2019-2020学年贵州省铜仁市九年级（上）期末化学试卷 27页

2019-2020学年贵州省铜仁市九年级（上）期末化学试卷一、选择题（本题20小题，每小题只有一个正确答案，请将正确答案在答题卡涂出来，每小题2分，共40分）1．（2分）（2019秋•铜仁市期末）中华文化辉煌灿烂，诗词、成语、典故是其中的瑰宝。下列诗词、成语、典故中包含化学变化的是（　　）A．千里冰封，万里雪飘B．水落石出C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲D．破釜沉舟2．（2分）（2019秋•铜仁市期末）如图所示的实验操作正确的是（　　）A．加热液体B．倾倒药品C．称量药品D．验满3．（2分）（2019•郴州模拟）下列有关碳和碳的氧化物说法中，不正确的是（　　）A．用碳素墨水填写档案，是因为碳单质常温下化学性质稳定B．CO和CO2都有毒，都是大气污染物C．二氧化碳能灭火是因为二氧化碳不燃烧、不支持燃烧且密度比空气大D．金刚石、石墨物理性质差异很大是因为它们的结构中碳原子的排列方式不同4．（2分）（2019•郴州模拟）在空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（　　）A．氮气B．二氧化碳C．氧气D．水蒸气5．（2分）（2019秋•铜仁市期末）宏观和微观思想是化学学习的一种重要思想，下列对宏观事实的微观解释正确的是（　　）选项事实解释A汞原子的体积变大了 温度升高时温度计中的水银柱上升B水蒸气液化水分子发生了改变C湿衣服在阳光下晾晒变干水分子受热变成了氧气分子和氢气分子D八月的铜仁市城区桂花飘香微粒在不断运动A．AB．BC．CD．D6．（2分）（2019秋•铜仁市期末）根据你的生活经验，判断下列做法中不正确的是（　　）A．用活性炭吸附水中的色素与异味B．炒菜时油锅着火立即盖上锅盖C．室内用木炭烤火可以放一盆水防止一氧化碳中毒D．煤气泄漏立即关阀门并开窗通风7．（2分）（2019秋•铜仁市期末）如图是四种粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是（　　）A．③与④为同种元素B．③④表示的粒子的化学性质相似C．②表示的粒子其对应的元素属于非金属元素D．①表示的粒子符号为Cl+8．（2分）（2019秋•铜仁市期末）下列化学方程式书写正确且属于化合反应的是（　　）A．CaCO3CaO+CO2↑B．4P+5O22P2O5C．Zn+H2SO4═ZnSO4+H2OD．4Fe+3O22Fe2O39．（2分）（2013•龙岩）地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素。结合如图分析，关于这四种元素的说法正确的是（　　） 氧14Si硅28.09铝26Fe铁55.85A．氧原子的核电荷数为8B．硅元素属于金属元素C．铝原子在化学反应中易得电子D．铁的相对原子质量为55.85g10．（2分）（2019秋•铜仁市期末）下列四个图象中，能正确反映对应变化关系的是（　　）A．加热一定质量的高锰酸钾固体B．电解一定量的水C．木炭在高温下和氧化铜反应D．用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气 11．（2分）（2019秋•铜仁市期末）锗酸铋是我国研制的一种闪烁晶体材料，其化学式为BixGe3O12，已知Ge的化合价是+4价、Bi的化合价是+3价，则x应为（　　）A．1B．2C．3D．412．（2分）（2019秋•铜仁市期末）下列实验方案的设计中，正确的是（　　）A．用硫粉做空气中氧气含量测定实验B．用闻气味的方法区分白醋和白酒C．实验室用煅烧石灰石制取CO2D．用肥皂水软化硬水13．（2分）（2019秋•铜仁市期末）早餐对于保障我们身体的健康、维持体能、提高学习效率至关重要，所以我们青少年学生每天都要吃早餐。豆浆被称为“植物奶”，其中含有的异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能。下列有关“C15H10O2”的说法中，正确的是（　　）A．“C15H10O2”中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为15：10：2B．“C15H10O2”由碳元素、氢元素、氧元素三种元素组成C．1个“C15H10O2”分子由15个碳原子、5个氢分子和1个氧分子构成D．“C15H10O2”中氧元素的质量分数最小14．（2分）（2015•曹县一模）如图所示的微观模拟图中的〇和●分别表示氢原子和氧原子，则有关说法正确的是（　　）A．①和②均为混合物B．只有③是单质C．①②④是氧化物D．④在一定条件下可分解成②和⑤15．（2分）（2014•娄底）在下图所示的标志中，加油站必须张贴的是（　　）A．B． C．D．16．（2分）（2019秋•铜仁市期末）“酒驾”已经写入刑法。交警常用一种“酒精检测仪”检测司机是否酒后驾车。其反应原理为C2H6O+4CrO3+6H2SO4＝2X+2CO2↑++9H2O，则X的化学式为（　　）A．