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  • 2022-04-01 发布

北师大版数学七年级下册4《用尺规作三角形》精选练习

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北师大版数学七年级下册4.4《用尺规作三角形》精选练习一、选择题1.一个角的平分线的尺规作图的理论依据是(  )A.SASB.SSSC.ASAD.AAS2.用尺规作图,已知三边作三角形,用到的基本作图是( )A.作一个角等于已知角B.作已知直线的垂线C.作一条线段等于已知线段D.作角的平分线3.已知∠AOB,用尺规作一个角∠A’O’B’等于已知角∠AOB的作图痕迹如图所示,则判断∠AOB=∠A’O’B’所用到的三角形全等的判断方法是()A.SASB.ASAC.AASD.SSS4.用尺规作一个直角三角形,使其两条直角边分别等于已知线段时,实际上就是已知的条件是()A.三角形的两条边和它们的夹角B.三角形的三边C.三角形的两个角和它们的夹边D.三角形的三个角5.利用尺规进行作图,根据下列条件作三角形,画出的三角形不是唯一的是()A.已知三条边B.已知三个角C.已知两角和夹边D.已知两边和夹角6.如图所示的作图痕迹作的是(  ) A.线段的垂直平分线B.过一点作已知直线的垂线C.一个角的平分线D.作一个角等于已知角7.如图所示,是用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图,则说明∠A′O′B′=∠AOB的依据是( )A.SASB.SSSC.AASD.ASA8.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠CAB=50°,按以下步骤作图:①以点A为圆心,小于AC长为半径画弧,分别交AB、AC于点E、F;②分别以点E、F为圆心,大于EF长为半径画弧,两弧相交于点G;③作射线AG,交BC边于点D.则∠ADC的度数为(  )A.40°B.55°C.65°D.75°9.如图,已知∠AOB.小明按如下步骤作图:(1)以点O为圆心,适当长为半径画弧,交OA于D,交OB于点E.(2)分别以D,E为圆心,大于DE的长为半径画弧,两弧在∠AOB的内部相交于点C.(3)画射线OC.根据上述作图步骤,下列结论正确的是(  ) A.射线OC是∠AOB的平分线B.线段DE平分线段OCC.点O和点C关于直线DE对称D.OE=CE10.如图,是我们学过的用直尺和三角尺画平行线的方法示意图,画图的原理是(  )A.同位角相等,两直线平行B.内错角相等,两直线平行C.两直线平行,同位角相等D.两直线平行,内错角相等二、填空题13.如图,在△ABC,∠C=90°,∠ABC=40°,按以下步骤作图:①以点A为圆心,小于AC的长为半径.画弧,分别交AB、AC于点E、F;②分别以点E、F为圆心,大于EF的长为半径画弧,两弧相交于点G;③作射线AG,交BC边于点D,则∠ADC的度数为  .14.尺规作图“作一个角等于已知角“的依据是三角形全等的判定方法  .15.如图,AB∥CD,以点A为圆心,小于AC长为半径作圆弧,分别交AB,AC于E,F两点,再分别以E、F为圆心,大于EF的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP,交CD于点M.若∠ACD=120°,则∠MAB的度数为  . 16.如图,在△ABC中,∠ACB=80°,∠ABC=60°.按以下步骤作图:①以点A为圆心,小于AC的长为半径画弧,分别交AB、AC于点E、F;②分别以点E、F为圆心,大于EF的长为半径画弧,两弧相交于点G;③作射线AG交BC于点D.则∠ADB的度数为  °.三、作图题17.如图,已知a和∠α,用尺规作一个三角形ABC,使AB=AC=2a,∠BAC=180°-∠α。18.作图:求作一个三角形,使它的两边分别为a和2a,其夹角为∠α。(要求:用尺规作图,并写出已知,求作,保留作图痕迹,不写作法)19.用尺规法画一个角等于已知角. 20.作图题,在网格中作图:①过C点作线段CD,使CD∥AB.②过C点作线段CE,使CE⊥AB.21.根据下列要求画图:①如图1,过点A画MN∥BC;②如图2,过点P画PE∥OA,交OB于点E;过点P画PH⊥OB于H,点P到直线OB的距离是  cm(精确到0.1cm).22.作图题:如图,在CD上求作一点P,使它到OA,OB的距离相等. 参考答案1..答案为:B2.答案为:C3.答案为:D4.答案为:A5.答案为:B6.答案为:B7.答案为:B8.答案为:C9.答案为:A10.答案为:A11.答案为:65°12.答案为:SSS13.答案为:30°14.答案为:10015.解:如图所示:作法:首先作射线,在射线上截取AB=2a,再作∠BAC=180°-∠α。再截取AC=AB=2a,连接BC即可。16.解:已知:∠α和线段a求作:△ABC,使∠BAC=∠α,AB=a,AC=2a。作图如图所示。 17.解:如图:.18.解:①②如下图所示:19.解:①如图1,MN即为所求;②如图2所示,利用刻度尺量出PH=1.2cm.故答案为:1.2.20.解:如图所示: