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- 2022-04-01 发布
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检测内容:第一单元得分________ 卷后分________ 评价________一、选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分) 1.“18世纪下半叶,殖民地的经济发展了。但是西、葡宗主国却贪得无厌地从这里榨取财富……宗主国为了保护自己的利益,还多方限制殖民地的商业、制造业发展。”材料论述的是(C)A.宪章运动兴起的原因B.印度民族大起义的结果C.拉丁美洲独立运动的背景D.新航路开辟的条件2.学会抓关键词是学习历史的重要方法之一。下列与南美的“解放者”这一关键词相吻合的历史人物是(C)A.章西女王B.罗伯斯庇尔C.玻利瓦尔D.拿破仑3.有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富,又挤出来倒在泰晤士河中。”这句话揭示了(B)A.英国对北美的殖民统治B.英国对印度的殖民掠夺C.英国对中国的侵略掠夺D.英国开始进行工业革命4.印度电影《摔跤吧!爸爸》火爆荧屏,片中导演肯定女性的才能,呼吁男女平等。早在160年前,印度的巾帼英雄章西女王也“不让须眉”。她被印度人民尊崇为民族英雄,其原因是(B)A.她是印度的一位封建王公B.她参与领导了印度民族大起义,沉重打击了英国殖民者C.她保住了章西的王位D.她使章西地区免受英国的殖民统治5.如果请你给右图中的人物画像,可以选择的历史场景是(D)A.他率领议会军击溃查理一世王军B.他领导了宪章运动C.他颁布了《法典》D.他率领使团到西欧进行考察,准备改革6.亚历山大二世签署的《二一九法令》规定:脱离了农奴依附身份的农民享有同其他自由的农村居民同等的权利,如依法经营工厂、参加选举、受教育等。此规定表明俄国(A)A.农奴成为自由人B.农奴成为资产阶级C.推行义务教育D.转变为工业国7.“根据该法令的条款,所有农奴都被宣布为是自由的……这是俄国历史上的一个重大转折点,甚至比美国历史上1863年的《解放黑人奴隶宣言》更重大。”相较于美国解放黑奴,俄国废除农奴制的更大意义表现为(C)A.解放奴隶数量更多也更彻底B.采用了自上而下的方式进行42
C.改变了整个国家的社会性质D.为资本主义发展提供了自由劳动力8.19世纪初,俄国全国人口中农奴占很大比重,农奴世代被束缚在土地上,不能自由迁徙和务工经商。美国由于种植园使用大量奴隶从事棉花种植,利润丰厚,因此南方的奴隶贸易非常繁盛。这表明俄国和美国在资本主义经济发展过程中面临的相同问题是(D)A.农奴是廉价的劳动力B.工业革命发展滞后C.奴隶贸易非常繁盛D.缺乏自由的劳动力9.罗伯特·李将军的塑像曾遍布美国。但在一次战争后,有人主张拆除这些塑像,认为它们是奴隶制和白人至上主义的象征。这次战争最有可能是(D)A.第二次鸦片战争B.八国联军侵华战争C.北美独立战争D.美国南北战争10.南北战争爆发后,林肯在给记者的公开信中说:“我在这场战斗中的最高目标是拯救联邦……如果无须解放任何一个奴隶便能拯救联邦,我愿意那样做;如果必须解放一部分便能拯救联邦,我也愿意那样做。”信中表明林肯政府的首要任务是(B)A.解放黑人奴隶B.维护国家统一C.维持联邦现状D.保留奴隶制度11.史料,就是指那些人类社会历史在发展过程中所遗留下来的,并帮助我们认识、解释和重构历史过程的痕迹。人类对历史的认识和研究离不开史料。下列可以作为研究美国南北战争史料的是(C)A.1776年杰斐逊等人起草的《独立宣言》B.1789年华盛顿第一次就职演讲C.1858年林肯的著名演说《一幢裂开了的房子》D.1933年罗斯福“炉边谈话”12.(在叛乱地区)“为人占有而做奴隶的人们都应在那时(指1863年元旦)及以后永远获得自由。”对此评价不正确的是(B)A.该措施对美国内战结果起了关键作用B.从此美国社会放弃了对黑人的偏见和歧视C.为奥巴马成为美国第一位黑人总统铺平了道路D.在法律上美国的黑人获得同白人一样的权利和自由13.有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国;林肯领导的南北战争是美国历史上的一道分水岭。下列所述不能论证这一说法的是(D)A.独立战争实现了国家独立B.南北战争废除了奴隶制度C.独立战争和南北战争都扫除了美国资本主义发展的障碍D.南北战争摧毁了封建统治,传播了自由民主的进步思想14.美国从独立到今天200多年的历史是一部不断崛起的历史,不同时期的法律承载了不同的任务。《独立宣言》和《解放黑人奴隶宣言》承载的最主要的任务是(B)A.独立与民主B.独立与统一C.自由与平等D.人权与统一15.大约在150年前,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,日本遭遇了巨大的生存危机……不久,天皇实行了一系列改革,最终使日本成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。材料中“一系列改革”是指(C)A.大化改新B.百日维新C.明治维新D.农奴制改革16.“维新以来,崇尚西学,一变其积习,而焕然一新,甚至于易服色,几与欧洲诸国无异。”下列举措能体现材料观点的是(C)A.取消武士特权B.引进西方技术C.实行“文明开化”D.建立常备军17.19世纪80年代,42
日本政府陆续将一大批国营工厂无偿或以优惠的价格转让给私人资本家,这反映了明治政府(B)A.加强中央集权B.扶植私人企业,推动工业发展C.重视“科教兴国”D.提倡“文明开化”18.在19世纪末的舞台上,日本如彗星般耀眼,骤现于欧美列强笼罩在东亚的沉沉夜幕中,给沉沦的东亚各国带来了奋起的希望。导致日本这种变化的原因是(C)A.南北战争爆发B.废除农奴制C.实行明治维新D.对外侵略战争19.19世纪60年代,美国、俄国和日本为了解决国内面临的严重危机,各自采取了不同的应对方式。其产生的相同作用是(A)A.促进了资本主义的发展B.废除了封建专制C.维护了国家统一D.摆脱了殖民压迫20.19世纪中叶,资本主义经济进入飞速发展时期。世界出现了新一波资产阶级民主改革浪潮,许多国家相继走上了资本主义道路。在这一时期,走上资本主义道路的有(C)①英国 ②法国 ③俄国 ④日本A.①②③④B.①②C.③④D.②③④二、非选择题(本大题共4小题,第21题12分,第22题12分,第23题14分,第24题12分,共50分)21.(12分)每位历史人物都是一本厚重的书,他们用自己的行动书写着美丽的篇章。读懂历史人物,并最终得到感悟和启发是我们学习历史的方法之一。观察下面三幅图片,结合所学知识回答问题。(1)上图人物中,领导本国人民反抗英国殖民统治的是哪两位?(2分)被许多南美洲国家共尊为“解放者”的是谁?(2分)华盛顿、章西女王。玻利瓦尔。(2)1776年7月4日,第二届大陆会议发表宣言,宣告北美13个殖民地成为自由独立的合众国,这个宣言是什么?(2分)此宣言的发表有何意义?(2分)《独立宣言》。宣告英属北美13个殖民地脱离英国而独立,标志着美利坚合众国的诞生。(3)美国独立战争的胜利对玻利瓦尔领导的民族独立运动产生了什么影响?(2分)对玻利瓦尔领导的民族独立运动起到推动作用;为玻利瓦尔领导的民族独立运动树立了榜样(或为拉丁美洲各国人民的民族独立运动树立了榜样)。(4)从三位人物反抗殖民统治的事例中,你有什么认识?(2分)哪里有压迫,哪里就有反抗;团结就是力量;落后就要挨打;殖民地人民具有抵御外侮的坚定决心。(符合题意,言之有理,答出一点即可。)22.(12分)阅读材料,回答问题。材料一 在南北战争结束后,虽然名义上奴隶制被废除了,黑奴获得了解放和自由,但100年后,黑人依然没有获得自由。——马丁·路德·金材料二 当42
年因为惠特尼的轧棉机,导致无数非洲黑人被贩运到美国,成为桎梏在棉花地里的奴隶,如今摘棉机的出现终于将其彻底“解放”;短短30年间,超过500万黑人离开南方农场,奔向北方工业区。事实证明,把黑人从残酷的种植园经济中解放出来,机械摘棉机比林肯的《解放黑人奴隶宣言》更加有效。这些在100多年前被贩卖到新大陆的黑人第一次不再被美国经济“需要”,随着自动化的来到,黑人从被压迫的历史境遇到变成一无用处的状态。——摘编自杜君立《历史的细节》(1)材料中“奴隶制被废除”与哪一法律文件有关?(2分)《解放黑人奴隶宣言》。(2)阅读以上材料,提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰)(10分)观点一:南北战争为美国崛起奠定了基础。论述:美国南北战争结束后,奴隶制被废除,黑奴获得了解放和自由,北方工业区得到了大量的自由雇佣劳动力,快速推动了美国资本主义的发展,为其在第二次工业革命中成为世界科技中心奠定了基础。美国通过南北战争,北方和南方在政治经济体制上统一起来,维护了国家的统一,为美国资本主义的发展构筑了完善的制度保障。结论:南北战争决定了美利坚民族的命运,为美国成为今天最强大的资本主义国家奠定了坚实的基础。观点二:第二次工业革命改变了美国黑奴的命运。论述:南北战争结束后,美国黑人依然被迫在南方农场里劳动。依然没有获得自由。表明种族歧视未得到根本解决。19世纪末,随着第二次工业革命的进行,美国逐渐成为世界科技中心,摘棉机的推广,解放了黑奴,大量的黑人奴隶成为工厂的自由雇佣劳动力,资本主义经济得到飞速发展,表明科技作为第一生产力改变了黑奴的历史境遇。结论:科技改变了黑奴的命运。改变了人类的面貌。(论述一个观点,符合题意,言之有理即可)23.(14分)革命或改革是推动社会进步的两种重要方式。阅读材料,回答下列问题。材料一 美国独立战争期间,路易(法国国王路易十六)援助美国并非他热爱民主起义,而是由于他畏惧且憎恨英国。他帮助美国,支持自由事业,可这却成为压倒法国的最后一块巨石,法国已彻底倒闭了。——海斯、穆恩、韦兰《全球通史》材料二 2009年2月12日,奥巴马参加林肯诞辰200周年纪念活动,并表示他特别感激林肯,因为有了林肯,他才有可能成为美国的第一任黑人总统。——中国网援引英国广播公司报道材料三 俄国1861年改革后,一位官员说:“人民挺起腰杆来了,样子变了;言论谈吐,一切都变了。”列宁则指出:“臭名远扬的‘解放’是对农民的无耻掠夺。”材料四 ……日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权……——摘自杰里·齐格勒《新全球史》下(1)根据材料一并结合所学知识回答:为何说美国的独立战争是一次“民主起义”?(2分)请从政治和经济两个角度分析18世纪后半期英国被法国“畏惧且憎恨”的原因。(2分)美国独立战争是一次资产阶级革命(或确立比较民主的资产阶级政治体制)。政治原因:英国较早确立了资产阶级统治,在同法国争夺殖民地过程中打败了法国;经济原因:英国已开始工业革命,资本主义经济迅速发展。(2)材料二中,奥巴马特别感激林肯的主要原因是什么?(2分)林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》,废除了黑人奴隶制度。42
(3)依据俄国1861年改革的有关内容,分别指出材料三中两种认识的基本依据。(4分)官员依据:农奴在法律上是自由人;列宁依据:农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买,所出的价钱高出当时的地价。(4)材料四中“变革”指的是什么历史事件?(1分)为了实现“首要目标”,明治政府采取了什么措施?(1分)明治维新。废藩置县。(5)美、日两国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?(2分)国家独立统一是发展的前提;要坚持改革开放。(言之有理即可)24.(12分)工业革命掀起了工业文明的浪潮,对人类社会的发展产生了广泛而深远的影响。【英国·领航】1700年英国煤产量只有260万吨,1795年就超过1000万吨,1854年则达到6000万吨;1740年英国的铁产量只有1735吨,1791年则达到125079吨,1861年增长到380万吨。——摘编自任世江《高中历史必修课程专题解析》(1)结合工业革命的重大发明,指出这一时期英国煤铁产量快速增长的原因。(2分)以蒸汽机为代表的工业发明,提高了煤铁的开采能力;机器的广泛使用,煤铁的需求量增加。(答出一点即可)【美国·追赶】19世纪60年代,美国在资本投资方面,有一美元投入到制造业,就有七美元投入到农业方面;全国劳动力有一半以上从事农业生产。到1900年,在美国国民生产总值中,制造业产值由1860年的33%增至58%;60%的劳动力从事非农业生产。——摘编自杨生茂、陆镜生《美国史新编》(2)材料表明19世纪中后期美国在生产领域有什么变化?(2分)这一变化与美国内战有何关联?(2分)变化:制造业获得快速发展;农业产值和农业人口下降。(答出一点即可)关联:美国内战扫清了资本主义发展的障碍,为经济迅速发展创造了条件。【东方·竞渡】面对工业革命大潮的冲击,中国和日本在19世纪中后期都进行了近代化的探索。在日本,明治政府实行了资产阶级性质的改革:宣布“废藩置县”、废除封建等级制度;允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业,扶持私人工商业;建立近代教育体制,实行小学义务教育,发展中等和高等教育。在中国,一些开明的官员掀起了洋务运动:主张利用西方先进科技,强兵富国,维护清王朝的统治;发展近代军事工业,由官方开办辅助于军事工业的民用工业;兴办新式学校,培养翻译和军事人才。——摘编自人教版《中国历史》《历史与社会》(3)明治维新使日本逐渐强大起来,洋务运动却未能挽救清政府在甲午战争中惨败的命运。根据材料,你认为当时的中国可以从日本近代化的探索中借鉴哪些经验?(6分)42
