中考第一轮复习课件道德与法治七年级上册第一章 成长的节拍 52页

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中考第一轮复习七年级上册第一章成长的节拍 课时一中学时代1.为什么说中学生活是我们的新起点？中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。教材解读 2.中学时代在生命历程中有哪些重要作用？(1)中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。体现在：①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱。②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义等。 3.中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会？(1)集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。(2)新的课程，引领我们探索新的知识领域。(3)丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。(4)各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。(5)新的目标和要求，激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越等。(6)在新的环境中，我们有机会重新塑造一个“我”。 4.为什么青少年要树立梦想？★(1)编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。(2)梦想是对未来美好生活的愿望，有梦想，就有希望。(3)梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。(4)少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。梦想能够帮助我们找到前进的方向。(5)少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，有利于我们与祖国和时代一起成长与进步，成为担当民族复兴大任的时代新人。 5.什么是中国梦？★实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”，其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦必须走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。 6.我们应该怎样追逐和实现梦想？★(1)少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。(2)努力就有改变，努力是梦想与现实之间的桥梁。(3)努力，需要立志。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志。(4)努力需要坚持，我们要把努力落实在每一天的具体行动中。(5)努力也有方法：分清轻重缓急，合理规划和管理时间；劳逸结合，学会科学用脑；每天进步一点点；学思并进；珍视团队合作等。 1.(2019广东)2019年4月30日，习近平总书记在纪念五四运动一百周年大会讲话中说：“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量！”这是期盼我们()A.调适心态，享受青春B.追梦前行，不负韶华C.消除烦恼，融入社会D.激发潜能，永争第一B中考真题 2.(2018广东)“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”“奋斗，本身就是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。”这启迪我们()A.克服烦恼，主动适应青春期变化B.珍爱青春，尽情享受青春的美好C.悦纳自己，追求真正的青春个性D.用奋斗的青春，换来幸福的人生D 3.(2019湖南)2019年3月18日，习近平总书记在全国思想政治课教师座谈会讲话中指出：青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。这说明()A.青少年都不能正确认识自己，必须借助于他人评价B.青春是美好难忘的，拥有了青春就一定能成功C.青春期是一个极为特殊的阶段，心理矛盾无法克服D.青少年阶段为一生奠定重要基础，要加强教育引导D 课时二学习新天地1.如何正确理解学习？(1)中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。(2)学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。(3)学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习。 (4)学习需要自觉、主动的态度；学习伴随我们的成长。(5)学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。 2.学习的重要性。★(1)学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。(表现：学习打开生命的视窗，让我们的世界变得更广阔、更精彩；学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习带来更多的选择，让我们变得更加独立和自由。)