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- 2021-11-06 发布
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2019 年全国中考中国古代史整理
目录
选择题
七年级上册
第一单元 史前时期：中国境内人类的活动
第 1 课 中国早期人类的代表——北京人
第 2 课 原始农耕生活
第 3 课 远古的传说
第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革
第 4 课 早期国家的产生和发展
第 5 课 青铜器与甲骨文
第 6 课 动荡的春秋时期
第 7 课 战国时期的社会变化
第 8 课 百家争鸣
第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
第 9 课 秦统一中国
第 10 课 秦末农民大起义
第 11 课 西汉建立和“文景之治”
第 12 课 汉武帝巩固大一统王朝
第 13 课 东汉的兴亡
第 14 课 沟通中外文明的“丝绸之路”
第 15 课 两汉的科技和文化
第四单元 三国魏晋南北朝时期：政权分立与民族融合
第 16 课 三国鼎立
第 17 课 西晋的短暂统一和北方民族的内迁
第 18 课 东晋南朝时期江南地区的开发
第 19 课 北魏政治和北方民族大融合
第 20 课 魏晋南北朝的科技与文化
七年级下册
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
第 1 课 隋朝的统一与灭亡
第 2 课 从“贞观之治”到“开元盛世”
第 3 课 盛唐气象
第 4 课 唐朝的中外文化交流
第 5 课 安史之乱与唐朝衰亡
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
第 6 课 北宋的政治
第 7 课 辽、西夏与北宋的并立
第 8 课 金与南宋的对峙
第 9 课 宋代经济的发展
第 10 课 蒙古族的兴起与元朝的建立
第 11 课 元朝的统治
2
第 12 课 宋元时期的都市和文化
第 13 课 宋元时期的科技与中外交通
第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展
第 14 课 明朝的统治
第 15 课 明朝的对外关系
第 16 课 明朝的科技、建筑与文学
第 17 课 明朝的灭亡
第 18 课 统一多民族国家的巩固和发展
第 19 课 清朝前期社会经济的发展
第 20 课 清朝君主专制的强化
第 22 课 清朝前期的文学艺术
单元综合
填空题
改错题
列举题
读图简答题
材料分析题
探究题（问答题）
选择题
七年级上册
第一单元 史前时期：中国境内人类的活动
第 1 课 中国早期人类的代表——北京人
（2019·湖南怀化）1．距今约 70 至 20 万年之间，生活在我国北京周口店的远古人类是（ ）
B
A．元谋人 B．北京人 C．半坡人 D．河姆渡人
（2019·江苏无锡）1．迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是（ ）A
A．北京人遗址 B．元谋人遗址 C．蓝田人遗址 D．马坝人遗址
（2019·山东青岛）1．为了纪念第一个“北京人”头盖骨化石发现 90 周年，2019 年 5 月
18 日，周口店遗址博物馆开展了“承载历史 展望未来”主题系列活动。下列图片能反映北
京人生活状况的是（ ）C
A B C D
（2019·湖南娄底）30．我们一直对“人从哪里来”充满好奇。要探寻人类起源，最为可信
的依据是（ ）A
A．考古发现 B．文献记载 C．神话传说 D．调查问卷
（2019·湖南益阳）1．获取有效信息是历史学习的重要方法之一。符合“距今约 70 万〜20
3
图 1
万年”“会使用天然火”“能打制石器”三个信息的古人类是（ ）B
A．元谋人 B．北京人 C．半坡人 D．河姆渡人
（2019·云南）1．化石是研究人类起源的主要证据，图 1 所示为根据化石
复原的我国某遗址的远古人类头像。这一远古人类是（ ）A
A．北京人 B．山顶洞人
C．半坡人 D.河姆渡人
（2019·湖南常德）1．好莱坞英雄史诗片《史前一万年》上映时获得不错
票房，该片将视线放到了人类的远古时期。假如你也想穿越时空，回到远
古时期去体验我国最早人类的生活，那么你应该最好选择去（ ）A
A．云南 B．北京 C．浙江
D．陕西
第 2 课 原始农耕生活
（2019·福建）1．若要了解史前时期河姆渡居民种植水稻的历史，最可信的证据是其遗址
上发现的（ ）D
A．木器 B．彩色陶器 C．石器 D．炭化稻谷
（2019·湖北恩施）13．袁隆平在出席三亚国际海水稻论坛时，提出以海水稻一颗种子，带
动中国农业全产业链走出国门，服务于一带一路国家。我国最早种植水稻的是（ ）C
A．元谋人 B．北京人 C．河姆渡居民 D．半坡居民
（2019·湖南湘西）1．下列人类遗址中，对研究我国北方原始农耕文化帮助最大的是（ ）
C
A．元谋人遗址 B．北京人遗址 C．半坡遗址 D．河姆渡遗址
（2019·江苏苏州）1．许倬云在《万古江河》中提到：现在常说的“新石器”与“旧石器”
时代，以人类生产食物来维持生计的方式为分界线。从旧石器时代采集食物，到新石器时代
生产食物。许倬云认为划分新、旧石器时代的分界线是（ ）D
A．天然火的运用 B．打制石器的使用 C．群居生活出现 D．原始农业的兴起
（2019·山东德州）1．美国圣路易斯华盛顿大学的芭芭拉·沙尔和纽约大学的迈克尔·普
鲁加南联合开展了一项 DNA 研究，最终得出结论：栽培稻的确起源于中国，你还能从下面哪
个遗址中找到水稻起源于中国的证据？（ ）B
A．北京人遗址 B．河姆渡遗址 C．半坡遗址 D．龙山文化遗址
（2019·山东聊城）1．普遍使用磨制石器，种植水稻、建造干栏式房屋、过着定居生活的
原始人类是（ ）D
A．北京人 B．山顶洞人 C．半坡人 D．河姆渡人
（2019·山东烟台）1．1958 年在半坡遗址上修建了半坡博物馆。下列能反映半坡居民生活
状况的是（ ）B
A．干栏式房屋 B．半地穴式房屋 C．出土的稻谷 D．铜鼎
（2019·广东深圳）1.原始农业的出现，是人类文明的一大进步。下列能反映这一进步的是
4
（ ）B
A．北京人采集狩猎 B．河姆渡人种植水稻
C．半坡人制作陶器 D．相传黄帝造船只
（2019·黑龙江齐齐哈尔）1．“杂交水稻之父”袁隆平为解决世界性饥饿问题作出了重要贡
献。我国早期人工栽培水稻的是（ ）A
A．河姆渡人 B．北京人 C．山顶洞人 D．半坡人
（2019·黑龙江绥化）1．迄今为止，考古学者发现年代最早的木构水井是在（ ）D
A．元谋人遗址 B．北京人遗址 C．山顶洞人遗址 D．河姆渡遗址
（2019·北京）1．考古发现是研究历史的重要证据，陕西西安半坡遗址出土的以下石器说
明半坡原始居民（ ）A
石铲（翻土） 石刀（收割） 石磨盘（谷物加工）
A．已从事农业生产 B．以捕鱼狩猎为主
C．住半地穴式房屋 D．会人工种植水稻
（2019·甘肃定西）1．李时珍日：“古者以票为黍稷、梁、称之总称。”世界上最早种植
“粟”的是（ ）C
A．北京人 B．山顶洞人 C．半坡原始居民 D．河姆渡原始居民
（2019·内蒙古赤峰）1．农作物种植、家畜饲养的出现以及部落、磨制工具的发展，是原
始农业兴起和发展的重要标志。右图中位于长江流城的原始农耕文明代表是（ ）D
A．红山文化遗址 B．大汶口遗址 C．半坡遗址 D．河姆渡遗址
（2019·山东东营）1．小明同学在暑期游学时，参观一处原始聚落遗址博物馆，看到了下
边文物和原始居民的房屋复原图。他参观的是（ ）
C
A．元谋人博物馆 B．周口店遗址博物馆
C．西安半坡博物馆 D．河姆渡遗址博物馆
第 3 课 远古的传说
5
（2019·广东）1．《周易•系辞下》记载，“黄帝、尧、舜……舟楫之利以济不通”。以下考
古发现能够印证记载中“舟楫”的是（ ）D
A．辽宁建平出土的彩陶罐 B．河南舞阳出土的七孔骨笛
C．重庆巫山出土的筒形瓶 D．陕西宝鸡出土的船形彩陶壶
（2019·贵州黔南等）1．黄帝和炎帝被奉为中华民族的共同担先，他们生活在我国古代的
（ ）C
A．长江流域 B．淮河流域 C．黄河流域 D．珠江流域
（2019·海南）1．相传，神农氏遍尝百草，还“制耒耜，教民农作”。这一传说反映了（ ）
A
A．农业的起源 B．手工业兴起 C．商业的发展 D．畜牧业繁荣
（2019·广西桂林）1．炎帝是中国神话传说中远古时代的神奇人物，相传他教会人们种植
五谷、改进农具。我们也称他为（ ）B
A．伏羲氏 B．神农氏 C．有巢氏 D．轩辕氏
（2019·湖南张家界）1．华夏儿女同根同祖，血脉相连。被尊称为华夏儿女“人文初祖”
的是（ ）A
A．炎帝和黄帝 B．汉武帝 C．唐太宗 D．成吉思汗
第二单元 夏商周时期：早期国家的产生和社会变革
第 4 课 早期国家的产生和发展
（2019·湖南郴州）1．下图是周代世系略图，它反映的政治制度是（ ）A
A．分封制 B．郡县制 C．三公九卿制 D．三省六部制
（2019·湖南衡阳）1．《孟子・告子》记载“天子适诸侯，曰巡狩…诸侯朝于天子，曰述职，…
一不朝，则贬其爵；；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。”该材料说明诸侯对周天
子有什么义务？（ ）B
A．纳贡 B．朝觐 C．作战 D．分封
（2019·湖南长沙）13．旷世珍宝“何尊”上的青铜铭文记载，武王灭商后告祭于天：“余
其宅兹中国，自之辟民……”（意为：我将中国作为统治地，亲自统治那里的民众）。这是“中
国”二字作为词组首次出现。下列关于何尊的相关信息解读正确的是（ ）A
A．当时中国实行分封制 B．当时中国的统治区域包括今新疆地区
C．何尊上的文字被称为铜文 D．何尊属于农业生产工具
（2019·江西）1．《礼记·礼运》认为，在“天下为公”的“大同”之世之后，社会进入“天
下为家”的“小康”之世。“大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。”中国最早具
备以上“小康”之世特征的王朝是（ ）A
6
A．夏朝 B．商朝 C．周朝 D．秦朝
（2019·山东滨州）1．夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿，并且组建军
队，制定刑法，设置监狱，建立起国家政权机构。这标志着（ ）B
A．中央集权制度建立起来 B．中国古代国家的形成
C．夏朝成为当时世界上最大的国家 D．统一的多民族国家形成
（2019·山东菏泽）1．周朝“虽历时很久，但却未能建立稳固的中央政府。周朝有许多诸
侯国，他们无视周名义上的最高领主地位，彼此征战不休”。这一局面的出现是由于（ ）
C
A．禅让制的推行 B．世袭制的出现 C．分封制的实行 D．郡县制的推广
（2019·山东聊城）2．《诗经》中的“千耜其耘”是对西周时期大规模集体耕作的形象描述。
当时实行大规模集体耕作的原因主要是（ ）C
A．劳动力充足 B．技术落后 C．生产工具简陋 D．农作物品料单一
（2019·山东青岛）2．《史记》记载：“禹於是遂即天子位，南面朝天下，国号曰夏后，姓
姒（sì）氏。”材料反映的史实标志着（ ）D
A．世袭制的确立 B．郡县制的确立 C．华夏族的形成 D．中国早期国家的产生
（2019·广东深圳）2.“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰室，大夫有贰宗，土有
隶子弟。”与此材料有关的制度是（ ）D
A．丞相制 B．郡县制 C．科举制 D．分封制
（2019·贵州黔南等）2．中国历史上“禅让时代”结束，“家天下”时代开始于（ ）A
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．春秋
（2019·黑龙江齐齐哈尔）2．《史记》记载，禹年老时推荐伯益为继承人。禹的儿子启却举
兵杀死伯益，继承了父亲的位置，开始了“家天下”的历史。材料所反映的是我国哪个王朝
的事件？（ ）A
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周
（2019·湖北宜昌）1．以下历史事件发生于商周时期，并被长篇小说《封神演义》用作故
事创作背景的是（ ）A
A．武王伐纣 B．黄巾起义 C．安史之乱 D．陈桥兵变
（2019·四川眉山）16．识读地图是学习历史的重
要方法之一。右图所示的形势图是（ ）B
A．商朝
B．西周
C．战国
D．秦朝
（2019·广西桂林）2．西周时期，举行仪式所用
的舞队和鼎的数量都有严格规定，低等级的贵族使
用了高规格的礼器或乐器，会被视为挑战等级秩序
的“违礼”行为。这些规定（ ）B
A．形成了禅让方式 B．稳定了社会秩序 C．实现了土地分封 D．扩大了国人利益
一、单项选择题（本题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分）
（2019·辽宁沈阳）1．统治者为稳定政治形势，
巩固疆土，封成王弟叔虞于晋，封功臣姜尚于齐，
封殷商后代徽子于宋……（见右图）。上述材料
中的现象出现于（ ）B
A．夏朝
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古文字
现代汉字 采 刃 焚 休 曰
图 1
B．西周
C．隋朝
D．宋朝
第 5 课 青铜器与甲骨文
（2019·山东青岛）3．“至于商朝的历史，则因有近代殷墟出土的遗物以为佐证，已大体
可以列入信史的范围。”下列出土的遗物可以佐证商朝历史的是（ ）C
A．棉纺织品 B．景德镇的瓷器 C．刻有文字的甲骨 D．圆形方孔半两钱
（2019·福建）2．图 1 中所示的“古文字”
是（ ）A
A．甲骨文 B．小篆
C．契丹文 D．西夏文
（2019·江苏苏州）2．汉字是中华文明的
重要载体，下列图片中已知最早具备了汉
字基本结构的文字是（ ）B
A．澄湖陶罐符号 B．甲骨文 C．利簋金文 D．居延汉简文字
（2019·山东潍坊）1．右图为清代潍县籍收藏家陈介祺收藏过的青铜器
毛公鼎，是毛公为铭记周王册封而铸。它属于（ ）D
A．酒器 B．食器
C．乐器 D．礼器
（2019·重庆 A 卷）1．青铜器反映了我国古代高度发达的文明。后母戊
大方鼎（又称司母戊鼎）是迄今世界上出土的最重的青铜器，它铸造于
（ ）A
A．商朝 B．西周 C．秦朝 D．汉朝
（2019·江苏扬州）1．从简单的刻画符号到发明文字，是人类进入文明时代的重要标志之
一。我国有文字可考的历史，可以追溯到（ ）B
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．秦朝
（2019·山西）1．由甲骨文发展而来的汉字，不仅是一
种传情达意的工具，还是联结和维系中华民族的根。观
察下面有关甲骨文的图示，从中可以提取到的信息是
（ ）B
A．记录中华文明的起源
B．具备汉字的构成方法，是比较成熟的文字
C．了解商周时期的历史
8
D．是世界上年代最早、体系较为完整的文字
（2019·山东临沂）1．如图中的文字，是中国的一种古老文字，又称“契文”
“殷墟文字”或“龟甲兽骨文”，对中国文字的形成与发展有深远的影响。下
列关于这种文字的说法，正确的是（ ）B
A．从商朝时期一直被使用到今天 B．直到近代才被人们发现和识别
C．记载的内容只涉及祭祀与战争 D．是中国古代文字中年代最早的
（2019·江苏常州）1．文物是了解历史的重要史料。下列文物中有助于了解
商朝历史的是（ ）B
A．河姆渡黑陶钵 B．殷墟甲骨 C．商鞅方升 D．半两钱
（2019·山东日照）2．中华文化博大精深，源远流长，缤纷多彩的文化符号承载着丰富的
历史内涵。下列中华文化符号中对中国文字的形成与发展有深远影响的是（ ）D
A．青铜器 B．瓷器 C．丝绸 D．甲骨文
第 6 课 动荡的春秋时代
第 7 课 战国时期的社会变化
（2019·广东）2．对题 2 图所示秦国有关信息，理解正确的是（ ）A
题 2 图
A．商鞅变法成效显著 B．分封制基本瓦解
C．诸侯混战破坏经济 D．改革图强成为风潮
（2019·湖南郴州）2．四川某地二王庙的大殿有一副对联“六字炳干秋，十四县民命食天，
尽是此公赐予；万流归一汇，八百里青城沃野，都从太守得来。”对联中的“此公”主持修
建的防洪灌溉工程是（ ）B
A．郑国渠 B．都江堰 C．灵渠 D．大运河
（2019·湖南岳阳）29．战国时期，由李冰主持修建，使成都平原成为“天府之国”的著名
水利工程是（ ）C
A．永济渠 B．郑国渠 C．都江堰 D．大运河
（2019·江苏南京）1．中国古代农业生产力飞跃发展的重要阶段是（ ）C
A．20 万年前 B．距今 10000 年左右
C．春秋战国时期 D．北朝时期
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图 2
（2019·山东青岛）4．“东周时期，王朝软弱无力，封建主相互混战不休，表面上是个多
事的时期。不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而明确地、永久地决定中国发展进
程的时期。”引发这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是（ ）C
A．各国统治者实行变法改革 B．都江堰的修建
C．铁制工具和牛耕的使用并进一步推广 D．百家争鸣局面的出现
（2019·山东烟台）3．诗人岑参在《石犀》诗中说：“江水初荡潏（yù），蜀人几为鱼……
始知李太守，伯禹亦不如。”“李太守”的主要贡献是（ ）B
A．治理黄河 B．修筑都江堰 C．奖励耕战 D．发明水排
（2019·广西梧州）1．右图反映的水利工程是（ ）A
A．都江堰
B．郑国渠
C．灵渠
D．白渠
（2019·黑龙江龙东）1．战国时期，各诸侯国纷纷变法。其中
秦国的变法成效最大，使秦国跃成为最富强的诸侯国在秦国实行
变法的是（ ）A
A ． 商 鞅 B ． 李 冰 C ． 秦 穆 公
D．晋文公
（2019·黑龙江齐齐哈尔）3．下列哪一幅图的水利工程，使成都平原成为沃野，被称为“天
府之国”？（ ）C
A．灵渠 B.大运河 C．都江堰 D.三峡大坝
（2019·黑龙江绥化）2．公元前 356 年，秦孝公任用主持变法的是（ ）B
A．管仲 B．商鞅 C．王莽 D．张角
（2019·湖南邵阳）2．“行之十年，秦民大说（悦）……民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。
该材料反映的是（ ）C
A．李悝变法 B．吴起变法 C．商鞅变法 D．孝文帝改革
（2019·江苏南通）17．图 2 是文物铜方量的图
片。其铭文中记载了公元前 344 年 12 月，大良造
（爵位）鞅。定十六又五分之一立方寸的容积为
一升。该文物可实证（ ）D
A．商朝青铜工艺高超
B．商鞅废除井田制
C．商鞅维护贵族特权
D．商鞅统一度量衡
（2019·内蒙古呼伦贝尔）1．“水旱从人，不知饥馑”时无荒年，天下谓之“天府也”。上
述材料描述的我国古代伟大工程是（ ）C
A．大运河 B．万里长城 C．都江堰 D．故宫
10
第 8 课 百家争鸣
（2019·四川成都）1．战国时期，认为“天行有常，不为尧存，不为桀亡”，主张“制天命
而用之”的思想家是（ ）B
A．墨子 B．荀子 C．孟子 D．韩非子
（2019·安徽）1．以“仁”释“礼”，力图将社会外在规范转化为个人的内在自觉，从而铺
垫了中华民族文化精神根基的是（ ）A
A．儒家思想 B．道家思想 C．墨家思想 D．法家思想
（2019·湖北鄂州）1．某校学生开展中国古代文明系列明信片设计活动，如图明信片设计
稿的主题是（ ）B
A．科学技术发达 B．百家争鸣出现 C．地方书院兴起 D．儒家学派形成
（2019·湖北恩施）14．工业化、城市化进程中对环境的巨大破坏，让人们付出了沉重的代
价，引起越来越多的人对环境污染治理和环境保护问题的高度重视。下列选项中与解决这一
问题的主张相似的是（ ）D
A．“兼爱”“非攻” B．知己知彼，百战不殆
C．祸兮福之所倚，福兮祸之所伏 D．斧斤以时入山林，林木不可胜用也
（2019·湖北黄冈）14．二○一九年春节团拜会上，习总书记引用了古人的一句话，“夫孝，
德之本也”。习总书记用的这个典故体现了中国传统文化中的（ ）D
A．道家思想 B．法家思想 C．墨家思想 D．儒家思想
（2019·湖北黄石）2．孔子是我国古代的大思想家。他曾周游列国，宣传自己的思想，其
思想的核心是（ ）B
A．无为而治 B．仁 C．仁政 D．兼爱
（2019·湖南娄底）31．孔子是儒家学派创始人。他主张（ ）B
A．“自然无为” B．“仁者，爱人” C．“以法治国” D．“兼爱”“非攻”
（2019·湖南湘西）2．当今孔子学院遍布世界各地，儒家思想不仅对中国产生影响，更是
对世界产生了深远影响。儒家学派的创始人是（ ）B
A．老子 B．孔子 C．墨子 D．韩非子
（2019·湖南益阳）2．我国古代儒家主张“仁”“信”、墨家主张"兼爱”、法家主张以“法”
治国；社会主义核心价值观中有“和谐”“诚信”“友善”“法治”等内容。这表明社会主义
核心价值观（ ）C
A．照搬了春秋战国时期的思想 B．是现代中国建设的经验总结
C．植根于优秀的中华传统文化 D．是马克思主义中国化的产物
（2019·湖南株洲）1．“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。”
这体现了《道德经》中（ ）A
11
A．辩证法的思想 B．“兼爱”“非攻”的思想
C．“仁”的思想 D．以“法”治国的思想
（2019·湖南长沙）14．右图是唐代吴道子所画的《先师孔子行教图》，该
画像（ ）C
A．是研究孔子讲学的直接证据
B．真实再现了孔子行教的场景
C．表达了后人对孔子的崇敬与缅怀
D．反映了唐代文化注重严谨慎行
（2019·江苏苏州）3．儒家学派创始人孔子的思想体系中，以爱人之心调
节与和谐人际关系的主张是（ ）A
①“仁者爱人” ②“已所不欲，勿施于人”
③“己欲立而立人，己欲达而达人” ④“贵贱有序”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
（2019·江苏宿迁）1．战国时期，百家争鸣有力地促进了当时思想文化和社会的发展。下
列“诸子百家”及其思想对应正确的是（ ）A
A．孟子——民贵君轻 B．韩非子——“兼爱”“非攻”
C．墨子——无为而治 D．庄子——以“法”治国
（2019·山东滨州）2．中国古代历代帝王对孔子的加封、尊崇的规格不断提高（如右表所
示）。这表明（ ）C
A．孔子是春秋时影响最大的思想家 B．孔子对古代教育的发展贡献巨大
C．儒家思想是封建社会的正统思想 D．孔子为政以德的主张被广泛接受
（2019·山东聊城）3．春秋时期，在孔子兴办的私学中，学生来自士农工商各阶层。这体
现的教育思想是（ ）A
A．有教无类 B．因材施教 C．诲人不惓 D．温故知新
（2019·山东泰安）1．历史学家费正清说：“在证明了法家思想有效用的同时，秦王朝也（从
反面）体现了孟子的一个正确思想——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”这一评论中
“孟子的一个正确思想”应该是（ ）C
A．“兼爱”“非攻” B．“无为而治” C．“仁政”治国 D．依法治国
（2019·山东烟台）2．山东是儒家文化的发源地，诞生了孔子等思想大家，留下了宝贵的
文化遗产。下列思想属于儒家学派的是（ ）D
A．提倡法治 B．兼爱、非攻 C．无为而治 D．为政以德
（2019·四川达州）14．下列哪一选项与“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。”（选
自《论语·为政》）出自同一人之口？（ ）A
A．“学而时习之，不亦说乎？” B．“天下兼相爱则治，交相恶自然乱。”
C．“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法” D．“知己知彼，百战不殆”
（2019·重庆 B 卷）1．右图所示是纪念邮票《孔子周游列国》。孔子带着弟子周游各诸侯国，
宣传他的主张和学说。他宣传的内容可能是
（ ）A
A．仁者爱人；以德治国
西汉汉平帝：褒成宣尼公
北宋宋真宗：至圣文宣王
明朝明世宗：至圣先师
清朝清世宗：大成至圣文宣先师
12
B．罢黜百家，独尊儒术
C．以法治国，全面加强君权
D．民为贵，社稷次之，君为轻
（2019·四川泸州）13．孔子是中国古代伟大的思想家和教育家，下列言论中能直接体现孔
子核心思想的是（ ）A
A．“己所不欲，勿施于人”
B．“罢黜百家，独尊儒术”
C．“民为贵，社稷次之，君为轻”
D．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫”
（2019·浙江衢州）3．如图牌匾中的
书法内容是我国历史上某一位思想家
提出的观点。他是（ ）D
A．孔子 B．墨子
C．孙子 D．老子
（2019·广东深圳）3．稷下学宫是战国时期具有代表性的学术平台，各家学派在此进行交
流与论辩。稷下学宫体现的历史现象是（ ）C
A．诸侯争霸 B．兼并战争 C．百家争鸣 D．统一思想
（2019·黑龙江大庆）2．孔子注意根据学生的不同特点，分别对他们进行教育。这体现了
他的教学方法是（ ）B
A．无为而治 B．因材施教 C．“兼爱”“非攻” D．法治
（2019·湖北随州）8．孔子思想的核心是“仁”，他提出“仁者爱人”，在政治上主张以德
治国，要求统治者爱惜民力，体察民意。这体现出（ ）B
A．法治思想 B．人本思想 C．辩证思想 D．民主思想
（2019·湖南邵阳）1．2019 年 3 月 24 日，法国总统马克龙向到访的中国国家主席习近平
赠送了一份特殊礼物——1688 年法国出版的首部《论语导读》法文版原著。该特殊礼物反
映出法国很早就有学者宣传（ ）A
A．儒家思想 B．墨家思想 C．道家思想 D．法家思想
（2019·内蒙包头）1．战国时期，思想领城出现了百家争鸣的局面，主张建立中央权统治
的思想派别是（ ）D
A．墨家 B．儒家 C．道家 D．法家
（2019·广西百色）1．让每位学生享受到公平的教育资源成为近年来“义务教育均衡发展”
的工作重点。其实，早在 2000 多年前的春秋时期，我国就有人打破了“教育不公平”的局
面，他是（ ）B
A．老子 B．孔子 C．孟子 D．墨子
（2019·山东东营）2．成语“墨守成规”的“墨守”源自战国时墨翟（即墨子）善于守城。
墨子是“诸子百家”中墨家的创始人，他主张（ ）A
A. “兼爱”“非攻” B. “仁政”“礼治” C. 集权专制 D. 无为而治
（2019·云南昆明）1．“子曰：为政以德，譬如北辰，居其所，而众星共之。”记录孔子这
段话的儒家典籍是（ ）B
A.《道德经》 B.《论语》 C.《墨子》 D.《韩非子》
（2019·湖南张家界）2．春秋战国时期的社会大变革促进了文化空前繁荣，涌现了许多大
思想家，其思想对后世乃至世界都产生了深远的影响，是宝贵的历史遗产和精神财富。其中
法家学派代表人物韩非的主张是（ ）C
A．“无为而治” B．“兼爱”“非攻” C．“以法治国” D．“以德治国”
13
（2019·江苏南通）16．战国时期出现了“百家争鸣”的局面，其中主张“兼爱”“非攻”
的学派是（ ）C
A．儒家 B．道家 C．墨家 D．法家
（2019·江苏镇江）1．中国古代的许多成语出自百家争鸣时期的诸子百家。下列成语中与
庄子有关的是（ ）C
A．守株待兔 B．舍生取义 C．道法自然 D．墨守成现
（2019·山东日照）1．中国古代某位思想家曾经提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思
想，他还认为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之为大丈夫”。这位思想家应该
属于哪一学派？（ ）C
A．法家 B．道家 C．儒家 D．墨家
（2019·辽宁营口）1．“全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化，全世界都在讲中
国话，我们说的话让世界都认真听话。”一曲明快的《中国话》，表达出人们对祖国的美好祝
愿。歌词中提到的“孔夫子”是哪一学派的创始人？（ ）B
A．道家 B．儒家 C．墨家 D．法家
（2019·湖南湘潭）1．右图呈现的思想主张属于哪
学派？（ ）B
A．道家 B．儒家
C．墨家 D．法家
（2019·青海）1．提出“为政以德，譬如北辰居其
所而众星共之；……道之以德，齐之以礼，有耻且格”
的思想家是（ ）B
A．老子 B．孔子 C．韩非
D．孙武
第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
第 9 课 秦统一中国
（2019·四川成都）2．图 1 反映出秦朝政治制度的特点
是（ ）B
A．层层分封，权位世袭
B．中央集权，皇权至上
C．权分三省，制约平衡
D．重文轻武，削弱相权
（2019·福建）3．秦统一全国后，在地方上推行郡县制，
郡县长官由朝廷直接任免。这说明秦朝（ ）D
A．延续分封制度 B．增强地方势力
C．恢复社会经济 D．实行中央集权
（2019·甘肃武威）1．秦初，廷尉李斯上奏曰：“周天