进行资产阶级改良或革命,废除封建制度;鼓励、支持包括私人工商业在内的近代工业发展;重视普通群众的教育,提升国民素质。(符合题意,言之有理,写两点即可)检测内容:第二单元得分________ 卷后分________ 评价________一、选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分)1.两次工业革命分别开启了“蒸汽时代”和“电气时代”,区分它们主要是根据(A)A.能源动力B.通信技术C.交通工具D.机械设备2.一位科学家说,第二次工业革命以它为核心,它的广泛应用是第二次工业革命中的显著特点,它是人类迄今为止所能找到的“妙不可言的极为能干的新仆人”。这里的“它”“新仆人”是指(A)A.电力B.石油C.煤炭D.水力3.“电灯亮起来了,电话响起来了,飞机飞起来了。”这句话形象地描述了科技革命给人们生活带来的巨大变化。为“电灯亮起来”作出巨大贡献的人物是(B)A.瓦特B.爱迪生C.卡尔·本茨D.莱特兄弟4.从“手工劳动”到“机器生产”,从“蒸汽时代”到“电气时代”。从中感知到的是(A)A.生产力的巨大进步B.生产关系急剧变革C.经济基础质的飞跃D.上层建筑自我调整5.卡尔·本茨被称为“汽车之父”,使他创制汽车成为可能的前提条件是(D)A.蒸汽机的改良B.电动机的发明C.电器的发明D.内燃机的发明6.1921到1925年之间,福特汽车价格下降了六分之五,购买一辆福特汽车还不到一般工人三个月的工资;1929年,美国几乎平均每家拥有一辆汽车。这主要得益于(A)A.生产技术改进B.蒸汽机的发明C.内燃机的应用D.计算机的普及7.人类历史上,科技革命不仅大大地提高了社会生产力,而且造就了许多新职业,为人类提供了更多的就业机会。下列职业出现的先后顺序应为(D)A.汽车司机——火车司机——空姐B.火车司机——空姐——汽车司机C.汽车司机——空姐——火车司机D.火车司机——汽车司机——空姐8.“社会化工业生产,让我们对物质享受有了更多的选择,但上帝为了我们的健康、娱乐和利益而赐予我们的高贵河流,已经变成伦敦的公共污水沟。”材料主要说明(B)A.工业革命提高了社会生产力B.工业革命在一定程度上牺牲了环境C.应该禁止工业生产,保护环境D.“电气时代”比“蒸汽时代”更加进步9.世界博览会关注人类面临的共同问题,通过完整展现事物发展过程,探索解决问题的途径,给人们以深刻启迪。下列主题最适合1876年美国费城世界博览会的是(C)A.“城市,让生活更美好”B.“科学、文明和人性”C.“交通与通讯——人类的发展与未来”D.“环境、资源与人口”10.1850年,西欧12国GDP总值与中国的GDP持平,1870年与整个亚洲的GDP持平。出现这一现象的主要原因是(C)A.中国已经完全沦为半殖民地B.亚洲各国日趋封闭化C.西欧国家工业革命快速发展D.经济全球化尚未开启42
11.下表反映的是19世纪后期美国钢铁业的发展趋势,其呈现出的最主要特征是(B)年份企业总数(个)工人总数(人)产量(吨)投资额(美元)18708087800032000001210000001900669272000295000005900000000A.行业竞争非常激烈B.生产和资本走向集中C.企业规模数量扩展D.城市工业化快速提高12.右图是1801—1911年英国城市化进程的统计,图中城市人口占总人口比例发生变化的主要原因是(B)A.纺织工人数量增加B.两次工业革命推动C.对外加强殖民掠夺D.“电气时代”的到来13.十九世纪,面对燃烧造成的遮天蔽日的烟雾,来自国外的旅行者却为它的魅力所倾倒;有钱的英国人更喜欢乘坐蒸汽轮船在浑浊不堪、散发异味的泰晤士河上游览。这说明(B)A.电力在英国被广泛应用B.人们陶醉于工业革命成就C.发展工业必须破坏环境D.工业革命成果扩展到全球14.早期城市化带来的“城市病”有(B)①人口减少 ②交通拥挤 ③污染严重A.①②③B.②③C.①②D.①③15.有人说:“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界……”其中“一个苹果让牛顿吸引了世界”主要是指牛顿(D)A.创立了生物进化论B.提出了相对论C.发明了电灯D.提出了万有引力定律16.《新编剑桥世界近代史》:“两个学说都发现了变化的原因在于斗争——生存竞争和阶级斗争。”这两个学说的代表人物分别是(B)A.但丁、莎士比亚B.达尔文、马克思C.鲍狄埃、贝多芬D.克伦威尔、林肯17.如果牛顿把造物主从无生命现象的研究领域驱逐出去,那么达尔文则是把造物主从有生命现象的研究领域驱逐出去。达尔文的研究成果是(C)A.《人民宪章》B.《自然哲学的数学原理》C.《物种起源》D.《人权宣言》18.在一位名人的故居旁,有位诗人写道:“仿佛看见/托翁的笔尖在纵情挥洒/写下安娜·卡列尼娜的苦恼与渴望/战争与和平的恢宏与悲壮/和俄罗斯民族的苦难与沧桑……”这位“名人”是(D)A.但丁B.莎士比亚C.伏尔泰D.列夫·托尔斯泰42
19.《向日葵》以绚烂的色彩、奔放的笔触表达了狂热的情感,将形式美和意境美推到了难以企及的高度,其作者是(A)A.梵高B.达·芬奇C.莎士比亚D.毕加索20.小华同学在网上下载了很多关于贝多芬、梵高、列夫·托尔斯泰、巴尔扎克的资料,如果将他们归纳到一个专题中,这个专题应该是(C)A.古代思想文化B.文艺复兴C.近代文学艺术D.近代自然科学成就二、非选择题(本大题共3小题,第21题16分,第22题16分,第23题18分,共50分)21.(16分)材料一 1850—1870年,英国工业年平均增长率为3.12%,德国是2.7%;1870—1900年,英国工业年平均增长率为1.6%,德国是4.8%。1870年,英国的工业产量占世界工业总产量的31.8%,而德国仅占13.2%;到1914年时,英国工业产量在世界上所占的比例为14%,德国达到14.3%。材料二 德国大事年表(1871—1905年)。时间史实1871年德国从普法战争中获得50亿法郎赔款,割占法国煤铁资源丰富的阿尔萨斯全部和洛林省一部分1871年德国实现统一1878年德国政府发布了实行保护贸易制度的第一个声明1885年德国人卡尔·本茨发明的世界上第一辆三轮汽车,获得了“汽车制造专利权”1903年德国通过了《童工法》,规定:6—14岁的青少年必须接受最基本的义务教育1905年德国在采煤、冶金、化学、电气、纺织等工业部门出现了垄断组织——卡特尔达到385个(1)材料一说明了什么问题?(6分)德国的工业发展后来居上,实力超过英国。(2)根据材料二,概括推动德国发展的因素有哪些?(10分)通过战争获得资金和资源;国家统一;政府的扶持(政策的支持);第二次工业革命的推动;政府重视教育,提高劳动者的素质;垄断组织的推动。22.(16分)中共十九大报告把生态文明建设放在突出地位,提出“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策,像对待生命一样对待生态环境”。建设生态文明,需借鉴历史经验教训。阅读材料,回答问题。材料一 工业化时期,英国城市环境问题主要表现为:极其恶劣的居住环境,不容忽视的大气污染,日益严峻的河流污染,这些对英国社会造成持久而深远的危害。城市环境问题的产生,除了受工业化时期的技术制约以外,还与当时人们对环境污染的漠视态度以及“自由放任”的工业化模式有关。42
——刘金源《工业化时期英国城市环境问题及其成因》材料二 1848年英国颁布了《公共卫生法》,1878年通过了《公共卫生条例》,至此英国基本上建立起了完整的水资源污染防治的法律体系。工人阶级提出了改善自己生活条件的要求,并将此作为自己的基本权利。值得注意的是,在工人阶级的这些要求中,实际上也包括,改善公共卫生条件,消除环境污染等内容……。英国公共卫生体系的创立者查德威克,在1842年发表了调查报告《英国劳动人口卫生状况》,用大量事实说明了环境污染造成的疾病流行,并提出了一系列对策。他们锲而不舍的努力,换来了环境的改善,使人们重新获得享有良好环境的权利。——李宏图《英国工业革命时期的环境污染和治理》材料三 19世纪英国作家狄更斯在《双城记》中写过一段话:“这是最好的时代,这是最坏的时代;这是智慧的时代,这是愚蠢的时代;这是信仰的时期,这是怀疑的时期;这是光明的季节,这是黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前有着各样事物,人们面前一无所有;人们正在直登天堂,人们正在直下地狱。”(1)英国在工业化时期出现了严重的城市环境问题,据材料一分析其出现的原因。(4分)据材料二,概括英国治理生态环境的措施。(4分)原因:工业化时期的技术制约;人们对环境污染的漠视;“自由放任”的工业化模式等。措施:英国政府通过立法解决环境污染问题;社会各阶层的广泛参与和斗争促进了生态环境的治理和改善等。(2)结合材料三,分析工业化国家的出现导致的变化是否表明广大人民群众的生活状况得到根本改善,社会地位有了极大提高。(2分)请你说出其中的道理。(6分)工业革命使贫富分化加剧,广大人民的生活状况,政治地位没有得到提高。因为政权掌握在少数资产阶级手中,劳动人民不太可能有条件去享受工业文明。(开放性试题,答案不唯一,言之有理即可)23.(18分)站在科学巨匠的肩上,你可以看得更远;踏着文化大师的足迹,你可以走得更快。观察下列材料,探究问题。【科学巨人】材料一 如图。(1)图一是有关一个大科学家的故事,请问主人公是谁?(2分)由此他提出了什么理论?(2分)牛顿。万有引力定律。42
(2)图二漫画讽刺的是谁?(2分)这幅漫画为什么画着半人半猴的形象?(2分)它向我们暗示了这位科学家的什么观点?(2分)达尔文。他认为人类是由猿猴进化而来的。“物竞天择,适者生存”的生物进化论的观点。【文化大师】材料二 如图。(3)图三中人物地位是什么?(2分)代表作品有哪些?(2分)地位:被公认为19世纪的音乐泰斗,他是一位将古典交响乐推向巅峰,同时又开创浪漫派先河的伟大音乐家。《英雄交响曲》《生命交响曲》等。【精神强者】材料三 名言警句:如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时,他会告诉你:“跌倒了,爬起来。”这就是成功。——牛顿我之所以能在科学上成功,最重要的一点就是对科学的热爱,坚持长期探索。——达尔文我要扼住命运的咽喉,它绝不能使我完全屈服。——贝多芬(4)作为新时代的学生,我们能从以上科学巨匠和音乐大师身上学些什么?(4分)学到勤奋刻苦、勇于创新、敢于实践、培养兴趣、承担社会责任、甘于奉献,以及不向命运屈服、敢于向命运挑战的精神。(言之有理即可)检测内容:第三单元得分________ 卷后分________ 评价________ 42
一、选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分)1.右侧是张历史知识卡片,请选择合适的主题(C) 主题:________________①1914年6月28日,奥匈皇储遇刺。②1916年,“凡尔登绞肉机”。③这是一场非正义的掠夺战争。2.战争的爆发都有其深层次的原因,第一次世界大战爆发的根本原因是(D)A.三国同盟和三国协约的形成B.萨拉热窝事件C.第二次工业革命D.帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡3.在历史叙述中,有的是对历史事件的客观描述,有的是对历史事件的评述。下列属于历史评述的是(D)A.德军和法军在凡尔登交战B.意大利参加协约国集团作战C.英国首先使用新式武器坦克D.凡尔登战役具有转折性意义4.“大战历时4年多,将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争……飞机、坦克、毒气首次用于战争……战争期间参战各国共死伤超过3000余万人,经济损失3400多亿美元。”对上述材料解读正确的是(B)①这场“大战”的性质是反法西斯战争 ②这场“大战”以协约国的失败而告终 ③科技的不当应用会给人类带来巨大的灾难 ④战争危害巨大,我们要珍爱和平,反对战争A.②③B.③④C.②③④D.①④5.在一个寒冷的夜晚,军舰上的大炮发出了震撼世界的怒吼,起义部队潮涌般冲进反动政府最后的堡垒——冬宫,一个新的时代来临了。这件事发生于(B)A.莫斯科B.彼得格勒C.斯大林格勒D.华盛顿6.列宁晚年说:“毫无出路的处境十倍地增强了工农的力量,使我们能够用与西欧其他一切国家不同的方法来创造发展文明的条件。”这里“与西欧其他一切国家不同的方法”是指(B)A.进行二月革命,走资本主义道路B.爆发十月革命,走社会主义道路C.苏俄(联)采用新经济政策D.苏联建立高度集中的政治经济模式7.1920年1月2日美国司法部长米切尔·帕尔默一声令下,一夜之间,全美33个城市中竟有4000人被怀疑为激进分子,以“激进分子”的罪名被逮捕。一向标榜民主自由的美国出现这样的“红色恐惧”的原因是(A)A.俄国十月革命的影响B.遭受经济危机的打击C.第一次世界大战的失利D.马克思主义的诞生8.某校九年级历史兴趣小组收集了一组图片,请你为这组图片拟定一个恰当的标题(D)A.社会主义革命与建设B.伟大历史人物的贡献42