(2)学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。(3)学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。 3.如何体味学习中的苦与乐？★(1)学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……都能体味到学习带来的快乐。(2)学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，需要我们凭借坚强的意志作出努力。(3)学习是苦乐交织的过程，有苦也有乐。我们要正确对待学习中的苦与乐，经历学习的辛苦，享受收获学习成果带来的喜悦。 4.怎样做到学会学习？(1)学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。(2)学会学习，需要掌握科学的学习方法，适合自己的方法就是最好的方法。(3)学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。与同伴相互帮助、分工合作、在交流切磋中共同完成任务；带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，自主学习都是很好的学习方式。 4.(2019广东)学校组织学生开展社会实践活动，小明对此很不屑，心想：“参加这些活动有什么用，浪费学习时间！”可见小明()A.养成了良好的学习习惯B.树立了终身学习的观念C.没有掌握科学学习方法D.未认识到实践也是学习中考真题D 5.(2017广东)傍晚时分，小女孩因父母还没回家进不了家门，便站在工厂窗外，借着从窗内透出的一束灯光，聚精会神地读着一本厚厚的书。小女孩的行为启示我们应该()A.克服厌学情绪和学习压力B.探索适合自己的学习方法C.树立合作探究的学习观念D.养成主动学习的良好习惯D 6.(2019孝感)自1995年联合国教科文组织确定每年的4月23日为“世界读书日”以来，每年的这一天，全国各地都会开展一系列丰富多彩的读书活动。伴随着活动的深入，读书学习越来越成为许多人生活中不可或缺的一部分。下列关于学习的表述，正确的有()①学习的表现就是接受和掌握②带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习③只要努力学习，就会拥有一切④学习点亮生命，伴随我们成长A.①②B.①④C.②③D.②④D 课时三发现自己1.为什么要正确认识自己？(1)正确认识自己，可以促进自我发展。有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。(2)正确认识自己，可以促进与他人的交往。有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 2.我们可以通过什么途径认识和评价自己？(1)我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。(2)我们可以通过自我评价来认识自己。(3)他人评价是我们认识自己的一面镜子。3.客观的自我评价发挥的作用：对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。4.他人评价的作用：他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 5.对待他人评价的正确态度：我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。6.如何做到接纳与欣赏自己？★(1)我们要学会接纳自己。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。(2)我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。欣赏自己的同时，也要会欣赏他人。 7.如何做更好的自己？★(1)做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。(2)做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。(3)做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。(4)更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。8.如何激发自己的潜能？珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；积极合作，与他人共同完成任务等。 7.(2019宿迁)“孤芳自赏时，天地自然小。”给我们的启示是()①要从多方面了解自己②正确对待他人评价③正确看待自己优缺点④要自尊自信、悦纳自己A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③D中考真题 8.(2019江苏)“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们()①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人的评价②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己③智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评A.①②B.①③C.②④D.③④D 9.