贵州省安顺市紫云县2019-2020学年九年级上学期期末语文试题（教用） 11页

紫云自治县2019—2020学年度第一学期期末教学质量检测试卷九年级语文（总分：150分时间：150分钟）注意事项：1．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号清楚地填写在试题卷和答题卡规定的位置上。2．答题时，卷Ⅰ必须用2B铅笔把答题卡，上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；卷II必须用0.5毫米黑色签字笔，将答案书5写在答题卡规定的位置上，在试题卷上作答无效。3．本试题卷共8页，满分150分，考试时间150分钟。4．考试结束后，试题卷和答题卡一并交回。一、基础知识与能力考查（30分）1.汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A.恣睢(zhì)筵席孜孜不倦(zī)顿开茅塞B.豢养(huàn)聒噪不省人事(xǐng)前赴后继C.亵渎(xiè)墨守彬彬有礼(bīn)断章取意D.拮据(jù)伶俐歇斯底里(xiē)鸠占鹊巢【答案】B【解析】A.恣睢(zhì)——(zì)；C.断章取意——断章取义；D.拮据(jù)——(jū)；故选B。2.词语积累——下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是矫揉造作。B.西河公园的音乐喷泉，在灯光音效的配合下显得美轮美奂。C.港珠澳大桥让人叹为观止，甚至没有办法用任何语言来描述它的美。D.今天双休日，妈妈难得抽出空带我去模型展览馆，令我喜出望外。【答案】B【解析】A．矫揉造作：形容装腔作势，极不自然。使用正确；B．美轮美奂：形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇，也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。使用对象错误，不能用来形容“音乐喷泉”；C．叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。使用正确；D．喜出望外：遇到意想不到的喜事而感到非常高兴。使用正确；故选B。3.下列对病句的修改不正确的一项是() A.为了防止不再出现这样的问题，我们班全体同学专门开会研究，制定出具体的改进措施。(把“不再”删掉)B.通过开展机动车使用乙醇汽油的活动，使中山市的空气更加清新了。(把“使”删掉)C.为了搞好这次活动，老师征求了同学们广泛的意见。(把“为了”删掉)D.我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。(把“也”改为“就”)【答案】D【解析】C.为了搞好这次活动，老师征求了同学们广泛的意见。(把“广泛”放在“征求”的前面。)4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）研究中国文化、探究中国文化精神，_____________，____________。___________，___________，___________。①注重田野调查②而要植根大地、连通地气③为此，要坚持“读万卷书，行万里路”④切不可坐在书斋里⑤一双脚丈量写在大地上的中华文化血脉A.③②⑤①④B.③④②⑤①C.④②③①⑤D.④③②①⑤【答案】C5.诗词默写。①山舞银蛇，___________________，欲与天公试比高。（毛泽东《沁园春·雪》）②___________________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）③___________________，爱上层楼。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）④___________________，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）【答案】(1).①原驰蜡象(2).②鸡声茅店月(3).③少年不识愁滋味(4).④春蚕到死丝方尽6.根据提示默写。①苏轼《水调歌头》中写出作者矛盾心理的词句是：___________________，___________________，___________________。