2019年河北省张家口市宣化区中考历史二模试卷 19页

‎2019年河北省张家口市宣化区中考历史二模试卷 一、选择题，（共50分）本卷共23题，1-19题每题2分，20-23题每题3分，共50分．在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的．‎ ‎1．（2分）蒋廷黻《中国近代史》写到：从民族的历史看，鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤。失败以后还不明了失败的理由，力图改革，那才是民族的致命伤。这说明鸦片战争（　　）‎ A．没有真正唤醒腐朽的清王朝 ‎ B．打破“天朝”体制，进入条约时代 ‎ C．打开了中国窥视近代世界的窗口 ‎ D．影响了中国整个近代社会的发展方向 ‎2．（2分）2019年2月，韩国总统文在寅表示“要在中国继续挖掘独立运动家安重根的遗骸”“继承爱国烈士的精神”。朝鲜志士安重根于1909年在哈尔滨火车站成功刺杀了时任日本首相的伊藤博文。“伊藤博文”主导的活动是（　　）‎ A．明治维新废除天皇亲政 B．组织“洋枪队” ‎ C．签订《马关条约》 D．提出“门户开放”政策 ‎3．（2分）近代中国许多报刊杂志在传播新思想、新知识方面发挥了重要作用。下列报刊杂志与其宣传的思想主张对应有误的是（　　）‎ A．自强求富 B．民主共和 ‎ 第19页（共19页）‎ C．三民主义 D． 民主科学 ‎4．（2分）某旅行社设计了“上海﹣南昌﹣延安﹣北京”这样一条红色旅游线路，你认为这条线路设计的主题是为了展示（　　）‎ A．土地革命战争 B．解放战争 ‎ C．抗日战争 D．中国共产党的革命历程 ‎5．（2分）历史学家费正清说：“中国的革命正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，消除古代旧有的……社会差别。”为实现第二种梦想，坚强的中国人民进行了艰苦卓绝的不懈探索。下列哪项政策的颁布实施，使得“第二种梦想”得以在全国大陆基本上完成（　　）‎ A．《天朝田亩制度》 ‎ B．《中国土地法大纲》 ‎ C．《中国人民政治协商会议共同纲领》 ‎ D．《中华人民共和国土地改革法》‎ ‎6．（2分）某学习小组进行课题研究，整理出“辽宁舰、歼﹣20、战略导弹部队、火箭军”这几个关键词，由此可知其研究主题最可能是（　　）‎ A．军队政治工作建设 B．军种的日益完善 ‎ C．军队改革的成效 D．国防力量的加强 ‎7．（2分）某思想家说：“（英国）是世界上抵制国王达到节制君权的唯一国家，它通过不断的努力，终于建立了合理的政府：在这个政府里，君主有无限的权力去做好事，如果想做坏事，那就双手被缚了。”下列各项中，能够说明这一观点的是英国（　　）‎ A．国王颁布《人权宣言》 B．议会通过《权利法案》 ‎ C．资产阶级革命的爆发 D．克伦威尔就任“护国主”‎ 第19页（共19页）‎ ‎8．（2分）进入新世纪后，由于科技进步和各国国力增长速度快慢不同，国际体系与50 年前英国遥遥领先的局面相比变得更加动荡，更为复杂……各国政府在和平时期纷纷建立固定的军事同盟，对材料解读正确的是（　　）‎ A．建立军事问盟有利于维护国家安全 ‎ B．反映了两极格局下国际局势的紧张 ‎ C．三国同盟，三国协约建立于这一时期 ‎ D．材料旨在说明科技进步威胁世界和平 ‎9．（2分）在第一次运动过程中，有农民焚烧警察局的事件发生，甘地停止了运动。1930年，他再次发起非暴力不合作运动，一些地方发生武装暴动，殖民政府逮捕了甘地，后来，印度总督与甘地谈判，双方妥协。由此看出，不合作运动（　　）‎ A．是一次彻底的革命 ‎ B．推翻了殖民政府的统治 ‎ C．没有实现印度独立 ‎ D．推动了其他国家的独立浪潮 ‎10．