Cr2O3B．CrSO4C．Cr2S3D．Cr2（SO4）317．（2分）（2019秋•铜仁市期末）在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，经过反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表所示，以下说法正确的是（　　）物质甲乙丙丁反应前质量/克34255反应后质量/克0x521A．该反应可表示为：乙+丁＝甲B．x的值为18C．该反应是分解反应D．丙一定是催化剂18．（2分）（2019秋•铜仁市期末）鉴别氮气、氧气、二氧化碳三瓶气体设计的实验方法正确的是（　　）A．用燃着的木条分别伸入三瓶气体中B．向三瓶气体中分别加入石蕊试液C．先用带火星的木条再利用澄清石灰水D．分别闻三瓶气体的气味19．（2分）（2019秋•铜仁市期末）实验室常用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件。下列说法错误的是（　　）A．烧杯中的热水只起到加热作用 B．在该实验中运用了对比的方法C．对准烧杯中的白磷通入氧气，热水中的白磷能燃烧D．铜片上的红磷不能燃烧，是因为温度没有达到着火点20．（2分）（2019秋•铜仁市期末）下列物质的性质与所对应的用途错误的是（　　）A．一氧化碳能够燃烧﹣﹣用于冶炼金属B．稀有气体的性质稳定﹣﹣作保护气C．石墨能导电﹣﹣可作电极D．干冰升华吸热﹣﹣用于人工降雨二、填空题（本题4小题，请将答案写在答题卡上，化学方程式2分，其余每空1分，共24分）21．（5分）（2019秋•铜仁市期末）请用化学符号表示：（1）2个氢原子　　。（2）氖气　　。（3）硝酸根离子　　。（4）亚铁离子　　。（5）地壳中含量最高的元素与含量最高的金属元素形成化合物的化学式　　。22．（3分）（2019秋•铜仁市期末）有下列物质：①液氧；②高锰酸钾；③河水；④冰水混合物。请用这些物质的数字序号填空：单质　　；混合物　　；氧化物　　。23．（4分）（2019秋•铜仁市期末）预计2022年领先整整一代的中国天宫空间站将正式投入运营，此后太空上的国际空间站仅有中国一家。用以给中国“天宫空间站”供能的是砷化镓电池，其中镓在元素周期表中的截图和原子结构示意图如图所示。（1）镓为　　元素（填“金属”或“非金属”）。（2）x的值为　　，镓的离子符号为　　。（3）砷的元素符号为As，在砷化镓中砷显﹣3价，请写出砷化镓的化学式　　。24．（7分）（2019秋• 铜仁市期末）化学变化是化学学科最具特色的内容。而质量守恒定律是认识化学变化的一个基本规律。（1）从微观角度分析，如图两个变化最本质的区别是　　。（2）如图是电解水的微观示意图，请回答：①写出电解水的化学方程式　　。②根据示意图说明：在化学反应前后，质量守恒的原因　　。（3）如图的甲、乙两个装置（气密性良好），从分液漏斗中加入液体，一段时间后两装置中的气球都胀大（忽略液体体积对气球体积的影响）。精确称量发现：两个实验反应后质量均与反应前数值不相等。①两个反应　　（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律。②请分别解释两个装置中气球胀大的原因　　。25．（5分）（2019秋•铜仁市期末）实验是化学学习必不可少的部分，能够准确的描述实验现象和正确的书写化学方程式是化学实验应具有的能力要求。（1）许多物质都能在氧气中燃烧，镁条在氧气中燃烧的现象为　　，发生的化学方程式为　　； （2）为了使我们的天更蓝，水更绿，我国将于2020全面使用乙醇汽油，乙醇燃烧的化学方程式为　　。三、简答题（本题2小题，请将答案写在答题卡上，每题3分，共6分）26．（3分）（2019秋•铜仁市期末）锦江，铜仁的母亲河。为了更好的保护好我们的母亲河，铜仁市制定了《铜仁市锦江流域保护条例》，该条例于2017年10月1日正式实施。为了更好的落实该条例，请你向广大市民提出三点合理化建议。27．（3分）（2019秋•铜仁市期末）家住铜仁大龙经开区的李民同学是一个爱探究的同学，他最近发现在他家附近的大龙火电厂在对发电用的煤进行二次处理，经打听得知这是在对煤进行脱硫处理，这样将有效防止“酸雨”的产生。请你简述一下酸雨的危害。（答三点）四、实验探究题（本题包括2小题，请将答案写在答题卡上，化学方程式2分，其余每空1分，共20分）28．（11分）（2019秋•铜仁市期末）根据图回答问题。（1）指出编号仪器的名称：①　　。（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为　　，所选用的发生装置是　　（填字母序号），若用F收集装置来收集氧气，则氧气应从　　（填“a”或“b”）端导入。（3）实验用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为　　，选择的发生装置为　　（填字母序号），该装置还可以用来制取氧气，请写出发生的化学方程式　　；若在F装置的集气瓶中放入用紫色石蕊浸泡过的纸花并通入二氧化碳后发生的现象是　　。