C.十月革命的历程D.社会主义从理想到现实9.苏联国歌《牢不可破的联盟》中唱道:“伟大俄罗斯,永久的联盟;独立共和国,自由结合成。各民族意志,建立的苏联。……伟大的列宁,指明了前程。斯大林教导,要忠于人民;并激励我们,去建立功勋。”我们从国歌中不能得到的信息是(A)A.十月革命鼓舞了殖民地人民解放运动B.各族人民自愿加入苏维埃共和国联盟C.列宁对社会主义道路的探索成就显著D.苏联模式促成经济建设的辉煌成就10.《凡尔赛条约》签订后,有人说:这不是和平,这是20年的休战!他判断的依据主要是《凡尔赛和条》(B)A.没有确立帝国主义在东亚地区的统治秩序B.没有消除帝国主义国家之间的矛盾C.没有确立帝国主义在欧洲统治的新秩序D.严重损害了中国和其他弱小国家的权利11.“战胜国在瓜分战败国殖民地的同时,创造出殖民统治的新理论”这句话适合评价(A)A.巴黎和会B.华盛顿会议C.慕尼黑阴谋D.雅尔塔会议12.1921年11月,由美国发起召开了九国代表参加的华盛顿会议,会议的正式议题是(A)A.远东和太平洋地区问题B.处置德国赔款问题和欧洲安全问题C.讨论如何尽快摆脱经济危机D.控制西欧,对抗苏联和称霸世界13.“尊重中国之主权与独立,及领土与行政之完整……维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。”这一规定出自(B)A.《权利法案》B.《九国公约》C.《凡尔赛条约》D.《慕尼黑协定》14.美国耶鲁大学教授伊曼纽尔·沃勒斯坦曾说:“所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序,所以它们总是为世界秩序出谋划策。”第一次世界大战后建立的世界秩序是(D)A.国际政治新秩序B.两极格局C.一超多强局面D.凡尔赛—华盛顿体系15.“在……的指导下,国家仍控制着经济的‘最高指挥权’,保持基本生产企业的国有制,与此同时,也允许大量的为谋取个人利益的私人贸易存在。”材料中“……”省略的文字是(B)A.苏联模式B.新经济政策C.战时共产主义D.罗斯福新政16.苏俄历史上曾出现过一个有趣的现象:一向与布尔什维克为敌的美国资本家福特在苏俄建成了汽车制造厂,并成为他最满意的生意。当时苏俄的最高领导人应是(C)A.马克思B.恩格斯C.列宁D.斯大林17.“1921—1922年度的粮食税额为2.4亿普特,比原定的余粮收集额4.23亿普特低了很多。”这一变化,有助于(B)A.结束沙皇统治B.恢复国民经济C.实现农业集体化D.防止生产过剩18.“1928年,苏联的工业产值还不到德国的一半,美国的八分之一。全国只有不到3万辆拖拉机,99%的耕地靠畜力、人力完成……”为了改变这种状况,苏联(C)A.实行了战时共产主义政策B.实行了新经济政策C.进行了社会主义工业化建设D.进行了政治经济改革19.二战中,苏联巨大的工业能力压倒了纳粹德国,成为胜利的利剑,即使在最艰苦的1942年,苏联飞机产量仍达到两万架以上,比德军几乎超出一倍。这主要得益于(B)A.战时共产主义政策B.苏联模式C.新经济政策D.赫鲁晓夫改革20.1983年,42
《甘地传》获得第55届奥斯卡金像奖最佳影片、最佳导演等8个奖项和多个提名。该片讲述了圣雄甘地提倡非暴力政策,赢得贫苦人民的信任和爱戴,虽然屡遭挫折,他还是坚持用绝食等手段迫使英国政府同意印度独立的故事。该影片不可能出现的镜头是(C)A.提倡手工纺织以抵制英国商品B.率领80位志愿队员进行“食盐长征”C.发动群众暴动,推翻英国殖民统治D.与印度总督谈判,双方妥协二、非选择题(本大题共4小题,第21题12分,第22题12分,第23题14分,第24题12分,共50分)21.(12分)马克思主义理论如壮丽的日出,照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。观看下面三幅图片并阅读相关文字介绍,回答问题。图一 1848年,由马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》发表,标志着马克思主义的诞生。宣言第一次全面系统地阐述了科学社会主义理论,号召全世界无产者联合起来,为获得自己的解放而斗争。图二 列宁继承和发展了马克思主义。1917年4月,他克服重重困难回到彼得格勒,于10月10日主持召开了党中央会议,通过了关于组织武装起义的决定。图三 1917年11月7日晚,全副武装的工人、士兵和水兵向临时政府所在地——冬宫发起了猛烈进攻。这是世界上第一次胜利的社会主义革命,它使科学社会主义理论化为现实,给各国无产阶级和殖民地半殖民地人民展示了一条崭新的寻求解放的道路。(1)根据以上图片及文字介绍,你能获取哪些历史信息?(写四点即可,8分)信息点一:______________________________ 信息点二:______________________________信息点三:______________________________信息点四:______________________________可从宣言名称、起草者(人)、会议内容、起义时间、进攻地点、起义结果等方面回答。(答出任意四点即可)(2)图三与俄国历史上哪一重大历史事件有关?(2分)十月革命。(3)结合上述图文资料,请你谈谈理论对实践的作用。(2分)理论指导实践。22.(12分)阅读下列材料,回答问题。材料一 第一次世界大战以同盟国的失败而告终。但是,交战双方都付出了惨重的代价,蒙受了巨大的损失。面对战争的惨痛后果,战胜国的胜利失去了意义。第一次世界大战是一场没有胜利者的战争。——摘编自《20世纪的战争与和平》材料二 一战与过去战争每天死亡人数的比较表。名称数量(人)拿破仑战争(1790—1815)23342
克里米亚战争(1853—1856)1075美国南北战争(1861—1865)518普法战争(1870—1871)876日俄战争(1904—1905)292巴尔干战争(1912—1913)1941第一次世界大战(1914—1918)5509——摘编自《世界文明史(15)第一次世界大战》材料三 在美国参战的影响下,中国、巴西、利比里亚等一批国家对德宣战,壮大了协约国集团的阵营,也使第一次世界大战真正进入全球规模阶段。交战双方把研制的新式武器投入战场。飞机、坦克、毒气首次用于战争,远程大炮杀伤力巨大,造成了重大的物资破坏和人员伤亡。——摘编自《世界历史》九年级上册(1)材料一认为“第一次世界大战是一场没有胜利者的战争”,其依据是什么?(4分)交战双方都付出了惨重的代价,蒙受了巨大的损失。(2)据材料二,指出一战每天死亡人数与过去战争相比有何特点。(2分)据材料和所学知识,探究其成因。(6分)(提示:需答对4个成因)特点:人数大大增加。原因:战争范围广,遍布亚非欧三大洲;参战人数多;新式武器在战场上的投入,远程大炮杀伤力巨大。23.(14分)政策的调整、创新能推动经济的发展和国家的强盛。阅读下列材料,回答问题。材料一 1918年列宁说:“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里,实行余粮收集制,禁止自由贸易,严格地计算和平均分配每一磅粮食,不仅是为了维持生活和对付战争,而且已经超越‘一般革命’任务,是推进社会主义的‘真正的主要的门径’。”——《列宁全集》(1)根据材料一,指出苏俄实行了什么政策和实行该政策的目的有哪些?(4分)政策:战时共产主义政策;目的:保障战争胜利,向社会主义过渡。材料二 列宁说:“在战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”——《大国崛起·风云新途》解说词(2)结合所学知识,指出材料二中苏俄“能够拄着拐杖走动了”的含义。(4分)新经济政策调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。材料三 在两个五年计划期间,苏联共建成六千多个大型工矿企业,建立起飞机、汽车、拖拉机、化工、电力、机器制造等部门,形成了比较完备的工业体系。1932—1937年苏联工业产值及重要工业品在欧洲和世界的排名 年份项目 42
1932年1937年世界欧洲世界欧洲 年份项目 1932年1937年世界欧洲世界欧洲工业生产总值3221机器制造业2121拖拉机2121电力7432石油2121钢5432(3)根据材料三,概括指出苏联社会主义建设取得的成就,并分析原因。(6分)成就:苏联由落后的农业国变成了强大的工业国;工业总产值跃居欧洲第一、世界第二。原因:苏联实施社会主义工业化建设;1928—1937年先后进行了两个五年计划建设;实行了高度集中的经济政治体制(苏联模式)。(答出任意一点即可)24.(12分)阅读下列材料,回答问题。材料一 如图。图一 印度甘地纪念馆:位于老德里的亚穆纳河畔。用黑色大理石筑成的一个四方形平台,标志着圣雄甘地1948年被刺杀后火化的地点。黑色平台正中是一长明火炬,象征甘地精神永存。几乎每一位重要外国来宾都要到此献花圈或种植一棵常青树。图二 2018年7月10日,正在对印度进行国事访问的韩国总统文在寅夫妇参观拜谒圣雄甘地陵墓,并献上花环。(1)你从材料一中,能够得到什么信息?(2分)请结合所学知识简单回答甘地的贡献。(3分)信息:人们对甘地无比尊敬。(符合题意,言之有理即可) 贡献:甘地领导的非暴力不合作运动,动员了广大群众,打击了英国殖民统治,增强了印度民众的民族自尊心和自信心;甘地为防止爆发革命,控制了群众的斗争方式,保证了资产阶级对运动的领导权。材料二 如图。(2)图三发生在哪一运动中?(1分)结果怎样?(1分)埃及华夫脱运动。1922年,英国政府被迫有条件地承认埃及独立。(3)图四是谁?(1分)请结合所学知识,对他作一简单介绍。(2分)卡德纳斯。1934年,当选墨西哥总统。为改变墨西哥落后状况,保证宪法的施行,他推动进行了一系列改革。卡德纳斯改革巩固了墨西哥资产阶级革命的成果,对墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。(答出任意一点即可)42
(4)请你为以上探究,概括出一个主题。(2分)亚非拉民族民主运动的高涨。(其他答案符合题意也可)期中测试题得分________ 卷后分________ 评价________ 一、选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分)1.“殖民统治的崩溃是历史的必然”。下列哪些事件可以佐证这一观点(A)①美国独立战争 ②拉丁美洲独立运动 ③美国南北战争 ④辛亥革命的爆发A.①②B.②③C.①③D.③④2.面对英国的殖民统治,1857年印度爆发了反英民族大起义。关于印度民族大起义的表述不正确的是(D)A.是古老的传统社会与西方现代文明的强烈冲击B.是由最初的“土兵”起义发展而成C.章西女王是这次起义中的民族英雄D.由于没有人民群众的支持而失败3.1693年,沙皇彼得一世立志要使俄国面向西方,成为海上强国,之后进行改革。彼得一世改革的内容有(D)A.鼓励商品进口B.推广平民教育C.废除农奴制度D.创建新式常备军4.某位历史学家对俄国废除农奴制的法令作了这样的评价:“……因为赎买了土地,他们(农奴)就摆脱了对地主的义务,而成为拥有私产的完全自由的农民。”这位史学家认为这一法令(B)A.解决了农奴的贫困问题B.使农奴获得了人身自由C.消灭了俄国的地主阶级D.使农奴无偿获得了土地5.“在美国,只是在南北战争之后,资产阶级才找到它兴起的道路。”这里的“道路”是指(D)A.摆脱了英国的殖民统治B.制定了1787年宪法C.确立了三权分立的政治体制D.建立了统一的资本主义市场6.英语课上,老师出示了美国四位总统(华盛顿、杰斐逊、林肯和罗斯福)的雕像图片,让同学们介绍林肯的贡献,正确的应该是(A)A.维护了国家统一,废除黑奴制度B.领导了独立战争,颁布《独立宣言》C.领导了南北战争,颁布《人权宣言》D.领导了世界反法西斯战争7.19世纪70年代,日本通过“开发国民多数之智德良能,进入文明开化之域”,实现了国家富强。据此推知,明治政府(A)A.重视教育B.废藩置县C.实行征兵制D.允许土地买卖8.俄国1861年农奴制改革与日本明治维新都不是彻底的资本主义性质改革,其共同的根源是(B)A.都是用赎买的方式进行改革B.都是通过自上而下的改革过渡到资本主义社会42
