2019-2020学年四川省德阳市旌阳区九年级（上）期末化学试卷 17页

2019-2020学年四川省德阳市旌阳区九年级（上）期末化学试卷一、（下列每小题只有一个选项最符合题意，本大题共24分）1．（3分）（2019秋•旌阳区期末）实验探究中的下列变化过程，包含化学变化的是（　　）A．在酒精灯上灼烧紫红色的铜丝变黑色B．天然水中加入活性炭除有色物质和异味气体C．将一小匙食盐放入50mL蒸馏水中一段时间后晶体消失D．将饱和的氢氧化钙溶液（澄清石灰水）升高温度后变浑浊2．（3分）（2019秋•旌阳区期末）2019年10月28日至31日在北京召开的中共十九届四中全会强调：“坚持和完善生态文明制度体系，促进人与自然和谐共生”。下列做法不符合这一精神的是（　　）A．大力推行垃圾分类B．合理使用农药化肥C．禁止使用化石燃料D．回收处理废旧电池3．（3分）（2019秋•旌阳区期末）中国五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的古典诗文，是中国文化艺苑中经久不衰的瑰宝，“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”从这首诗中我们可知（　　）A．物质的热胀冷缩是由于分子间隔的变化造成的B．分子的体积和质量都很小，且在不断地运动着C．物质都是由分子构成的，分子是由原子构成的D．分子在较低温度时会停止运动4．（3分）（2019秋•旌阳区期末）掌握好实验基本操作是进行实验探究的基础，下列基本操作正确的是（　　）A．倾倒液体B．点燃酒精灯 C．量取8mL液体D．氧气验满5．（3分）（2019秋•旌阳区期末）锂是一种银白色的金属元素，其单质质软，是密度最小的金属，常用于原子反应堆、制轻合金及电池等。锂元素在元素周期表中的信息如图甲所示，图乙表示某粒子的结构示意图。下列说法正确的是（　　）A．由图甲可知锂的相对原子质量为6.941gB．锂原子核外有3个电子，金属锂能与O2反应生成Li2O3C．x＝8时，图乙表示原子的结构示意图D．图乙所示元素的原子在化学反应中容易得到电子6．（3分）（2019秋•旌阳区期末）正确设计实验方案是顺利完成实验探究的重要保障，下列实验方案设计，能达到实验目的的是（　　）选项实验目的实验方案A除去天然水中的不溶性杂质过滤B鉴别二氧化碳和氮气将燃着的木条分别伸入气体中C除去二氧化碳中混有的一氧化碳混入氧气，点燃D鉴别木炭粉末和氧化铜粉末观察颜色A．AB．BC．CD．D7．（3分）（2019秋•旌阳区期末）图象分析实验是实验探究中一种常用的分析方法，以下根据探究实验所得数据绘制的图象中，错误的是（　　） A．将水通电电解一段时间B．加热一定质量的高锰酸钾固体C．一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体，充分搅拌D．将一定质量的红磷和氧气在密闭容器中反应，物质总质量与时间的变化关系8．（3分）（2019秋•旌阳区期末）某化学探究小组在实验室进行探究研讨活动，他们称量MgCO3和NaHCO3的混合物84g放入自己设计的实验装置中，加入某质量分数的稀盐酸73g，经测定恰好完全反应，共收集到二氧化碳4.4g．查阅资料得知：MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑，NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．下列他们对该探究实验的分析正确的是（　　）A．甲同学认为由于盐酸的溶质质量分数未知，无法计算出反应后所得溶液的质量B．乙同学推断恰好完全反应消耗稀盐酸的总质量不随混合物中MgCO3和NaHCO3的比例改变C．丙同学推断恰好完全反应生成二氧化碳的总质量不随混合物中MgCO3和NaHCO3 的比例改变D．丁同学经过计算得出，要完全满足所给质量，混合物中MgCO3和NaHCO3的质量比一定是1：1二、（本大题共12分，每空2分）9．（6分）（2019秋•旌阳区期末）化学符号是化学学科进行思维的最基本的工具。请用化学符号表征下列文字含义。（1）3个氧原子　　；（2）2个氢分子　　；（3）1个铁离子　　。10．