四川省达州市2020年中考物理一轮复习第6讲电路及欧姆定律第1课时电流与电路课件 61页

第 6 讲 电路及欧姆定律 第1课时 电流与电路 考点 · 梳理知识点 知识点一 摩擦起电两种电荷 摩擦起电 定义 用 _____ 的方法使物体带电 性质 能够吸引 _________ 原因 原子核束缚电子能力强的将原子核束缚电子能力弱的那个物体上的电子吸引过来，因多余电子而带 ____ 电；束缚电子能力弱的那个物体就因缺少电子而带 ____ 电 实质 只是电荷从一个物体 ______ 到另一个物体，并不是创造了电荷 摩擦 轻小物体 负 正 转移 两种电荷 正电荷 用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷；玻璃棒失电子带 ___ 电，丝绸得电子带 ___ 电 负电荷 用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷；橡胶棒得电子带 ___ 电，毛皮失电子带 ___ 电 相互作用规律 同种电荷互相 _____ ，异种电荷互相 _____ 验电器 检验物体 ________ 的仪器，根据 ________________ 的原理制成 正 负 负 正 排斥 吸引 是否带电 同种电荷互相排斥 1. 使物体带电的两种方法 (1)用摩擦的方法使物体带电叫做 摩擦起电 ，这时物体带静电，能吸引轻小物体。 (2)用 接触 的方法使物体带电，让一个不带电的物体接触带电的物体，则原来不带电的物体也带上了电。 夺分点拨 2. 物体带电情况的判断 (1)吸引包括两种情况，一是 异种电荷互相吸引 ，二是 带电体吸引不带电的轻小物体 。 (2)两物体互相排斥，则可断定两物体都带电，且带同种电荷；两物体互相吸引，则有两种情况：一是两个物体都带电，且带异种电荷；二是一个物体带电，另一个物体不带电。 示例1 甲､乙两个干燥的绝缘体在相互摩擦后分开，甲带上了负电。下列说法正确的是( ) A.甲束缚电子的本领强 B.乙得到了电子 C.甲､乙靠近会相互排斥 D.摩擦创造了电荷 双基突破 A 知识点二 电路 一､电路的组成 1. 构成 ： _____ (提供电能)､ _______ (消耗电能)､ ______ (控制电路)､ ______ (输送电能)。 2. 获得电流的条件 ：电路中有 _____ ，且电路是 _____ 。 3. 电路图 ：用元件符号表示电路连接的图。 电源 用电器 开关 导线 电源 通路 二､电路的三种状态 通路 开路 短路 定义 ________ 的电路 某处 ____ 的电路 直接用导线将电源的正､负极连接起来 用电器被短接 电路(实物图) 特点 电路中有电流，用电器能工作 电路中无电流，用电器不能工作 电路中有很大的电流，可能烧坏电源 被短接的用电器不能工作 断开 正常接通 示例 2 如图所示，下列各电路图中，正确的是( ) 双基突破 D 知识点三 串联电路和并联电路 串联 并联 连接特点 用电器首尾相连 用电器并列连接在两点之间 电路图 电流路径 只有 _____ 电流路径 有两条或多条电流路径 开关作用 控制整个电路 干路开关控制整个电路，支路开关控制所在支路 用电器工作特点 相互影响 互不影响 一条 串联 并联 实例 节日的小彩灯 家庭电路中各用电器 电流规律 电流处处 _____ ，即I=I 1 =I 2 =…=I n 干路中的电流等于各支路中的电流 ____ ，即I=I 1 +I 2 +…+I n 电压规律 电源两端电压等于各用电器两端电压 _____ ，即U=U 1 +U 2 +…+U n 电源两端电压与各支路用电器两端的电压 _____ ，即U=U 1 =U 2 =…=U n 相等 之和 相等 之和 示例 3 抽油烟机有两个开关，使用时，有时需要照明灯和排气扇同时工作，有时需要它们独立工作，如图所示的电路中符合要求的是( ) 双基突破 A 知识点四 电流和电压 一､电流和电压 电流(I) 电压(U) 形成 电荷的 ________ 形成电流，规定 ______ 定向移动的方向为电流方向 