C.都没有伴随而起的革命运动发生D.都是资产阶级与地主阶级达成妥协的产物9.导致下表中世界石油产量发生变化的主要原因是(B) 时间内容 1870年1900年世界石油产量80万吨2000万吨A.蒸汽机的广泛应用B.内燃机的广泛应用C.发电机的广泛应用D.电动机的广泛应用10.1908年,美国人亨利·福特开始在汽车生产中引入流水线,把装配一辆汽车所需的时间由12个小时降低为一个小时,使生产成本大幅度降低,产量很快占到了全世界汽车产量的一半。据此,下面结论正确的是(B)A.科学理论推动技术进步B.新技术提升企业竞争力C.垄断组织促进生产发展D.新技术保证了产品质量11.“艺术的最高境界就是让人心动,让人们发现自然的美、生活的美、心灵的美。”右图以浓烈艳丽、和谐优雅的色彩,描绘光、色下植物发生的微妙变化,这幅作品是(A)A.梵高创作的《向日葵》B.达·芬奇创作的《蒙娜丽莎》C.巴尔扎克创作的《高老头》D.贝多芬谱写的《英雄交响曲》12.以下是19世纪中后期至20世纪初列强实力对比变化表,这些变化最终导致了(D)项目英德法美1870—1913年工业增长速度(%)1.34.61.98.11913年工业产量所占位置32411913年殖民地面积所占位置1425A.美德经济迅速崛起B.资本主义经济政治发展不平衡C.英法国际地位下降D.第一次世界大战爆发13.下图为某老师关于“第一次世界大战”的板书。图中①②处应该是(C)A.①德国进攻波兰 ②斯大林格勒战役B.①来克星顿枪声 ②萨拉托加大捷C.①萨拉热窝事件 ②凡尔登战役D.①攻占巴士底狱 ②滑铁卢战役14.《共产党宣言》中指出:“无产阶级运用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家手中,即集中在已组织成为统治阶级的无产阶级手中,并且尽可能更快地增加生产力的总量。”实现了此目标的革命是(C)A.英国“光荣革命”B.俄国二月革命C.俄国十月革命D.法国巴黎公社15.俄国二月革命后“资产阶级临时政府……没有把群众迫切需要解决的生存与和平的问题,作为稳定政局的问题来解决,结果被群众抛弃”。为了解决人民生存与和平问题,42
新建立的苏维埃政府采取的具体措施是(C)①继续参加第一次世界大战 ②推翻资产阶级临时政府 ③没收地主、皇室和教会的土地,分给农民耕种 ④同德国、奥匈帝国议和,退出第一次世界大战A.①②B.②③C.③④D.①④16.一战后,帝国主义列强建立了重新瓜分世界的“凡尔赛—华盛顿体系”,构成这一体系的主要条约《凡尔赛条约》与《九国公约》的相同之处是(A)A.宰割中国B.削弱英国C.限制日本D.瓜分德国17.列宁说:“所谓改良主义的办法,就是不摧毁旧的社会经济结构——商业、小经济、小企业、资本主义,而是活跃商业、小企业、资本主义,审慎地逐渐地掌握它们,或者说,做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它们实行国家调节。”与其观点相符的是(C)A.农奴制的废除B.战时共产主义政策C.新经济政策D.苏联模式18.苏联工业总产值由1927年的世界第5位上升到1937年的世界第2位,欧洲第1位;在全球工业总产值中所占的份额从大约2%上升到大约10%。这说明(B)①苏联继续实施了新经济政策 ②第一、第二个五年计划取得重大成就 ③苏联由农业国发展成为工业国 ④苏联执行了工业化方针A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④19.1936年以后,苏联经济政治体制的主要特点是(D)A.高度自治B.市场调节为主,国家适度干预C.市场调节D.高度集中20.他是印度国父,也是提倡非暴力抵抗的现代政治学说的创始人。他的“非暴力”的哲学思想,影响了全世界的民族主义者和争取能以和平变革的国际运动。“他”是(C)A.章西女王B.扎格鲁尔C.甘地D.卡德纳斯二、非选择题(本大题共4小题,第21题12分,第22题12分,第23题13分,第24题13分,共50分)21.(12分)近代以来,大国崛起深刻影响了世界历史进程。探究它们的崛起过程,总结它们的成功经验,对实现中华民族伟大复兴有着重要的借鉴意义。阅读下列材料,回答问题。材料一 光荣革命在英国的历史上是一个划时代的事件,它不仅将英国1640年以来的革命成果以温和和妥协的方式巩固下来,并且以此为出发点,奠定了现代英国的基础,开启了现代英国之路。——肖德甫《大国法则》材料二 很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位,沙皇正着手开始一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯在19世纪最后十年发生了转型。——杰里·齐格勒《新全球史》材料三 当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。——《世界史·近代史稿》材料四 在十九世纪后期,落后于英国和法国技术的美国技术,突然获得了大发展,并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。——沃尔特·拉菲伯《美国世纪》(1)材料一中“1640年以来的革命”指的是哪一历史事件?(1分)依据材料一并结合所学知识,为什么说光荣革命“奠定了现代英国的基础”?(2分)英国资产阶级革命。因为通过革命,英国建立起君主立宪制度,奠定了现代英国的制度基础。42
(2)材料二中阻碍俄国发展的“这种制度”指的是什么?(1分)“社会变革”指的是俄国历史上的什么事件?(1分)农奴制。1861年改革。(或废除农奴制改革,或亚历山大二世改革)(3)材料三所说的日本“社会变革”在历史上称为什么?(1分)请举出这次“社会变革”在政治方面的措施。(1分)明治维新。废藩置县,加强中央集权。(4)根据材料四并结合所学知识,美国的“革命性进展”得益于哪一次技术革命(工业革命)(1分)?美国进行这次技术革命的政治条件是什么?(2分)第二次工业革命。废除黑人奴隶制度。(5)上述四国崛起的经验,对实现中华民族的伟大复兴有何启示?(2分)国家要发展,民族要振兴,必须建立在先进制度的基础上;国家要发展,科技要领先,要重视科学技术,深化改革等。(言之有理即可)22.(12分)生产力是社会结构中最活跃、最革命的因素。阅读材料,回答问题。材料一 宋朝由于采用了栽种水稻的新技术和新型工具,使生产效率和产量大幅度提升,从而生产出越来越多的富余产品。随着可以用于交换的农产品的增多,贸易日益发达,制造业愈加兴旺,最后出现了中产阶级。——摘编自(美)詹姆斯·麦克莱《世界科学技术通史》(1)依据材料一,列举中产阶级在宋朝出现的条件。(4分)新技术和新型工具的使用;农产品商品化程度的提高;商业和制造业的发展。材料二 近代城市人口的变迁(单位:万人)1800年1850年1880年1900年纽约6.469.6191.2343.7伦敦95.9268.1476.7658.1东京80105160悉尼0.8222.548.2 ——人教版《历史与社会》八年级下册 英国城市人口与农村人口比例的变化 ——人教版《世界历史》九年级下册材料三 随着工厂制度的建立,大量人口涌入新的工业中心。由于能够从世界各地获得粮食,这些新增城市人口也得以生存下来。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(2)据材料二指出近代城市人口变化的趋势,并据材料三概括其原因。(4分)城市人口不断增长,英国城市人口占总人口比例不断提高,并逐渐超过农村人口比例。工业革命的推动。42
(3)综合上述信息,你能得出什么结论?(4分)社会生产力的发展是推动社会进步的根本原因。23.(13分)阅读下列材料,回答问题。材料一 俄国人不仅团结一致同德国人作战,而且确信他们在短期内将赢得这场战争的胜利。……但是,俄国人不但未能迅速取胜,反而遭到了惨败。……1914年侵入东普鲁士的两支俄国军队遭到了毁灭性的失败。第二年,当俄国军队面对徳、奥的强大进攻向后退却时,出现了大溃败。帝国人口最稠密、工业化程度最高的省份丢给了同盟国。1915年的失败是沙皇专制政权灭亡的开端。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二 法国文学家罗曼·罗兰是著名的反战活动家。第一次世界大战爆发后,他即发出致德国一位诺贝尔文学奖获得者的公开信,呼吁反战,遭到拒绝。从1914年到1918年,他连续发表文章,谴责交战各国政府是战争的罪魁祸首,呼吁立即结束这场自相残杀的战争,但不为人们理解,甚至在自己的祖国也被指责为卖国贼。第一次世界大战结束后,他发表《精神独立宣言》,总结大战的教训,呼吁知识界保持精神独立,以防战争再爆发。在二三十年代,他发起组织了国际反战反法西斯委员会,不久当选了名誉主席。在世界反战大会上,他被选为大会主席,并在大会发言中指出反对指向苏联的一切威胁,保卫苏联。后被提名为国际反法西斯委员会名誉主席。——杨晓明《欣悦的灵魂:罗曼·罗兰》(1)根据材料一并结合所学知识,列举史实说明“1915年的失败是沙皇专制政权灭亡的开端”。(2分)结合所学知识,说出第一次世界大战期间俄国开创了一条怎样的新型国家发展道路,(4分)该发展道路的指导思想是什么。(2分)史实:1915年俄国的失败,引发了俄国二月革命,推翻了沙皇专制制度。新型国家发展道路:1917年十月革命,建立起世界上第一个社会主义国家。指导思想:马克思列宁主义。(2)根据材料二,概括一战期间罗曼·罗兰的反战活动。(2分)活动:发表文章,谴责交战各国政府,呼吁结束战争。(3)结合所学知识,谈一谈你对二三十年代,罗曼·罗兰在世界反战大会上的发言的认识。(3分)认识:体现了罗曼·罗兰热爱和平,反对战争及爱国主义精神。24.(13分)阅读材料,回答下列问题。材料一 毛泽东曾高度评价这场革命:“……革命不只是开创了俄国历史的新纪元,而且开创了世界历史的新纪元。”材料二 42
材料三 1921年开春以来,我们提出完全不同的、改良主义的办法来代替原先行动的办法、方案。所谓改良主义的办法,就是……活跃商业、小企业、资本主义,审慎地逐渐地掌握它们,或者说,做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它们实行国家调节。——列宁材料四 20世纪30年代以来,生铁、煤炭、钢、石油总是优先于饮食、住房、医院、学校和服务行业……对人的漠不关心到了无以复加的地步。——《一杯苦酒——俄罗斯的布尔什维主义和改革运动》(1)材料一中毛泽东曾高度评价的是哪一场革命?(2分)毛泽东为什么说这场革命开创了“新纪元”?(3分)革命:俄国十月革命。原因:俄国十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家。(2)根据材料二分析1921-1925年苏俄(联)粮食产量呈现怎样的变化趋势?(2分)并根据材料三指出这种变化得益于什么“改良主义的办法”?(2分)变化:粮食产量大幅度提高。“改良主义的办法”:新经济政策。(3)根据材料三并结合所学知识分析“改良主义的办法”最主要的特点是什么?(2分)允许多种经济并存,大力发展商品经济。(4)概括材料四中作者对20世纪30年代以来出现的现象的看法。(2分)批评在工业化的同时忽视了民生的改善。检测内容:第四单元得分________ 卷后分________ 评价________ 一、选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分)1.“从1920年到1929年,美国工人每小时的工资只上升了2成,而工厂中工人的生产率却猛增了65%,同时,农民的实际收入也在减少。”这一现象带来的直接后果是(C)A.生产率的提高造成大量失业B.罗斯福当选为美国总统C.爆发了空前严重的经济危机D.美国加强对经济的干预2.关于1929—1933年的经济大危机,下列说法错误的是(C)A.工农业、商业金融全面危机B.破坏性超过以往任何一次危机C.危机首先从战败国发生D.经济危机加剧了世界战争的危险3.1929-1933年经济危机期间,美国俄亥俄州的示威者喊出了“我们必须夺取政权,建立工农共和国”的口号。这说明(A)A.经济危机引发了政治危机B.经济危机加剧了世界的紧张局势C.经济危机严重破坏了生产力D.经济危机将促使政府调整经济政策4.1930年间美国进口商品的税率平均提高了40%,许多国家采取报复措施,42
