2020-2021年中考语文一轮复习专题训练：标点符号与病句修改 13页

2020-2021 年中考语文一轮复习专题训练：标点符号与病句修改 标点符号强化训练 一、标点专题训练 1．选出顿号使用正确的一项 ( ) A．可是更妙的是三、五月明之夜，天是那样蓝，几乎透明似的。 B．我国科学、文化、卫生、和新闻出版事业都有了很大进步。 C．那浩浩荡荡无边无际的伟大的力呀，那是自由、是跳舞、是音乐、是诗! D．她的对手包括老的、小的，男的、女的，强的、弱的，在不计其数的对局中， 她逐渐形成了自己的风格。 1．D (A顿号去掉；B“和”前的顿号去掉；C“呀”后的逗号改成感叹号，三个顿号均改为逗号) 2．逗号运用不正确的一项是 ( ) A．这个山区呀，矿产就是丰富。 B．如果我们努力学习，就能学会许多新的知识。 C．团长把桌上的蜡烛，移到正注视着军用地图的师长面前去。 D．在前进中思索，在思索中前进。 2．C (去掉逗号) 3、选出分号使用正确的一项。 ( ) A．做，要靠想来指导；想，要靠做来证明；想和做是紧密地联系在一起的。 B．对于一切犯错误的同志，要历史地全面地评价他们的功过是非，不要一犯错误 就全面否定；也不要纠缠历史上犯过而已纠正的错误。 C．思想工作不怕“难”，就能排除万难；思想上有了“难”字，就会难上加难。 D．由于青年团放松了自己的阵地；资产阶级的腐朽思想便向青年工人进攻。 3．C (A第二个分号改为冒号；B分号(前面与后面并列？)改为逗号；D分号改为逗号) 4．选出冒号使用正确的一项。 ( ) A．教师说了声：“下课!”就走了。 B．小王来信意思说：“她在那儿学习和工作都很好，不用惦念”。 C．参加96足球甲A比赛的有：上海申花、北京国安、广东宏远等12支劲旅。 D．工人走进技校，学习现代科学；农民跨出家门，搞起商品经济：工农都为现代 化大业做贡献。 4．D (A冒号去掉；B冒号和引号去掉；C冒号去掉) 5．选出问号使用正确的一项 ( ) A．三年的高中生活，有人问我什么最难忘? 我答不上来。 B．我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你? 笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。” C．水生笑了一下，女人看出他笑得不像平常，“怎么了? 你。” D．通宝，你是卖茧子呢 ? 还是自家做丝? 5．B (A问号改为逗号；C 问号改为逗号，句号改为问号；D 第一个问号改为逗号) 6．选出括号使用正确的一项。 ( ) A．金，原泛指一切金属，如“金就砺则利”，(《苟子·劝学》)现在专指黄金。 B．“水獭”(tǎ)的“獭”，不能读成“赖”(làī)。 C．要提高阅读文言文的能力，可自学《古代汉语》(王力主编，中华书局出版)。 D．人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。(毛泽东《论联合政府》。) 6．C(A括号紧接引号，括号前的逗号放在括号后；B“（tǎ）”放在第二个“獭”后，并置于引号之内；D括号 内的句号去掉） 7．选出引号使用正确的一项。 ( ) A．授予官职叫“拜”，贬官叫“谪”或“左迁”。 B．艾奇逊在这里强奸了美国的“民意”，这是华尔街的“民意”，不是美国的“民意”。 C．鲁迅先生的确说过：“写不出的时候不硬写。这句话，但不能成为你迟交甚至 不交作文的借口。” D．中国有句俗话，叫“人往高处走，水往低处流。”说的是人们都想不断有所进步。 7．A(B第一组和第三组引号去掉；C冒号和引号里的句号去掉；D引号内的句号去掉，引号后加一逗号) 8．下列句子中，标点符号使用正确的一句是 ( ) A．记忆是一个很难捉摸的东西。有些强迫记忆，急时用，不是丢三落四，就是“千 呼万唤”不出来，有的却是另一种情况，一句偶发的戏语，竞变成“永不消失的电 波”。 B．声音测试证明：丹麦皇家戏剧院的歌唱家在一次露天音乐会上的歌声，使在附 近的哥本哈根,动物园里产于非洲中部的、类似长颈鹿的珍稀动物死亡。 C．哈佛大学对于学校自己培养的应届毕业生，不管是博士还是硕土，也不管在校学习时成绩多么好，能力 有多么强，一旦毕业都要离开学校。 D．他说：“各部专业会议提的计划数字都很大，请大家注意实事求是”，“各部门计划，不管是12年远景计 划，还是今明两年的年度计划，都要实事求是。” 8．C(A项中“不出来”后的逗号改为分号；B项哥本哈根后的 逗号去掉.；D项中的冒号在前面，第一句的后 引号第二句的前引号删去，全句只用一组引号) 9．下列句子中标点符号使用正确的一项是 ( ) A．语文教学的问题，叶老有一句精辟的话，那就是“教是为了不教。” B．《光明日报》刊出的“小小手机，关乎党风政风”这篇文章，我认为有三个特点。 C．对我国经营管理人员来讲，意识到这一点：计算机化企业，计算机化经济时代和计算机化企业经济管理 思想正在形成，是极为重要的。 D．王先生到底称赞我的什么呢?是有几处画得好，还是勇气可嘉，什么都敢画?或者根本就不是称赞，只是 一种对于失败者的无可奈何的安慰? 9．D(A项中“教”后的句号要移到引号外；B项的“小小手机，关乎党风政风”的引号要改为书名号；C项的“这 一点”后的冒号改为破折号，“正在形成”后的逗号改为 破折号，作夹注来看) 10．