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- 2021-11-06 发布
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2019-2020学年湖北省恩施州利川市都亭中学九年级(下)第一次月考历史试卷
一、选择题
1.(2分)2018年新设立的国家和地方各级监察委员会,为我国反腐败斗争打造了一把利剑。监察制度,我国古已有之,秦朝时在中央设置“三公”,“三公”遵从皇帝意志,其中负责监察百官的是( )
A.刺史 B.丞相 C.太尉 D.御史大夫
2.(2分)汉武帝统治时期采取了一系列措施巩固了“大一统”帝国,他在位前期,西汉进入鼎盛时期。如图所示是小敏同学的学习笔记,其中空格处的内容应是( )
A.兴办太学 B.精兵简政 C.独尊儒术 D.休养生息
3.(2分)“北京王麻子剪刀”是享誉海内外几百年的中华老字号,其生产技术曾在“中国17世纪的工艺百科全书”中被详细介绍。请问该书是( )
A.《齐民要术》 B.《农政全书》 C.《千金方》 D.《天工开物》
4.(2分)中国宋代在知识的普及、商业的活跃和都市的发展等方面成就突出,堪称当时世界上最重要的“中心”。以下选项不能作为这一观点的佐证的是( )
A.出现了世界上最早的纸币“交子”
B.平民毕异发明了活字印刷术
C.城市中出现固定娱乐场所“瓦子”
D.发明火药并广泛应用于军事
第26页(共26页)
5.(2分)虎门销烟的民族英雄林则徐在1841年曾有言:“终为中国患者,其俄罗斯乎!”下列列强侵略中国的史实最能证明林则徐预言的是( )
A.逼迫清政府割让香港岛,索款2100万元
B.攻占北京城,火烧圆明园
C.侵占中国领土150多万平方千米
D.割占辽东半岛,索银二亿两
6.(2分)习总书记在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上指出,孙中山是中国民主革命的伟大先驱。之所以这样评价孙中山,是因为他领导的辛亥革命( )
A.宣告中国君主专制制度和封建思想的终结
B.开启了中国政治经济思想文化的近代化
C.开创了完全意义上的近代民族民主革命
D.确立了民主共和制度,实现了民族独立
7.(2分)著名革命家、思想家郑超麟先生在其回忆录中说:“中华民国八年……当代中国的集体意识,可以说,是在这一年觉醒的”。“当代中国的集体意识”主要是指( )
A.五四运动﹣﹣彻底地反帝反封建的爱国精神
B.中国共产党成立﹣﹣开天辟地的“红船精神”
C.红军长征﹣﹣坚守理想信念的革命英雄主义精神
D.重庆谈判﹣﹣争取民主和平的人民力量
8.(2分)大型纪录片《厉害了,我的国》记录了“蛟龙”下海、“墨子”升空等一个个生动的中国故事,凝聚了中国力量,弘扬了中国精神。由此让我们联想到创业年代的英模人物,其中被誉为“两弹元勋”的科学家是( )
A.王进喜 B.邓稼先 C.袁隆平 D.焦裕禄
第26页(共26页)
9.(2分)公元2世纪,“地跨欧亚非三洲,地中海已成了帝国的内湖,地中海各地之间的交通畅通无阻”,这里所指的帝国是( )
A.罗马帝国 B.波斯帝国 C.阿拉伯帝国 D.亚历山大
10.(2分)宗教是人类社会发展到一定历史阶段的一种文化现象,属于社会意识形态范畴。根据以下信息判断,它是哪一宗教( )
①它的创立者是穆罕默德
②它的经典是《古兰经》
③它对阿拉伯半岛的统一起了促进作用
④它是我国今天回族、维吾尔族、哈萨克族等少数民族的共同信仰。
A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯兰教
11.(2分)在《人类历史上最有影响的100人》一书中有这样的叙述:华盛顿是一位成功的军事领袖,是美国历史上的第一位总统,他比亚历山大大帝和拿破仑这样的人物排得高些,因为他的功劳更加不可磨灭。下列哪一项不属于华盛顿的功绩( )
A.推翻了英国殖民统治
B.领导美国走上资本主义道路
C.废除了黑人奴隶制度
D.开创了美国民主政治的先河
12.(2分)“二战”后,美国凭借极度膨胀的经济军事实力,积极谋求全球霸权,而苏联的强大及共产主义的影响阻碍了美国全球霸权的实现。于是美国采取了战争以外的一切手段,遏制共产主义,稳定资本主义的“冷战”政策。美苏“冷战”开始的标志是( )
A.杜鲁门主义的提出 B.马歇尔计划的实施
C.北约组织的建立 D.华约组织的建立
二、解答题
13.(9分)阅读材料,回答问题
第26页(共26页)
材料一:“文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富”。在古代世界相对孤立闭塞的状况下,随着经济、政治的发展,在欧洲、亚洲和非洲的国家与国家之间,地区与地区之间,逐渐出现较多的交往,既有战争的暴力形式,也有商旅往来、文化交流的和平形式,而后者对推动人类进步起着更为重要的作用。正是由于这些交往,儒家文化、印度文化、希腊罗马的古典文化、阿拉伯﹣伊斯兰文化都在向外扩散。
交往形式
代表人物
国家(朝代)
事迹(贡献作用)
和平交往
玄奘
中国(唐朝)
到 C 取佛经,为中国与印度半岛的文化交流做出突出贡献
B
中国(唐朝)
东渡日本讲授佛学理论,传播中国文化,促进日本佛学、医学等提高
郑和
中国(明朝)
七下西洋,扩大了中国与亚非国家经济文化交流
阿拉伯商人
阿拉伯帝国
对东西文化交流的贡献: D
A
亚历山大
古希腊
东征建跨欧亚非三洲大帝国,开创了西 方文明东传的所谓“希腊化”时代
材料二:
第26页(共26页)
材料三:“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。“一带一路”旨在借用古代丝绸之路的历史符号,高举和平发展的旗帜,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。
(1)完善材料一表中内容 A: B: C: D:
(2)要了解唐朝同时期西域和印度地区的地理、历史、风土人情等情况最好查看玄奘在其弟子的帮助下写成的哪部历史文献?
