人教部编版九年级历史上册第五单元检测卷 5页

九上第五单元检测卷 (时间：45 分钟满分：100 分) 一、单项选择题(本大题共 20 小题，每小题 2.5 分，共 50 分) 1．11 世纪以后，欧洲农村很多地区具有独立司法权和行政自治权。出现这一现象的根 本原因是( C ) A．圈地运动的开展 B．维新运动的开启 C．垦殖运动的兴起 D．洋务运动的推动 2．西欧早期近代社会出现了租地农场，对租地农场认识有误的一项是( A ) A．最初租地农场租地者的身份是商人 B．租地农场有一定规模的雇佣劳动经营 C．租地农场在英国出现最早、最典型 D．租地农场出产的产品被用于满足市场的需求 3．14 世纪前后，意大利兴起了很多著名的工商业城市国家，这些城市中越来越多的人 通过发展工商业富裕起来，开始产生新兴的资产阶级。他们采用的生产组织方式是( A ) A．手工工场 B．现代化流水作业 C．机器工厂 D．垄断组织 4．14 世纪，西欧农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，主要表现在( D ) A．租地农场的出现 B．农产品商品化程度提高 C．农村出现分散的手工工场 D．雇主与雇工形成雇佣劳动关系 5．某班同学在研讨历史知识，研讨的内容是“开展垦殖运动”“农奴获得离开庄园的 机会”“手工工场”等。他们研讨的主题应该是( C ) A．西欧城市的发展 B．西欧大学的兴起 C．西欧经济和社会的发展 D．西欧基督教的发展 6．意大利文学三杰之一的薄伽丘批判宗教守旧思想，主张“幸福在人间”，他可能是 哪一时期的思想家( B ) A．中世纪欧洲 B．文艺复兴时期 C．启蒙运动时期 D．资本主义殖民扩张时期 7．18 世纪的学者费内隆曾写道：“在 16 世纪，人们将‘文艺复兴’一词只理解为恢 复古代传统。”你认为文艺复兴的实质是( D ) A．古希腊罗马经典学说重现 B．欧洲封建文化的兴起 C．宗教神学内部产生的争论 D．资产阶级的思想解放运动 8．文艺复兴时期的知识分子正处于古典文明再生的时代，他们的生活重心不再只有上 帝，也逐渐关注现实人生，强调人的价值和尊严。这表明当时“知识分子”追求的是 ( C ) A．自由主义思想 B．复兴希腊罗马古典文化 C．人文主义思想 D．民主平等思想 9．达·芬奇是一位思想深邃、学识渊博、多才多艺的时代巨人。从历史学的角度来看， 他创作的《蒙娜丽莎》之所以美主要是因为该作品( C ) A．画像细致逼真，色彩调和 B．取材打破传统，敢于创新 C．主题蕴含人文精神 D．反映了古希腊罗马文化的复兴 10．下列作品在纪念莎士比亚的活动中最有可能演出的是( D ) ①《神曲》②《蒙娜丽莎》③《罗密欧与朱丽叶》④《哈姆雷特》 A．①③B．②③C．②④D．③④ 11．哥伦布说：“谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需的一切，同时也是把灵魂从炼 狱中拯救出来，并使灵魂重享天堂之乐的手段。”这表明哥伦布航海的动力是(A ) A．追求财富 B．发现新大陆 C．拯救灵魂 D．享天堂之乐 12．某班历史复习课讨论哥伦布活动及其历史作用时，出现了以下四个观点，其中正确 的是( C ) A．他是世界历史上进行远航的第一人 B．他实现了环球航行 C．他发现了美洲大陆 D．他到达了印度 13．一位哥伦比亚学者在“纪念美洲发现——两个世界文明汇合 500 周年国际学术讨论 会”上说：“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了。”由此可知 ( D ) A．“两个大陆”指的是美洲和非洲 B．黄金和白银阻碍了世界市场的形成 C．该会议讨论的是英国人登陆美洲的意义 D．该学者关注殖民掠夺的后果 14．某航海家的日记里有这样一段记述：“1520 年 11 月 28 日，星期三，我们越过海 峡，进入太平洋，在三个月 20 天里，我们没有吃任何新鲜的食物。我们吃的饼干已不是饼 干，而是爬满虫子、发出老鼠屎味的粉渣。”