(2019四川)在一次主题班会上，小李认真听取了同学们对自己提出的意见和建议，下定决心在以后的学习和生活中，发扬优点，改正缺点。小李认识自己的方法是()A.自我评价B.他人评价C.比较评价D.心理测量评价B 10.(2019绍兴)浙江省励志成长成才优秀学生邵镇炜，从小患病，不能行走，连翻阅课本也很吃力。但他凭借顽强的毅力，努力学习，成为师生眼中的优秀少年。这启示我们()A.要接纳自我，做更好的自己B.需呵护友谊，缔结真挚友情C.学会调节情绪，做情绪的主人D.唯有挫折，才能成就生命的精彩A 11.(2019湖南)“君子之学必日新，日新者，日进也；不日新者，必日退，未有不进而不退者。”从认识自己的角度看，这段话告诉我们的道理有()①只有不断更新对自己的认识，才能使自己变得更好②世界是不变的③只有经常自我检查，努力保持和发挥优势，改正不足，才能不断更新和完善自己④集体对一个人的评价最全面、更客观A.①②B.③④C.①③D.②③C 厘清误区1.问：中学时代对我们是否成才、成功发挥着决定性作用。对吗？答：不对。中学时代对我们的一生有着重要作用，但并非是决定性作用。2.问：有了梦想，就一定能够实现。对吗？答：不对。实现梦想需要行动，需要努力。3.问：中学生的梦想与时代脉搏紧密相连，我们要经常根据社会的发展，转换理想。对吗？答：不对，我们要立长志，可以在适当的范围内调整梦想，为实现梦想而努力。 4.问：学习就是只在学校学习，从书本中学习。对吗？答：不对。学习不仅仅局限在学校，我们所看所听所触所做都可以是学习。探究、发现、体验和感悟等都是学习的表现，我们可以从一切经历中学习。5.问：我们要活到老学到老。对吗？答：对。学习没有终点，我们终生都需要学习。6.问：学习中只有快乐。对吗？答：不对。学习是苦乐交织的，有乐也有苦。7.问：合作学习是最好的学习方法。对吗？答：不对。合作学习、探究学习等都有其优点，但适合自己的方法才是最好的。 8.问：我们只能通过他人评价来认识自己。对吗？答：不对。还可以通过自我评价，自我观察、自我反省等。9.问：我们要全盘接受他人的评价。对吗？答：不对。对待他人的评价要冷静分析，既不能忽视，也不能盲从。10.问：接纳自己就是接纳自己的优点。对吗？答：不对。接纳自己，需要接纳自己的全部。既要接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。 一、单项选择题1.三百六十行，行行出状元。山东淄博农民工赵有喜，把贴瓷砖这项普通的瓦工活干出了新名堂，从一名小瓦工成长为“全国劳动模范”。赵有喜发自内心地说：“干建筑看上去是个粗活，要想取得成绩必须付出比别人更多的汗水，任何成功的背后都离不开艰辛的劳动和付出。”下列说法符合题意的有()①我们的梦想都是时刻变换的②梦想的实现需要一点一滴的积累③梦想激励我们不断超越自己④梦想的实现需要坚持不懈的努力A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④中考模拟A 2.鲁迅先生年轻时，看到列强海军侵略中国，曾想当海军；后来想用实业救国；毕业后面对中国现实，他转而学医；在日本学医期间，又认识到中国人急需治疗的不是身体，而是灵魂，于是他拿起文学这个武器，去唤醒亿万民众。鲁迅个人理想的改变，表明他()A.没有主见，不能坚持自己的理想B.根据自己认识的变化不断调整自己的理想C.缺乏持之以恒的精神D.不重视自己的理想B 3.当前，“状元笔记”风靡于中学生之中。右边漫画《人家的笔记未必适合你》实际上是在提醒我们：“人家的笔记”是否“适合你”，首先在于()A.别人“笔记”的科学性B.你对“自己”的客观认识C.别人“笔记”的实用性D.你对“笔记”的准确把握B 4.习近平总书记强调，学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。对此，下列理解正确的有()①学习有利于提高自身素质②学习是生活的重要内容③要把学习作为人生唯一追求④学习决定民族未来A.①②B.①④C.②③D.③④A 5.右图漫画对于我们在学习方面的启示是()A.习惯一旦形成，就无法改变B.习惯不利于我们的身心发展C.我们要养成良好的学习习惯D.要善于借鉴他人的学习习惯C 6.随着互联网的发展，以及越来越多智能学习软件的出现，人们的学习方式发生了变化。这要求我们()①依赖网络学习，拒绝学校教育②养成主动学习、合作学习的习惯③探索适合自己的学习方法，合理利用网络资源④树立终身学习的观念，具备终身学习的能力A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④B 7.下列关于终身学习的理解正确的有()①当今社会，终身学习已经成为一种生活方式②终身学习能使我们克服人生中的困难，解决人生中的一切问题③终身学习是个人可持续发展的要求④终身学习是社会发展的必然要求A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④8.“奇文共欣赏，疑义相与析。”启示我们要()A.文武之道，一张一弛B.互相学习，取长补短C.敢于合作，善于竞争D.勤奋学习，分享快乐BB 9.两则新闻引发了社会关注。一则是某市取消了城市路桥收费站，该站下岗女职工找到领导讨要说法：“我已经36岁了，现在什么也学不会了！”另外一则是淘宝网招聘老年产品体验师，年薪40万，选出的李奶奶83岁，酷爱学习，是位网购达人。上述材料共同说明()A.年轻人渴望职业稳定无可厚非B.网络可以让老年人生活得更精彩C.真正的稳定是来自体制的庇护D.只有终身学习才能有更好的未来D 10.“不必仰望别人，自己亦是风景。”这句话启示我们要()A.珍爱生命，善待生命B.唯我独尊，我行我素C.直面挫折，磨砺意志D.学会悦纳自己11.“当局者迷，旁观者清。”