(3)材料一中四位历史人物他们共同的历史贡献(或主题)是什么?
(4)结合所学历史知识,探究丝绸之路开辟的历史条件有哪些?
(5)“一带一路”的提出对我们生活有什么影响(或现实意义)?
(6)人类文明具有多样性,丰富多彩,如何对待人类不同的文明,促进文明的发展,谈谈你的认识和理解?
14.(8分)材料解析题
材料一:清朝政府在与欧洲人的交涉上真是丢尽了“面子”。其初是蔑视,最后是屈服…这个消息传到哪里,清朝的威信就在哪里打了折扣,更糟的是有人起来公开地反对满清政府。
﹣《世界文明史》美 威尔。杜兰特
材料二:世界上没有一个民族能像中国人那样能适应环境,那样地能抵抗疾病,那样地能忍受灾难和痛苦,那样地在历史的重压下能沉静忍耐和等待复原。
﹣《世界文明史》美 威尔。杜兰特
材料三:
第26页(共26页)
材料四:中国人民对争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民幸福的渴望是多么强烈,但前途又是多么渺茫。今天,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。我们完全可以说,中华民族伟大复兴的中国梦一定要实现,也一定能够实现。
﹣习近平在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话
材料五:1958年美国人伊罗生出版的《浮光掠影﹣﹣美国关于中国与印度的形象》一书,将美国对中国的总体看法分为下列六个阶段:①尊敬时期(18世纪),②轻视时期(1840﹣1905),③乐善好施时期(1905﹣1937),④赞赏时期(1937﹣1944),⑤清醒时期(1944﹣1949),⑥敌对时期(1949一)。
﹣袁明:《略论中国在美国的形象》
(1)由于清朝封建制度的腐朽,“清政府在与欧洲人的交涉上真是丢尽了面子”。请列举一例史实说明。
(2)依据所学知识判断,哪些史实可以证明“有人起来公开地反对满清政府”?(列举一例即可)
(3)依据材料二、三和所学知识,中国人为“适应环境”,做了哪些努力?他们不断追寻,以期实现心中的“梦想”。(请任举一例)
(4)100年前的五四运动在中国历史的发展进程中有什么重要的历史地位?实践证明,98年前中国人民找到了一条符合中华民族利益,符合中国人民的“梦”,依据所学知识,中共一大确立的奋斗目标是什么?
(5)明朝中期以后,我国逐步落后于西方,进入近代,西方列强的入侵给中华民族带来深重灾难,遭受的苦难之大,付出的牺牲之巨,在世界历史上都是罕见的。请用史实证明这一论断。
(6)中国人民为争取民族独立和民族解放,显示了中国人民的血肉比西方的钢炮还要硬的铮铮铁骨,成为中华民族走向复兴的转折点,其标志性事件是什么?美国对中国的总体看法在1937﹣1944年前是赞赏时期,你认为原因何在?
15.(9分)材料解析题
第26页(共26页)
当今世界,战略形势深刻变化,世界格局加速调整,全球治理体系呈现新特征,构建和谐社会是世界人民的共同愿望。中国、美国、日本、俄罗斯和欧盟都是世界重要一极,它们的关系影响着世界局势的发展和变化。阅读材料,结合所学,回答下列问题。
材料一:英国用光荣革命的非暴力手段,建立了一种新的政治制度……制度菅造出一种宽松、自由和开放的环境。否则,就难以想象,英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。
﹣﹣钱乘旦《世界现代化历程》
材料二:1874~1890年美、德、英、法、日五国工业发展速度比较
国家
美国
德国
英国
法国
日本
工业发展速度%
5.2%
3.5%
1.7%
2.1%
12.1%
材料三:如图。
材料四:19世纪中期,英国凭借机器的力量,成为“世界工厂”,逐步形成以英国为代表的欧洲主导世界的局面;后来居上的美国在20世纪大半时间主导全球;随着中国、俄罗斯、日本和欧盟等国家和国家联盟的实力不断增强,目前世界正处于“群雄竞起的时代”。
材料五:2018年3月23日,美国总统特朗普宣布采取措施对中国钢铝产品加征关税,5月31日又对其盟友加拿大、墨西哥和欧盟的钢铝产品征收高关税。2018年4月14日,美、英、法发动了对叙利亚的空袭,使中东局势复杂化。与此同时,中国正致力于和平发展,扩大“一带一路”的朋友圈。
(1)材料一中英国建立了一种新的政治制度指什么制度?它是通过什么法律文献开始确立起来的?