选出标点没有错误的一项 ( ) A．“大妈，你瞧这鱼多新鲜!”不知怎的，原本是冲着他的鱼新鲜而来，这一声“大 妈”的尊称却让我心中不悦：“我还不至于让人叫大妈吧!” B．因认真执行规定，对收购进来的有病猪肉，未按该站主任的意图，加盖“合格 肉”图章，以致遭到迫害。 C．目前各种文摘刊物很多，有综合性的科普文献(如《科学大观园》)，也有专门 性的(如《健康文摘》)，还有综合反映社会的和科技研究现状的(如《新华文摘》 中的“文化遗产”、“今日世界”等栏)。 D．没有意思硬要说，就是瞎说；意思没有想清楚随便说，就是乱说；那都是没有把括说好。 10．A/C(A B项中“意图”后的逗号要删去；D项中“乱说”后的分号应为冒号) 二、标点试题 11、下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ ） A.开班会时，班主任正式向全班同学宣布：学校这次征文比赛确定了两个主题：一是支持奥运，二是 抗震救灾。 B.小王的手机响了两下，是小丁发来的短信，邀他一起去逛江滩。他立即回复“现在没空，明天下午再 说。” C.小雨突发奇想地说：“今天阳光灿烂，我上你家看看好吗？”博文打趣地说：“去我家？去我家干嘛， 扶贫吗，哈哈。” D.她写博客是给自己解闷。“明天就能见到妈妈了，要是爸爸一起来多好啊！我……”她一阵心酸，写不 下去了。 【参考答案】D 【答案解析】：（A 项中一句话中有了两个冒号，造成关系不明，层次混乱。“两 个主题” 后的冒号可以改成逗号。 B 项句末句号应该在引号外，总管全句。 C 项“扶贫吗”后边要用“？”“哈 哈”后边可以使用感叹号。 12、下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ） A.站在村中心小学那几间破烂不堪的教室前（有两间的墙都倒塌了一半），感觉这里像是刚被敌机轰 炸过。 B.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠， 又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 C.“防治手足口病是关系民生的大事情，”省领导在慰问患者及其他人员时说：“必须坚持生命第一的理 念，坚决打赢这场疫情阻击战。” D.国家有关法律文件对非法制造、贩卖、运输、持有毒品、非法种植罂粟、大麻等植物、引诱，教唆 他人吸食、注射毒品等，都作了相应的处罚规定。 【参考答案】B 【解析】本题考查正确使用标点符号。B 这分号用得正确，这是全句中最大的停顿， 而前后又是并列关系。（ A 错，括号应紧跟着“教室”。C 错，冒号应改为逗号，因为前后都是省领导说的 话，说话人在中间。D 错，错用顿号，混淆了大小并列的界限。“持有毒品”和“大麻等植物”后的顿号都应改 为逗号 ） 13 下列各项中，标点符号使用符合规范的一项是 A.秦少游《踏莎行》曰：“雾失楼台，月迷津渡。”一个迷字就摄住了月光的精髓。 B.很怀疑人类对这个世界的认识真有穷尽的一天？按照事物的相对性推导，是否还存在与物质相对的反 物质？ C．我们班有个“班妈妈”，说话霸道而幽默。“班妈妈”这个外号是她自封的，理由实在让人无语：“我的 地盘 我作主，你们以后就是我的孩子了。” D.不用说别的．就是光听听这些课程的名称——《公正》《幸福》《聆听音乐》——你就有听下去的 冲动。 答案：C 解析：A“一个迷字”中的“迷”应该加引号。B 第一个问号应该改为句号。D 课程名称不应该加书名号， 可以加引号或者不加。 14．下列各项中，标点符号的使用不符合规范的一项是 A．这是一句禅语啊！幸福指数全在自己掌握，如果我们对自己说一句“已经很好了啊” （这是应该经常说的），那么我们生活的枝头也会挂满幸福的露珠儿了吧。 B．某夜，独坐窗前，翻看读书笔记，无意中看到几句话：“素食则气不浊，独窗则神不浊，默坐则心 不浊，读书则口不浊”。细细玩味，顿觉神清气爽。 C．一粥一饭是清淡，健康、温暖、妥帖：一瓢一箪是清淡，随意、自在、安心。奢华 也罢，绚丽也罢……生命终究归于平淡。 D．如果你茶饭不思，沉湎于“魔兽世界”不能自拔，如果你忽视现实社会，游走于网 络虚拟社区，那么，你——可能“病”了！ 【参考答案】B 【解题思路】去掉冒号或将第一个句号移到引号内。 3．下列各句中，标点符号使用正确的一项是 A．作家大都重视写作前的情感培养：有的借欣赏音乐进入情境；有的面对墙壁久久沉思；有的甚至 跳起迪斯科来兴奋自己。 B．农历新年的习俗可多啦，贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮、穿新衣……等等，到处呈现祥和、 热闹的气氛 C．小李见他笑得有点异样，就问：“怎么了？你。”他回答说：“没什么，别多心。” D．《旧的·创世纪》中说：“神以自己的形象创造了人。”应当倒过来说才对，即“人以自己的形象创 造了神”。 15、【命题透析】本题考查正确运用标点符号的能力 。 【解题透析】D [A、分号连用错，分号应改为逗号。B、“……”与“等等”连用错误 。C、倒装问，问号 在后面。 【技巧点拨】标点符号一般都是考查较为常见的用法。