要让一段电路中有电流，它的两端就要有 _____ 单位 基本单位：安培(A)， 其他常用单位：毫安(mA)､微安(μA) 基本单位：伏特(V)， 其他常用单位：千伏(kV)､毫伏(mV)､微伏(μV) 正电荷 电压 定向移动 电流(I) 电压(U) 换算关系 1mA= ___ A，1μA= ____ A 1kV= ____ V，1mV= ____ V，1μV= ____ V 常考估测值 手电筒中的电流约为200mA； 教室内一盏日光灯工作时的电流约为0.2A； 家用电冰箱的电流约为1A； 家用空调器的电流约为5A 一节新干电池的电压为1.5V； 一节铅蓄电池的电压为2V； 人体安全电压为不高于36V； 我国家庭电路的电压为220V 10 -6 10 3 10 -3 10 -3 10 -6 二､电流表和电压表 电流表 电压表 作用 测量电路中 _____ 的大小 测量 _____ 的大小 电路符号 量程 0~0.6A 0~3A 0~3V 0~15V 分度值 0.02A 0.1A 0.1V 0.5V 电压 电流 A V 电流表 电压表 使用规则 相同点 (1)使用前检查指针是否对准 __________ ，若不指零，须先调零，且明确电表的量程和分度值； (2)电流必须从电表的“ ___ ”接线柱流进，从“ ___ ”接线柱流出，否则，指针反偏； (3)被测电流(电压)大小不能超过电表的 _____ ，选用时，可先用大量程进行 _____ ； (4)读数时，先明确电表的量程和分度值，再根据指针的位置确定示数 不同点 电流表与被测用电器 ____ 联；绝对不允许不经用电器直接把电流表接到电源两极上 电压表与被测用电器 ___ 联；电压表可以直接接在电源两极上，此时测的是电源电压 零刻度线 + - 量程 试触 串 并 示例 4 用电流表､电压表测灯L 1 的电流和电压，下列电路正确的是( ) 双基突破 D 示例5 在如图甲所示电路中，当闭合开关后，两只电压表指针偏转均如图乙所示，则电阻R 1 和R 2 两端的电压分别为( ) A.5.6V 1.4V B.7V 1.4V C.1.4V 7V D.1.4V 5.6V A 知识点五 电阻和变阻器 一､电阻 1. 定义 ：导体对电流阻碍作用的大小叫做电阻。导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用 ______ 。通常用字母R表示。 2. 单位 ：基本单位是 _______ 。其他常用单位：兆欧(MΩ)､千欧(kΩ)。换算关系：1MΩ= ___ Ω，1kΩ= ___ Ω。 3. 影响因素 ：导体的电阻是导体本身的一种性质。导体电阻的大小跟 _____ ､ _____ 和 _________ 有关，还与温度有关。(对于大多数导体来说，电阻随温度的升高而增大) 越大 欧姆(Ω) 10 6 10 3 材料 长度 横截面积 二､滑动变阻器 1. 原理 ：通过改变接入电路中的电阻丝的 _____ 来改变电阻。 2. 电路符号 ： ________ 。 3. 铭牌 ：某滑动变阻器标有 “ 200Ω 5A ” 字样，表示该滑动变阻器能够接入电路的 _______________ ，允许通过的 _______________ 。 4. 滑动变阻器的使用规则 ：按照 “ __________ ” 接线方式与被控制的用电器 ___ 联；闭合开关前，滑动变阻器滑片应移至 ____________ 。 5. 作用 ：一是改变电路中的电流和部分电路两端的电压，二是 ______ 。 长度 最大阻值是200Ω 最大电流是5A 一上一下 串 保护电路 阻值最大处 三､电阻箱 1. 特点 ：用来改变电路中的电阻，不可以连续改变连入电路中的电阻，但 可以直接读出连入电路中的阻值 。 2. 读数 ：各旋盘对应指示点(△)的示数乘以面板上标记的倍数，然后相加，就是连入电路的阻值。 滑动变阻器的连接 ：将滑动变阻器连入电路中时， 不要将滑动变阻器误接为 “两上”或“两下” 。“两上”接入电路中时，滑动变阻器相当于导线；“两下” 接入电路中时，滑动变阻器相当于定值电阻，都起不到变阻的作用。 