29．（9分）（2019秋•铜仁市期末）用木炭还原氧化铜的实验装置如图所示。（1）刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是　　。（2）继续加热，可观察到的现象是：试管①中　　，发生的化学方程式为　　；试管②中　　，发生反应的化学方程式为　　。（3）图中网罩的作用是　　；停止加热时，应先将导管从试管②中撤出，并用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出，这样操作的原因是　　 。（任答一点）五、计算题（本题只有1个小题，请将答案写在答题卡上，本题共10分）30．（10分）（2019秋•铜仁市期末）某校九年级化学兴趣小组的同学在化学实验室用氯酸钾与二氧化锰的混合物30g共热做氧气的制取实验，待实验结束后对实验数据的收集整理如图所示。请你根据图示，试求：（1）生成氧气的量为　　g；（2）原混合物中氯酸钾的质量。 2019-2020学年贵州省铜仁市九年级（上）期末化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题20小题，每小题只有一个正确答案，请将正确答案在答题卡涂出来，每小题2分，共40分）1．（2分）（2019秋•铜仁市期末）中华文化辉煌灿烂，诗词、成语、典故是其中的瑰宝。下列诗词、成语、典故中包含化学变化的是（　　）A．千里冰封，万里雪飘B．水落石出C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲D．破釜沉舟【解答】解：A、千里冰封，万里雪飘，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；B、水落石出没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；C、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，烈火焚烧属于化学变化；故选项正确；D、破釜沉舟没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；故选：C。2．（2分）（2019秋•铜仁市期末）如图所示的实验操作正确的是（　　）A．加热液体B．倾倒药品C．称量药品D．验满【解答】解：A、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作正确；B、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作错误；C、使用托盘天平称物时：左托盘放称量物，右托盘放砝码，图中所示操作错误；D、气体验满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误。 故选：A。3．（2分）（2019•郴州模拟）下列有关碳和碳的氧化物说法中，不正确的是（　　）A．用碳素墨水填写档案，是因为碳单质常温下化学性质稳定B．CO和CO2都有毒，都是大气污染物C．二氧化碳能灭火是因为二氧化碳不燃烧、不支持燃烧且密度比空气大D．金刚石、石墨物理性质差异很大是因为它们的结构中碳原子的排列方式不同【解答】解：A、碳素墨水中含有碳，碳在常温下碳的化学性质稳定，书写的档案能保存很长时间，故选项说法正确。B、一氧化碳有毒、二氧化碳没有毒性，一氧化碳是大气污染物，二氧化碳不是大气污染物，故选项说法错误。C、二氧化碳能灭火，是因为二氧化碳不燃烧、不支持燃烧且密度比空气大，故选项说法正确。D、金刚石、石墨物理性质差异很大，是因为它们的结构中碳原子的排列方式不同，故选项说法正确。故选：B。4．（2分）（2019•郴州模拟）在空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（　　）A．氮气B．二氧化碳C．氧气D．水蒸气【解答】解：空气是一种天然资源，混合均匀，相对稳定，氮气在空气中含量较多，在常温下化学性质极不活泼一般不与其他物质发生化学反应；故选：A。5．（2分）（2019秋•铜仁市期末）宏观和微观思想是化学学习的一种重要思想，下列对宏观事实的微观解释正确的是（　　）选项事实解释A温度升高时温度计中的水银柱上升汞原子的体积变大了B水蒸气液化水分子发生了改变C湿衣服在阳光下晾晒变干水分子受热变成了氧气分子和氢气分子D八月的铜仁市城区桂花飘香微粒在不断运动A．AB．BC．CD．D 【解答】解：A．温度计里的汞柱上升是因为温度升高，原子间隔变大的缘故，故选项解释错误。B．水蒸气液化的过程中，水分子没有改变，水分子间的间隔变小了，故选项解释错误。C．湿衣服在阳光下晾晒变干是温度升高，水分子运动的速率加快造成的，故选项解释错误。D．八月的铜仁市城区桂花飘香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确。故选：D。6．（2分）（2019秋•铜仁市期末）根据你的生活经验，判断下列做法中不正确的是（　　）A．