子所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸
侯更相诛伐，周天子弗能禁止。”秦始皇听取了李斯的建议，在地方实行了（ ）B
A．分封制 B．郡县制 C．行省制 D．刺史制度
（2019·湖北恩施）16．秦始皇处于至高无上的地位，拥有绝对的权力，国家重大事务全都
14
由他决定。他在地方行政管理体制上的重大变革是（ ）D
A．实行分封制 B．设丞相 C．设置行省 D．推行都县制
（2019·湖北黄石）3．两千多年前，秦的统一，建立起我历史上第个统一的多民族的封建
国家。下列属于秦朝创立的政治制度是（ ）B
A．分封制 B．皇帝制度 C．三省六部制 D．八股取士
（2019·湖北孝感）1．秦始皇统一全国后，先后设立了 40 多个郡，郡下设县，由中央直接
进行管辖。该措施的主要作用是（ ）D
A．形成了森严的等级制度 B．专制主义集权达到顶峰
C．解除诸侯王国对中央的威胁 D．直接有效地控制地方
（2019·湖南怀化）2．习近平强调加大对行政执法的监督，曾经指出：“健全国家监察组织
架构，形成全面覆盖国家机关及其公务员的国家监察体系。”秦朝时，负责监察事务的是（ ）
D
A．丞相 B．太尉 C．刺史 D．御史大夫
（2019·湖南湘西）3．监察制度，我国古已有之。秦朝负责监察百官的是（ ）D
A．刺史 B．丞相 C．太尉 D．御史大夫
（2019·贵州黔南等）3．右图的秦朝行政系统简表中①、
②分别是（ ）D
A．大学土、州长
B．大学士、郡守
C．相、州长
D．丞相、郡守
（2019·江苏连云港）19．“一法度衡石丈尺，车同轨，书
同文字。”首先采取这些措施的是（ ）C
A．西周 B．东周 C．秦朝 D．西汉
（2019·江苏淮安）12．“尽并兼天下诸侯，黔首（百姓）大安，立号为皇帝”，与此相关的
人物是（ ）A
A．秦始皇 B．汉武帝 C．唐太宗 D．明成祖
（2019·山东济宁）1．秦始皇是中国封建统治阶级中的一位杰出人物，下列成就或措施与
秦始皇有关的是（ ）C
①建立起我国历史上第一个多民族的大一统国家 ②采用“皇帝”称号
③开创了中央集权制度 ④实行三省六部制
⑤统一文字 ⑥罢黜百家，独尊儒术
A．①②③④⑤⑥ B．①②③⑤⑥ C．①②③⑤ D．①②③④⑤
（2019·浙江嘉兴）9．“秦始皇灭六国后，觉得到处都有驻兵镇压的必要，就要分天下为三
十郡。”由此秦实行（ ）B
A．分封制 B．郡县制 C．刺史制度 D．行省制度
（2019·重庆 A 卷）2．秦灭六国后，采取了一系列巩固统一的措施。
右图所示，主要反映的是秦统一全国的（ ）B
A．文字
B．货币
C．思想
D．度量衡
（2019·广东深圳）4．在西安北郊的一座秦朝墓葬中，考古学家发掘出一批圆形方孔铜钱。
该铜钱是（ ）D
15
A．和同开宝 B．五铢钱 C．开元通宝 D．半两钱
（2019·河南）2．“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”这描述的是秦朝（ ）D
A．中央政权机构的设置 B．幅员辽阔的疆域
C．皇帝至高无上的权威 D．巩固统一的举措
（2019·山东青岛）5．“公元前 3 世纪出现了一个关键转折点，即类似于西方封建制的旧
时西周分封制被中央集权官僚政府所取代。新的中央集权国家建立了北接草原、南至南越的
庞大帝国。”这个“庞大 帝国”是（ ）B
A．夏朝 B．秦朝 C．汉朝 D．唐朝
（2019·山东潍坊）2．“自古皆封建诸侯，各君其国”。秦朝改变这一局面的重大措施是（ ）
A
A．实行郡县制 B．统一货币 C．统一度量衡 D．设置丞相
（2019·黑龙江大庆）3．历史兴趣小组的同学以“中央集权制度”为主
题进行研究性学习。右图是他们参考的《秦朝行政系统简表），请按图
意给空白处找出正确的选项（ ）B
A．诸侯 B．丞相 C．刺史 D．中书省
（2019·黑龙江龙东）2．秦统一后，秦始皇建立了中央集权制度。在地
方推行（ ）C
A．分封制 B．县制
C．郡县制 D．行省制
（2019·湖北宜昌）2．秦始皇建立秦朝后，为了强化中央集权，在地方上，进一步废除了
西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的（ ）B
A．禅让制 B．郡县制 C．行省制 D．科举制
（2019·山东临沂）2．我国的地方行政制度，自秦朝以来，逐渐发展和完善。下列哪一制
度的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式？（ ）B
A．丞相制 B．郡县制 C．州县制 D．行省制
（2019·山西）2．有学者指出，秦始皇所创造的事业，不仅为中国设立了以后版图的基本
框架，也为中国的政治制度奠定了基础。秦始皇开创的制度是（ ）D
A．王位世袭制 B．分封制 C．行省制 D．中央集权制
（2019·吉林长春）1．中国历史上第一个统一的多民族的封建国家是（ ）A
A．秦朝 B．隋朝 C．唐朝 D．清朝
（2019·北京）2．一位历史学家说，秦始皇的残酷无道达到离奇的境界；可是他统一中国
的工作，用长远的眼光设计，又用精到的手腕完成。以下史实能支持后一种观点的是（ ）
B
①实行郡县制 ②建造阿房宫 ③统一度量衡 ④修建骊山陵
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
（2019·甘肃定西）2．秦初廷尉李斯上奏日：“周文王所封子弟同姓甚众，然后属疏远，
相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。”秦始皇听取了李斯的建议，在地方实行
了（ ）B
16
图1
A．分封制 B．郡县制 C．行省制 D．刺史制度
（2019·广西百色）2．君主和朝廷通过它牢牢地控制了全国各地的权力，并把政治、法律、
军事、土地及赋役等制度推向全国，开创了我国此后历代王朝地方行政的基本模式。开创此
制度的是（ ）B
A．西周 B．秦朝 C．西汉 D．唐朝
（2019·广西北部湾）1．奠定中国两千多年封建政治制度基本格局的中央集权制度形成于
（ ）A
A．秦朝 B．西汉 C．东汉 D．明朝
（2019·广西贺州）1．图1为2002年6月出土的湘西里耶秦简（局部），其
中出现了“洞庭郡”的文字记载。此考古发现，印证了秦朝在地方（ ）A
A．全面推行郡县制
B．统一了度量衡
C．流通圆形方孔钱
D．实行车轨统一
（2019·广西桂林）3．公元前212年，秦始皇下令修建从咸阳附近的军事重
地直通北方九原的军事通道，全长700多公里。据估计，骑兵部队三天三夜
就可以从咸阳赶到九原。此举（ ）A
A．加强了中央对北疆的控制 B．确立了对文武百官的监察制
C．建立了专制主义中央集权 D．结束了长期割据混战的局面
（2019·广西玉林）1．右图反映的史实出现
于（ ）C
A．夏朝
B．西周
C．秦朝
D．西晋
（2019·湖南张家界）3．“国家统一，民族
融合”是中国历史的主流。我国历史上第一个
统一的多民族封建国家是（ ）B
A．夏朝 B．秦朝 C．北宋 D．元朝
（2019·湖南张家界）4．早在两千多年前，秦朝对武陵山区已进行了有效管辖。能证明这
一结论的重要考古发现是（ ）D
A．走马楼吴简出土 B．长沙马王堆汉墓发掘
C．宁乡四羊方尊出土 D．龙山里耶秦简出土
（2019·青海）2．2018 年新设立的国家和地方各级监察委员会，为我国的反腐败斗争打造
了一把利剑。秦时，某官吏“纠弹为之责，私言于始皇，百官甚畏之”，称之为“风霜之吏”。
此官职应是（ ）A
A．御史大夫 B．丞相 C．军机大臣 D．太尉
第 10 课 秦末农民大起义
（2019·山东临沂）3．“公元前 207 年，秦朝的统治者在起义军的包围下，被迫出城投降。
威名显赫的秦朝，仅存在十几年就灭亡了。”当时，“统治者”是向谁投降？（ ）C
A．陈胜 B．吴广 C．刘邦 D．项羽
17
（2019·四川眉山）17．公元前 212 年，秦始皇以方士卢生、侯生妖言惑众、诽谤皇帝为由，
牵连坑杀儒生四百六十多人。今人在事发地立有石碑“秦坑儒谷”，以示纪念。该石碑的位
置可能在今（ ）A
A．陕西临潼 B．江苏南京 C．河南洛阳 D．四川成都
第 11 课 西汉建立和“文景之治”
（2019·江苏泰州）30．为汉代大一统国家的巩固和发展打下坚实基础，被称为中国古代第
一个治世的是（ ）A
A．文景之治 B．光武中兴 C．贞观之治 D．开元盛世
（2019·吉林）1．西汉初期，政治清明，经济发展的统治局面历史上称为（ ）A
A．“文景之治” B．“光武中兴” C．“贞观之治” D．“开元盛世”
第 12 课 汉武帝巩固大一统王朝
（2019·安徽）2．汉初的封国有王、侯两级。王国名义上受朝廷节制，但皇权不能施行于
王国所属的郡县。侯国建制与县相当，直属朝廷。由此可见，汉武帝颁布“推恩令”、加强
中央集权主要针对（ ）A
A．王国 B．侯国 C．郡 D．县
（2019·江苏南京）2．“今诸侯或连城数十，地方千里……以法割削之，则逆节萌起，前日
晁错是也。”为此，汉武帝（ ）C
A．分封诸侯 B．广设郡县 C．实施“推恩令” D．设立“三司”
（2019·山东济宁）3．右图漫画反映的
加强中央集权的措施，与其实施者对应
正确的是（ ）B
A．“削藩”——汉景帝
B．“推恩令”——汉武帝
C．休养生息——隋炀帝
D．“杯酒释兵权”——宋徽宗
（2019·江苏宿迁）2．公元前 127 年，
汉武帝下令嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。这样，诸侯王的封地越
来越小，势力大为减弱。材料中采取的措施是（ ）C
A．推行郡县制 B．设立锦衣卫 C．颁布推恩令 D．实行行省制
（2019·江苏盐城）1．“盐城……秦代属东海郡，汉武帝元狩四年建盐渎县，这是盐城置
县的开端，”由上述材料可知，古代盐城地区曾实行过（ ）C
A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．行省制
（2019·山东烟台）4．“秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了
从地理空间到精神空间的整合与凝聚。”汉武帝为实现“精神空间的整合与凝聚”采取的措
施是（ ）D
A．焚书坑儒 B．削减侯国数量 C．推行郡县制 D．罢黜百家，独尊儒术
（2019·浙江舟山）16．汉武帝元封六年，“初置刺史部十三州。”这一时期刺史主要负责（ ）
B
18
汉“司隶校尉”印文
A．行政事务 B．监察事务 C．军事管理 D．财政管理
（2019·黑龙江大庆）4．下面属于汉武帝为加强中央集权，进一步巩固和发展大一统局面
采取的措施是（ ）D
A．打平六国，一统天下 B．废分封，立郡县
C．统一文字，货币、度量衡 D．罢黜百家，独尊儒术
（2019·黑龙江绥化）3．向汉武帝建议“罢黜百家，独尊儒术”的是（ ）D
A．孟子 B．韩非 C．主父偃 D．董仲舒
（2019·广西桂林）4．董仲舒主张“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣”。汉武帝采用其主张是为了（ ）
C
A．促进艺术繁荣 B．推动教育发展 C．加强思想控制 D．保持思想活跃
（2019·广西玉林）2．“汉武帝一反祖宗定法，尊儒术以约束官吏，效法家而严惩贪官，
王道霸道，交错为用”。这说明汉武帝治国的特点是（ ）B
A．“无为而治” B．儒法并用 C．重用外戚 D．“以德化民”
（2019·内蒙古赤峰）3．西汉初年，诸子百家的学说在社会上很流行。到汉武帝时，是如
何对待诸子百家学说的？（ ）C
A．百家争鸣 B．八股取士 C．“罢黜百家，独尊儒术” D．文字狱
（2019·江苏镇江）2．右图印文佐证了汉武帝时期设立的某重要官
职，其主要职责是（ ）B
A．处理政务
B．监察百官
C．统帅军队
D．管理经济
第 13 课 东汉的兴亡
（2019·四川成都）3．公元 25 年，刘秀重建汉王朝，史称东汉。至此，距离公元前 202
年刘邦建立西汉已经过去了（ ）C
A．176 年 B．177 年 C．226 年 D．227 年
（2019·江苏盐城）2．“公元 26 年，即汉光武帝称帝的第二年，下诏书，令民间释放奴婢”，
材料中的“汉光武帝”建立的朝代是（ ）D
A．西周 B．东周 C．西汉 D．东汉
（2019·山东东营）3．对右图所反
映历史现象的准确理解是（ ）D
A. 诸侯强大威胁中央
B. 社会局面比较安定
C. 母后主政皇帝无权
D. 外戚宦官交替专权
第 14 课 沟通中外文明的“丝绸之路”
（2019·湖北襄阳）12．习近平总书记在纪念改革开放 40 周年的讲话中，称赞中国古代人
19
民“谱写了万里驼铃万里波的浩浩丝路长歌”。习总书记称赞的历史事件是（ ）C
A．修建都江堰 B．修筑长城 C．开辟丝绸之路 D．开通大运河
（2019·江苏连云港）20．“无有张骞通异域，安有佳种自西来。”诗中描述的现象开始出现
于（ ）D
A．汉高祖时期 B．汉文帝时期 C．汉景帝时期 D．汉武帝时期
（2019·山东菏泽）2．汉代张骞被誉为“中国走向世界第一人”。他先后两次出使西域，加
强了汉朝与西域各国的联系。张骞第二次出使西域是在（ ）C
A．公元前 2 世纪初 B．公元前 2 世纪末 C．公元前 1 世纪初 D．公元前 1 世纪末
（2019·山东泰安）2．1877 年，西方学者首次使用了“丝绸之路”一词，用于描述汉代时
期的中国和中亚，西亚以及印度之间的丝绸贸易交通线。这里介绍的是“丝绸之路”的（ ）
C
A．产生背景 B．主要行人 C．路线走向 D．开通前提
（2019·黑龙江大庆）5．下面对我国古代丝绸之路作用的表述正确的是（ ）C
A．加强了周王室与各诸侯国的联系 B．阻碍了东西方贸易的往来
C．成为东西方经济文化交流的桥梁 D．持续发挥着贯通南北动脉的作用
（2019·湖北荆州）13．2014 年 6 月，第 38 届世界遗产大会宣布由中国、哈萨克斯坦和吉
尔吉斯斯坦联合申报的“丝绸之路：长安至天山廊道的路网”列入世界遗产名录。该遗产主
要反映了（ ）B
A．南朝江南的开发 B．文明的交流与互动
C．两汉的医学成就 D．南北朝的石窟艺术
（2019·新疆）1．新疆古称西域，是中国领土不可分割的一部分。西域正式归属中央政权
管辖开始于设置（ ）A
A．西域都护府 B．安西都护府 C．伊犁将军府 D．北庭都元帅府
（2019·湖南永州）15．有学者认为：“2000 年前，丝绸是中国的名片：1000 年前，瓷器是
中国的名片；500 年前茶叶是中国的名片……”。我国丝绸大量外销开始于（ ）B
A．秦朝 B．西汉 C．唐朝 D．宋朝
（2019·湖南常德）4．习近平主席在2013年提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上
丝绸之路”的战略构想，旨在借“丝绸之路”这一历史符号，沟通历史与未来，连接中国与
世界。中国古代“丝绸之路”的开通（ ）C
A．使世界连成了一个整体 B．加速了殖民扩张和殖民掠夺
C．促进了区域文明的交流 D．促进了亚非与拉美地区的贸易往来
（2019·辽宁营口）3．公元前 60 年，西汉政府设立了 ，管理今新疆地区及巴尔喀什湖
以东、以南的广大地区（ ）D
A．驻藏大臣 B．理藩院 C．伊犁将军 D．西域都护
第 15 课 两汉的科技和文化
（2019·四川成都）4．2007 年，美国《时代》周刊公布了有史以来的最佳发明家，蔡伦排
名第四。蔡伦排名靠前，是因为他（ ）B
A．发明了指南针 B．改进了造纸术 C．发明了火药 D．改进了印刷术
（2019·福建）4．“世界受蔡侯的恩惠要比受许多更知名的人的恩惠更大”是因为“蔡侯”
（ ）A
A．改进了造纸术 B．发明了印刷术 C．研制了指南针 D．配制了火药
20
（2019·湖北襄阳）13．下列四大发明中由北宋时期匠人毕昇发明的是（ ）B
A．造纸术 B．活字印刷术 C．指南针 D．火药
（2019·湖南湘西）4．蔡伦被誉为“影响人类历史进程的 100 名人”“人类有史以来最佳发
明家”之一，是因为他（ ）A
A．改进造纸术 B．发明印刷术 C．修筑都江堰 D．编著《史记》
（2019·江苏无锡）2．这部著作是我国第一部纪传体通史，东汉史学家班固评价这部著作
“其文直，其事核，不虚美，不隐恶，故谓之实录。”这部著作是（ ）C
A．《春秋》 B．《左传》 C．《史记》 D．《资治通鉴》
（2019·山东济宁）2．“究天人之际，通古今之变，成一家之言”是司马迁编撰《史记》的
宗旨，这部史书记述历史的起止时间是（ ）A
A．黄帝——汉武帝 B．黄帝——汉高祖 C．西汉——东汉 D．战国——五代
（2019·四川达州）15．历经几千年的风雨，中国人的文化风味都留在了一部部厚重的典籍
里。假如要介绍图二中被隐去的典籍，你将选择（ ）C
根源篇 11 种
孙 武：《孙子兵法》
孔 子：《论语》
创变篇 9 种
司马迁：
朱 熹：《四书集注》
图二
A．中国历史上第一部编年体通史，鲁迅先生曾称它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”
B．一部农业百科全书，集古代农业之大成并吸取了西方科技知识的农学专著
C．该书记载了从黄帝到汉武帝时期，上下三千年的历史
D．全面总结了我国古代药物学的成就，在世界医学领域有很高的学术地位
（2019·广西梧州）2．他撰写了中国古代第一部纪传体通史，鲁迅先生将此著作誉为“史
家之地唱，无韵之离骚”。“他”是（ ）D
A．孔子 B．司马谈 C．班固 D．司马迁
（2019·北京）3．“自古书契多编以竹简，其用缣帛者谓之为纸，缣贵而简重，并不便于人……
用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”下列人物中促成这一变化的是（ ）B
A．李冰 B．蔡伦 C．祖冲之 D．毕昇
（2019·辽宁大连）16．我国古代科技领域的四大发明对世界文明的进步贡献巨大。在古代
世界四大发明中出现于汉朝的是（ ）A
A．造纸术 B．火药 C．印刷术 D．指南针
（2019·内蒙古通辽）1．据《史记·太史公自序》记载，司马迁为了完成父亲的遗业，大
量阅读朝廷史官记载，还到各处实地探访考察，搜集遗闻，辨别真伪，最终写成了不朽名著
《史记》。由此可见司马迁（ ）B
A．侧重史书记载 B．注重史料考证
C．注重史学文学价值 D．秉承朝廷旨意著史
（2019·内蒙古呼伦贝尔）2．东汉末年的一位名医，他发明了“麻沸散”，创编了“五禽戏”，
这个人是（ ）B
A．张仲景 B．华佗 C．祖冲之 D．李时珍
（2019·山东日照）5．古代中国科技发展长期走在世界前列。下列科技
21
成就与下图人物相关的是（ ）C
A．发明了活字印刷术
B．写出科技著作《天工开物》
C．开创了中医临床理论体系
D．创制最先进历法《大明历》
（2019·辽宁营口）2．下列关于《史记》的说法，正确的是（ ）B
①作者是蔡伦 ②在文学史上有崇高地位
③是我国历史上第一部纪传体通史 ④秦始皇、汉武帝、华佗都被记载在内
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
第四单元 三国魏晋南北朝时期：政权分立与民族融合
第 16 课 三国鼎立
（2019·广东）3．公元 3 世纪，西域商人只有得到魏国敦煌太守仓慈发给的专门许可证，
才可以去洛阳从事商业贸易。这种现象说明（ ）D
A．西北地区民族关系紧张 B．丝绸之路仍在发挥作用
C．中外文化交流基本中断 D．政权分立影响经济发展
第 17 课 西晋的短暂统一和北方民族的内迁
（2019·安徽）3．图 1 是西晋末年至南朝时期北方人口迁徙示意图。这一时期的人口迁徙
（ ）B
A．源于自然灾害 B．促进了江南地区的开发
C．阻碍民族交融 D．推动经济重心南移完成
22
1．迁都洛阳。
2．易汉服、改汉姓、说汉话。
3．推行官吏俸禄制。
图 1
第 18 课 东晋南朝时期江南地区的开发
（2019·江苏连云港）21．“江南之为国盛矣……一岁或稔，则数都忘饥。”这直接说明江南
地区（ ）A
A．得到大规模开发 B．自然条件优越 C．人口数量增加 D．社会环境安定
（2019·内蒙古赤峰）4．“北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原
先进的生产工具和生产技术，从而使自然条件优越的江南地区得到开发。”这则材料说明的
是（ ）A
A．江南地区得到开发的原因 B．江南地区得到开发的目的
C．江南地区得到开发的意义 D．江南地区得到开发的结果
第 19 课 北魏政治和北方民族大融合
（2019·湖北黄石）4．下图是某同整理的学考笔记，它相关的事件最有可能是（ ）D
A．商鞅变法 B．文景之治 C．贞观之治 D．孝文帝改革
（2019·湖北孝感）2．“皇帝对胡汉联姻非常高兴，在御座上指派各皇弟与汉族官僚的女儿
联姻；他还把自己的鲜卑姓氏改为‘元宏’。”材料反映的历史史实是（ ）B
A．商鞅变法 B．孝文帝改革 C．回族的形成 D．唐蕃“和同为一家”
（2019·湖南衡阳）2．“孝文帝引见朝臣，诏断北语，一从正者……于是诏：年三十以上，
习性已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜
官……”材料反映了孝文帝在改革中（ ）D
A．严禁贪污 B．颁布均田令 C．迁都洛阳 D．实行汉化政策
（2019·江苏宿迁）3．右表所示为某同学的历史笔记，
其主题应是（ ）A
A．孝文帝改革 B．贞观之治
C．武则天新政 D．商鞅变法
（2019·山东聊城）4．迁都阳后，北魏孝文帝亲自到鲁城（今山东曲单）祭祀孔子，封孔
氏后人为官，并让兖州刺史修复孔子墓。他这样做的主要目的是（ ）D
A．统一黄河流域 B．开发江南经济 C．笼络守旧势力 D．学习先进文化
（2019·贵州黔南等）4．我国少数民族在中国历史进程中发挥着重要作用，建立北魏政权
的少数民族是（ ）B
A．女真族 B．鲜卑族 C．党项族 D．契丹族
（2019·海南）2．图 1 记录的是北魏孝文帝改革的汉化措施。
这些措施（ ）C
A．结束了南北分裂 B．削弱了北魏实力
C．促进了民族交融 D．加强了君主专制
（2019·山东烟台）5．“（魏主）去夷即华，易姓建都，遂（于
是）定天下之乱，然后修礼乐，兴制度而文之。”该材料与下
列哪一历史事件有关？（ ）D
23
A．周平王迁都洛邑 B．商鞅变法 C．张骞通西域 D．北魏孝文帝改革
（2019·黑龙江绥化）4．北魏孝文帝即位后，推行汉化措施，规定官员在朝廷中必须使用
（ ）A
A．汉语 B．鲜卑语 C．匈奴语 D．蒙古语
（2019·湖北荆州）14．北魏孝文帝改革后，汉语成为北方主要的通用语言；在民族心理上，
以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄。可见孝文帝改革（ ）C
A．实现了南北统一 B．提升了洛阳的地位
C．促进了民族交融 D．增强了北魏的实力
（2019·湖北宜昌）3．官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改
鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联……以上措施出自（ ）D
A．商鞅变法 B．王安石变法 C．管仲改革 D．北魏孝文帝改革
（2019·广西桂林）5．下表反映了北魏孝文帝改革时鲜卑族改用汉姓的情况。这种情况的
出现有利于（ ）D
鲜卑姓 拓跋 独孤 步六孤 勿忸于 贺赖 拔拔 丘穆陵 尉迟
汉姓 元 刘 陆 于 贺 长孙 穆 尉
A．政权分立 B．江南开发 C．南朝稳定 D．民族交融
（2019·广西玉林）3．孝文帝推行“改官制、禁胡服、断北语、改姓氏、定族姓”等措施，
增强了北魏实力，促进了民族交触。其改革取得成功的根本原因是（ ）D
A．北魏实现北方统一 B．孝文帝改革决心坚定
C．改革措施全面易行 D．顺应了历史发展潮流
（2019·内蒙古通辽）2．……鲜卑族贵族集中在平城，保守势力顽固，推行汉化政策阻力
大，于是孝文帝把都城迁到洛阳。”这句话表达了（ ）C
A．北魏迁都遇到的困难 B．北魏迁都的条件 C．北魏迁都的原因 D．汉化措施的问题
（2019·湖南张家界）5．“采用汉姓，改穿汉服，使用汉语，同汉人通婚，促进了民族交
融”的历史事件是（ ）B
A．商鞅变法 B．北魏孝文帝改革 C．大化改新 D．彼得一世改革
（2019·山东日照）4．五千年中华文明发展史也是各民族交往交流交融的历史。史料记载，
“明朝建立后，留在中原的少数民族大多改用汉姓，促进了新的融合”。历史上，曾通过改
革要求本民族改用汉姓的帝王是（ ）A
A．孝文帝 B．金太祖 C．康熙帝 D．元世祖
第 20 课 魏晋南北朝的科技与文化
（2019·湖南怀化）3．王羲之的书法“飘若浮云，矫若惊龙”，在他的名作中被号称为“天
下第一行书”的（ ）B
A．《女史箴图》 B．《兰亭序》 C．《水经注》 D．《洛神赋图》
（2019·山东临沂）4．如图所示历史人物是我国古代的一位杰出科学家，
他在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。其中领先世界近千年的
一项成果是（ ）A
A．圆周率的计算 B．《大明历》的创制
C．指南车的制造 D．千里船的制造
（2019·江苏南京）3．“以六躯之一面乘一弧半径，三之，得十二解之幂。……
割之又割，以至于不可割。”以此为基础，取得领先世界近千年成果的是（ ）B
24
A．华佗 B．祖冲之 C．毕昇 D．汤显祖
（2019·江苏无锡）3．祖冲之是古代杰出的科学家，他在天文历法、数学以及机械制造等
方面都有重大成就。下列属于祖冲之成就的是（ ）B
A．撰写了《齐民要术》 B．把圆周率精确到小数点后第七位
C．创作了《洛神赋图》 D．创造了“割圆术”
（2019·山东菏泽）3．我国许多优秀文化成就被列为世界级文化遗产。下列文化遗产中，
带有中外文明交汇融合特征的是（ ）C
A．都江堰 B．秦始皇陵兵马俑 C．云冈石窟 D．长城
（2019·山东青岛）7．2011 年，国际数学协会正式将每年的 3 月 14 日设为国际圆周率
日。中国古代有一位科学家把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，即 3.1415926 和
3.1415927 之间，这项成果领先世界近千年。这位科学家是（ ）A
A．祖冲之 B．贾思勰 C．钟繇 D．王羲之
（2019·湖北宜昌）4．中国的书法艺术源远流长，美不胜收，书法名家也是不胜枚举。曹
魏时期独创楷书书法，其楷书被后人称为绝世之作的书法家是（ ）A
A．钟繇 B．王羲之 C．颜真卿 D．张旭
（2019·湖南邵阳）3．圆周率日（3 月 14 日）是一
年一度的庆祝数学常数兀的节日，这一天，很多人会
怀念在圆周率值计算上有过杰出贡献的（ ）B
A.张仲景 B．祖冲之
C．贾思勰 D．宋应星
（2019·山东枣庄）9．“文字的发明是人类发展史
上石破天惊的大事，它将人们的思维、语言、经验以及复杂的社会现象记录下来，使文化得
以传播交流、世代传承，汉字发展为自觉的书法艺术，是在魏晋南北朝时期。”哪位书法家
的书法“飘若浮云，矫若惊龙”？（ ）B
A．钟繇 B．王羲之 C．颜真卿 D．欧阳询
（2019·云南）2．我国现存最早、最完整的一部农书是北魏农学家贾思勰撰写的（ ）B
A．《伤寒杂病论》 B．《齐民要术》
C．《农政全书》 D．《本草纲目》
（2019·广西贺州）2．《后汉书·华佗传》记载：华佗对他的学生吴普说：“动摇则谷气
得销，血脉流通，病不得生。”据此可知，华佗（ ）D
A．善治伤寒杂病 B．开创了中医临床理论
C．擅长外科手术 D．认识到运动有益健康
（2019·山东东营）4．中国书法已成为中国文化的代表性符号，2009 年入选世界非物质文
化遗产。中国古代杰出的书法家中被后人誉为“书圣”的是（ ）B
A．钟繇 B．王羲之 C．颜真卿 D．欧阳询
七年级下册
25
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的社会
第 1 课 隋朝的统一与灭亡
（2019·湖北孝感）3．钱穆在《国史新论》中说：“唐代制度，在下有……为政府公开选拔
人才；在上有……综合管理全国行政事务。这两种制度，奠定了中国传统政治后一千年的稳
固基础。”材料中“公开选拔人才”的制度是指（ ）C
A．分封制 B．三省六部制 C．科举制 D．八股取士
（2019·湖南湘西）5．“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”描述的是（ ）
D
A．赵州桥 B．长城 C．丝绸之路 D．大运河
（2019·湖北黄石）5．与下列提示信息相关的制度是（ ）C
A．禅让制 B．郡县制 C．科举制 D．行省制
（2019·江苏南京）4．唐太宗、高宗时，“各国或派使臣来朝见进贡，或送子弟到长安留学，
以及民间的自由往来，……域外交通，非常发达”。材料陈述的是（ ）C
A．诸子百家争鸣 B．大运河的开通 C．中外交流频繁 D．都市生活繁华
（2019·江苏苏州）4．有学者认为，“它（科举制）是唯一没有被动摇过基础的制度，是在
权威一再崩溃和颠覆中唯一能维持全面而广泛影响的制度”，“中国竞争性文士考试制度是该
国特有的制度，并持续了一千多年”。材料表明科举制（ ）C