把进口税率提高60%到100%,法、德、英还采取了一些特殊措施抑制进口,这些措施(B)A.促进了贸易的发展B.加剧了经济危机C.打击了法西斯势力D.改善了国际关系5.20世纪30年代是美国水利史上著名的大坝时代。1935年,科罗拉多河上高约223米的胡佛水坝宣告竣工。当时美国大规模兴修水利工程的主要目的是(D)A.恢复银行信用B.加强政府对工业生产的调节和控制C.限制主要农产品的生产D.增加就业机会,提高生产和消费能力6.1935年,美国农民的现金总收入从1933年的40亿美元增加到近70亿美元,工业产量几乎翻了一番,国民生产总值从1933年的558亿美元,上升到1935年的722亿美元。这反映美国(D)A.经济危机加重B.贫困现象消除C.政局动荡不安D.新政取得成效7.1932年,罗斯福在获得总统提名时说:“我向你们保证,也向自己保证,为美国人民寻求一个新的政策。”这一“新的政策”的实质是(C)A.对工业的调整B.在资本主义制度内部进行调整C.加强国家对经济的干预和指导D.消除经济危机8.两位同学就某一事件各自发表看法(如下)。他们讨论中涉及的主要历史人物是(C)甲同学:这次改革取得显著成效。通过加强国家对经济的干预和指导,缓解了经济危机,使美国经济缓慢恢复,资本主义制度得到巩固。乙同学:这次改革不能算成功。因为国家干预经济的办法只是暂时使美国克服了经济危机,并不能从根本上消除经济危机。A.华盛顿B.林肯C.罗斯福D.杜鲁门9.犹太人被剥夺公民身份,不得经商,严禁与雅利安人通婚,财产被无情剥夺,几百万犹太人惨遭屠杀。材料反映的恐怖主义现象发生在20世纪30年代的(A)A.德国B.日本C.意大利D.美国10.有的学者认为:危机并不一定就绝对是一件不好的事情。“危机”这个词本身就包含着“危害”和“机会”两层含义。下列史实不能验证这一结论的是(C)A.面对经济危机的打击,美国罗斯福推行“新政”B.面对国内经济困难和政治危机,苏俄实行新经济政策C.面对经济危机的打击,德国走上了法西斯道路D.面对幕府统治的危机,日本通过改革走上资本主义道路11.1933年1月30日,阿道夫·希特勒成为德意志共和国的总理。希特勒一上台,就着手建立法西斯恐怖独裁统治。标志着(A)A.世界大战的欧洲战争策源地形成B.世界上第一个法西斯专政国家建立C.世界大战的亚洲战争策源地形成D.军部法西斯专政建立12.图片在一定程度上记录了历史的瞬间。下列两幅图片反映的共同主题是(A)A.法西斯暴行B.纳粹的暴政C.战场的残酷D.种族的灭绝13.战争给人类带来了巨大灾难。第二次世界大战全面爆发的标志是(B)A.慕尼黑阴谋B.德国进攻波兰C.德国进攻苏联D.日本策划九一八事变14.42
丘吉尔说“俄国的灾难就是我们的灾难”“我们要给俄国人民以一切可能的援助”。他持这种态度主要是因为(C)A.威胁法西斯德国B.要欺骗国际舆论C.英俄面临共同敌人D.丘吉尔同情苏联15.1941年12月,第二次世界大战从欧洲范围的冲突转变为全球性的冲突。这一转变的标志性事件是(C)A.日军进犯卢沟桥B.德军入侵波兰C.日军偷袭珍珠港D.德军入侵苏联16.1942年1月,美、英、苏、中等26个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》,保证全力对法西斯国家作战。《联合国家宣言》的发表标志着(B)A.法西斯轴心国集团的形成B.国际反法西斯联盟的形成C.雅尔塔体系的形成D.抗日民族统一战线的形成17.以下示意图呈现了第二次世界大战的主要进程。①应为(B)A.莫斯科保卫战B.斯大林格勒战役C.诺曼底登陆D.德国无条件投降18.美国史学家萨姆尔·纽兰德说道:“从日军偷袭珍珠港到巴黎陷落、从斯大林格勒保卫战到攻克柏林,第二次世界大战中没有任何一次战斗的意义能够与诺曼底登陆相媲美。”萨姆尔·纽兰德这样评价主要是因为诺曼底登陆(C)A.使第二次世界大战规模进一步扩大B.是第二次世界大战的重要转折点C.开辟欧洲第二战场,加速德国法西斯灭亡D.标志着第二次世界大战欧洲战事的结束19.世界反法西斯战争中,下列战场形成的先后顺序是(C)①西欧战场 ②苏德战场 ③东方主战场 ④太平洋战场A.①④②③B.②④③①C.③①②④D.④①③②20.世界反法西斯战争取得胜利的最主要原因是(B)A.美国使用了原子弹B.正义力量的携手联盟C.意大利法西斯集团率先投降,削弱了法西斯的实力D.英、法、美放弃了绥靖政策二、非选择题(本大题共4小题,第21题12分,第22题12分,第23题14分,第24题12分,共50分)21.(12分)阅读下列材料,回答问题。材料一 1929年初,美国似乎日趋繁荣……10月,股票市场价格跌到了最低,世界范围的经济萧条随之而来,而且萧条的强烈程度和延续时间的长久都是空前的。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》1933年,美国完全失业人数所占比例(1)根据材料一并结合所学知识,分析出现材料一中现象的原因。(2分)为此,42
美国采取什么方式应对?(2分)原因:经济大危机爆发。方式:罗斯福新政。材料二 1933年3月……罗斯福制定了一系列有效的法规和政策,诸如,美国国会通过了《全国工业复兴法》等法案,要求企业按部门就产品的产量、价格等制定公平竞争法规,以防止盲目竞争引起生产过剩。……通过《紧急银行法案》来整顿银行秩序。……兴建了许多公共工程,国家支出达350亿美元。(2)依据材料二,概括归纳罗斯福采取的措施有哪些?(4分)颁布《全国工业复兴法》、大力整顿银行(或整顿金融体系)、兴建公共工程(或推行“以工代赈”)。(3)“罗斯福新政之所以成为神话,与其说是因为它经济上的成功,不如说是政治上的成功。”结合所学知识,简要评述罗斯福新政为什么“是政治上的成功”?(4分)①开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河(或国家增强了政府的宏观调控能力)。②资本主义制度得到调整、巩固与发展。22.(12分)阅读下列材料,回答问题。材料一 1929—1933年美、德、日的经济简况国家工业生产下降对外贸易缩减失业人数美国46.2%70%约1700万德国40.6%69.1%600多万日本32.5%50%300多万材料二 1933年3月……他迅速制定了一系列有效的法规和政策,诸如:紧急救助署关注在挣扎的人们;签署《农业调整法》,以帮助恢复农产品的价格;通过《全国工业复兴法》,为经济恢复注入资金。德国是欧洲受经济危机打击最严重的国家,经济萧条,社会动荡。……希特勒政府推行国民经济军事化,大肆扩军备战……经济危机对日本的打击同样严重……以军部为核心的法西斯势力迅速抬头。在军部的推动下,1931年日本发动了侵略中国的九一八事变……(1)依据材料一概括这场经济危机的特点。这次“瘟疫”从哪国首先爆发?(4分)特点:是资本主义历史上最严重、最深刻、持续时间最长的危机。国家:美国。(2)概括指出材料二中的美、德、日摆脱经济危机的两种不同道路。(4分)美国道路:实施罗斯福新政;德国和日本道路:建立起法西斯专政。(3)回忆所学知识,说出日本所走道路对中国的影响。(4分)1931年日本发动九一八事变,侵占中国东北三省;1937年制造七七事变,发动全面侵华战争。42
23.(14分)阅读下列材料,回答问题。材料一 第一次世界大战爆发时,首先挑动战争的德国的目的是企图用武力取得“阳光下的地盘”(即拥有大量的殖民地以解决其发展资本主义所需的市场等问题);第二次世界大战爆发时,再次挑动战争的德国的目的仍旧是企图用“德国的剑为德国的犁取得土地”。(1)结合材料一,归纳德国首先挑动两次世界大战的原因。(2分)夺取殖民地和世界霸权。材料二 20世纪20年代后期是繁荣、稳定与和解的几年,20世纪30年代则是萧条、危机和战争的10年。20年代的和解在欧洲是以法国联盟体系为基础,在远东则是以华盛顿会议的协定为基础,两者的目标都是为了维护这两个地区的现状。这一目标在20世纪20年代中得到实现,但在随后的10年中,一切又突然地、决定性地颠倒过来。德国和日本的新领导人决意修改第一次世界大战的领土和约,并有办法、有决心这样做。(2)结合材料二和所学知识,分别用史实证明下面两个观点。(6分)观点一:“20世纪20年代后期是繁荣、稳定与和解的几年”。史实一:通过巴黎和会和华盛顿会议,确立了帝国主义重新分割世界、维护战胜国利益和维持战后和平的新体系——凡尔赛—华盛顿体系。(其他答案符合题意也可)观点二:“20世纪30年代则是萧条、危机和战争的10年”。史实二:1929—1933年爆发了资本主义世界经济危机,德国、日本相继走上法西斯道路,加速了第二次世界大战的爆发。材料三 ……任何反对纳粹主义而战斗的人或国家,都将得到我们的支援。任何与希特勒为伍的人和国家都是我们的敌人。我们将尽一切力量帮助俄国和俄国人民。——摘自丘吉尔对德国侵略苏联发表的声明(1941年6月)(3)结合所学知识,试举两例第二次世界大战中体现了“反对纳粹主义而战斗的人或国家”相互支援的重大军事行动。(4分)结合材料三,归纳世界反法西斯国家取得第二次世界大战胜利的主要原因。(2分)军事行动:诺曼底登陆;苏联对日作战,出兵中国东北和朝鲜;美国对中国的抗日援助等。(答出两点即可)原因:反法西斯联盟的国家协同作战,相互支持。24.(12分)图片是凝固的历史。有关战争的图片,为我们反思战争、珍视和平提供了重要的形象史料。观察下列图片,回答问题。(1)图一反映出抗战时期民众的什么心声?(2分)结合图二写出抗日战争开始的标志性事件。(2分)心声:军民联合抗战。(或“中国人民抗战必胜”等,42
符合图片主题即可) 标志性事件:1931年,九一八事变。(2)宣传画是战争时期舆论宣传的重要形式,隐含了丰富的历史信息。从图三中可以获取哪些历史信息?(至少写2条)(4分)中、苏、美、英等国是世界反法西斯的主力;世界反法西斯联盟形成;世界反法西斯力量空前强大;世界人民对反法西斯战争的胜利充满信心。(答出两点即可)(3)以上哪三幅图属于第一手史料?(写出图片番号即可)(2分)这些第一手史料共同反映的时代主题是什么?(2分)第一手史料:图一、图三、图四。时代主题:反抗法西斯侵略,维护世界和平。(意思相近即可)检测内容:第五单元得分________ 卷后分________ 评价________ 一、选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分)1.第二次世界大战后,美国正处于实力的顶峰。杜鲁门总统一再宣称:“美国在世界上处于领导地位。”可是,经过战争考验而强大起来的苏联,在战后国际事务的重大问题上,坚持不对美国让步。对上述材料的正确理解是(B)A.苏联实力强于美国B.美国、苏联矛盾突出C.两极格局正式形成D.政治多极化趋势加强2.1947年3月,美国总统杜鲁门在国会发表咨文,宣称:“美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子或外来压力的征服企图。”咨文中的“外来压力”是指(D)A.意大利B.法国C.德国D.苏联3.冷战泛指美苏之间除了武装进攻以外的一切敌对行动,包括攻击对方的社会制度,外交对抗、封锁禁运等。对这段话理解不正确的是(A)A.美苏兵戎相见,人民死伤惨重B.冷战两极均衡,达到相对稳定C.美苏对峙时期,世界相对和平D.冷战不是战争,两极相互对峙4.2018年4月27日,朝鲜最高领导人金正恩与韩国总统文在寅举行会晤,并签署《板门店宣言》。该宣言指出:“两位首脑怀着尽早终结冷战造成的长期分裂和对峙、勇于开创民族和解……”材料中提到的“冷战”开始的标志为(B)A.丘吉尔发表“铁幕”演说B.杜鲁门主义的提出C.实施马歇尔计划D.组建北大西洋公约组织5.“美国不会在欧洲试图从第二次世界大战中恢复、苏联寻求扩大其实力并在世界各地扩大影响力时袖手旁观、毫无作为。”为此,美国在经济方面采取的措施是(B)A.罗斯福新政B.马歇尔计划C.成立北约D.成立华约42
6.“这是一场特殊的战争,他存在于两个不同社会制度之间,既威胁了世界和平又维持了相对的和平”。在这场“特殊的战争”期间,出现的国际关系新秩序是(B)A.凡尔赛—华盛顿体系B.两极格局C.一超多强D.多极化格局7.右图漫画中,马歇尔计划成为扶助欧洲成长的“夹板”,反映了这一计划在复兴欧洲经济的同时(A)A.控制了西欧各国B.冲击了西欧民主C.促进了欧洲联合D.摧残了欧洲文明8.“随着西欧国家经济的恢复和发展,西欧国家感觉到美苏两国对西欧都有野心,要提高自身的安全系数,提高西欧国家的国际地位,加快经济发展步伐,必须密切联系加强合作。”由此可知,西欧国家走向联合主要是为了(B)A.共同对抗美苏B.维护自身安全和利益C.维护世界和平D.恢复欧洲的霸权地位9.雨果曾说:“总会有这么一天,到那时,你们法国、俄国、英国,所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里:到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系。”为“构筑欧洲的友爱关系”打下坚实基础的是(C)A.建立凡尔赛—华盛顿体系B.成立联合国C.成立欧盟D.成立世界贸易组织10.二战后的五六十年代,全世界一半以上的科学发明出自美国,高科技特别是信息产业的发展是20世纪90年代美国经济的主要动力,微软、IBM、英特尔等世界最大的信息产业公司都在美国,美国信息产业的产品几乎渗透到世界的每一个角落。这说明20世纪90年代(C)A.美国政府加大了投资力度B.美国经济完全依赖信息产业C.美国经济进入新经济时代D.美国经济低通胀、低失业率11.20世纪80年代,不少美国人认为对美国资本主义的唯一最大威胁来自另一个资本主义社会,即“日本”,这主要是因为日本(C)A.推行军国主义B.成为政治大国C.经济实力猛增D.推行明治维新12.根据下面的《主要资本主义国家经济增长率(%)统计表》,该表体现了1952年至1970年主要资本主义国家经济发展的基本趋势是(B)时间(年)日本美国英国联邦德国法国1952—19608.22.82.77.54.81961—197011.24.12.84.85.8A.一波三折B.持续发展C.停滞不前D.危机四伏13.“二战后美国的社会福利已经从单纯的救济发展成为公民的社会权利,得到立法和制度上的保证。……大幅投资42