②《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现作者积极的人生态度，揭示了新陈代谢的自然规律的诗句是：___________________，___________________。【答案】(1).①我欲乘风归去(2).又恐琼楼玉宇(3).高处不胜寒(4).②沉舟侧畔千帆过(5).病树前头万木春7.名著知识填空。 “他虽嫉恶如仇，却无武松鸳鸯楼连杀十五人的血腥，也没有李逵两把板斧排头砍倒一片百姓的凶残；他对人间苦难有深切的体悟，如在桃花村痛打小霸王周通后，劝周通放弃亲事，为的是让刘太公能够老有所养，不要“教老人家失所”；梁山上见着林冲便主动问阿嫂信息……”这段文字说的是《__________________》中的人物__________________（填人名）作者是__________________。请写出关于此人物的两个情节：__________________、__________________【答案】(1).《水浒传》(2).鲁智深（花和尚、鲁达、鲁提辖）(3).施耐庵(4).拳打镇关西(5).倒拔垂杨柳、大闹野猪林等8.阅读材料，用简洁的文字概括什么是天然自净作用。在生物圈中，同生命密切相关的物质——碳、氮、氧、水都在不断地循环。人和动物吸进氧气，呼出二氧化碳；绿色植物通过光合作用，吸进二氧化碳，呼出氧气。生物死后，尸体被空气、水和土壤中的微生物分解。这样的循环，从宏观到微观，到处都有，从来没有间断过。在这样的循环中，大气得到了氧的补充，不清洁的水通过阳光的蒸发作用形成了雨，有害的物质被微生物分解，或者被大量的水和空气稀释成无害的物质。这就是所谓的天然自净作用。天然自净的循环一旦受到破坏，就会造成环境污染。【答案】生物圈通过物质循环，使氧得到补充，水变得清洁，有害物质被分解、稀释，这就是天然自净作用。（三个要点：物质循环；氧得到补充，水变得清洁；有害物质被分解、稀释。）9.根据语境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山岗；____________________，___________________；欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。【答案】(1).欣赏是一抹阳光，(2).催开含苞的花蕾。二、阅读能力考查（60分）（一）（7分）阅读古诗，完成下列小题。行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。10.诗人用“_________”、“_________”象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味。11.选出下列对李白《行路难》赏析有误的一项（）A.本诗描写了人世间的坎坷，抒发了诗人的人生追求，表现了诗人乐观自信的人生态度。B.“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”两句，以富有表现力的动词，生动地表现出诗人悲愤、郁闷的心情。 C.“冰塞川”“雪满山”两个比喻不仅将抽象的概念化为具体可感的形象，而且因其带有浓厚的夸饰色彩使两句诗颇具豪放的气势。D.“多歧路，今安在？”表现诗人已从迷惘中清醒过来，以古人的崇高志向自勉。12.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”常用作毕业赠言，请说说理由。【答案】10.(1).冰塞川(2).雪满山。11.D12.此句用典，表达了乐观进取、自强不息的奋斗精神，意在告诫人们，即使人生处于低潮也不应该放弃理想、信念，只要坚持，机遇总会有的，理想终会有实现的时候。（意思对即可）【解析】【11题详解】D.有误。“多歧路，今安在?”诗人用语短促，感情激越，从这跌宕起伏的感情中，可以体会到诗人万般艰难、内心矛盾的心情。此时诗人仍处于矛盾之中，前路未明。故选D。（二）（18分）阅读下面的文言文选段，完成下列小题。(甲)至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，大守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（《醉翁亭记》）(乙)若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，墙倾揖摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟乎!予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归？