第26页(共26页)
(2)阅读材料二结合所学,从国内和国际两方面分析这一时期日本工业高速发展的主要原因。
(3)材料三图一中两大军事集团的对抗最终引发了第一次世界大战,在图二两种力量交锋的这场战争中,成为转折点的战役是什么?
(4)1991年苏联解体,“冷战”时代宣告结束。然而当今一些西方大国仍以“冷战”思维和“冷战”手段面对中国的崛起。历史上“冷战”时代开始的标志是什么?
(5)19世纪末20世纪初,美国实力超越英国,后来居上,你认为这种变化的根本原因是什么?
(6)材料中“群雄竞起”反映了当今世界政治格局怎样的发展趋势?
(7)由此可见,当今世界格局下,人类社会的发展仍存在许多破坏和不利于团结的因素,为了国际关系的和谐,你认为世界各国应遵循怎样的规则面对未来?
第26页(共26页)
2019-2020学年湖北省恩施州利川市都亭中学九年级(下)第一次月考历史试卷
参考答案与试题解析
一、选择题
1.(2分)2018年新设立的国家和地方各级监察委员会,为我国反腐败斗争打造了一把利剑。监察制度,我国古已有之,秦朝时在中央设置“三公”,“三公”遵从皇帝意志,其中负责监察百官的是( )
A.刺史 B.丞相 C.太尉 D.御史大夫
【分析】本题以2018年新设立的国家和地方各级监察委员会,为我国反腐败斗争打造了一把利剑。监察制度,我国古已有之,秦朝时在中央设置“三公”,“三公”遵从皇帝意志为依托,考查秦朝统一和巩固统一的措施。
【解答】秦始皇统一六国后,为了适应新的统一形势,加强封建统治,首先建立起了一套封建主义的中央集权制度,最高统治者称皇帝,至高无上,总揽全国一切军政大权,中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政,军事和监察,最后由皇帝决断。D符合题意。
故选:D。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握秦朝统一和巩固统一的措施。
2.(2分)汉武帝统治时期采取了一系列措施巩固了“大一统”帝国,他在位前期,西汉进入鼎盛时期。如图所示是小敏同学的学习笔记,其中空格处的内容应是( )
A.兴办太学 B.精兵简政 C.独尊儒术 D.休养生息
第26页(共26页)
【分析】本题考查汉武帝推进大一统的措施,掌握相关的基础知识。
【解答】据题干并结合所学知识可知,汉武帝在政治上颁布推恩令,加强中央集权,经济上,实行盐铁专卖,取消地方的铸币权,由中央统一铸造五铢钱,思想上,接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,通过这些措施,实现了大一统,西汉进入鼎盛时期。
故选:C。
【点评】本题考查汉武帝推进大一统的措施,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
3.(2分)“北京王麻子剪刀”是享誉海内外几百年的中华老字号,其生产技术曾在“中国17世纪的工艺百科全书”中被详细介绍。请问该书是( )
A.《齐民要术》 B.《农政全书》 C.《千金方》 D.《天工开物》
【分析】本题以“北京王麻子剪刀”是享誉海内外几百年的中华老字号为依托,考查《天工开物》。
【解答】明朝杰出的科学家宋应星所著的《天工开物》,总结明代农业和手工业生产技术,还反映了明代我国手工工场的生产面貌,涉及到农业和手工业等三十多个生产部门,作者在书中强调人类要和自然相协调、人力要和自然力相配合。这部书被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”。
故选:D。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握《天工开物》被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”。
4.(2分)中国宋代在知识的普及、商业的活跃和都市的发展等方面成就突出,堪称当时世界上最重要的“中心”。以下选项不能作为这一观点的佐证的是( )
A.出现了世界上最早的纸币“交子”
B.平民毕异发明了活字印刷术
第26页(共26页)
C.城市中出现固定娱乐场所“瓦子”
D.发明火药并广泛应用于军事
【分析】本题以中国宋代在知识的普及、商业的活跃和都市的发达等方面成就突出,堪称当时世界上最重要的“中心”为切入点,考查的是宋代社会生活和科技发展的相关知识点。
【解答】据所学知,宋代是我国历史上一个经济繁荣的时期,也是当时世界上最重要的“中心”,在科技方面,宋代出现了活字印刷术、指南针开始应用于航海、火药在军事上被广泛应用。城市商业繁荣,四川地区出现了世界上最早的纸币﹣﹣交子,“瓦子”又称“瓦舍”是宋代城市生活中固定的娱乐场所。瓦子出现的原因是随着宋代商品经济的发展,宋代的市民阶层不断壮大,都市生活变得丰富多彩,他们休闲娱乐场所就日益形成规模。ABC属于中国宋代成就突出的表现;D选项发明火药是在唐朝,不属于宋代是当时世界上最重要的“中心”的表现。
故选:D。
【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握宋代社会生活和科技发展的有关内容。
