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  • 2021-11-06 发布

2021年湖北省中考物理复习试题含答案(二)

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2021 年湖北省初中学业水平考试 物理阶段检测题(二)(第 8 讲~第 12 讲) (时间:70 分钟 满分:80 分) 班级:________ 姓名:________ 成绩:________ 第Ⅰ卷(选择题 共 30 分) 一、选择题(每小题 3 分,共 30 分.每小题只有一个选项是正确的.) 1.(2020·贺州)以下描述与实际不符的是 (B) A.“新冠”疫情期间体温达到 37.3 ℃需要隔离观察 B.托起 2 个鸡蛋的力约 2 N C.骑自行车正常行驶的速度约 5 m/s D.高中生课桌的高度约 80 cm 2.(2020·荆门)体育课上,老师根据爱好与特长将全班同学分成 4 组 进行不同项目的训练.下列有关说法正确的是 (B) A.足球组的同学踢出的球在场上沿直线越滚越慢是因为没有继续施 加力 B.跑步组的同学跑步时要利用鞋底与地面间的摩擦 C.乒乓球组的同学所用新球的重心一定不在其几何中心 D.体操组的同学在腾空跳起离地后受到重力和支持力的作用 3.(2020·三市一企)以下选项中,没有利用“流体压强与流速的关 系”的是 (B) A.图甲,赛车尾部安装气流偏导器 B.图乙,气垫船船体脱离水面行驶 C.图丙,飞机的机翼设计成流线型 D.图丁,高铁站站台上划定安全线 4.(2020·贺州)踢出去的足球在水平草地上滚动,最后停下来,下列 分析正确的是 (D) A.球最后停下来是因为失去了惯性 B.球受到的重力和球对草地的压力是一对相互作用力 C.球对草地的压力和草地对球的支持力是一对平衡力 D.球受到的重力和草地对球的支持力是一对平衡力 5.(2019·襄阳)木块在压力 F 的作用下静止在如图所示位置,则下列 各组力属于平衡力的是 (B) A.木块所受的压力和木块对墙壁的压力 B.木块所受的重力和木块所受的摩擦力 C.木块所受的支持力和木块所受的摩擦力 D.木块对墙壁的压力和墙壁对木块的支持力 6.(2019·益阳)小汽车在平直公路上运动时的位移-时间图象如图所 示,则小汽车的运动情况是 (A) A.在第一个 10 s 内以 10 m/s 做匀速运动 B.在第二个 10 s 内速度大小不变 C.在第三个 10 s 内前进了 300 m D.在前 30 s 内的平均速度为 15 m/s 7.(2019·武汉)如图所示,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下 部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改 变.下列选项中,在隔板两侧分别装入两种不同的液体,不能比较出 左右两侧液体密度大小关系的是 (A) 8.(2020·枣庄)如图所示,四个完全相同的条形磁体叠放在水平桌面 上,甲、乙两图中桌面受到的压力分别为 F 甲、F 乙,压强分别为 p 甲、 p 乙.关于它们的大小比较,下列说法正确的是 (A) A.F 甲=F 乙 p 甲=p 乙 B.F 甲>F 乙 p 甲>p 乙 C.F 甲<F 乙 p 甲<p 乙 D.F 甲>F 乙 p 甲=p 乙 第 8 题图 9.(2020·贺州)甲、乙两容器盛有密度不同的液体,将同一小球先后 放入两容器中,静止后两容器液体深度相同,如图所示.下列判断正 确的是 (A) 第 9 题图 A.甲容器中的液体密度较大 B.乙容器中的液体密度较大 C.乙容器中液体对底部的压强较大 D.甲容器中小球受到的浮力较大 10.★(2020·北部湾)如图所示,体积相同的长方体甲、乙置于水平 地面,其中甲、乙阴影部分为等大的正方形,甲、乙的密度分别为ρ 甲、ρ乙,对地面的压强分别为 p 甲、p 乙,将它们顺时针旋转 90°,甲、 乙对地面压强的变化量分别为Δp 甲、Δp 乙.若Δp 甲<Δp 乙,则 (B) 第 10 题图 A.ρ甲<ρ乙,p 甲>p 乙 B.ρ甲<ρ乙,p 甲<p 乙 C.ρ甲>ρ乙,p 甲>p 乙 D.ρ甲>ρ乙,p 甲<p 乙 第Ⅱ卷(非选择题 共 50 分) 二、填空题(每空 1 分,共 10 分) 11.(2020·泰州)如图是中国第一艘国产航空母舰“山东号”.舰载 机在山东舰着陆后,飞机仍会在甲板上高速滑行,此时飞行员相对于 舰载机是静止(填运动状态)的.为使飞机平稳着陆在甲板上,阻拦索 对刚着陆的飞机施加一个拉力,使其速度迅速减小,这说明力可以改 变物体的运动状态. 