2020年江苏省常州市中考历史试卷 22页

‎2020年江苏省常州市中考历史试卷 一、单项选择题：本大题共14小题，每小题1.5分，共21分．在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求．‎ ‎1．（1.5分）史料是解释历史的依托，是现实与历史对话的桥梁。下列史料中，最能直接解释我国古代农业生产力发展的是（　　）‎ A．河姆渡遗址的骨哨 B．春秋铁制农具 ‎ C．宋代圩田工程示意图 D．清代开荒执照 ‎2．（1.5分）廉政和反腐败是政权维护自身生存的基本手段。我国封建王朝第一次在中央专门设置的具有廉政作用的监察官职是（　　）‎ A．御史大夫 B．刺史 C．节度使 D．锦衣卫 ‎3．（1.5分）“完成了中国对外交往从陆路向海路的重大转折，将‘和番与取宝’结合在一起……由此东西方商路大开。”该材料评述的是（　　）‎ A．丝绸之路的开辟 B．玄奘西行 ‎ C．大运河的开通 D．郑和下西洋 ‎4．（1.5分）1900年，西方有人创作了名为《经过盟军的努力，龙被征服了》的漫画（见图）。该漫画创作的历史背景是（　　）‎ 第22页（共22页）‎ A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 ‎ C．中日甲午战争 D．八国联军侵华战争 ‎5．（1.5分）“其伟大的历史意义，不仅表现在它实现了中国革命大本营从南方到北方的战略大转移，而且表现在它为实现中国革命由国内战争到抗日民族战争的伟大转变奠定了重要的前提和基础。”材料中的“它”指的是（　　）‎ A．北伐战争 B．南昌起义 C．红军长征 D．西安事变 ‎6．（1.5分）“中国义无反顾独立地制定参战决策并取得战争的胜利，使美国遭到第一次战败、严厉打击了战后美国跋扈张扬的气焰，充分显示了中华民族不畏强暴、英勇斗争、威武不屈的气概。”下列历史事件中，使“美国遭到第一次战败”的是（　　）‎ A．平型关战役 ‎ B．抗美援朝战争 ‎ C．中国恢复在联合国的合法席位 ‎ D．中国恢复对香港澳门行使主权 ‎7．（1.5分）依法治国是一种治国思想体系，依宪治国是依法治国的核心。我国第一部社会主义类型的宪法是（　　）‎ A．《中华民国临时约法》 ‎ B．《中华民国约法》 ‎ C．《中国人民政治协商会议共同纲领》 ‎ D．《中华人民共和国宪法》‎ ‎8．（1.5分）人类最早的文明产生于亚非地区的大河流域，古希腊著名历史学家希罗多德形象地把古埃及文明称为“尼罗河的赠礼”。这主要是由于尼罗河流域（　　）‎ A．商品经济比较活跃 B．适合于农业耕作 ‎ C．民主政治起源较早 D．有利于建金字塔 第22页（共22页）‎ ‎9．（1.5分）从早期人类的出现到15世纪末期，人类社会大体经历了原始社会、奴隶社会和封建社会。下列历史事件中，属于封建社会的是（　　）‎ A．释迦牟尼创立佛教 B．亚历山大东征 ‎ C．大和正式改称日本国 D．斯巴达克起义 ‎10．（1.5分）14至17世纪上半期，西欧各国先后掀起一个前所未有的“希腊罗马热”。出现此历史现象的根本原因是（　　）‎ A．庄园经济的发展 B．资本主义萌芽 ‎ C．伊斯兰教的传播 D．城市自由自治 ‎11．（1.5分）17、18世纪，资产阶级革命的时代来临。资产阶级在欧洲大陆摧毁封建统治，开始掌握政权的革命运动是（　　）‎ A．法国大革命 B．美国独立战争 ‎ C．英国光荣革命 D．拉美独立运动 ‎12．（1.5分）1861年，亚历山大二世颁布废除农奴制的法令，当时在农民中流传着这样的说法：地主把“真正的解放”藏起来了。这主要是因为该法令规定（　　）‎ A．鼓励兴办手工工场 B．推行地税改革 ‎ C．农奴高价赎买份地 D．鼓励西部耕种 ‎13．（1.5分）20世纪亚非拉民族独立浪潮改变了世界政治地图。下列历史人物中，领导推动了这一历史潮流的是（　　）‎ A．章西女王 B．马克思 C．玻利瓦尔 D．卡斯特罗 ‎14．（1.5分）随着科技的迅猛发展，现代人类不断实现自己的愿望。以下叙述符合历史事实的是（　　）‎ A．人类进入“信息时代” B．实现了男女完全平等 ‎ C．解决了世界粮食问题 D．削除了贸易保护主义 第22页（共22页）‎ 二、材料解析题：本大题共3小题，第15题9分，第16题9分，第17题11分，共29分．‎ ‎15．（9分）阅读下列材料：‎ 材料一：秦王朝组成了遍布全国各地的统治网络，分天下以为三十六郡，那之下设县，县下设乡、里。这就建构了从朝廷到地方多梯级的统治机构。‎ ‎﹣﹣摘编自白寿彝、高敏、安作璋（中国通史第4卷）‎ 材料二：元朝的行中书省是地方最高行政机构。