5.(2分)虎门销烟的民族英雄林则徐在1841年曾有言:“终为中国患者,其俄罗斯乎!”下列列强侵略中国的史实最能证明林则徐预言的是( )
A.逼迫清政府割让香港岛,索款2100万元
B.攻占北京城,火烧圆明园
C.侵占中国领土150多万平方千米
D.割占辽东半岛,索银二亿两
【分析】本题主要考查列强侵略中国的相关史实。重点掌握俄国侵占我国大片领土的相关史实。
【解答】
第26页(共26页)
据“终为中国患者,其俄罗斯乎!”及所学知识可知,列强侵略中国的史实最能证明林则徐预言的是俄国侵占中国领土150多万平方千米。逼迫清政府割让香港岛,索款2100万元的是英国;攻占北京城,火烧圆明园的是英法联军;割占辽东半岛,索银二亿两的是日本。选项C符合题意。
故选:C。
【点评】本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记列强侵略中国的相关史实。
6.(2分)习总书记在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上指出,孙中山是中国民主革命的伟大先驱。之所以这样评价孙中山,是因为他领导的辛亥革命( )
A.宣告中国君主专制制度和封建思想的终结
B.开启了中国政治经济思想文化的近代化
C.开创了完全意义上的近代民族民主革命
D.确立了民主共和制度,实现了民族独立
【分析】本题考查辛亥革命的历史意义。
【解答】据材料可知,孙中山是中国民主革命的伟大先驱。之所以这样评价孙中山,是因为他领导的辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命,以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了近代中国社会变革。辛亥革命推翻了清朝统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心。
故选:C。
【点评】本题考查辛亥革命的相关知识。考查学生综合分析和掌握历史知识的能力。
7.(2分)著名革命家、思想家郑超麟先生在其回忆录中说:“中华民国八年……当代中国的集体意识,可以说,是在这一年觉醒的”。“当代中国的集体意识”主要是指( )
A.五四运动﹣﹣彻底地反帝反封建的爱国精神
B.中国共产党成立﹣﹣开天辟地的“红船精神”
C.红军长征﹣﹣坚守理想信念的革命英雄主义精神
第26页(共26页)
D.重庆谈判﹣﹣争取民主和平的人民力量
【分析】本题考查近代中国的思想潮流。需要掌握近代中国的时代特征和爱国救亡精神。解题的关键是抓住“中华民国八年”判断出时间,结合这一时期中国的时代特点分析即可。
【解答】依据题干“中华民国八年”可知,时间是1919年,根据题干“当代中国的集体意识,可以说,是在这一年觉醒的”结合1919年中国的时代背景可知,当时中国处于半殖民地半封建社会,民族危机严重,爱国救亡精神迸发,五四运动﹣﹣彻底地反帝反封建的爱国精神,正是这种精神的表现。故A项符合题意。
故选:A。
【点评】本题考查对近代中国的时代特征和爱国救亡精神的把握,考查学生解读材料、抓住关键信息、运用所学知识分析理解的能力。
8.(2分)大型纪录片《厉害了,我的国》记录了“蛟龙”下海、“墨子”升空等一个个生动的中国故事,凝聚了中国力量,弘扬了中国精神。由此让我们联想到创业年代的英模人物,其中被誉为“两弹元勋”的科学家是( )
A.王进喜 B.邓稼先 C.袁隆平 D.焦裕禄
【分析】本题考查了邓稼先。探索建设社会主义时期涌现出的模范人物主要有“两弹元勋”邓稼先;“铁人”王进喜;“党的好干部”焦裕禄。
【解答】邓稼先担任我国第一颗原子弹理论设计的负责人,1963年由他主持的中国第一颗原子弹理论设计方案形成。第二年,我国第一颗原子弹试验爆炸成功。接着他又参加了氢弹的研制,被誉为“两弹元勋”。
故选:B。
【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记模范人物邓稼先的事迹。
9.(2分)公元2世纪,“地跨欧亚非三洲,地中海已成了帝国的内湖,地中海各地之间的交通畅通无阻”,这里所指的帝国是( )
A.罗马帝国 B.波斯帝国 C.阿拉伯帝国 D.亚历山大
第26页(共26页)
【分析】本题考查了罗马帝国。公元前8世纪,在意大利半岛的台伯河畔,罗马城逐步建立起来。
【解答】公元2世纪,“地跨欧亚非三洲,地中海已成了帝国的内湖,地中海各地之间的交通畅通无阻”,这里所指的帝国是罗马帝国。公元前27年以后,罗马帝国在屋大维统治下,发动多次侵略战争,疆域不断扩大,到2世纪达到最大规模,成为地跨欧亚非三洲的大帝国广袤的地中海成为它的内湖。
故选:A。
【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用罗马帝国的扩张和疆域。
10.(2分)宗教是人类社会发展到一定历史阶段的一种文化现象,属于社会意识形态范畴。根据以下信息判断,它是哪一宗教( )
①它的创立者是穆罕默德
②它的经典是《古兰经》
③它对阿拉伯半岛的统一起了促进作用
