中考必备化学专题复习习题课件第一部分第1节构成物质的微粒 39页

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第一部分物质构成的奥秘第1节构成物质的微粒 课程标准1.认识物质的微粒性，知道分子、原子、离子等都是构成物质的微粒。2.能用微粒的观点解释某些常见的现象。3.知道原子是由原子核和核外电子构成的。4.知道原子可以结合成分子、同一元素的原子和离子可以互相转化，初步认识核外电子在化学反应中的作用。 知识网络 知识梳理1.分子(1)定义：保持物质________的最小粒子。(2)性质：分子的质量和体积都______；分子不断________；分子间有________。(3)特点：分子是由______构成的。在_________中，分子可以再分；在物理变化中，分子不可再分。(4)构成物质：非金属气态单质（如氢气、氧气等）、非金属化合物（如二氧化硫、氯化氢、水等）、有机化合物。化学性质很小运动间隔原子化学变化 (5)表示方法：分子用化学式表示。如水分子：H2O。2.原子(1)定义：____________中的最小粒子。(2)性质：原子的质量和体积都________；原子不断________；原子间有________。(3)特点：在化学变化中，原子不能再分。(4)构成物质：金属单质（如铁、铜、银等）、稀有气体（如氦、氖等）、某些固态非金属单质（如金刚石、石墨等）。(5)表示方法：原子用________表示。如氢原子：H。化学变化很小运动间隔元素符号 ______（每个质子带1个单位正电荷）______（不带电）(6)原子的构成：原子核原子核外电子（每个电子带1个单位负电荷）（质子数=__________=_________=___________）质子中子原子序数核外电子数核电荷数 最外层电子数（最外层电子数相同，化学性质_____）质子数决定__________（7）原子结构示意图：当n＜4，在化学反应中易___电子，化学性质_______当n＞4，在化学反应中易___电子，化学性质_______当n=8（氦为2），在化学反应中不易______电子，化学性质________相似元素的种类失不稳定得不稳定得失稳定 (8)相对原子质量：某种原子的相对原子质量=某种原子的相对原子质量该原子的质量一个C12原子质量的1/12。【注意】(1)分子、原子的本质区别：在化学变化中，分子_______________,原子___________________。(2)分子、原子的联系：分子由________构成；分子、原子都可以直接构成物质。(3)在化学变化中，原子的种类不变，指的是原子核不发生变化，但核外电子（一般是最外层电子）可能得失。可再分(或可改变)不可再分(或不可改变)原子 (4)原子的质量主要集中在________上，相对原子质量≈________+________。3.离子(1)定义：带电的原子或原子团。(2)分类：原子核质子数中子数阳离子（质子数_______电子数）：如钠离子______、镁离子______、铵根离子_______等阴离子（质子数_______电子数）：如氯离子_____、氧离子______、氢氧根离子______等大于Na+Mg2+小于Cl-O2-OH- (3)构成物质：碱类(如氢氧化钠、氢氧化钾等)、盐类(如硫酸铁、氯化钠等)。(4)表示方法：在元素符号右上角标出离子所带的电荷及电性。如：2个氢离子________，1个碳酸根离子_______。2H+ 考点精炼考点1分子、原子和离子（5年2考：年第3题，2015年第5题）1.(济宁)下列关于分子、原子、离子的说法中，错误的是()A.分子、原子、离子都是在不断运动的粒子B.分子是由原子构成的一种粒子C.分子、原子、离子都是不显电性的粒子D.分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子C 2.下列说法正确的是()A．原子核由质子和中子构成B．同种元素的原子，质子数可能不同C．分子的质量一定大于原子的质量D．原子是保持物质化学性质的唯一粒子A 考点点拨分子是保持物质化学性质的最小粒子，而原子是化学变化中的最小粒子。分子和原子不能直接比较大小，两者的本质区别在于化学变化中分子可以再分，而原子不可再分。离子是带电的原子或原子团，和分子、原子一样都是构成物质的基本粒子。 3.(江西)考古学家通过测定碳14的含量等方法将人类生活在黄土高原的历史推前至距今212万年。碳14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14，则该原子核外电子数为()A.6B.8C.14D.20A考点2原子的结构、相对原子质量（5年2考：年第7题，2015年第15题） 4.俄罗斯科学家发现了寿命只有半秒的114号超重元素，它的相对原子质量是289，关于114号元素的说法不正确的是()A．原子的质子数是114B．原子的核电荷数是114C．原子的核外电子数是114D．原子的中子数是289D 考点点拨原子由原子核和核外电子构成，原子核由带正电的质子和不带电的中子构成。原子的核电荷数=质子数=核外电子数，原子的相对原子质量≈质子数+中子数。相对原子质量是一个比值，单位为“1”省略不写。 5.(长沙)化学的学习使我们学会了从微观角度认识宏观现象。下列对宏观现象的解释，正确的是()A.热胀冷缩——温度升高，微粒变大；温度降低，微粒变小B.电解水分子分解，生成了氢分子和氧分子C.在一定条件下，CO2气体会变成固体——此时，CO2分子停止运动D.金刚石和石墨的物理性质存在很大差异是构成它们的原子不同B考点3用微粒的性质解释常见现象(5年1考：2015年第5题) 6.（2018临沂）从分子的角度解释下列事实，错误的是()A．酒香不怕巷子深——分子在不断地运动B．1滴水大约有1.67×1021个水分子——分子很小C．醋酸是酸的，蔗糖是甜的——不同种分子性质不同D．将空气液化，体积变小——分子体积变小D 考点点拨在用微粒的性质解释相关现象时要注意以下几点：（1）微粒的质量和体积不会随温度或压强的变化而变化，当物体发生三态变化或者体积出现变化时，是微粒之间的间隔改变了。(2)如果分子本身发生了变化，那么该变化是化学变化。（3）挥发、扩散和蒸发现象都说明了微粒在不停地运动，并且温度越高，这种运动越剧烈。