（3分）《二战秘史》中写道：“关于反法西斯战争……着重于强调不同力量的协调与合作，认为邪恶轴心国家的政权被推翻是各方共同努力的结果。”下列事件与材料所述观点相符的是（　　）‎ A．召开华盛顿会议稳定亚太地区的局势 ‎ B．斯大林格勒战役的胜利是二战的重要转折点 ‎ C．日本偷袭珍珠港使二战规模进一步扩大 ‎ D．《联合国家宣言》的签署加速了世界反法西斯战争的胜利 ‎11．（3分）结合下面苏俄（联）发展阶段时间轴和所学知识，判断苏俄（联）成为世界工业强国是在（　　）‎ 第19页（共19页）‎ A．A B．B C．C D．D 二、非选择题，（共70分）‎ ‎12．（9分）阅读材料，回答问题。‎ 材料一：北京大学发行杂志多种，专以提倡过激派伪说。平时教授学生亦本此旨。此次罢学风潮，近因虽由政治问题发生，而其远因，未始不由此种学说有以致之……审察学生举动几类俄国过激派之所为。‎ ‎﹣﹣《北京政府教育部主事的条陈》‎ 材料二：自北京大学学生发生五四运动以来，一般爱国青年，无不以革新思想为将来革新事业之预备，于是蓬蓬勃勃，发抒言论。……推其原始，不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡，遂至舆论放大异彩，学潮弥漫全国，人皆激发天良，誓死为之爱国之运动。‎ ‎﹣﹣1920年1月29日，孙中山《关于五四运动》‎ 材料三：‎ 时间 事件 ‎5月4曰 北京学生3千多人在天安门前集合，高呼口号，举行示威游行。北京政府派军警镇压，捕去学生32人 ‎5月7日 天津、济南等城市群众先后集会声援北京学生。北京政府释放全部被捕学生 ‎5月9日 南京、无锡等地及巴黎华人开国耻纪念大会。苏州、嘉兴等地发生学生游行。‎ 武汉学商两界集会，商议支持北京五四运动的办法 ‎6月3日 北京学生在街头讲演，被捕170余人；4日，又被捕700余人 第19页（共19页）‎ ‎6月4曰 上海、天津学生联合会分别急电全国，援救北京被捕学生 ‎6月5日 上海工人开始罢工，要求释放学生，罢免曹、章、陆。各地工人纷纷响应 ‎6月28日 在海内外各界的强大压力下，中国代表拒绝在《巴黎和约》上签字 ‎﹣﹣节选自“五四运动纪念馆”之“五四运动前后大事记”‎ 材料四：参加五四运动的罗家伦说：“自从受了五四这个大刺激后……无论是谁，都觉得从前的老法子不适用，不能不别开生面，去找新的；这种潮流布满于青年界。”‎ ‎（1）材料一、二这两则材料对这起五四学生运动所持的态度有什么不同？‎ ‎（2）据材料三，概括五四运动的特点。‎ ‎（3）据材料四并结合所学指出，“这种新潮流”指的是什么？综上分析，你认为五四运动给后人留下了怎样的精神财富？‎ ‎13．（12分）探究问题。‎ 材料一：见图 材料二：1860年，美国工业总产量还排在英、法、德三国之后，居世界第四位，到1894年已跃居世界第一位；1860年美国工业总产值19亿美元，占世界工业总产值的17%，1894年美国工业总产值达到94亿美元，占世界工业总产值的30%。‎ 第19页（共19页）‎ ‎（1）运用所学知识，简述材料一中所展示的②④⑥三个重大历史事件之间的因果关系。‎ ‎（2）根据材料二，概括美国经济发展的特点。综上探究概括美国发展的原因。‎ ‎14．（30分）阅读材料，综合运用所学知识探究问题。‎ 材料一：‎ 材料二：“周恩来总理和尼克松总统的国家安全事务助理基辛格博士，于1971年7月9 日至11日在北京进行了会谈。获悉，尼克松总统曾表示希望访问中华人民共和国，周恩来总理代表中华人民共和国政府邀请尼克松总统于1972年5月以前的适当时间访问中国，尼克松总统愉快地接受了这一邀请。……中美两国领导人的会晤，是为了谋求两国关系的正常化，并就双方关心的问题交换意见。”‎ 材料三：‎ ‎（1）根据材料一，运用所学知识，简述两幅图片的内在联系。