（《岳阳楼记》）13.解释下列加点的词。①伛偻提携②弈者胜③至若春和景明④先天下之忧而忧14.翻译下列句子。 ①人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。②不以物喜，不以已悲。15.下列说法有误的一项是（）A.《岳阳搂记》表达了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。B.《醉翁亭记》“句句记山水，却句句是记亭，句句是记太守”。C.两文都体现了“以民为本”的思想。D.两文在写作上都采用了对比的手法，突出作者的高尚情操。16.从上面的两篇文章看，优美的自然景物都触发了文人们的思想感情。请你联系两文，说说两人与范仲淹笔下的“迁客骚人”们的种种“览物之情”有什么根本区别？17.读了两文，作为中国文人的杰出代表，范仲淹和欧阳修，两人的身上都闪烁着时代的进步的光芒，结合你的所学，请你概括几点体现在他们身上的时代的进步的光芒点。并说说你从他们身上学到了什么？【答案】13.①弯腰曲背，这里指老人。②下棋③日光④在……之前14.①人们只知道跟太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐。②不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。15.C16.欧阳修的“览物之情”体现了他与民同乐的思想，范仲淹的“览物之情”是以天下为己任，忧国忧民的思想。范仲淹笔下的“迁客骚人”立足于个人的得失于荣辱，因而他们的种种“览物之情”均以景物的不同而异。欧阳修和范仲淹的立足点是“民”，他们把百姓的安居乐业作为自己的理想。这是他们的根本区别。（意思对即可）17.两人都有先忧后乐的崇高的思想境界，关心百姓，以天下为己任，范仲淹曾经探求过古人的思想，不以物喜，不以己悲，这就告诉我们青少年，应该不管社会环境和外界的阴晴明暗多变化，始终坚持自己的信念，坚定不移。（意思对即可）【解析】【15题详解】本题考查对文章内容的理解。对文言文的字词理解、词句赏析、词语作用、主要内容、文章主旨都要有一定的理解，才能轻松做出选择。答题时需要通晓全文大意，理解相关的语句，分析其含义。《醉翁亭记》体现的是“与民同乐”的思想。故选C。（三）（18分）阅读下文，完成下列小题。民工父亲的幸福李良旭①刚搬入新居的一天，外面响起一阵敲门声。从猫眼里往外看：一个陌生人。他的头发蓬乱，脸上的灰尘和着汗水，眼里露出一种焦灼和茫然。我警惕地将门打开一条缝，问道：“你找谁？”只见那人的脸一下子涨得通红。他从口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皱巴巴的香烟递过来 ，用一种近似乞求的语气说：“同志，我是在您住的这片小区干活的民工，我想请您帮个忙，不知您能不能同意？”②“什么事？你说吧。”我推开他递过来的香烟，一脸狐疑地看着他。③见我态度和缓，他一激动脸涨得更红了，语速急促地说道：“是这样的，我的儿子马上就要放寒假了，他就要从老家到城里来看我了。孩子说，他想亲眼看看自己的父亲在城里盖的漂亮房子。我想，孩子来了后，我能带他到您家看看吗？房子盖了许多，可我从来不知城里人住在里面的情况，我很难对孩子说清楚。”这位民工一口气把话说完，然后，一脸企盼地望着我。④我恍然大悟。原来，这位民工父亲是为了让乡下的孩子亲眼目睹自己在城里的“杰作”，真是一个心细的父亲！我点头答应了。⑤他见我爽快地答应了，激动地说：“谢谢！谢谢！您可真是个大好人啊！我问了好几家，人家一听我要带孩子来看看他们家，有的一句话也不说就将门关上了，有的说我脑子有问题，还有的跟踪我，以为我是坏人，一直看着我走进民工棚……今天，我可遇到大好人了啊！”这位民工的脸上满是喜悦，眼神里也荡漾出一种快乐。⑥几天后，他果然带着一个小男孩来到我家。那男孩十三四岁的样子，皮肤黝黑，身体结实，还有一双很亮的眼睛。见到我，小男孩有一种怯生生的神情。⑦父子俩套上我递过来的鞋套，小心翼翼地迈着步子。也许是第一次踩木地板，他们的步子迈得格外的轻缓。我看到一只大手和一只小手紧紧地握在一起，两人的目光中有一种扭捏的拘谨。做父亲的好像在努力显示出一种老练和成熟，只见他边弯下腰，边对儿子讲道：“叔叔家住的这套房子就是爸爸所在的建筑公司盖的。当时盖这栋楼房时，我负责砌墙，你别小看了这砌墙的活，必须做到心细、手细、眼细，不能有丝毫的偏差。你看，这面墙上原来还留有一个洞口，为的就是运送砖块、水泥方便，待房屋建好后，再将这洞口堵上。哦，对了，我的中级技工考试也通过了，现在我也是有文凭的建筑工人了。”