（6分）（2019秋•旌阳区期末）某化学兴趣小组为了探究NH3在不同环境下与O2的反应，进行图1和图2两组实验，同学们根据图2实验中气体成分分析数据，绘制了如图3的曲线图。【查阅资料】①氨气是一种有刺激性气味的气体，在高浓度氧气中才能燃烧，生成氮气和水；②在纳米级Cu2O的催化作用下，氨气与氧气在不同的温度下发生以下不同的化学反应（表达式中条件已省略）：4NH3+5O2═4NO+6H2O，4NH3+3O2═2N2+6H2O；工业上用NO制备硝酸、氮肥等化工产品。请根据所给信息回答：（1）图1实验过程中，要先通　　一段时间，再通入另一种气体并点燃，可以避免空气污染。（2）氨气在高浓度氧气中燃烧的化学方程式为　　。（3）图2实验中，若后续处理装置是为工业制备硝酸提供NO，根据图3分析，最好将电热丝的温度控制在　　℃左右。三、（本大题16分，每空2分） 11．（8分）（2019秋•旌阳区期末）随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量越来越大，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全。以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应，实现“低碳”，从而更好地通过化学反应为人类造福。根据上述流程回答下列问题：（1）上述流程中可循环利用的物质是　　。（2）“低碳”是全世界的主题，这里的“碳”主要是指　　气体。（3）甲醇（CH3OH）完全燃烧除了生成二氧化碳外，还生成一种常温下为液态的化合物，发生反应的化学方程式为　　。（4）证明液化石油气、汽油、甲醇等燃料燃烧产物中含有二氧化碳的方法是（用化学方程式表示）　　。12．（8分）（2019秋•旌阳区期末）已知A～H是九年级化学常见物质，有如下图所示关系，反应物、生成物、反应条件均已经完全标出。其中A是一种暗紫色固体，D能使带火星的木条复燃，F在通常状况下为液体，反应③有火星四射现象，H是一种黑色的固体，在②的反应前后B的质量和化学性质均不改变。（1）写出物质的化学式：A　　，E　　。（2）反应②的化学方程式为　　。（3）反应③的化学方程式为　　。四、（本大题共12分，每空2分）13．（12分）（2019秋• 旌阳区期末）化学是一门以实验为基础的科学，实验探究是化学学习的重要环节。请根据以下提供的实验仪器开展探究。（1）写出标号仪器名称：①　　。（2）实验室若用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，反应原理为2KClO32KCl+3O2↑．使用该方法制取氧气选用的发生装置是　　，进行实验有以下几个主要步骤，按先后顺序排列为　　。a．点燃酒精灯加热试管；b．用排水法收集氧气；c．熄灭酒精灯停止加热；d．试管中装药品，固定于铁架台上；e．从水槽中取出导管；f．检查装置的气密性。（3）某同学在实验室采用块状大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳。①反应原理（化学方程式）为　　；②该同学选用C装置作气体发生装置，与B装置比较，其优点在于　　；③他选用G装置收集二氧化碳，验满二氧化碳时，把燃着的木条放在玻璃管　　（填“a”或“b”）端，如果火焰熄灭，则收集满了。五、（本大题共6分）14．（6分）（2019秋•旌阳区期末）你知道自热米饭的加热原理吗？实际上，自热米饭自带一个发热包，发热包的有效成分是生石灰（CaO），遇水反应生成氢氧化钙[Ca（OH）2]，同时放出大量热。有一种品牌的自热米饭加热包内有112g氧化钙，要使氧化钙与水完全反应充分放热，你建议使用时加水的质量是多少？（请规范表达计算过程） 2019-2020学年四川省德阳市旌阳区九年级（上）期末化学试卷参考答案与试题解析一、（下列每小题只有一个选项最符合题意，本大题共24分）1．（3分）（2019秋•旌阳区期末）实验探究中的下列变化过程，包含化学变化的是（　　）A．在酒精灯上灼烧紫红色的铜丝变黑色B．天然水中加入活性炭除有色物质和异味气体C．将一小匙食盐放入50mL蒸馏水中一段时间后晶体消失D．