广东省珠海市紫荆中学2014届中考二模化学试题 7页

1 珠海市紫荆中学 2014 年中考二模 化学试题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、准考证号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 可能用到的相对原子质量：H：1 O：16 S：32 K：39 I：127 Mg：24 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题 2 分，共 28 分） 1．我们每天生活在不断变化的物质世界里，以下属于化学变化的是( )。 A.冰雪融化 B.干冰升华 C.蜡烛燃烧 D.菠萝榨汁 2．下列图标不适合在加油站使用的是（ ） 3．“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”描述了春天晴暖、鸟语花香的山村美景。下列从微观角度对“花气 袭人知骤暖”的解释最合理的是( )。 A．微粒在不断运动 B．微粒间有空隙 C．微粒的体积小、质量轻 D．温度越高，微粒运动越快 4．日本核泄漏的放射性物质之一是碘—131，该原子的相对原子质量为 131，核电荷数为 53，下列关于 碘—131 的说法正确的是（ ） A．碘—131 的中子数为 53 B．碘—131 的质子数为 131 C．碘—131 的核外电子数为 53 D．碘—131 的质子数为 78 5.石棉的熔点高，又不易燃烧，可制作石棉网。石棉的化学式可表示为 CaMg3Si4O12，其中硅元素的化合价 为（ ） A．＋1 B．＋2 C．＋3 D．＋4 6．下列对某一主题知识归纳，正确的一组是( )。 A.生活常识 B.物质鉴别 硬水与软水——观察颜色区别 人体缺钙元素——甲状腺肿大 食盐与亚硝酸钠——品尝味道 磷酸铵与磷矿粉——加水溶解 C.安全常识 D.“一定”与“不一定” 长时间堆放的柴草——要不时翻动 进入陌生的溶洞前——先做灯火实验 有盐和水生成的反应一定是中和反应 浓溶液一定是饱和溶液，稀溶液一定是不饱和溶液 7. 善于归纳和总结是科学的学习方法，下列归纳正确的是( ) A、He、NO2、SO2 是有害气体 B、煤、石油、天然气是化石燃料 C、塑料、纤维、橡胶是天然材料 D、钙、铁、镉、硒是微量元素 8.“吃得健康，用得放心”是人们普遍的生活追求，下列说法不正确的是（ ） A. 在饲料中添加“瘦肉精”以增加猪肉的瘦肉含量 B. 霉变的花生清洗后也不能食用 C.少用塑料袋有利于防止“白色污染” D. 禁止在奶粉中添加化工原料三聚氰胺 9. 如下图所示的实验操作中，正确的是( )。 2 A.细铁丝燃烧 B.稀释浓硫酸 C.过滤 D.点燃酒精灯 10.以下是一个化学反应的微观示意图， 从示意图获取的信息正确的是( ) A、反应前后分子种类不发生改变 B、反应前后原子的种类与数目不发生改变 C、反应前两种分子的个数比是 1:2 D、该反应的基本类型是分解反应 11.化学知识可以帮助我们远离灾害。以下做法不合理的是( ) A、实验时，把没有用完的白磷丢进垃圾筐 B、使用蜡烛时不慎使书本着火，用湿布盖灭 C、厨房燃气管漏气，立即关闭阀门开窗通风 D、高楼着火，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面撤离 12．若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是( ) A．Mn + H2SO4 = MnSO4 + H2↑ B．Fe + MnSO4 = FeSO4 + Mn C．Mg + MnSO4 = MgSO4 + Mn D．Mn + CuSO4 = MnSO4 + Cu 13．氯化铵和硝酸钾溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是（ ） A．50℃时，氯化铵的溶解度大于硝酸钾 B．