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- 2021-11-06 发布
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课题3 制取氧气
第1课时 用高锰酸钾制取氧气 分解反应
1.下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正的是( )
A.发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶
B.反应不需要加热
C.实验时先检查装置的气密性
D.验满时将带火星的木条伸入集气瓶中
2.在实验室用高锰酸钾制氧气的实验中,必需的仪器是( )
,A.烧杯) ,B.蒸发皿)
,C.石棉网) ,D.试管)
3.如图所示的装置中,其中收集氧气时可选用( )
A.①② B.③④
C.①⑤ D.①④
4.实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如下所示,其中正确的是( )
,A.装药品) ,B.制备)
,C.收集) ,D.验满)
5.下列反应中,既不属于分解反应也不属于化合反应的是( )
A.碳酸钙氧化钙+二氧化碳
B.二氧化碳+水→碳酸钙
C.石蜡+氧气二氧化碳+水
D.氯酸钾氯化钾+氧气
6.实验室加热高锰酸钾制氧气,可直接采用的发生装置是( )
4
,A) ,B)
,C) ,D)
7.简要回答下列有关实验室制取氧气操作的问题。
(1)用高锰酸钾制取氧气时,试管口略向下倾斜的原因是__
__ 。
(2)用排水法开始收集氧气的最佳时刻是__ __ 。
(3)停止加热时,要先把导管移出水面,后熄灭酒精灯的原因是__ __。
(4)用高锰酸钾制取氧气时,要在靠近试管口的部位放一团棉花,其目的是__ __。
(5)用向上排空气法收集氧气的原因是__ __。
8.实验室制取氧气时,在试管中加热一定量高锰酸钾固体,随着反应的发生,纵坐标表示的是( )
A.高锰酸钾的质量
B.氧气的质量
C.锰元素的质量分数
D.固体物质的质量
9.某同学加热氯酸钾制氧气,错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内,其结果与只加热氯酸钾相比( )
A.反应速率不变
B.生成氧气质量不变
C.反应速率加快,生成氧气质量不变
D.反应速率加快,生成氧气质量增加
参考答案
1. C 2. D 3. C 4. C 5. C 6.B
7.(1) 防止冷凝水回流,导致试管炸裂
(2) 气泡连续并均匀冒出时
(3)防止水槽中的水倒流进试管导致试管炸裂
(4)防止高锰酸钾粉末进入试管导致堵塞
(5)氧气密度比空气大。
8. D 9. D
4
第2课时 用过氧化氢制取氧气 催化剂
1.实验室制取氧气,既可采用分解过氧化氢的方法,也可采用分解氯酸钾的方法。这两种方法的共同点是( )
A.反应都不需要加热
B.所需仪器相同
C.均可用二氧化锰作催化剂
D.都利用氧化物分解
2.实验室制取氧气如图所示,下列有关叙述合理的是( )
A.锥形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放6%的双氧水
B.锥形瓶里加入高锰酸钾固体,分液漏斗里盛放蒸馏水
C.集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上
D.当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡即刻收集
3.根据下列装置图,回答有关问题:
A B C D
(1)写出装置图中标号仪器的名称:
a_ _;b__ __。
(2)写出实验室用H2O2制取氧气的文字表达式:__ __,可选用的发生装置是__ __(填字母)。
(3)若使用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是__ __(填字母)。
(4)选用D装置收集氧气的原因是__ __。
4.实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,回答下列问题:
(1)二氧化锰在反应中的作用是__ __。
(2)下列仪器中:①的名称是__ __;组装O2发生装置时,应选择__ __(填序号)。
(3)研究显示:O2的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃,因此,O2验满时采用使带火星的木条复燃的方法__ __(填“可靠”或“不可靠”)。为了收集一瓶较纯净的O2,最好采用__ __集气法。
5.实验室中常用分解过氧化氢来简便快速地制备氧气,化学小组进一步探究外界条件对过氧化氢分解速率的影响,并进行了氧气的性质实验。
【查阅资料】有些水果、蔬菜对过氧化氢的分解有催化作用。
【实验探究】探究苹果和土豆对过氧化氢分解是否有催化作用及催化效果。
各量取6 mL的过氧化氢溶液,分别倒入1、2、3号三支试管中,
4
取大小、形状基本相同的苹果块和土豆块,分别放入2、3号试管中,并把带火星的木条分别同时伸入三支试管口内,观察现象并记录如下:
试管编号
1号
2号
3号
材料名称
无
苹果
土豆
实验
现象
反应速率
很慢
稍快
较快
产生气泡
很少
比1中多
较多
复燃情况
不复燃
复燃
快复燃
实验结论
苹果、土豆对过氧化氢的分解均有催化作用,但催化效果不同或土豆催化效果较好(一个化学反应可以有多种催化剂,不同催化剂的催化效果不同。只要符合题意均可)
参考答案
1. C 2. A
3.(1)a 试管 b 集气瓶 (2) 过氧化氢水+氧气 B
(3) A (4) 氧气不易溶于水,不与水反应
4. (1) __催化作用__。(2) __漏斗__; __②③⑤__
(3) __不可靠__ __排水__
5.苹果、土豆对过氧化氢的分解均有催化作用,但催化效果不同或土豆催化效果较好(一个化学反应可以有多种催化剂,不同催化剂的催化效果不同。只要符合题意均可)
4
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