夺分点拨 示例6 在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯泡逐渐变亮，则应选择的接法是( ) A.M接A，N接B B.M接C，N接D C.M接A，N接D D.M接C，N接B 双基突破 C 示例7 用如图所示电路探究 “影响电阻大小的因素” 实验时，下列说法正确的是( ) A.该电路中不可以用小灯泡代替电流表判断电流强弱 B.实验只需控制导体的材料相同 C.该电路探究导体的电阻大小与导体长度有关 D.根据图中的实验可以得出：导体电阻的大小 与导体的材料有关 D 考法 · 聚焦重难点 焦点 1 电流的方向(重点) 指点迷津 电流方向的判断 (1)在电源外部，电流的方向是从电源正极经过用电器流向电源负极；在电源内部，电流的方向是从电源负极直接流向电源正极。 (2) 电流的方向与自由电子定向移动的方向相反 。 样题1 样题1各取两个相同的验电器A和B，使A带电，B不带电。可以看到A的金属箔张开，B的金属箔闭合。实验一：用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，如图甲所示。实验二：用橡胶棒把A和B连接起来，如图乙所示。下列说法正确的是( ) A.实验一中，有一部分电子通过金属棒从A移动到了B B.实验一的现象是，验电器A的金属箔张开的角度减小 C.实验二中，有一部分电荷通过橡胶棒从A移动到了B D.实验二的现象是，验电器B的金属箔由闭合变为张开 B 【解析】 若A带正电，用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，B的一部分电子转移到A，正负电荷发生中和，A的金属箔张开的角度减小；若A带负电，用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，A的一部分电子转移到B，A的金属箔张开的角度减小，故A错误，B正确。橡胶棒是绝缘体，电荷无法通过橡胶棒从A移动到B，验电器B的金属箔没有变化，故C､D错误。故选B。 1.两个相同的验电器A和B，A带正电，B不带电，用带有绝缘柄的金属棒把A､B连接起来后如图所示，则( ) A.A中正电荷通过金属棒流向B，B带正电荷 B.B中负电荷通过金属棒流向A，B带正电荷 C.金属棒中有持续电流从A流向B，使B张角增大 D.金属棒中有持续电流从B流向A，使A张角先减小，后增大 对应训练 B 【解析】 A带正电，B不带电，用一根带绝缘柄的金属棒把两个验电器的金属球连接起来的瞬间，B的自由电子流向A，B因失去自由电子带正电；自由电子移动方向是从B到A，规定电流方向与正电荷定向移动的方向相同，所以电流从A到B，但得到的电流是短暂的，不能得到持续电流。故选B。 焦点 2 电路的连接方式和状态判断(重点) 指点迷津 识别串､并联电路的方法 (1) 定义法 。 (2) 电流流向法 ：让电流从电源的正极出发经过各用电器回到电源的负极，途中不分流，始终是一条路径者，为串联；反之，为并联。(电压表可视为断路，电流表可视为一根导线) (3) 拆除法 ：拆除任何一个用电器，其他用电器不能工作，为串联；反之，为并联。 (4) 节点法 ：不论导线有多长，只要其间没有电源､用电器等，导线两端均可以看成同一个点，从而找出各用电器两端的公共点，对于较复杂的电路用此法判断较为便捷。 样题2 如图所示，只闭合S 1 ，电阻R 1 ､R 2 组成 ____ 电路；断开S 1 ，闭合S 2 ､S 3 ，电阻R 1 ､R 2 组成 _____ 电路；同时闭合S 1 ､S 3 ，电路会形成 _________ 。 串联 并联 电源短路 2.如图所示，闭合开关S 1 ､S 2 ，电流表､灯泡L 1 和L 2 均能正常工作。则下列说法正确的是( ) A.开关S 1 闭合，S 2 断开，电源外部电流 流向为a→b→c→d B.开关S 1 ､S 2 都闭合，灯泡L 1 和L 2 并联 C.开关S 1 ､S 2 都闭合，通过灯泡L 1 的电流一定大于通过灯泡L 2 的电流 D.