公共建设,为商界提供税务优惠,创造更多就业机会,扩大医疗保险范围。”材料不能说明(D)A.社会保障制度不断完善B.政府采取了改善人民生活的举措C.有利于经济的发展D.解决了资本主义社会的基本矛盾14.1949年初,苏联外交部部长莫洛托夫在联合国大会上发表声明:“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透,因此,我们不得不采取必要的措施对其回击,以巩固我们的社会主义阵营。”为此,苏联和东欧国家采取的相应措施是(B)A.向古巴运送导弹B.成立经互会C.成立华约组织D.支持民主德国成立15.执政于20世纪50—60年代,试图克服高度集中的计划经济体制弊端而进行改革的苏联领导人是(C)A.列宁B.斯大林C.赫鲁晓夫D.戈尔巴乔夫16.黄仁宇先生评价苏联的戈尔巴乔夫改革为“理想高远,技术低劣”,支持这一观点的史实(D)A.苏联通过该改革形成发展新模式B.苏联通过改革赢得了冷战的胜利C.彻底纠正了苏联模式的弊端D.改革国内各种弊端却导致苏联解体17.请你分析下表中的信息,与其最符合的一个主题应该是(D)原名新名更改时间罗马尼亚社会主义共和国罗马尼亚共和国1989年12月德意志民主共和国德意志联邦共和国1990年10月保加利亚人民共和国保加利亚共和国1990年11月A.美国竞选B.中东动荡C.苏联解体D.东欧剧变18.它结束了曾对20世纪的人类社会产生深刻影响的一种发展模式的实践,也结束了曾在战后45年间主导国际政治的两极格局。材料中的“它”说明了(C)A.社会主义制度的优越性B.社会主义实践的失败C.社会主义建设的曲折性D.马克思主义只能是空想19.伯纳德·戴迪的诗“非洲,擦干你的眼泪……从狂风暴雨中走出”。非洲完成“从狂风暴雨中走出”的标志性事件是(D)A.埃及独立B.“非洲独立年”C.印度独立D.纳米比亚独立20.“尼赫鲁”“纳赛尔”“巴拿马收回运河区主权”是某历史兴趣小组开展探究性学习搜集资料时用到的关键词,由此判断其研究的主题是(C)A.东欧社会主义国家的巨变B.中东地区的民族独立运动C.亚非拉国家的独立与振兴D.拉丁美洲的独立运动二、非选择题(本大题共4小题,第21题13分,第22题12分,第23题13分,第24题12分,共50分)21.(13分)人类在20世纪上半叶连续遭到两次世界大战的浩劫后,以美、苏为首的两大阵营在下半叶又陷入长达40多年冷战的磨难中,在政治、经济、军事等方面出现了长期的对峙。阅读下列材料,完成探究问题。【解读材料,走进冷战】材料一 第二次世界大战后,美国总统宣称:美国有领导“自由世界”的使命,以“防止共产主义的渗入”……“余相信美国之政策在支持自由之民族,以抵抗少数武装分子或外来压力之征服企图”。——引自杜鲁门致国会咨文材料二 我们每接受一笔贷款,我们的独立便减少一分。——法国总理皮拉尔迪42
(1)依据上述材料,指出美国推行冷战政策的目的是什么?(1分)并列出美国冷战政策在政治、经济、军事方面的表现。(3分)目的:称霸世界。表现:政治方面,杜鲁门主义的出台;经济方面,提出马歇尔计划;军事方面,成立北约组织。(2)材料二中的“贷款”指的是什么?(1分)这一贷款产生了什么影响?(2分)贷款:马歇尔计划。影响:西欧经济得到恢复,稳定了资本主义制度,加强了美国对西欧的控制。【画面回放,再现冷战】(3)图1反映的是哪一历史事件?(1分)有何影响?(1分)历史事件:德国分裂。影响:欧洲冷战对峙的局面基本形成。(4)图2、图3再现了北约与华约两大组织的建立场景,这两大组织的建立产生了怎样的影响?(2分)两极格局形成。【归纳总结,感悟历史】(5)美、苏之间的冷战给世界带来了怎样的影响?(1分)结合这些影响谈谈你的感想。(1分)影响:严重威胁了世界的和平与安全。感想:霸权主义的存在是威胁世界和平与安全的重要因素,我们要坚决反对霸权主义,警惕历史悲剧的重演。(言之有理即可)22.(12分)丘吉尔在发表的演说《欧洲悲剧》中指出:“摧毁了纳粹政权之时……我向欧洲提出的建议可以概括为一句话——联合起来!”阅读材料,结合所学知识回答问题。材料一 随着安全地吞并奥地利,希特勒又把目标对准了邻国捷克斯洛伐克……更为严重的是,有某些迹象表明,英法政府准备放弃捷克斯洛伐克……斯大林作出了转向以往一向是他的不共戴天的敌人——轴心国的重大决定,8月23日,苏德签订了互不侵犯条约……——《全球通史》(1)依据材料一并结合所学知识,简述二战前期德国军队迅速占领欧洲许多国家的原因。(3分)英法推行的绥靖政策,纵容了法西斯德国的侵略;《苏德互不侵犯条约》的影响;德军采用闪击战术;德军装备精良等。材料二 第二次世界大战使整个欧洲遭受了几乎是致命的打法……导致了欧洲的整体衰落。不仅如此,欧洲还被苏联和美国划分为东西两大势力范围……只有走联合之路。于是,从经济上的煤钢联营入手,启动了西欧的联合进程。——《世界近现代史》42
(2)依据材料二,概述欧洲为什么要走联合之路?(2分)欧盟成立至今产生了怎样的积极作用?(2分)原因:第二次世界大战导致欧洲整体衰落;欧洲被苏联和美国划分为东西两大势力范围等。 作用:欧盟成员国之间资源共享、优势互补,促进了经济的发展等。材料三 《北大西洋公约》第5条规定:“对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻,应视为对缔约国全体之攻击”。——人民教育出版社《世界历史》(3)根据《北大西洋公约》成立了哪一组织?(1分)说明该组织的性质。(2分)组织:北大西洋公约组织(“北约”)。性质:军事组织。材料四 从英国和欧盟两方面的利益出发,我们都应借此机会适用公平和有序的方式达成目标,将关系断裂的可能性降到最低,让整个欧洲都保持强大和繁荣,并且有能力向全世界宣扬其价值观。——英国首特里莎·梅在议会中发表的声明(4)依据材料四,指出英国脱欧谈判的根本出发点。(2分)国家利益。23.(13分)美国量子基金创始人吉姆·罗杰斯认为“19世纪是属于英国的,20世纪是属于美国的,21世纪则是属于中国的”。阅读材料,回答问题。材料一 从1760年到1860年,英国工人劳动生产率提高了20倍。1850年,英国工业总产值占世界的1/3,对外贸易占全世界的21%。19世纪40年代,英国生铁产量占世界的一半,煤炭占2/3,英国成为全世界机械设备和各种工业制成品的主要供应国。英国成为“世界工厂”,世界变成英国的市场。——摘编自张跃发《近代文明史》(1)根据材料一并结合所学知识,指出英国成为“世界工厂”的主要原因和表现。(6分)英国率先完成了工业革命,引领了世界科技浪潮。表现:生产效率大大提高,对外贸易和工业生产总值领先世界。材料二 美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期,这期间美国在经济总量上接近头号强国英国;在此后50年美国越来越深入地卷入两洋战略,到20世纪20年代开始主导国际体系的建立;以第二次世界大战为标志,美国完成崛起的过程,到20世纪50年代,取代英国成为世界头号强国。——摘编自《大国崛起》(2)根据材料二画线部分的提示信息,简述美国是如何成为世界头号强国的。(4分)19世纪后半期到20世纪上半期:美国南北战争扫清了资本主义发展的又一障碍,为经济的迅速发展创造了条件;美国采用新技术、新设备,在第二次工业革命期间居于领先地位,经济实力进一步增强。20世纪20年代:一战期间,美国大发战争横财;一战后,美国召集的华盛顿会议,调整了帝国主义国家在亚太地区的利益冲突,凭借强大的经济实力主导了华盛顿体系。20世纪50年代:二战期间,42
美国作为世界反法西斯联盟的主要领导国发挥了重要作用,战后政治地位进一步提高;二战后,美国利用第三次科技革命的最新成果,经济发展迅速,成为二战后的头号强国。材料三 中国在对外开放中展现大国担当,从引进来到走出去,从加入世界贸易组织到共建“一带一路”,为应对亚洲金融危机和国际金融危机作出重大贡献,连续多年对世界经济增长贡献率超过30%,成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,促进了人类和平与发展的崇高事业。——摘自习近平总书记2018年博鳌亚洲论坛年会开幕式上的演讲(3)根据材料三并结合所学知识,指出进入21世纪以来,中国“在对外开放中展现出大国担当”的具体举措及其重大意义。(3分)加入世贸,构建“一带一路”,积极应对金融危机,推动亚太经合组织、金砖五国等多种形式合作与共赢。(每答一点,即给分) 意义:顺应了经济全球化的趋势;推动了全球经济的发展;对世界经济的发展作出了重大贡献。(言之有理即可)24.(12分)阅读下列材料,回答问题。材料一 1950年,(苏联)农业总产值已经接近1940年的水平,其中,籽棉、甜菜、肉、蛋、奶的产量一度超过了战前水平;但是,粮食生产停滞不前,长期处于落后状态,1950年全苏联的粮食产量仅有8120万吨,比1940年还少1440万吨……1950年后,苏联的工业生产增长速度下降,工业消费品供应严重不足,农民负担沉重……农民没有生产积极性,农业生产发展缓慢。材料二 苏联历史上有过三次改革:列宁最早发现问题,他力主“新经济政策”的改革,但有所保留;赫鲁晓夫冲破斯大林的“寒冬”进行思想“解冻”,但他也曾“进两步,退一步”;戈尔巴乔夫于“左、右”夹击中采取“中间立场”,最终左右为难、无力前行。(1)依据材料一概况1950年前后,苏联经济出现怎样的问题?(2分)你认为苏联出现这些问题的原因是什么?(2分)问题:苏联经济发展缓慢甚至停滞不前。原因:斯大林时期高度集权的经济政治体制存在的弊端。(2)结合材料二及所学知识,指出“斯大林的‘寒冬’”的显著特征。(2分)为什么说戈尔巴乔夫“最终左右为难、无力前行”?(4分)特征:高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制。原因:戈尔巴乔夫实施加速经济改革的方案,后转向政治体制改革,取消苏共的领导地位,实行多党制,倡导“公开性”和“政治多元化”。使人们的思想发生混乱,无政府状态蔓延,局势迅速失控,各加盟共和国的分离趋势也随之加剧。(3)从苏联的发展和解体过程中,你得到了哪些认识?(2分)社会主义建设要符合国情;要以发展生产力为目的;要关注民生;坚持社会主义方向等。(言之有理即可)42
检测内容:第六单元得分________ 卷后分________ 评价________ 一、选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分)1.下列是当今世界一些国际组织的徽标图案,第二次世界大战后成立、如今影响最大的国际组织的徽标图案是(D)2.《联合国宪章》规定在形成重大决议方面须“五大国一致”,各常任理事国享有“否决权”。这一规定(D)A.有效地解除了战争的威胁B.体现了美苏两国霸权主义C.顺应了多极化的发展趋势D.突出了大国的责任和作用3.“自1990年以来,通过联合国的协调或通过第三方在联合国支持下采取的行动制止了许多冲突。其中包括塞拉利昂、利比里亚、布隆迪、苏丹和尼泊尔冲突。”从材料中得到的直接信息是(C)A.联合国是人类构建世界和平的成果B.联合国是影响最大的国际组织C.联合国为国际和平与安全发挥了重要作用D.联合国是协调世界政治的支柱4.2017年“一带一路”国际合作高峰论坛,倡导以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。这顺应了当今世界经济的发展趋势是(A)A.经济全球化B.“一超多强”C.信息化D.和平与发展5.世界贸易组织是当代最重要的国际经济组织之一,下列有关它的说法不正确的一项是(D)A.成立于1995年初B.目的是促进世界贸易发展C.是经济全球化的一个重要表现D.宗旨是维护世界和平6.“它们”的成立与发展日益成为支撑、协调世界政治和经济的两大支柱,推动着世界的和平与发展。“它们”指的是(D)①欧洲联盟 ②联合国 ③北大西洋公约组织 ④世界贸易组织A.①②B.②③C.③④D.②④7.“世界变得越来越小,因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”“……这个世界上……这样的舞台,使各国的命运你中有我,我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。”这两则材料说明经济全球化(B)A.冲击了发展中国家的国家主权B.使得各国经济相互依存性进一步加强C.带来了日益增多的全球性问题D.对发展中国家来说既是机遇也是挑战8.2016年英国公投数据显示,51.9%的人同意“脱欧”,2017年全民公决,决定“脱欧”;美国宣布,从2018年6月起向欧盟钢产品加征25%的关税。上述材料表明(C)A.全球化是一把双刃剑B.多极化趋势不断加强C.全球化并非一帆风顺D.全球化违背历史潮流42