‎ ‎（2）根据材料二，其释放了怎样的信号？这与材料一有何不同？‎ ‎（3）根据材料三，其反映了我国经济体制怎样的变迁？其与材料二有何内在联系？综上探究，请谈谈外交与经济建设的关系。‎ 第19页（共19页）‎ ‎2019年河北省张家口市宣化区中考历史二模试卷 参考答案与试题解析 一、选择题，（共50分）本卷共23题，1-19题每题2分，20-23题每题3分，共50分．在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的．‎ ‎1．（2分）蒋廷黻《中国近代史》写到：从民族的历史看，鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤。失败以后还不明了失败的理由，力图改革，那才是民族的致命伤。这说明鸦片战争（　　）‎ A．没有真正唤醒腐朽的清王朝 ‎ B．打破“天朝”体制，进入条约时代 ‎ C．打开了中国窥视近代世界的窗口 ‎ D．影响了中国整个近代社会的发展方向 ‎【分析】本题考查鸦片战争的相关知识，关键信息是“鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤。失败以后还不明了失败的理由，力图改革，那才是民族的致命伤”。‎ ‎【解答】由材料“从民族的历史看，鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤。失败以后还不明了失败的理由，力图改革，那才是民族的致命伤”可知，鸦片战争并没有唤醒腐朽的清王朝，中国社会没有什么重大改变，导致了后来更大的灾难。‎ 故选：A。‎ ‎【点评】注意对材料的解读，识记鸦片战争的影响。‎ ‎2．（2分）2019年2月，韩国总统文在寅表示“要在中国继续挖掘独立运动家安重根的遗骸”“继承爱国烈士的精神”。朝鲜志士安重根于1909年在哈尔滨火车站成功刺杀了时任日本首相的伊藤博文。“伊藤博文”主导的活动是（　　）‎ A．明治维新废除天皇亲政 B．组织“洋枪队” ‎ C．签订《马关条约》 D．提出“门户开放”政策 第19页（共19页）‎ ‎【分析】本题考查《马关条约》的相关知识，关键信息是“伊藤博文主导的活动”。‎ ‎【解答】据所学知，甲午中日战争以中国的失败而告终，清政府派李鸿章与日本首相伊藤博文进行谈判，双方签订了《马关条约》，使中国的半殖民地化程度大大加深了。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】本题考查学生的识记能力，掌握《马关条约》的签订及其内容和影响。‎ ‎3．（2分）近代中国许多报刊杂志在传播新思想、新知识方面发挥了重要作用。下列报刊杂志与其宣传的思想主张对应有误的是（　　）‎ A．自强求富 B．民主共和 ‎ C．三民主义 D． 民主科学 ‎【分析】本题主要考查报刊杂志与其宣传的思想主张的对应、维新变法的相关史实。掌握相关基础知识。‎ ‎【解答】阅读题文所给图片信息：《时务报》并依据已学知识可知，《时务报》是维新运动时期著名的维新派报纸，是当时维新派最重要的、影响最大的机关报。于1896年8月9日在上海创刊。选项A“自强求富”是洋务运动的口号，选项A符合题意。‎ 故选：A。‎ ‎【点评】本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解与识记报刊杂志与其宣传的思想主张的对应、维新变法的相关史实。‎ 第19页（共19页）‎ ‎4．（2分）某旅行社设计了“上海﹣南昌﹣延安﹣北京”这样一条红色旅游线路，你认为这条线路设计的主题是为了展示（　　）‎ A．土地革命战争 B．解放战争 ‎ C．抗日战争 D．中国共产党的革命历程 ‎【分析】本题主要考查学生的概括综合能力。