行省的划分并没有考虑区城内经济文化的关联性，比如将经济文化联系密切的长江三角洲一分为二，江南为江浙行省，江北为河南江北行省。这为后世经济文化的发展，留下了巨大的隐患。‎ ‎﹣﹣摘编自张鸣（中国政治制度史导论）‎ 材料三：清代对蒙、藏、回部地区实行的行政制度，有以下特点：一是中央设官管理，包括中央派驻的军政长官及各民族的官员，并把各民族官员纳入中央统一的官制体系之中。二是边疆民族地区的行政带有一定的“自治”色彩，三是“因信而治”。‎ ‎﹣﹣摘编自杜家瞩《清朝简史》‎ 请回答：‎ ‎（1）据材料并结合所学，指出秦朝在地方实施的行政制度及高居“多梯级的统治机构”塔尖的职位名称。‎ ‎（2）据材料二，指出元朝地方行政区划与管理的制度及该制度实施的消极影响，推断现常州地区当时隶属于哪个行省管辖？‎ ‎（3）结合所学，以清代中央政府对西藏地方的治理措施为例，说明材料三的观点。‎ ‎（4）综合上述材料并结合所学，概括我国古代地方行政制度发展创新对统一多民族国家发展历程的影响？‎ ‎16．（9分）阅读下列材料：‎ 第22页（共22页）‎ 材料一：中国初始工业化和防卫性现代化的第一步，不仅包括了现代生产力和大工业生产方式的引进，同时也催促了现代资本主义生产关系在中国大地上的生长。1949年革命的胜利带来了（现代化）发展模式的一次全面大转换，中国力图探索一条非资本主义发展的道路。1979年以来，在国际国内“出现巨大变化”的形势下，进行了又一次独特的体制内模式转变，开始取得了突破性的进展。‎ ‎﹣﹣摘编自罗荣果《现代化新论》‎ 材料二：中国特色社会主义进入了新时代这一重大政治判断，正是在准确把握我国发展所处新的历史方位基础上作出的。这一判断是基于中国特色社会主义进入新的发展阶段和党的奋斗目标有了要求。从党的十九大到党的二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，我们既要全面建成小康社会实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。‎ ‎﹣﹣摘编自栗战书《全面把握中国特色社会主义进入新时代》‎ 请回答：‎ ‎（1）材料一中的“第一步”指的是什么历史事件？据材料简析其历史进步性。‎ ‎（2）材料一中“全面大转换”和“独特的体制内模式”的内部分别是什么？结合所学，概括20世纪50年代，中共为了实现该“大转换”的实践探索。‎ ‎（3）据材料二并结合所学指出目前我国发展所处的新的历史方位和我国“第二个百年奋斗目标”。‎ ‎（4）综合上述材料并结合所学。谈谈中国现代化道路给你的启示。‎ ‎17．（11分）阅读下列材料：‎ 材料一：英国先后打败西班牙、荷兰、法国，建立了世界霸权。接着，英国又率先废除奴隶贸易，占据道德制高点。到19世纪中后期，英国实现了工业化，英国的霸权达到高潮。从19世纪末至二战后，英国不接受德国利用战争方式进行的霸权挑战，却接受了美国和平方式的霸权转移。英美两国霸权转移历经1899﹣1940年的互补阶段、1941﹣1945年的同盟阶段、1946﹣1948年的协同阶段。‎ ‎﹣﹣摘编自潘兴明（英国霸权转移的历史考察）‎ 第22页（共22页）‎ 材料二：二战后，美国竭力赋予其霸权以某种道义的或国际法意义上的合法性。杜鲁门上台后，面对社会主义力量不断壮大和民族解放运动蓬勃兴起的局面，制定了以反苏、反共为中心的“遏制”战略。冷战结束后，美国霸权野心不断膨胀，不时大肆动用武力和采取单边主义行动以贯彻自己的战略意志。‎ ‎﹣﹣摘编自李景治等主编《当代世界经济与政治》‎ 材料三：全球治理而非全球混乱，更多国家和非国家行动者参与民主的全球治理而非美国霸权，更符合中国的根本和长远利益。‎ ‎﹣﹣摘编自庞中英（霸权治理与全球治理）‎ 请回答：‎ ‎（1）据材料并结合所学，说明英美两国霸权转移不同阶段的特点，并简要分析英国接受美国和平方式实现霸权转移的原因。‎ ‎（2）据材料二并结合所学，列举美国在二战后实施“遏制”战略的措施及冷战结束后推行霸权主义的表现。‎ ‎（3）综合材料一、二归纳英美两国确立和维护其世界霸权的共同点。‎ ‎（4）结合材料三，围绕当今霸权治理与全球治理，发表你的想法。‎ 第22页（共22页）‎ ‎2020年江苏省常州市中考历史试卷 参考答案与试题解析 一、单项选择题：本大题共14小题，每小题1.5分，共21分．在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求．‎ ‎1．（1.5分）史料是解释历史的依托，是现实与历史对话的桥梁。下列史料中，最能直接解释我国古代农业生产力发展的是（　　）‎ A．河姆渡遗址的骨哨 B．春秋铁制农具 ‎ C．宋代圩田工程示意图 D．