⑧他竭力地想向孩子描绘出自己在城里打拼时的细节，让儿子感受到自己在城里工作的情景。儿子听了，不停地望着他的父亲，眼睛里流露出一种自豪和骄傲的神色，同时他又用另一只手握了握父亲的手，父亲的腰板瞬间直了许多。⑨没想到，在我看来一件简单、普通的事，只不过让这对父子进了我的新房看了看，竟让这位民工父亲这么激动。就这一下子，我感到我和这位民工父亲心的距离拉近了许多。周遭氤氲着一种温暖。⑩父子俩互相搀扶着下楼，只听到孩子对他父亲说：“爸爸，您真了不起，盖出这么好的房子，城里人住得真舒服，如果我们在城里也能住上您盖的这么好的房子就好了。”儿子的语气里有种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头，说道：“傻孩子，这怎么可能呢？不要乱想了。你只要在家里把书念好了，帮爷爷、奶奶多干点活就行了。”⑪孩子仰起稚气的脸，掷地有声地说道：“。”18.通读全文，说说民工父亲的“幸福”指什么？ 19.文中的“我”对民工父亲的态度经历了哪三个阶段的变化？20.联系上下文，揣摩下面句子，探究括号中的问题。(1)“我看到一只大手和一只小手紧紧地握在一起……同时他又用另一只手握了握父亲的手……”（文中父子的两次握手，分别意味什么？）(2)“……我问了好几家，人家一听我要带孩子来看看他们家，有的一句话也不说就将门关上了，有的说我头脑有问题，还有的跟踪我，以为我是坏人，一直看着我走进民工棚……”（怎样理解这句话的含义？）21.民工父亲是一个怎样的人？请结合文中具体内容简要分析（写出三个方面即可）22.结合上文，展开合理的想象，将第⑾段孩子要说的话续写出来。（50字以内）孩子仰起稚气的脸，掷地有声地说道：“________________”【答案】18.①父亲终于实现了带孩子看自己在城里“杰作”的愿望。②父亲感到自己能进入城里人家，感受到一种城里人家的温暖。③父亲感到自己的人格受到别人的尊重。④儿子为父亲感到自豪和骄傲，父亲感到幸福。（答出其中三点即可）19.起先“警惕”、“一脸狐疑”（不信任），后来“恍然大悟”、“点头答应”（理解），最后感到“和这位民工父亲心的距离拉近了许多了”（感动）三个阶段。20.⑴第一次握手，写出了父子俩刚进“我”家里时那种拘谨、不安、扭捏的心理，并表现父子相互间的鼓励与安慰；第二次握手表现了孩子为父亲而感到自豪和骄傲。⑵写出父亲为实现儿子的愿望而遭受别人怀疑、误解、拒绝的尴尬处境，从中表现出当今农民工这一弱势群体的艰难生存状态。21.示例：①他是一个既细心又富有爱心的父亲。例如他克服种种困难，乞求城里人让孩子看自己在城里盖得房子。②他是一个对工作认真负责的农民工。例如他对儿子说：“我负责砌墙，……必须做到心细、手细、眼细，不能有丝毫的偏差。”③他是一个有上进心的农民工。例如他对儿子说：“……我的中级技工考试也通过了，现在，我也是有文凭的建筑工人了。”22.示例：“怎么不可能？我一定好好读书，将来有出息了，我一定要让您和妈妈住上您在城里盖好的房子，过上和城里人一样的生活。”（四）（17分）阅读下文，完成下列小题。登上高处①“我贴在地面步行，不在云端跳舞”，这是哲学家维特根斯坦的一句名言，它似乎在告诉人们，将自己放在低处才能稳稳当当。然而，因怕失足坠落而不敢登上高处的心态，我以为十分不妥。倘若人人怀有“登高必跌重”的念头，个人何以进步，社会又何以发展？所以，我认为，人应当尽量登上高处。②在思想上，人应当尽量登上高处。 ③应当具有深刻的思想?，否则将会变成毫无希望的枯井，人如果不能登上思想的高地，那将是多么可怕的境况！即使再大的家业交给他，他也会败得一塌糊涂。蜀后主刘禅就是这样一个人，他没有让思想登上高处，所以胸无大志，缺乏主见，说话草率，赏罚不明，最终葬送了刘备打下的江山。人只有从一个较高的思想层面想问题，才能把问题想得透彻，才会看得比别人更远、更准。④在境界上，人应当尽量登上高处。⑤王安石登飞来峰写下了“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”，杜甫在泰山之巅写下了“会当凌绝顶，一览众山小”，这些都反应了诗人那种超脱凡俗的境界。人只有具备了较高的境界，才会有苏洵“泰山崩于前而不惧”的镇定，才会有陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”的超脱，才会有李白“天生我才必有用，千金散尽还复来”的豪情，才会有谭嗣同“死得其所，快哉快哉”的大义凛然。⑥在地位上，人应当尽量登上高处。