将饱和的氢氧化钙溶液（澄清石灰水）升高温度后变浑浊【解答】解：A、在酒精灯上灼烧紫红色的铜丝变黑色过程中有新物质生成，是化学变化，故选项正确；B、天然水中加入活性炭除有色物质和异味气体过程中没有生成新物质，是物理变化，故选项错误；C、将一小匙食盐放入50mL蒸馏水中一段时间后晶体消失过程中没有生成新物质，是物理变化，故选项错误；D、将饱和的氢氧化钙溶液（澄清石灰水）升高温度后变浑浊过程中没有生成新物质，是物理变化，故选项错误。故选：A。2．（3分）（2019秋•旌阳区期末）2019年10月28日至31日在北京召开的中共十九届四中全会强调：“坚持和完善生态文明制度体系，促进人与自然和谐共生”。下列做法不符合这一精神的是（　　）A．大力推行垃圾分类B．合理使用农药化肥C．禁止使用化石燃料D．回收处理废旧电池【解答】解：A、节大力推行垃圾分类，减少了对环境的污染，节约了资源，符合主题，故选项不符合题意；B、合理使用农药、化肥可以减少对水体的污染，符合主题，故选项不符合题意；C、要减少使用煤、石油，开发利用新能源，不能禁止使用，不符合主题，故选项符合题意；D、回收处理废旧电池可以减少对环境的污染，不符合主题，故选项不符合题意。 故选：C。3．（3分）（2019秋•旌阳区期末）中国五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的古典诗文，是中国文化艺苑中经久不衰的瑰宝，“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”从这首诗中我们可知（　　）A．物质的热胀冷缩是由于分子间隔的变化造成的B．分子的体积和质量都很小，且在不断地运动着C．物质都是由分子构成的，分子是由原子构成的D．分子在较低温度时会停止运动【解答】解：墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来，诗人在远处闻到梅花香味，是因为梅花花香中含有的分子的体积和质量都很小，是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到梅花花香。故选：B。4．（3分）（2019秋•旌阳区期末）掌握好实验基本操作是进行实验探究的基础，下列基本操作正确的是（　　）A．倾倒液体B．点燃酒精灯C．量取8mL液体D．氧气验满【解答】解：A、瓶塞应该倒置于试验台，图中所示操作错误。B、绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，而应用燃着的火柴或木条来引燃，图中所示操作错误。C、滴加少量液体时，胶头滴管“悬空中放”，图中所示操作错误。D、氧气的验满方法：将带火星的木条放在集气瓶口，如果复燃说明满了，图中所示操作正确。 故选：D。5．（3分）（2019秋•旌阳区期末）锂是一种银白色的金属元素，其单质质软，是密度最小的金属，常用于原子反应堆、制轻合金及电池等。锂元素在元素周期表中的信息如图甲所示，图乙表示某粒子的结构示意图。下列说法正确的是（　　）A．由图甲可知锂的相对原子质量为6.941gB．锂原子核外有3个电子，金属锂能与O2反应生成Li2O3C．x＝8时，图乙表示原子的结构示意图D．图乙所示元素的原子在化学反应中容易得到电子【解答】解：A、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，锂的相对原子质量为6.941，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误B、锂原子的最外层电子数为1，在化学反应中易失去1个电子而形成带1个单位正电荷的阳离子，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则该元素的化合价为+1价；氧元素显﹣2价，金属锂能与O2反应化合物的化学式为Li2O，故选项说法错误。C、x＝8时，质子数＝17，核外电子数＝18，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项说法错误。D、图乙所示元素的原子最外层电子数是7，在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子，故选项说法正确。故选：D。6．