闭合S 1 ､S 2 中任意一个开关，都会有灯泡发光 对应训练 B 3.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S 1 和S 2 ，灯泡L 1 和L 2 均发光，下列说法正确的是( ) A.电流表测量干路的电流 B.电压表示数等于L 1 两端的电压 C.只断开S 2 ，电流表示数不变 D.只断开S 2 ，电压表示数变为零 B 样题3 如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，电压表示数为3V，电流表示数分别为0.2A､0.8A，下列说法正确的是( ) A.通过L 2 的电流为0.8A B.通过L 1 的电流为0.2A C.通过L 1 的电流为0.6A D.此时L 2 的电阻为5Ω C 4.如图所示，当开关S闭合时，关于三只电流表A 1 ､A 2 和A 3 的示数，下列说法正确的是( ) A.电流表A 1 的示数等于通过灯泡L 1 的电流 B.电流表A 1 的示数一定等于A 2 和A 3 的示数之和 C.三只电流表的示数相等 D.电流表A 2 的示数等于通过灯泡L 2 和L 3 的电流之和 对应训练 D 5.如图所示，L 1 和L 2 是 ____ 联的。闭合S 1 ､S 2 ，电流表A 1 ､A 2 的指针都在满刻度的三分之一处，则通过灯L 1 的电流是 ____ A，通过灯L 2 的电流是 ____ A；断开S 2 ，则电流表A 1 的示数将 _____ (选填“变大”“变小”或“不变”)。 并 0.2 0.8 不变 焦点 3 电路设计(重点､难点) 设计电路的一般思路 样题4 考试试卷保密至关重要，为确保试卷万无一失，存放试卷的保密室有厚厚的大门，要想开门，需要主考用钥匙闭合开关S，或者两名副主考同时使用钥匙闭合开关S 1 ､S 2 ，使电动机工作拉开大门。为防止有小偷从窗户或排气扇处翻入，在窗户和排气扇处还分别设有自动感应开关S 3 ､S4，当小偷闯入时感应开关自动闭合，警铃报警。下列电路图符合设计要求的是( ) C 6.如图所示是李亮同学设计的多开关音乐报警器，其中开关为S 1 ､S 2 ､S 3 ，当任何一个开关断开时红灯亮电铃响，都闭合时绿灯亮电铃不响，下列设计符合要求的是( ) 对应训练 B 样题5 如图所示是简易手动交通信号灯模拟电路的一部分，请补画一根导线，使开关S接1时，只有L 1 ､L 2 亮，开关S接2时，只有L 3 ､L 4 亮。 7.用笔画线作导线将图中的元件连接起来，电路连接要符合以下要求： (1)只闭合开关S 1 ，红､绿灯都不亮； (2)只闭合开关S 2 ，红､绿灯都亮； (3)开关S 1 ､S 2 都闭合，红灯不亮，绿灯亮； (4)开关S 1 ､S 2 都断开，红､绿灯都不亮。 对应训练 焦点 4 电路故障(重点､难点) 指点迷津 利用电流表､电压表判断电路故障 电流表 存在故障 电压表 故障情况 无示数 断路 有示数 与电压表并联的电路断路 无示数 与电压表并联以外的电路断路 有示数 短路 有示数 与电压表并联以外的电路短路 无示数 与电压表并联的电路短路 样题6 如图所示，闭合开关S，发现灯泡L 1 亮，L 2 不亮。调节滑动变阻器的滑片P，L 1 变亮，L 2 始终不亮，出现这一现象的原因可能是( ) A.滑动变阻器断路 B.滑动变阻器短路 C.灯泡L 2 短路 D.灯泡L 2 断路 C 8.如图所示电路中，闭合开关S后，小灯泡L 1 ､L 2 均正常发光，它们的连接方式是 ___ 联；过一会发现有一只小灯泡熄灭，而电流表的示数不变，则电路中出现的故障是 ________ 。 对应训练 并 L 2 断路 样题7 小雅同学在做电学实验时，不小心将电压表和电流表的位置互换了，如图所示，如果此时将开关闭合，则( ) A.两表都可能被烧坏 B.两表都不会被烧坏 C.电流表不会被烧坏 D.电压表不会被烧坏，电流表可能被烧坏 D 9.如图所示，闭合开关S，灯泡L 1 ､L 2 均不发光，且电流表和电压表指针均指在零刻度线。