‎ ‎【解答】上海、南吕、延安、北京都是中国革命中有重要影响的地方，本题要注意是选全面的答案，土地革命战争、解放战争、抗日战争只能是单一方面，不能整体概括四个地方的革命业绩，中国共产党的革命历程可以比较全面地反映四地的革命贡献。‎ 故选：D。‎ ‎【点评】注意抓住不同地方的贡献准确概括。‎ ‎5．（2分）历史学家费正清说：“中国的革命正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，消除古代旧有的……社会差别。”为实现第二种梦想，坚强的中国人民进行了艰苦卓绝的不懈探索。下列哪项政策的颁布实施，使得“第二种梦想”得以在全国大陆基本上完成（　　）‎ A．《天朝田亩制度》 ‎ B．《中国土地法大纲》 ‎ C．《中国人民政治协商会议共同纲领》 ‎ D．《中华人民共和国土地改革法》‎ ‎【分析】本题考查学生对土地改革相关知识的掌握。1950年6月，中央人民政府公布《中华人民共和国土地改革法》轰轰烈烈的土地改革运动在全国农村展开。‎ ‎【解答】‎ 第19页（共19页）‎ ‎1950年6月，中央人民政府公布《中华人民共和国土地改革法》轰轰烈烈的土地改革运动在全国农村展开。到1952年底，全国大陆除部分少数民族地区外，土地改革基本完成，三亿多无地少地的农民分到了土地。土地改革的完成，彻底废除了两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级，农民成为土地的主人，在政治、经济上翻了身；解放了农村生产力，促进了农村经济迅速走向恢复和发展。故“第二种梦想”与《中华人民共和国土地改革法》有关。‎ 故选：D。‎ ‎【点评】本题考查学生对土地改革相关知识的掌握。重点识记土地改革的内容与影响。‎ ‎6．（2分）某学习小组进行课题研究，整理出“辽宁舰、歼﹣20、战略导弹部队、火箭军”这几个关键词，由此可知其研究主题最可能是（　　）‎ A．军队政治工作建设 B．军种的日益完善 ‎ C．军队改革的成效 D．国防力量的加强 ‎【分析】本题主要考查我国国防力量的加强的相关史实。重点掌握我国国防建设的加强及铸就的钢铁长城的相关史实。‎ ‎【解答】新中国成立以来，我国国防建设取得了巨大的成就，要努力实现武器装备的现代化，中国军队必须坚持科技强军战略。“辽宁舰、歼﹣20、战略导弹部队、火箭军”体现了国防力量的加强，故由此可知其研究主题最可能是国防力量的加强。选项D符合题意。‎ 故选：D。‎ ‎【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记我国国防力量的加强的相关史实。‎ ‎7．（2分）某思想家说：“（英国）是世界上抵制国王达到节制君权的唯一国家，它通过不断的努力，终于建立了合理的政府：在这个政府里，君主有无限的权力去做好事，如果想做坏事，那就双手被缚了。”下列各项中，能够说明这一观点的是英国（　　）‎ A．国王颁布《人权宣言》 B．议会通过《权利法案》 ‎ C．资产阶级革命的爆发 D．克伦威尔就任“护国主”‎ ‎【分析】本题考查了英国民主政治的相关知识，要求学生掌握英国民主政治制度确立、特点及影响等相关知识。‎ ‎【解答】‎ 第19页（共19页）‎ 根据所学知识依据材料中“（英国）是世界上抵制国王达到节制君权的唯一国家”，可以得出英国王权受到限制；结合所学知识，1689年议会通过的《权利法案》限制了王权，确立了议会高于王权的原则，标志着英国君主立宪制的初步确立，B正确。‎ 故选：B。‎ ‎【点评】本题以《权利法案》为切入点，考查英国民主政治，考查学生阅读材料提取有效信息的能力。‎ ‎8．（2分）进入新世纪后，由于科技进步和各国国力增长速度快慢不同，国际体系与50 年前英国遥遥领先的局面相比变得更加动荡，更为复杂……各国政府在和平时期纷纷建立固定的军事同盟，对材料解读正确的是（　　）‎ A．