（3分）（2019秋•旌阳区期末）正确设计实验方案是顺利完成实验探究的重要保障，下列实验方案设计，能达到实验目的的是（　　）选项实验目的实验方案A除去天然水中的不溶性杂质过滤B鉴别二氧化碳和氮气将燃着的木条分别伸入气体中C除去二氧化碳中混有的一氧化碳混入氧气，点燃D鉴别木炭粉末和氧化铜粉末观察颜色 A．AB．BC．CD．D【解答】解：A、过滤能够除去天然水中的不溶性杂质，该选项能够达到实验目的；B、将燃着的木条分别伸入气体中，燃烧的木条都熄灭，是因为二氧化碳和氮气都不能支持燃烧，不能区分二氧化碳和氮气，该选项不能达到实验目的；C、二氧化碳中的一氧化碳不能被点燃，该选项不能达到实验目的；D、木炭粉末和氧化铜粉末都是黑色固体，观察颜色不能区分两种物质，该选项不能达到实验目的。故选：A。7．（3分）（2019秋•旌阳区期末）图象分析实验是实验探究中一种常用的分析方法，以下根据探究实验所得数据绘制的图象中，错误的是（　　）A．将水通电电解一段时间B．加热一定质量的高锰酸钾固体C．一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体，充分搅拌D． 将一定质量的红磷和氧气在密闭容器中反应，物质总质量与时间的变化关系【解答】解：A、通电分解水，生成氢气和氧气的体积之比为2：1，故选项图象正确。B、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应后氧气逸出，但锰酸钾和二氧化锰中均含有氧气，固体中氧元素的质量不可能减少至0，故选项图象错误。C、一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体，硝酸钾固体能继续溶解，但达到饱和状态后不能继续溶解，溶质质量分数逐渐增大，至达到饱和状态，不再发生改变，故选项图象正确。D、将一定质量的红磷和氧气在密闭容器中反应，物质总质量不变，故选项图象正确。故选：B。8．（3分）（2019秋•旌阳区期末）某化学探究小组在实验室进行探究研讨活动，他们称量MgCO3和NaHCO3的混合物84g放入自己设计的实验装置中，加入某质量分数的稀盐酸73g，经测定恰好完全反应，共收集到二氧化碳4.4g．查阅资料得知：MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑，NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．下列他们对该探究实验的分析正确的是（　　）A．甲同学认为由于盐酸的溶质质量分数未知，无法计算出反应后所得溶液的质量B．乙同学推断恰好完全反应消耗稀盐酸的总质量不随混合物中MgCO3和NaHCO3的比例改变C．丙同学推断恰好完全反应生成二氧化碳的总质量不随混合物中MgCO3和NaHCO3的比例改变D．丁同学经过计算得出，要完全满足所给质量，混合物中MgCO3和NaHCO3的质量比一定是1：1【解答】解：两个化学反应中物质间的质量关系分别为：MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑847344NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑8436.544A、由质量守恒定律可知，该反应完成后所得溶液的质量为：84g+73g﹣4.4g＝152.6g，故选项分析错误；B、由化学方程式可知，等质量的碳酸氢钠和碳酸镁消耗的氯化氢的质量不相等，所以恰好完全反应消耗稀盐酸的总质量随混合物中MgCO3和NaHCO3 的比例改变，故选项分析错误；C、由化学方程式可知，等质量的碳酸氢钠和碳酸镁与盐酸充分反应时，所生成二氧化碳的质量相等，所以恰好完全反应生成二氧化碳的总质量不随混合物中MgCO3和NaHCO3的比例改变，故选项分析正确；D、由化学方程式可知，等质量的碳酸氢钠和碳酸镁消耗的氯化氢的质量不相等，要完全满足所给质量，混合物中MgCO3和NaHCO3的质量比不是1：1，故选项分析错误。故选：C。二、（本大题共12分，每空2分）9．（6分）（2019秋•旌阳区期末）化学符号是化学学科进行思维的最基本的工具。请用化学符号表征下列文字含义。（1）3个氧原子　3O　；（2）2个氢分子　2H2　；（3）1个铁离子　Fe3+　。【解答】解：（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。