④它是我国今天回族、维吾尔族、哈萨克族等少数民族的共同信仰。
A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯兰教
【分析】本题考查的是伊斯兰教相关知识。
【解答】据所学知识,回族、维吾尔族、哈萨克族等少数民族的共同信仰的宗教是伊斯兰教;穆罕默德创立伊斯兰教后,利用宗教信仰的力量,将一盘散沙的阿拉伯各部落,熔铸成一个强大的民族统一体,推动了阿拉伯半岛的统一;《古兰经》记述了穆罕默德的话语和思想,它阐述了伊斯兰教的教义和基本宗教原理,又解答了广泛的社会和伦理问题,是伊斯兰教的经典。
故选:D。
【点评】本题难度一般,从四点任意一点出发都能判定其是伊斯兰教。
第26页(共26页)
11.(2分)在《人类历史上最有影响的100人》一书中有这样的叙述:华盛顿是一位成功的军事领袖,是美国历史上的第一位总统,他比亚历山大大帝和拿破仑这样的人物排得高些,因为他的功劳更加不可磨灭。下列哪一项不属于华盛顿的功绩( )
A.推翻了英国殖民统治
B.领导美国走上资本主义道路
C.废除了黑人奴隶制度
D.开创了美国民主政治的先河
【分析】本题考查了华盛顿。美国独立战争爆发的根本原因是英国的殖民统治严重阻碍了北美殖民地资本主义经济的发展。
【解答】废除了黑人奴隶制度的是林肯,它不属于华盛顿的功绩。林肯在1862年9月颁布《解放黑人奴隶宣言》,废除叛乱各州的奴隶制。
故选:C。
【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记华盛顿和林肯的相关史实。
12.(2分)“二战”后,美国凭借极度膨胀的经济军事实力,积极谋求全球霸权,而苏联的强大及共产主义的影响阻碍了美国全球霸权的实现。于是美国采取了战争以外的一切手段,遏制共产主义,稳定资本主义的“冷战”政策。美苏“冷战”开始的标志是( )
A.杜鲁门主义的提出 B.马歇尔计划的实施
C.北约组织的建立 D.华约组织的建立
【分析】本题考查了杜鲁门主义的出台。二战后,美国称霸世界的野心日益膨胀,但又不得不正视苏联等社会主义国家。于是美国带领西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动,以“遏制”共产主义。这种政策被称为冷战政策。
【解答】
第26页(共26页)
l947年3月,杜鲁门在国会发表演说,要求国会拨款,援助受到共产主义“严重威胁”的希腊、土耳其。这种“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策,后来被称为“杜鲁门主义”,它的出台标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏冷战开始。
故选:A。
【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记冷战的开始标志。
二、解答题
13.(9分)阅读材料,回答问题
材料一:“文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富”。在古代世界相对孤立闭塞的状况下,随着经济、政治的发展,在欧洲、亚洲和非洲的国家与国家之间,地区与地区之间,逐渐出现较多的交往,既有战争的暴力形式,也有商旅往来、文化交流的和平形式,而后者对推动人类进步起着更为重要的作用。正是由于这些交往,儒家文化、印度文化、希腊罗马的古典文化、阿拉伯﹣伊斯兰文化都在向外扩散。
交往形式
代表人物
国家(朝代)
事迹(贡献作用)
和平交往
玄奘
中国(唐朝)
到 C 取佛经,为中国与印度半岛的文化交流做出突出贡献
B
中国(唐朝)
东渡日本讲授佛学理论,传播中国文化,促进日本佛学、医学等提高
郑和
中国(明朝)
七下西洋,扩大了中国与亚非国家经济文化交流
阿拉伯商人
阿拉伯帝国
对东西文化交流的贡献: D
A
亚历山大
古希腊
东征建跨欧亚非三洲大帝国,开创了西 方文明东传的所谓“希腊化”时代
材料二:
第26页(共26页)
材料三:“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。“一带一路”旨在借用古代丝绸之路的历史符号,高举和平发展的旗帜,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。
(1)完善材料一表中内容 A: 暴力冲突(或战争) B: 鉴真 C: 天竺(答印度半岛或印度亦可) D: 他们将东方文化成果传到欧洲,其中包括中国的造纸术、印刷术、指南针和火药,印度发明的0到9的数字符号(后来被称为“阿拉伯数字”)等,此外印度的稻米、棉花和食糖等也是阿拉伯人传入欧洲的
(2)要了解唐朝同时期西域和印度地区的地理、历史、风土人情等情况最好查看玄奘在其弟子的帮助下写成的哪部历史文献?
(3)材料一中四位历史人物他们共同的历史贡献(或主题)是什么?
(4)结合所学历史知识,探究丝绸之路开辟的历史条件有哪些?
(5)“一带一路”的提出对我们生活有什么影响(或现实意义)?
(6)人类文明具有多样性,丰富多彩,如何对待人类不同的文明,促进文明的发展,谈谈你的认识和理解?