第 11 题图 12.(2020·成都)2020 年 6 月 23 日 9 时 43 分,我国用长征三号乙运 载火箭,成功发射北斗系统第 55 颗导航卫星,提前半年完成全球组 网部署.火箭加速升空时,火箭推力大于重力;卫星脱离火箭时,由 于具有惯性,能保持原有运动状态. 13.(2019·鄂州)“清风不识字,何故乱翻书”所述清风能翻书,是 风使书本上表面空气流动速度变大,导致书本上表面压强减小(选填 “增大”或“减小”);用吸管“吸”饮料时,饮料是在大气压作用 下被“吸”入口中的. 14.如图所示,一个空塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,瓶口朝下竖直地 浸入水中,橡皮膜受到了水向上(或内)的压强,大小为 1 000Pa.(g 取 10 N/kg,ρ水=1×103 kg/m3) 15.(2019·怀化)一个重为 0.5 N 的木块放入装有水的烧杯中,木块处 于漂浮状态,则木块受到的浮力是 0.5N;若再沿烧杯壁往烧杯中缓 慢地倒入浓盐水,则木块受到的浮力将不变(选填“变大”“不变” 或“变小”). 三、作图题(每小题 3 分,共 6 分) 16.(2020·乐山)如图所示,太阳能汽车在水平公路上向右匀速行驶, 请在图中画出汽车受力的示意图(力的作用点画在重心 O 点上). 题图 答图 17.(2019·孝感)如图所示,小车 A 与物体 B 一起向右做匀速直线运 动,当小车 A 与正前方的墙碰撞时,请画出物体 B 受到的重力和摩 擦力的示意图(两力均画在重心上). 题图 答图 四、实验探究题(共 18 分) 18.(3 分)(2020·无锡)如图所示,在“探究阻力对物体运动的影响” 的实验中. (1)需将小车从斜面的同一位置由静止释放,以保证小车到达水平面 时的速度相同. (2)让小车先后在铺有棉布、木板和玻璃板的水平面上滑行,最后所停 的位置分别如图中的小旗 1、2、3 所示,由此可知,小车受到的阻力 越小,小车运动的路程越远;我们可以通过小车所受阻力减小时其运 动路程变化的趋势,推理得出:阻力减小到零时,运动的小车将匀速 直线运动. 19.★(4 分)(2020·遂宁)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有 关”的实验活动中,同学们提出了以下猜想: A.滑动摩擦力的大小可能与物体间接触面积大小有关 B.滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关 C.滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关 他们选择的器材有长方体木块、弹簧测力计、两个相同砝码、木板、 毛巾等,实验中用弹簧测力计水平拉着木块在水平面做匀速直线运 动,使摩擦力大小与弹簧测力计示数相等,收集的实验数据如下: 接触面种类 木板 毛巾 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 压力 木块 木块+1 个砝码 木块+2 个砝码 木块 木块+1 个砝码 木块+2 个砝码 接触面积 平放 平放 侧放 竖放 平放 平放 平放 平放 侧放 竖放 测力计示数/N 1.2 1.8 1.8 1.8 2.2 2.0 2.8 3.2 3.2 3.2 (1)分析表中 1、6(或 2、7 或 5、8)组实验数据,可以验证猜想 B. (2)分析 2、3、4 或 8、9、10 组实验数据,可得到的结论是:在压力 和接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与接触面积大小无关 (选填“有关”或“无关”). (3)综合分析表中数据可得出:滑动摩擦力大小只与压力大小和接触 面的粗糙程度有关. 20.(7 分)(2020·扬州)在“探究影响液体内部压强因素”活动中: (1)如图甲,使用前用手指按压强计的橡皮膜,是为了检查实验装置的 气密性,实验过程中通过 U 形管两侧液面的高度差来比较液体内部 压强的大小. (2)比较图乙中的 A、B、C,可得出结论:同种液体,同一深度, 液体向各个方向的压强都相等. (3)在实验过程中发现,在同种液体的同一深度处,使用不同的压强计 时,U 形管两侧液面的高度差不完全相同. 小明猜想可能是实验时 U 形管没有竖直放置; 小强则认为可能是 U 形管中初始液面没有在中间 0 刻度线.这种说 法是错误(选填“正确”或“错误”)的; 小华认为可能与金属盒的橡皮膜安装时松紧有关.小华将砝码放在水 平放置的金属盒橡皮膜上,改变橡皮膜的松紧程度,发现橡皮膜较紧 时,U 形管两侧液面的高度差较小,你认为 U 形管两侧液面的高度 差还与橡皮膜的大小有关. 