所以3个氧原子，就可表示为：3O；（2）分子的表示方法：正确书写物质的化学式，若表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以2个氢分子可表示为：2H2；（3）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故1个铁离子可表示为：Fe3+；故答案为：（1）3O；（2）2H2；（3）Fe3+；10．（6分）（2019秋•旌阳区期末）某化学兴趣小组为了探究NH3在不同环境下与O2的反应，进行图1和图2两组实验，同学们根据图2实验中气体成分分析数据，绘制了如图3的曲线图。 【查阅资料】①氨气是一种有刺激性气味的气体，在高浓度氧气中才能燃烧，生成氮气和水；②在纳米级Cu2O的催化作用下，氨气与氧气在不同的温度下发生以下不同的化学反应（表达式中条件已省略）：4NH3+5O2═4NO+6H2O，4NH3+3O2═2N2+6H2O；工业上用NO制备硝酸、氮肥等化工产品。请根据所给信息回答：（1）图1实验过程中，要先通　氧气　一段时间，再通入另一种气体并点燃，可以避免空气污染。（2）氨气在高浓度氧气中燃烧的化学方程式为　4NH3+3O22N2+6H2O　。（3）图2实验中，若后续处理装置是为工业制备硝酸提供NO，根据图3分析，最好将电热丝的温度控制在　900　℃左右。【解答】解：（1）根据题目信息，氨气在高浓度氧气中燃烧才会生成氮气，不污染空气，因此需要氧气浓度高，而a通入氧气，氧气密度比空气大，所以先在硬质玻璃管底部聚集，当通入一段时间后，氧气充满了硬质玻璃管中，此时氧气浓度高，再通入氨气，氨气与氧气反应生成氮气和水，不污染环境；故答案为：氧气。（2）根据题目信息可知氨气与氧气在点燃条件下反应生成氮气和水，书写化学方程式注意配平及反应条件；故答案为：4NH3+3O22N2+6H2O。（3）要得到一氧化氮，根据图3中信息可以看出，在900℃时，一氧化氮的产率达到了50%以上，而其他温度都低于此产率，因此控制温度在900℃就可以保证制备到较多的一氧化氮；故答案为：900。三、（本大题16分，每空2分）11．（8分）（2019秋•旌阳区期末）随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量越来越大，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全。以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应，实现“低碳”，从而更好地通过化学反应为人类造福。 根据上述流程回答下列问题：（1）上述流程中可循环利用的物质是　二氧化碳和水　。（2）“低碳”是全世界的主题，这里的“碳”主要是指　二氧化碳　气体。（3）甲醇（CH3OH）完全燃烧除了生成二氧化碳外，还生成一种常温下为液态的化合物，发生反应的化学方程式为　2CH3OH+3O22CO2+4H2O　。（4）证明液化石油气、汽油、甲醇等燃料燃烧产物中含有二氧化碳的方法是（用化学方程式表示）　Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O　。【解答】解：（1）上述流程中可循环利用的物质是二氧化碳和水，是因为液化石油气、汽油、甲醇等物质燃烧生成水和二氧化碳等物质，可以被重复利用。故填：二氧化碳和水。（2）“低碳”是全世界的主题，这里的“碳”主要是指二氧化碳气体。故填：二氧化碳。（3）甲醇（CH3OH）完全燃烧除了生成二氧化碳外，还生成一种常温下为液态的化合物水，发生反应的化学方程式为：2CH3OH+3O22CO2+4H2O。故填：2CH3OH+3O22CO2+4H2O。（4）证明液化石油气、汽油、甲醇等燃料燃烧产物中含有二氧化碳的方法：把气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，是因为氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。12．（8分）（2019秋•旌阳区期末）已知A～H是九年级化学常见物质，有如下图所示关系，反应物、生成物、反应条件均已经完全标出。