清代开荒执照 ‎【分析】本题考查春秋战国时期铁器的使用和推广，知道春秋时期铁质农具的出现，提高了生产效率，促进了生产力的发展。‎ ‎【解答】依据所学知识可知，春秋时期铁质农具的出现，提高了生产效率，减轻了农民劳动负担，节约了一定的劳动时间，使得农业生产规模扩大并繁荣，B项符合题意；河姆渡遗址的骨哨是一种古老的乐器，排除A；宋代圩田是两宋时盛行于江淮、钱塘江流域的一种水利田，排除C；清代的开荒执照体现的是清政府推行的垦荒政策，排除D。‎ 故选：B。‎ ‎【点评】本题考查春秋战国时期铁器的使用和推广，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。‎ ‎2．（1.5分）廉政和反腐败是政权维护自身生存的基本手段。我国封建王朝第一次在中央专门设置的具有廉政作用的监察官职是（　　）‎ A．御史大夫 B．刺史 C．节度使 D．锦衣卫 第22页（共22页）‎ ‎【分析】本题主要考查秦朝监察机构﹣御史大夫。秦始皇统一后，在中央设立丞相、太尉、御史大夫，分别掌管行政、军事和监察。‎ ‎【解答】依据所学知识可知，“我国封建王朝第一次在中央专门设置的具有廉政作用的监察官职”指的是秦始皇时期设置的御史大夫。秦统一六国后，在中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，所以选项A符合题意。刺史是汉代中央政府对地方政府所实行的一种较为完备、系统的监察制度，汉代是在秦之后，与题意的第一次不符，排除B．节度使是中国唐代开始设立的地方军政长官，排除C．锦衣卫是明朝专有军政搜集情报的机构，排除D。‎ 故选：A。‎ ‎【点评】本题以秦始皇加强中央集权为主线，考查学生对御史大夫这一基础知识的掌握情况，进而考查学生分析判断能力。‎ ‎3．（1.5分）“完成了中国对外交往从陆路向海路的重大转折，将‘和番与取宝’结合在一起……由此东西方商路大开。”该材料评述的是（　　）‎ A．丝绸之路的开辟 B．玄奘西行 ‎ C．大运河的开通 D．郑和下西洋 ‎【分析】本题主要考查郑和下西洋，1405﹣1433年郑和七下西洋，到达亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，郑和下西洋是世界航海史上的壮举，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，开辟了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类航海事业作出了伟大贡献。‎ ‎【解答】依据所学知识可知，郑和下西洋是史无前例的大规模贸易使团，远航持续近30年，开通了海道，完成了中国对外交往从陆路向海路的重大转折，将“和番”与“取宝”结合在一起，由此东西方商路大开，选项D符合题意。丝绸之路的开辟是张骞开辟的陆路，排除A．玄奘西行加强了中国和印度的文化交往，排除B．大运河的开通加强了中国南北方的经济往来，排除C。‎ 故选：D。‎ 第22页（共22页）‎ ‎【点评】本题主要考查学生对郑和下西洋的影响这一基础知识的掌握情况，进而考查学生分析归纳问题的能力。‎ ‎4．（1.5分）1900年，西方有人创作了名为《经过盟军的努力，龙被征服了》的漫画（见图）。该漫画创作的历史背景是（　　）‎ A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 ‎ C．中日甲午战争 D．八国联军侵华战争 ‎【分析】本题主要考查八国联军侵华战争的知识点。解题的关键是仔细阅读图片，把握相关历史知识。‎ ‎【解答】根据所学和材料“1900年…盟军…龙被征服了…”可知，该漫画形象地反映出八国联军侵华战争中，清政府战败，故D符合题意；鸦片战争是1840年到1842年，第二次鸦片战争是1856年到1860年，中日甲午战争是1894年到1895年，ABC均不符合题意。‎ 故选：D。‎ ‎【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。需要准确掌握八国联军侵华战争和《辛丑条约》内容、影响。‎ ‎5．（1.5分）“其伟大的历史意义，不仅表现在它实现了中国革命大本营从南方到北方的战略大转移，而且表现在它为实现中国革命由国内战争到抗日民族战争的伟大转变奠定了重要的前提和基础。”材料中的“它”指的是（　　）‎ A．北伐战争 B．南昌起义 C．红军长征 D．西安事变 ‎【分析】‎ 第22页（共22页）‎ 本题考查红军长征的意义。红军长征粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。