A．有利于选拔社会人才 B．可以推动教育发展
C．具有稳定性和延续性 D．能够防止政权覆灭
（2019·山东德州）5．当你看到“及第”“进土”“状元”“连中三元”这些词语时，你会想
到以下哪种制度？（ ）C
A．分封制 B．中央集权制 C．科举制 D．三省六部制
（2019·山东菏泽）4．隋朝大运河是世界上最长的、
最古老的的人工水道（右图）。这一伟大工程（ ）D
A．中心是①——长安
B．最南端到达②——今天的扬州
C．是隋文帝的政绩之一
D．发挥着贯通南北动脉的作用
（2019·山东潍坊）3．央视《国宝档案》曾介绍过青
州博物馆“镇馆之宝”——赵秉忠状元卷。“状元”这
一称号源于（ ）D
A．百家争鸣 B．商鞅变法
C．刺史制度 D．科举制度
（2019·四川内江）1．隋朝是一个短暂的王朝，但统一全国的伟业确立了它在中国历史上的
重要地位，其结束南北长期分裂局面的时间是（ ）B
A．581 年 B．589 年 C．605 年 D．618 年
（2019·黑龙江大庆）6．589 年，中国结束了分裂割据局面，又一次实现了统一。这个重
新统一的朝代是杨坚建立（ ）B
A．汉朝 B．隋朝 C．唐朝 D．清朝
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（2019·黑龙江大庆）7．隋唐时期确立的用分科考试的方法选官员的制度是（ ）C
A．分封制 B．三省六部制 C．科举制 D．行省制
（2019·黑龙江齐齐哈尔）4．“非凡的国家考试制度，中国推行了近两千年之久。他们通过
考试品评人才的优劣，为政府机构配备文官。”斯塔夫里阿诺斯赞扬的考试制度是（ ）B
A．禅让制 B．科举制 C．九品中正制 D．行省制
（2019·山东临沂）5．下列哪一史实结束了长期分裂的局面，顺应了我国统一多民族国家
的历史发展大趋势？（ ）A
A．隋文帝灭掉陈朝 B．隋朝创立科举制 C．隋朝统一度量衡 D．隋朝开通大运河
（2019·湖南张家界）6．《英国大百科全书》中说：“我们所知道的最早的考试制度，是
中国所采用的选举制度及其定期举行的考试”。这种“最早的考试制度”是指我国隋朝创立
的（ ）C
A．分封制 B．郡县制 C．科举制 D．三省六部制
（2019·江苏南通）18．隋唐时期，科举制度下的考生可以自由报考，而且“取士不问家世”
“一切以程文为去留”。材料主要体现出科举制的特点是（ ）D
A．注重门第家世 B．取士方式多样 C．关注道德品质 D．公开公平竞争
第 2 课 从“贞观之治”到“开元盛世”
（2019·湖北恩施）17．盘点中国古代繁荣强盛的时代，唐朝当位列其中。唐朝之盛始于贞
观年间，开元时达极盛。下列关于“开元盛世”的相关表述不准确的是（ ）A
A．姚崇、宋璟、杜如晦协助皇帝处理政务，能干廉洁、办事效率高
B．全国各地兴修水利，耕地面积扩大
C．召集县令进行考试，结果有 40 多人因不合格而被淘汰
D．倡导节俭，抑制奢侈风气
（2019·湖南娄底）32．某皇帝深知“水能载舟。亦能覆舟”的古训，在治国过程中轻徭薄
赋，广纳贤才，虚心纳谏，开创了政治清明、社会稳定、经济发展的盛世局面，史称（ ）
C
A．文景之治 B．光武中兴 C．贞观之治 D．开元盛世
（2019·湖南岳阳）30．唐玄宗统治前期，社会稳定，经济空前繁荣，国力强盛，唐朝逐渐
进入全盛时期，史称（ ）B
A．贞观之治 B．开元盛世 C．文景之治 D．康乾盛世
（2019·山东泰安）3．有位历史老师是个对联迷．他写了许多有关中国历史上著名的帝王
对联，下列哪一对联是描写唐太宗的？（ ）A
A．开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣 B．武周政治得发展，无字之碑任后评
C．调整政策呈开元，沉淫清色误王国 D．陈桥兵变成君主，黄袍加身显威风
（2019·四川内江）2．621 年，魏征归顺唐朝，受到太子李建成重用。“玄武门之变”后，
唐太宗器重他的才干和耿直，不计前嫌，委任为谏议大夫，这说明唐太宗（ ）C
A．轻徭薄赋 B．简法轻刑 C．选贤任能 D．恩威并施
8．唐太宗统治时期，政治比较者明，经济得到恢复和发展，国力增强，社会安定，被誉为
（ ）C
A．文景之治 B．光武中兴 C．贞观之治 D．开元盛世
（2019·黑龙江龙东）3．唐玄宗统治前期，经济繁荣，国力强盛，唐朝进入全盛时期。史
称（ ）D
A．“文景之治” B．“光武中兴” C．“贞观之治” D.“开元盛世”
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图 2 图 3
唐舞马衔杯银壶 唐三彩女俑
（2019·黑龙江绥化）5．在位 20 多年，开创了唐朝“贞观之治”盛世局面的是（ ）D
A．秦始皇 B．汉高祖 C．隋文帝 D．唐太宗
（2019·四川眉山）18．《唐摭[zhí]言》中记载，（唐太宗）见新进士鱼贯而出，说：“天
下英雄入吾毂中（喻圈套）矣。”正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。材料反映
的是（ ）D
A．禅让制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制
（2019·江苏镇江）3．唐玄宗统治前期“上留心理道，革去弊讹，不六七年间，天下大理。”
“天下大理”的局面被誉为（ ）C
A．文景之治 B．贞观之治 C．开元盛世 D．开皇之治
第 3 课 盛唐气象
（2019·新疆）2．唐朝时期，民族之间的交融进一步发展。唐玄宗时，册封回纥首领为（ ）
A
A．“天可汗” B．怀仁可汗 C．云南王 D．渤海郡王
（2019·四川绵阳）2．诗歌是现实生活的反映。杜甫在“接缕垂芳饵，连筒灌小园”的诗
句中描述的工具是（ ）C
A B C D
（2019·福建）5．图 2、图 3 所示文物可以直接印证唐
代（ ）D
A．社会政治状况
B．科举选才标准
C．思想开放程度
D．手工制作水平
（2019·广东）4．据记载，文成公主入藏时，携带的嫁
妆有释迦佛像，360 卷经典，大量珍宝、金鞍玉辔、绸帛、
种子，60 种营造与工技著作，100 多种医方、4 种医学
论著等。丰富的嫁妆种类折射出唐朝（ ）C
A．对边疆统治加强 B．民族交融成为主流
C．经济文化的繁荣 D．开元盛世成就辉煌
（2019·吉林长春）2．“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高
则泻水”，材料描述的是（ ）B
28
◎汉藏一家亲的历史画卷
阎立本《步辇图》
◎丝绸之路上的胡人胡乐
三彩骆驼载乐俑
◎雕版印刷的杰作
《金刚经》经卷
◎击球少女的英姿
打马球铜镜
A B C D
（2019·湖北荆州）15．白居易的《登观音台望城》写道：“百千家似围棋局，十二街如种
菜畦。”诗句描述的是唐朝（ ）D
A．农业生产的发展 B．丝织工艺的精湛
C．垦田面积的扩大 D．长安商业的繁荣
（2019·浙江杭州）13．阅读书籍需要关注目录，从而把握
内容的主旨。右图目录战线的内容主旨是（ ）C
A．争霸与争鸣的春秋战国
B．秦汉大一统的封建国家
C．繁荣开放的大唐盛世
D．明清王朝的盛世余晖
（2019·云南）3．吐蕃是我国藏族的祖先。唐朝时，唐蕃
关系友好。历经了 1200 多年的唐会盟碑至今依然屹立在拉
萨大昭寺门前。以下人物中，为唐蕃和睦作出重要贡献的是
（ ）C
A．鉴真 B．玄奘 C．文成公主 D．元昊
（2019·湖南郴州）4．唐代有一位诗人，他的诗反映了动荡时代人民的苦难，表现了强烈
的忧国忧民意识，被称为“诗史”，这位诗人是（ ）B
A．屈原 B．杜甫 C．辛弃疾 D．关汉卿
（2019·重庆 A 卷）3．唐代出现了筒车。它是用竹木制成立轮，轮的四周斜装若干小筒。
筒车安置在水边，立轮随水流转动，小筒不断把水舀起，倒入田间。这说明筒车是（ ）C
A．农业耕作工具 B．便捷的交通工具 C．农业灌溉工具 D．实用的生活用具
（2019·山东日照）3．唐代前期政治开明，经济发展，在民族关系、对外关系、科技文化
等方面都有很大建树，呈现出繁荣、富强的盛唐气象。下列图片中反映盛唐气象的是（ ）
C
A．清明上河图 B．货郎图
C．敦煌莫高窟壁画《雨中耕作图》 D．《前门街市图》局部
（2019·江苏南通）20．中国古代制瓷水平高超。陆羽在《茶经》中记载的“邢瓷类银，越
瓷类玉；邢瓷类雪，越瓷类冰”的现象出现在（ ）D
A．商朝 B．西汉 C．隋朝 D．唐朝
29
图 2
第 4 课 唐朝的中外文化交流
（2019·重庆 B 卷）2．唐代有男女同服之俗，男女同样参加骑马、打球、饮酒、舞蹈等活
动。唐代的女服还曾流行由波斯（今伊朗）传入的胡服。材料直接反映出唐代（ ）D
A．经济的繁荣 B．政治的清明 C．文学艺术的兴盛 D．社会风气的开放
（2019·海南）4．据图 2，玄奘西行的目的地是（ ）
D
A．吐蕃 B．波斯
C．大食 D．天竺
（2019·黑龙江大庆）9．第一个系统地把天竺佛教、历
史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人是
（ ）C
A．文成公主 B．松赞干布
C．玄奘 D．鉴真
（2019·山东聊城）5．唐代中后期，“波斯锦”“胡锦”
“番锦”通过丝调之路，不断输入中国，内地也生产“胡
式锦”。这主要表明（ ）D
A．唐朝采取开明民族政策 B．中外交流开启唐朝盛世
C．唐朝中后期手工业衰落 D．中外文化交流日益加强
（2019·江苏徐州）14．图 1 中的路线示意的是（ ）C
图 1
A．张骞通西域 B．文成公主入藏 C．玄奘西行 D．郑和下西洋
（2019·山东临沂）6．如图中的历史人物是日本佛教南山律宗的开山
祖师，著名医学家，被日本人民誉为“文化之父”和“律宗之祖”。下
列关于他的说法，不正确的是（ ）B
①他接受日本僧人的邀请顺利东渡日本
②他为中日文化交流作出了卓越的贡献
③他是唐朝与日本的文化交流中最有影响的人物
④他只潜心研究佛经而不过问其他领域
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
（2019·北京）6．一位同学在学习唐朝历史后，拟定了一幅对联（见右
图），横批应为（ ）D
A．海路通达 B．经济繁荣
C．民族和睦 D．文明互鉴
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（2019·江苏南通）19．唐开成三年(838 年)，日本僧人圆仁来到今南通如东的国清寺。此
后他走遍半个中国，研学佛法，受到朝廷及地方州县的热情接待。这说明了唐朝（ ）A
A．重视中外文化交流 B．中外贸易往来频繁
C．实行开明民族政策 D．社会生活丰富多彩
第 5 课 安史之乱与唐朝衰亡
（2019·山东滨州）4．唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点是
（ ）B
A．开凿运河 B．安史之乱 C．黄巢起义 D．靖康之变
（2019·吉林）2．唐朝的国势由盛转衰的标志性事件是（ ）C
A．陈胜、吴广起义 B．黄巾起义 C．安史之乱 D．黄巢起义
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
第 6 课 北宋的政治
（2019·甘肃武威）2．著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王：“烽火燃，五十年，陈
桥驿站披旗冕。披旗冕，定江山，杯酒之间销兵权……还一个，盛世繁华，文煌武烈。”他
评价的是（ ）D
A．秦王嬴政 B．汉高祖刘邦 C．唐太宗李世民 D．宋太祖赵匡胤
（2019·湖南益阳）3．独具时代特色的历史词汇在风云流转的时空中，是社会发展的-个个
坐标。下表所列词汇中“重文轻武、交子”对应的朝代是（ ）B
时期 词汇
秦朝 半两钱、小篆
重文轻武、交子
淸朝 军机处、京剧
A．唐朝 B．北宋 C．元朝 D．明朝
（2019·湖南岳阳）31．为避免武将专横导致割据分裂局面的出现，北宋统治者确立的国策
是（ ）C
A．重农抑商 B．重武轻文 C．重文轻武 D．休养生息
（2019·江苏无锡）4．宋初的大将曹翰写下了一首《退将诗》，有“曾因国难披金甲，不为
家贫卖宝刀”之句；当时有谚语曰：“做人莫将军，做铁莫做针。”材料说明宋朝的统治者采
取了什么政策，以防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现？（ ）D
A．重武轻文 B．重农抑商 C．奖励耕战 D．重文轻武
（2019·山东滨州）6．据学者统计“北宋一朝科举考试共录取文士 60035 人，平均每年约
360 人；武举考试共录取武士 868 人，平均每年约 5 人。”宋代还规定文武官员在任期间，
文臣考核升迁的年限比武臣短。据此可知，宋代的国策是（ ）A
A．重文轻武 B．休养生息 C．重农抑商 D．科教兴国
（2019·山东菏泽）5．宋太祖曾说：“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），
即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。”下列措施中最符合这一治国理念的是（ ）
A
31
A．派文臣担任地方知州 B．在边境重地设立藩镇节度使
C．分化相权，强化君权 D．将地方精锐选入禁军，以强干弱枝
（2019·山东济宁）6．“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪
浊，也不及武臣一人危害之大。”宋太祖这一政治理念实施后产生的影响是（ ）C
①造成重武轻文的局面 ②使得军队战斗力增强
③士人更加受到尊重 ④提高了官僚集团的整体素质
A．①②③④ B．①③④ C．③④ D．②③
（2019·山东青岛）9．《中国通史》中记载：“提倡文人政治，严禁武人干政，其目的在痛
纠唐末五代武人乱国的弊病。”该材料反映出宋朝的政治特点是（ ）D
A．藩镇割据 B．宦官专权 C．武将专权 D．重文轻武
（2019·广东深圳）5．宋太祖重用文臣掌握军政大权，宋太宗延续了这一措施，使文臣统
兵的格局逐渐形成，文臣地位和待遇高于武将。这反映出宋朝（ ）D
A．重视武将 B．重视科举 C．重农抑商 D．重文轻武
（2019·湖北宜昌）5．宋朝为避免武将跋扈专横，重用文臣担任要职，掌握军政大权，对
武将进行抑制，文官地位和待遇高于武将。这一政策称为（ ）B
A．重农抑商 B．重文轻武 C．闭关锁国 D．八股取士
（2019·北京）7．北宋时期，最高军事机构枢密院的正副长官累计超过 200 人，其中文臣
出身者 162 人，武将出身者 39 人。这说明北宋（ ）D
A．与辽保持长期的和平 B．军队战斗力得到提高
C．解除统兵将领的兵权 D．实行重文轻武的政策
（2019·甘肃定西）3．著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王：“烽火燃，五十年，
陈桥驿站披褫冕。披旒冕，定江山，杯酒之间销兵权……还一个，盛世繁华，文煌武烈。”
他评价的是（ ）D
A．秦王赢政 B．汉高祖刘邦 C．唐太宗李世民 D．宋太祖赵匡胤
（2019·湖南永州）16．“天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，唯有读书高”、“做人莫
做军，做铁莫做针”。这反映宋代统治者推行的主要国策是（ ）D
A．重农抑商 B．闭关锁国 C．以人为本 D．重文轻武
（2019·江苏常州）2．钱穆在《国史大纲》中写道：“宋王室的一个历世相传的家训，厥为
优待士大夫，永远让文人压在武人的头上。”这反映了宋朝的治国策略是（ ）D
A．强干弱枝 B．分解相权 C．民贵君轻 D．重文轻武
（2019·湖南湘潭）2．唐朝有“宁为百夫长，胜作一书生”的名句，宋代却出现了“万般
皆下品，唯有读书高”的说法，这一变化反映了宋代（ ）D
A．强干弱枝 B．独尊儒术
C．用人唯才 D．重文轻武
第 7 课 辽、西夏与北宋的并立
（2019·江苏连云港）29．下面方框内的对话讨论的是（ ）B
32
A．宋夏议和 B．宋辽议和 C．宋金议和 D．辽金议和
第 8 课 金与南宋的对峙
第 9 课 宋代经济的发展
（2019·广东）5．题 5 表所示赋粮比例信息说明（ ）B
北宋熙宁九年（1076 年）赋粮南、北方所占比例
单位 总计 北方数 南方数 南方所占比例（%）
贯、石、匹、两 10018153 4414841 5603312 55.93
题 5 表
A．黄河流域战乱频繁 B．南方经济地位重要
C．文化重心开始南移 D．北民南迁速度加快
（2019·湖北黄冈）16．南宋时，南方人民在长期的生产劳动中开垦出许多梯田、圩田。梯
田就是依山势而建，状如梯子；圩田就是把临近江河湖泊的水洼地用堤围起来，堤上有闸门，
洪涝时闭闸防淹，干旱时开闸灌溉。南宋时南方梯田、圩田的开垦（ ）A
A．源自于人民的劳动实践 B．依赖于北方农民南迁
C．得益于经济重心的南移 D．取决于南方社会安定
（2019·湖北黄石）6．南宋时，都城临安曾有谚语“东门菜，西门水，南门柴，北门米”，
这主要说明临安（ ）C
A．蔬菜类品种丰富 B．水利建设获得发展
C．城市商业的繁荣 D．经济重心南移完成
（2019·湖北咸宁）15．北宋时兴起，后来发展为著名瓷都的是（ ）B
A．开封 B．景德镇 C．苏州 D．泉州
（2019·江苏苏州）5．宋代城市商业繁荣，在“通晓不绝”的夜市和“终日居此，不觉抵
暮”的瓦子（文娱场所）里，随处可见流连忘返的市民身影。这一生活景象最能表明（ ）
A
A．商业活动不受时间限制 B．市已遍布城内各处
C．文娱场所多由官府经营 D．坊与市已没有区别
（2019·江苏泰州）32．《宋史·食货志（下）》记载：“初，蜀民以铁重，私为券，谓之交
子，以便贸易，富民十六户主之”这一经济现象出现在（ ）D
A．三国时期蜀国 B．三国时期吴国 C．唐朝四川地区 D．北宋四川地区
（2019·山东泰安）4．“苏湖熟天下足”“国家根本，仰给东南”反映的经济现象是（ ）
D
A．南宋都城临安是南方的政治中心
B．西晋出现我国历史上第一次大规模的人口迁徙高潮
C．江南经济繁荣，出现了玉米、花生等经济作物
D．南宋时经济重心南移已经完成
（2019·湖南娄底）33．对如下绘画作品解读正确的是（ ）D
33
《清明上河图》（局部）
A．作者是南宋画家张择端 B．取材于清朝南京秦淮河沿岸风光
C．折射出贵族文化的高雅 D．描绘了北来东京汴河沿岸的繁荣
（2019·江苏宿迁）4．中国古代经济重心不断南移，最终完成于（ ）B
A．隋唐时期 B．两宋时期 C．五代十国 D．明清时期
（2019·江苏盐城）3．南宋时，临安城
周围有一批具有卫星城的功能的市镇，如
右图，这些市镇各具特色，如湖州是著名
的米市，其他还有水市、菜市、柴市等，
由此可知当时（ ）C
A．文化发达 B．手工业兴旺
C．商业繁荣 D．海外贸易发达
（2019·山东聊城）6．北宋中期，“蜀民
以铁钱重，私为券，谓之交子，以便贸易，
富民十六户主之。其后，富者资稍衰，不
能偿所负，争讼数起。”这表明，交子（ ）C
A．产生于商业纠纷中 B．是印刷技术进步的产物
C．是民间交易的凭证 D．只在少数富人之间流通
（2019·贵州黔南等）5．世界上最早的纸币是（ ）D
A．秦朝圆形方孔钱 B．汉朝五铢钱 C．唐朝开元通宝 D．北宋“交子”
（2019·黑龙江大庆）10．有学者指出：“经济重心的南移是我国历史发展的一个重大事件”
到两宋时期，经济重心从黄河流域转移到（ ）C
A．海河流城 B．准河流域 C．长江流域 D．钱塘江流域
（2019·江苏扬州）2．北宋前期，四川地区出现“交子”，南宋时期市场上通行“会子”和
“关子”。这一现象说明宋朝（ ）D
A．经济重心南移 B．农业科技进步 C．海外贸易扩大 D．商品经济发展
（2019·山西）4．《东京梦华录》记载：“街南桑家瓦子，近北则中瓦，次里瓦，其中大小
勾栏 50 余座……瓦中多有货药、卖卦、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居此，不觉抵
暮。”这一现象说明了宋代（ ）C
A．经济重心的南移 B．达官贵人的需要 C．城市商业的繁荣 D．海外贸易的兴盛
（2019·云南昆明）2．宋代是中国瓷器发展史上的辉煌时代。北宋时期兴起于江西，以生
产青白瓷著名，成为当时江南最大瓷器制造中心的是（ ）C
A．越窑 B．邢窑 C．景德镇 D．泉州
34
第 10 课 蒙古族的兴起与元朝的建立
（2019·黑龙江齐齐哈尔）6．元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性
的统一王朝，也是疆城最大的王朝。建立元朝的少数民族是（ ）D
A．女真族 B．契丹族 C．鲜卑族 D．蒙古族
第 11 课 元朝的统治
（2019·湖南益阳）4．2019 年 3 月 28 日，庆祝西藏民主改革 60 周年大会在拉萨布达拉宫
广场举行。今西藏地区正式纳入中国版图的标志是（ ）C
A．西汉时设西域都护 B．唐朝时文成公主入藏
C．元朝时设立宣政院 D．清政府设立驻藏大臣
（2019·湖南怀化）4．我国著名歌手腾格尔演唱的《天堂》，深情表达了对家乡内蒙古的赞
美。历史上蒙古族建立了国土空前辽阔的元朝，其建立者是（ ）B
A．成吉思汗 B．忽必烈 C．努尔哈赤 D．阿保机
（2019·黑龙江大庆）11．图中①位置在元朝时正式纳入中国版图的地区是（ ）B
A．新疆 B．西藏 C．台湾 D．黑龙江
（2019·山东滨州）7．同学们在帮助老师整理历史资源室时，发现了两张残损的历史地图，
其中一张只能依稀看车出“岭北行省”“宣政院辖地”等字迹；另-张图例中有“省界”将军
辖区“办事大臣辖区”。老师让同学们判断这是哪两个朝代的疆城图，以下同学答案正确的
是（ ）C
A．徐杰：西汉和唐朝 B．李红：明朝和清朝
C．刘君：元朝和清朝 D．陈民：元朝和明朝
（2019·山东聊城）7．元朝统治者在划分行省时，打破以往依“山川形便”划分行政区域
的原则，采取“犬牙交错”的原则。将自然环境差异极大的地区拼成一个一级政区。这样做
的主要目的是（ ）A
A．防止分裂割据 B．实现国家统一 C． 强化思想控制 D．开发边疆地区
（2019·湖北随州）9．下图为中国古代某朝代疆域图（局部），图中的行政制度出现于（ ）
C
35
A．隋朝 B．唐朝 C．元朝 D．清朝
（2019·山东东营）5．“台湾者，中国之土地也”。历史上中央王朝首次在台湾地区正式建
立的行政机构是（ ）C
A．台湾府 B．宣政院 C．澎湖巡检司 D．台湾省
（2019·湖南常德）2．了解历史时序，初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要
求。与下图中①对应的朝代是（ ）B
A．南宋 B．元朝 C．明朝 D．清朝
（2019·江苏镇江）4．“国以民为本，民以衣食为本，衣食以农桑为本。”为此，忽必烈诏
令司农司编写的农业生产指导用书是（ ）B
A．《齐民要术》 B．《农桑辑要》 C．《梦溪笔谈》 D．《天工开物》
第 12 课 宋元时期的都市和文化
（2019·福建）6．北宋东京，“酒店多点灯烛沽卖，粥饭点心亦间或有卖洗面水，直至天明”。
据此可知，当时（ ）B
A．乡村文化繁荣 B．夜市已经出现 C．海外贸易活跃 D．交子开始使用
（2019·湖北恩施）15．假如你穿越时空来到两宋时期，可能经历的事情有（ ）C
①用“交子”在脚店换酒喝 ②在“瓦子”里听说书 ③在“宛囿”里赏花、喝茶，品茶
④去“夜市”吃夜宵 ⑤在“勾栏”里听当时流行的散曲和看《窦娥冤》
A．①②④⑤ B．①②③⑤ C．①②③④ D．②③④⑤
（2019·湖北孝感）4．英国史学家汤因比说：“如果让我选择，我愿意生活在中国的宋朝。”
学者余秋雨也说：“我最向往的朝代是宋朝。”宋朝令史学家和学者向往的主要原因有（ ）
A
①灿烂的科学技术 ②发达的社会经济 ③丰富的文化生活 ④包容的开放意识
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③
（2019·江苏连云港）22．“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新
桃换旧符。”诗中庆祝的节日就是今天的（ ）D
A．清明节 B．端午节 C．中秋节 D．春节
36
（2019·黑龙江绥化）6．词风委婉、细腻、清秀的宋代女词人是（ ）C
A．李白 B．苏轼 C．李清照 D．辛弃疾
（2019·四川眉山）19．有人说：“苏氏文章擅天下，目其文曰三苏。”三苏指老苏、大苏、
小苏。其中老苏是（ ）B
A．苏轼 B．苏洵 C．苏武 D．苏辙
（2019·山东德州）6．老师带领同学们参观博物馆，在一组名画前，老师指着其中一幅对
同学们说：“名画中有历史，从这幅画中我们可以了解宋代城市生活中的衣、食、住、行和
风俗习惯。”这幅画是（ ）C
《洛神赋图》（局部） 《天王送子图》（局部） 《清明上河图》（局部） 《耕织图》（局部）
A B C D
（2019·重庆 B 卷）4．右图所示为现藏于河南博物院的杂剧陶俑。下列对
杂剧的表述，正确的是（ ）A
①它是一门综合性艺术
②它是元曲的组成部分之一
③关汉卿是其杰出的作家代表
④它兴起于清朝中后期
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
第 13 课 宋元时期的科技与中外交通
（2019·福建）7．诗句“波斯老贾度流沙，夜听驼铃识路赊（遥远）。采玉河边青石子，收
来东国易桑麻”反映了（ ）A
A．陆上丝路贸易 B．玄奘西行天竺 C．鉴真东渡日本 D．郑和七下西洋
（2019·湖北鄂州）2．构建示意图是历史学习的重要方法。如图所示小涵同学的学习笔记，
其中括号内的内容应是（ ）C
A．雕版印刷术 B．造纸术 C．活字印刷术 D．突火枪
（2019·湖北黄冈）15．“印刷术则变成新教的工具”。“印刷术的发明不仅改变了只有僧侣
才能受高级的教育的状况……印刷术的推广，给市民阶级和王权反对封建制度的斗争带来了
好处……推动着欧洲从中世纪的黑暗中走出来”。这里，马克思主要强调了印刷术（ ）A
A．推动了欧洲的社会转型 B．加速了欧洲人文主义的兴起
C．促进了欧洲教育的发展 D．开启了欧洲的思想启蒙运动
（2019·江苏淮安）14．“举世皆知的印刷术、火药和磁石（指南针），人类的世界因为这三
种发明而为之改观。”对此解读不正确的是（ ）D
A．印刷术的运用，加快了人类文化的传播 B．火药武器使用极大地影响了作战方式
C．指南针的应用，促进了航海事业的发展 D．三大发明出现，阻碍了人类历史的进步
37
（2019·江苏宿迁）5．培根评价我国古代的重大发明：“这三东西改变了世界面貌，第一种
在文学上。第二种在战争上。第三种在航海上”。其中“第三种”指的是（ ）D
A．造纸术 B．活字印刷术 C．火药 D．指南针
（2019·山东青岛）11．某校开展以“古代辉煌灿烂的科技文化”为主题的手抄报展示活动，
某班的手抄报内容是： 毕昇与活字印刷术、关汉卿与《窦娥冤》。与此科技文化成果对应的
历史时期是（ ）C
A．秦汉时期 B．隋唐时期 C．宋元时期 D．明清时期
（2019·四川南充）1．古代海上丝绸之路入鼎盛时期是在（ ）D
A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝
（2019·四川南充）2．中国古代科学技术成就突出，对欧洲社会的变革和作战方式起了巨
大推动作用的是（ ）C
A．活字印刷术 B．指南针 C．火药和火器 D．造纸术
（2019·海南）12．2019 年是海南省“黎族传统纺染织绣技艺”被列入联合国教科文组织
非物质文化遗产急需保护名录 10 周年。宋末元初，曾向黎族人民学习纺织技术，后来成为
“女纺织家”的为（ ）B
A．冼夫人 B．黄道婆 C．庞琼花 D．卢业香
（2019·黑龙江大庆）12．下列我国古代的四大发明传入欧洲后，为新大陆的发现和环球航
行提供重要条件的是（ ）D
A．造纸术 B．印刷术 C．火药 D．指南针
（2019·湖北荆州）16．马克思说：“火药、指南针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到
来的三大发明。”其中右图所示的中国古代发明以及传播对欧洲历史发展产生的推动作用是
（ ）A
A．为新航路开辟提供条件 B．促进文艺复兴运动兴起
C．导致新的生产方式出现 D．打破教会对文化的垄断
（2019·山东枣庄）10．四大发明是中国古代科技发展史上的里程碑，对世界文明的发展做
出了突出的贡献。其中，北宋时的匠人毕昇的重大发明是（ ）B
A．造纸术 B．活字印刷术 C．指南针 D．火药
（2019·辽宁沈阳）2．元朝有众多的海外贸易港口和细密的管理规章，使运载货物更多，
来往更便捷。当时与中国有贸易关系的国家和地区达到 140 多个，海上丝绸之路进入鼎盛时
期。上述材料说明了元朝（ ）C
A．民族关系融洽 B．科学技术发达 C．对外贸易繁盛 D．军事实力强大
（2019·黑龙江齐齐哈尔）5．培根说：“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态，第一
种是在学术方面，第二种是在战争上，第三种是在航海上。”这里的“第二种”是指（ ）
A
A．火药 B．造纸术 C．指南针 D．印刷术.
