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- 2021-11-06 发布
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电流与电路
班级
九年级
执教人
单元
第十五章
课题
电流与电路
教
材
分
析
本章主要内容是电流的是三个基本概念——电荷、电流和电路,电流是核心概念。从电学部分知识结构的特点来看,教科书在本章及后续的两章概念中注意将电荷、电流、电路、电阻等概念等建立起相互联系。
本章安排如下:第一节 两种电荷;第二节 电流和电路;第三节 串联和并联; 第四节 电流的测量; 第五节 串、并联电路中电流的规律。
3
学
情
分
析
1、 学生在小学阶段对电学知识已有所接触,能容易导电的和不容易导电的物品简单的分类。
2、 前边学习的都是具体形象的学习,但从这章开始进入抽象学习,学生理解起来难度较大。
3、 每个学生的基础不同,因此要顾及所有,但要突出层次。
教
学
目
标
1、 观察摩擦起电现象,探究并了解同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
2、 从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。
3、 知道电压、电流和电阻。
4、 会看、会画简单的电路图。
5、 会使用电流表和电压表。
3
教
学
措
施
一、认识电路,初步形成电流的概念。
1、电流概念的初步形成。
2、识别电路。
二、强调学生自主完成“猜想和假设”。
三、学生多动手画电路图和连接电路。
教
学
反
思
本章学习,大部分学生将基础知识基本都能掌握,但少数学生掌握的不太理想。可能对学情分析不够,今后对学情分析上要下功夫。
教学中衔接过于生硬,学生度参与不太良好,今后要在这方面下功夫。
学生动手连接电路还是比较少,今后多练习。
3