下列行为与该俗语所体现的认识自我的途径相一致的有()①小红经常请同学帮助她改正缺点②演讲前，小玲对着镜子演练、规范动作③小玉每天坚持自我反省，完善自己④在老师的眼中，小文是勤奋好学的学生A.①③B.①④C.②③D.②④DB 12.小芳在学月总结中写道：“通过小组其他同学对我的点评，我才知道自己有如下优点：性格开朗，喜欢帮助同学，比前月发言更积极，学习进步大等。但我与小葵相比，还存在学习不踏实、参加集体活动不积极的缺点。今后我一定要发扬优点，改正不足，争取更大的进步。”小红认识自己的方法有()①他人评价②比较评价③心理测量与评价④自我评价A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④D 13.“静坐多思己过，闲谈莫论人非”包含的认识和评价自己的途径是()A.自我观察B.相互比较C.自我反省D.科学鉴定14.西班牙哲学家葛拉西安说：“不了解自己，就无法驾驭自己。”要想驾驭自己，就应()A.走自己的路，不必理会别人B.全面认识自己的优点和缺点C.坚信他人评价才是客观认识D.相信自己是完美无缺的CB 15.富兰克林说过这样一句话：“宝贝放错了地方便是废物。”意思是说在某一领域很有用的物件，一旦用在错的时间或事情上，便起不了丝毫的作用。人也是一样，有的人不善言辞性格腼腆，但又从事着自己不擅长的应酬工作，因此往往达不到理想效果。但是，如果从事文字工作也许会事半功倍。这启示我们()A.敞开心扉，积极交往B.乐观豁达，融入他人C.扬长避短，展现才华D.改正缺点，向人学习C 二、非选择题16.阅读材料，回答问题。小明思维敏捷，做题速度特别快，数学老师想任命他做课代表，但班长认为小明看不起做题比较慢的同学，有时还会讽刺、挖苦他们，不适合担任。为此，小明在日记里写下一段话：“我思维敏捷，做题速度比较快是我的优点，不尊重同学是我的不足。我要时刻提醒自己，努力改正，做更好的自己。” (1)小明同学是通过什么方法来认识自己的？这样的方法有哪些意义？(2)请你结合材料中小明存在的问题，给他提几条改正不足的建议。通过他人评价和自我评价来认识自己。这样的方法有利于小明正确认识自己，有助于增强对自己的信心，更好地发展自己的能力；帮助自己调节和控制自己的行为；还可以促进与他人的交往，有助于认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。尊重同学，友善待人，热心帮助同学，耐心解答同学的问题等。 17.阅读材料，回答问题。材料一：2018年度“感动中国”人物之一的马旭是中国第一名女空降兵，也是跳伞次数最多的女兵。她广泛涉猎各类书籍，善于钻研，通晓英、日、俄三国语言，还和丈夫撰写了《空降兵生理病理学》《空降兵体能心理训练依据》，填补了相关空白。他们还研制出“充气护踝”，减少空降兵着陆的反冲力，降低扭伤概率。此后，马旭和丈夫又经过多次高原跳伞训练和水上跳伞训练，研制出“单兵高原供氧背心”。 材料二：有科学家做过一项实验，让几位被测者在山间小路上漫步，但不许回头。在一段时间后，工作人员在被测者的身后模拟呼啸的声音，而且给人的感觉是越来越近，这时候被测者开始慌乱起来，由漫步到小跑，到最后竭尽全力地跑起来，结果发现他们的跑步速度是原来的2—3倍以上。(1)通过上述两则材料，你捕捉到了什么共同的信息？我们不断挖掘自己的潜能，可以成为更好的自己。 (2)不断地“填补相关空白”、不断地进步、“竭尽全力”有何意义？(3)结合材料一中马旭的经历，请你谈一谈，我们应该如何努力，让自己飞得更高更远。有利于激发个人的潜能，不断提升自身能力，做更好的自己；有利于为社会作出贡献，造福社会。①我们要树立终身学习观念，保持对学习的兴趣。②我们要不断激发自己的潜能。③我们要为他人、为社会带来福祉。 18.阅读材料，回答问题。汕头大学毕业生韩平获得了“汕头大学体育精神奖章”。韩平于2011年考入汕头大学，在2013年选择携笔从戎到部队服役，最终用了7年时间才完成本科学业。参军服役，是韩平始于6岁时的梦想。进入大学后，韩平就一直留意参军服役的消息。2013年，韩平终于等到了这个机会。从一名普通大学生转变为合格的军人，是一个漫长而又艰苦的过程，韩平咬牙坚持了下来。 2016年1月，韩平退伍，重新回到汕头大学。两年后，韩平以优异成绩毕业，他的在校学习生涯暂告一段落，但他全新的职业生涯才刚刚起步。正如汕头大学校歌《大学问》的歌词所写：“生命不止坚毅与奋斗，有梦想才是有意义的追求”，他也将继续一往无前，谱写新的奋斗故事。 (1)每个人都有自己的梦想，都希望实现自己的梦想。韩平的梦想是参军服役，你的梦想是什么？你准备如何实现自己的梦想？梦想积极向上，言之有理即可。①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。②努力就有改变，努力是梦想与现实之间的桥梁。③努力，需要立志。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志。④努力需要坚持，我们要把努力落实到每一天的具体行动中。⑤努力也有方法：分清轻重缓急，合理规划和管理时间；劳逸结合，科学用脑；每天进步一点点；学思并进；珍视团队合作等。 (2)“生命不止坚毅与奋斗，有梦想才是有意义的追求”，结合所学知识，说说梦想有何意义。①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。②有梦，就有希望。③梦想能让我们找到人生的目标和前进的方向。(3)汕头大学校歌《大学问》的最后两句歌词写道：“我们懂得学问没尽头，学会终身学习，才没辜负一番造就；我们懂得学习的理由，活出生命的光彩，才无愧于春秋。”韩平退伍后，回到汕头大学，积极适应大学生活，最终以优异的成绩毕业。这对我们有何启示？①学习没有终点。②学习能够让我们拥有更充实的生活，活出生命的精彩。③学习需要自觉、主动的态度。