用活性炭吸附水中的色素与异味B．炒菜时油锅着火立即盖上锅盖C．室内用木炭烤火可以放一盆水防止一氧化碳中毒D．煤气泄漏立即关阀门并开窗通风【解答】解：A、活性炭具有吸附性，可用活性炭吸附水中的色素与异味，选项正确，不符合题意；B、炒菜时油锅着火立即盖上锅盖，隔绝空气灭火，选项正确，不符合题意；C、一氧化碳难溶于水，室内用木炭烤火可以放一盆水不能防止一氧化碳中毒，选项错误，符合题意；D、煤气泄漏立即关阀门并开窗通风，防止爆炸，选项正确，不符合题意；故选：C。7．（2分）（2019秋•铜仁市期末）如图是四种粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是（　　）A．③与④为同种元素B．③④表示的粒子的化学性质相似C．②表示的粒子其对应的元素属于非金属元素D．①表示的粒子符号为Cl+ 【解答】解：A、③与④的质子数不同，不为同种元素，故错误；B、③④的最外层电子数相同，表示的粒子的化学性质相似，故正确；C、②的质子数是11，属于钠元素，表示的粒子其对应的元素属于金属元素，故错误；D、①表示的粒子是带有1个单位负电荷的氯离子，符号为Cl﹣，故错误。故选：B。8．（2分）（2019秋•铜仁市期末）下列化学方程式书写正确且属于化合反应的是（　　）A．CaCO3CaO+CO2↑B．4P+5O22P2O5C．Zn+H2SO4═ZnSO4+H2OD．4Fe+3O22Fe2O3【解答】解：A、该化学方程式书写完全正确，但该反应符合“一变多”的形式，符合分解反应的特征，属于分解反应，故选项错误。B、该化学方程式书写完全正确，且该反应符合“多变一”的形式，符合化合反应的特征，属于化合反应，故选项正确。C、锌和稀硫酸反应生成硫酸锌溶液和氢气，正确的化学方程式应为：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，故选项错误。D、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4，故选项错误。故选：B。9．（2分）（2013•龙岩）地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素。结合如图分析，关于这四种元素的说法正确的是（　　）氧14Si硅28.09铝26Fe铁55.85A．氧原子的核电荷数为8 B．硅元素属于金属元素C．铝原子在化学反应中易得电子D．铁的相对原子质量为55.85g【解答】解：A、由氧原子的结构示意图可知，圆圈内的数字是8，其原子核内有8个质子，则氧原子的核电荷数为8，故选项说法正确。B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是硅，属于非金属元素，故选项说法错误。C、由铝原子的结构示意图可知，其最外层电子数是3，小于4，在化学反应中易失去3个电子而形成阳离子，故选项说法错误。D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知铁的相对原子质量为55.85，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。故选：A。10．（2分）（2019秋•铜仁市期末）下列四个图象中，能正确反映对应变化关系的是（　　）A．加热一定质量的高锰酸钾固体B．电解一定量的水C．木炭在高温下和氧化铜反应 D．用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气【解答】解：A、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，剩余固体中锰元素的质量不变，图象应该成一条水平直线，故图象能正确反映对应变化关系。B、水在通电条件下生成氢气和氧气，但水完全分解后，氧气的质量不变，图象应该是从原点先上升后成一条水平直线，故图象不能正确反映对应变化关系。C、木炭在高温下和氧化铜反应生成铜和二氧化碳气体，反应后固体的质量不可能为0，图象应该是从先下降后成一条水平直线，故图象不能正确反映对应变化关系。D、加入催化剂只改变反应速率而不能增加氧气的质量，有无催化剂生成氧气质量相同，故图象不能正确反映对应变化关系。故选：A。11．（2分）（2019秋•铜仁市期末）锗酸铋是我国研制的一种闪烁晶体材料，其化学式为BixGe3O12，已知Ge的化合价是+4价、Bi的化合价是+3价，则x应为（　　）A．1B．2C．3D．4【解答】解：Ge的化合价是+4价、Bi的化合价是+3价，氧元素显﹣2价，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+3）×x+（+4）×3+（﹣2）×12＝0，则x＝4。故选：D。12．（2分）（2019秋•铜仁市期末）下列实验方案的设计中，正确的是（　　）A．用硫粉做空气中氧气含量测定实验B．用闻气味的方法区分白醋和白酒C．实验室用煅烧石灰石制取CO2D．