a℃时，氯化铵与硝酸钾溶液的质量分数相等 C．将 60℃的硝酸钾饱和溶液降温变为不饱和溶液 D．40℃时，50g 水中加入 50g 硝酸钾，充分搅拌， 得到质量分数 约为 39%的硝酸钾溶液 14．下列选项的操作或反应所对应的曲线图正确的是（ ） A．①将饱和石灰水升温 B．②等体积、等质量分数的双氧水溶液分解 C．③一定量的锌粉与稀盐酸反应 D．④在等体积不同质量分数的 KOH 溶液中滴入相同质量分数的稀盐酸 二、填空题(本题包括 5 小题，共 21 分) 15. (4 分)请用元素或化学式表示： (1)2 个氮原子：____________；(2)3 个氧分子：____________； (3)五氧化二磷：____________；(4)天然气或沼气的主要成分：____________。 16．(4 分)认真分析下列各图，回答相关问题： 3 图 1 图 2 图 3 (1)根据图 1 分析，20℃时，将 20g NaCl 加入 50g 水中形成溶液的质量为____________。 (2)图 2 中打开汽水瓶冒出大量气泡，说明气体的溶解度与____________有关。 (3)在图 3 所示的烧杯中加入一定量的硝酸铵，溶解后甲试管内出现的现象是______________；乙试管内 的溶液是____________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。 17．(4 分)高温、碱性溶液、高锰酸钾或次氯酸钠等都可以杀死禽流感病毒。请回答： (1)次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为____________。 (2) 如 果 用 加 热 高 锰 酸 钾 的 方 法 熏 蒸 鸡 舍 ， 则 其 受 热 分 解 的 化 学 方 程 式 为 ： _______________ _________________。 (3)欲用烧碱配制 200 g 2%的 NaOH 溶液用于消毒，现有仪器：药匙、胶头滴管、天平、烧杯、玻璃棒， 还缺少的仪器是____ __ (填名称)。 18．（5 分）请回答下列生活中的有关问题： （1）鸡蛋中主要含有的营养素是 （填“糖类”或“蛋白质”）；能补充维生素 C 的食物 有 。 （2）把磨好的豆浆倒在纱布袋中将渣和浆分离，相当于实验操作中的 。 （3）若家中阳台上的玫瑰花生长不茂盛，叶子发黄。你认为需要施加下列肥料中 的 （填序号）；从外观上能区分出的是 （填序号）。 A．硫酸钾 B．硝酸铵 C．磷矿粉 D．氯化钾 19．（4 分）右图是两种元素在周期表中的信息。请回答： （1）氧元素的原子序数是 ；氧离子的符号是 。 （2）若铝离子的结构示意图为： ，则 Y= （3）写出这两种元素组成的化合物的化学式 。 三、（本大题包括 2 小题，共 16 分） 20．（8 分）许多在水溶液中的反应（如复分解反应），往往有易溶物转化为难溶物或难溶物转化为更难溶 物的现象。下表为相同温度下某些物质的溶解度。 物质 AgCl(白) Ag2S(黑) CaCO3(白) CaSO4(白) 溶解度/g 1.5×10-4 1.3×10-6 1.5×10-2 0.2 （1）写出 CaSO4 转化为 CaCO3 的化学方程式 。 若在有氯化银固体的水中加入硫化钠溶液，可能发生的反应现象是 ； 4 反应方程式是 。 （2）生成硫酸铵化肥的方法之一是：把石膏粉（CaSO4）悬浮于水中，不断通人氨气并再通人二氧化碳， 充 分 反 应 后 ， 立 即 过 滤 ， 滤 液 经 蒸 发 而 得 到 硫 酸 铵 晶 体 。 反 应 的 化 学 方 程 式 为 CaSO4+2NH3+CO2+X===(NH4)2SO4+y ；其中 x 是 ；y 是 。 （3）CaCl2 溶液和 NaHCO3 溶液反应生成 CaCO3 沉淀。为表示这个反应写出了下列两个反应方程式： ① CaCl2 + NaHCO3 == CaCO3↓+ NaCl + HCl ② CaCl2 + 2 NaHCO3 == CaCO3↓+ 2 NaCl + CO 2↑+ H2O 你认为哪一个反应的化学方程式不合理，并简述理由。 