‎ ‎【解答】根据材料中的信息“它实现了中国革命大本营从南方到北方的战略大转移”结合所学知识可知，它指的是红军长征。红军长征是国内战争时期实现了中国革命的战略大转移，保存了革命的基干力量，为之后的抗日战争的胜利奠定了基础。选项C符合题意；北伐战争是1926年国共第一个合作时期针对北洋军阀政府进行的战役，排除A；南昌起义打响了武装反抗国民党统治的第一枪，排除B；西安事变是张学良、杨虎城发动的逼蒋抗日的事变，排除D。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】掌握红军长征的过程和历史意义。‎ ‎6．（1.5分）“中国义无反顾独立地制定参战决策并取得战争的胜利，使美国遭到第一次战败、严厉打击了战后美国跋扈张扬的气焰，充分显示了中华民族不畏强暴、英勇斗争、威武不屈的气概。”下列历史事件中，使“美国遭到第一次战败”的是（　　）‎ A．平型关战役 ‎ B．抗美援朝战争 ‎ C．中国恢复在联合国的合法席位 ‎ D．中国恢复对香港澳门行使主权 ‎【分析】本题主要考查抗美援朝战争。题干关键信息“中国义无反顾独立地制定参战决策并取得战争的胜利，使美国遭到第一次战败”。‎ ‎【解答】‎ 第22页（共22页）‎ 题干“中国义无反顾独立地制定参战决策并取得战争的胜利，使美国遭到第一次战败”反映了中国参与的这场战争取得了胜利，使美国遭到第一次惨败。分析四个选项，结合课本所学，1950年朝鲜内战爆发，美国悍然出兵侵略朝鲜。以美国为主的“联合国军”越过“三八线”，一直打到中国边境鸭绿江，并且威胁到中国东北城市，阻止中国解放台湾。朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助，为了抗美援朝，保家卫国，1950年中国人民志愿军开赴朝鲜，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。1953年中朝人民取得抗美援朝的胜利。B正确；平型关战役是中国抗击日本军队取得的第一个胜利，A排除；1971年中国恢复在联合国的合法席位，打破了美国帝国主义对中国外交的封锁，提高了中国国际地位。但不属于战争。C排除；1997年7月中国从英国手中收回香港，恢复对香港行使主权；1999年12月中国从葡萄牙手中收回澳门，恢复对澳门行使主权，D排除。‎ 故选：B。‎ ‎【点评】本题主要考查学生准确识记历史知识的能力。识记与灵活掌握抗美援朝战争的相关史实。‎ ‎7．（1.5分）依法治国是一种治国思想体系，依宪治国是依法治国的核心。我国第一部社会主义类型的宪法是（　　）‎ A．《中华民国临时约法》 ‎ B．《中华民国约法》 ‎ C．《中国人民政治协商会议共同纲领》 ‎ D．《中华人民共和国宪法》‎ ‎【分析】本题主要考查《中华人民共和国宪法》，1954年召开的第一届全国人民代表大会，通过了《中华人民共和国宪法》，这是我国历史上第一步社会主义类型的宪法。‎ ‎【解答】依据所学知识可知，1954年在第一届人民代表大会上通过了我国第一部社会主义类型的宪法《中华人民共和国宪法》，选项D符合题意。《中华民国临时约法》和《中华民国约法》都是资本主义类型的宪法，排除A、B．《中国人民政治协商会议共同纲领》是建国前在第一届政治协商会议上制定的，起临时宪法的作用，排除C。‎ 故选：D。‎ ‎【点评】本题主要考查学生对《中华人民共和国宪法》地位的掌握情况，需要学生识记相关知识点。‎ ‎8．（1.5分）人类最早的文明产生于亚非地区的大河流域，古希腊著名历史学家希罗多德形象地把古埃及文明称为“尼罗河的赠礼”。这主要是由于尼罗河流域（　　）‎ 第22页（共22页）‎ A．商品经济比较活跃 B．适合于农业耕作 ‎ C．民主政治起源较早 D．有利于建金字塔 ‎【分析】本题主要考查埃及文明。埃及地处非洲北部，滔滔不尽的尼罗河流经全境，在干燥的沙漠中形成肥沃的绿洲，孕育了古埃及灿烂的文明。‎ ‎【解答】根据所学可知，人类最早的文明产生于亚非地区的大河流域，尼罗河流域适合于农业耕作，产生了古埃及文明，因此，古希腊著名历史学家希罗多德形象地把古埃及文明称为“尼罗河的赠礼”，故B符合题意；古埃及文明是农业文明，故A不符合题意；古希腊民主政治起源较早，故C不符合题意；金字塔是古埃及文明的代表，故D不符合题意。‎ 故选：B。‎ ‎【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。需要准确掌握古埃及文明以及影响。‎ ‎9．（1.5分）从早期人类的出现到15世纪末期，人类社会大体经历了原始社会、奴隶社会和封建社会。下列历史事件中，属于封建社会的是（　　）‎ A．释迦牟尼创立佛教 B．亚历山大东征 ‎ C．大和正式改称日本国 D．