（2019·黑龙江绥化）7．北宋末年，中国的海船上开始使用（ ）
B
A．罗盘 B．指南针 C．司南
D．磁石
第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展
第 14 课 明朝的统治
38
（2019·湖南湘西）6．电影《锦衣卫》涉及的史实发生在（ ）C
A．秦朝 B．隋朝 C．明朝 D．清朝
（2019·山东菏泽）6．下表是一位同学整理的关于明朝加强专制统治措施的学习笔记。请
你从下列选项中帮他再补充一项（ ）D
明朝加强专制统治的措施
1 废丞相，权分六部
2 设内阁大学士
3
A．完善三省六部制 B．建立行省制度 C．设立军机处 D．设厂卫特务机构
（2019·山东青岛）12．某班同学在学习《明朝的统治》一课时，准备编写一个关于朱元璋
的历史课本剧，剧本中不应该出现的是（ ）D
A．定都应天府 B．废除丞相制度 C．设立“三司” D．成立东厂
（2019·广东深圳）6．明朝的科举制度“只强调儒家价值观，以牺牲科学、技术、商务和
工业等知识为代价，奖赏在文学和人文领域上的成就。”此材料反映了这一制度（ ）C
A．促进了商业的繁荣 B．不利于皇权的加强
C．阻碍了社会的进步 D．有利于培养创新人才
（2019·黑龙江大庆）14．如果把“锦衣卫”、“东厂”、“军机处”、“文字狱”确定为
一个学习单元，则主题应该是（ ）A
A．专制统治的加强 B．特务统治的强化
C．经济控制的嘉庆 D．思想控制的加强
（2019·四川眉山）20．《明太祖实录》：以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相。臣下敢有奏
请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑。”朱元璋立下这条“祖训”的主要目的是（ ）
C
A．提高效率 B．造福子孙 C．加强皇权 D．限制大臣
（2019·广西北部湾）2．“（明代读书人）只会按照固定的题目做没有原创性的文章。他
们对‘四书’的内容甚至并不了解，但只要能背诵模范文，就可以应付考试。”造成这一现
象是由于明朝（ ）B
A．设立军机处 B．采用八股取士 C．废除丞相制度 D．设立厂卫机构
第 15 课 明朝的对外关系
（2019·四川成都）5．英国人加文·孟席斯在 2002 年出版了《1421：中国发现世界》一书。
书中提出了一个惊人的观点：中国探险家早于哥伦布发现了美洲。这里的“探险家”是指（ ）
C
A B C D
（2019·江苏泰州）33．“封侯非我意，但愿海波平”表达了一位抗倭将领维护祖国海防安
全的决心。他是（ ）C
39
A．鉴真 B．郑和 C．戚继光 D．郑成功
（2019·山东威海）2．“水落尚存秦代石，潮平不见汉时槎。遥知百国微茫外，未敢忘危负
岁华。”这是 1555 年一代抗倭名将视察山东文登营时留下的著名诗篇。该名将和生活的时代
分别为（ ）D
A．文天祥 南宋后期 B．郑成功 明末清初
C．戚继光 明朝前期 D．戚继光 明朝中期
（2019·浙江台州）15．“号令明兮赏罚信，赴水火兮敢迟留？上抱天子兮救黔首，杀尽倭
奴兮觅个封侯。”与这首军歌有关的历史人物是（ ）B
A．霍去病 B．戚继光 C．郑成功 D．邓世昌
（2019·黑龙江大庆）13．明代，倭寇经常骚扰中国沿海地区。受命抗击倭寇的英雄人物是
（ ）A
A．戚继光 B．郑和 C．郑成功 D．康熙帝
（2019·黑龙江齐齐哈尔）7．“15 世纪初，一位航海家七次远洋航海，留下千古佳话……
这件开拓事业之所以名垂青史，是因为它依靠的不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。”习总
书记这段话中提到的航海家是（ ）C
A．张骞 B．鉴真 C．郑和 D．戚继光
（2019·广西柳州）1．明朝初年，经济繁荣，国力强盛。明成祖派郑和率领庞大的船队七
下西洋，其主要目的是（ ）B
A．驱除倭寇 B．扩大政治影响 C．寻找黄金 D．传播中国文化
（2019·江苏镇江）5．仔细观察下列航海路线图，在这条航线上从事航海活动的航海家是
（ ）D
A．达·伽马 B．麦哲伦 C．哥伦布 D．郑和
（2019·湖南湘潭）3．1405～1433 年，率船队七下西洋，到达亚非 30 多个国家和地区的
航海家是（ ）D
A．张骞 B．玄奘 C．鉴真 D．郑和
第 16 课 明朝的科技、建筑与文学
（2019·湖南郴州）3．这部著作详尽地记述了中国古代农业、手工业的生产技术和生产过
程，被誉为“中国 17 世纪的工艺百科全书”。这部著作是（ ）D
A．《史记》 B．《齐民要术》 C．《农政全书》 D．《天工开物》
（2019·湖南湘西）7．被称为“中国 17 世纪的工艺百科全书”的是（ ）A
40
A．《天工开物》 B.《齐民要术》 C.《农政全书》 D.《本草纲目》
（2019·湖南娄底）34．明清时期，通俗文学形式的小说蓬勃发展，涌现出了一批优秀长篇
小说，现多被改编为影视剧。20 世纪 80 年代，某部神魔小说改编的电视剧就在冷水江市波
月洞取景拍摄，洞内“猴王宝座，水帘洞”等成为最佳取景点。该小说应是（ ）B
A．《三国演义》 B．《西游记》 C．《水浒传》 D．《红楼梦》
（2019·湖南岳阳）32．明代医药学家李时珍用毕生精力编写，被西方国家称为“东方医学
巨典”的著作是（ ）B
A B C D
（2019·黑龙江龙东）4．被誉为“中国 17 世纪的工艺百科全书”的著作是（ ）C
A．《齐民要术》 B．《本草纲目》 C．《天工开物》 D．《农政全书》
（2019·黑龙江齐齐哈尔）8．成语“三顾茅庐”、“鞠躬尽瘁”、“草船借箭”都出自于我国
章回体小说的开山之作，这部小说也是我国最流行的长篇历史小说，它是（ ）D
A．《西游记》 B．《水浒传》 C．《红楼梦》 D．《三国志通俗演义》
（2019·湖北宜昌）7．某同学希望了解我国古代药物学成就，获得有关各种药物产地、形
色、气味及疗效相关知识，可以推荐他阅读（ ）D
A．《齐民要术》 B．《资治通鉴》 C．《天工开物》 D．《本草纲目》
（2019·辽宁沈阳）3．右图是紫禁城，
也称故宫。是我国明清两朝的皇宫，也
是世界上现存规模最大最完整的古代木
结构宫廷建筑群。为了突出皇权至上，
建筑艺术家们用艺术手法，巧妙地处理
了建筑、美术等领域之间的内在关系，
设计出了一条神秘奇特的中轴线。上述
材料能说明紫禁城（ ）A
①体现了劳动人民的智慧
②展示了高超的建筑技艺
③凸显了皇权的至高无上
④蕴含了平等的思想理念
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
（2019·浙江宁波）15．历经六百年岁
月变迁，紫禁城历久弥新。如今其负责
人表示要“把一个壮丽的紫禁城完整地
交给下一个六百年。”紫禁城值得传承下去的有（ ）B
41
①气势恢弘的历史建筑 ②瑰丽璀璨的文物国宝
③明清两代的政治制度 ④中华民族的优秀文化
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
（2019·江苏扬州）3．明清之际，随着工商业市镇和市民阶层的兴起，文学领域出现了（ ）
B
A．倡导平等民主的政治思潮 B．适合平民欣赏趣味的小说
C．融合众多艺术手段的京剧 D．图文并茂的农业科技著作
（2019·山东临沂）8．如图所反映的这部书是中国历史上一部重要的科学技术著作，其特
点是图文并茂、注重实际、重视实践。外国学者称这部书为“中国
17 世纪的工艺百科全书”。“这部书”是（ ）D
A．明代末年一部重要的农业科学巨著
B．明朝时期一部手工业生产技术专著
C．明代中后期规模空前的药物学著作
D．关于农业和手工业生产的科技巨著
（2019·云南）4．“以势若游龙的身姿穿群山，越峻岭，奔腾万里，浩然大气，堪称一部
以建筑写就的中华民族的史诗。”与这段描述有关的中国古代建筑是（ ）C
A．都江堰 B．隋大运河 C．明长城 D．北京故宫
（2019·甘肃定西）4．英国科学史家李约瑟博土称它是“十七世纪早期的重要工业技术著
作”。日本学者薮内清也认为它足可与十八世纪法国启蒙学者狄德罗主编的《百科全书》匹
敌。它是（ ）D
A.《伤寒杂病论》 B.《水经注》 C.《齐民要术》 D.《天工开物》
（2019·云南昆明）3．徐光启是明末科学家，他撰写的一部中国古代农学的集大成著作是
（ ）A
A．《农政全书》 B.《本草纲目》 C．《天工开物》 D.《齐民要术》
（2019·内蒙古呼伦贝尔）3．明代末年有一部重要的农业科学巨著，全面总结了我国古代
农业生产的先进经验，他是（ ）C
A．《齐民要术》 B.《天工开物》 C.《农政全书》 D.《本草纲目》
（2019·青海）3.“丐大业文人，弃掷案头！此书和功名进取毫不相关也”，此书被誉为“中
国 17 世纪的工艺百科全书”。这本书是（ ）D
A.《齐民要术》 B.《农政全书》 C.《本草纲目》 D.《天工开物》
第 17 课 明朝的灭亡
（2019·山东东营）6．土地和赋税问题是农民普遍关注的问题。“均田免赋”口号是下列哪
次农民起义中提出的？（ ）C
A．陈胜、吴广起义 B．黄巾起义 C．李自成起义 D．太平天国运动
第 18 课 统一多民族国家的巩固和发展
（2019·四川成都）6．清朝前期，中央政府非常重视对西藏地区和西北边疆的管辖。下列
相关史实叙述正确的是（ ）C
A．顺治帝册封五世班禅 B．康熙帝平定了回部贵族大小和卓叛乱
42
C．雍正帝设置了驻藏大臣 D．乾隆帝打败了漠西蒙古噶尔丹的进攻
（2019·福建）8．“他率军从金门渡海东征，一举挫败荷兰殖民者，保障了东南各省的安宁。”
“他”的事迹是（ ）B
A．抗击倭寇 B．收复台湾 C．领导虎门销烟 D．率舰激战黄海
（2019·江苏连云港）23．郑成功在致荷兰总督的信中说到“台湾者，中国之土地也。”为
此他率军（ ）C
A．抗击倭寇 B．击败沙俄 C．收复台湾 D．平定叛乱
（2019·重庆 A 卷）5．整理知识要点是历
史学习的重要方法。右图所示为某同学整
理的知识要点，其内容能共同说明的是
（ ）D
A．清初西北边疆得到巩固
B．清朝加强了对西藏的管辖
C．欧洲殖民者的入侵被打败
D．统一多民族国家的巩固和发展
（2019·江苏泰州）34．晚年的康熙帝引用诸葛亮的话“鞠躬尽瘁，死面后已”来评价自己
的一生。他推行的举措有（ ）C
A．创立科举制 B．废除丞相 C．设置台湾府 D．设立军机处
（2019·山东泰安）5．1624 年，有“海上马车夫”之称的荷兰殖民者将整个台湾置于其统
治之下。1662 年 2 月被荷兰殖民者霸占了 38 年的台湾，复归中国所有。以下主题与材料描
述一致的是（ ）B
A．据台湾倭寇为乱 施火攻都司破贼 B．“马车夫”窃据宝岛 郑成功扬名中华
C．拒招抚郑氏末路 遣水师两岸一统 D．五十载岁月轮回 逐日寇光复神州
（2019·浙江嘉兴）10．下列史实与图 3 史料能一起印证清朝对
某些边疆地区实施有效管辖的是（ ）C
A．设置宣政院
B．推行改土归流
C．实行金瓶掣签
D．设立伊犁将军
（2019·广东深圳）7．施琅认为此地“虽在外岛，关四省要害，
断不可弃”。清政府廷议后，在此“设县三、府一”。此处的“府 ”
指（ ）B
A．神州府 B．台湾府 C．泉州府 D．苏州府
（2019·贵州黔南等）6．清朝是一个统一的多民族国家。代表清政府协同达、班禅共同管
理西藏事务的是（ ）A
A．驻藏大臣 B．军机处 C．伊犁将军 D．宣政院
（2019·湖北宜昌）6．清朝初期，率军从荷兰殖民者手中收复台湾的民族英雄是（ ）C
A．岳飞 B．郑和 C．郑成功 D．戚继光
（2019·山东临沂）7．1683 年，清军进攻台湾，郑氏军队战败，清政府将台湾纳入清朝的
版图。第二年，清政府设立台湾府，隶属（ ）A
A．福建省 B．浙江省 C．广东省 D．江苏省
（2019·新疆）3．1771 年，战胜重重困难，返回新疆，为多民族国家的巩固和发展谱写了
光辉篇章的事件是（ ）D
A．平定噶尔丹叛乱 B．平定大、小和卓叛乱
43
C．左宗棠收复新疆 D．土尔扈特部回归祖国
（2019·四川眉山）21．1689 年，中俄双方代表进行谈判，经过平等协商，签订了第一个
边界条约。这个条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都
是中国的领土。该条约是中俄（ ）C
A．《改订伊犁条约》 B．《天津条约》 C．《尼布楚条约》 D．《北京条约》
（2019·云南）5．为巩固东南海防，1684 年，清政府设置了（ ）B
A．伊犁将军 B．台湾府 C．驻藏大臣 D．乌里雅苏台将军
（2019·北京）9．时空观念是了解和理解历史的基础。以下示意图中①处可填（ ）A
A．设置台湾府 B．签订《尼布楚条约》 C．平定噶尔丹叛乱 D．实行金瓶掣签制
（2019·广西百色）3．清军平定台湾后，主帅施琅认为台湾地大物博，是江苏、浙江、福
建、广东等东南沿海各省的重要门户，具有重要的战略地位。为此，清政府设置（ ）C
A．澎湖巡检司 B．宣政院辖地 C．台湾府 D．台湾省
（2019·广西北部湾）3．清朝为加强对下图“①”处的有效管辖，设置了（ ）D
清朝疆域图（1820）
A．台湾府 B．西域都护 C．伊犁将军 D．驻藏大臣
（2019·辽宁大连）17．历朝历代都注重加强对边疆地区的管辖。清朝前期加强对边疆和少
数民族地区管辖的措施有（ ）D
①文成公主入藏 ②平定回部贵族叛乱 ③设立驻藏大臣 ④设置台湾府
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
（2019·辽宁营口）4．明朝末年，荷兰殖民者趁明朝国势衰败之机，出兵侵占了我国宝岛
台湾，哪一位民族英雄收回台湾？（ ）C
A．戚继光 B．林则徐 C．郑成功 D．陈化成
44
第 19 课 清朝前期社会经济的发展
（2019·江苏南京）5．右侧为某时期中国国内生产
总值、欧洲生产总值在世界生产总值中的比重示意
图。它反映的历史现象是（ ）D
A．丝绸之路开辟 B．江南地区开发
C．海外贸易繁荣 D．清朝经济兴盛
第 20 课 清朝君主专制的强化
（2019·广东）7．乾隆嘉庆时期，文人大多埋头于古籍，不敢过问社会现实，考据之风大
盛，形成为考据而考据的现象。这反映了清代（ ）A
A．思想专制加强 B．传统文化衰落 C．八股取士盛行 D．儒家地位提高
（2019·湖北荆门）8．清朝前期强化君主专制的措施是（ ）B
A．推行郡县制 B．设立军机处 C．废除丞相制度 D．重视“以德化民”
（2019·湖南长沙）15．明清治国者有特别发达的“专制智慧”：一曰除外患，断绝一切联
系，把国家变成一个铁桶；二曰解内忧，控制、削弱民间的组织力量，把人民打成散沙。下
列选项体现该“智慧”的是（ ）D
A．闭关锁国 八股取士 B．对外开放 小农经济
C．对外开放 八股取士 D．闭关锁国 小农经济
（2019·湖南岳阳）34．关于清朝推行“闭关锁国”政策的影响，下列说法错误的是（ ）
B
A．限制了中国的对外贸易 B．完全阻挡了西方殖民者的侵略扩张
C．阻碍了中国社会的发展 D．中国逐渐落后于世界潮流
（2019·山东青岛）13．乾隆皇帝通知浙海关把关税税率提高一倍，企图通过关税手段让洋
商无利可图，使他们不再来宁波贸易。但英国东印度公司仍不断派商船前往宁波贸易，于是
清廷在 1757 年关闭了其他港口，只开放广州一处作为对外通商口岸。这反映了清朝（ ）
C
A．乾隆时期商业不发达 B．完全禁止对外贸易
C．实行闭关锁国政策 D．设市舶司管理海外贸易
（2019·山东烟台）6．在面对与外国的贸易纠纷时，乾隆采取的政策是缩减通商口岸，由
多口通商变为一口通商，并受到行商制度和海关制度的严格限制。这说明乾隆（ ）C
A．放弃“重农抑商”政策 B．加强了君主集权
C．实行“闭关锁国”政策 D．推行自由贸易政策
（2019·黑龙江大庆）15．使中国更加远离世界发展潮流的主要原因是清统治者在和西方各
国的交往中基本采取（ ）D
A．鼓励海外贸易政策 B．对外开放政策 C．开明政策 D．闭关锁国
第 21 课 清朝前期的文学艺术
45
图 4
（2019·福建）9．图 4 中所示的剧种集中国古代戏曲艺术之大全。该剧
种形成于（ ）D
A．隋朝
B．元朝
C．明朝
D．清朝
（2019·湖北黄石）7．清朝有部小说，通过四大家族的兴衰变化，深刻
反映了我国封建社会末期的社会现实。有人曾评价“不看这部书，就不
了解中国的封建社会”，这部小说可能是（ ）D
A．《三国演义》 B．《水浒传》 C．《西游记》 D．《红楼梦》
（2019·湖南株洲）3．文学艺术源于生活，曹雪芹结合亲身经历，以贾宝玉和林黛玉的爱
情悲剧为主线创作的作品是（ ）B
A．《西游记》 B．《红楼梦》 C．《如梦令》 D．《窦娥冤》
（2019·山东青岛）14．2010 年京剧被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。京剧是
中国文化的“国粹”之一， 被誉为“国剧”。下列关于京剧的表述，不正确的是（ ）B
A．带有北京的地方特色 B．形成于乾隆年间
C．形成中得到皇室的扶持 D．经过不断创新，成为最主要的剧种
（2019·四川宜宾）1．明清时期，小说和戏剧深受人民喜爱，主要是因为（ ）C
A．人民文化素质很高 B．封建社会走向衰落
C．内容反映现实生活 D．题材高雅不落俗套
（2019·海南）5．它是世界文化宝库中不可多得的文学名著。它以贵族青年贾宝玉与林黛
玉的爱情悲刷故事为主线，揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。“它”指（ ）C
A．《儒林外史》 B．《聊斋志异》 C．《红楼梦》 D．《水浒传》
单元综合
（2019·广东）6．从设置宣政院到澎湖巡检司，从戚继光荡平倭寇到郑成功驱逐荷兰殖民
者，从册封达赖、班禅到设置驻藏大臣。如果给上述史实提炼一个主题，较为合理的是（ ）
C
A．政治的成熟与稳定 B．文化的碰撞与交流
C．国家的巩固与发展 D．外交的开放与危机
（2019·湖北咸宁）14．下面是中国古代主要朝代（时期）严格示意图（部分），相应空格
内应依次填入（ ）A
A．三国、隋、元 B．三国、五代、元
C．东汉、五代、北宋 D．东汉、隋、北宋
（2019·湖北咸宁）16．西藏自古以来就是中国的领土。历代中央政府管理西藏的措施有（ ）
C
①设置驻藏大臣 ②设立宣政院 ③设立西域都护 ④册封达赖、班禅
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
（2019·湖北孝感）5．右表所示内容反映的学习主题
应为（ ）C 西汉 设西域都护
46
A．开放与革新
B．多民族政权的并立
C．统一多民族国家的巩固与发展
D．对外联系与交往
（2019·湖南郴州）5．在九年级历史专题复习课上，老师用多媒体展了“文成公主入藏”
“安西都护府”“唐蕃会盟碑”“宣政院”“驻藏大臣”等史料和信息，这一专题复习的主题
应是（ ）C
A．经济发展史 B．科技成就史 C．民族关系史 D．文学艺术史
（2019·湖南益阳）5．勤劳智慧的中国人民创造了辉煌灿烂的科技文化。下列我国古代人
物与科技文化成就的搭配，正确的是（ ）B
A．华佗——《本草纲目》 B．司马迁——《史记》
C．宋应星——《农政全书》 D．罗贯中——《红楼梦》
（2019·江苏淮安）13．下列关于我国古代农业发展的叙述，正确的是（ ）B
A．原始农耕时期，半坡人以种植水稻为主 B． 战国时期，铁制农具和牛耕进步推广
C．宋朝时期，小麦产量跃居粮食作物首位 D．元朝时期，发明并推广了曲辕犁和筒车
（2019·湖南株洲）2．下列表格中。历史史实与历史解释对应错误的一项是（ ）B
选项 历史史实 历史解释
A 北京人的发现 对于研究古人类进化的历史具有重要意义
B 丝绸之路的开辟 沟通了亚非美三大洲，促进了东西方之间的经济文化交流
C 甲骨文的发现 中国有文字可考的历史自商朝开始
D 宣政院的设置 标志着今西藏地区正式纳入中国版图
（2019·湖南岳阳）33．我国古代历朝统治者为强化君主专制中央集权采取了一系列措施。
下列表述正确的是（ ）B
①秦朝推行郡县制 ②唐朝颁布“推恩令”
③元朝设立“厂卫”机构 ④清朝设立军机处
A．①③ B．①④ C．①②④ D．②③④
（2019·山东潍坊）4．有人估算，十七、十八世纪，约占世界总产量一半的白银输入中国，
大多成为流通货币。这反映出当时中国（ ）B
A．君主专制强化 B．商品经济发达 C．科技领先世界 D．农业经济衰落
（2019·江苏泰州）31．揭示历史的因果联系是历史学习的重要方法。下列因果搭配错误的
是（ ）B
A．铁器、牛耕的使用——引发了巨大的社会变革
B．汉朝设西域都护——成为今西藏地区正式归属中央统辖的开始
C．北魏孝文帝改革——加快了民族交融的步伐
D．毕昇发明的活字印刷术——为近代印刷术的发展奠定了基础
（2019·江苏盐城）4．历代中央王朝都十分重视对西藏地区的管理，下列属于对该地区管
理的措施有（ ）D
①设宣政院 ②设伊犁将军 ③设行省 ④设驻藏大臣
A．②③ B．②④ C．①③ D．①④
（2019·山东滨州）5．以下中国古代清明治世，按时间先后顺序排列正确的是（ ）D
①贞观之治 ②开元盛世 ③文景之治 ④康乾盛世
A．①②③④ B．③④①② C．②①④③ D．③①②①
（2019·山东德州）2．历史课上，老师设置了一个卡片游戏，请同学们把卡片上的内容按
时间先后顺序进行排列，下列完全正确的一项是（ ）D
元朝 设宣政院
清朝 册封达赖、班禅
清朝 设伊犁将军
47
A．①③④② B．②③④① C．②①④③ D．③②①④
（2019·山东德州）3．一位同学以我国历史上的盛世局面为主题整理课堂笔记，做了如下
表格，表中①②③应依次填写（ ）D
朝代 在位皇帝 盛世名称
① 文帝、景帝 文景之治
东汉 光武帝 ③
唐朝 ② 开元盛世
A．东汉、唐太宗、光武中兴 B．西汉、唐高宗、光武中兴
C．东汉、唐玄宗、王莽政权 D．西汉、唐玄宗、光武中兴
（2019·山东德州）4．历史活动中，老师列出“官渡之战”“十六国”“北方游牧民族内迁”
“北魏孝文帝改革”这样一些历史资料进行探究，他探究的主题是（ ）B
A．统一多民族国家的建立和巩固 B．政权分立与民族交融
C．繁荣与开放的时代 D．民族关系发展和社会变化
（2019·山东济宁）4．下列有关中国古代科技成果的史实，按先后顺序排列正确的是（ ）
D
①指南针传入欧洲 ②蔡伦改进造纸术
③雕版印刷术的发明 ④毕昇发明活字印刷术
A．②③①④ B．③①②④ C．①②④③ D．②③④①
（2019·山东济宁）5．下列有关隋朝和元朝相同之处的表述，正确的是（ ）D
①都完成了全国的统一 ②都城都位于今天的北京
③都是少数民族入主中原后建立的政权 ④都进行了制度的创新
A．①② B．②④ C．②③ D．①④
（2019·山东威海）3．在我国历史上把某一领域有着杰出贡献的人物称为“圣人”。下列人
物与其称号对应正确的是（ ）D
A．华佗——“医圣” B．顾恺之——“画圣”
C．颜真卿——“书圣” D．杜甫——“诗圣”
（2019·四川达州）16．古代四大发明是中国奉献给世界的伟大成果；中国人的“书”从竹
木简演化为精美的图书，主要得益于下列表述中的哪些重要发明？（ ）B
①北宋时发明，为欧洲航海家发现新大陆提供了重要条件
②东汉蔡伦改进了技术，掀起了一场人类文字载体的革命
③唐朝炼丹家在炼制“仙丹”的过程中发现，改变了人类的作战方式
④毕昇的发明，促进了世界文化的传播与发展
A．①④ B．②④ C．①③ D．③④
（2019·山东威海）4．中国古代的科学技术灿烂辉煌，曾经长期领先于世界。英国著名学
者李约瑟说：“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主
要焦点就在宋代。”以下能支持这一观点的史实是（ ）B
①蔡伦改进造纸术 ②指南针开始应用于航海
③毕升发明活字印刷术 ④火药开始应用于军事
A．①③④ B．②③ C．②④ D．②③④
（2019·山东威海）5．纵观中国历史，国家统一和民族团结始终是历史发展的主流。下列
48
事件按时间先后顺序排列正确的是（ ）D
①文成公主入藏 ②土尔扈特回归祖国 ③昭君出塞
A．①③② B．②③① C．③②① D．③①②
（2019·山东聊城）8．明代李时珍撰写的《本草纲目》由朝廷颁行，在国内得到广泛传播，
清代康熙年间组织人力对疆土进行全面测量，绘成《皇舆全览图》，至今仍有很大参考价值；
清代修建的圆明园，集中外建筑，园林艺术之大成，被誉为“万园之园”。据此可知，这些
成就的取得主要利益于（ ）D
A．民族关系的和谐 B．社会的急剧转型
C．西方科技的传入 D．国家力量的支持
（2019·山东青岛）6．“汉帝国崩解后，中国陷入一段黯淡无望的长期动乱时代。豪强兼
并所引起的社会不安仍未解决；甚至在一连串政治斗争激化下，导致战事连绵不断，胡人入
侵，使社会秩序彻底瓦解。”这段“长期动乱时代”是（ ）B
A．春秋战国时期 B．三国两晋南北朝时期 C．五代十国时期 D．辽宋夏金元时期
（2019·山东青岛）10．我国是统一的多民族国家，一部中华民族史就是一部各民族团结凝
聚、共同奋进的历史。下面是某同学用制表法梳理少数民族杰出人物时制作的表格，表格中
由上到下应依次填写的人物是（ ）A
人物 主要事迹
494 年迁都洛阳，推行汉化措施
统一女真各部，颁行女真文字
统一蒙古草原，建立蒙古政权
把国号改为元，完成全国统一
A．孝文帝、阿骨打、铁木真、忽必烈 B．孝文帝、铁木真、阿骨打、忽必烈
C．阿骨打、孝文帝、忽必烈、铁木真 D．阿骨打、孝文帝、铁木真、忽必烈
（2019·山东威海）1．比较、归纳是学习历史的重要方法。隋朝、元朝的相同点是（ ）
A
①结束了分裂割据局面，统一了全国 ②开凿了人工运河
③创立了新的政治制度并被后世沿用 ④都城建在长安
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
（2019·四川乐山）15．下图是某同学制作的我国古代朝代更替示意图的片断摘录。空白框
中应填的朝代是（ ）B
A． 战国 三国 B．战国 汉朝 C． 汉朝 三国 D．汉朝 西晋
（2019·四川乐山）16．归纳法是非常有效的历史学习方法。下列对隋唐时期阶段特征的描
述，正确的是（ ）C
A．国家的产生和社会变革 B．统一国家的建立
C．繁荣与开放 D．统一的多民族国家的巩固与发展
（2019·四川泸州）11．在学习历史的过程中，常见的历史纪年方法有很多。其中“甲午年”
属于（ ）B
A．帝王纪年法 B．干支纪年法 C．年号纪年法 D．公元纪年法
（2019·四川泸州）12．下图为中国古代时间轴图，其中阶段②的特征是（ ）D
49
A．统一多民族国家建立与巩固 B．早期人类与文明起源
C．奠定了现代中国版图的基础 D．政权分立与民族交融
（2019·四川绵阳）3．探寻历史事件的逻辑关系，是我们学习历史的重要方法。下列事件
逻辑关系正确的是（ ）D
选项 史料 结论
A 鉴真东渡、玄奘西行 国内民族交往频繁
B 北宋出现“夜市”、“交子” 中国自然经济开始解体
