湖南省益阳市2020年中考物理一轮夺分复习题型突破二实验探究题类型1测量型实验课件 30页

类型 1 测量型实验 题型解读 课内测量型实验题主要考查教材上一些重要的测量实验 , 如平均速度 ､ 物质密度的测量 , 电阻和电功率的测量等 ｡ 解题策略 解决课内测量型实验题首先要明确实验原理 , 如 平均速度的测量 (v=s/t)､ 物质密度的测量 (ρ=m/V)､ 电阻的测量 (R=U/I)､ 电功率的测量 (P=UI)｡ 其次 , 要掌握实验表格的设计 ､ 关键器材的作用以及是否需要多次测量求平均值 , 如小灯泡灯丝的电阻随温度的变化而变化 , 此时是不能多次测量求小灯泡的电阻和电功率的 ｡ 自我挑战 限时训练一 (15 分钟 ) 测量物体运动的平均速度 1.(2019· 益阳模拟 ) 小明在“测小车的平均速度”的实验中设计了如图所示的实验装置 , 小车从带刻度的斜面顶端由静止开始下滑 , 图中的时间是小车到达 A､B､C 三处的电子表显示时间 ( 数字分别表示时 : 分 : 秒 )｡ (1) 该实验是根据公式 _______ 进行测量的 ｡ v=s/t (2) 实验中为了方便计时 , 应使斜面的坡度较 __( 选填“大”或“小” )｡ (3) 请根据图中所给的信息回答 :s AB =___cm;t BC =__s;v AC =____m/s｡ 小 50 1 0.3 测量物质的密度 2. 小浩同学用天平 ､ 量筒和水等器材测量小石块的密度 ｡ (1) 图甲是小浩在调节天平时的情景 , 小丽指出了他在操作上的错误 , 你认为错误之处是 _____________________________________________｡ 调节横梁平衡时 , 未将游码移到标尺左端零刻度线处 (2) 小浩纠正了错误后调节好天平 , 将石块放入左盘 , 天平平衡时 , 测出石块的质量如图乙所示 , 小石块的质量为 ____g｡ (3) 如图丙所示 , 小石块的体积为 ___cm 3 , 则小石块的密度为 _____g/cm 3 ｡ 58 40 1.45 3. 某中学环保小组在长江边取适量江水样品 , 分别进行了江水密度的测量 : 小薇把样品带回学校 , 用天平和量筒做了如下实验 : (1) 将天平放在 _____ 台上 , 把游码移到零刻度线处 , 发现指针在分度盘的左侧 , 要使横梁平衡 , 应将平衡螺母向 ____( 选填“右”或“左” ) 调 , 直至天平平衡 ｡ 水平 右 (2) 用天平测出空烧杯的质量为 30g, 在烧杯中倒入适量的江水样品 , 测出烧杯和江水的总质量如图甲所示 , 则烧杯中江水的质量为 ______g, 将烧杯中的江水全部倒入量筒中 , 江水的体积如图乙所示 , 则江水的密度为 _________kg/m 3 ｡ (3) 小薇用这种方法测出的江水密度与真实值相比 ______( 选填“偏大”或“偏小” )｡ 39.6 1.1×10 3 偏大 测量滑轮组的机械效率 4. 在“测量滑轮组的机械效率”实验中 , 小丽用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法 , 分别做了甲 ､ 乙 ､ 丙 3 次实验 , 实验数据记录如表 : (1) 实验中要竖直向上 _______ 拉动弹簧测力计 , 使钩码升高 ｡ (2) 表格中编号①处数据应为 ____, 编号②处数据应为 ________｡ 匀速 2.4 83.3% (3) 分析以上实验数据可以得出如下结论 : 同一滑轮组的机械效率主要与 _________________ 有关 ｡ (4) 若将此滑轮组换一种绕绳方法 , 不计摩擦及绳重 , 提升相同的物体时 , 滑轮组的机械效率 _____( 选填“变大”“变小”或“不变” )｡ 被提升的物重 不变 测量斜面的机械效率 5. 如图是小亮测量斜面机械效率的装置图 ｡ (1) 该实验的原理是 __________｡ (2) 实验时所用的器材有斜面 ､ 木块 ､ 弹簧测力计 ､_______｡ η=Gh/Fs 刻度尺 (3) 下表是在实验中测得的几组数据 , 其中第 2 次实验中拉力做的有用功为 ____J, 机械效率为 __________｡ (4) 该实验中是通过改变 ____________ 来改变斜面的倾斜程度的 , 斜面越缓 , 机械效率越 ____｡ 2.5 78.1% 斜面的高度 低 限时训练二 (25 分钟 ) 测量定值电阻的阻值 1.(2019· 益阳模拟 ) 某同学利用图甲的电路来测量一未知电阻 R x ｡ (1) 请用笔画线代替导线 , 将图甲中实物电路连接完整 ｡ (2) 闭合开关后 , 当滑动变阻器的滑片向左移动到某一位置时 , 电压表的示数为 1.2V, 电流表的示数如图乙所示 , 则 I=___A,R x =___Ω｡ 0.3 4 (3) 该同学又设计了如图丙所示的测量电路 , 同样可以测量未知电阻 R x , 其中 R 0 是定值电阻 , 请在空格内把实验步骤补充完整 ｡ ①________________, 用电压表测出电源电压为 U; ②________________, 用电压表测出待测电阻 R x 两端的电压为 U 1 ; ③ 请用测量值 U 和 U 1 , 已知量 R 0 来表达 R x =________________｡ 闭合开关 S､S 1 闭合开关 S､ 断开 S 1 U 1 /(U-U 1 )×R 0 2. 在做“伏安法测量定值电阻”的实验中 , 小明同学设计了如图甲所示的电路 , 请你完成下列问题 ｡ (1) 该实验的原理是 ________｡ (2) 连接电路时 , 应将开关 ______; 闭合开关前 , 滑动变阻器的滑片应滑到最 ____( 选填“左”或“右” ) 端 ｡ R=U/I 断开 右 (3) 连接完电路后 , 闭合开关 , 无论怎样移动滑片 , 电流表指针均无偏转 , 电压表的指针有明显的偏转 , 这可能是由于 _____________ 造成的 ｡ (4) 调节滑动变阻器的滑片 , 把测量的几组数据描成如图乙所示的图像 , 则该电阻值为 ___Ω 定值电阻 R 断路 3 测量小灯泡的电阻 3. 小明想测额定电压为 2.5V, 正常工作电流小于 0.3A 的小灯泡的电阻 ｡ (1) 图甲是小明没有连接完的实物电路 , 请你用笔画线代替导线在图甲中将实物图补充完整 , 要求滑动变阻器连入电路的阻值最大 , 并在图乙虚方框内画出相应的电路图 ｡ (2) 连接好电路后 , 小明进行了实验 , 记录的数据如表所示 ｡ 请仔细分析实验数据 , 回答以下问题 : ① 表中有一个明显的错误数据 , 请指出错误数据并分析产生的原因 ｡_________________________, 正确的数据应该是 _____｡ ② 小灯泡正常发光时的电阻为 ______Ω｡ (3) 细心的小芳通过计算发现这个小灯泡的电阻不是一个定值 , 你认为灯丝电阻变化的原因是 ____________________________｡ 1.0; 读数时看错电流表的量程 0.2 12.5 灯丝的电阻随温度的升高而增大 4. 在“测额定电压为 2.5V 小灯泡电阻”的实验中 : (1) 如图所示 , 荣荣同学所连接的电路存在错误 , 但只需改动一根导线 , 即可使电路连接正确 ｡ 请你在应改动的导线上打“ × ” , 并用笔画线代替导线在图中画出正确的接法 ｡ (2) 电路正确连接后 , 闭合开关后小灯泡不发光 , 电流表有示数 , 电压表几乎没有示数 , 出现这一故障的原因可能是 _____________｡ (3) 排除故障后 , 荣荣同学进行了四次测量 , 并将部分实验数据和现象记录在下面的表格中 , 请你帮她将表中未填的数据和现象填写完整 ｡ (4) 荣荣同学分析以上实验数据 , 发现小灯泡的电阻值存在明显差异 , 原因可能是 _______________________｡ 小灯泡短路 灯丝电阻受温度的影响 测量小灯泡的电功率 5. 利用如图所示的电路测量额定电压为 2.5V 的小灯泡的额定功率 ｡ (1) 用笔画线代替导线将图甲中的电路连接完整 ｡( 要求 : 滑片 P 向右移动时灯泡变暗 ) (2) 连接电路时 , 开关应 _____, 滑片 P 应位于 ___( 选填“ A” 或“ B”) 端 ｡ (3) 连接电路后 , 闭合开关 , 发现灯泡较亮 , 电压表和电流表的示数均较大 ｡ 无论怎样移动滑片 P, 此现象都不发生改变 , 则出现这种现象的原因可能是 __________________________________________｡( 答出一种即可 ) 断开 B 滑动变阻器上面的两个接线柱同时接入了电路 (4) 改正电路后 , 移动滑片 P, 使电压表的示数为 2.5V 时 , 电流表的示数如图乙所示 , 则小灯泡的额定功率为 ___W｡ 0.6 6. 在测量标有“ 2.5V” 字样的小灯泡 ( 电阻大约为 10Ω 左右 ) 额定功率的实验时 , 刘星连接了如图甲所示的电路 ｡ (1) 请用笔画线将图甲中的电路连接完整 ; (2) 在连接电路时 , 有 R 1 “10Ω1A” 和 R 2 “20Ω1A” 两个滑动变阻器可供选择 , 则应该选择变阻器 ___ 连入电路 , 才能保证实验的顺利进行 ; (3) 在连接电路时 , 开关应 _____( 选填“断开”或“闭合” ), 滑片 P 应移到 ___( 选填“ A” 或“ B”) 端 ｡ 闭合开关之后 , 小明发现电压表 ､ 电流表均有示数 , 但小灯泡不亮 , 经检查 , 电路连接无误 , 各元件完好 , 那么可能的原因是 _____________, 为了能使小灯泡发光 , 下一步应进行的操作是 _________________________; R 2 断开 B 电流太小 滑片 P 向左 ( 或 A) 端移动