斯巴达克起义 ‎【分析】本题主要考查世界古代史上的重大事件，掌握释迦牟尼创立佛教、亚历山大东征、大和正式改称日本国、斯巴达克起义的大致时间。‎ ‎【解答】依据所学知识可知，日本大化改新后，由奴隶社会转变为封建社会国家，大和正式改名日本国，C项符合题意；释迦牟尼创立佛教是在公元前6世纪，此时的印度处于奴隶社会时期，排除A；亚历山大东征后使封建制社会替代了奴隶制社会，排除B；斯巴达克斯起义是一次奴隶的武力抗争事件，排除D。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。需要准确释迦牟尼创立佛教、亚历山大东征、大和正式改称日本国、斯巴达克起义的相关史实。‎ 第22页（共22页）‎ ‎10．（1.5分）14至17世纪上半期，西欧各国先后掀起一个前所未有的“希腊罗马热”。出现此历史现象的根本原因是（　　）‎ A．庄园经济的发展 B．资本主义萌芽 ‎ C．伊斯兰教的传播 D．城市自由自治 ‎【分析】本题主要考查文艺复兴的兴起；掌握文艺复兴兴起的原因是商品经济的发展、资本主义萌芽的出现。‎ ‎【解答】根据所学可知，14世纪，出现了资本主义萌芽，正在形成中的资产阶级要求以人为中心，于是，文艺复兴开始了，故B符合题意；庄园经济的发展，是西欧封建社会发展的表现，故A不符合题意；伊斯兰教的传播使它成为世界三大宗教之一，故C不符合题意；城市自由自治是商品经济发展的产物，故D不符合题意。‎ 故选：B。‎ ‎【点评】本题注重考查学生识记和分析历史知识能力，注意掌握资本主义萌芽的出现以及历史影响。‎ ‎11．（1.5分）17、18世纪，资产阶级革命的时代来临。资产阶级在欧洲大陆摧毁封建统治，开始掌握政权的革命运动是（　　）‎ A．法国大革命 B．美国独立战争 ‎ C．英国光荣革命 D．拉美独立运动 ‎【分析】本题主要考查法国资产阶级革命的知识点。题干关键信息“资产阶级在欧洲大陆摧毁封建统治”。‎ ‎【解答】依据所学知识可知，1789年法国开始进行的大革命，摧毁了欧洲大陆的封建统治，资产阶级开始掌权，选项A符合题意；美国属于北美洲，排除B；英国不属于欧洲大陆，排除C；拉美属于南美洲，排除D。‎ 故选：A。‎ ‎【点评】‎ 第22页（共22页）‎ 本题注重考查学生识记和分析历史知识能力，注意掌握法国资产阶级革命的原因、经过、结果和历史影响。‎ ‎12．（1.5分）1861年，亚历山大二世颁布废除农奴制的法令，当时在农民中流传着这样的说法：地主把“真正的解放”藏起来了。这主要是因为该法令规定（　　）‎ A．鼓励兴办手工工场 B．推行地税改革 ‎ C．农奴高价赎买份地 D．鼓励西部耕种 ‎【分析】本题主要考查俄国农奴制改革。重点把握1861年俄国农奴制改革的内容。‎ ‎【解答】由材料在农民中流传着这样的说法：地主把“真正的解放”藏起来了。从而得出农奴没有获得真正的解放，结合所学知识，1861年俄国农奴制改革，农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价，农民为此付出了沉重的代价。C符合题意；彼得一世改革时期，鼓励兴办手工工场。A不符合题意；明治维新时期，推行地税改革。B不符合题意；美国内战时期，政府颁布《宅地法》鼓励农民到西部耕种。D不符合题意。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。需要准确掌握俄国农奴制改革的目的、内容和影响。‎ ‎13．（1.5分）20世纪亚非拉民族独立浪潮改变了世界政治地图。下列历史人物中，领导推动了这一历史潮流的是（　　）‎ A．章西女王 B．马克思 C．玻利瓦尔 D．卡斯特罗 ‎【分析】本题主要考查亚非拉国家奋起的事件。知道1959年卡斯特罗领导了古巴的民主革命，在古巴建立了社会主义国家。‎ ‎【解答】据题干信息“20世纪亚非拉民族独立”并结合所学知识可知，1959年卡斯特罗领导了古巴的民主革命，在古巴建立了社会主义国家，D项符合题意；章西女王领导了1857到1859年印度民族反英大起义，时间与题意不符，排除A；马克思是无产阶级革命运动的导师，排除B；玻利瓦尔在18世纪末到19世纪初领导了拉丁美洲的民族独立解放运动，时间与题意不符，排除C。‎ 第22页（共22页）‎ 故选：D。‎ ‎【点评】本题考查学生识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握亚非拉国家奋起以及影响。‎ ‎14．（1.5分）随着科技的迅猛发展，现代人类不断实现自己的愿望。以下叙述符合历史事实的是（　　）‎ A．人类进入“信息时代” B．实现了男女完全平等 ‎ C．解决了世界粮食问题 D．