⑦拿破仑说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”是呀，在社会生活中，人人都应当追求自己更高的位置。试想，一个中尉艾森豪威尔绝对发挥不了一个统帅艾森豪威尔的作用。人如果只甘心做一个社会最底层的人，那么他便只能发挥一个普通人的作用。人若想有大的作为，就必须登上更重要的位置。⑧一位女教师曾对她的学生讲过：“我从小就梦想成为一位伟人，当我长大后，发现这不大可能；于是，我就再次梦想成为一位伟人的妻子，但如今我已结婚，丈夫是一个平凡的职员；于是，我继续梦想，让自己成为一位伟人的老师。也许将来，这个梦想不一定会实现。但我依旧在努力中。”教室里响起一阵掌声。怀着勇气和力量，在大千世界中奋力去追求某个高度，不必在乎你是不是最高的，因为在你向终点逼进时，你的灵魂已达到了一个挺拔的高度。⑨一个有思想、有境界、有抱负的人才会成为一个优秀的人，才会是一个能“感到欣慰和富足”的人，所以我们应当让自己登上高处。托尔斯泰说：“我愿站在高处，因为那里能听到上帝的声音。”⑩我的朋友，你呢?23.选文的中心论点是什么？24.简要分析选文的论证思路。25.选文第③段画线语句运用了什么论证方法？有什么作用？26.选择下面括号中的词语填空，将句子补充完整，作为选文的分论点，然后补写一个能证明该分论点的事实论据。分论点：在上，人应当尽量登上高处。（修养、能力、学识）事实论据：27.登上高处是人生的美好境界，为了让自己登上高处，你现在应该做哪些努力呢？请从两个方面来谈谈。【答案】23.人应当尽量登上高处。24. 首先针对哲学家维特根斯坦的名言提出中心论点，人应当尽量登上高处。然后，从思想、境界、地位三个方面具体论证了中心论点，接着列举了女教师虽然失败但仍然不断追寻梦想的事例，鼓励人们要永远怀着勇气和力量追求人生的高度。最后，总结全文，强调论点，引发思考。25.举例论证，列举了刘禅没有让思想登上高处，最终葬送江山的事例，从反面论证了“在思想上，人应当尽量登上高处”的观点，进而论证了本文的中心论点。26.示例：分论点：在学识上，人应当尽量登上高处；事实论据：英国物理学家焦耳，从小就很喜爱物理学，希望自己在这一领域有所造诣。于是，不断地研究学习，即使郊游时也会用怀表认真记录下每次闪电到雷鸣的间隔时间，以便进行研究。通过不断地学习计算，他终于发现了热功当量和能量守恒定律，成为一名出色的科学家。27.示例：我刻苦学习，不断地丰富自己；我努力锻炼身体，让自己拥有良好的身体素质；不回避困难，勇于克服困难，让自己拥有良好的意志品质；正确面对成功和失败，让自己拥有良好的心态等。三、综合性学习（10分）九年级（3）班将于本周五（10月25日）上午十时在班内举办以“自强不息”为主题的班会，请你参加。28.请你为本次主题班会拟写一则开场白。（50字以内）29.中华民族历史悠久，每个时代都有很多自强不息的人，他们都为当时的社会做出了杰出的贡献。请列举一个人物，并说说它的故事。30.下面是班委会写给杨老师的邀请函，此邀请函共有四处错误，请找出并指正。邀请函尊敬的杨老师：我们班将于本周五（10月25日）在班内举办以“自强不息”为主题的班会，特邀请您参加，请您务必按时到会。此致敬礼！2020年10月23日【答案】28.例：“天行健，君子以自强不息。”自强，是中华民族的传统美德。作为新时代的青少年，我们应当继续传承这一美德，为实现“中国梦”而努力奋斗！下面就让我们走进本次主题班会。29.示例一：人物：司马迁故事：西汉时期，司马迁遭受宫刑，忍辱负重，用血与泪撰写了千古流芳的《史记》。30.（1）称呼空两格，应顶格。（2）时间“10月25日”不具体，可改为“10月25日上午十时”；（3）“请您务必按时到会”语言不得体，应改为“敬请到时出席”。（4）无落款，应在落款处加上九年级（3）班班委会四、写作能力考查（50分）请从下面两题中任选一题作文。31.题目： 如果你用眼睛认真观察，如果你用心灵细心感悟，你会发现，许多你曾认定的事实其实只是表象：吃喝玩乐不是友情，好斗耍狠不是勇敢，一掷千金不是豪气，一走了之不是洒脱……“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”才是真正的友情：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”才是真正的勇敢：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”才是真正的豪气；“但愿人长久，千里共婵娟”才是真正的洒脱；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”才是真正的胸怀：“落红不是无情物，化作春泥更护花”才是真正的奉献：“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”才是真正的大气……请结合自己的人生经历，以“这才是真正的”为题，写一篇文章。