（4）体积和质量很小的物质由大量的微观粒子构成说明微观粒子的质量和体积都很小。（5）物质的化学性质不同一般是构成物质的微粒种类不同。(6)分子、原子在固态中，依然不断运动。 7．下列粒子结构示意图中，不能表示原子的是()C考点4粒子的结构示意图及应用（5年5考：年第7题，2018年第15题，2017年第8题，2016年第15题，2015年第15题） 8．下列关于图1-1-1中四种粒子的结构示意图的说法，正确的是()A．①③是不同种元素B．②表示的元素在化合物中通常显+1价C．②③的化学性质相似D．①④表示的是离子B 考点点拨本考点需要注意以下几个细节：(1)粒子结构示意图中圆圈内的数字代表质子数，决定了元素的种类。(2)最外层电子数决定了元素（或者说粒子）的化学性质，最外层电子数相同，则化学性质相似，但要注意氦原子核外只有一个电子层且只有两个电子，但属于稳定结构。(3)要能根据示意图准确判断该粒子是属于阴离子、阳离子还是原子。(4)要知道原子的电子得失数与元素化合价有一定的对应关系。 重难点突破突破点微观示意图的分析典例精练【例】(苏州)如图1-1-2是某反应的微观示意图。下列说法不正确的是()A.反应后硫元素化合价升高B.生成物均为氧化物C.反应后分子总数减少D.参加反应的甲、乙分子个数比为1∶2D 如图1-1-3为某一反应的微观示意图，下列说法中正确的是()A．参加反应的分子与分子的个数比是2∶3B．用A、B、C表示的化学反应方程式：2AC+B2C2+2ABC．该反应前后的原子、分子的个数、种类不变D．该反应是氧化反应B变式训练 思路点拨本考点要注意以下几个细节：(1)根据微观示意图书写化学方程式时要注意，如果反应前后有相同的分子或原子，则表示该粒子不参与反应，应划去，避免书写化学方程式出错。(2)若反应微观示意图中每个粒子只画出一个，在书写化学方程式时要注意是否已经配平，这关系到后续的粒子个数比、质量比和相关的计算。(3)根据微观示意图判断物质类别，如示意图内有多种分子模型则代表该示意图为混合物。 重点实验分子热运动的实验探究(5年1考：2015年第5题)实验一：实验二： 实验实验一实验二现象___________________________________________________________________________________解释______________________________________________________________________________实验结论：分子总是在不断________着。酚酞溶液变红烧杯A中酚酞溶液慢慢变红，烧杯B中酚酞溶液无明显变化浓氨水能使酚酞溶液变红烧杯C中氨气分子运动到烧杯A中，使酚酞溶液变红运动 【例】图1-1-6是小娅按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图1-1-7所示。 【实验操作】a．向B、C、E三支试管分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图1-1-7连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。【分析讨论】（1）E试管放有酚酞溶液的目的是____________。（2）进行操作b时观察到的现象是_________________________________________________________。进行对比B试管中的酚酞溶液慢慢变红色，C试管中的酚酞溶液很快变红色 （3）由此可以得到的有关分子的性质是①__________________________________；②______________________________。（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是_____________________________________________________________________________________。（5）小婷认为还需加对比实验排除水对实验结论的干扰，你认为小婷的说法________（填“正确”或“错误”），理由是________________________________________________________________。分子是客观存在，并总在不断运动的温度越高，分子运动速度越快能尽量防止氨气逸出，更能体验化学变化的过程；能够说明分子运动的快慢等错误E试管中现象能说明水不能使酚酞溶液变红，已经有对比实验 广东中考1.(广州)某微粒M的结构示意图如图1-1-8，关于该微粒的说法正确的是()A.M的原子易失电子B.x只能为7C.M为金属元素D.x为8时，M为阴离子D 2.(2018广州)如图1-1-9为某粒子的结构示意图，下列说法正确的是()A.该粒子有12个质子B.该粒子有2个电子层C.该粒子属于非金属元素D.该粒子已达到相对稳定结构A 3．（2015广东）根据图1-1-10实验,判断下列说法错误的是()A.浓盐酸有挥发性B.HCl分子在运动C.Y杯溶液的颜色会改变D.Y杯内发生了置换反应D 4.(2018广东节选)图1-1-11是部分元素的离子结构示意图，请回答问题：图①、②中属于阴离子的是______(填序号)，该元素的质子数为_______；13号元素原子的最外层电子数为_____。②173 5.（2015广东节选）根据图1-1-12回答：硫原子的质子数为______，该元素的原子易______（填“得”或“失”）电子。16得 6.(广东)、、分别表示氢元素的三种原子，可简写成1H、2H、3H。制造燃料电池常用1H，制造氢弹要用2H、3H。请据图1-1-13回答：(1)1H、2H、3H三种原子中，________(填“质子”“中子”或“电子”)数目不等。中子 (2)2H2与O2反应生成的重水可表示为2H2O。写出3H2在O2中燃烧的化学方程式:_____________________，在图1-1-13的小方框中，把3H2与O2恰好完全反应的反应物微观粒子补画齐全。23H2+O223H2O如答图1-1-1所示。 7．（2017广东节选）请在图1-1-14第二、三个方框中，把NH3在纯氧中燃烧（4NH3＋3O22N2+6H2O）的微观粒子补充完整：如答图1-1-2所示。