【分析】本题以三则文字和图片为背景依托,考查了中外文明的交流方式、唐朝的对外交往、阿拉伯人的贡献、丝绸之路的作用、一带一路相关知识。
【解答】
第26页(共26页)
(1)根据材料“:“文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富”。在古代世界相对孤立闭塞的状况下,随着经济、政治的发展,在欧洲、亚洲和非洲的国家与国家之间,地区与地区之间,逐渐出现较多的交往,既有战争的暴力形式,也有商旅往来、文化交流的和平形式,”可知,材料一表中内容 A:暴力冲突;B:鉴真,唐玄宗时期。鉴真应日本僧人邀请东渡日本讲学,六次出行,五次失败,历尽千辛万苦,以致双目失明,终于到达日本。鉴真在日本坚持不懈地传播佛学和唐朝文化,他帮助日本设计的唐招提寺,至今犹存,被日本视为艺术明珠。他对中日文化交流作出了重大贡献。C:天竺,唐贞观年间,为了求取佛经精义,玄奘毅然西行前往的佛教圣地天竺,在天竺,玄奘用大约17年的时间遍游各地,寻师访友,研习佛法,在他晚年的时候,他的弟子根据他的口述写成《大唐西域记》,把印度的佛教、历史、地理、风土人情介绍到中国,是研究7世纪中亚和南亚各国,特别是研究印度历史地理的珍贵文献,为古代中印文化交流做出了重大贡献。D:阿拉伯人的贡献:他们将东方文化成果传到欧洲,其中包括中国的造纸术、印刷术、指南针和火药,印度发明的0到9的数字符号(后来被称为“阿拉伯数字”)等,此外印度的稻米、棉花和食糖等也是阿拉伯人传入欧洲的。
(2)要了解唐朝同时期西域和印度地区的地理、历史、风土人情等情况最好查看玄奘在其弟子的帮助下写成的《大唐西域记》这部历史文献。玄奘的弟子根据他的口述写成《大唐西域记》,把印度的佛教、历史、地理、风土人情介绍到中国,是研究7世纪中亚和南亚各国,特别是研究印度历史地理的珍贵文献,为古代中印文化交流做出了重大贡献。
(3)材料一中四位历史人物他们共同的历史贡献(或主题)是都对中外(或东西方)经济文化交流做出了突出贡献(或文明交流)。
(4)结合所学历史知识可知,丝绸之路开辟的历史条件有兴盛的丝织业;张骞出使西域后,中原与西域联系日益密切,汉朝与外界的陆上贸易有很大发展;亚历山大开辟由亚洲到地中海的商道,增进东西方联系,为丝绸之路开通打下了基础。
(5)“结合所学知识可知,一带一路”的提出对生活影响是方便出国留学、方便旅游、经商、增加就业等。现实意义:扩大对外开放;有利于西部大开发;加强与沿线国家、地区经济文化的交流合作,互利共赢;顺应经济全球化发展;沟通亚太经济圈和欧洲经济圈;为中国经济发展带来新的增长动力等。((从一个方面答即可)
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(6)人类文明具有多样性,丰富多彩,如何对待人类不同的文明,促进文明的发展,谈谈你的认识和理解。言之成理即可。如:文明具有平等性和个性化,互相尊重,秉承包容精神,实现文明和谐;加强文明交流,互学互鉴,取长补短,共同发展。继承和发扬优秀的传统文化;要善于学习和吸收其他文明成果,取其精华,去其糟粕等。(言之有理即可)
故答案为:
(1)A:暴力冲突(或战争)B:鉴真C:天竺(答印度半岛或印度亦可)D:他们将东方文化成果传到欧洲,其中包括中国的造纸术、印刷术、指南针和火药,印度发明的0到9的数字符号(后来被称为“阿拉伯数字”)等,此外印度的稻米、棉花和食糖等也是阿拉伯人传入欧洲的。
(2)《大唐西域记》。
(3)都对中外(或东西方)经济文化交流做出了突出贡献(或文明交流)。
(4)兴盛的丝织业;张骞出使西域后,中原与西域联系日益密切,汉朝与外界的陆上贸易有很大发展;亚历山大开辟由亚洲到地中海的商道,增进东西方联系,为丝绸之路开通打下了基础。(答对一点即可)
(5)生活影响:方便出国留学、方便旅游、经商、增加就业等。
(现实意义:扩大对外开放;有利于西部大开发;加强与沿线国家、地区经济文化的交流合作,互利共赢;顺应经济全球化发展;沟通亚太经济圈和欧洲经济圈;为中国经济发展带来新的增长动力等。) (从一个方面答即可)
(6)文明具有平等性和个性化,互相尊重,秉承包容精神,实现文明和谐;加强文明交流,互学互鉴,取长补短,共同发展。继承和发扬优秀的传统文化;要善于学习和吸收其他文明成果,取其精华,去其糟粕等。(言之有理即可)
【点评】考查了中外文明的交流方式、唐朝的对外交往、阿拉伯人的贡献、丝绸之路的作用、一带一路相关知识,注意基础知识的识记与理解。
14.(8分)材料解析题
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材料一:清朝政府在与欧洲人的交涉上真是丢尽了“面子”。其初是蔑视,最后是屈服…这个消息传到哪里,清朝的威信就在哪里打了折扣,更糟的是有人起来公开地反对满清政府。
﹣《世界文明史》美 威尔。杜兰特
材料二:世界上没有一个民族能像中国人那样能适应环境,那样地能抵抗疾病,那样地能忍受灾难和痛苦,那样地在历史的重压下能沉静忍耐和等待复原。
﹣《世界文明史》美 威尔。杜兰特
材料三:
材料四:中国人民对争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民幸福的渴望是多么强烈,但前途又是多么渺茫。今天,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。我们完全可以说,中华民族伟大复兴的中国梦一定要实现,也一定能够实现。
﹣习近平在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话
材料五:1958年美国人伊罗生出版的《浮光掠影﹣﹣美国关于中国与印度的形象》一书,将美国对中国的总体看法分为下列六个阶段:①尊敬时期(18世纪),②轻视时期(1840﹣1905),③乐善好施时期(1905﹣1937),④赞赏时期(1937﹣1944),⑤清醒时期(1944﹣1949),⑥敌对时期(1949一)。
﹣袁明:《略论中国在美国的形象》
(1)由于清朝封建制度的腐朽,“清政府在与欧洲人的交涉上真是丢尽了面子”。请列举一例史实说明。
(2)依据所学知识判断,哪些史实可以证明“有人起来公开地反对满清政府”?(列举一例即可)
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(3)依据材料二、三和所学知识,中国人为“适应环境”,做了哪些努力?他们不断追寻,以期实现心中的“梦想”。(请任举一例)
(4)100年前的五四运动在中国历史的发展进程中有什么重要的历史地位?实践证明,98年前中国人民找到了一条符合中华民族利益,符合中国人民的“梦”,依据所学知识,中共一大确立的奋斗目标是什么?
