河北专版2020中考道德与法治复习第四部分第21课时伟大的中华民族课件 27页

第 21 课时 伟大的中华民族 第四部分 　 【 考试要求 】 1. 中国自古以来是统一的多民族国家。在长期的历史发展过程中 , 各民族交往交流交融 , 互相学习 , 共同进步 , 逐渐形成了中华民族。 2. 中华各民族共同开拓祖国疆域 , 共同维护祖国统一 , 共同发展经济和文化 , 共同创造中华文明。 3. 我国民族分布。 4. 中国是中华各民族共同的祖国。各民族不论人口多少 , 经济社会发展程度高低 , 风俗习惯和宗教信仰异同 , 都是中华民族大家庭中平等的一员。 5. 维护祖国统一和民族团结 , 构建和谐社会 , 建设美丽中国 , 实现中华民族的伟大复兴是中华各民族的共同责任。 核心考点梳理 中考考向探究 知识思维导图 考点一　中华民族 1. 伟大的中华民族是如何形成的 ? (1) 中国自古以来是统一的多民族国家。 (2) 在中国这块广阔的大地上 , 勤劳勇敢智慧的各民族及其先民共同开发、保卫了祖国的疆域 , 共同创造了绚丽多姿的文化艺术和灿烂辉煌的科学技术。 (3) 在长期的历史发展过程中 , 各民族交往交流交融 , 互相学习 , 共同进步 , 逐渐形成了中华民族。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 2. 中华各民族为伟大的中华民族作出了哪些贡献 ?( 统一多民族国家的表现 ) (1) 中华各民族共同开拓祖国的疆域。 (2) 中华各民族共同保卫祖国领土 , 维护祖国统一。 (3) 中华各民族共同发展经济和文化。 (4) 中华各民族共同创造了中华文明。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 3. 为什么说中华文明是中华各民族共同创造的 ? (1) 中华文明是数千年来中华各民族互相交流学习 , 彼此吸收借鉴 , 共同发展进步的结晶。 (2) 在长期的历史发展过程中 , 中华各民族都以自己的勤劳、智慧 , 创造了绚丽多彩的文化。 (3) 中华各民族在文化、科技、建筑、医药、艺术、体育等方面 , 都为创造灿烂的中华文明作出过自己的贡献。 (4) 中华文明的延续和发展是多元文明交流交融的结果。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 4. 发展少数民族的文化有什么意义 ? (1) 有利于促进少数民族地区经济发展。 (2) 有利于传承和弘扬民族传统文化 , 增强民族自豪感 , 提高各民族的凝聚力、向心力。 (3) 有利于巩固和发展平等团结互助和谐的民族关系 , 维护民族团结。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 5. 我国的民族分布及分布特点。 (1) 分布 : 汉族主要居住在内地和东南沿海各省市 , 并广泛分布于全国各地 ; 少数民族主要居住在边疆和靠近边疆地区。少数民族集中居住的地区主要有内蒙古、广西、新疆、宁夏、西藏、甘肃、青海、云南、贵州、四川等自治区和省。 (2) 分布特点 : 大杂居、小聚居、相互交错。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 考点二　民族平等、各民族的共同责任 1. 为什么说“中国是中华各民族共同的祖国” ? (1) 在我国 , 各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异 , 都是社会主义大家庭中平等的一员 , 具有同等的社会地位。 (2) 维护祖国统一和民族团结 , 构建和谐社会 , 建设美丽中国 , 实现中华民族的伟大复兴是中华各民族的共同责任。 (3) 各民族共同团结奋斗 , 共同繁荣发展是中华各民族的共同目标。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 2. 为什么说“维护祖国统一和民族团结 , 构建和谐社会 , 建设美丽中国 , 实现中华民族的伟大复兴是中华各民族的共同责任” ? (1) 每个民族都是祖国大家庭不可分割的重要成员 , 每个民族的命运都同祖国的命运紧密相连。 (2) 国家统一是民族团结的基础。维护祖国统一和民族团结 , 构建社会主义和谐社会 , 建设美丽中国 , 实现中华民族的伟大复兴 , 既是中华民族的最高利益 , 也是各族人民的共同愿望。 (3) 在新的历史时期 , 维护祖国统一和民族团结 , 构建社会主义和谐社会 , 既是国家繁荣昌盛的必由之路 , 也是各族人民幸福生活的保障。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 探究一　中华民族 例 1 [2017· 河北 ] 云南省大理白族自治州郑家庄村 , 是全国闻名的民族团结示范村。