9.中美贸易战归根结底是中美之间的科技战争。西方联合绞杀中国高科技产业是既定战略,也是他们竭力维护自己在食物链顶端地位的举措。这表明(D)A.社会意识形态不同会阻碍合作B.中国的科技水平相当落后C.经济全球化背景下的贸易摩擦在所难免D.美国继续推行霸权主义政策10.2018年9月3日,据外媒报道,叙利亚政府军如今正在伊德利卜南部集结军队,可能准备对这一被逊尼派反政府武装和极端组织控制的地区发起总攻。与此同时,俄罗斯在地中海附近举行大规模军事演习,而其他各国军队也陆续集结。从上述新闻材料中可知,叙利亚内战爆发的原因是(B)①以白色人种为主 ②恐怖势力兴风作浪 ③大国势力干预 ④宗教矛盾突出A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④11.科索沃战争是美国利用苏联解体之机,企图实现由其主宰国际秩序的称霸战争。这场战争(B)A.促使多极化格局形成B.是对多极化趋势的挑战C.使中东和平受到威胁D.强化了联合国主导作用12.亨利·基辛格曾注意到:“21世纪的国际体系……将至少包括六个主要的强大力量——美国、欧洲、中国、日本、俄国,也许还有印度……使得它们在世界事务中具有影响力”。材料反映了(D)A.两极对峙的政治格局B.美苏争霸结束C.经济全球化趋势D.世界格局多极化趋势13.20世纪90年代初,国际力量的对比发生了深刻变化,世界格局呈现出多极化趋势。世界格局多极化趋势的发展在欧洲表现为(B)A.中国实力增强B.欧盟实力增强C.巴西实力增强D.印度实力增强14.建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民共同的心愿。20世纪至今世界政治格局出现了三次大的演变,按其形成的先后顺序排列正确的一组是(C)A.多极化趋势——凡尔赛—华盛顿体系——两极格局B.两极格局——凡尔赛—华盛顿体系——多极化趋势C.凡尔赛—华盛顿体系——两极格局——多极化趋势D.两极格局——多极化趋势——凡尔赛—华盛顿体系15.随着苏联解体、两极格局终结,世界多极化趋势加强,这是继凡尔赛—华盛顿体系、雅尔塔体系以来世界格局的第三次变化,导致每次世界格局变化的根本原因是(B)A.大国对外政策的变化B.经济发展不平衡C.大国军事力量对比的变化D.地区冲突激烈16.习近平总书记在十九大报告中指出“我们呼吁,各国人民同心协力,构建人类命运共同体,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界”。这说明“构建人类命运共同体”(A)A.可以共同应对人类面临的各种挑战,实现共同发展B.建立了平等的国际经济秩序C.阻碍了全球经济的发展D.违背了各国人民共同意愿17.1964—1965年在纽约举行的世界展览会上,出现了沃特·迪斯尼公司的一句广告语:世界太小了。导致“世界太小”的原因是(C)A.两极格局的结束B.世界多极化趋势C.技术和通信的进步D.工业革命的影响18.工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命的共同点是(D)42
A.从发明和使用机器开始B.使人类进入“电气时代”C.人类进入信息化时代D.推动了社会生产力的发展19.2019年迎来了世界第111个三八妇女节。妇女节始于1909年3月8日,美国芝加哥妇女争取男女平等的游行集会。妇女为了实现男女平等,提高自身地位,进行了漫长而艰苦的斗争。下列对此表述错误的是(A)A.19世纪末20世纪初,全世界绝大多数国家和地区的妇女都有了选举权B.联合国召开了四次世界妇女大会以提高妇女地位C.妇女地位的提高与受教育的程度关系密切D.现在男女平等还未真正实现20.“沙化的良田/濒危的物种/连绵的酸雨/贪婪子孙的无休止索取/正无情损伤着母亲的躯体……”该诗文反映了生态环境恶化的现实问题。那么,导致生态环境恶化的因素有(D)①二氧化碳过度的排放 ②资源的破坏 ③土地荒漠化 ④对森林资源的乱砍滥伐 ⑤人口增长过快A.①②③B.②③④⑤C.①④⑤D.①②③④⑤二、非选择题(本大题共4小题,第21题14分,第22题16分,第23题12分,第24题8分,共50分)21.(14分)经济全球化是一个动态的过程,是全球经济发展的大环境。阅读材料,回答问题。材料一 材料二 ——据托马斯·弗里德曼《世界是平的:21世纪简史》材料三 全球化带给了我们什么?此时此刻有8亿人口挨饿,10亿人口是文盲,40亿人口生活贫困,2.5亿儿童要做工,1.3亿儿童受不到任何教育,1亿孩子流落街头,每年有1100万5岁以下的儿童死于营养不良、贫困和可以预防或可以治愈的疾病;多个国家内部和多个国家之间的贫富差距不断加大;生态环境遭到无情的、几乎不可逆转的破坏;不能恢复的重要资源正在迅速被浪费和消耗;大气、地下水、河流、海洋受到污染;气候的变化已经带来了不可预言的、明显的后果。——摘编自卡斯特罗《全球化与现代资本主义》(1)材料一中的航海家放在材料二中的哪一个阶段最为合适?(2分)请说明理由。(2分)第一阶段。理由:因为新航路开辟的地理大发现,从地理的角度看,才是真正的全球,是全球化的开始。(2)根据材料三并结合所学知识,指出在全球化过程中出现的主要问题。(4分)贫富差距的拉大;生态环境的破坏等。(3)根据材料并结合所学知识,分析推动全球化“版本”不断升级的主要原因。(6分)42
科学技术的发展;交通工具的改善;跨国公司的建立和经营;光纤、互联网运用等。(答三项即可)22.(16分)世界形势风云变幻,扫清迷雾追根溯源;国际关系错综复杂,抽丝剥茧正本清源。阅读下列材料,完成相关问题。材料一 凡尔赛—华盛顿体系不过是帝国主义上一轮争夺的总结,下一轮争夺的开始。正如列宁所指出的,“不管是一个帝国主义联盟,还是一切帝国主义强国结成一个总联盟,都不可避免地只会是前后两次战争之间的‘暂时休战’。”一旦……他们必将重开争夺之战,那个时候也就是凡尔赛—华盛顿体系寿终正寝之时。——陶诗永、宋洪章《火山口上的分赃》材料二 鉴于美国所处的非常有利的经济和战略地位,美国的势力在1945年后便向外迅猛发展……美国势力最难渗透进去的地区是苏联控制的地区……利益的严重冲突终于不可避免了……自由主义和共产主义是两个世界性的思想体系,互相“排斥”,水火不相容……一个国家不站在美国领导的阵营内,便站在苏联领导的阵营内,不存在中间道路。——【美】保罗·肯尼迪《大国的兴衰》材料三 第一,未来相当一段时间内,国际关系……格局不会发生根本性改变,即美欧日及俄中等主要国家和战略区域决定世界格局的态势,美国仍然是唯一的超级大国;第二,和平与发展的世界性主题不会根本逆转……各国战略将主要着眼于本国经济发展和社会进步。——王逸舟《关于多极化的若干思考》材料四 世界正处于大发展大变革大调整时期,和平与发展仍然是时代主题……各国人民同心协力,构建人类命运共同体……要同舟共济,促进贸易和投资自由化便利化……要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。——中国共产党第十九次全国代表大会报告(1)材料一中,“争夺”的根本原因是什么?(1分)写出一个“上一轮争夺”期间成立的“帝国主义联盟”的名称。(1分)根本原因:帝国主义政治经济发展不平衡。名称:三国同盟或三国协约。(2)根据材料一并结合所学知识,谈谈你对“暂时休战”的理解。(2分)“凡尔赛—华盛顿体系寿终正寝”的标志是什么?(2分)理解:凡尔赛—华盛顿体系建立了帝国主义的世界和平秩序,出现了一战后的暂时的相对稳定时期。标志:1939年9月1日,德国突袭波兰,第二次世界大战爆发。(3)材料二中,“利益的严重冲突”的主要方式是什么?(2分)由此形成了怎样的世界政治格局?(2分)主要方式:冷战。世界政治格局:两极格局。(4)材料三中,“国际关系”呈现出怎样的局面?(2分)根据材料并结合所学知识回答,“决定世界格局的态势”的因素有哪些?(2分)局面:多极化趋势。因素:大国经济实力对比、大国之间关系。42
(5)材料四中,我国为世界和平与发展提供了怎样的中国方案?(2分)各国人民同心协力,构建人类命运共同体;同舟共济,促进贸易和投资自由化便利化;尊重世界文明多样性。23.(12分)科学技术是第一生产力。它的每次重大突破,都会促进经济社会深刻变革和人类社会巨大进步。阅读材料,结合所学知识回答问题。材料一 美国人首先造出了蒸汽机作动力的轮船,随后,英国工程师斯蒂芬森利用蒸汽机发明了火车机车,1825年,这列名为“旅行者号”的机车在英国试车成功。材料二 像鸟一样在天空翱翔,是人类长期的梦想。20世纪初,人们制造出飞艇。1903年12月的一天,美国的莱特兄弟经过不断努力……开始把人类的理想变成了现实。材料三 信息技术已成为过去10年里在经济上所取得的更快的生产周期、更高水准的产品质量和低通货膨胀等特点的主要贡献力量。(1)材料一所述的史实发生在哪一事件中?(2分)最先完成这一事件的是哪个国家?(2分)事件:工业革命(第一次工业革命)。国家:英国。(2)材料二中莱特兄弟的哪一项发明开始把人类的理想变成了现实?(2分)在此之前,卡尔·本茨试制成功的交通工具是什么?(2分)发明:飞机。交通工具:汽车。(3)材料三中信息技术出现于第几次科技革命?(2分)这次科技革命的核心是什么?(2分)第三次科技革命。核心:电子计算机的广泛使用。24.(8分)阅读材料,完成下列要求。材料一 动力的革命解放了人的手,运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能,这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。……正是这场工业革命使英国由农业—乡村的经济体制转变为工业—城市为主体的经济体制。即开始从农业社会向工业社会过渡。材料二 英国曾有句俗语“男人耕地,女人守锅台”。恩格斯指出,“妇女解放的第一个先决条件就是一切女生重新回到公共劳动中去”。1848年,英国创办了第一所女子学院,出现了全国妇女宪章协会。19世纪四五十年代,英国女工占到工人总数的57.7%,女工对家庭经济的贡献占到47.1%,甚至出现不少丈夫找不到工作,而靠妻子养活的家庭。——摘编自阿萨·勃里格斯《英国社会史》材料三 第二次世界大战以后,电视机、收录机、VCD、DVD丰富了人们的精神生活:洗衣机……提高了人类的生活质量……网络的出现和发展更为人类创造了崭新的工作和生活方式。但是科技的发展也带来许多负面影响……以科技进步为核心的人类文明如何发展,已成为人类迈向知识经济时代的重大课题。(1)列举工业革命中“动力的革命”和“运输的革命”的成就各一例,(2分)根据材料一试概括工业革命对英国产生的影响。(1分)动力革命:瓦特改良蒸汽机;运输革命:斯蒂芬森发明的火车机车;富尔顿发明的轮船。影响:英国从农业社会向工业社会过渡。42
(2)根据材料二并结合所学知识,分析英国女性“重新回到公共劳动中去”的原因。(2分)英国资本主义民主政治的发展和天赋人权、自由平等思想得到传播;工业革命对劳动力的需求增强;工人运动和女权运动的推动;英国教育的发展提高了妇女文化的素质,使更多的女性走出家门。(3)“科技的发展也带来许多负面影响”,请分别以工业革命和材料三反映的那次科技革命为例加以说明,(2分)并就“以科技进步为核心的人类文明如何发展”谈谈你的认识。(1分)负面影响:工业革命,生产过程中排放出大量的废气、废渣、废水造成环境污染,资源的过度开发破坏生态环境等;第三次科技革命,学生沉溺网络游戏,荒废学业;高科技犯罪;色情传播等。认识:开放性答题,涉及科技创新、绿色发展、网络文明安全等。期末测试题得分________ 卷后分________ 评价________ 一、选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分)1.19世纪拉美民族独立运动和印度民族大起义先后发生,其共同的原因是(A)A.残酷的殖民统治和掠夺B.本国的封建剥削C.西班牙、葡萄牙的殖民统治D.英国的殖民统治2.某班举行历史探究会,甲同学说:“此举解放了千百万农奴,加快了国家近代化步伐”;乙同学说:“此举是沙皇政府和地主对农民进行的残酷掠夺”。他们探究的主题是(C)A.美国废除黑人奴隶制B.日本进行大化改新C.俄国废除农奴制改革D.苏联实行新经济政策3.“Theunionmustandshallbepreserved.(联邦必须而且将会得到保留)”这是林肯1860年参加总统竞选时的主题。他认为当时美国政府面临的首要任务是(C)A.实现国家独立B.消除种族歧视C.维护国家统一D.实现领土扩张4.纵观中日两国的近代历史,戊戌变法和明治维新具有很多相似之处。下列表述最恰当的是(A)A.都是为挽救民族危机而进行的改革B.都颁布了资产阶级性质的成文宪法C.都向西方学习,确立了君主立宪制D.都改变了落后面貌,走上扩张道路5.亨利·福特至今仍被美国公众奉为“最伟大的企业家”。20世纪初,他的一项创举成为20世纪大规模生产的基础。这项创举是指(D)A.工厂中采用蒸汽动力B.建立工厂和工厂制度C.成功研制第一辆汽车D.采用流水线生产汽车6.在英国,狭窄的铁路跨过像绿色海洋一样的乡间,把沿途被装进火车的英国人民,42