(5)明朝中期以后,我国逐步落后于西方,进入近代,西方列强的入侵给中华民族带来深重灾难,遭受的苦难之大,付出的牺牲之巨,在世界历史上都是罕见的。请用史实证明这一论断。
(6)中国人民为争取民族独立和民族解放,显示了中国人民的血肉比西方的钢炮还要硬的铮铮铁骨,成为中华民族走向复兴的转折点,其标志性事件是什么?美国对中国的总体看法在1937﹣1944年前是赞赏时期,你认为原因何在?
【分析】本题以文字材料为背景材料,考查了近代列强的侵略、中国人的抗争、五四运动、中共成立、列强入侵的暴行、抗战胜利等知识,掌握相关基础知识。
【解答】(1)由于清朝封建制度的腐朽,“清政府在与欧洲人的交涉上真是丢尽了面子”。结合所学知识可知,可以说明此情况的史实有:第一次鸦片战争清政府战败,签订《南京条约》;第二次鸦片战争清政府战败,签订《天津条约》《北京条约》;甲午中日战争清政府战败,签订《马关条约》(举一例即可)
(2)依据所学知识,结合所学知识可知,可以证明“有人起来公开地反对满清政府”的史实有:太平天国运动反抗清朝统治(洪秀全领导太平军反抗清朝统治);孙中山领导辛亥革命,推翻清朝统治。(举一例即可)
(3)依据材料二、三和所学知识抗战,他们不断追寻,以期实现心中的“梦想”。中国人为“适应环境”,做的努力有:李鸿章为代表的洋务派兴办洋务运动﹣自强求富;康有为为代表的维新派掀起维新变法运动(百日维新)﹣变法维新(救亡图存)发展资本主义;以孙中山为代表的革命派掀起辛亥革命﹣三民主义(民主共和、十六字纲领);陈独秀为代表的激进派掀起新文化运动﹣民主科学 (答对一点即可)
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(4)结合所学知识可知,100年前的五四运动在中国历史的发展进程中的历史地位是促进了中国人民思想大解放,极大地推动了马克思主义在中国的传播,成为中国新民主主义革命的开端。实践证明,98年前中国人民找到了一条符合中华民族利益,符合中国人民的“梦”,依据所学知识可知,中共一大确立的奋斗目标是奋斗目标:推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。
(5)明朝中期以后,我国逐步落后于西方,进入近代,西方列强的入侵给中华民族带来深重灾难,遭受的苦难之大,付出的牺牲之巨,在世界历史上都是罕见的。可以证明这一论断的史实有:英法联军火烧圆明园,洗劫北京城:沙俄侵占中国领土150多万平方千米的土地;日本旅顺大屠杀;南京大屠杀;731部队用中国活人做实验等(答对一点即可)
(6)中国人民为争取民族独立和民族解放,显示了中国人民的血肉比西方的钢炮还要硬的铮铮铁骨,成为中华民族走向复兴的转折点,其标志性事件是抗日战争的胜利。美国对中国的总体看法在1937﹣1944年前是赞赏时期,是因为中国的抗日战争是世界反法西斯战争重要组成部分,是东方主战场。中国抗战开始时间最早,持续时间最长,对热本投降起了决定性作用。中国为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献。
故答案为:
(1)第一次鸦片战争清政府战败,签订《南京条约》;第二次鸦片战争清政府战败,签订《天津条约》《北京条约》;甲午中日战争清政府战败,签订《马关条约》。(举一例即可)
(2)太平天国运动反抗清朝统治(洪秀全领导太平军反抗清朝统治);孙中山领导辛亥革命,推翻清朝统治。(举一例即可)
(3)李鸿章为代表的洋务派兴办洋务运动﹣自强求富;康有为为代表的维新派掀起维新变法运动(百日维新)﹣变法维新(救亡图存)发展资本主义;以孙中山为代表的革命派掀起辛亥革命﹣三民主义(民主共和、十六字纲领);陈独秀为代表的激进派掀起新文化运动﹣民主科学 (答对一点即可)
(4)促进了中国人民思想大解放,极大地推动了马克思主义在中国的传播,成为中国新民主主义革命的开端。奋斗目标:推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。
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(5)英法联军火烧圆明园,洗劫北京城:沙俄侵占中国领土150多万平方千米的土地;日本旅顺大屠杀;南京大屠杀;731部队用中国活人做实验等(答对一点即可)
(6)抗日战争的胜利;中国的抗日战争是世界反法西斯战争重要组成部分,是东方主战场。中国抗战开始时间最早,持续时间最长,对热本投降起了决定性作用。中国为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献。
【点评】考查了近代列强的侵略、中国人的抗争、五四运动、中共成立、列强入侵的暴行、抗战胜利等知识,注意基础知识的识记与理解。
15.(9分)材料解析题
当今世界,战略形势深刻变化,世界格局加速调整,全球治理体系呈现新特征,构建和谐社会是世界人民的共同愿望。中国、美国、日本、俄罗斯和欧盟都是世界重要一极,它们的关系影响着世界局势的发展和变化。阅读材料,结合所学,回答下列问题。
材料一:英国用光荣革命的非暴力手段,建立了一种新的政治制度……制度菅造出一种宽松、自由和开放的环境。否则,就难以想象,英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。
﹣﹣钱乘旦《世界现代化历程》
材料二:1874~1890年美、德、英、法、日五国工业发展速度比较
国家
美国
德国
英国
法国
日本
工业发展速度%
5.2%
3.5%
1.7%
2.1%
12.1%
材料三:如图。
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材料四:19世纪中期,英国凭借机器的力量,成为“世界工厂”,逐步形成以英国为代表的欧洲主导世界的局面;后来居上的美国在20世纪大半时间主导全球;随着中国、俄罗斯、日本和欧盟等国家和国家联盟的实力不断增强,目前世界正处于“群雄竞起的时代”。
材料五:2018年3月23日,美国总统特朗普宣布采取措施对中国钢铝产品加征关税,5月31日又对其盟友加拿大、墨西哥和欧盟的钢铝产品征收高关税。2018年4月14日,美、英、法发动了对叙利亚的空袭,使中东局势复杂化。与此同时,中国正致力于和平发展,扩大“一带一路”的朋友圈。
(1)材料一中英国建立了一种新的政治制度指什么制度?它是通过什么法律文献开始确立起来的?