这个 125 户的小村庄 , 居住着汉、白、藏、傈僳、傣、纳西和彝 7 个民族 , 小亮和同学们慕名来到郑家村 , 感受它的魅力。回答 1-2 题。 1. 村党支书记曲登热情接待了他们 , 向他们详细介绍了村里的民族关系。在介绍中 , 曲登会提到 ( ) ①各民族生活习俗相同 ②各族群众和睦相处 ③各族群众互帮互助 ④各族群众亲如一家 A.①②③ B.②③④ C.①④ D.②③ 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 2. 说起未来 , 曲登信心满满。“我们要建设民族文化展示厅 , 打造民族旅游示范村 , 做到全体村民共建共享。”这些美好愿望的实现 , 有利于 ( ) ①展示民族文化特色 ②提高村民的生活水平 ③实现村民共同富裕 ④进一步巩固民族团结 A.①② B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 思路点拨 】 本题以参观全国民族团结示范村为线索 , 将民族关系、民族文化等内容综合起来 , 与国情相关内容结合起来 , 民族团结教育的主题突出 , 内容具体 , 生活气息浓郁。 【 参考答案 】 1.B 2.D 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 小亮和同学们慕名前往内蒙古乌兰浩特市进行参观。蒙古族朋友热情地接待了他们 , 向他们介绍内蒙古自治区的民族风情和沧桑巨变。回答变式 1-2 题。 【 变式 1 】 小亮他们了解到 , 内蒙古独具特色的风土人情、民族文化吸引了全国各地的投资者到此投资设厂 , 发展文化产业 , 这赢得了当地群众的信任和赞誉 , 投资者的行为 ( ) ①增进了各民族的团结 ②促进该民族地区经济发展 ③促进了民族文化的交流与发展 ④使内蒙古经济发展水平位居全国之首 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 B 【 解析 】 本题考查学生对各民族共同繁荣的认识。题文中全国各地的投资者到内蒙古投资 , 有利于维护民族团结 , 促进该民族地区经济发展 , 促进了民族文化的交流与发展等 , ①②③观点正确 ; ④夸大了投资者的作用 , 观点绝对化 , 是错误的。故选 B 。 【 变式 2】 在结束内蒙古之行时 , 小亮和同学们深深地体会到 ,70 多年风雨历程 , 内蒙古人民告别了一穷二白 , 走向繁荣、富强、和谐、美好。这得益于 ( ) ①我国实行民族区域自治制度 ②我国实行“一国两制”、高度自治方针 ③自治区各族人民的艰苦创业 ④平等团结互和谐的民族关系 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 D 【 解析 】 本题考查学生对少数民族取得成就的原因的认识。根据所学 , 内蒙古自治区之所以得到发展 , 得益于我国实行民族区域自治制度 , 自治区各族人民的艰苦创业和平等团结互助和谐的民族关系等 , ①③④观点正确 , ②观点错误 ,“ 一国两制”、高度自治适用于港澳台地区。故选 D 。 探究二　民族平等、各民族的共同责任 例 2 [2018· 河北 ] “世界这么大 , 只有广西在放假” , 这条网上热议的帖子引起大家对广西的关注。 2014 年 ,“ 壮族三月三”被列入国家级非物质文化遗产名录 , 广西将“壮族三月三”确定为假期 , 自治区内全体公民放假 2 天。这些做法 ( ) ①提高了壮族在其他民族中的地位 ②体现了对少数民族风俗习惯的尊重 ③实现了少数民族地区协调发展 ④有利于少数民族文化的传承 A.①④ B.②④ C.①③ D.②③ 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 思路点拨 】 本题考查了对少数民族风俗习惯的尊重 , 体现了民族平等 , 传承了少数民族的文化。①表述错误 , ③不体现协调发展。故选 B 。 【 参考答案 】 B 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 变式 1】 在十三届全国人大代表比例构成中 , 少数民族代表占代表总数的 14.7%, 而 2010 年第六次全国人口普查数据表明 , 少数民族人口占全国人口的比例仅为 8.49% 。这主要体现了我国在处理民族关系上坚持的基本原则是 ( ) A. 民族平等 B. 民族团结 C. 各民族共同繁荣 D. 民族区域自治 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 A 【 变式 2 】 我国近 60% 的少数民族人口生活在边疆地区 , 自然条件差 , 发展起点低 , 地区差距大。