建立军事问盟有利于维护国家安全 ‎ B．反映了两极格局下国际局势的紧张 ‎ C．三国同盟，三国协约建立于这一时期 ‎ D．材料旨在说明科技进步威胁世界和平 ‎【分析】本题考查三国同盟和三国协约，掌握相关的基础知识。‎ ‎【解答】据题干关键词“新世纪”“50 年前英国”并结合所学知识可知，题干反映的是20世纪第二次工业革命的影响，19世纪末20世纪初帝国主义国家逐渐形成三国同盟和三国协约两大军事集团。故对材料解读正确的是三国同盟，三国协约建立于这一时期。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】本题考查三国同盟和三国协约，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。‎ ‎9．（2分）在第一次运动过程中，有农民焚烧警察局的事件发生，甘地停止了运动。1930年，他再次发起非暴力不合作运动，一些地方发生武装暴动，殖民政府逮捕了甘地，后来，印度总督与甘地谈判，双方妥协。由此看出，不合作运动（　　）‎ A．是一次彻底的革命 ‎ B．推翻了殖民政府的统治 ‎ 第19页（共19页）‎ C．没有实现印度独立 ‎ D．推动了其他国家的独立浪潮 ‎【分析】本题主要考查甘地领导的非暴力不合作运动的相关史实。第一次世界大战期间，印度民众和英国殖民政府之间的矛盾加剧。一战结束后甘地领导非暴力不合作运动，沉重打击了英国的殖民统治。‎ ‎【解答】1920年，甘地号召印度民众开展非暴力不合作运动。内容包括：抵制在殖民政府和法院中工作；拒绝在英国学校读书；提倡手工纺织以抵制英国商品；拒绝纳税；等等。群众斗争掀起一波又一波的浪潮，1922 年发生了农民焚烧警察局的事件，甘地认为这超出了非暴力不合作运动的范围，决定停止运动。1930年，甘地再次发起非暴力不合作运动。这次运动主要采取不服从形式，所以又被称为“文明不服从运动”。甘地领导的印度非暴力不合作运动，打击了英国的殖民统治，增强了印度的民族自尊心，为印度独立奠定了基础。据“在第一次运动过程中，有农民焚烧警察局的事件发生，甘地停止了运动。1930年，他再次发起非暴力不合作运动，一些地方发生武装暴动，殖民政府逮捕了甘地，后来，印度总督与甘地谈判，双方妥协。”可以看出，不合作运动没有实现印度独立。选项C符合题意。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记甘地领导的非暴力不合作运动的相关史实。‎ ‎10．（3分）《二战秘史》中写道：“关于反法西斯战争……着重于强调不同力量的协调与合作，认为邪恶轴心国家的政权被推翻是各方共同努力的结果。”下列事件与材料所述观点相符的是（　　）‎ A．召开华盛顿会议稳定亚太地区的局势 ‎ B．斯大林格勒战役的胜利是二战的重要转折点 ‎ C．日本偷袭珍珠港使二战规模进一步扩大 ‎ D．《联合国家宣言》的签署加速了世界反法西斯战争的胜利 第19页（共19页）‎ ‎【分析】本题考查第二次世界大战。题干中的关键信息是“不同力量的协调与合作”“各方共同努力的结果”。‎ ‎【解答】依据题干“关于反法西斯战争……着重于强调不同力量的协调与合作，认为邪恶轴心国家的政权被推翻是各方共同努力的结果”可知是对国际反法西斯统一战线的描述。1942年1月1日，中美英苏等26个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》。签字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德日意三国及其附庸，绝不单独与敌人停战或耦合。宣言的发表，标志着国际反法西斯统一战线的最终形成。