削除了贸易保护主义 ‎【分析】本题主要考查第三次科技革命电子计算机的使用。第三次科技革命电子计算机的使用使得人类进入“信息时代”。‎ ‎【解答】依据所学知识可知，20世纪四五十年代，第三次科技革命兴起，第三次科技革命是以电子计算机的使用为主要标志的，把人类带入了信息时代，选项A符合史实；当今世界女性地位在逐步提高，但还没有实现男女完全平等，排除B；世界粮食问题也没有完全解决，排除C；贸易保护主义并未完全消除，排除D。‎ 故选：A。‎ ‎【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握第三次科技革命内容、特点以及影响的相关知识。‎ 二、材料解析题：本大题共3小题，第15题9分，第16题9分，第17题11分，共29分．‎ ‎15．（9分）阅读下列材料：‎ 材料一：秦王朝组成了遍布全国各地的统治网络，分天下以为三十六郡，那之下设县，县下设乡、里。这就建构了从朝廷到地方多梯级的统治机构。‎ ‎﹣﹣摘编自白寿彝、高敏、安作璋（中国通史第4卷）‎ 第22页（共22页）‎ 材料二：元朝的行中书省是地方最高行政机构。行省的划分并没有考虑区城内经济文化的关联性，比如将经济文化联系密切的长江三角洲一分为二，江南为江浙行省，江北为河南江北行省。这为后世经济文化的发展，留下了巨大的隐患。‎ ‎﹣﹣摘编自张鸣（中国政治制度史导论）‎ 材料三：清代对蒙、藏、回部地区实行的行政制度，有以下特点：一是中央设官管理，包括中央派驻的军政长官及各民族的官员，并把各民族官员纳入中央统一的官制体系之中。二是边疆民族地区的行政带有一定的“自治”色彩，三是“因信而治”。‎ ‎﹣﹣摘编自杜家瞩《清朝简史》‎ 请回答：‎ ‎（1）据材料并结合所学，指出秦朝在地方实施的行政制度及高居“多梯级的统治机构”塔尖的职位名称。‎ ‎（2）据材料二，指出元朝地方行政区划与管理的制度及该制度实施的消极影响，推断现常州地区当时隶属于哪个行省管辖？‎ ‎（3）结合所学，以清代中央政府对西藏地方的治理措施为例，说明材料三的观点。‎ ‎（4）综合上述材料并结合所学，概括我国古代地方行政制度发展创新对统一多民族国家发展历程的影响？‎ ‎【分析】本题以三则材料为依托，综合考查秦朝、元朝、清朝巩固统一的措施，题目设计注重基础性，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析作答。‎ ‎【解答】（1）根据材一的内容“分天下以为三十六郡，那之下设县，县下设乡、里。”可知，秦朝在地方实施的行政制度指的是郡县制。根据“从朝廷到地方多梯级的统治机构”可知，指的是秦朝从中央到地方的国家治理结构，塔尖指的是皇帝。‎ 第22页（共22页）‎ ‎（2）根据材料二的内容“元朝的行中书省是地方最高行政机构。行省的划分……”可知，地方行政区划与管理的制度是行省制度。根据“行省的划分并没有考虑区城内经济文化的关联性，比如将经济文化联系密切的长江三角洲一分为二，江南为江浙行省，江北为河南江北行省。这为后世经济文化的发展，留下了巨大的隐患。”可知，行省制度实行的消极影响是：没有考虑区城内经济文化的关联性，为后世经济文化的发展，留下了巨大的隐患。言之有理即可。依据所学知识可知，常州地区在元朝时期隶属江浙行省。‎ ‎（3）依据所学知识可知，清朝对西藏管辖的三大有力举措是册封制度、驻藏大臣和金瓶掣签制度，体现了清朝中央顾及西藏地方特点的管辖原则，确立了达赖喇嘛兼辖政教两权的地方首领的地位，提高了驻藏大臣的地位，确立了驻藏大臣与达赖喇嘛共同掌管吏治，加强了驻藏大臣控制西藏地方的实际权力，明确了驻藏大臣代表清朝中央政府监督西藏地方行政，从此确定了驻藏大臣与达赖喇嘛共同处理政务的平等地位，巩固了对西藏的统治。‎ 言之有理即可。‎ ‎（4）本题属于开放性试题，言之有理即可。如：地方行政制度的演变过程就是中央集权在不断加强的过程中央集权，促进了统一多民族国家的形成发展，巩固了国家统一，为封建经济发展创造条件等等。‎ 故答案为：‎ ‎（1）郡县制。皇帝。‎ ‎（2）行省制度。没有考虑区城内经济文化的关联性，为后世经济文化的发展，留下了巨大的隐患。江浙行省。‎ ‎（3）清朝对西藏管辖的三大有力举措是册封制度、驻藏大臣和金瓶掣签制度，体现了清朝中央顾及西藏地方特点的管辖原则，确立了达赖喇嘛兼辖政教两权的地方首领的地位，提高了驻藏大臣的地位，确立了驻藏大臣与达赖喇嘛共同掌管吏治，加强了驻藏大臣控制西藏地方的实际权力，明确了驻藏大臣代表清朝中央政府监督西藏地方行政，从此确定了驻藏大臣与达赖喇嘛共同处理政务的平等地位，巩固了对西藏的统治。‎ ‎（4）促进了统一多民族国家的形成发展，巩固了国家统一，为封建经济发展创造条件。