用肥皂水软化硬水【解答】解：A、硫燃烧生成二氧化硫，导致水不能进入集气瓶，不能测定氧气含量，该选项设计不正确；B、白醋中含有醋酸，有刺激性气味，白酒中含有酒精，有特殊的芳香醇气味，通过闻气味能够区分两种物质，该选项设计正确；C、实验室通常利用大理石或石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，该选项设计不正确； D、利用肥皂水能够区分硬水和软水，但是不能软化水，该选项设计不正确。故选：B。13．（2分）（2019秋•铜仁市期末）早餐对于保障我们身体的健康、维持体能、提高学习效率至关重要，所以我们青少年学生每天都要吃早餐。豆浆被称为“植物奶”，其中含有的异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能。下列有关“C15H10O2”的说法中，正确的是（　　）A．“C15H10O2”中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为15：10：2B．“C15H10O2”由碳元素、氢元素、氧元素三种元素组成C．1个“C15H10O2”分子由15个碳原子、5个氢分子和1个氧分子构成D．“C15H10O2”中氧元素的质量分数最小【解答】解：A．异黄酮中碳、氢、氧元素的质量比为（12×15）：（1×10）：（16×2）＝180：10：32＝90：5：16≠15：10：2，故选项说法错误。B．由化学式可知，“C15H10O2”由碳元素、氢元素、氧元素三种元素组成，故选项说法正确。C．分子是由原子构成的，根据异黄酮（C15H10O2）化学式可知，一个异黄铜分子中含有15个碳原子、10个氢原子和两个氧原子，故选项说法错误。D．异黄酮中碳、氢、氧元素的质量比为（12×15）：（1×10）：（16×2）＝180：10：32，可见其中氢元素的质量分数最小，故选项说法错误。故选：B。14．（2分）（2015•曹县一模）如图所示的微观模拟图中的〇和●分别表示氢原子和氧原子，则有关说法正确的是（　　）A．①和②均为混合物B．只有③是单质C．①②④是氧化物D．④在一定条件下可分解成②和⑤【解答】解：①由图示可知由两种分子构成，所以由两种物质组成，属于混合物；②由一种分子构成，属于纯净物，由氢元素和氧元素组成，属于氧化物； ③由一种分子构成，属于纯净物，由一种元素组成，属于单质；④由一种分子构成属于纯净物，由氢元素和氧元素组成，属于氧化物；⑤由一种分子构成，属于纯净物，由一种元素组成，属于单质。④是过氧化氢分解能生成水和氧气，②是水，⑤是氧气。故选：D。15．（2分）（2014•娄底）在下图所示的标志中，加油站必须张贴的是（　　）A．B．C．D．【解答】解：可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸，加油站内的空气中混有可燃的汽油蒸气，要防止引燃混合气体发生爆炸。A、图中所示标志是节水标志，加油站无需张贴，故选项错误。B、图中所示标志是严禁烟火标志，是加油站必须张贴的安全标志，故选项正确。C、图中所示标志是塑料制品回收标志，加油站无需张贴，故选项错误。D、图中所示标志是剧毒品标志，加油站无需张贴，故选项错误。故选：B。16．（2分）（2019秋•铜仁市期末）“酒驾”已经写入刑法。交警常用一种“酒精检测仪”检测司机是否酒后驾车。其反应原理为C2H6O+4CrO3+6H2SO4＝2X+2CO2↑++9H2O，则X的化学式为（　　）A．Cr2O3B．CrSO4C．Cr2S3D．Cr2（SO4）3【解答】解：根据反应的化学方程式CH3CH2OH+4CrO3+6H2SO4═2X+CO2↑+9H2O，反应物中碳、氢、氧（原子团之外的）、铬、硫酸根的个数分别为2、18、13、4、6，反应后的生成物中碳、氢、氧、铬、硫酸根原子的个数分别为2、18、13、0、0，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X中含有4个铬原子、6个硫酸根，则每个X分子由2个铬原子和3个硫酸根构成，则物质X的化学式为Cr2（SO4）3。故选：D。 17．（2分）（2019秋•铜仁市期末）在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，经过反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表所示，以下说法正确的是（　　）物质甲乙丙丁反应前质量/克34255反应后质量/克0x521A．该反应可表示为：乙+丁＝甲B．x的值为18C．该反应是分解反应D．丙一定是催化剂【解答】解：由表中数据分析可知，反应前后甲的质量减少了34g﹣0g＝34g，故是反应物，参加反应的质量为34g；丙的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；同理可以确定丁是生成物，生成的质量为21g﹣5g＝16g；由质量守恒定律，乙应是生成物，且生成的质量为34g﹣16g＝18g，故x的数值为18+2＝20。A、该反应可表示为甲＝乙+丁，故选项说法错误。