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- 2021-11-06 发布
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第13课 罗斯福新政 说课稿
大家好!我说课的课题是《罗斯福新政》。下面我将从教材与学情分析、教学目标教法学法、教学过程、等四个方面谈谈我的教学设计思路,敬请各位老师指正。
一、【教材分析】
本节课是部编版第四单元《经济大危机和第二次世界大战》中的第一课,它在本单元中的作用至关重要。《罗斯福新政》对战后的资本主义产生了重大影响。罗斯福新政也对美国经济的恢复起到了重大作用,同时新政的措施也有现实意义,对于现在我们建设社会主义和谐社会有借鉴作用。
二、【学情分析】
经过两年多的学习,九年级学生的理解、分析、概括、比较能力有了一定的提高,且具备一定的逻辑思维能力,学习的创造性得到了一定的发展。这些为本节的学习奠定了基础。
三、【教学目标】
1.知识与能力
掌握经济危机爆发的原因和影响,理解罗斯福新政的具体措施。
2.过程与方法
通过材料分析,了解经济危机爆发后的主要内容,理解罗斯福新政对美国经济的重要作用,提高史料分析能力。通过对历史人物罗斯福的学习,培养学生辩证的评价历史人物的能力。
3.情感态度与价值观
结合地图史料,通过对罗斯福新政的学习,理解只要有资本主义制度存在,经济危机就不可避免。
4.教学重点难点
重点:经济危机和罗斯福新政的主要内容。
难点:经济危机是资本主义的不治之症,罗斯福新政对后世的影响。
四、【教法分析】
主要是以学生为主体,通过讲述法、讨论法等方法的运用充分调动学生参与教学的积极性和主动性,让学生真正成为学习的主人。培养学生分析、比较、归纳、的能力。认识改革的复杂性和系统性,并适当进行情感教育。
五、【教学过程】
1、创设情境,激趣导入
通过展示图片的方式,引导学生认识美国历史上最伟大的三位总统——华盛顿、林肯和罗斯福。回忆前面学过的美国历史,并高度总结华盛顿创建了美国,林肯拯救了美国。而我们今天要学习的罗斯福新政,则是挽救了美国的市场经济。那么罗斯福又是如何挽救美国经济的呢?美国究竟遭遇了怎样的挫折呢?带着这些问题 我们来学习第15课,罗斯福新政。
2、合作研习,重难释疑
从繁荣到危机中的这一块学习中,为了锻炼学生的学习能力和分析能力,我进行了四个材料的学习,来探究美国经济危机爆发的原因和后果,具体学习的情况如下。
材料一主要展现的是美国经济危机前的情况,那是的美国经济空前繁荣,私人汽车猛增,家用电器丰富,建筑市场活跃。
材料二则采用图片的方式,让学生直观的感受美国经济危机爆发时的景象,股票迅速贬值,人们都来不及兑换。以此感受美国经济危机爆发的严重性。
学习了材料一和材料二后,再学习材料三,就能找到经济危机爆发的深层次原因。原来美国经济的发展是畸形发展,是柯立芝繁荣。这根本矛盾是资本主义基本矛盾,这是无法避免的,只能通过行政手段缓和。
材料四则讲述了经济危机爆发后,美国各界的反映各不相同,一方面企业银行破产,资本家大量销毁商品,另一方面农民却食不果腹,甚至无法生存。在这样的情况下,胡佛总统还是采取了自由放任主义政策,对于市场仍不管不问。在这样万分危急的情况下,罗斯福应运而生,成了美国历史上最伟大的总统之一。
3、感悟罗斯福新政
为了锻炼学生的合作探究学习能力,我将学生分成了4-6人小组进行学习,在学习的过程中,我仍采用了材料学习法和课本学习法相结合,让学生在学习中超越自我,提高学生分析、辨别的能力。
通过学习材料一和材料二,比较了胡佛和罗斯福执政的政策方针,发现胡佛还是一如既往的采取自由放任主义,罗斯福则学习了苏联的新经济政策,采取了政府大规模干预经济的措施,这也是罗斯福新政的主要特点。
通过学习《国家工业复兴法》,感受罗斯福新政是在维护资本主义制度的前提下,进行了一系列的改良,只是对生产关系进行的局部调整。
材料四则是引用教材上的罗斯福新政的主要措施,它的实质是维护资本主义制度,对当时以及世界都产生了深远的影响。它不仅基本克服了30年代经济危机,还曾造成战后美国经济长期上升的总趋势。所以说,它延长了美国经济的生命。这就是‘新政’的根本作用。新政对摆脱经济危机起了最直接的作用。
学习了罗斯福新政之后,我们看到了罗斯福新政的种种好处,但是它真的都是那么完美吗?当然也不尽然,下面我就用了两个材料展示,表现了美国罗斯福新政也是有缺陷的。通过材料一和材料二可以看出,29-33年经济危机的根本原因是资本主义制度的基本矛盾的存在,要想根本消除危机就必须改变资本主义制度。但罗斯福新政的实质却是对资本主义制度的局部调整,是在完善资本主义制度,所以不可能从根本上解决危机
拓展研究
为了培养学生的思维拓展能力,以及历史在生活中对我们的指导作用,我出示了李克强总理答记者问。
展示材料: 本届政府要不断改善民生,„„通过完善低保,大病救助制度,兜住特困群体的基本生活。
--李克强答记者问
探讨:“我国政府改善经济的措施中,与罗斯福新政有什么相似之处?
预设答案:改善民生、扩大内需以带动国家经济的发展。
设计意图:罗斯福新政所开创的模式,在战后资本主义国家的经济调整中广为使用。它不仅事美国度过了危机,还挽救了资本主义制度。它的借鉴作用不仅仅在于资本主义国家,在我们社会主义中国仍然有很多相似之处。在这个环节,把它和中国谅解政府的施政方针相对比,让学生能灵活处理问题,活学活用,发挥史学的借鉴作用,增加历史的趣味性。
板书设计
罗斯福新政
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