这可能是下列哪支船队的航行记录( D ) A．迪亚士船队 B．达·伽马船队 C．哥伦布船队 D．麦哲伦船队 15．新航路开辟后，美洲的烟草、可可、马铃薯等作物由西班牙人带回欧洲，后来又传 到其他地区；麦子、水稻、甘蔗、葡萄等则随欧洲移民一起进入美洲。这段材料说明新航路 的开辟( C ) A．使世界完全连成了一个整体 B．促进了资本主义发展 C．丰富了世界各地人们的生活 D．使美洲遭到残酷掠夺 16．“地理大发现是世界历史上最重大的事件之一，它打破了世界各地的孤立状态，世 界贸易的范围空前扩大，真正意义上的世界市场开始形成。”该材料体现的是新航路开辟的 ( D ) A．历史背景 B．必备条件 C．主要过程 D．重要影响 17．“1500 年左右，大西洋的开放……对欧洲人是有利的，但对其他地方的人则意味着 灾难。”下列不属于“灾难”的是( A ) A．增加资本原始积累 B．丧失精壮劳动力 C．沦为殖民地 D．土著居民遭屠杀 18．(2019，厦门期末)“大西洋上的这场贸易，是人类历史上最大规模也是最残忍的人 口强迫性迁移。”材料描述的是( D ) A．伯里克利的改革 B．亚历山大的东征 C．罗马帝国的扩张 D．三角贸易的开展 19．图片见证了历史的发展。下列一组图片反映的共同主题是( C ) A．探寻新航路 B．民族解放运动的兴起 C．早期殖民掠夺 D．黑人的命运 20．有学者指出，没有美洲这片海外给养地，没有在其上辛勤耕耘的非洲奴隶，或许根 本就不会有“欧洲奇迹”和“工业化革命”。该学者的主要观点是( B ) A．工业化革命开始于美洲 B．殖民扩张推动了工业化革命 C．非洲奴隶反殖民压迫是正义的 D．非洲和欧洲同时进行工业化革命 二、非选择题(本大题共 3 小题，第 21 题 16 分，第 22 题 18 分，第 23 题 16 分，共 50 分) 21．达·芬奇和哥伦布是同时代的人，在时代精神的影响下，他们在各自不同的领域取 得了巨大成就。阅读下列材料，回答问题。 材料一：达·芬奇出生于佛罗伦萨的一个小镇，他多才多艺，绘画尤为出色。达·芬奇在 论述绘画的宗旨时强调：“一个画家应该描绘两件主要的东西：人和人的思想意图。”他在 绘画中着眼于生活，努力创作真实而生动的艺术形象。一次，他作为助手和老师合作一幅画 卷，老师由于跳不出宗教神学观念的束缚，所绘的部分枯燥无味，毫无生气；而达·芬奇所 绘的一个天使，神态自然，栩栩如生，两者形成鲜明对比，老师看后自叹不如。 材料二：我在 1492 年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后，我回到长勒提尔见王 上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建 立殖民地。 材料三：以前的世界史，其实主要是地区史，新航路开辟以后，才产生了真正意义上的 世界历史。 (1)根据材料一思考，达·芬奇是哪个国家的？列举达·芬奇其中一幅具有代表性的美术作 品。(4 分) 意大利。《蒙娜丽莎》或《最后的晚餐》。 (2)材料一表明，达·芬奇的绘画体现了什么“时代精神”？以此精神为核心，欧洲掀起 了一场怎样的思想解放运动？(4 分) 人文主义(或重视人、人性)。文艺复兴。 (3)在材料一的这场思想解放运动中，涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，其中有 两个人与达·芬奇一起被恩格斯称为这场运动的“三大巨人”。请你说出这两个人的名字。 (4 分) 但丁，莎士比亚。 (4)材料二中哥伦布的航海活动是哪一事件的重要组成部分？(2 分) 新航路开辟。 (5)结合所学知识，谈谈你对材料三的理解。(2 分) 新航路的开辟，拓展了人类的活动空间和范围，打破了世界各地区孤立、隔绝的状态， 使世界连成一个整体。(意思相近也可) 22．殖民扩张是资本主义进行资本原始积累的主要方式。阅读下列材料，结合所学知识， 回答问题。 