B、x的数值为18+2＝20，故选项说法错误。C、该反应的反应物为甲，生成物是乙和丁，符合“一变多”的形式，属于分解反应，故选项说法正确。D、丙的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故选项说法错误。故选：C。18．（2分）（2019秋•铜仁市期末）鉴别氮气、氧气、二氧化碳三瓶气体设计的实验方法正确的是（　　）A．用燃着的木条分别伸入三瓶气体中B．向三瓶气体中分别加入石蕊试液C．先用带火星的木条再利用澄清石灰水D．分别闻三瓶气体的气味【解答】解：A、用燃着的木条分别伸入三瓶气体中，若木条熄灭，则是二氧化碳、氮气；若木条燃烧更旺，则是氧气；无法鉴别氮气和二氧化碳，故选项错误。B、向三瓶气体中分别加入石蕊试液，二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，无变化的是氧气和氮气，无法鉴别氧气和氮气，故选项错误。 C、氧气能使带火星的木条复燃，氮气、二氧化碳不能；再利用澄清石灰水，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氮气不能，可以鉴别，故选项正确。D、氮气、氧气、二氧化碳三种气体均没有气味，用闻三瓶气体的气味的方法不能鉴别，故选项错误。故选：C。19．（2分）（2019秋•铜仁市期末）实验室常用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件。下列说法错误的是（　　）A．烧杯中的热水只起到加热作用B．在该实验中运用了对比的方法C．对准烧杯中的白磷通入氧气，热水中的白磷能燃烧D．铜片上的红磷不能燃烧，是因为温度没有达到着火点【解答】解：A、烧杯中的热水除了起到加热作用，还起到隔绝氧气的作用，故选项说法错误。B、图中实验铜片上的白磷燃烧，红磷不能燃烧，水中的白磷不燃烧，在该实验中运用了对比的方法，故选项说法正确。C、对准烧杯中的白磷通入氧气，热水中的白磷能与氧气接触、温度达到了着火点，能燃烧，故选项说法正确。D、铜片上的红磷不能燃烧，是因为红磷的着火点较高，温度没有达到着火点，故选项说法正确。故选：A。20．（2分）（2019秋•铜仁市期末）下列物质的性质与所对应的用途错误的是（　　）A．一氧化碳能够燃烧﹣﹣用于冶炼金属B．稀有气体的性质稳定﹣﹣作保护气C．石墨能导电﹣﹣可作电极D．干冰升华吸热﹣﹣用于人工降雨【解答】解：A、一氧化碳具有还原性可用于冶炼金属，选项错误，符合题意； B、稀有气体的性质稳定可作保护气，选项正确，不符合题意；C、石墨能导电可作电极，选项正确，不符合题意；D、干冰升华吸热可用于人工降雨，选项正确，不符合题意；故选：A。二、填空题（本题4小题，请将答案写在答题卡上，化学方程式2分，其余每空1分，共24分）21．（5分）（2019秋•铜仁市期末）请用化学符号表示：（1）2个氢原子　2H　。（2）氖气　Ne　。（3）硝酸根离子　NO3﹣　。（4）亚铁离子　Fe2+　。（5）地壳中含量最高的元素与含量最高的金属元素形成化合物的化学式　Al2O3　。【解答】解：（1）符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数；2个氢原子表示为2H，故答案为：2H；（2）氦气是一种稀有气体，其化学式直接用元素符号来表示，书写元素符号时，第一个字母要大写，第二个字母要小写；氖气表示为Ne，故答案为：Ne；（3）右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，硝酸根离子表示为NO3﹣，故答案为：NO3﹣；（4）右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，亚铁离子表示为Fe2+，故答案为：Fe2+；（5）地壳中含量最高的元素氧与含量最高的金属元素铝形成化合物是氧化铝，故答案为：Al2O3。22．（3分）（2019秋•铜仁市期末）有下列物质：①液氧；②高锰酸钾；③河水；④冰水混合物。请用这些物质的数字序号填空：单质　①　；混合物　③　；氧化物　④　。【解答】解：①液氧是由氧元素组成的纯净物，属于单质；②高锰酸钾中含有三种元素，属于化合物；③河水中含有水和可溶性杂质，属于混合物；④冰水混合物是由氢元素和氧元素组成，属于氧化物。故答案为：①；③；④。23．（4分）（2019秋• 铜仁市期末）预计2022年领先整整一代的中国天宫空间站将正式投入运营，此后太空上的国际空间站仅有中国一家。用以给中国“天宫空间站”供能的是砷化镓电池，其中镓在元素周期表中的截图和原子结构示意图如图所示。（1）镓为　金属　元素（填“金属”或“非金属”）。（2）x的值为　3　，镓的离子符号为　Ga3+　。（3）砷的元素符号为As，在砷化镓中砷显﹣3价，请写出砷化镓的化学式　GaAs　。【解答】解：（1）镓带“钅”字旁，属于金属元素。（2）当质子数＝核外电子数，为原子，31＝2+8+18+x，x＝3。最外层电子数是3，在化学反应中易失去3个电子而形成带3个单位正电荷的镓离子，其离子符号为Ga3+。