C 明朝废除丞相制度 封建君主专制发展到顶峰
D 曹雪芹著《红楼梦》 世界级伟大作家
（2019·浙江绍兴）8．我国政府历来重视对边疆地区的有效管辖。下列管辖机构按设立先
后顺序排列正确的是（ ）A
①西域都护府 ②宣政院 ③驻藏大臣 ④台湾府
A．①一②一④一③ B．②一①一③一④ C．①一③一②一④ D．①一③一④一②
（2019·浙江台州）16．我们获取历史信息，会有“事实的陈述”和“评论意见”。下列不．
属于．．“事实的陈述”的是（ ）D
A．“及秦之季世，焚诗书，坑术士。”
B．“秦有陇西、北地、上郡，筑长城以拒胡。”
C．“一法度、衡石、丈尺，车同轨，书同文。”
D．“（秦皇帝）并吞战国，海内为一，功齐三代。”
（2019·重庆 A 卷）4．中华民族创造了灿烂的文化成就。下列我国古代文化成就与其地位
对应错误的是（ ）B
A．《史记》——我国第一部纪传体通史著作 B．《齐民要术》——奠定了中医学的基础
C．《天工开物》——“17 世纪的工艺百科全书” D．《红楼梦）—文学史上的不朽巨著
（2019·重庆 B 卷）5．我国古代科学技术成就辉煌。下列科技著作与其作者的搭配，正确
的是（ ）D
A.《齐民要术》——李时珍 B.《天工开物》——贾思想
C.《本草纲目》——宋应星 D.《农政全书》——徐光启
（2019·广东深圳）8．中国历史源远流长，文化博大精深。下列历史文化名人出现最晚的
是（ ）A
A．曹雪芹 B．玄奘 C．王羲之 D．苏轼
（2019·海南）3．历史研究中，下列选项最可信的当属（ ）B
A．神话传说一-“女娲补天” B．出土文物一-司母戊鼎
C．电视作品-《汉武大帝》 D．明清小说一一《三国演义》
（2019·河南）1．下列三幅图片中文物共同反映了（ ）A
河南贾湖遗址出土的骨笛 七千年前的埙 西安出土的西周铜编钟
A．华夏音韵，源远流长 B．丝竹之音，绵绵不绝
C．中原文明，历史悠久 D．钟磐之声，悠悠千年
（2019·河南 A 卷）1．下列三幅图片共同反映了（ ）C
50
都江堰 铁制农具的出现 含嘉仓示意图
A．生产工具的进步 B．水利工程的发展 C．农耕文明的发达 D．隋唐盛世的繁荣
（2019·河南 A 卷）2．它把黄河文明、恒河文明、两河文明和罗马文明等人类文明的起源
地串联在了一起，千年之间，它让瓷器和茶叶成为了永久的中国名片。这段材料强调了“它”
（ ）A
A．促进了文明间的交流 B．提升了中国国际地位
C．使世界连成一个整体 D．使中国经济领先世界
（2019·黑龙江大庆）1．下列我国早期国家更送的先后顺序正确的是（ ）A
A．夏一商一一西周 B．商一一夏一西周
C．夏一一西周一一商 D．西周一一商一一夏
（2019·江苏徐州）15．图 2 呈现了西汉至南宋北方户数的变化情况，这说明（ ）D
图 2
A．政治中心南移 B．城市生活繁荣 C．中央集权加强 D．南方经济发展
（2019·内蒙包头）2．根据下表中的史实，可知那一地区自古以来就是中国领土神圣不可
分割的一部分？（ ）C
时期 史实
西汉 归属会稽郡，称夷洲
三国时期 孙权派万人船队到达夷洲
隋朝 隋炀帝派人三赴流求；《隋书》中有对流求的专门记载
元朝 设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球
A．新疆 B．南海 C．台湾 D．西藏
（2019·山西）3．历史上的民族交往与交融，促进了中华民族多元一体格局的形成。下列
古诗词中的“胡”所指的少数民族分别是（ ）B
A．匈奴、契丹 B．匈奴、女真 C．吐蕃、女真 D．吐蕃、契丹
51
（2019·山西）14．同
学们走进山西博物院，
在了解山西古代戏曲
艺术的发展情况时，拍
摄了下面的照片及说
明 。 由 此 可 推 断 出
（ ）D
A．元杂剧最早起源于山西 B．戏剧成为山西民众主要的文化活动
C．山西是中国戏曲的发源地 D．大量戏曲文物证明山西戏曲历史悠久
（2019·北京）4．以下示意图反映出（ ）C
A．东汉末年军阀割据 B．三国鼎立局面形成
C．统一趋势不断加强 D．魏晋时期政权并立
（2019·北京）5．阅读下表材料，可以比较出长城和大运河的共同点（ ）D
长城 大运河
秦汉时期，抵御了北方游牧民族南下，保护
了中原北部地区的农业生产的人民生活。
隋唐时期，成为联系南北的交通大动脉，
加强了各地区之间的经济、文化联系。
A．抵御了匈奴侵扰 B．削弱诸侯国势力
C．促进了南北交流 D．有利于巩固统一
（2019·北京）8．右图是北京通州辽代墓葬出土的酱釉马镫壶。该壶用北
宋定窑技术烧制，造型仿照皮水囊，扁身双孔，便于穿绳携带。这件文物可
用于研究（ ）B
A．辽代农业生产技术的发展 B．契丹族与汉族的文化交融
C．宋代都市生活的丰富多彩 D．蒙古的崛起与元朝的统一
（2019·北京）10．一位同学分类梳理中国古代书籍，其中①处可填（ ）
D
第一类：《论语》《老子》《墨子》
第二类：《三国演义》《水浒传》《西游记》
第三类：《齐民要术》《天工开物》 ①
A．《韩非子》 B．《兰亭集序》 C．《窦娥冤》 D．《农政全书》
（2019·北京）11．以下文物按时间先后排序正确的是（ ）C
52
①半两钱 ②殷墟甲骨 ③京剧早期戏服 ④三彩骆驼俑
A．①②③④ B．②③④① C．②①④③ D．①②④③
（2019·内蒙古赤峰）2．“确立县制；允许土地自由买卖；奖励军功……”；“规定官员在朝
廷中必须使用汉语，禁用鲜卑……”以上材料叙述的是（ ）B
A．商鞅变法和秦始皇巩固统一的措施 B．商鞅变法和孝文帝改革
C．西周分封制和孝文帝改革 D．秦始皇巩固统-的措施和孝文帝改革
（2019·山东东营）7．“丝绸之路”包括“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”。下列介绍
“丝绸之路”的篇章设计中，不恰当的是（ ）C
A．人物篇——张骞、玄奘、郑和 B．物品篇——丝绸、瓷器、葡萄
C．朝代篇——商朝、唐朝、明朝 D．文化篇——音乐、舞蹈、佛法
（2019·陕西）13．“文景之治”、“光武中兴”局面出现的共同因素是（ ）B
A．严刑峻法，法家思想治国 B．奖励耕织，推广铁器牛耕
C．整顿吏治，严惩外戚宦官 D．轻摇薄赋，减轻农民负担
（2019·湖南常德）3．某班开展历史知识竞赛活动，有一谜语的谜面是“民族交融、经济
重心南移、社会变化。”其谜底应是（ ）D
A．秦汉时期特征 B．三国两晋南北朝时期特征
C．隋唐时期特征 D．宋元时期特征
（2019·湖南常德）5．常德某校举办历史手抄报设计大赛，其中一小组成员搜集了下列历
史图片，这些图片资料反映的共同主题是（ ）B
A．高超的青铜工艺 B．伟大的建筑工程
C．先进的科技成就 D．独特的制造技术
（2019·湖南常德）6．“印刷术、火药和指南针这三项发明，已改变了世界的面貌。”对
此材料解读不准确的是（ ）A
A．三大发明促进了中国社会的转型 B．印刷术推动了世界文化的发展
C．火药加速了欧洲封建制度的崩溃 D．指南针为发现新大陆创造了条件
（2019·湖南张家界）7．我国古代中央机构不断变革，下列图示反映出这些变革的趋势是
不断强化（ ）A
53
A．专制皇权 B．监察权力 C．丞相权力 D．地方权力
（2019·湖南张家界）8．根据“宣政院”、“台湾府”、“驻藏大臣”、“伊犁将军”等
内容，可以提炼的学习主题是（ ）C
A．经济重心的南移 B．繁荣与开放的社会
C．统一多民族国家的巩固 D．国家的产生和社会改革
（2019·江苏常州）3．明清时期，适应平民欣赏趣味的戏曲、小说风靡全国，导致这一文
化现象的主要因素是（ ）A
A．市镇经济繁荣 B．文化专制松弛 C．外来文化影响 D．印刷技术进步
（2019·山东日照）6．弘扬英雄人物的优秀品质，有利于实现历史教育的真正价值。下列
诗句抒发的思想情怀和抱负与英雄人物对应正确的是（ ）D
A．冻死不拆尾，饿死不掳掠（文天祥）
B．封侯非我意，但愿海波平（岳飞）
C．人生自古谁无死，留取丹心照汗青（戚继光）
D．有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉，快哉（谭嗣同）
填空题
（2019·江苏无锡）31．公元前 256 年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建的 ▲
是一座综合性的水利枢纽，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用；明朝北京城中最雄伟
壮丽的 ▲ ，是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。31．都江堰；紫禁城；
（2019·山东聊城）26．张仲景的《_____》奠定了中医治疗学的基础。贾思勰的《_____》
是我国现存的第一部完整的农学著作。
26．伤寒杂病论；齐民要术；
改错题
（2019·安徽）[ ]（1）589 年，隋朝灭掉南方的宋朝，统一全国，结束了长期政权分立
的局面。
[×]（1）“宋朝”改为“陈朝”
（2019·安徽）[ ]（2）1279 年，鲜卑族建立的元朝完成了统一，再次实现全国范国的
大一统。
[×]（2）“鲜卑族”改为“蒙古族”
（2019·湖南湘西）21．安史之乱使唐朝国势由盛转衰。（ ）√
（2019·湖南怀化）21．华夏传说中活跃在黄河流域的炎帝和黄帝，他们被华夏子孙尊奉为
54
秦末农民起义形势图
人文始祖。（ ）21．T；
（2019·湖南怀化）22．西汉时期司马迁撰写的《史》，是中国古代第一部编年体通史。（ ）
22．F；
（2019·江西）13．“南朝时期，各地农业普遍都有所发展，典型的如扬州三吴地区“地广
野丰，民勤本业，一岁或稔，则数都忘饥。”据此可知，在南朝时期中国古代经济重心南移
最终完成。13．F；
（2019·四川内江）（1）王维是我国古代伟大的现实主义诗人，他的诗真实而形象地反映了历
史，被称为“诗史”。
错误： 改正：
（1） 错误：王维 改正：杜甫
（2019·黑龙江龙东）（1）生活在长江流城的半坡居民，住干栏式房屋，过定居生活，
错误： ；改正： 。
（1）错误：半坡居民；改正：河姆渡居民；
（2019·黑龙江绥化）26．老子是春秋后期楚国人，道家学派的创始人。26．√；
（2019·湖南湘潭）21．西汉司马迁的《史记》是我国第一部编年体通史。（ ）21．F；
（2019·湖南湘潭）22．从明朝废除丞相到清朝设军机处，反映了古代皇权不断削弱的历史
趋势。（ ）22．F；
列举题
（2019·江苏无锡）（1）为了对辽阔的疆域进行有效管理，元朝在中央设置中书省；其他地
区，除吐蕃、畏兀儿地区外，设置了 10 个行中书省。请列举此制度的名称。36．（1）行省
制度；
（2019·江苏无锡）（1）为巩固统治，他力排众议，494 年迁都洛阳。他进一步推行汉化措
施。这些措施，促进了民族交融，也增强了北魏的实力。请列举此改革的名称。37．（1）北
魏孝文帝改革；
（2019·贵州黔南等）（1）提出“罢黜百家，独尊儒术”的是： 。（1）董仲舒；
（2019·贵州黔南等）（2）明朝时期七下西洋的航海家是： 。（2）郑和；
（2019·吉林）11．根据下列提示写出相对应的成就。（4 分）
（1）秦朝时期修筑的举世闻名的防御工程——（1）长城（万里长城）
（2）我国古代第一部纪传体通史一一（2）《史记》
（3）隋朝时期开创的选官制度——（3）科举制
（4）唐朝时期发明并推广的灌溉工具——（4）筒车
读图简答题
（2019·黑龙江绥化）34．读“秦末农民起义形
势图”，结合所学知识回答：
（1）在 （地名）（2 分）爆发的陈胜、
吴广起义是中国历史上第 次农民大起义（1
分）。
55
（2）项羽率领起义军在 中以少胜多，将秦军的主力歼灭（2 分）。
（3）刘邦抓住有利时机，率军直抵秦都 （1 分），秦朝统治者被迫投降。
34.（1）大泽乡（2 分）；一或 1（1 分）；
（2）巨鹿（2 分）；（3）咸阳（1 分）；
（2019·安徽）19．读图 4，完成下列探究活动
图 4 造纸术的传播示意图
（1）造纸术发明前，我国主要的书写材料有 、 （写出两个）；东汉时， （人
名）改进了造纸术。
（2）从图 4 所示的①②③④四个传播方向中任选一个，提取信息，运用所学知识加以解读。
（5 分）
（3）造纸术的发明与传播说明了什么？（4 分）
19．（1）竹木简、帛等。（2 分）蔡伦（1 分）。
（2）答案示例
方向③。信息：造纸术传播到欧洲。
解读：12 世纪，造纸术经丝绸之路由阿拉伯人传播到欧洲；促进欧洲思想交化发展等。（信
息 1 分，解读 4 分，共 5 分。答出时间、地点路径、背景、影响等，言之成理即可）
（3）中国人民的勤劳与智慧：中国古代科技的领先地位；对世界文明发展的贡献；世界联
系日益密切。（每点 2 分，答出两点即可共 4 分言之成理亦可）
56
（2019·湖南怀化）31．观察右图政权并立形势图，回答问题：
写出图中英文字母所代表的政权名称：
A． B． C．
31．A．北宋；B．辽；C．西夏。
（2019·江苏淮安）26．（6 分）美丽的淮安是我们的家乡，它历史悠久、人杰地灵。结合
下列图片，回答问题。
老子雕像 河下古镇 沈坤状元府 明祖陵
（1）老子雕像坐落于洪泽老子山镇。老子是春秋时期哪一学派的创始人？到了战国时期，
我国形成了怎样的思想文化繁荣局面？
（2）河下古镇位于淮安区西北隅，见证了大运河的兴衰。结合所学知识，概括隋朝大运河
开通的历史作用。
（3）沈坤是淮安历史上第一位状元。“状元”的产生与我国古代哪一选官制度直接相关？
（4）盱眙明祖陵是朱元璋为其祖先修建的陵墓。1368 年明朝定都于何地？明朝历史上，为
人类航海事业作出了伟大贡献，堪称世界航海史上壮举的是什么事件？
26．（1）道家；诸子百家的局面形成百家争鸣。
（2）成为南北交
通大动脉；维护了
国家统一；巩固了
中央集权；
（3）科举制。
（4）南京（应天
府）； 郑和下西
洋。
（2019·重庆 A 卷）
21．观察右图，完
57
成下列问题：
（1）请将该疆域图所属朝代名称填写在答题卡图中方框“A”内。（1 分）
（2）请将该朝代的都城名称填写在答题卡图中方框“B”内。（1 分）
（3）据图指出该朝代在地方管理上的特点。（1 分）
21．（1）A 框元。（1 分）（2）B 框大都。（1 分）
（3）设置行省，管理方式多样。（1 分）
（2019·重庆 B 卷）24．观察下图，完成下列问题：
（1）请解下列郡级驻所的英文字代代号填入答题卡图中对应的方框内。（2 分）
公元前 214 年新设郡： A．九原郡 B．象郡
（2）据图回答秦朝北部边疆以什么为界线？（1 分）
21．（1）上框 A；下框 B。（2 分）（2）长城。（1 分）
（2019·陕西）19．（8 分）阅读下列材料，回答问题。
材料
辽、西夏与北宋并立形势图（1111 年） 南宋与金对峙形势图（1208 年）
图 A 图 B
元朝疆域图（1330 年）
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（1）由图 A 到图 C 表明这一时期政治局面上呈现 趋势；图 B 中，南宋与金议
和划定的西段段边界是 （填字母）；图 A、B 出现的辽、西夏、金三个少数民族政权
中，存在时间最短的是 。这一时期各民族之间在更大范围内交融，元朝时民族融
合空前加强。同一时期，西欧城市兴起，其特点是 ，如教材所描述“城
市的空气使人自由”。（4 分）
（2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答．．．．．．。（如果两个都答，按第①小题计分）
①北宋定都于何处？北宋建立之初在民族关系上面临的主要问题是什么？是如何解决的？
（3 分）
②元朝何时统一全国？在政治制度上有何首创？元朝在交通和对外贸易方面有何发展？（3
分）
（3）综合上述材料，从国家观和民族观角度，谈谈所得到的启示。（1 分）
19．（8 分）（1）政权并立走向大一统（1 分）；C（1 分）；金（1 分）；自由和自治（1 分）
（2）①都城：开封。（1 分）问题：辽占据幽云十六州（或辽建立后，不断向南扩张）。（1
分）解决：宋辽议和，签订“澶渊之盟”。（1 分）
②时间：1279 年。（1 分）首创：行省制度。（1 分）发：交通：陆运、海运、漕运大大发展；
外贸：实行对外开放政策，重视海外贸易；大都、泉州、杭州等是著名的商业的大都市。（任
答一点得 1 分）
（3）启示：统一是中国历史发展趋势，要坚决反对分裂，维护国家统一；中华民族发展呈
现多元一体趋势，要坚持民族平等、团结和共同繁荣的民族政策。（任答一点得 1 分）
材料分析题
（2019·山东德州）26．（16 分）习近平新时代中国特色社会主义思想在文化上的体现是：
以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。阅读材料，回
答问题。
【文明之光】
材料一 公元前 6—5 世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中一个人在
黄河边思考人与人、人与社会的关系；一个人在恒河边思考人与神的关系；一个人在爱琴海
边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。
——摘自《千年一叹》
59
（1）“在黄河边思考”的是我国春秋时期哪位大思想家？他的思想被弟子整理成哪本书？他
的学说在西汉时被立为正统思想，是因为董仲舒的什么建议？（4 分）
（2）“在恒河边思考”的古印度思想先哲是谁？他创立了哪个宗教？ （2 分）
【文明传播】
材料二 古代丝绸之路开创性地打通东西方大通道，首次构建起世界交通线路大网络；……
推动了科学技术的交互传播；助推了多样性文化交流，是东西方不同国家、不同种族、不同
文明相互浸染、相互包容的重要纽带。
——摘自《求是》
（3）“打通（陆上）东西方大通道”的是谁？中国发明的哪项技术传人欧洲后，对欧洲的作
战方式产生了巨大影响？（2 分）
【文明交融】
材料三
《北魏帝王出御图》
图 1
唐朝阎立本《步辇图》
画面描绘了唐太宗接见
松赞干布派来的求婚使者的场面
图 2
（4）图 1 反映了我国古代史上哪一次改革？请写出其中两条改革措施。图 2 反映了唐朝
与哪个少数民族的交往？（4 分）
【文明之殇】
材料四 清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行经济交流。当时西方
的殖民者正向东方扩展势力，清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，又惧怕沿海人民同外
国人交往，会危及自己的统治，于是限制对外贸易。
——人教版《中国历史》七年级下册
（5）材料四反映了清政府制定了什么对外政策？结合所学知识说说这一政策带来的危
害。（3 分）
【文明延绵】
材料五 世界上公认的四大文明古国：古巴比伦，古埃及，古印度，中国。除了中国以外的
其他三个文明都出现过断层，被野蛮文明取代、同化，然后灭绝。中华文明是唯一没有中断
的文明。
——邓敏《走读历史》
（6）综合上述材料，你认为文明延绵流传的因素有什么？（1 分）
26．（16 分）（1）孔子。（1 分）《论语》。（1 分）罢黜百家，独尊儒术。（2 分）
（2）乔达摩·悉达多（释迦牟尼）。（1 分）佛教。（1 分）
（3）张骞。（1 分）火药和火器。（1 分）
（4）北魏孝文帝改革。（1 分）迁都洛阳；用汉语；穿汉服；改汉姓；与汉人贵族联姻。（写
出任意两条得 2 分）吐蕃（藏族）。（1 分）
（5）闭关锁国。（1 分）导致国家的闭塞，使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产
技术的机会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。（2 分）
（6）广泛交流；向先进的文明学习；互相借鉴；开放包容；不能固步自封。（1 分，本题为
60
开放题，言之有理即可。
（2019·湖南株洲）21.（14 分）阅读下列材料：
材料一 唐太宗和唐玄宗前期的统治
唐太宗 唐玄宗
政治 勤于政事，善于用人、虚心纳谏 重用贤能，整顿吏治
经济 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 发展经济，改革税制
文化 增加科举考试科目，鼓励士人报考 注重文教，编修经典
——根据人民教育出版社《中国历史》（七年级下册）整理
材料二 唐玄宗本人的变化，是当时社会危机难以克服的主要原因。开元初，他注意节俭，
反对铺张浪费。天宝时则骄奢淫逸，挥霍无度。在用人方面，玄宗不再是任人唯贤，而是专
用投其所好者。李林甫、杨国忠都是因此而受重用的。李林甫是“口有蜜，腹有剑”的人物，
凡是才能在他之上而被皇帝所重视的人，他都千方百计的将其除掉。面对各种社会问题，玄
宗毫无改弦更张之意，仍然沉溺于酒色之中，每年十月照例到华清宫去过冬。安禄山为了讨
好玄宗和杨贵妃，在得知玄宗要在华清宫新开浴池的时候，立即在范阳以白玉石制成鱼龙凫
雁，还有石莲花，置于池中，使玄宗喜悦异常。
——摘編自白寿彝主编《中国通史》
请回答：
（1）唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了什么盛世局面？（4 分）根据材料一归纳唐朝能
够出现这两个盛世局面的共同原因。（3 分）
（2）根据材料二，比较唐玄宗前期和后期统治的不同之处。（3 分）
（3）结合所学知识，指出唐玄宗后期统治带来的严重后果。（2 分）据此，你可以得到哪认
识？（2 分）
21．（1）贞观之治、开元盛世；善于用人、重视经济发展、完善科举制；
（2）前期：节俭、反对浪费；任人唯贤；励精图治；
后期：骄奢淫逸，挥霍无度；任人唯亲；沉迷酒色、不理朝政；
（3）后果：社会危机严重；认识：发展经济，关注民生；重视人才的培养与任用；对各级
官吏要加强监督。
（2019·湖南娄底）55．（14 分）我国古代历朝历代在国家治理方面各有举措，阅读下列材
料，回答问题：
材料一
图 2
61
图 1
图 3
材料二 公元前 127 年，汉皇帝又下了一道法令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的
封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降，仅仅成为大地产。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 宋朝初，宋太祖吸取了唐朝中期以来的地方节度使权力过大的历史教训，选用文官
到地方任知府、知州等职，代替节度使管理地方政事，用以压制武将的权力。同时，文官可
以担任统兵的将帅，武将却往往只是副帅，受文官的监督和管束，因此，宋代文官的地位和
待遇都高于武将。
——斯摘编自岳麓版书社七年级《中国历史》下册
材料四
大事年表
时间 事件
1653 年 顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世金册、 金印和“达赖喇嘛”封号
17 世纪后期 康熙帝三次亲征，平定蒙古族准噶尔叛乱势力
1713 年 康熙帝册封西藏另一位佛教首领“班禅额尔德尼”封号
1727 年 设置驻藏大臣，监督西藏地方政务
18 世纪中期 乾隆帝平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军管辖新疆地区
1793 年 清朝颁布《钦定藏内善后章程》29 条，确定了金瓶掣签制度
（1）观察材料一，图 1 反映了秦朝的什么地方管理制度？图 2、图 3 分别反映秦朝采取的
什么措施？ （3 分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析“汉皇帝”颁布此法令的原因。（2 分）
（3）材料三中，“唐朝中期以来地方节度使权力过大的历史教训”主要是指什么？为此，宋
太祖采取了什么政策？ （3 分）
（4）根据材料四，归纳清朝对边疆地区管理的主要方式。它们的共同作用是什么？ （4 分）
（5）综合上述材料和所学知识，概括我国古代国家治理的总体特点。（2 分）
55．（1）郡县制、统一货币、统一文字。
（2）王国对中央的威胁很大。
（3）安史之乱、重文轻武。
（4）武力平叛、册封宗教领袖、设置管理机构等；巩固边疆，维护国家统一。
（5）加强中央集权，重视中央对地方的管理，维护国家统一。
（2019·湖南怀化）34．阅读下列材料，回答问题。
材料一 英国哲学家培根曾说：“这三种东西，已改变了世界的面貌，第一种在文学上，第
二种在战争上……”
——岳麓版七下教材
材料二 “舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”
——朱彧《萍洲可谈》
62
材料三 东汉时，在总结前人经验的基础上，改进造纸术，制成质优价廉的植物纤维纸。
——岳麓版七上教材
（1）根据材料一并结合所学知识，“第一种在文学上”指的是宋代的哪种发明？（2 分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析宋代时期中国的指南针开始运用于哪个领域？（1
分）到了明代，郑和的船队借助指南针这一发明最远到达了什么地方？（2 分）
（3）根据材料三并结合所学知识指出东汉改进造纸术的是谁？（2 分）
34，（1）活字印刷术；
（2）航海；非洲东海岸和红海沿岸；
（3）蔡伦；
（2019·湖北襄阳）35．【中央集权：维护统一的制度保障】
中央集权制度是维护我国统一的多民族国家发展的制度保障。加强中央集权制度要解决
中央与地方、皇权与相权（相权指丞相或宰相或职位相当的官员的权力）的矛盾。
请你按照表格要求，将下列加强中央集权的措施或制度进行归类（填序号），并在这些
措施或制度之外各补充一例。
①郡县制 ②刺史制度 ③三省六部制 ④分大都督府为五军都督府
⑤取消行中书省，设三司 ⑥设军机处 ⑦设宣政院
类别 措施 补充
解决中央与地方矛盾 ②、⑤、 、
解决皇权与相权矛盾 ③、④、
35．解决解决中央与地方矛盾：①⑦；补充：设立驻藏大臣等。解决皇权与相权矛盾：⑥；
补充：宋太祖分化事权，削弱相权等。
（2019·湖北咸宁）29．（5 分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 追始皇吞并六国，统一宇内，统治时期虽极短暂，于“古人之道法，无不革除，后
世之治术，悉已创导”。
——王亚南《中国官僚政治研究》
材料二 下图是秦始皇为巩固国家统一而采取的一种措施。
（1）材料一中“始皇吞并六国，统一宇内”是哪年？（1 分）秦朝哪项制度“创导”了此
后我国历代王朝地方行政制度的基本模式？（1 分）
（2）材料二反映了秦朝为巩固统一采取的什么措施？（1 分）该措施有何作用？（2 分）
29．（1）时间：公元前 221 年。制度：郡县制。（2）措施：统一文字。意义：有利于文化的
交流与发展，有利于国家的统一。
（2019·湖北荆门）30．（7 分）在中国封建社会，统治者为巩固其统治地位，都十分重视