平常记住一些标点符号的用法就能以不变应万 变了。 一、标点符号 1．下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是(B) A．仁爱是儒家文化的核心观念。孟子有言：“仁者爱人”“爱人者，人恒爱之”。 B．中国桥、中国车、中国路、中国港；墨子“传信”、北斗“组网”、超算“发威”、“天眼”探空……，新 变化新成就值得浓墨重彩地宣扬。 C．现在的孩子在听什么音乐？是《小苹果》《最炫民族风》，还是《雪绒花》《孤独的牧羊人》，以 及贝多芬和莫扎特的作品呢？ D．没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足 取的。 【解析】B.中“传信”“发威”“天眼”都是有特殊含义的词语，所以用引号，而“组网”没有特殊含义，不能 加引号；省略号表示列举的省略，后面不用再加逗号。 2．下列句子中标点符号使用不正确的一项是(A) A．石板上青幽幽的，宽敞阴凉，由不得人不去坐一坐、躺一躺。 B．老人、青年和孩子们，纷纷涌向那青青山坡——几十年前革命英雄奋勇抗战的地方。 C．唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。 D．一所安静的学校，一间安静的教室，一位心情平静的教师和一群能自由思想的学生，是我对教育的 期待。 【解析】A.中“坐一坐”和“躺一躺”两个分句之间应该用逗号隔开。 3．下列句子标点符号使用错误的一项是(C) A．“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。 B．罗布泊还能重现往日的生机吗？我问自己。 C．他消融了、归化了，说不上快乐，也没有悲哀！ D．人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片…… 【解析】C.中通过延长停顿来突出强调用逗号，“消融了、归化了”中间应该用逗号。 4．下列句子的标点符号使用正确的一项是(D) A．有一句名言：“你希望自己成为什么样的人，你就会成为什么样的人”。人生就是“自我”不断实现的 过程。 B．原西南师范大学校长邱玉辉、高级工程师彭燕华、重庆大学教授尹超……等多位国内人工智能专家 出席了大会。 C．医学专家指出，大量快速地进食冷饮，会损伤孩子稚嫩的胃黏膜，引起急性胃痉挛，导致腹痛，腹 泻，食欲不振。 D．年少时，眼神澄澈，心地纯良；长大了，受到名利、欲望、贪婪等熏染，变了质，走了味，失了魂。 【解析】A.引文独自成句，意思完整，句末点号放在引号里；B.省略号不能与“等、等等”连用，将省略 号去掉；C.句子内部并列词语之间用顿号，将“腹痛，腹泻，食欲不振”之间的逗号改为顿号。 5．下列句子中标点符号使用不正确的一项是(C) A．4 月 2 日，把办学定位为“高起点、小而精、研究性”的新型民办研究性大学——西湖大学，正式获 得教育部批准设立。 B．虽然我们已经分别十四五年了，但是他挂着微笑的面庞时常映现在我的面前。 C．路队行走呀、集体就餐呀、百日誓师呀，这些活动让我们的校容校貌发生了根本性的变化。 D．在南海，美国与中国进行一场军备竞赛，胜算有几何？美国还能做什么？美国强势介入南海的一大 后果，就是坚定了中国强化南海军事存在的决心。 【解析】C.带语气词的并列短语之间不用顿号，用逗号，将顿号改为逗号。 6．下列句子中标点符号使用不正确的一项是(C) A．武汉是百湖之市，我们要保护好水资源。东湖和沙湖打通后，如何开发利用好这些湖泊，如何挖掘 湖泊文化将之做强做大，是我们需要探索和实践的问题。 B．在长江边，有我满满的回忆。它不如海边那般浪漫，却能撩拨恋人小鹿乱撞的心；它不如小河流水 那般细腻，却用它独有的力量让人流连忘返。 C．网友们称，央视再次聚焦武汉；汉口江滩、沙湖公园、东湖绿道等标志性景点的出现，让武汉人备 感自豪。 D．我喜欢武汉的烟火气息，热闹又真实。这座城市很大，大到我无法用脚去丈量；这座城市很小，小 到只用一碗热干面便足以看到它的江湖。 【解析】C.分号使用有误，切断了语义层次，将分号改为逗号。 7．下列句子的标点符号，使用正确的一项是(D) A．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着远山。 B．证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界统一 的。 C．他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》 的招生启事，立刻写信去报名。 D．“唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？” 【解析】A.相邻的数字表示约数，不用顿号，将“三、四”之间的顿号去掉；B.“这是全世界统一的”承接 上文的规律现象，故应将分号改为逗号；C.招生启事不能用书名号，故将“中国文化与世界文化暑期讲习班” 处的书名号改为双引号。 8．下列句子中标点符号使用不正确的一项是(A) A．屈原在诗句：“唯草木之零落兮，恐美人之迟暮”中，以美人自比，隐喻楚怀王听信谗言，将他流放 到外地，使他的才能没有施展之机，恰似“美人迟暮”。 