（3）镓原子的最外层电子数为3，在化学反应中易失去3个电子而形成带3个单位正电荷的阳离子，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则该元素的化合价为+3价；砷的元素符号为As，在砷化镓中砷显﹣3价，则砷化镓的化学式为GaAs。故答案为：（1）金属；（2）3；Ga3+；（3）GaAs。24．（7分）（2019秋•铜仁市期末）化学变化是化学学科最具特色的内容。而质量守恒定律是认识化学变化的一个基本规律。（1）从微观角度分析，如图两个变化最本质的区别是　水受热时，水分子没有改变，电解水时，水分子发生了改变　。（2）如图是电解水的微观示意图，请回答： ①写出电解水的化学方程式　2H2O2H2↑+O2↑　。②根据示意图说明：在化学反应前后，质量守恒的原因　化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类不变，原子的总个数不变　。（3）如图的甲、乙两个装置（气密性良好），从分液漏斗中加入液体，一段时间后两装置中的气球都胀大（忽略液体体积对气球体积的影响）。精确称量发现：两个实验反应后质量均与反应前数值不相等。①两个反应　遵守　（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律。②请分别解释两个装置中气球胀大的原因　甲中，稀盐酸和碳酸钠反应生成的二氧化碳使烧瓶中的压强增大，一部分气体进入气球，气球胀大；乙中，澄清的石灰水吸收二氧化碳，使烧瓶中的压强减小，外面的空气进入气球，气球胀大　。【解答】解：（1）从微观角度分析，水受热蒸发、电解水两个变化中，最本质的区别是水受热时，水分子没有改变，电解水时，水分子发生了改变。故填：水受热时，水分子没有改变，电解水时，水分子发生了改变。（2）①电解水的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑。故填：2H2O2H2↑+O2↑。②由示意图可知，在化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类不变，原子的总个数不变。故填：化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类不变，原子的总个数不变。 （3）①甲、乙两个反应都遵循质量守恒定律。故填：遵守。②两个装置中气球胀大的原因是：甲中，稀盐酸和碳酸钠反应生成的二氧化碳使烧瓶中的压强增大，一部分气体进入气球，气球胀大；乙中，澄清的石灰水吸收二氧化碳，使烧瓶中的压强减小，外面的空气进入气球，气球胀大。故填：甲中，稀盐酸和碳酸钠反应生成的二氧化碳使烧瓶中的压强增大，一部分气体进入气球，气球胀大；乙中，澄清的石灰水吸收二氧化碳，使烧瓶中的压强减小，外面的空气进入气球，气球胀大。25．（5分）（2019秋•铜仁市期末）实验是化学学习必不可少的部分，能够准确的描述实验现象和正确的书写化学方程式是化学实验应具有的能力要求。（1）许多物质都能在氧气中燃烧，镁条在氧气中燃烧的现象为　发出耀眼的白光，发出大量的热，生成一种白色固体　，发生的化学方程式为　2Mg+O22MgO　；（2）为了使我们的天更蓝，水更绿，我国将于2020全面使用乙醇汽油，乙醇燃烧的化学方程式为　C2H5OH+3O22CO2+3H2O　。【解答】解：（1）镁条在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，发出大量的热，生成一种白色固体；镁带在氧气中燃烧生成氧化镁，反应的化学方程式为：2Mg+O22MgO。（2）乙醇燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：C2H5OH+3O22CO2+3H2O。故答案为：（1）发出耀眼的白光，发出大量的热，生成一种白色固体；2Mg+O22MgO；（2）C2H5OH+3O22CO2+3H2O。三、简答题（本题2小题，请将答案写在答题卡上，每题3分，共6分）26．（3分）（2019秋•铜仁市期末）锦江，铜仁的母亲河。为了更好的保护好我们的母亲河，铜仁市制定了《铜仁市锦江流域保护条例》，该条例于2017年10月1日正式实施。为了更好的落实该条例，请你向广大市民提出三点合理化建议。【解答】 解：三点合理化建议有：工业废水经过处理后再排放、使用无磷洗衣粉，生活污水不能任意排放等。27．（3分）（2019秋•铜仁市期末）家住铜仁大龙经开区的李民同学是一个爱探究的同学，他最近发现在他家附近的大龙火电厂在对发电用的煤进行二次处理，经打听得知这是在对煤进行脱硫处理，这样将有效防止“酸雨”的产生。请你简述一下酸雨的危害。（答三点）【解答】解：酸雨的危害有：腐蚀建筑物，毁坏庄稼，使土壤酸化，使水体显酸性等。故答案为：腐蚀建筑物，毁坏庄稼，使土壤酸化。四、实验探究题（本题包括2小题，请将答案写在答题卡上，化学方程式2分，其余每空1分，共20分）28．（11分）（2019秋•铜仁市期末）根据图回答问题。（1）指出编号仪器的名称：①　长颈漏斗　。