‎ ‎【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，理解把握秦朝、元朝、清朝巩固统一的相关知识。运用所学，具体分析作答。‎ ‎16．（9分）阅读下列材料：‎ 第22页（共22页）‎ 材料一：中国初始工业化和防卫性现代化的第一步，不仅包括了现代生产力和大工业生产方式的引进，同时也催促了现代资本主义生产关系在中国大地上的生长。1949年革命的胜利带来了（现代化）发展模式的一次全面大转换，中国力图探索一条非资本主义发展的道路。1979年以来，在国际国内“出现巨大变化”的形势下，进行了又一次独特的体制内模式转变，开始取得了突破性的进展。‎ ‎﹣﹣摘编自罗荣果《现代化新论》‎ 材料二：中国特色社会主义进入了新时代这一重大政治判断，正是在准确把握我国发展所处新的历史方位基础上作出的。这一判断是基于中国特色社会主义进入新的发展阶段和党的奋斗目标有了要求。从党的十九大到党的二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，我们既要全面建成小康社会实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。‎ ‎﹣﹣摘编自栗战书《全面把握中国特色社会主义进入新时代》‎ 请回答：‎ ‎（1）材料一中的“第一步”指的是什么历史事件？据材料简析其历史进步性。‎ ‎（2）材料一中“全面大转换”和“独特的体制内模式”的内部分别是什么？结合所学，概括20世纪50年代，中共为了实现该“大转换”的实践探索。‎ ‎（3）据材料二并结合所学指出目前我国发展所处的新的历史方位和我国“第二个百年奋斗目标”。‎ ‎（4）综合上述材料并结合所学。谈谈中国现代化道路给你的启示。‎ ‎【分析】本题以两则材料为依托，综合考查洋务运动、一五计划、三大改造、中国特色社会主义道路，题目设计注重基础性，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析作答。‎ ‎【解答】‎ 第22页（共22页）‎ ‎（1）第一问，依据所学知识可知，材料一中的“第一步”指的是洋务运动，洋务运动是中国近代化的开端。第二问，根据材料内容“中国初始工业化和防卫性现代化的第一步，不仅包括了现代生产力和大工业生产方式的引进，同时也催促了现代资本主义生产关系在中国大地上的生长。”可知，洋务运动引进了先进的大工业生产方式，催促了现代资本主义生产关系在中国的产生和发展。‎ ‎（2）第一问，根据材料一的内容“1949年革命的胜利带来了（现代化）发展模式的一次全面大转换，中国力图探索一条非资本主义发展的道路。”可知，“全面大转换”指的新中国成立后，中国进入社会主义建设的过渡时期。根据“1979年以来，在国际国内“出现巨大变化的形势下，进行了又一次独特的体制内模式转变，开始取得了突破性的进展”可知，“独特的体制内模式”指的是改革开放后，我国逐步走上中国特色社会主义的模式。第二问，结合所学知识可知，20世纪50年代，中共为了实现该“大转换”即社会主义建设的实践探索有：实施了第一个五年计划，完成了三大改造，进行了土地改革等等。‎ ‎（3）根据材料二的内容“中国特色社会主又进入了新时代这一重大政治判断，正是在准确把握我国发展所处新的历史方位基础上作出的。”可知，目前我国发展所处的新的历史方位是：中国特色社会主又进入了新时代。根据“又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。”结合所学知识可知，我国“第二个百年奋斗目标”是建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。‎ ‎（4）本题属于开放性试题，言之有理即可。如：中国现代化道路是实现中华民族伟大复兴之路，我们要坚持共产党的领导，坚定社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴等等。‎ 故答案为：‎ ‎（1）洋务运动；洋务运动引进了先进的大工业生产方式，催促了现代资本主义生产关系在中国的产生和发展。‎ ‎（2）新中国成立后，中国进入社会主义建设的过渡时期；改革开放后，我国走上中国特色社会主义的模式。第一个五年计划，完成了三大改造，进行了土地改革。‎ ‎（3）中国特色社会主又进入了新时代；建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。‎ ‎（4）我们要坚持共产党的领导，坚定社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴等等。