下列建议有助于解决这些问题的有 ( ) ①坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 ②加快民族地区经济社会文化发展 , 逐步缩小发展差距 ③各族人民直面挑战 , 追求同步富裕 ④各族人民要铸牢中华民族共同体意识 , 手足相亲 , 守望相助 , 齐心奋斗 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 B 【 解析 】 ①正确 , 这是我国处理民族关系的原则 ; ②正确 , 缩小差距 , 共同繁荣 ; ③错误 , 是共同富裕 , 不是同步富裕 ; ④正确 , 各族人民一家亲 , 铸牢中华民族共同体意识 , 故①②④符合题意。故选 B 。 【 变式 3 】 铜鼓、花山崖壁、干栏式建筑 , 以及丰富多彩的民族民间文学、音乐、舞蹈等都是广西各少数民族文化艺术的瑰宝 , 我国采取多种举措传承和发展壮大优秀文化。这说明 ( ) ①少数民族的传统节庆丰富多彩 ②我国尊重和保护少数民族文化 ③中国是中华各民族共同的祖国 ④我国有着辉煌灿烂的文化艺术 A.①③ B.①④ C.①② D.②④ 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 D 【 变式 4 】 石榴果成熟后 , 多室多子 , 籽粒饱满 , 颗颗相抱。习近平总书记用“像石榴籽紧紧抱在一起”来比喻各民族之间关系。下面关于各民族关系表述错误的是 ( ) A. 相互较量、相互竞争 B. 相互了解、相互尊重 C. 相互包容、相互欣赏 D. 相互学习、相互帮助 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 A 【 变式 5 】 这些年来 , 浙江共投入援藏资金近 20 亿。培育了一批具有当地特色的优势产业 , 受到当地政府和广大牧民的欢迎。浙江对西藏的援助有利于 ( ) A. 推动西藏地区的发展 , 实现同等富裕 B. 巩固平等、团结、共同繁荣的民族关系 C. 促进民族团结进步、社会和谐 D. 维护和保障少数民族人民当家作主的权利 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 C 探究三　世界舞台上的中国 例 3 [2019· 河北 ] 今天的中国 , 正以开放包容的胸襟、互利共赢的追求 , 开启不断扩大开放的新征程。下列时事能够印证这一观点的是 ( ) ①设立海南自由贸易试验区 ②设立中国农民丰收节 ③举行中非合作论坛北京峰会 ④举行首届中国国际进口博览会 A.①④ B.②③ C.①③④ D.②③④ 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 思路点拨 】 ①③④属于中国对外开放、互利共赢的举措 , 中国农民丰收节是我国亿万农民庆祝丰收、享受丰收的节日 , 属于对内措施 , ②错误。故选 C 。 【 参考答案 】 C 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 变式 1】 在纪念改革开放 40 周年之际 , 国家推出一系列扩大开放的新举措 , 扩大开放对世界的影响有 ( ) ①促进经济全球化 ②促进世界共同繁荣进步 ③推动建设开放型世界经济 ④推动建设人类命运共同体 A.①② B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 D 【 变式 2 】 2019 年 3 月 23 日 , 中国与意大利签署“一带一路”合作协议 , 为亚欧互联互通建设、拓展“一带一路”全球合作增添新的动力。意大利成为首个签署这一协议的“七国集团”国家。截至 2019 年 3 月底 , 中国已与 150 多个国家和国际组织签署合作协议。这表明 ( ) ①中国的发展离不开世界 , 世界的繁荣也离不开中国 ②中国已成为世界上最强大的国家 ③中国在国际上的地位不断提高 , 影响越来越大 ④“一带一路”建设有利于推动全球的和平与发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 C 【 变式 3 】 事不避难 , 勇于担当。在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、瘟疫的防控等各个领域 , 都活跃着中国人的身影。这说明 ( ) A. 中国是世界格局中最重要的力量 B. 中国参与的国际组织数量最多、影响最大 C. 中国全方位参与全球治理 , 积极采取行动 D. 中国用有限的资源 , 在较短的时间内实现本国经济的快速发展 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 C