B．2017 年“中国品牌日”的主题是“深化供给侧结构性改革，全面开启自主品牌发展新时代”。 C．近来，共享经济的概念大热，单车、汽车、充电宝等都打着共享的旗号在运营。共享设施如何配置？ 执法部门又该如何管理呢？ D．文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐，才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。 【解析】A.引用名人名言不能加冒号，应该删去句中的冒号。 二 辨析和修改语病 1．下列句子没有语病的一项是（ ） A．随着中国对洋垃圾实施进口禁令，使西方国家陷入集体焦虑。 B．风靡一时的电影《解忧杂货店》改编自日本作家东野圭吾的同名小说。 C．中国慕课数量已经稳居世界第一，在线学习的人数也是全世界最多的国家。 D．基层干部既要想干敢于，又要能干会干，切忌不可蛮干。 【答案】B 【解析】A 项：缺少主语，把“随着”或“使”去掉一个。B 项正确。C 项：重复，把“国家”去掉。D 项： 滥用否定词，把“不可”去掉。 2．下列句子中，没有．．语病的项是 A．一个人如果要开创自己的光明前程，关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。 B．近年来，中国出境游的公民素质明显加强，境外受访者多表示中国游客的形象大有改善。 C．广州白云国际机场 T2 航站楼已经全面启用，这是建设广州国际航空港的一项重大举措。 D．广深港高铁香港段全长 26 公里，是由香港特区政府出资并委托港铁公司建设和规划的。 【答案】C 【解析】此题考查修改病句。常见的病句类型有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱 、 点睛：此题考查修改病句。学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同 理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的 语感能力。 3．下列各句中有语病的一项是（ ） A．大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建设目标。 B．高铁开进机场，铁路与港口无缝对接，充分发挥了武汉作为中部地区交通枢纽的作用。 C．刚刚结束的武汉高校文化艺术节活动，旨在加强校际深度合作，促进校际文化交流。 D．通过对商品、场景、消费者的数字化、智能化处理，人工智能技术开始在实体店中应用。 【答案】A 【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词 义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修 改病句的语感能力。A 项有误，应该把“坚持始终”改为“始终坚持”。 点睛：病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、 前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确 地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑 分析法。 4．下列语句中没有语病的一句是（ ） A．中国比其他任何国家都更关心南的和平与稳定，为维护其和平与稳定，我国发扬了灯塔的作用。 B．相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。 C．青春剧应该既重视对青春梦想、追求、奋斗历程的深度呈现，又要重视青少年情感的生动刻画。 D．海燕队第一仗就以 3 比 0 的比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。 【答案】C 【解析】试题分析：考查病句辨析与修改。A 用词不当，将“发扬”改为“发挥”。B 语序不当，把“干预” 和“发现”的位置互换。C 正确。D 有歧义。“两年一直没赢过的飞虎队”有两种意思：一种是飞虎队一直没赢； 另一种是海燕队没赢过飞虎队。据此，答案为 C。 点睛：正确使用句子是表达理解的需要，写好句子是语文能力的重要组成。判断病句，要有一定的步 骤，先理清主干（主谓宾）看搭配是否有问题，成分是否残缺，再看是否存在用词不当、语序不当、语义 重复或矛盾等问题。 5．下列各句中，没有语病的一项是（ ） A．第十九届省运会开幕在即，维扬城已做好了招待从祖国四面八方而来的客人。 B．纪录片《厉害了，我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。 C．人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。 D．一个人能否成为真正的阅读爱好者，关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。 