21.（8 分）某矿石由 MgO、Fe2O3、CuO 和 SiO2 组成，用它制备氢氧化镁的流程图如下所示： （1）写出 Fe2O3 与盐酸反应的方程式 ，此反应常用来除铁锈；写出一条预防钢 铁锈蚀的方法 ； （2）在溶液 A 中加入熟石灰调节溶液的 pH，可以使溶液中的金属阳离子转化为沉淀．该实验条件下，使 金属阳离子沉淀的相关 pH 数据见下表．为保证产品纯度、减少产品损失，并便于操作，溶液 B 的 pH 可容 许的范围为 ； 氢氧化物 Fe（OH）3 Cu（OH）2 Mg（OH）2 开始沉淀的 pH 1.5 4.2 8.6 完全沉淀的 pH 3.2 6.7 11.1 （3）溶液 B 中一定含有的溶质为 （填化学式）； （4）写出溶液 B 中加入熟石灰，生成产品的化学方程式： 四、实验题（本题包括 2 小题，共 23 分） 22．(11 分)请根据所提供的试剂和仪器，按要求填空： I．试剂：稀硫酸、稀盐酸、过氧化氢溶液、大理石、二氧化锰 Ⅱ．仪器：(铁架台、石棉网等已省略) 5 (1) 写出图中标有①、②仪器的名称：① ，② 。 (2) 实验室制取氧气时，为了便于控制反应且获得平稳的气流，发生装置可选用图中的 (填字母)，化学方程式为 。 用该装置和提供的试剂还可以制取 气体，化学方程式为 ，收集方法是 ，检验该气体集满瓶的方法 是 。 (3) 设计一套制取少量蒸馏水的简易装置，需选择图中的 A、B 和 (填字母)。 23．(12 分)化学反应往往伴随着一些现象发生，但二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应没有明显的现象。某小 组的同学为了验证二氧化碳确实与氢氧化钠溶液发生了反应，他们分别设计了如下图所示的两种装置。请 回答： ⑴ 照装置 A 挤压胶头滴管，可观察到 U 形管 中的红墨水液面左高右低，甚至红墨水被吸入 集气瓶中，原因是 ， 化学方程式为 。 ⑵ 按照装置 B，把胶头滴管中的 NaOH 溶液挤 入烧瓶中，松开铁夹，此时可看到的现象 是 。 ⑶ 现有石灰石、稀盐酸、NaOH 溶液、澄清石 灰水等药品，同学们设计了一个制取 CO2、并 证明CO2确实与NaOH溶液发生了反应的实验装 置。请模仿左图的“图例”，在上图虚框中直接补画出完整的实验装置图。 图中试管中的 a 溶液 是 ，能证明 CO2 确实与 NaOH 溶液发生反应的实验现象是 。 ⑷为了进一步证实 CO2 与 NaOH 溶液已经发生了反应，同学们又设计了如下方案： 取⑶实验后的 NaOH 溶液，第一组同学滴加 ，现象为 ； 第二组同学滴加 ，现象为 。 他们虽然看到的现象不同，但都能证实 CO2 与 NaOH 溶液发生了反应。 五、计算题(本大题 2 小题，共 12 分) 质量等级：二级 碘含量：20～50mg/kg 配料：食盐、碘酸钾、抗 结剂 储存方法：防潮、防热、 避光 食用方法：在汤、菜即将 6 24．(4 分)为了消除碘缺乏病，我国政府规定某地区居民的食用盐必须加 碘。下图为广东盐业总公司生产的加碘盐的部分标签，请根据标签图回 答： （1）碘酸钾(KIO3)中碘元素和氧元素的质量比是 。 （2）从“食用方法”推测，碘酸钾的一种化学性质是 。 （3）为确保碘盐中碘的最低含量，1kg 碘盐中至少应加入碘酸钾 mg(精确 到 0.1)。 25.（8 分）镁条在空气中易被氧化。有一根在空气中放置一段时间的镁条样品，其质量为 2.8 g，将该样 品放入 107.8g 稀硫酸中，两者恰好完全反应，反应过程中测得数据如下： 数据记录时间 t1 t2 t3 t4 剩余物质质量/g 110.52 110.46 110.40 110.40 请计算 (写出计算过程) ： （1）反应前后减少的质量是 g，原因是 （2）2.8g 样品中含氧化镁的质量是多少？ （3）稀硫酸中溶质的质量分数是多少? 煮好时再加入碘盐、确保碘效 保质期：12 个月 7