其中A是一种暗紫色固体，D能使带火星的木条复燃，F在通常状况下为液体，反应③有火星四射现象，H是一种黑色的固体，在②的反应前后B的质量和化学性质均不改变。（1）写出物质的化学式：A　KMnO4　，E　H2O2；　。 （2）反应②的化学方程式为　2H2O22H2O+O2↑　。（3）反应③的化学方程式为　3Fe+2O2Fe3O4　。【解答】解：气体D能使带火星的木条复燃，所以D是氧气，A是一种暗紫色固体，A加热会生成氧气，结合实验室制取氧气的药品和方法可知，A是高锰酸钾，在②的反应前后B的质量和化学性质均不改变，故B是二氧化锰，F是一种最常见的液体，则F是水，E是过氧化氢溶液，反应③火星四射，并且H是一种黑色的固体，则H是四氧化三铁，则C是锰酸钾，带入框图，推断合理；由分析可知：（1）物质A是KMnO4；E是H2O2；故填：KMnO4；H2O2；（2）反应②是双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，故化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；故填：2H2O22H2O+O2↑；（3）反应③是铁和氧气生成四氧化三铁，反应的化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4；故填：3Fe+2O2Fe3O4。四、（本大题共12分，每空2分）13．（12分）（2019秋•旌阳区期末）化学是一门以实验为基础的科学，实验探究是化学学习的重要环节。请根据以下提供的实验仪器开展探究。（1）写出标号仪器名称：①　水槽　。 （2）实验室若用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，反应原理为2KClO32KCl+3O2↑．使用该方法制取氧气选用的发生装置是　A　，进行实验有以下几个主要步骤，按先后顺序排列为　fdabec　。a．点燃酒精灯加热试管；b．用排水法收集氧气；c．熄灭酒精灯停止加热；d．试管中装药品，固定于铁架台上；e．从水槽中取出导管；f．检查装置的气密性。（3）某同学在实验室采用块状大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳。①反应原理（化学方程式）为　CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑　；②该同学选用C装置作气体发生装置，与B装置比较，其优点在于　可以控制反应的发生与停止　；③他选用G装置收集二氧化碳，验满二氧化碳时，把燃着的木条放在玻璃管　a　（填“a”或“b”）端，如果火焰熄灭，则收集满了。【解答】解：（1）仪器①是水槽；故填：水槽；（2）用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气属于固体加热型，选择装置A来制取；实验室用氯酸钾制取氧气的主要操作步骤是：检验装置的气密性；加入药品；固定；加热；收集气体；从水槽中取出导管；停止加热；故填：A；fdabec；（3）①大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；故填：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；②选用C装置作气体发生装置，与B装置比较，其优点在于可以控制反应的发生与停止；故填：可以控制反应的发生与停止；③二氧化碳的密度比空气大，用G装置收集二氧化碳时，二氧化碳从短管进入，验满二氧化碳时，把燃着的木条放在玻璃管a端，如果火焰熄灭，则收集满了；故填：a。五、（本大题共6分）14．（6分）（2019秋•旌阳区期末）你知道自热米饭的加热原理吗？实际上，自热米饭自带一个发热包，发热包的有效成分是生石灰（CaO），遇水反应生成氢氧化钙[Ca（OH）2]，同时放出大量热。有一种品牌的自热米饭加热包内有112g氧化钙，要使氧化钙与水完全反应充分放热，你建议使用时加水的质量是多少？（请规范表达计算过程）【解答】解：设加水的质量是xCaO+H2O＝Ca（OH）25618 112gxx＝36g答：要使氧化钙与水完全反应充分放热，加水的质量是36g。