培养和选拔人才，并逐步建立起一系列的选官制度。阅读下列材料，回答问题。
材料一 汉武帝元光元年“初令郡国举孝廉各一人”，举后直接授官，充分适应了君子贤人
任官以“轨德立化”的思想。
——摘编自阎步克《察举制度变迁史稿》
材料二 魏晋以来，实行的选官制度是九品中正制，官员大都从各地权贵的子弟中选拔，权
贵子弟无论优劣，都可以做官，许多出生低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任
高官。
63
——摘编自人教版《中国历史》七年级上
材料三 明朝提倡尊孔崇儒。明朝严格规定科举考试的题目必须来自“四书”“五经”。明朝
科举还对考试答卷的文体格式、段落划分，都有严格的规定，要求答卷由把部分组成，成为
“八股文”。
——摘编自人教版《中国历史》七年级上
（1）根据材料一，指出汉武帝选官的主要标准是什么。（1 分）
（2）根据所学知识，指出为改变材料二中的弊端，隋朝创立了什么样的选官制度？（1 分）
唐太宗又是怎样完善这一制度的？（1 分）这一制度的创立有什么意义？（1 分）
（3）根据材料三，指出明朝科举考试发生了什么变化。（1 分）并结合所学知识分析其变化
对选官制度造成了什么样的负面影响。（1 分）
（4）通过上述材料，指出自西汉到明朝选官方式发生了怎样的变化。（1 分）
30．（1）标准：品行（或孝廉、品德也可）。
（2）制度：科举制。措施：增加考试科目，鼓励士人报考。意义：是中国选官制度的一大
变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够参政；
推动了教育的发展。（答对一点即可）
（3）变化：实行八股取士。影响：脱离实际，禁锢思想；选出的人都是皇帝旨意的顺从者。
（答一点即可）
（4）由推举到考试选拔的转变。
（2019·湖北黄冈）22．阅读材料，完成下列要求。（7 分）
文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。自古以来，我国同世界上不同国家、
不同民族、不同文化的交流互鉴，为中华文化的源远流长打下了坚实基础。
材料一 盛唐时期，政治清明，社会经济呈现一派高度繁荣景象，与少数民族和外国交流频
繁，开放的社会风气，多彩的文学和艺术，这些都使得唐代的社会生活和文化更加丰富多彩，
呈现出多元开放的时代特征，充满着蓬勃向上的活力。
材料二 唐朝先进的经济、文化具有巨大的吸引力，使得当时的中外交流出现了盛况空前的
局面。唐文化可谓博大精深、兼收并蓄、泽被东西，中国同亚非欧频繁往来，吸收外来文化
的优秀成分，域外民族的生活方式、风俗习惯、音乐舞蹈相继传入中原地区，并日益流行，
出现了“胡风盛行”的景象。玄奘西行带回大量佛经，他撰写的《大唐西域记》成为研究天
竺等地区的宝贵资料；鉴真东渡对日本社会的发展作出了重要贡献。
——以上材料摘编自人民教育出版社《中国历史》七年级下册和《中国古代史（全一册）》
（1）根据材料一、二，用简洁的语言归纳概括盛唐气象的重要表现（2 分）和唐文化的特
点。（2 分）
（2）结合材料二和所学知识，举出一个典型事例，说明盛唐时期中华文明因交流而互鉴，
因互鉴而发展。（1 分）
（3）唐文化影响深远。在我们今天的文化生活中有哪些唐文化的痕迹？（2 分）
22．（1）盛唐气象：清明的政治；繁荣的经济；密切的民族交往；开放的社会风气；频繁的
中外交流；多彩的文学艺术；丰富多彩的社会生活和文化。（2 分。每点 1 分，答出任意两
点即可，有其他表述，只要言之成理、持之有据可同等给分）文化特点：多元开放；博大精
深；兼收并蓄；泽被东西。（2 分。每点 1 分，答出任意两点即可，有其他表述，只要言之
成理、持之有据可同等给分）
（2）从“胡风盛行”、玄奖西行、鉴真东渡中任举出一个即可。（1 分）
（3）（在今天的文化生活中，盛唐文化的痕迹到处可见）如：许多诗歌爱好者喜好唐诗，写
作古诗；许多书法绘画爱好者，临摹唐代书画家的作品；一些文艺工作者表演唐朝时期的乐
舞；唐朝时期留下的许多名胜古迹，成为今天旅游生活中的重要项目；唐朝时期的服饰影响
64
至今，如唐装成为今天人们喜爱的服饰之一。（2 分。每点 1 分，答出任意两点即可，有其
他表述，只要言之成理、持之有据可同等给分）
（2019·湖北恩施）28．材料解析题（8 分）
2019 年 5 月，亚洲文明对话大会在北京开幕，其主题是“亚洲文明交流互鉴与命运共
同体”。中华文明是在同其他民族文明交流互鉴中不断丰富发展，同时与世界文明互通有无、
携手前行。请阅读以下材料，回答问题：
材料一 中国古代曾积极同世界各国交流：汉朝有这样一条路，沿着这条路，东方的丝织品
及冶铁等技术相继传至欧洲，西方的汗血马、音乐等也纷纷东来；唐朝有这样群人，他们历
经艰难把域外文化带入唐土，又矢志不渝把盛唐文化传播四方……
材料二
图 8 身穿汉服的鲜卑贵族 图 9
材料三 元朝是中国历史上首个由少数民族建立的大一统王朝，疆域辽阔，民族众多。为加
强对全国的统治，元朝采取了一系列措施，其中建立的地方行政制度一直沿用至今，对后世
行政区划影响很大，并对不同地区实施有针对性的管理。
材料四 “皇华使者承天敕，宣布纶音往夷域。鲸舟吼浪泛沧溟，远涉洪涛渺无极。洪涛浩
浩涌琼波，群山隐隐浮靑螺。”
——（明）马欢：《瀛涯胜览》
（材料大意：强大的华夏使者秉承皇帝的旨意，到番夷地区传达皇上的诏令。庞大的船队在
一望无际、波涛汹涌的蓝色大海中航行，隐约看得见两旁的青山和海中的海螺。）
（1）材料中的“这条路”的名称是什么？（1 分）根据材料一说说“这条路”有何作用？
（1 分）请列举“把盛唐文化传播四方”的一例史实。（1 分）
（2）材料二中图 8 所反映的历史事件在中华民族发展史上有何作用？（1 分）
（3）材料二中图 9 所示人物在清朝前期的重大历史功绩是什么？（1 分）
（4）阅读材料三并结合所学知识回答，当时在西藏地区常设的地方行政机构是什么？（1
分）
（5）材料四反映的历史事件是什么？（1 分）该事件对当时的中国产生了什么影响？（1
分）
28．（8 分）（1）丝绸之路（1 分）；
丝绸之路是联系中外的纽带，沟通东方和西方的桥梁，它促进了东西方经济文化的交流。
评分说明：只答出“它促进了东西方经济文化的交流”即可给 1 分。
鉴真东渡日本，讲授佛学理论，传播中国文化。（1 分）
评分说明：鉴真书写错误不给分；只答“鉴真东渡”“鉴真东渡日本”，表述不完整不给分。
（2）孝文帝改革，促进了各民族的交往、交流和交融。（1 分）
（3）郑成功为台湾的收复和开发做出了重大贡献。（1 分）
评分说明：答出“郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾”或“收复台湾”也可给 1 分。
（4）宣慰使司。（1 分）
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评分说明：出现错别字不给分。
（5）郑和下西洋；（1 分）
评分说明：“郑和出使西洋”或“明成祖派郑和出使西洋”都可给分。
郑和下西洋扩大了中国与亚非国家的经济文化交流，使明朝与 30 多个国家建立了友好关系。
（1 分）
评分说明：只答出“扩大了中国与亚非国家的经济文化交流”也可给 1 分。意思相近，表述
完整即可给分。
（2019·福建）32．阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料一
图 12 北魏迁都示意图
——中国地图出版社等《中国历史地图册》
材料二 5 世纪末，中原地区农业经济已较发达，成为北魏主要产粮基地。而平城地区屡受
灾荒，粮食供应常发生危机。随着北魏在中原的开拓，平城已不适合于控制整个北方地区。
加上平城的保守势力强大，北魏社会的发展受到了制约。
迁都后，孝文帝下诏改用汉姓，改穿汉服，改说汉语，推行汉族的官制和律令。于是，
胡食、胡床、畜牧选种等草原文化因子也逐渐融入汉族人民的生活中。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等
（1）根据材料一，简述北魏都城地点发生的变化。（3 分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明北魏迁都的原因及意义。（6 分）
（3）根据材料一 ，概括迁都后北魏孝文帝改革的特点。（3 分）
32．（1）从平城迁到洛阳。（3 分。完整表述变化过程给 3 分；若答“平城洛阳”“迁都洛阳”
给 2 分；只答 “洛阳”给 I 分；只答“平城”不给分）
（2）原因：中原地区政治，经济、文化较先进；洛阳区位优越，是汉族政治文化的中心；
平城地理环境恶化，区位不利于对黄河流或的统治；摆脱保守势力，减少改革阻力。（4 分。
答出符合题意的两点即可）
意义：便于学习汉族的先进文化，推动了北魏社会的发展；促进了洛阳的繁荣；加强了民族
交融，为中华民族发展注人新的活力。（2 分。答出符合题意的两点即可）
（3）汉化；涉及面广；自上而下。（3 分。答出符合题意的三点即可）
（2019·江苏南京）26．阅读下列材料。
材料一 两宋时期的榷场 材料二
66
“澶渊之盟”签订后，辽宋维持了百
年之久的和平局面。……由于双方关
系恶化，宋朝封闭了榷场，西夏人迫
切需要的茶与布匹等物资无法获得，
要求停战求和、与宋重开互市的愿望
日益强烈……入主中原后，女真贵族
官员皆以学习汉文化为荣， ……为
元代杂剧的产生奠定了基础。
——《中国历史地图册》 ——《中国民族史纲要》
（1）材料中的“兴庆”是哪政权的都城？1208 年，宋朝的都城在哪里？（2 分）
（2）结合材料和所学知识，这一时期的政治格局是什么？这一格局结束的标志又是什么？
（2 分）
（3）据材料一、二，什么是榷场？归纳这一时期民族交流的主要领城。（4 分）
（4）综上所述，概括两宋时期民族交融的新变化。（2 分）
26．（1）西夏。临安。（2 分）
（2）多民族政权并立。元朝统一。（2 分）
（3）两宋时期位于民族政权交界地区的贸易场所。政治；经济（生活）；文化。（4 分）（4）
范围更广，程度更深；主体多元。（2 分）
（2019·江苏盐城）21．中华文明源远流长，成就辉煌，对人类历史进步做出了重大的贡献，
阅读材料回答问题。
材料一 统一是秦汉时代的社会主题，思想学术的统一，也势在必然，以董仲舒为代表的儒
家学者，抓住这一历史机遇，不断改造儒术，使儒学更具实用性，这促使统治集团向儒家倾
斜，选择以尊儒来统一思想。
——滕福海《董仲舒与罢黜百家》
材料二 ……朝鲜、日本用简和帛，印度用白树皮和棕榈叶，埃及用纸草的内皮压成“纸草
纸”，欧洲则用羊皮，这些书写材料，有的笨重，有的脆弱，有的昂贵，都不适于大量使用。
——部编版《中国历史七年级上册教师教学用书》
材料三 天宝末，扬州僧鉴真，始往倭国，大演释教……
——[唐]李肇《唐国史补》卷上
材料四 激发人们创新创造活力，最直接的方法莫过于走入不同文明，发现别人的优长，启
发自己的思维。
——2019 年 5 月 15 日，习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
（1）据材料一，结合所学知识指出“统治集团选择以尊儒来统一思想”具体措施，该措施
有何深远影响。（1 分）
（2）据材料二分析，“这些书写材料都不适于大量使用”的原因。（1 分）结合所学知识写
出改变这种状况的古代技术及其影响。（3 分）
（3）材料三中的反应的历史事件是什么？（1 分）该事件传播了哪一宗教文化？（1 分），
请举一例印证唐与天竺的友好往来。（1 分）
（4）结合材料四，说说如何才能使中华文明焕发新的生命力？（1 分）
21．（1）汉武帝接受董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想，
使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。
（2）笨重、脆弱、昂贵；东汉毕昇发明造纸术；是书写材料的一次伟大革命，为人类文化
67
发展作出了巨大的贡献。
（3）鉴真东渡日本；佛教；玄奘西行。
（4）大胆借鉴国外优秀文明成果，通过转化吸收、吐故纳新，使中华文化焕发出新的生命
力。（有理即可）
（2019·江苏苏州）28．（7 分）在中国几千年的文明史上，政治制度的确立、改革和不断
完著，巩固了国家的统治和民族的统一。阅读下列材料：
材料一
——人教版统编教材《中国历史·七上》
材料二 中国作为一个多民族的统一的大国……在世界历史中，特别是与其他古国相比，是
一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原四。除此之外，中
国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。
—一张岂之《中国历史十五讲》
材料三 军机处之所以创立，部分是由于雍正帝需要一个联系紧密的助手小班子帮助他起草
敕令；部分则由于它是一种避开权势显赫的亲王，从而进一步巩固皇帝权力和提高效率的手
段。军机大臣与皇上商讨国是，并就一些皇上还未批阅的奏折提出对策建议，以及尽力记下
皇上的旨意，然后回去起草谕旨。
——摘编自徐中约《中国近代史：1600～2000，中国的奋斗》
完成下列要求：
（1）据材料一，指出西周实行了什么政治制度？并结合所学知识，概括该制度实行的目的。
（2 分）
（2）材料二中“中国几千年来的政治制度“主要是指什么制度？并结合所学知识，指出该
制度在秦朝时的具体表现。（2 分）
（3）据材料三，指出军机处设立的原因及其职能。综合上述材料并结合所学知识，谈谈你
对中国古代政治制度设计的认识。（3 分）
28.（1）制度：分封制（或封建制）。目的：巩固西周统治。
（2）制度：中央集权制度。
表现：实行皇帝制（或设立由丞相、御史大夫、太尉统领的中央政权机构）和郡县制（或郡
县长官由中央直接任命）。
（3）原因：起草诏令的需要；巩固皇权、提高效率的需要。
职能：讨论国是并提出建议；记录旨意，起草谕旨。
认识：因时因势进行调整、改革和创新；以巩固统治为目的。
（2019·山东菏泽）21．（10 分）民族关系在中国历史上占有十分重要的地位。阅读下列材
料，回答问题。
68
材料一 魏初风俗至陋。迁都之后于革易旧俗，亦可谓雷厉风行。民族根底，莫如语言。语
言消灭，未有不同化于他族者，孝文以仰慕中原文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改
革之心，可谓勇矣。
——摘编自吕思勉《两晋南北朝史》
（1）据材料一概述孝文帝改革的原因。（1 分）材料体现了改革中的哪些措施？（2 分）（不
得照抄原文）
材料二 唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是他们真心相
待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的
关系，既是国君，又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。
——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》
（2）阅读材料二，据所学知识指出唐太宗处理民族关系的“成熟办法”。举出唐太宗“赢得
了他们的爱戴”的史实。（2 分）
材料三 从整体来考察中国古代民族关系的发展规律，不难看出，既有阶段性的友好，也有
阶段性的战争。在和好阶段，双方都非常珍惜来之不易的和好局面，尽量采取一些措施以求
维持较长时间的和好；在战争阶段内，也有一些谋求和好的活动。
——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》
（3）分析材料三，举出北宋时期“阶段性的和好”、“阶段性的战争”的事例。（2 分）
材料四
五世达赖金印
（4）据材料四，概括指出清朝处理民族关系的两种方式。（2 分）综合上述材料，谈谈你对
中国古代民族关系的认识。（1 分）
21．（1）原因：学习中原汉族先进文化，改变鲜卑族的旧习俗。措施：迁都洛阳；学汉语。
（2）民族平等，实行开明的民族政策。史实：北方和西北地区的少数民族首领尊奉唐太宗
为各族的“天可汗”。（3）事例：宋太祖晚期，宋辽保持友好关系，双方互通使节；宋太宗、
宋真宗时，宋辽发生战争；澶渊之盟后，宋辽边境维持了较长时间和和平。（4）方式：册封
少数民族首领、镇压少数民族叛乱。认识：中国古代汉族与边疆少数民族之间既有战争、又
有和平，其中和平是主流。
（2019·山东聊城）31．阅读下列材料，回答问题。
材料一 农，天下之大本也，民所恃以生也。 而民或不务本而事末，故生不遂。
——汉文帝
材料二 世儒不察，以工商为末。妄议抑之。夫工商圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，
盖皆本也。
——黄宗羲
（1）材料一反映了中国古代的哪一重要思想？（2 分）据此，西汉统治者采取了哪些措施？
（2 分）
（2）材料二中黄宗羲提出了什么主张？（2 分）应如何评价这一主张？（2 分）
31．（1）思想：重农思想；农业是国家的根本；重农抑商。（2 分，每点 2 分，答出其中 1
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点即得满分。）
措施：罢兵归田；释放奴婢；减免田租、赋役；提倡节俭；奖励农耕；兴修水利；盐铁官营；
严禁私铸货币。（2 分。每点 2 分，答出其中 1 点即得满分。）
（2）主张：工商皆本；工商业具有与农业同等重要地位。（2 分。每点 2 分，答出其中 1
点即得满分。）
评价：这一主张是商品经济发展在思想领域的反映；是一种进步思想；冲击了重农抑商的价
值观念；有利于商品经济的发展。（2 分。每点 2 分，答出其中 1 点即得满分。）
（2019·山东青岛）41．大一统的汉朝是当时世界上的大国，他的强盛给我们实现民族复兴
带来许多启示。阅 读下列材料，完成相关问题。（10 分）
材料一 到武帝，又用主父偃之计，令诸侯得以其地分封自己的子弟，在平和的手腕中，把
“众建诸侯而少其力”一语，彻底实行了。封建政体反动的余波，至此才算解决。
——［美］阿尔伯特·克雷格《哈佛极简中国史》
材料二 汉武帝在开发利源方面最重要的还是新经济政策的实施，包括……新货币的发行以
及盐、铁、酒的专利等，这套新经济政策的设计者是桑弘羊、孔仅等。
——傅乐成《中国通史》
材料三 踏着串串悠长的铃声，一支支驼队驼着中原丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶去了，
驼着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风沙，一支支驼队驼着皮毛、琥珀、苜
蓿、石榴来了，驼着佛经、乐器、杂技艺术来了。这条丝绸之路，穿过岁月的风尘，永远镌
刻在人类文明的史册。
——《二十五史详解》
（1）根据材料一并结合所学知识回答，武帝“又用主父偃之计”的措施是什么？（1 分，
不得照抄原文）此措施起到了怎样的作用？（2 分，不得照抄原文）
（2）根据材料二并结合所学知识回答，“新货币的发行以及盐、铁、酒的专利”分别指什
么措施？（2 分，不得照抄原文）
（3）根据材料三，分析丝绸之路的影响。（2 分）
（4）综合上述材料并结合所学知识，分析汉朝兴盛的因素。（3 分）
41．（1）“推恩令”；削弱了王国势力，大大加强了中央对地方的控制。（2）把铸币权收归中
央，实行盐铁官营、专卖。（3）极大促进了中国同其他国家和地区的贸易和文化交流。（4）
在政治和经济上加强国家管理，积极开展对外贸易和文化交流。（言之有理即可）
（2019·山东威海）22．今年是五四运动爆发 100 周年。五四运动是中国近现代史上具有划
时代意义的一个重大事件，对中国历史的发展产生了重要影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一 务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，
就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人
民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！
——五四运动时期的《北京学界全体宣言》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出此宣言反映的斗争目标是什么？反映了青年学生的
什么精神？（2 分）
材料二 五四运动为中国共产党的成立做了准备，揭开了新民主主义革命的序幕。中国共产
党的成立使中国民主革命掀开了新的篇章，国共合作作进行的 A 战争把国民大革命
推向了高潮……中国共产党领导的武装创建革命根据地的斗争则标志着中国革命进入了一
个新时期。在日本帝国主义加紧对我国侵略的关头，中国共产党提出了建立抗日民族统一战
线的主张，并促成了 B 的和平解决。国民党发动了全面内战，解放区军民英勇作战，
取得了新民主主义革命的最后胜利，
——摘编自《历史（必修Ⅰ）》
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（2）结合所学知识，指出材料二中 A、B 两处应该填写的事件分别是什么？“中国共产党领
导的武装创建”的第一个农村革命根据地是什么？“解放区军民英勇作战”，人民解放军转
入战略进攻的标志性事件是什么？（4 分）
材料三 五四运动以来的 1 00 年，是中国青年一代又一代持续奋斗，凯歌前行的 100 年……
在我们党领导人民进行革命、建设、改革的伟大历史进程中更是青年英雄辈出，中共一大召
开时毛泽东是 28 岁，周恩来参加中国共产党时是 23 岁，邓小平参加旅欧中国少年共产党时
是 18 岁……黄继光牺牲时是 21 岁……航天报国的嫦娥团队、神舟团队平均年龄是 33 岁……
让青年英雄成为驱动中华民族加速迈向伟大复兴的蓬勃力量！
——习近平在纪念五四运动 100 周年大会上的讲话
（3）根据材料三并结合所学知识，指出“中共一大”在哪一年召开？周恩来等人率领革命
军发动了什么起义，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪？“黄继光”等中国人民志愿
军战士在抗美援朝战争中被誉为什么？（3 分）
（4）综合以上材料并结合所学知识，指出作为新时代的中学生在规划自己的人生时应该怎
样做？（1 分）
22．（1）反对帝国主义和封建主义（或外争主权，内除国贼）（1 分）；爱国主义精神，即忧
国忧民、不屈不挠、敢于斗争、为民族独立和国家富强敢于献身的爱国主义精神。（言之有
理即可）（1 分）
（2）北伐；西安事变；井冈山革命根据地；挺进大别山。（4 分）
（3）1921 年；南昌起义；“最可爱的人”。（3 分）
（4）要树立远大理想、热爱伟大祖国，勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为，为
实现中华民族伟大复兴为己任，不辜负党的期望、人民期望、民族重托，建设这个伟大新时
代等等。（言之有理即可）（1 分）
（2019·山东潍坊）26．唐诗、宋词、元曲是中华优秀传统文化中的璀璨明珠，从中可感受
文学魅力，一览历史胜景。阅读材料，回答问题。
文学览胜一：唐诗——春风得意马蹄疾，一日看尽长安花
唐朝诗人创作了大量诗歌，谱写了丝路明珠长安的繁华。俯瞰长安城，“百千家似围棋
局，十二街如种菜畦”。街市上，熙熙攘攘，“水门向晚茶商闹，桥市通宵酒客行”。在唐朝
的宫殿上，“万国衣冠拜冕旒（借指皇帝）”。考试吸引着越来越多的读书人，“喧喧车马欲朝
天，人探东堂榜已悬”。妇女引领者时尚，“女为胡妇学胡妆……胡音胡骑与胡妆。，五十年
来竟纷泊”。
——据《以诗证史——以唐诗看唐都长安的繁华》
（1）据材料和所学知识，以长安为例，归纳唐朝繁盛的表现。（4 分）
文学览胜二：宋词——长忆钱塘，不是人寰是天上
杭州是海上丝绸之路的重要港口，唐代已“户口日益增”“开肆三万室”，至宋代更为东
南繁华之最，“衣冠毕会，商贾云集”。柳永词“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华……参
差十万人家”，潘阆词云“万家掩映翠微间”。
——据《宋朝诗歌所反映的宋朝城市市场分析》
（2）据材料和所学知识，概括杭州在唐宋时期的发展盛况。（4 分）简要分析其在宋代成为
“东南繁华之最”的原因。（4 分）
文学览胜三：元曲——四围锦绣繁华地，车马喧天闹起
元朝建立后，丝绸之路更加通畅，东西交往频繁。马致远在散曲中赞美：“至治华夷，
正堂堂大元朝世……小国土尽来朝”。贯云石也在散曲中唱道：“江山富，天下总欣伏，大元
至大古今无”。清代魏源说：“元有天下，其疆域之袤，海漕之富，兵力物力之雄廓，过于汉
唐”。
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——据《元曲的人文精神与文化启示》
（3）据材料和所学知识，举一史实说明元朝疆域“过于汉唐”。（2 分）马致远、贯云石、
魏源对元朝有什么共同认识？（2 分）
26．（1）经济高度繁荣，文化高度发达，商业十分繁华，中外交流频繁，社会风气开放，文
学艺术灿烂辉煌，等等。（2）盛况：是海上丝绸之路的重要港口；商业繁盛，人口众多，等
等。原因：经济重心南移；政府鼓励海外贸易；农业、手工业发达，商业繁荣，等等。（3）
史实：元朝时，西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。共同认识：元朝疆域辽
阔，经济繁荣，交通发达。
（2019·浙江金华丽水）22．（10 分）民族团结，民心所向，国家统一，大势所趋。阅读材
料，回答问题。
材料一 管辖彰显主权
地区 朝代 机构
新疆 西汉 设置 ① ，总管西域事务，保护往来商旅
西藏 元朝 设立 ② ，负责藏族地区的行政
台湾 元朝 设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球
清朝 设置 ③ ，隶属福建省
材料二 文物见证历史
图 1 汉 霍去病墓 图 2 文成公主入吐蕃壁画
图 3 明长城 图 4 清 须弥福寿之庙
（1）写出材料一中①②③的内容。（3 分）
（2）根据材料二，归纳我国古代推动民族融合的不同方式。（2 分）
（3）综合上述材料，提炼一个观点，用相关的史实加以论证。（5 分）
（温馨提示：本小题分层给分，要求观点鲜明，史论结合，逻辑严密。）
22．（1）①西域都护府；②宣政院；台湾府。
（2）武力征服与和平交往。
（3）本题为分层賦分。观点示例：
观点 1：有效的边疆治理能推动统一多民族国家的发展。
观点 2：正确的政策有利于促进民族融合，维护国家统一。
观点 3：我国自古以来就是一个统一的多民族国家。
（2019·浙江宁波）17．（10 分）文物是历史的见证，文物会“说话”。阅读图文，回答问