(2)阅读材料二结合所学,从国内和国际两方面分析这一时期日本工业高速发展的主要原因。
(3)材料三图一中两大军事集团的对抗最终引发了第一次世界大战,在图二两种力量交锋的这场战争中,成为转折点的战役是什么?
(4)1991年苏联解体,“冷战”时代宣告结束。然而当今一些西方大国仍以“冷战”思维和“冷战”手段面对中国的崛起。历史上“冷战”时代开始的标志是什么?
(5)19世纪末20世纪初,美国实力超越英国,后来居上,你认为这种变化的根本原因是什么?
(6)材料中“群雄竞起”反映了当今世界政治格局怎样的发展趋势?
(7)由此可见,当今世界格局下,人类社会的发展仍存在许多破坏和不利于团结的因素,为了国际关系的和谐,你认为世界各国应遵循怎样的规则面对未来?
【分析】本题以当今世界,战略形势深刻变化,世界格局加速调整,全球治理体系呈现新特征,构建和谐社会是世界人民的共同愿望为切入点,考查《权利法案》、第一次工业革命、第二次工业革命、斯大林格勒战役、美国冷战政策、世界格局多极化的相关知识点。
【解答】
第26页(共26页)
(1)据材料一“英国用光荣革命的非暴力手段,建立了一种新的政治制度……制度菅造出一种宽松、自由和开放的环境。否则,就难以想象,英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。”可知,材料指的是英国的君主立宪。为了限制国王的权力,1689年,英国议会通过了《权利法案》,限制了国王的权利,确立了议会至上的原则,标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立。
(2)据材料结合所学知识可知,这一时期日本工业发展的主要原因有:明治维新使日本走上了资本主义发展道路,工业革命的推动等。19世纪后半期,日本进行了明治维新。明治维新使日本由一个封建落后的国家转变为资本主义国家,走上了资本主义发展道路,促进了日本资本主义的发展。于此同时,工业革命的进行和发展,也对日本资本主义的发展起来推动作用。
(3)由图二中的轴心国同盟和反法西斯同盟我们可以推断这反映的是第二次世界大战,据所学知,斯大林格勒战役不仅是苏德战场的转折点,也是整个第二次世界大战的转折点。
(4)据所学可知,1947年3月,美国总统杜鲁门在国会发表演说,把“遏制共产主义”作为美国政治意识形态和对外关系的指导思想。这些政策和纲领后来被称为“杜鲁门主义”,它的出台标志着美苏“冷战”的开始。邱吉尔的“铁幕演说”是美苏“冷战”的最初信号,马歇尔计划、北约和华约的建立是冷战在经济和军事方面的表现。
(5)观察材料可知,这说明19世纪末20世纪初,美德发展超过了英法;第二次工业革命的开展是这种变化的根本原因。美国和德国是新兴的资本主义国家,在第二次工业革命中,采用新技术,新设备,起点高,发展快,在19世纪末20世纪初,美国和德国分别成为世界上头号和二号工业强国,美德发展超过了英法。
(6)材料中“群雄竞起”,反映了当今世界政治格局的多极化发展趋势。
(7)本题是开放性题目,言之有理即可,如相互尊重国家主权;相互尊重别国利益;平等互利;和平共处;共同发展;共同维护世界和平与发展等。
故答案为:
(1)君主立宪制;《权利法案》。
(2)明治维新;工业革命。
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(3)斯大林格勒战役。
(4)杜鲁门主义。
(5)第二次工业革命。
(6)多极化发展。
(7)相互尊重国家主权;相互尊重别国利益;平等互利;和平共处;共同发展;共同维护世界和平与发展等。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记《权利法案》、第一次工业革命、第二次工业革命、斯大林格勒战役、美国冷战政策、世界格局多极化的相关史实。
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日期:2020/8/8 13:56:05;用户:张海燕;邮箱:lishi0014@xyh.com;学号:30475252
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