‎ ‎【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，理解把握洋务运动、一五计划、三大改造、中国特色社会主义道路的相关知识。运用所学，具体分析作答。‎ 第22页（共22页）‎ ‎17．（11分）阅读下列材料：‎ 材料一：英国先后打败西班牙、荷兰、法国，建立了世界霸权。接着，英国又率先废除奴隶贸易，占据道德制高点。到19世纪中后期，英国实现了工业化，英国的霸权达到高潮。从19世纪末至二战后，英国不接受德国利用战争方式进行的霸权挑战，却接受了美国和平方式的霸权转移。英美两国霸权转移历经1899﹣1940年的互补阶段、1941﹣1945年的同盟阶段、1946﹣1948年的协同阶段。‎ ‎﹣﹣摘编自潘兴明（英国霸权转移的历史考察）‎ 材料二：二战后，美国竭力赋予其霸权以某种道义的或国际法意义上的合法性。杜鲁门上台后，面对社会主义力量不断壮大和民族解放运动蓬勃兴起的局面，制定了以反苏、反共为中心的“遏制”战略。冷战结束后，美国霸权野心不断膨胀，不时大肆动用武力和采取单边主义行动以贯彻自己的战略意志。‎ ‎﹣﹣摘编自李景治等主编《当代世界经济与政治》‎ 材料三：全球治理而非全球混乱，更多国家和非国家行动者参与民主的全球治理而非美国霸权，更符合中国的根本和长远利益。‎ ‎﹣﹣摘编自庞中英（霸权治理与全球治理）‎ 请回答：‎ ‎（1）据材料并结合所学，说明英美两国霸权转移不同阶段的特点，并简要分析英国接受美国和平方式实现霸权转移的原因。‎ ‎（2）据材料二并结合所学，列举美国在二战后实施“遏制”战略的措施及冷战结束后推行霸权主义的表现。‎ ‎（3）综合材料一、二归纳英美两国确立和维护其世界霸权的共同点。‎ ‎（4）结合材料三，围绕当今霸权治理与全球治理，发表你的想法。‎ ‎【分析】‎ 第22页（共22页）‎ 本题以三则材料为依托，综合考查英美两国霸权转移的历程以及特点、冷战政策的表现、美国强权政治和霸权主义政策，题目设计注重基础性，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析作答。‎ ‎【解答】（1）根据材料一的内容“英美两国霸权转移历经1899﹣1940年的互补阶段、1941﹣1945年的同盟阶段、1946﹣1948年的协同阶段。”可知，英美两国霸权转移不同阶段的特点是：经历了互补到同盟再到协同的阶段。依据所学知识可知，英国接受美国和平方式实现霸权转移的原因包括：在国际层面上，英国世界霸权的衰落，欧洲新兴强国的崛起令英国应对不暇，而同为新兴大国的美国所主导的美洲体系的崛起则填补了西半球权力的真空，同时与英国的世界霸权体系互为弥补；在国内层面上，英国经济军事实力下滑，美国国力蒸蒸日上，但双方以仲裁、谈判等外交手段不断化解双边关系中的冲突与摩擦，建立起两国间的信任机制；此外，在主要政治人物的引导和参与下，两国相通的文化、意识形态与政策思维成为两国关系的润滑剂。几种合力共同推动英美两国之间以和平方式完成在美洲的权力转移。‎ ‎（2）依据所学知识可知，美国在二战后实施“遇制”战略的措施即冷战采取的措施，在政治上实施杜鲁门主义，在经济上实施马歇尔计划，在军事上建立北大西洋公约组织。美国在冷战结束后推行霸权主义的表现，如：发动伊拉克战争、科索沃战争等等。‎ ‎（3）综合材料一、二可以归纳出英美两国确立和维护其世界霸权的共同点是拥有强大的经济实力。‎ ‎（4）本题属于开放性试题，言之有理即可。如：面对当今霸权治理与全球治理，各个国家应该加强合作，共同解决世界面临的问题等等。‎ 故答案为：‎ ‎（1）经历了互补到同盟再到协同的阶段。英国世界霸权的衰落，欧洲新兴强国的崛起令英国应对不暇，而同为新兴大国的美国所主导的美洲体系的崛起则填补了西半球权力的真空，同时与英国的世界霸权体系互为弥补；英国经济军事实力下滑，美国国力蒸蒸日上。‎ ‎（2）在政治上实施杜鲁门主义，在经济上实施马歇尔计划，在军事上建立北大西洋公约组织。发动伊拉克战争、科索沃战争。‎ 第22页（共22页）‎ ‎（3）拥有强大的经济实力。‎ ‎（4）各个国家应该加强合作。‎ ‎【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，理解把握英美两国霸权转移的历程以及特点、冷战政策的表现、美国强权政治和霸权主义政策的相关知识。运用所学，具体分析作答。‎ 声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布 日期：2020/9/5 6:43:34；用户：张海燕；邮箱：lishi0014@xyh.com；学号：30475252‎ 第22页（共22页）‎