题。
72
图 1 图 2 图 3
（1）请推测图 1 的琉璃碗通过哪条商路来到中国，并概述当时该商路上的中西贸易状况。
（4 分）
（2）图 2 陶俑手中的“神器”指哪项发明？并以此发明为例说明宋元科技成就对世界的影
响。（4 分）
（3）如果图 3 的三彩骆驼载乐俑参加“世界文明交流互鉴”主题展，请你设计介绍词。（2
分）
17．（1）丝绸之路。（1 分）丝绸之路开辟后，中西贸易日益活跃。中国的丝和丝织品，从
长安往西，经过河西走廊、今天新疆境内，运到西亚，再由西亚转运到欧洲。欧洲和西亚的
商品也沿着这条道路抵达中国。（3 分）（2）指南针（或罗盘针）。（1 分）指南针广泛用于航
海，促进南宋海外贸易，外国人到中国都喜欢搭乘中国的海船，有利于中外联系、交流；由
阿拉伯人传入欧洲，为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件；为推动世界文明的发展和人
类社会的进步作出了突出贡献。（3 分）
（3）我是三彩骆驼载乐俑，是唐代陶瓷制造中极富特色的一种，是闻名于世的艺术珍品。
我背上载的乐俑有着中亚、西亚人的容貌。我是中西文明交流的见证。（2 分）
（2019·浙江衢州）9．文明交流互鉴是推动人类文明进步的重要动力。阅读材料，回答问
题。
图 1 图 2
汉朝到唐朝，是中国历史上对外交往的最盛时期之一。汉使到达了大宛、大月氏、安息
等多国，唐王朝也曾与 300 多个国家和地区交往。在此期间，中国接受了许多西方文明要素，
如音乐舞蹈、穿戴服饰等；同时，中国也向西方世界提供了丝绸、瓷器等。
——改编自《中外关系史：新史料与新问题》
（1）图 2 中的路线①②分别反映了唐朝对外交流中的什么历史事件？运用所学知识比较它
们的相同点。
（2）为了开辟和保障图 1 的路线，西汉政府采取了哪些措施？
（3）根据材料概括汉唐时期对外交流的特点。请以丝绸之路为例，结合材料分析中外交流
带来的影响。
9．（1）事件：鉴真东渡；玄奘西行。相同点：促进双方的文化的双向交流。唐朝对外交流
73
频繁，唐朝的历史、政治制度、文学艺术和生产技术都向外传播，同时，也会借鉴国外先进
的文化和技术。都有的精神品质坚持不懈、百折不饶的精神，不轻言放弃等。
（2）汉武帝派张骞出使西域；先后设置酒泉、张掖、武威和敦煌四郡；设立西域都护府。
（3）特点：对外开放，双向交流。影响：影响是汉唐的对外交流频繁，中原地区的历史、
政治制度、文学艺术和生产技术都向外传播，同时，也会借鉴国外先进的文化和技术，这是
一个双向交流，互相学习的过程，促进了中外我在文化交流。（言之成理即可）
（2019·浙江绍兴）23．（13 分）阅读马戛尔尼使华有关材料，回答问题。
材料一 马戛尔尼使华航行路线示意图和旅途见闻
1793 年 7 月 1
日，正值夏季。我
们从六横岛上岸，
岸边小平原上种
着水稻，耕作得很
精细。附近的房子
用木头建造，房顶
上用稻草搭盖着，
房子四周种的是
竹子。
——摘编自《英使
谒见乾隆纪实》
（1）写出图中 D 处所临的大洋和所在的大洲。（2 分）材料一中“我们”看到的情形最有可
能出现在图中 A、B、C 中的哪一处？理由是什么？（3 分）
材料二：英使团进呈的礼物包括天体运行仪、地球仪、望远镜、战舰模型、连珠枪、榴弹炮、
钢铁制品等，代表着欧洲现代科学技术水平，却被清政府视为“奇巧”之物，不受重视。—
——改编自《英使谒见乾隆纪实》
（2）请运用所学知识，说明公元 l500 年以来推动英国科技进步的主要原因。（6 分）
（3）中英这段交往历史对我国建设科技强国有何启示？（2 分）
23．（13 分）（1）大西洋；南美洲；B 处；因为 7 月该地正值夏季，说明该地处于北半球，
故可排除 C；种植水稻、用稻草搭盖房顶等信息，说明该地更可能是 A、B 中地处南方的 B。
（2）科学革命产生近代科学，迎来技术发明的高潮；工业革命时期，大量的技术革新，推
动生产力发展，加速科技进步；资产阶级革命，确立了新体制，促进科技进步。
（3）要开放包容，交流互鉴。（其他答案符合题意也可）
（2019·浙江温州）24.（10 分）文明的传播、传承和互鉴，推动了人类文明的进步，阅读
材料，回答问题。
材料一
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图 8 中国造纸术西传简图
（1）读图 8，归纳中国造纸术传播的持点・（2 分）
材料二 贞观初年，太宗同意用 18 岁以下男子服兵役。中书省拟定敕文，文件到门下省，
魏征坚持认为不可，没有签署，前后来回多达四次。太宗发怒，召见开当面责备魏征……魏
征以征税失信为例，劝说太宗减少税赋和兵役…太宗说，我的过错很大，于是收回成命。
——据[宋]司马光《资治通鉴・唐纪八》编译
（2）鉴于往事，有资于治道，根据材料二，概括唐太宗的治国之道（4 分）
材料三 中国人……造纸的知识传入欧洲，1340 年意大利出现了第一个造纸的作坊。……
这就为“知识普及”口号打开道路，标志着我们（欧洲人）心目中所谓书籍的开端。
一一[德]利普斯《事物的起源》
1798 年，法国人发明了近代第一台造纸机，大大减少生产的工时与成本。至 19 世纪中
叶，欧洲出现纸的大机器生产，实现了造纸生产的近代化过程。
1882 年，上海一些商人购置了英国的造纸机，切纸机等建立机器造纸厂，开始改变中
国长期以来手工造纸的局面。
——摘编自潘吉星《中国造纸史》等
（3）有学者认为“文明因互鉴而发展”，请根据材料三，以造纸技术的发展为例加以论证，
（4 分）
24.（10 分）（1）传播时间久，传播范围广，主要通过丝绸之路传到西方等。
（2）从完善制度、虚心纳谏、善于用人、爱惜民力等方面进行概括均可
（3）古代造纸术由中国传入欧洲，促进了欧洲文化的发展。到了近代，18 世纪欧洲工业革
命的兴起，推动造纸术的技术革新和生产效率的提高。19 世纪中后期的洋务运动，引进西
方先进的生产技术和机器，创办近代造纸企业，改变了传统落后的生产技术，可见，文明交
流互鉴，推动人类文明不断走向进步。
（2019·浙江舟山）22．（10 分）生产力是社会结构中最活跃、革命的因素。阅读材料，回
答问题。
材料一 宋朝由于采用了栽种水稻的新技术和新型工具，使生产效率和产量大幅度提升，从
而生产出越来越多的富余产品。随着可以用于交换的农产品的增多，贸易日益发达，制造业
愈加兴旺，最后出现了一个闲暇时间很多的中产阶级。
——摘编自（美）詹姆斯·麦克莱《世界科学技术通史》
（1）依据材料一，列举中产阶级在宋朝出现的条件。（4 分）
材料二
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近代城市人口的变迁（单位：万人）
1800 年 1850 年 1880 年 1900 年
纽约 6.4 69.6 191.2 343.7
伦敦 95.9 268.1 476.7 658.1
东京 80 105 160
悉尼 0.8 2 22.5 48.2
——人教版《历史与社会》八年级下
英国城市人口与农村人口比例的变化
——改编自人教版《世界历史》九年级下
表 2 图 7
材料三 随着工厂制度的建立，大量人口涌入新的工业中心。由于能够从世界各地获得粮食，
这些新增城市人口也就得以生存下来。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）据表 2、图 7 指出近代城市人口变化的趋势，并据材料三概括其原因。（4 分）
（3）综合上述信息，你能得出什么结论？（2 分）
22．（1）新技术和新型工具的使用、农产品商品化程度提高、商业和制造业的发展。
（2）城市人口数量不断增长；英国城市人口占总人口比例不断提高，并逐渐超过农村人口
比例。工业革命的推动。
（3）社会生产力的发展是推动社会进步的根本原因。
（2019·甘肃白银）7．（10 分）中国是一个有着五千多年灿烂文明的国家，我们伟大的民
族是一个不屈不挠、历经磨难而自强不息的民族。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 丝绸之路路线图（图片选自教育部审定《中国历史·七年级上册》）
材料二 “1620 年，英国哲学家弗兰西斯·培根写道：这些发明（美索不达米亚的车轮、
辘轴和滑轮，埃及的握杆和曲柄等）远不如三大发明那么显著……它们是：印刷术、火药和
磁铁（指南针）（指南针）。因为这三大发明首先在文学方面，其次在战争方面，第三在航海
方面，改变了整个世界许多事物的面貌和状态。”
——摘编自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料一，开辟“丝绸之路”的历史事件是什么？（2 分）概括丝绸之路的影响。（2
分）
（2）根据材料二，在印刷术、火药和磁铁三大发明中任选两项，概括其对世界文明的影响
（4 分）
9．（8 分）（1）事件：张骞出使西域；（2 分） 影响：密切了东西方之间的经济文化交流。
（大意正确即可，2 分）
（2）印刷术：极大地推动了学术进步和文化知识传播，对促进世界文明的发展起了重要作
用：火药：对欧洲的火器制造和作战方式产生了巨大影响，推动了欧洲社会的变革（加速了
欧洲的历史进程） ；磁铁（指南针）：为新航路的开辟和新大陆的发现提供了重要条件。（任
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选两项， 言之有理即可，4 分。）
（2019·广西梧州）16．改革是人类社会进步永恒的主题，是中华民族发展的动力。阅读下
列材料，回答问题。
材料 在他统治时期（五世纪末）采取一系列措施，要求鲜卑族使用汉语，改用汉姓，改穿
汉服，与汉族通婚，采用汉族官制等。
他总结和肯定了以前民族融合的成果，又促进了这一融合进程的迅速发展。当时民族融
合，从方式上看，既有各族人民在友好交往中的相互影响，又有统治者的主动政策。在内容
上，汉族影响少数民族是主流，但少数民族在与汉族融合的同时，也带来了他们的优秀思想
文化，如胡乐、胡舞、胡饼、尊重妇女的意识、胡汉之别观念的淡化等，给汉族文化输入了
新鲜血液。
——摘编自朱绍侯《中国古代史》
（1）材料中的“他”指的是谁？根据材料结合所学知识，归纳“他”改革的主要内容。（4
分）
（2）根据材料，概括当时民族融合的特点。（2 分）
（3）根据材料结合所学知识，简析“他”改革产生的积极影响。（2 分）
16．（1）北魏孝文帝；迁都、说汉语、改汉姓、穿汉服、与汉族通婚、采取汉族官制；
（2）方式上：民族交往的互相影响；北魏统治者主动政策。
内容上：汉族影响少数民族是主流；少数民族也给汉民族带来优秀的思想文化。
（3）北方社会经济有了明显发展；政权封建化加速；促进了民族的交流和融合。
（2019·黑龙江绥化）37．中华民族历史悠久、文化灿烂。在漫长的历史长河中，涌现出许
多为中外文化交流做出贡献的杰出人物。让我们走进历史的天空，一睹他们的风采。阅读材
料，结合所学知识回答问题。
材料一 他是扬州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀请东渡日本，前 5 次都因种种原因没
有成功，辛劳过度而双目失明。但他仍矢志不渝，继续进行第 6 次东渡，终于在 754 年抵达
日本。
材料二 贞观初年，玄奘西行到达目的地后，遍访名寺，研习佛法，曾在佛学最高学府那烂
陀寺游学，成为远近闻名的佛学大师。10 多年后，玄奘携带大量佛经回到长安，此后主持
译经工作，为中国佛教的发展做出重大贡献。
材料三 郑和所率的船队，满载着中国的优质丝绸、精美瓷器、上等茶叶和漆器等各类物品，
以及大量的金银货币。这些物品有的是用于慷慨送礼，展现大国风度，发展相互之间的友好
关系；有的是用于贸易，互通有无，互补互利。郑和的船队先后到达亚洲和非洲的 30 多个
国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。
（1）材料一中的“他”是谁？（1 分）他为中日文化交流做出了哪些贡献？（写出一条即
可）（1 分）
（2）材料二中，玄奘西行前往哪国取经？（1 分）根据他的口述，由他的弟子记录所成的
书是什么？（1 分）
（3）材料三叙述了哪一历史事件？（1 分）郑和率领船队先后进行几次远航？（1 分）
37.（1）鉴真（1 分）；传授佛经，传播医药、文学、书法、建筑、绘画等（1 分）。
评分说明：答对其中任意一条，皆可得分
（2）天竺（1 分）；《大唐西域记》（1 分）；
（3）郑和下西洋（1 分）；七次或 7 次（1 分）；
（2019·贵州黔南等）23．阅读下列材料，回答问题，（6 分）
材料一
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材料二 出土于唐朝墓葬的部分文物
大食人俑 东罗马金币 非洲黑人俑
（1）材料一标示出的实物是通过什么之路相互交流的？为了管理西域地区，西汉设立了什
么行政机构？（2 分）
（2）材料二反映了唐朝对外交往出现了怎样的空前盛况？请举出两例唐朝“走出去”的具
体事例。（3 分）
（3）由上述材料得到什么启示？（1 分）
23．（1）丝绸之路；西域都护；
（2）唐朝对外开放，长安是国际性大都市，欧亚非各国商人、使者、艺人等云集长安；鉴
真东渡和玄奘西行；
（3）开放使社会进步；不同文明之间的和平交流促进世界发展；
（2019·黑龙江龙东）24．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（7 分）
材料一 鲜卑姓氏改为汉姓
鲜卑姓 汉姓 鲜卑姓 汉姓
拓拔 元 贺赖 贺
邱穆陵 穆 独孤 刘
步六孤 陆 贺楼 楼
——人民教育出版社（五四制）六年级上册
材料二 7 世纪前期，吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。松赞干布仰慕中
原文明，几次向唐求婚……
——人民教育出版社（五四制）六年级下册
材料三 蒙古族是我国北方古老的游牧民族……13 世纪初铁术真统一了蒙古各部，建立蒙
古汗国。后来，他的孙子忽必烈继承了汗位，1271 年改国号，次年定都大都，1279 年统一
了全国。这是我国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建王朝，
材料四
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清政府颁赐的金奔巴瓶
材料五 清前期，在天山以南的广大地区居住着信仰伊斯兰教的维吾尔等族，清代把这一地
区称为回部。乾隆时期，回部上层贵族大、小和卓兄弟发动叛乱，乾隆帝派兵征讨。在维吾
尔等各族人民的支持下，平定了叛乱。
——岳麓书社七年级下册历史试卷
请回答：
（1）材料一反映的是我国古代历史上的哪次改革？这次改革有何影响？（2 分）
（2）依据材料二并结所学知识，说出唐太宗把哪位公主嫁给了松赞干布？（1 分）
（3）材料三中“我国历史上第一个由少数民族建立的统的封建王朝”是哪个朝代？（1 分）
（4）材料四所示的金瓶掣签制度反映了清政府对哪一地区的管辖？除此之外，清政府还采
取过哪些措施对这地区加强管理？（写出一点即可）（2 分）
（5）材料五中，乾隆帝平定叛乱后，设置了什么机构管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆
地区？（1 分）
24．（7 分）（1）北魏孝文帝改革（或孝文帝改革）（1 分）；促进了民族融合；或促进了民族
交融，增强了北魏的实力（或缓和了社会矛盾，有利于北方经济的恢复和发展，促进了北方
各族的社会进步，加快了北方民族的交融进程）（答出其中一点即可得分）（1 分）。
（2）文成公主（1 分）；
（3）元朝（1 分）；
（4）西藏（1 分）；册封达赖或册封班禅、设置驻藏大臣等。（答出一点即可）（1 分）
（5）伊犁将军（1 分）。
（2019·湖北随州）30．阅读下列材料，回答问题。（6 分）
材料一 追始皇吞并六国，统一宇内，统治时期虽极短促，于“古人之道法，无不革除，后
世之治术，悉已创导。”
——王亚南《中国官僚政治研究》
材料二 臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然
后统纪可一而法度可明，民知所从矣。
——班固《汉书·董仲舒传》
材料三 明朝严格规定考试的题目必须来自“四书”“五经”；考生对题目的解释，必须是
以朱熹的《四书集注》为标准，不得自己随意发挥。否则，考生就会被认为是离经叛道，即
使文章做得再好，也不可能录取。
明朝科举对考试答卷的文体格式、段落划分，都有严格的规定，要求答卷由八个部分组
成，其中后四个部分为主体，每部分要有两股对仗的文字，因此称为“八股文”。
——部编教科书《中国历史》七年级下册
（1）秦始皇开创了哪些制度？（2 分）
（2）材料二中董仲舒的建议是什么？产生了怎样的历史影响？（2 分）
（3）根据材料三概述明朝科举制出现的变化并予以评价。（2 分）
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30．（6 分）（1）大一统的中央集权制度；皇帝制度；郡县制；统一度量衡制度；统一文字；
统一货币；统一车轨。（答对任意两条即可得 2 分）
（2）“罢黜百家，独尊儒术”；（1 分）儒家学说成为正统思想。（儒家忠君守礼的思想成为
大一统政权的精神支柱；儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。1 分）
（3）限定考试内容范围；规定文章立意；规定答卷的文体格式，固定为“八股文”。（答出
任意一点即可得 1 分）严格规范考试标准，便于操作选拔；考试内容、形式教条刻板，脱离
实际，禁锢了思想，扼杀了创新，阻碍了中国古代思想文化、科学技术的发展与进步，使科
举制完全沦为君主专制的工具。（任评其一或其它言之有理均可得 1 分）
（2019·海南）21．阅读材料，回答问题：
图一 图二
（1）读图，完成以下题目：
A．春秋形势图是 ，战国形势图是 。（2 分）
B．读地图，写出齐国的国都 ，蓟是 的国都，在今 。（3 分）
C．据地图，写出其中三次战役的名称（3 分）
（2）阅读材料，完成表格。（4 分）
材料序号 观点所属学派
材料一
材料二
材料三
材料四
（3）综合上述材料并结合所学知识，归纳春秋战国时期的阶段性特征。（3 分）
21．（1）A．春秋形势图：图一；战国形势图：图二；（2 分）
B．齐国的国都：临淄。蓟是：燕国国都；在今：北京。（3 分）
C．三次战役：城濮之战；桂陵之战；马陵之战；长平之战。（任写 3 点，每点 1 分）
（2）（4 分）
材料序号 观点所属学派
材料一 儒家
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材料二 道家
材料三 墨家
材料四 法家
（3）阶段特征：兼并战争（社会动荡）；制度变革；思想学术繁荣。（每点 1 分）（3 分）
（2019·吉林）15．阅读下列图文材料，回答问题。
材料一
材料二 唐朝时期，他前往天竺，求取真经。归来后，根据他的口述，由弟子记录成书，这
部书是研究中外交流史的珍贵文献。
（1）写出材料中 A 点的名称。对开通这条道路贡献最大的是哪位历史人物？（2 分）
（2）写出材料二中“珍贵文献”的名称。（1 分）
（3）请谈谈古代中外经济文化交流给你的启示。（1 分）
15．（1）长安；张骞；（2）《大唐西域记》；（3）对外开放促进国家经济的发展；中华民族具
有探索和创新精神；要善于学习他国的先进文化等。（答出其中之一即可，其他答案符合题
意也可给分）
（2019·湖南邵阳）21．（16 分）每一个朝代都是中国历史的重要节点，每一个朝代都有自
己的独特文明。阅
读材料，回答问题。
材料一 中国的封建社会长达 2000 多年，出现了 9 个统一的封建王朝……先后出现过 3 次
公认度最高的“盛世”，即西汉初盛世，唐初盛世，以及“康雍乾”的清朝盛世。对中国历
史上的盛世，需站在历史唯物主义的立场上辩证地看待，不能过分夸大其历史影响。其实，
有些没有出现过所谓封建盛世的朝代，对中国历史的影响同样巨大，比如秦朝、隋朝和元朝，
在很多方面都带有开创性。
——摘编自（（再论中国古代的盛世》等
（1）根据材料一并结合所学知识，回答下列各题。（10 分）
①补充完成下列“中国古代 9 个统一的封建王朝先后顺序”示意图。
秦→ →东汉→西晋→隋→唐→元→ →清
②材料中提到的“唐初盛世”包括贞观之治、唐高宗及武则天统治时期和_ 盛世等。
③完成下列关于“秦朝、隋朝和元朝的相似点”表格。
相似点 历史事实
都开创了 A 局面
秦朝结束了春秋战国以来的长期分裂局面
隋朝结束了魏晋南北朝以来的长期分裂局面
元朝结束了五代十国以来的长期分裂局面
都有政治制度方面的创新
秦朝建立中央集权制度，在地方上实行 B 制度
隋朝实行三省六部制、科举制
元朝实行行省制度
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都兴建了一些大型工程
秦朝兴建长城、阿房宫、骊山陵等大型工程
隋朝开凿 C ，成为南北交通的大动脉
元朝修建大都
…… ……
材料二 美国密歇根大学历史学家黄仁宇在《中国大历史》中写道：“公
元 960 年宋代兴起，中国好像进入了现代，一种物质文化由此展开。货
币之流通，较前普及。火药之发明，火焰器之使用，航海用之指南针，
天文时钟，鼓风炉，水力纺织机，船只使用不漏水舱壁等，都于宋代出
现。”
英国史学家汤因比说：“如果让我选择，我愿意活在中国的宋朝。”中
国学者余秋雨也曾说过：“我最向往的朝代就是宋朝！”中国作家唐欣则
出版了《我愿意活在宋朝》的大作。
（2）根据材料二并结合所学知识，你觉得黄仁宇、汤因比、余秋雨、唐欣等人喜欢宋朝的
原因有哪些？（4 分）
（3）根据材料一、二并结合所学知识，谈谈正确评价我国古代封建王朝的方法。（2 分）
21．（1）①A：西汉；B：明；②开元盛世；③A：盛世（或治世）；B：郡县；C：大运河。
（2）经济繁荣；科技发达；文人地位高；文化昌盛；交通方便；休闲地方多等（答出两点
即可）
（3）要用一分为二的方法进行评价；要站在当时的历史背景中进行评价；要使用历史唯物
主义观点进行评价。（有理即可）
（2019·江苏徐州）27．（6 分）中国古代建筑
材料 宫殿是皇帝居住并进行统治的地方，（汉）萧何说宫殿“非壮丽无以重威”，（唐）骆
宾王诗“不睹皇居壮，安知一辈子尊”。古代宫殿中只有北京紫禁城宫殿保存下来。紫禁城
始建于永乐四年（1406 年），为南北长的矩形，四面各开一门，以南门为正门，中轴线穿过
南北之门。紫禁城内有不下百所院落，每所院落中建筑都有主有从，以配殿衬托主殿。就全
宫来说，无数不同规模的次要院落有秩序地组织起来，共同拱卫外朝、内廷的主院落和中轴
线上的主殿。整座宫城正是以其建筑形象体现古代社会中的君臣、父子、夫妇的伦常关系和
这种关系最顶端的君权、皇权的至高无上的地位。
——摘编自傅熹年《中国古代建筑概说》
请回答：
（1）依据材料对以下表述做出判断：直接从材料得出的，在答题卡对题号后涂“A”；违背
材料所表达意思的，在答题卡对应题号后涂“B”；材料没有涉及的，在答题卡对应题号后涂
“C”。（4 分）
①紫禁城融合了多种建筑艺术风格。
②紫禁城兼具政务处理和居住的功能。
③紫禁城是研究汉唐建筑的重要实物。
④紫禁城的设计受儒家伦理道理影响。
（2）据材料，概括紫禁城所体现的中国古代建筑之美，并说明其设计意图。（2 分）
27.（6 分）（1）①C；②A；③B；④A；
（2）壮丽（宏大、庄严、气势恢宏）；对称；秩序（秩序井然，主从有序）。（任答一点，1
分）凸显皇权的至高无上；体现封建社会的等级秩序；体现封建伦理纲常。（任答一点，1
分）
（2019·江苏扬州）26．（8 分）人是文明的创造者，也是文明的接力者和传播者。通过历
史名人，了解文明历程，可以深刻感悟到文明的魅力。阅读下列材料：
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材料一 某中学“历史名人”阅读提纲节选：
制度开创 思想传承 民族交往
秦始皇 唐太宗 孔子 董仲舒 张骞 文成公主
大一统的
开创者
大唐盛世
的奠基者
儒家学派
的创立者
独尊儒术
的建议者
出使西域
的凿空者
唐蕃一家
的开启者
材料二 中华文明的演进过程是不同地域、不同民族的文明整合为一体的过程。整合的模式
是以中原华夏文明为核心，核心与周围互相补充、互相吸收、互相融合。在此过程中，虽然
历经战乱与分裂，但这文明的完整性、延续性从未被打破。这种完整性、延续性成了中华文
明稳定发展的原因。
——摘编自袁行霈等《中华文明史》
请完成：
（1）完善的政治制度是统一的多民族国家稳定发展的重要保障。秦始皇为巩固统一，加强
中央集权，在地方上实行了什么政治制度？唐太宗时期的三省六部制有什么特点？
（2）儒家思想是中国传统社会的主流思想，也是中华文明的核心所在。作为伟大的思想家，
孔子的思想主要包含哪两部分？董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的主张对中华文明产生了什
么深刻影响？
（3）民族之间、中外之间的交流会使文明成果实现共享、共赢。张骞开辟的通往西域的道
路，逐渐成为东西方文化交流的桥梁，被后世称作什么？文成公主人藏和亲，传下千古佳话，
有什么历史意义？
（4）据材料二指出中华文明稳定发展的原因。综上所述，谈谈我们学习和了解历史名人的
意义。
26．（8 分）（1）郡县制；各部门之间既分工合作，集思广益，提高效率，又互相牵制。
（2）仁和礼；“罢黜百家，独尊儒术”使儒学居于独尊地位，成为此后整个汉代以至两千年
封建社会间统治人民的正统思想，实现了思想上的大一统，加强了中央集权，为历代王朝所
推崇，影响深远。
（3）丝绸之路；文成公主入藏，带去了许多工艺品、谷物、菜籽、药材、茶叶以及历法、
生产技术与各种书籍，大大促进了吐蕃经济文化的发展，奠定了汉藏密切交往的基础。
（4）中华文明的演进过程完整性、延续性；借鉴他们的经验和教训，学习他们锐意创新、
开拓进取、为社会做贡献的品质等。
（2019·山东临沂）26．（14 分）阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 北魏孝文帝拓跋宏是较早进行汉化改革的皇帝，他在公元 496 年，领头把复姓拓跋
改为元，从此他的姓名就成了元宏。其他如独孤氏改姓为刘，步六孤氏改姓为陆。当时鲜卑
民族改姓达一百多。
——摘自中新网
材料二 “太和改革”由孝文帝亲自设计和主导，基本上取得了成功。一方面是因为改革的
大方向是正确的，是先进文化、制度对落后文化和制度的取代；另一方面，孝文帝本人的改
革意志和决心起到了关键性作用，在改革面临保守派阻挠和挑战的时刻，孝文帝始终坚定改
革方向不动摇，对破坏改革的势力进行强有力打击，扫除改革障碍，同时他还注意选贤任能，
83
培养改革中坚力量，推动改革持续不断向前迈进。
——摘编自《北京日报》
（1）材料一反映了北魏孝文帝实行的哪一项汉化措施？请你再列举出两项他所实行的其他
汉化措施。