现将灯泡L 1 和L 2 位置对调，其余元件位置不变，重新闭合开关S时，发现两只灯泡仍不发光，电流表指针仍然不动，但电压表的指针发生了明显偏转，依据上述信息可以判断( ) A.灯泡L 1 的灯丝断了 B.灯泡L 2 的灯丝断了 C.电源接线处松脱 D.电流表损坏了 对应训练 B 10.某同学连接的电路如图所示，闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器，灯泡L 1 ､L 2 都不亮。他用电压表进行电路故障检测，把电压表并联接在某两点之间，测试结果如表所示。则可以判定电路中的故障是( ) A.灯泡L 1 短路 B.灯泡L 2 短路 C.de段开路 D.be段开路 C 【解析】 闭合开关灯泡不亮，原因有两个：灯泡处短路或电路断路。解题的关键是采用 “排除法”将 每一选项逐一代入题干，检查是否符合题意，最终确定正确选项。如果灯泡L 1 短路，灯泡L 2 会发光，故A不符合题意；如果灯泡L 2 短路，灯泡L 1 会发光，故B不符合题意；如果de段开路，整个电路断路，两灯都不亮；将电压表分别接在a､b，a､f和a､e均有示数，接在a､d无示数，故C符合题意；如果be段开路，整个电路断路，两灯都不亮，电压表接在a､e间无示数，故D不符合题意。故选C。 考场 · 走进达州中考 命题点 1 电流的方向 1.(2018·达州)如图所示，用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时，金属球b也带上了负电，则下列说法正确的是( ) A.a上的一些电子转移到b上，瞬时电流方向b→a B.b上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向a→b C.b上的一些原子核转移到a上，瞬时电流方向b→a D.a上的一些原子核转移到b上，瞬时电流方向a→b A 2.(2019·达州)如图所示，甲､乙均为理想电表，当开关S闭合后，灯L 1 ､L 2 都能发光，下列说法中正确的是( ) A.灯L 1 ､L 2 是串联在电路中的 B.甲一定是电流表，乙一定是电压表 C.当L 2 短路时，L 1 仍能发光 D.乙､甲两电表示数的比值与L 1 的阻值相等 B 命题点 2 电路的连接方式和状态判断 3.(2015·达州)如图所示电路，要使电阻R 1 ､R 2 并联，则应将( ) A.S 2 ､S 3 闭合，S 1 断开 B.S 1 ､S 2 闭合，S 3 断开 C.S 2 闭合，S 1 ､S 3 断开 D.S 1 闭合，S 2 ､S 3 断开 A 命题点 3 电路设计 4.(2015·达州)家用电吹风由电动机和电热丝等组成，为了保证电吹风的安全使用，要求只能吹热风或吹冷风，不能只发热不吹风。请在图中用笔画线连接好符合要求的电路图。 5.(2013·达州)电冰箱的压缩机(电动机)是由温控开关控制的，冷藏室中的照明灯是由门控开关控制的，即开冰箱门时照明灯亮，关冰箱门时照明灯灭。请在下图中用笔画线连接好符合上述特点的电冰箱工作电路图。 命题点 4 电路故障 6.(2014·达州)在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作。过了—会儿，两只电表的示数均变大，则下列判断中正确的是( ) A.灯L断路 B.灯L短路 C.电阻R断路 D.电阻R短路 B 【解析】 电流表的示数变大，电压表的示数变大，则应该是电路中电灯L局部短路，导致总电阻变小，根据欧姆定律I=U/R，电路中电流增大，电阻两端电压升高，电压表的示数为电源电压。 7.(2013·达州)如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯L 1 和L 2 都正常发光，一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电压表和电流表示数都不变，则故障原因可能是( ) A.灯L 1 短路 B.灯L 2 短路 C.灯L 1 开路 D.灯L 2 开路 D