【答案】B 【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词 点睛：病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、 前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确 地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑 分析法。 6．下列句子没有语病的一项是（ ） A．民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。 B．中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。 C．不仅议论要提出观点，还要有能证明观点的材料。 D．《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。 【答案】A 【解析】试题分析：考查病句的辨析与修改。A 正确。B 句式杂糅，是将“中餐的推广使豆腐日益受到 各国的欢迎”和“豆腐日益受到各国的欢迎的情况是可以预期的”两个句子杂糅在一起。C 关联词语的位置错 误。关联词语的位置是由主语决定的，主语相同，关联词在主语后面，相反则在主语前面。把“不仅”和“议 论”的位置互换。D 句子成分残缺，在句末加“的过程”。据此，答案为 A。 7．下列句子没有语病的一项是（ ） A．在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。 B．实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步提高青少年足球运动水平。 C．能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。 D．《中国成语大会》节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖、有文化内涵的原因。 【答案】B 点睛：辨析或修改病句时，如果句子比较长，就要分析句子的结构，再判断其存在的问题。常见的病 句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以确定的 选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因。 8．下列句子没有语病的一项是（ ） A．看着那一片巨大的黄色沙地深深刺痛我们的心，使我们个个心情沉重。 B．从古希腊开始，英雄都是神衹和将军，面罗曼·罗兰却认为英雄的伟大不在于他的体魄。而在于他 的心灵和品格。 C．异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢？我国科学家首先解决并提出了这个问题。 D．南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动提供了证据。 【答案】B 【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词 义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修 改病句的语感能力。B 项没有语病。其他各项语病如下：A 项成分残缺，去掉“使”。C 项语序不当，改为“提 出并解决”。D 项搭配不当，“运动”后面加上“这一理论”。 点睛：病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、 前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确 地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑 分析法。 9．下列句子没有语病的一项是（ ） A．雨后的天空闪耀着美丽的彩虹和清新的空气。 B．岸上尚且提心吊胆，更何况筏子上的人们呢？ C．唐诗中积极迸取、蓬勃向上的生命精神，不仅来自国力、开放等时代气象，而且来自开明、先进的 政治文化。 D．作为教育的上层建筑，必须发挥更大的作用。 【答案】C 点睛：病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、 前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确 地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑 分析法。 10．下列句子没有语病的一项是（ ） A．经过表决、推举和讨论等程序，学生会的人选顺利产生． B．一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 C．世界卫生组织发布报告称，结核病仍是全球头号传染病杀手． D．为了提高同学们的语文素养，学校积极开展了“读经典作品，建书香校园”。 