抛进城门口越来越稠密的人群之中。这一现象反映了工业革命(C)A.缩小城乡差距B.加速农村城镇化C.推动城市化进程D.促进农业快速发展7.《世界巨人百人传》丛书即将出版时,有人曾经评价道:“每一位伟大人物,都蕴藏着一个感人至深的故事。”如果要想了解近代欧洲科学家的故事,可以选读(A)A.《牛顿传》《达尔文传》B.《伏尔泰传》《马克思传》C.《华盛顿传》《拿破仑传》D.《牛顿传》《爱迪生传》8.制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。下图这张有关第一次世界大战的知识卡片记录错误的是(B) ●开始时间:1914年●导火线:德国闪击波兰●主要战役:凡尔登战役●结果:同盟国失败9.彼得格勒起义的消息传到莫斯科后,起义军于11月16日攻占克里姆林宫,也取得了革命的胜利。与此同时,革命烈火燃遍俄国大地。到1918年春天时,全国各地相继建立了苏维埃政权。与上文相关的历史事件是(B)A.宪章运动B.十月革命C.二月革命D.辛亥革命10.“三巨头操控世界,德国成待宰羔羊;各怀心事把赃分,达成协议矛盾深。”对这几句歌谣反映的国际会议的表述不正确的是(B)A.德国承担战争责任B.打击日本独霸中国的计划C.英、法、美成为会议主宰D.帝国主义的分赃会议11.在工业方面,苏维埃国家仍然直接控制着重要的工业部门,但鼓励私人开设小规模的工厂,同时恢复经贸活动,扩大城乡之间的商品交换。下列各项与材料相关的是(B)A.《土地法令》B.新经济政策C.1936年新宪法D.赫鲁晓夫改革12.1933年,美国政府通过颁布《国家工业复兴法》,各工业企业制定本行业的公平经营规章,确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等。其目的是(D)A.放任市场自由竞争B.放宽政府对经济的控制C.实行计划经济体制D.加强政府对经济的干预13.20世纪30年代是萧条、危机和战争的10年。下列能反映这一时代特点的事件或现象有(B)①日本:军部法西斯专政建立 ②德国:纳粹政权掀起反犹狂潮 ③苏联:实现社会主义工业化 ④美国:生产过剩,失业率高涨A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.雅尔塔会议上美、苏、英三国协调了对德的军事行动,会后苏军发动的对德攻势是(D)A.斯大林格勒会战B.诺曼底登陆C.中途岛海战D.柏林战役15.电影往往是社会现实与舆论的一种反映。1943年,好莱坞拍摄了一些歌颂苏联的电影,比如《光荣的日子》《出使莫斯科》等。1948年后,苏联对美国的威胁成为好莱坞电影的重要主题之一,这类影片有《铁幕背后》《红色威胁》等。与这一时期电影主题转变相关的政治背景有(A)42
A.“冷战”政策的提出B.美国经济实力的衰落C.联合国的成立D.欧盟与美国矛盾的加剧16.“欧盟成立后,欧盟成员国之间资源共享、优势互补、有利于经济的发展……他们的联合对美国的霸权主义也有一定的制约。”材料主要论述的是欧盟成立的(D)A.背景B.目的C.过程D.作用17.2018年5月26日,西非国家布基纳法索正式与中国恢复外交关系。布基纳法索原来是法国殖民地,第二次世界大战后,在非洲独立浪潮影响下赢得了国家独立,是“非洲年”获得独立的17个国家之一。据此判断布基纳法索独立于(B)A.1956年B.1960年C.1990年D.1994年18.习近平主席在2018年上合青岛峰会上说:“各国只有加强团结协作,深化和平合作、平等相待、开放包容、共赢共享的伙伴关系,才能实现持久稳定和发展。”以下史实中能印证这一观点的是(B)①萨拉热窝事件 ②北约、华约对峙 ③欧盟的建立和发展 ④中国加入世界贸易组织A.①②B.③④C.①③D.②④19.构建知识结构是学习历史的有效方法之一。下图是某学习小组设计的知识卡片。据此判断其主题是(D)A.美苏两极格局形成B.“凡尔赛—华盛顿体系”建立C.经济全球化的发展D.世界多极化趋势的发展20.第三次科技革命使人类进入了信息时代。信息社会到来的主要标志是(D)A.蒸汽机的应用B.原子能技术的产生和发展C.电力的广泛应用D.计算机网络技术的产生和发展二、非选择题(本大题共4小题,第21题14分,第22题14分,第23题10分,第24题12分,共50分)21.(14分)阅读下列材料,回答问题。斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪(下)》(北京大学出版社)目录节选:第七编 西方据优势地位时的世界,1763-1914年第26章 欧洲的科学革命和工业革命一、科学革命的根源二、科学革命的进程三、科学革命的意义四、工业革命的根源五、工业革命的进程六、工业革命对欧洲的影响七、工业革命对非欧洲世界的影响第27章 政治革命一、政治革命的格局二、英国革命三、启蒙运动四、美国革命五、法国革命……42
(1)以上目录材料中,作者认为西方占据优势地位的三大要素是什么?(3分)科学革命、工业革命和政治革命。(2)说到西方近代科学革命,作者不得不提及两位伟大的科学家,根据提示写出他们的名字:(2分)①“发现支配宇宙中的物体的定律”的近代物理学奠基人:牛顿②“发现支配人类本身进化的规律”的进化论者:达尔文(3)工业革命的最主要标志是什么?(1分)工业革命分别对“欧洲”和“非欧洲世界”产生了什么重大影响?(4分)瓦特改良蒸汽机。对欧洲影响:创造了巨大的生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化,资本主义最终战胜了封建主义。(或为新生的资本主义制度奠定了坚实的物质基础,促使西方国家先后实现了工业化,由农业国变成了工业国。)对非欧洲世界影响:工业革命后,西方国家加紧了殖民扩张活动,逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面。(4)结合所学知识,概括英、美、法三国革命对西方占据优势地位所起的共同作用。(4分)推翻了落后的封建专制统治,确立资产阶级民主政治制度,为资本主义迅速发展开辟了广阔的道路。(以上答案符合题意、言之成理即可)22.(14分)阅读下列材料,回答问题。材料一 1921年苏俄开始实施新经济政策,允许多种经济并存,大力发展商品经济,促进国民经济的恢复和发展。1924年初列宁逝世后,斯大林的领导地位逐步确立,新经济政策被逐渐取消。为了迅速增强经济实力和国防力量,苏联采取了优先发展重工业的方针。为了加强对农业的管理,摆脱粮食供应困难,苏联政府推行了农业集体化运动,斯大林执政时期开创的社会主义建设模式,被称为“斯大林模式”。据苏联官方统计,到1937年,苏联的工业产量居欧洲第一位、世界第二位。苏联经济实力的迅速增长,为后来反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。——摘编自《世界历史教师教学用书》材料二 1933年,罗斯福就任美国总统,宣布实行新政。他采取一系列改革措施,大力加强国家对金融、农业、工业、社会救济、公共工程以及财政等方面的干预,使美国政府承担起保障经济稳定和发展的责任。到1939年,美国的工业生产水平创历史新高,农业生产保持稳定,对外贸易趋向活跃,人民生活水平得到恢复和改善。新政的实施也在一定程度上缓和了美国的社会矛盾,缓解了经济危机引发的社会危机,使美国避免在危机形势下走上法西斯道路。新政通过法律形式,把国家保障经济稳定和发展的责任固定下来,在不触动资本主义制度的前提下,对美国经济制度进行了深刻改造。——摘编自《世界历史教师教学用书》(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出斯大林时期国家经济政策发生的变化。(3分)简析斯大林模式形成的历史背景。(2分)变化:逐渐取消新经济政策;优先发展重工业;推行农业集体化运动;形成高度集中的计划经济体制。(答出其中两点即可)背景:新经济政策实施,国民经济得到恢复发展;列宁逝世,斯大林成为苏联最高领导人;处于帝国主义包围;国内经济文化相对落后。(答出其中两点即可)42
(2)根据材料二并结合所学知识,罗斯福新政对美国经济制度进行了怎样的调整?(3分)请你谈谈罗斯福新政带来的影响。(2分)调整:加强国家对经济的全面干预;通过法律形式把国家保障经济稳定和发展的责任稳定下来。影响:使美国避免了经济大崩溃,走出经济危机;经济得到恢复,人民生活得到改善;避免法西斯上台,为反法西斯战争胜利奠定了基础;资本主义制度得到巩固与发展;开创了资本主义国家干预经济发展的成功模式;在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。(答对其中三点即可)(3)综合上述材料并结合所学知识,你认为斯大林模式与罗斯福新政有何相同点?(2分)从中你得到什么启示?(2分)相同点:都加强了国家对经济的干预和指导;都促进了经济的迅速发展;都为反法西斯战争胜利奠定了基础。(答出其中一点即可)启示:任何一种经济体制的确立,都要随社会的发展进行不断地调整;改革是社会发展进步的重要手段;不同社会制度的经济体制可以相互借鉴;不同社会制度对人类的进步都起到一定的推动作用。(答出其中一点即可)23.(10分)阅读下列材料,回答问题。材料一 美国前国务卿亨利·基辛格1993年说:“世界新秩序之所以不同于旧秩序,就是因为它不由超级大国主宰,而是有很多权力中心,每一个都独立活动。”“美国既是超级大国,也不是超级大国。美国是唯一的军事超级大国,但靠军事力量能解决的问题越来越少。至于其他问题,如经济力量,美国仅仅是一个大国,还有可与美国匹敌的其他国家,如日本、欧洲在一定程度上也是这样,再过几年还有中国,以及苏联中的某些国家。”材料二 经济全球化是近年国际问题中的热门话题,专家认为:“严格意义上的经济全球化发生在这个时期,第一靠全球的信息网络化,第二靠向市场化的变革。前者为全球化提供了技术上保障,后者为全球化提供了体制上的保障。”——陈宝森《经济全球化进程刚刚开始》材料三 全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的敲门砖,是新殖民主义的一种形式,因此,发展中国家应该团结起来,抵制全球化。——江时学《发展中国家怎么办—拉美国家的实践》(1)根据材料一,概括作者所述观点。(2分)世界格局正朝多极化方向发展。(2)根据材料二,归纳推动经济全球化的主要因素。(2分)全球的信息网络化、市场化的变革。(3)你赞同材料三作者的观点吗?请结合所学知识,说明理由。(6分)不赞同。理由:经济全球化是以发达国家为主导,进行生产力的全球大分工,经济全球化可以带来巨大的分工利益,改善和丰富了人们的生活,促进了世界经济的发展。由于发达资本主义国家在经济全球化进程中占据优势地位,发展中国家在国际竞争中处于不利的境地。经济全球化把世界紧密联系在一起,也把国际经济风险传递给发展中国家,但我们应该顺应经济全球化的趋势,不应该盲目抵制。24.(12分)科学技术是人类文明的引擎。阅读材料,回答问题。材料一 工业革命动力演进示意图。42
材料二 19世纪70年代,实际可用的发电机问世。与此同时,电动机也制造出来。不久,出现了集中供电的发电厂,输变电技术也日益完善……电灯、电车、电话、电影放映机等机电产品纷纷涌现,改变了人们的生产和生活。——中学历史教学园地网材料三 据统计,在20世纪初工业劳动生产率的提高,有5%—10%是依靠采用新技术获得的,到了20世纪70年代,这个比例已上升到60%—80%。90年代发达国家技术进步对经济增长的贡献率已达70%—80%。——人教版《中国历史九年级下册教师教学用书》材料四 科技革命的双重影响。(1)据材料一指出工业革命中机器动力是如何演进的?(2分)从人力、水力、风力向蒸汽动力的发展。(2)材料二所涉及的工业革命使人类迈入什么时代?(2分)据材料指出这次工业革命对人们生产和生活的积极影响。(2分)时代:电气时代。积极影响:提高了生产力,促进了工业的快速发展;使人们生活更加丰富多彩;更进一步方便了人们的出行等。(围绕生产和生活回答,言之有理即可)(3)材料三体现了第三次科技革命的什么特点?(2分)加快了科学技术转化为生产率的速度,缩短了知识变为物质财富的过程;经济增长中科学技术比重不断上升。(意思相近即可)(4)参考材料四,就科技革命给人类带来的发展与挑战再各举一例。(2分)据此说说你对科技革命的认识。(2分)举例:计算机网络技术的发展,方便了人们生活的同时也增大了网络诈骗的风险等。(开放性题目,选取科学技术正反两个方面的影响回答,言之有理即可) 认识:科学技术是一把双刃剑,对人类来说,既是机遇又是挑战。(言之有理即可)42