极大地鼓舞了各国人民的斗志，大大增加了反法西斯力量，为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。故D正确。ABC均不符合题意。‎ 故选：D。‎ ‎【点评】本题是基础题，主要通过世界反法西斯联盟的形成来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证素养。‎ ‎11．（3分）结合下面苏俄（联）发展阶段时间轴和所学知识，判断苏俄（联）成为世界工业强国是在（　　）‎ A．A B．B C．C D．D ‎【分析】本题考查苏联的两个五年计划，关键是对时间轴的解读。‎ ‎【解答】1928～1937年，苏联先后完成了第一、第二个五年计划，重点发展重工业。两个五年计划完成后，苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量也大为加强。所以苏俄（联）成为世界工业强国是在图中B阶段。‎ 故选：B。‎ ‎【点评】注意对苏俄（联）发展阶段时间轴的解读，掌握苏联的两个五年计划的有关知识。‎ 第19页（共19页）‎ 二、非选择题，（共70分）‎ ‎12．（9分）阅读材料，回答问题。‎ 材料一：北京大学发行杂志多种，专以提倡过激派伪说。平时教授学生亦本此旨。此次罢学风潮，近因虽由政治问题发生，而其远因，未始不由此种学说有以致之……审察学生举动几类俄国过激派之所为。‎ ‎﹣﹣《北京政府教育部主事的条陈》‎ 材料二：自北京大学学生发生五四运动以来，一般爱国青年，无不以革新思想为将来革新事业之预备，于是蓬蓬勃勃，发抒言论。……推其原始，不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡，遂至舆论放大异彩，学潮弥漫全国，人皆激发天良，誓死为之爱国之运动。‎ ‎﹣﹣1920年1月29日，孙中山《关于五四运动》‎ 材料三：‎ 时间 事件 ‎5月4曰 北京学生3千多人在天安门前集合，高呼口号，举行示威游行。北京政府派军警镇压，捕去学生32人 ‎5月7日 天津、济南等城市群众先后集会声援北京学生。北京政府释放全部被捕学生 ‎5月9日 南京、无锡等地及巴黎华人开国耻纪念大会。苏州、嘉兴等地发生学生游行。‎ 武汉学商两界集会，商议支持北京五四运动的办法 ‎6月3日 北京学生在街头讲演，被捕170余人；4日，又被捕700余人 ‎6月4曰 上海、天津学生联合会分别急电全国，援救北京被捕学生 ‎6月5日 上海工人开始罢工，要求释放学生，罢免曹、章、陆。各地工人纷纷响应 ‎6月28日 在海内外各界的强大压力下，中国代表拒绝在《巴黎和约》上签字 ‎﹣﹣节选自“五四运动纪念馆”之“五四运动前后大事记”‎ 第19页（共19页）‎ 材料四：参加五四运动的罗家伦说：“自从受了五四这个大刺激后……无论是谁，都觉得从前的老法子不适用，不能不别开生面，去找新的；这种潮流布满于青年界。”‎ ‎（1）材料一、二这两则材料对这起五四学生运动所持的态度有什么不同？‎ ‎（2）据材料三，概括五四运动的特点。‎ ‎（3）据材料四并结合所学指出，“这种新潮流”指的是什么？综上分析，你认为五四运动给后人留下了怎样的精神财富？‎ ‎【分析】（1）本题主要考查学生分析归纳能力。‎ ‎（2）本题主要考查五四运动的特点。‎ ‎（3）本题主要考查五四精神。‎ ‎【解答】（1）材料一“北京大学发行杂志多种，专以提倡过激派伪说。平时教授学生亦本此旨。此次罢学风潮，近因虽由政治问题发生，而其远因，未始不由此种学说有以致之……审察学生举动几类俄国过激派之所为”，可知材料一对五四运动所持态度的批判、反对态度。材料二“自北京大学学生发生五四运动以来，一般爱国青年，无不以革新思想为将来革新事业之预备，于是蓬蓬勃勃，发抒言论。