要求：⑴请将题目补充完整。⑵力求写出自己的真切体验和独特感受。⑶除诗歌、戏剧外，文体不限。⑷字数不少于600字。⑸不得套作，不得抄袭。⑹文中不得出现真实的地名（县名）、校名和人名。【答案】范文：这才是真正的奉献记得你第一次给我们班上课，那天你早早地来做准备，从你的神情，我看出了你的紧张，自我介绍中你说自己是第一次教尖子班，希望大家相互配合，也希望我们相信你会尽百分百的努力。事实证明，你教得很好，也很用功地备课，简直就是有百分之两百的努力。已记不得具体哪日，我第一次在走廊上遇见了你，你满脸笑容，眼睛微眯，平易近人，我不知怎的，一下发蒙了，忘了你姓什么。“王老师!”我脱口而出，你却嘴角微扬，微微点头，并未反驳我叫错了。现在也似乎明白了你的心意，你是为了让内向的我能更开朗地和别人打招呼。李老师，你可知你那细微的举动对我产生了多大的影响？从那天起，我告诉自己一定要学好政治，不要辜负了这么好的政治老师，你那小小的奉献，换来的是一个学生对一门学科的热爱与努力。生病时的你，仍站在三尺讲台上活力四射，虽声音沙哑但语调抑扬顿挫；备课时的你，一丝不苟，你对教材和PPT已经熟悉到知道这个知识点在第几页的哪个地方；讲题时的你，循循善诱，无论何时何地只要有问题你都会耐心解答。我惊讶于你这瘦小的身躯里竟蕴藏着如此大的能量!我感叹于你这平凡的脑袋里竟能记住如此多的东西!我感动于你这伟大的人民教师竟如此的毫无保留!而你，用毕生心血，将一张张白纸泼墨成一幅幅画卷，那满园的芬芳桃李，倾注了你所有的努力。你，是那三尺讲台的灵魂，谆谆教诲，循循善诱；你，是同学们的知己，聆听倾诉，勉励安慰；你，更是一位值得尊敬的人民教师。对待学生你倾尽所有，面对难题你耐心讲解，处理工作你一丝不苟。你所做的一点一滴我们都看在眼里，李老师，你为我们付出的才是真正的奉献!有位哲人说过：“教师是人类灵魂的创造者。”从你的身上，我看到了真正的奉献，谢谢你，李老师，也谢谢千千万万像你一样的人民教师，为了人类文明的传播在自己的岗位上默默耕耘，无私奉献!32.阅读下面的材料，按要求作文。 当我们享受一缕清风，听见一声鸟鸣，触摸一滴露珠，那是大自然赋予我们的愉悦；当我们迎来旭日东升，目送夕阳西下，那是时光丰富了我们的生命；当我们承受了一次风雨，走过了一段泥泞，那是生活给了我们战胜挫折的勇气……让我们用一颗感恩的心，一起来感谢自然、感谢时光、感谢生活、感谢父母、感谢朋友、感谢老师……请以“感恩”为话题，写一篇文章。要求：①符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。②除诗歌外，文体自选，字数不少于600字。③题目或正文中不能出现真实地名、校名和人名。④不得抄袭试卷中的材料或他人作品。【答案】例文感恩清晨，和着鸟鸣的闹钟声在我耳边响起，阳光冲进屋内，拨动着我的眉眼，亲吻着我的发梢。推开窗，看蓝天悠悠云彩舞过，看芳草绿树点头微笑。呼吸新鲜的空气，我享受着花香在鼻间的调皮。感恩这美丽的自然，让我在一天的开始中，感受到美好的一切，拥有良好的心情。来到学校，身处在书声朗朗中，翻开书本，体会不一样生活和世界。我看见清末万其珍一家为报答乡亲而义务摆渡；我看见年仅7岁的陈孝天为感恩母亲毅然捐肾救母亲；我看见刘盛兰为感恩社会，拾荒资助贫困学生……我看见感恩的心在风里雨里依旧屹立，永不会消失。蜡梅因为感恩冬雪的磨砺，所以在清寒玉宇中展翅翱翔；泥土因为感恩大地，所以给植物提供营养，让它们装扮大地。只有心存感恩，方可带来暖阳挥洒，带来芳香四溢，带来闲暇安适，带来姿意与幸福。感恩出生在这么一个和平的年代，在一个有着悠久文化的古国。看诗书画卷，品京剧脸谱，享受着舒适的生活。因为感恩，所以要加倍努力读书学习，来回报我们的祖国，富强我们的民族。感恩关爱我的父母和疼爱我的人。在一个幸福美满的家庭长大，不愁吃和穿，心里充满着阳光和向上。早上，一杯热腾腾的牛奶；放学，一顿丰盛的晚餐。听着父母的叮咛，就好像花香一样进入我的脑海里。感恩每一个在自己岗位上奋斗的人。老师尽心尽力，只为我们破土而出，长成有着鲜腴果实的大树。清洁工人给城市带来无尽的芬芳；售票员阿姨为人们带来更方便的服务；警察叔叔给我们带来安定的社会；科研学者、军人给国家带来强盛……所以，心中留有一份感恩，让它在土里开花，在梦里发芽，在希望的翅膀上飞翔。大雁居高秋鸣，给季节一份安闲宁和。让我们心里的感恩挥之不去，呈现一方幸福！