【答案】C 【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词 义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修 改病句的语感能力。C 项没有语病。其他各项语病如下：A 项语序不当，改为“讨论、推举和表决”。B 项两 面对一面的问题，删除“否”。D 项缺宾语，句末加“的活动”。 点睛：病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、 前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确 地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑 分析法。 11．下列语句中没有语病的一项是（ ） A．川航机组突遇险情，成功备降，强烈地震撼着网友的心，纷纷为他们的专业素养点赞。 B．按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记得住乡愁”。 C．多所学校举行世界环境日教育活动，其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。 D．本期“文翁大讲堂”的听众，除成都教师外，还有资阳、攀枝花等外地教师也参与其中。 【答案】B 【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词 义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法， 还需要提高修 改病句的语感能力。A 项有误，应在“纷纷”的前边补充上“网友们”；C 项有误，“了解、学习”与“环保意识” 搭配不当；D 项有误，句式杂糅，应该删去“也参与其中”。故选 B。 12．下列句子有语病的一项是（ ） A．经济利益的驱动使越来越多的食品商贩抛弃了诚信经营的信条，越来越多的问题食品出现在市场。 B．去年，杭州三小伙先盗窃后救人的感人事迹，到底该赏还是该罚，引起了网友热议。 C．今天，“美丽中国”已不是简单的描述性词语，而是中华民族上上下下共同追求的愿景。 D．《战狼Ⅱ》反映出已经足够强大的中国，在拯救境外遇险同胞、捍卫世界和平方面，起到了举足轻 重的作用。 【答案】B 点睛：辨析或修改病句时，如果句子比较长，就要分析句子的结构，再判断其存在的问题。常见的病 句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以确定的 选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因。 13．下列句子没有语病的一项是（ ） A．有头脑的人类为了控制某些不受待见的生物，居然采取了一些污染整个环境的做法，而且这些做法 甚至威胁到了人类自身的生存。 B．《经典咏流传》节目中的歌词，意境优美，婉转悠扬，深受观众好评。 C．通过 5 月 22 日在西安举办的以“伟人故里·灵秀南充”为主题的南充旅游推介会，再一次把南充旅游 业的发展推上了一个新的台阶。 D．上级通知王明同学 6 月 5 日前去参加我市“红旗飘飘，伴我成长”演讲活动。 【答案】A 【解析】试题分析：考查病句的辨析与修改。A 正确。B 搭配不当，歌词不能“婉转悠扬”。C 缺少主语， 将“通过”去掉。D 句子成分残缺，在“我市”后加“举办的”。据此，答案为 A。 14．下面句子没有语病的一项是 A．各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，改善医疗服务水平。 B．作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。 C．随着新媒体发展和信息化提速，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。 D．天津是中国近代工业的发祥地，在我国制造业发展史上有举足轻重的地位。 【答案】D 【解析】试题分析：A 搭配不当，“改善”改为“提高”。B 语序不当。“发扬”与“继承”对调。C 残缺主语。 去掉“随着”或“使”。 点睛：病句有不同的类型，常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造 成的病句比较单一；语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周； 句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型，有助于找到错误的 地方。 15．下列句子中没有语病的一项是（ ） A．近年来杭州积极创造人才国际化进程，越来越多的国际人才来杭创业，去年海外人才净流入率位居 全国城市第一。 B．受西太平洋副热带高压脊位置变化影响，导致未来几天我市将持续出现高温天气，大部分区县最高 气温可达 38℃。 C．为纪念马克思诞生 200 周年，学校决定在 5 月份举行有关马克思的图片展览、学术研讨、征文比赛 等大型主题活动。 D．商务部发布《主要消费品供需状况统计调查分析报告》显示，消费者对进口商品的需求旺盛，进口 商品成为市场“新宠”。 【答案】C