……推其原始，不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡，遂至舆论放大异彩，学潮弥漫全国，人皆激发天良，誓死为之爱国之运动”，可知材料二对五四学生运动所持的态度是支持、肯定态度。‎ ‎（2）据材料三图表分析可知，五四运动的特点是：学生为先锋军，工人阶级为主力；彻底反帝反封建；表现强大爱国主义情感。‎ ‎（3）据材料四“自从受了五四这个大刺激后……无论是谁，都觉得从前的老法子不适用，不能不别开生面，去找新的；这种潮流布满于青年界”，结合所学知识可知，“这种新潮流”指的是马克思主义。综上分析，五四运动给后人留下了的精神财富是：忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神。‎ 故答案为：‎ 第19页（共19页）‎ ‎（1）材料一对五四运动所持态度的批判、反对态度；材料二对五四学生运动所持的态度是支持、肯定态度。‎ ‎（2）学生为先锋军，工人阶级为主力；彻底反帝反封建；表现强大爱国主义情感。‎ ‎（3）马克思主义；忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神。‎ ‎【点评】本题以五四运动为主线，主要考查学生对五四运动特点、精神等知识的掌握情况，进而考查学生分析归纳问题的能力。‎ ‎13．（12分）探究问题。‎ 材料一：见图 材料二：1860年，美国工业总产量还排在英、法、德三国之后，居世界第四位，到1894年已跃居世界第一位；1860年美国工业总产值19亿美元，占世界工业总产值的17%，1894年美国工业总产值达到94亿美元，占世界工业总产值的30%。‎ ‎（1）运用所学知识，简述材料一中所展示的②④⑥三个重大历史事件之间的因果关系。‎ ‎（2）根据材料二，概括美国经济发展的特点。综上探究概括美国发展的原因。‎ ‎【分析】本题以二则文字、图示材料为背景依托，主要考查了美国1787年宪法颁布、工业革命、《解放黑人奴隶宣言》的颁布、19世纪中期到20世纪初的美国经济发展的特点以及美国发展的原因等知识，掌握相关基础知识。‎ ‎【解答】（1）运用所学知识可知，根据材料一中所展示的②1787年宪法颁布④‎ 第19页（共19页）‎ 美国人富尔顿发明蒸汽机轮船⑥《解放黑人奴隶宣言》签署，结合所学知识可知，三个重大历史事件之间的因果关系为1787年宪法巩固了独立战争成果，创造了好的政治制度（联邦共和制），促进了美国资本主义经济发展，为美国开展工业革命创造条件；富尔顿发明汽船是美国工业革命期间的成就，随着工业革命的进行，黑人奴隶制度成为了束缚资本主义经济的障碍，为了扫除发展中的障碍，美国爆发内战，内战期间林肯政府1862年颁布《解放黑人奴隶宣言》，最终废除了奴隶制度，促进了内战北方胜利、维护了国家统一，促进资本主义经济发展。‎ ‎（2）根据材料二“1860年，美国工业总产量还排在英、法、德三国之后，居世界第四位，到1894年已跃居世界第一位；1860年美国工业总产值19亿美元，占世界工业总产值的17%，1894年美国工业总产值达到94亿美元，占世界工业总产值的30%”可知，美国经济发展的特点是位次逐渐成为世界第一，工业产值增长迅速。综上探究概括美国发展的原因是由于国家独立；先进的制度保障；工业革命的积累；国家统一；第二次工业革命抓住机遇。‎ 故答案为：‎ ‎（1）1787年宪法巩固了独立战争成果，创造了好的政治制度（联邦共和制），促进了美国资本主义经济发展，为美国开展工业革命创造条件；富尔顿发明汽船是美国工业革命期间的成就，随着工业革命的进行，黑人奴隶制度成为了束缚资本主义经济的障碍，为了扫除发展中的障碍，美国爆发内战，内战期间林肯政府1862年颁布《解放黑人奴隶宣言》，最终废除了奴隶制度，促进了内战北方胜利、维护了国家统一，促进资本主义经济发展。