江西专版2020中考生物复习第三单元生物圈中的人第19课时人体对外界环境的感知课件 16页

第 19 课时 人体对外界环境的感知 第三单元　生物圈中的人 考点一　 眼与视觉 考点知识聚焦 1. 眼球的基本结构 图 19-1 　眼球的基本结构示意图 睫状体 虹膜 瞳孔 晶状体 角膜 巩膜 脉络膜 视网膜 视神经 玻璃体 (1) 眼球的结构 : 考点知识聚焦 巩膜 瞳孔 晶状体 脉络膜 视觉 凸 考点知识聚焦 【规律强化】 ① 瞳孔的调节 : 在暗处 , 瞳孔变 大 , 让较多光线进入眼球 , 有足够的刺激 ; 在明亮处 , 瞳孔变 小 , 让较少光线进入眼球 , 以免刺伤眼球 ( 如电焊 ) 。由暗处到明亮处 , 瞳孔变 小 , 由明亮处到暗处 , 瞳孔变 大 。 ② 晶状体的调节 : 看近处物体时 , 晶状体的曲度变 大 ; 看远处物体时 , 晶状体的曲度变 小 。由近到远时 , 晶状体曲度变 小 ; 由远到近时 , 晶状体的曲度变 大 。 (2) 与照相机比较 : 相当于照相机镜头的是 [ 　 ] 　　　　 , 相当于胶卷的是 [ 　 ] 　　　　 , 相当于暗箱的壁的是 [ 　 ] 　　　　 。 考点知识聚焦 ② 晶状体 ⑧ 视网膜 ⑦ 脉络膜 2. 视觉的形成 图 19-2 (1) 外界物体反射的光线→ 　　　　　 →瞳孔→ 　　　　 ( 折射 ) →玻璃体→ 　　　　 上形成清晰的物像→视网膜上的感光细胞→视觉神经→ 　　　　　 　 →形成视觉。   (2) 视觉感受器是 　　　　　　 , 形成物像的部位是 　　　　 , 形成视觉的部位是 　　　　　　　 。   考点知识聚焦 角膜 晶状体 视网膜 大脑的特定区域 视网膜 视网膜 大脑皮层 3. 近视和远视的成像及预防 图 19-3 考点知识聚焦 (1) 近视眼与远视眼对比分析 : (2) 近视的预防 : ① 三要 : 读书姿势要正确 , 眼与书的距离要在 33 厘米左右 ; 看书、看电视或使用电脑 1 小时后要休息一下 , 远眺几分钟 ; 要定期检查视力 , 认真做眼保健操。 ② 四不看 : 不在直射的强光下看书 ; 不在光线暗的地方看书 ; 不躺卧看书 ; 不走路看书。 考点知识聚焦 比较项目 晶状体曲度 眼球前后径 物像位置 矫正方法 近视眼 　　　   过长 　　 　   　　 　   远视眼 过小 　　　   视网膜的 后方 　　 　   过大 视网膜的前方 配戴凹透镜 过短 配戴凸透镜 例 1 [2019·孝感] 眼对于我们认识世界至关重要,人通过眼获取了总量80%以上的信息。图19-4为眼的纵切示意图,下列相关判断不正确的是 (　　) 图 19-4 A. 我们看到的“黑眼珠 " 是眼球壁中 [②] 虹膜的颜色 B. 由看近到望远时需要由睫状体调节 [①] 晶状体的曲度 C. 看书写字时间过久需要停下来眺望远方以预防近视 D. 近视眼患者看物体时 , 外界物体的像落在 [④] 视网膜的后方 考点知识聚焦 D 例 2 我们常常在电视画面中看到,救援人员从地震废墟中救出幸存者时,要在其眼睛上盖上衣物,以保护视网膜免受强光的伤害。正常情况下控制进入眼球光线多少的结构是 (　　) A. 角膜 B. 晶状体 C. 玻璃体 D. 瞳孔 例 3 守门员能够看清由远及近飞来的足球 , 主要是下列哪种结构的调节作用 ( 　　 ) A. 瞳孔 B. 角膜 C. 晶状体 D. 玻璃体 考点知识聚焦 D C 例 4 [2019·济宁] 视觉健康困扰着现代人的生活,青少年长时间近距离看书或沉迷于手机游戏都容易形成近视,通过屏蔽蓝光可降低电子屏幕辐射对眼球成像部位的影响,导致近视的主要结构和形成物像的部位依次是 (　　) A. 晶状体、视网膜 B. 晶状体、视觉中枢 C. 玻璃体、大脑皮层 D. 睫状体、脉络膜 例 5 [2018 ·扬州 ] 下列关于眼睛使用和保护的叙述中 , 错误的是 ( 　　 ) A. 近视眼可以配戴凹透镜进行矫正 B. 长久在摇晃的车船上用手机阅读电子书籍 C. 连续用眼 1 小时后 , 休息一下 , 远眺几分钟 D. 经常检查视力和坚持做眼保健操 , 有利于预防近视 考点知识聚焦 B A 1. 耳的基本结构 图 19-5 　耳的基本结构示意图 外耳 :[ 　 ] 　　　　 和 [ 　 ] 　　　　 。   中耳 :[ 　 ] 　　　　 、 [ 　 ] 　　　　 、 [ 　 ] 　　　　 。   内耳 :[ 　 ] 　　　　 、 [ 　 ] 　　　　 、 [ 　 ] 　　　　 。   考点二　 耳与听觉 考点知识聚焦 ① 耳郭 ② 外耳道 ⑦ 鼓膜 ⑧ 鼓室 ⑥ 听小骨 ③ 半规管 ④ 前庭 ⑤ 耳蜗 2. 听觉的形成 (1) 外界声波→外耳道→ 　　　　 ( 产生振动 ) →听小骨→ 　　　　 内对声波敏感的细胞→听觉神经→ 　　　　　　　　 →形成听觉。   (2) 听觉感受器是 　　　　 , 听觉是在 　　　 　 形成的。   (3) 晕车、晕船与前庭和半规管调节有关。 考点知识聚焦 鼓膜 耳蜗 大脑的特定区域 耳蜗 大脑皮层 考点知识聚焦 【规律强化】 听觉和视觉的比较 比较项目 感受器 形成部位 视觉 视网膜 大脑皮层 听觉 耳蜗 大脑皮层 3. 耳的卫生保健 (1) 遇到巨大声响时 , 迅速 　　　　 口 , 使咽鼓管张开 , 或 　　　　 嘴并堵耳。目的是保持 　　　　 两侧大气压力平衡。   (2) 不要用尖锐的东西挖耳朵 , 以免戳伤 　　　　 ; 鼻咽部有炎症时 , 要及时治疗 , 避免病菌通过 　　　　 进入中耳 , 引起中耳炎 ; 不让脏水进入外耳道 , 避免外耳道感染。   考点知识聚焦 张开 闭 鼓膜 鼓膜 咽鼓管 例 6 [2018·扬州] 某人发生听觉障碍后去检查,结果表明大脑和耳的结构并无损伤。那么,推测发病的部位可能是 (　　) A. 听神经 B. 中耳 C. 鼓膜 D. 耳蜗 例 7 调查表明 , 中学生听力下降十分严重。下列做法正确的是 ( 　　 ) A. 为保证外耳道畅通 , 经常用尖锐的工具掏耳朵 B. 为避免影响他人 , 长时间戴上耳机听音乐 C. 为避免药物产生副作用 , 患鼻炎后不治疗 D. 为避免损伤鼓膜 , 遇到巨大声响时迅速张口 考点知识聚焦 A D