21.★(4 分)(2020·乐山)物理兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪 些因素有关”实验中,用弹簧测力计挂着一实心圆柱体,以下图 a、 b、c、d、e 分别为实验情景.(g 取 10 N/kg) (1)通过 a、c 两次实验,可知物体浸没在水中所受浮力大小是 0.5N. (2)通过 c、d 两次实验,可探究物体所受浮力大小与浸没深度的关系. (3)通过 c、e 两次实验,可探究物体所受浮力大小与液体密度的关系. (4)在某种液体中进行探究的过程中,记录实验数据,得到如图 f 所示 弹簧测力计读数与圆柱体下表面浸入深度的关系图象,则该液体的密 度为 0.8×103kg/m3. 五、综合应用题(共 16 分)解答时要求写出必要的文字说明、计算公 式和重要的演算步骤,只写出最后答案,未写出主要演算过程的,不 得分,答案必须明确写出数值和单位. 22.(6 分)(2020·贺州)如图所示,水平放置的平底柱形容器 A 内装 有一些水,不吸水的正方体物块 B 边长为 10 cm.用细线(重力和体积 忽略不计)拉住物块 B,一端固定在容器底部,静止后物块 B 浸入水 中的体积为 6×10-4 m3,此时细线被拉直长为 6 cm,物块 B 所受拉 力为 1 N.ρ水=1.0×103 kg/m3,g 取 10 N/kg.求: (1)物块 B 受到的浮力; (2)物块 B 受到的重力; (3)水对容器底部的压强. 解:(1)物块 B 受到的浮力: F 浮=G 排 =ρ水 gV 排=1.0 ×103 kg/m3×10 N/kg×6×10-4 m3=6 N. (2 分) (2)物块 B 受到的重力:G=F 浮-F 拉=6 N-1 N=5 N.(1 分) (3)物块 B 浸入水中的深度:h=V 排 a2 =6×10-4 m3 (0.1 m)2 =6×10-2 m, (1 分) 水对容器底部的压强: p=ρ水 g(h+L)=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×(6×10-2+6×10-2) m= 1.2×103 Pa.(2 分) 23.(10 分)(2020·包头)如图甲,水平桌面上的容器(厚度不计)底部 固定一轻质弹簧(质量和受到的浮力均不计),弹簧上端连有正方体铁 块 A,铁块 A 上表面中心与不吸水的正方体木块 B 下表面中心用长 为 0.1 m 的轻质细绳拴接(细绳质量不计,长度不可伸长),A、B 处于 静止状态.已知铁块 A 和木块 B 的边长均为 0.1 m,mA=8 kg,mB =0.5 kg,容器底面积 0.1 m2、质量 1 kg.弹簧的弹力每变化 1 N,弹 簧的形变量改变 1 mm.(g 取 10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3)求: (1)图甲中,容器对水平桌面的压强. (2)向容器中缓慢注水,直到细绳恰好伸直(细绳不受力),如图乙所 示.弹簧对铁块 A 的支持力是多大? (3)细绳恰好伸直后继续向容器内缓慢注水,直到木块刚好全部被水 浸没,水面又升高了多少? 解:(1)G=(mA+mB+m 容)g=(8 kg+0.5 kg+1 kg)×10 N/kg=95 N. p=F S =G S = 95 N 0.1 m2 =950 Pa.(2 分) (2) F 浮 A=ρ水 gV 排=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×1×10-3 m3=10 N. (1 分) FA 支=GA-F 浮 A=8 kg×10 N/kg-10 N=70 N.(1 分) (3)再次注水前 GB=F 浮 B=ρ水 gV 排 B, V 排 B= GB ρ水 g = 0.5 kg×10 N/kg 1.0×103 kg/m3×10 N/kg =5×10-4 m3.(1 分) h 浸=V 排 B SB =5×10 -4m3 0.01 m2 =0.05 m, Δh1=h-h 浸=0.1 m-0.05 m=0.05 m.(1 分) 再次注水,直到木块刚好全部被水浸没 F 弹变=F 浮增=F ′ 浮 B -GB =1.0×103 kg/m3×10 N/kg×1×10-3m3-0.5 kg×10 N/kg=5 N. (2 分) 弹簧弹力减少了 5 N,弹簧的压缩量减少了 0.005 m,Δh2=0.005 m. (1 分) Δh 总=Δh1+Δh2=0.05 m+0.005 m=0.055 m. 水面又升高了 0.055 m.(1 分)