‎ ‎（2）位次逐渐成为世界第一，工业产值增长迅速。原因：国家独立；先进的制度保障；工业革命的积累；国家统一；第二次工业革命抓住机遇。（言之成理答出4点即可）‎ ‎【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。识记与灵活掌握美国1787年宪法颁布、工业革命、《解放黑人奴隶宣言》的颁布、19世纪中期到20世纪初的美国经济发展的特点以及美国发展的原因等知识。‎ ‎14．（30分）阅读材料，综合运用所学知识探究问题。‎ 第19页（共19页）‎ 材料一：‎ 材料二：“周恩来总理和尼克松总统的国家安全事务助理基辛格博士，于1971年7月9 日至11日在北京进行了会谈。获悉，尼克松总统曾表示希望访问中华人民共和国，周恩来总理代表中华人民共和国政府邀请尼克松总统于1972年5月以前的适当时间访问中国，尼克松总统愉快地接受了这一邀请。……中美两国领导人的会晤，是为了谋求两国关系的正常化，并就双方关心的问题交换意见。”‎ 材料三：‎ ‎（1）根据材料一，运用所学知识，简述两幅图片的内在联系。‎ ‎（2）根据材料二，其释放了怎样的信号？这与材料一有何不同？‎ ‎（3）根据材料三，其反映了我国经济体制怎样的变迁？其与材料二有何内在联系？综上探究，请谈谈外交与经济建设的关系。‎ ‎【分析】本题以三则材料为依托，综合考查抗美援朝战争、一五计划、国有企业改革、中美关系变化，题目设计注重基础性，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析作答。‎ ‎【解答】‎ 第19页（共19页）‎ ‎（1）据材料一并结合所学知识可知，图片上甘岭英雄阵地反映的是抗美援朝战争；苏联援建的洛阳第一拖拉机厂奠基仪式反映的是一五计划；1950年﹣﹣1953年进行抗美援朝，打破了美国不可战胜的神话，提高了我国的国际威望，巩固了人民民主专政的国家政权，为即将进行的社会主义建设赢得了和平环境。‎ ‎（2）据材料二“获悉，尼克松总统曾表示希望访问中华人民共和国，周恩来总理代表中华人民共和国政府邀请尼克松总统于1972年5月以前的适当时间访问中国”并结合所学可知，其释放了中美两国希望关系正常化的信号；材料一抗美援朝时期，中美关系处于对抗阶段。‎ ‎（3）据材料一并结合所学知识可知，从计划经济体制到社会主义市场经济体制的变化。材料三与材料二的联系是：中美关系缓和为我国实行对外开放政策创造了良好的国际环境，促进了中国社会主义市场经济体制改革；内政是依赖于国家的经济基础，但是成功的外交也能为自己的国家谋取最大的利益。就像当初建国初期我国在外交上的成功就对新中国的建立和国家建设起了很大的作用。当今世界经济一体化趋势日益明显，好的外交能把本国很好的融入到世界这个大的整体当中，从而使自身的形象和利益最大化。外交是内政的外延，一切外交活动都是以内政为基础的。‎ 故答案为：‎ ‎（1）抗美援朝战争的胜利为我国一五计划的实行赢得了和平环境。‎ ‎（2）希望关系正常化；对抗。‎ ‎（3）从计划经济体制到社会主义市场经济体制的变化。中美关系缓和为我国实行对外开放政策创造了良好的国际环境，促进了中国社会主义市场经济体制改革；外交是内政的外延，一切外交活动都是以内政为基础的。‎ ‎【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，理解把握抗美援朝战争、一五计划、国有企业改革、中美关系变化的相关知识。运用所学，具体分析作答。‎ 声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布 日期：2020/9/5 6:39:18；用户：张海燕；邮箱：lishi0014@xyh.com；学号：30475252‎ 第19页（共19页）‎