材料一：新航路开辟，有着深刻的经济根源和社会根源，由于欧洲各国商品经济的发展 和资本主义萌芽，对铸造货币的黄金的需求量日益增大。商业危机促使欧洲人开辟新的航路， 因为陆上交通被奥斯曼帝国切断。同时，开辟新航路的客观条件也已具备。 材料二：新航路开辟简表 航海家 国籍 支持国家 航行时间 主要成就 迪亚士 葡萄牙 葡萄牙 1487～1488 年 发现好望角，开辟非洲航线 A 意大利 西班牙 1492 年 发现美洲新大陆 达·伽马 葡萄牙 葡萄牙 1497～1498 年 开辟印度航线 麦哲伦 葡萄牙 西班牙 1519～1522 年 B 材料三：美洲及东印度通路被发现时……看到了世界历史的一个决定性的转折点……欧 洲人的优越势力，使他们能为所欲为，在此等遥远的地方，作出各种不合正义的事体。 ——亚当·斯密 材料四：随着新航路的开辟，世界历史加快了从分散走向整体的进程。洲际贸易是近代 世界不同地区之间经济与文化联系的主要内容之一。三角贸易兴起于 16 世纪，在 17－18 世纪成为最重要的洲际贸易……一次三角贸易的航程，大约需时半年，可做三笔生意，获得 数倍的利润。利物浦等城市因此兴盛起来。 ——《资本主义与奴隶制度》 (1)根据材料一，指出新航路开辟的经济根源和社会根源，并简述开辟新航路具备的客 观条件。(6 分) 经济根源：欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽。社会根源：对黄金的强烈需求和渴望 而形成的“黄金热”。客观条件：地圆学说的流行；造船技术的进步；指南针等航海技术的 运用。 (2)根据材料二表格中的提示信息，填写 A、B 处内容。(4 分) A：哥伦布、B：实现了环球航行。 (3)材料三中，世界历史出现了怎样的“决定性的转折点”？“各种不合正义的事体” 是指什么？(4 分) 新航路的开辟，使欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密 切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。殖民扩张和殖民掠夺等。 (4)根据材料四，说明三角贸易兴起的历史背景。(4 分) 新航路开辟，殖民掠夺。 23．阅读下列材料，回答问题。 材料一：世界各大洲人口占世界总人口的比率变化(%) 年份 欧洲 非洲 美洲 世界总人口 1650 年 18.3 18.3 2.4 5.45 亿 1750 年 19.2 13.1 1.6 7.28 亿 1850 年 22.7 8.1 5.1 11.71 亿 1900 年 24.9 7.4 9.0 16.08 亿 ——依据《全球通史》编制 (1)根据材料一，分别指出欧、非、美三大洲人口占世界人口比重变化的基本趋势。(6 分) 基本趋势：欧洲占比不断增加；非洲占比不断下降；美洲 1750 年之前占比减少，之后 则不断增加。 材料二：1763 年以前的那一时期中，欧洲诸强国仅在亚洲和非洲拥有少数立足点，它 们主要的占有地是南北美洲。1763 年之后，它们从政治上控制了亚洲的大部分地区和几乎 整个非洲。不过，在南北美洲和英国的自治领，它们所能做到的比这要多得多。趁着当地人 口比较稀少，成百万的欧洲人移居这里，并填补了那些相对空旷的地区……虽然向美洲种植 园提供的奴隶约在 1200 万至 2000 万人之间，但非洲损失的人口据估计却是这人数的 4 倍。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (2)结合材料二和所学知识，揭示三大洲之间人口变化的相互联系。(6 分) 欧洲国家对非洲和美洲的殖民掠夺，加速了欧洲经济发展，促进欧洲人口增长。黑奴贸 易导致非洲人口减少。欧洲强国的早期殖民扩张，造成美洲土著居民大量死亡，美洲人口下 降，1750 年后，非洲黑奴和欧洲移民的涌入，促进美洲人口增长。 (3)综合以上材料，概括这一时期影响三大洲人口变化的因素。(4 分) 新航路开辟后，世界各地联系不断加强，各大洲人口流动频繁(大量移民)。