（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为　2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑　，所选用的发生装置是　D　（填字母序号），若用F收集装置来收集氧气，则氧气应从　a　（填“a”或“b”）端导入。（3）实验用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为　CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑　，选择的发生装置为　B　（填字母序号），该装置还可以用来制取氧气，请写出发生的化学方程式　2H2O22H2O+O2↑　；若在F装置的集气瓶中放入用紫色石蕊浸泡过的纸花并通入二氧化碳后发生的现象是　纸花变红色　。【解答】解：（1）①是长颈漏斗。故填：长颈漏斗。（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，所选用的发生装置是D，若用F收集装置来收集氧气，由于氧气密度比空气大，则氧气应从a端导入。 故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；D；a。（3）实验用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，选择的发生装置为B，该装置还可以用来制取氧气，发生的化学方程式：2H2O22H2O+O2↑，若在F装置的集气瓶中放入用紫色石蕊浸泡过的纸花并通入二氧化碳后发生的现象是纸花变红色，是因为二氧化碳能和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊试液变红色。故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；B；2H2O22H2O+O2↑；纸花变红色。29．（9分）（2019秋•铜仁市期末）用木炭还原氧化铜的实验装置如图所示。（1）刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是　刚开始预热时，氧化铜没有和木炭反应，装置中的空气受热膨胀，从导管逸出　。（2）继续加热，可观察到的现象是：试管①中　固体由黑色变成红色　，发生的化学方程式为　C+2CuO2Cu+CO2↑　；试管②中　澄清石灰水变浑浊　，发生反应的化学方程式为　CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O　。（3）图中网罩的作用是　聚拢火焰，提高温度　；停止加热时，应先将导管从试管②中撤出，并用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出，这样操作的原因是　防止试管②中的液体倒吸入试管①，炸裂试管①；防止试管①中的铜被氧气氧化　。（任答一点）【解答】解：（1）因为刚开始预热时，氧化铜没有和木炭反应，装置中的空气受热膨胀，从导管逸出，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊。故填：刚开始预热时，氧化铜没有和木炭反应，装置中的空气受热膨胀，从导管逸出；（2）当氧化铜和木炭反应时，生成的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，试管①中的固体由黑色变成红色，化学方程式为C+2CuO2Cu+CO2↑．观察到澄清石灰水变浑浊，澄清石灰水变浑浊的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2 O；故填：固体由黑色变成红色；C+2CuO2Cu+CO2↑；澄清石灰水变浑浊；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O。（3）酒精灯加上灯罩后，能够聚拢酒精灯的火焰，提高温度，使反应速率加快，应该先将导管从试管②中撤出，并用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出，防止试管②中的液体倒吸入试管①，炸裂试管①；防止试管①中的铜被氧气氧化。故填：聚拢火焰，提高温度；防止试管②中的液体倒吸入试管①，炸裂试管①；防止试管①中的铜被氧气氧化。五、计算题（本题只有1个小题，请将答案写在答题卡上，本题共10分）30．（10分）（2019秋•铜仁市期末）某校九年级化学兴趣小组的同学在化学实验室用氯酸钾与二氧化锰的混合物30g共热做氧气的制取实验，待实验结束后对实验数据的收集整理如图所示。请你根据图示，试求：（1）生成氧气的量为　9.6　g；（2）原混合物中氯酸钾的质量。【解答】解：（1）生成氧气的量为：30g﹣20.4g＝9.6g，故填：9.6。（2）设氯酸钾质量为x，2KClO32KCl+3O2↑，24596x9.6g＝，x＝24.5g， 答：原混合物中氯酸钾的质量是24.5g。