（2）因当时北魏孝文帝的年号是太和，这场改革也被称为“太和改革”。这场改革的历史作
用如何？
（3）根据材料二，谈一谈北魏孝文帝改革对今天的改革有哪些重要启示？
26．（14 分）（1）改汉姓；说汉话、穿汉服等。
（2）促进了民族交融，也增强了北魏的实力。
（3）改革要顺应历史发展潮流；改革要符合本国国情；改革是富国强兵之路；改革是社会
进步的一大动力；开拓创新才能与时俱进；惟改革创新者胜等。
（2019·浙江杭州）33．（10 分，其中历史 5 分）2018 年，中国都江堰、灵渠、姜席堰、长
渠 4 个项目被列入世界灌溉工程遗产名录。阅读下列材料，回答问题。
材料一 灌溉工程技术的进步，对农业生产的促进作用巨大……唐中期至五代时期，江南水
网圩田技术发展很快……于是“低田常无水患，高田常无旱灾”。
——张芳《中国古代灌溉工程技术史》
（1）说说材料一中“灌溉工程”对古代农业生产的促进作用。（2 分）
材料二 安史之乱后，黄河流域陷入长期藩镇割据混战中，此时的南方保持了相对稳定，北
方人口大量南迁。南方掀起了水利建设的高潮，水稻生产技术逐步提高，有力地推动了南方
农业的发展，加速经济重心南移。
——摘自齐涛《中国古代经济史》
（2）根据材料二，分析我国古代经济重心南移的原因。（3 分）
33．（10 分）（1）旱涝保收。
（2）北方战乱，南方相对安定；北方人口大量南迁，给南方带来大量劳动力和先进生产技
术；南方水利的兴建和农业生产技术的提高，促进了南方农业的发展。
（2019·甘肃定西）13．（9 分）中华民族有五千多年的文明历史，创造了灿烂的中华文明，
为人类作出了卓越贡献，成为世界上伟大的民族。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 “公元前 2 世纪，孔子学说被宣布为帝国的官方教义，其经典著作成为学者和政治
家的主要研究对象。直到 2000 多年后，也就是 1911 年满族王朝覆灭为止，孔子学说一直在
中国居统治地位。”
——摘自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 “1620 年，英国哲学家弗兰西斯·培根写道：这些发明（美索不达米亚的车轮、
辘轱和滑轮，埃及的握杆和曲柄等）远不如三大发明那么显著……它们是：印刷术、火药和
磁铁（指南针）。因为这三大发明首先在文学方面，其次在战争方面，第三在航海方面，改
变了整个世界许多事物的面貌和状态。”
——摘编自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）材料中的“孔子学说”指什么？（1 分）促使”孔子学说”成为帝国官方教义的政策
措施是什么？（2 分）
（2）根据材料二，概括印刷术、火药和磁铁分别在文学、战争、航海方面是如何改变整个
世界面貌和状态的？（6 分）
13．（1）儒家学说；“罢黜百家，独尊儒术”。
（2）印刷术：极大地推动了学术进步和文化知识传播，对促进世界文明的发展起了重要作
用；火药：对欧洲的火器制造和作战方式产生了巨大影响，推动了欧洲社会的变革（加速了
欧洲的历史进程） ；磁铁（指南针）：为新航路的开辟和新大陆的发现提供了重要条件。
84
（2019·广西柳州）17．我国是一个统一的多民族国家，民族问题关系到国家的稳定和社会
的发展。古代的统治者在处理民族关系上为我们留下了许多经验。阅读下列材料，回答问题。
（9分）
材料一 唐太宗宣称“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”吐蕃首领松赞干布仰慕中
原文化，多次向唐请求通婚，于是唐太宗把文成公主嫁给了他。唐中宗时，应吐蕃首领尺带
珠丹的请求，送金城公主入藏成亲，尺带珠丹高兴地上书唐朝皇帝说，吐蕃和唐朝已经“和
同为一家”了。
（1）材料一反映唐朝统治者实行了怎样的民族政策？（2分）
材料二
10～13世纪我国民族政权示意图 北宋初年，宋辽互有征战。1004
年，宋辽缔结“澶渊之盟”。
宋每年给辽绢20万匹，银10万
两。西夏建立后，多次进攻北
宋。1044年，宋夏议和，宋每
年赐给西夏岁币。宋和辽、夏
和议以后，恢复了经济文化交
流。
（2）材料二反映宋朝民族关系有何特点？（2分）宋在与其他民族政权交往的过程中，屡屡
处于被动挨打的地位，这与宋朝实行的什么国策有关？（1分）
材料三 清朝康熙、雍正、乾隆时期，为了加强对西藏、西北地区的管辖，先后采取了一系
列措施：①册封达赖和班禅 ②建立金瓶掣签制度 ③设置驻藏大臣 ④设立乌里雅苏台将
军 ⑤设立伊犁将军。
（3）请从材料三中分别找出清朝管辖西藏和新疆地区的措施各一项。（填写序号，2分）
（4）请你谈谈处理好民族关系的重要意义。（2分）
17．（1）开放的民族政策。
（2）战和并存，以和为主。重文轻武。
（3）管辖西藏：①②③；管辖新疆：⑤
（4）有利于统一多民族的发展。有利于国家稳定。
（2019·广西玉林）16．阅读材料，完成下列要求。（8分）
材料一 该著作成书于西汉时期，主要包括本纪、表、书、世家、列传五种体裁，其中本纪
记述历代帝王的事迹；表是春秋以来历代帝王和侯国的大事记；书记述天文、水利、经济、
文化、艺术等方面的情况；世家主要记述诸侯王国的事
迹；列传记述各种重要人物的事迹。
——摘编自《教师教学用书·中国历史七年级·上册》
材料二 该著作继承了以往历史著作的传统，把几千年间零碎散乱的历史资料，加以整理、
审核、排比；在整理历史材料时，作者“采经摭传”“涉猎者广博”，有书本的，有档案的，
有自己采访的，对这些丰富的材料，尽可能的进行选择和考订。该著作“究天人之际，通古
今之变，成一家之言”，创造了纪传体的形式，成为一部不朽的史学著作。
——摘编自朱绍侯等《中国古代史》
（1）根据材料一、二，判断指出该著作的名称及作者。（4分）
（2）根据材料一，指出蜀郡郡守李冰主持修建都江堰的事迹集中记录在哪种体裁之中？（2
分）
（3）综合以上材料并结合所学知识，概括该著作的历史贡献。（2分）
85
孔子 郑和
16．（1）著作：《史记》；（2 分）作者：司马迁。（2 分）
（2）体裁：书。（2 分）
（3）贡献：保存了丰富的历史文化；开创纪传体史书体例；成为传记文学典范。（2 分，答
出 1 点即可，其他合理的可酌情给分）
（2019·内蒙古赤峰）19．（12 分）中国古代一直实行和平开放的对外政策。但是，从明朝
中期开始，对外环境发生了变化。阅读下列材料回答问题。
材料一 （见右图两个人物）
（1）材料一中，谁曾经走过古丝绸之路？（2 分）
材料二 海上丝绸之路把丝绸远销海外，还把中国古代的
发明创造，如（四大发明） 、 、 、印
刷术、瓷器、医学、中草药等传布到世界各地。
——陈炎《海上丝绸之路与中外文化交流》
（2）请将材料二中三处画“_______” 的部分在答题卡
上补充完整。（3 分）
材料三 明朝中期，随着日本国内社会动荡加剧，特别是由于明朝国力减弱，海防松懈，倭
寇与中国海盗奸商等相互勾结，对中国沿海的武装抢劫日益猖獗。……沿海各地遭到重大破
坏，时称“倭患”。
——中国历史七年级下册
（3）根据材料三和所学知识，分析明朝中期出现“倭患”的原因是什么？（2 分）倭寇猖
獗之时，谁临危受命南下抗倭？（2 分）
（4）1684 年，为了加强对东南地区的管辖，清政府在台湾设置了什么机构？（2 分）
（5）以上材料为我们今天对外交往带来什么启示？（1 分）
19．（1）郑和；
（2）造纸术、活字印刷术、火药（不依顺序）；
（3）明朝国力减弱；海防松懈；戚继光；
（4）台湾府；
（5）要加强经济建设，增强综合国力；改革开放是强国之路。（有理即可）
（2019·内蒙古通辽）12．（10 分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 春秋时期，华夏大地上出现了多个政治实体并存的格局，身处乱象时代的孔子并未
动摇对“天下共主”的追求，而是在规划并指点着中国历史如何重新通向大一统。
——摘编自闾小波《共识依赖：中华政治共识之传承与更张》
材料二 秦始皇吞并六国，统一宇内，统治时期虽极短促，于“古人之道法，无不革除，后
世之治术，悉已创导。”
——摘编自王亚南《中国官僚政治研究》
材料三 （元朝疆域）北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表……汉唐极盛之际不及焉。
——《元史·地理志》
材料四 清朝在康熙、雍正、乾隆时期，经
过同外部侵略势力及内部分裂割据势力的
一系列重大斗争，建立起一个空前统一和巩
固的国家。乾隆时期，清朝的疆城已经最后
形成……这就基本奠定了中国今天疆域的
规模。
——摘编自张传玺主编《简明中国古代史》
（1）根据材料并结合所学知识回答，身处
86
乱象时代的孔子提出的政治主张及其政治目的分别是什么？（2 分）
（2）根据材料二并结合所学知识回答，秦始皇创立的最主要的政治制度是什么？对后世有
何影响？（2 分）
（3）从材料三中你可以获得的主要信息是什么？元世祖忽必烈为实现对疆域的有效管辖实
行了什么制度？（2 分）
（4）清朝前期在图①②所示区域设置了什么机构（或官职）进行有效管理的？（2 分）
（5）概括指出上述材料所反映的历史主题。（2 分）
12． （10 分）（1）政治主张：德政或仁政（以德治国）。（1 分）
政治目的：中国历史重新迈向大一统（或国家走向统一）。（1 分）
（2）制度：君主专制中央集权制度或中央集权制度。 （1 分）
影响：奠定了两千多年来中国封建社会政治制度的基本格局。（1 分）
（3）元朝疆域辽阔。（1 分）行省制度。（1 分）
（4）①设置台湾府。（1 分）②设置伊犁将军。（1 分）
（5）统一多民族国家的建立、发展和巩固。（2 分）（答国家统一或走向大一统给 1 分）
（2019·山东东营）26．（12 分）制度构建和政策实行都反映时代特色。阅读材料，回答问
题。
材料一 把全国分为三十六郡，以后又增至四十余郡。郡下设若干县，县下有乡，乡下有亭、
里。皇帝的政令，通过三公九卿，直达郡、县、乡、亭、里，这是一种前所未有的中央集权
化体制。
——摘编自樊树志《国史概要》
（1）材料一反映的是哪一朝代实行的什么地方行政制度？（2 分）
材料二 从本质上看，宋代只不过是残唐五代的延续，宋代之所以国祚长久，没有短命而亡，
只是因为宋太祖断绝了武人专政的传统……宋代的中央政府管理体系多头分权，效率并不很
高。
——许倬云《大国霸业的兴废》
（2）结合所学知识，指出宋太祖为断绝“武人专政的传统”采取的政策。据材料二，说一
说
这一政策的弊端。（4 分）
材料三 英国的大炮破坏了中国皇帝的权威，迫使天朝帝国与地上的世界接触，与外界完全
隔绝曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态在英国的努力之下被暴力所打破的时
候，接踵而来的必然是解体的过程。
——马克思《中国革命和欧洲革命》
（3）结合所学知识，指出清朝实行的什么政策使其“与外界完全隔绝”？这一政策有何危
害？（6 分）
26.（1）秦朝（1 分）郡县制（1 分）
（2）政策：重文轻武的政策。（2 分）弊端：政府的办事效率不很高。（2 分）
（3）闭关锁国政策；（2 分）清朝错失了向西方学习的机会，逐渐落后于世界历史发展的潮
流。（4 分）
（2019·湖南常德）25．我国统一的多民族国家已有2000多年的发展历史，“大一统”的情
怀成为维系民族团结与国家统一的牢固纽带。阅读下列材料，并结合所学知识，回答相关问
题：（14分）
材料一 华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合
与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。
2000多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创这一
87
民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。
——翦伯赞《中国史十五讲》
材料二 中国边疆最早确立于秦汉之际……在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了
富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式……
——周平、李大龙《中国的边疆治理：挑战与创新》
材料三 中国在历史上产生过九个统一全国的大朝代，我们可称秦汉为“第一帝国”，隋唐
为“第二帝国”，明清则为“第三帝国”。第一帝国的政体还带贵族性质，世族力量强大。
第二帝国则大规模和有系统地科举取士，造成新的官僚政治，而且经济重心由华北的旱田地
带逐渐转移到华南的水田地带……
——黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》
（1）材料一中开创“华夏民族大一统的国家伟业”的皇帝为巩固统一国家在经济上采取了
哪些措施？汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”，在政治和思想方面分别
采取了什么措施？（3分）
（2）根据材料二，结合所学知识，以元朝和清朝前期为例，说明“中国逐渐形成了富有智
慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式”有哪些。（7分）
（3）依据材料三，结合所学知识回答，与“第一帝国”相比，“第三帝国”在中央政治机
构和选官制度方面有什么新的表现？（4分）
25．（1）统一货币和度量衡。政治上：颁布推恩令，削弱王国势力；思想上：罢黜百家，
独尊儒术。
（2）元朝，实行行省制度，设宣政院管辖西藏政教事务，设澎湖巡检司管辖台湾等。清朝
实行改土归流政策，册封班禅和额尔德尼，设置驻藏大臣管理西藏，设置伊犁将军管辖今新
疆地区，设台湾府，隶属福建省。
（3）君主专制达到顶峰；实行科举考试制度，八股取士。
（2019·江苏常州）15.（9 分）阅读下列材料：
材料一 西汉一朝各方面的代表人物，集中出现在汉武帝时期。这些代表人物的许多活动及
其成果，都是具有开创性的、集大成的，在中国古代历史上有着巨大的、长久的影响。
材料二 唐太宗的独特之处，是在治理国家上，对君主个人的局限性有比较清楚的认识，比
较讲究统治的方式和方法。
——以上材料均摘编自甘霖《变局》
材料三 康熙二十年（1681 年）六月，发布诏令：“郑锦（经）既伏冥诛，贼中必乖离扰乱，
宜乘机规定澎湖、台湾。务期剿抚并用，底定海疆，毋误事机。”
——摘编自白寿彝主编《中国通史》
请回答
（1）据材料一并结合所学知识，举出一例汉武帝时期“具有开创性、集大成”特点的代表
人物及其主要成果。（2 分）
（2）据材料二并结合所学知识，指出唐太宗为避免“君主个人的局限性”而采取的举措有
哪些？（3 分）
（3）据材料三并结合所学知识，指出清朝“规定澎湖、台湾”后设立的地方管辖机构的名
称， 并简述这一举措的重大意义。（2 分）
（4）综合上述材料，概括古代中国推动国家走向强盛的主要因素。（2 分）
15.（1）张骞。两次出使西域，促进了汉朝与西域各地方政权之间的相互了解与往来，直接
推动了陆上丝绸之路的形成，促进了东西方文化交流。（2 分）
（2）虚心纳谏，从善如流；广纳贤才，知人善用；完善三省六部制。（3 分）
（3）台湾府。（1 分）加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会
88
经济发展也步入了新的历史时期。（1 分）
（4）优秀人才的突出贡献；统治者个人才能和品德；政府加强对边疆的管辖等。（符合题意，
言之有理即可，2 分）
（2019·山东日照）26．阅读材料，完成下列要求。（16分）
材料一 在中国长达数千年的历史中，曾有过三次从根本上改变了中国政治和社会结构的大
变革：第一次发生在公元前221年，它结束了领主封建制……公元前207年，也就是秦始皇去
世才四年，秦王朝就覆灭了。不过，尽管秦朝的统治是如此的短命，它却给中国留下了深刻
而持久的烙印。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）据材料一，结合所学知识回答，材料中“深刻而持久的烙印”主要指什么？（2分）
材料二 西汉初，朝廷对地方的控制很弱，统治者奉行“无为而治”的政策，诸子百家的学
说在社会上很流行，诸侯王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策。汉武帝时，“府库并
虚”，富商大贾们“财或累万金，而不佐公家之急”。甚至“因其富厚，交通（勾结）王侯”。
——白寿彝《中国通史》
西汉初期中央和封国力量对比
（2）材料二反映出西汉前期存在着一系列社会问题。结合所学知识，概括指出汉武帝的解
决措施。这一系列措施产生了什么影响？（8分）
材料三 宋代儿童启蒙教育《神童诗》开篇就说，“万般皆下品，惟有读书高”。宋时有谚
语：“做人莫，做军，做铁莫做针。”这表明宋朝读书风气盛行，当时的人不以从军为荣。
（3）据材料三，结合所学知识回答，宋人社会观念的变化与宋代采取的什么治国之策相关？
谈谈你对这一政策的认识。（6分）
26．（1）建立专制主义中央集权体制。（2分）
（2）罢黜百家、独尊儒术。加强了思想控制，从此儒家思想成为封建社会的正统思想。盐
铁专卖。大大加强了中央的财政收入，实现了经济上的大一统。颁布“推恩令”，加强了对
地方的控制，加强了中央集权，维护了国家统一，加强了皇权。（8分）
（3）重文轻武。重文轻武扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政
移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。宋朝偏重文治，却令社会出现过度文弱的
弊病，民风文弱，军力不振，君臣畏战。（6分）
（2019·辽宁沈阳）18．秦汉四百余年的孕育与熔铸，为悠久灿烂的中华文明奠定基础。阅
读材料，回答下列问题。
材料一 秦始皇接受李斯的建议，把全国分成三十六郡，以后又陆续增设至四十余郡，在郡
下设县。这些郡县完全由中央和和皇帝控制，是中央政府管辖下的地方行政单位。
秦制以铜虎符发兵，虎符剖半，右半由皇帝掌握，左半在领兵者手中，左右合符，才能
调动军队。这是保证兵权在皇帝手中的重要制度。
秦始皇统一六国以后，以秦律为基础，参照六国律。制定了全境通行的法律。
——选自《秦汉史》
材料二 秦汉在我国语言文字学发展史上有特殊的地位，这一时期汉字字体由小篆演变为隶
书，确定了汉宇的基本形态。隶书把小篆的长方形变为扁方形，把均称弯曲的线条变为方折
89
平直的笔画，彻底消灭汉字中的象形面貌，基本确定了此后汉字的方块形状、笔画特点和字
体结构，是汉字发展史上的一次革命。
——选自《中国文化通史》
材料三
化妆盒——汉朝妇女的化妆 铜烤炉——出土时，炉内仍留有
用器，可见当时的妇女对化妆多 若干骨头，可见汉朝的肉食还流行
么重视。 烤食法。
——选自《中国服饰画史》 ——选自《文物秦汉史》
材料四 汉武帝采纳董仲舒的建议，于公元前 124 年在京城设立太学，这是我国教育史上第
一所有完备规章制度的学校。太学以儒家五经《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》
为教材，教师则由儒学博士担任。由于适应国家培养官吏的需要，太学生的人数不断増加。
儒生们开始大量进入政权体系，中国封建时代的统治思想逐步巩固起来。
——选自《剑桥插图中国史》
（1）根据材料一概括秦朝加强中央集权制度的表现？（写出两点即可，2 分）
（2）根据材料二回答，秦汉时期的文字字体发生了怎祥的变化？（2 分）
（3）材料三反映了汉朝哪方面的情况？（1 分）
（4）根据材料四回答，汉武帝创办太学的目的是什么？（写出一点即可，1 分）
18.（1）推行郡县制、控制兵权、制定法律（秦律）（答出其中任意两点即可）；
（2）由小篆到隶书；
（3）社会生活；
（4）发展教育、推动儒家思想传播、选拔官吏（答出其中任意一点即可）。
（2019·湖南湘潭）31．（12 分）“东汉末年起三国”，“魏晋尽风流”。阅读材料，回答下列
问题。
材料一
三国两晋南北朝政权更替示意图
材料二 “孝文（帝）明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受汉化熏陶，实行
汉文化衷心欣慕，乃努力要将一个塞北游牧的民族一气呵熟，使其整体的汉化。”
——钱穆《国史大纲》
材料三
90
（1）请分别写出材料一中①和②所对应的政权名称。（2 分）
①：____________________ ②：______________________
（2）根据材料二，概括孝文帝实行“汉化”的原因。你最欣赏他的哪一项“汉化”措施？
什么？（4 分）
（3）根据所学知识，说明材料三中两则信息的关系。若想了解同时期北方的农业生产技术
水平，最好查阅当时哪部农学著作？（4 分）
（4）以上三则材料反映了魏晋南北朝时期哪些历史发展趋势？（2 分）
31．（1）①魏；②隋。（2 分）
（2）汉化原因：深受汉族文化吸引；改变鲜卑落后面貌；提升自己的统治力。（2 分）措施：
迁都洛阳；颁布均田令；易汉服、改汉姓、说汉话、通婚姻、移风易俗。（任答 1 点计 1 分）
欣赏的原因：符合促进民族交融之意均可。（1 分）
（3）关系：北民南迁带来了先进的生产技术、生产工具和劳动力，促进了江南地区的开发
（或写北民南迁促进了江南地区的开发、因果关系等）。（2 分）《齐民要术》。（2 分）
（4）民族交融；南方经济的发展；为统一奠定了基础。（任答 2 点得 2 分）
（2019·青海）15．唐朝是中国古代史上的鼎盛时期，在当时世界上声名显赫。阅读材料，
回答问题。（9 分）
材料一 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻来流脂栗米白，公私仓廪具丰实。
——[唐]杜甫《忆昔》
（1）材料中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶的盛世景象，这盛世局面的出现与唐玄宗
采取的哪些措施有关？（2 分）
材料二 观察图 1 和图 2
图 1 图 2
（2）农业工具的创新极大地促进了生产力的发展，材料二中唐朝出现的两种新农具分别有
什么用途？（2 分）
材料三 水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。
——[唐]周匡物《及第谣》
（3）材料三中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度？（1 分）唐太宗和武则天对这一
91
制度的完善分别作出了怎样的贡献？（2 分）
材料四 在他西行前，国人称印度为天竺。此外，印度还有“身毒”“贤豆”等叫法。他在
印度求法时认为译为“印度”比较合适。他回国后，这一译法逐渐流行，沿用至今。
（4）材料四的“他”是谁？（1 分）回国后，根据他的口述，由其弟子记录而成的著作是
什么？（1 分）
15．（1）发展经济，改革税制；
（2）耕地和灌溉；
（3）科举制；唐太宗：增加科举考试科目，鼓励士人报考；武则天：大力发展科举制，创
立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大统治基础。
（4）玄奘；《大唐西域记》。
探究题（问答题）
（2019·广西贺州）15．阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。（6分）
材料 2013年，习近平主席提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝
绸之路”，即“一带一路”的战略。历史上，自从张骞开辟通往西域的道路后，商人们载着
汉朝的丝绸等货物，从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲。
这条沟通欧亚的陆上交通道路，就是著名的“丝绸之路”。通过这条道路，汉朝的丝绸、漆
器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的良种马、宝石等，以及核桃、葡
萄等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中国。汉武帝还大力开辟海上交通。其中，从山东沿
海出发的船只穿过黄海，可到达朝鲜、日本。更重要的一条航线是从东南沿海港口出发，经
中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南
端和斯里兰卡。
——摘编自部编版义务教育教科书《中国历史》七年级上册
请回答：
根据材料并结合所学知识，概括汉武帝时期丝绸之路发展的表现。（3分）简析汉武帝
时期丝绸之路发展的原因。（3分）
15．发展表现：开辟了陆上、海上丝绸之路（或答：丝绸之路路线多、长，经过国家多）；
丝绸之路进行的经济文化交流频繁；丝绸之路交流物品丰富（或答：丝绸之路贸易发达）；
成为古代东西方往来的大动脉（或答：促进中国与其他国家和地区的贸易文化交流）。（3
分。每点 1 分，答到其中 3 点即可得 3 分。完全照抄全部材料最多只能得 1 分）
发展原因：汉武帝时国力强盛（或答：汉武帝从政治，经济、思想等方面巩固了大一统局面）；
汉武帝采取积极开放的对外交往政策；张骞通西域，开创了汉朝和西域各国友好交往的局面；
汉朝经济文化的发展处于当时世界的领先地位；军事上反击匈奴的胜利；互通贸易的利益驱
动和商人的开拓精神。（3 分，每点 2 分，答到其中 2 点即可得 3 分）
（2019·浙江湖州）23．（8 分）阅读材料，回答问题。
中学生小红发现一个关于糖的奇特语言现象，于是开展了研究性学习。
92
23．（8 分）（1）
水平层次 资料选择 理由阐述 赋分
水平 1 有资料选择 未阐述理由或阐述完全错误。 0 分
水平 2 选 A 或 C 或 D 能从对应的单个史料中获取有效信息来阐述理由，
并能指出该史料类型。 1—2 分
水平 3 选 AC 或 CD 或 AD 能从对应的两个史料中获取有效信息来阐述理由，
并能对史料的类型有区分。 3—4 分
水平 4 选 ACD 能从三个史料中获取有效信息来阐述理由，并能指
出不选资料 B 的理由，能区分史料的类型于价值。 5—6 分
范例：选 ACD。理由：资料 A 属于文献资料，反映的是唐太宗时期印度制糖技术传入中国。
资料 C 属于口述资料，印证了制糖技术由印度传入唐朝。资料 D 属于文献资料，反映了“糖
霜法”由中国反传入印度，所以印度语中白糖被称为“中国的”。资料 B 属于文献资料，反
映的是鉴真东渡，与糖在中印之间的传播无关。
（2）运用不同的资料有理有据地分析历史事件；史论结合，论从史出，史从证来；树立证
据意识，一分证据说一分话。（2 分，答出一点即可）
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