第2课 俄国的改革。 15页

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  • 2021-11-06 发布

第2课 俄国的改革。

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统教版九年级下册 第 2 课 俄国的改革  第一单元 17 世纪末的俄国 没有出 海口 没有一支正规军 没有一所像样的学校 全国 95% 以上的人都是 文盲 …… …… 欧美所有的新兴工商业几乎是一片空白 统教版九年级下册 第 2 课 俄国的改革  第一单元 一、彼得一世改革 ( 1689 年) (一)目的 改变俄国的落后面貌,实现富国强兵 (二) 方式 发出向西方学习的号召,颁布一系列法令,全面推行改革 统教版九年级下册 第 2 课 俄国的改革  第一单元 (三)彼得一世改革的主要内容 1. 政治:改组行政机构,建立中央集权的行政 体制 2. 经济上:鼓励兴办手工工场,准许工场主购买 整个村庄的奴隶 3. 军事上:建立了一支纪律严明的新式常备军,要求贵族 必须 到军队或行政机构为国家服务 4. 文化上:推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸 5. 生活方式上:提倡人们学习西方的礼节和生活方式 统教版九年级下册 第 2 课 俄国的改革  第一单元 剪 毛发 “他用野蛮制服了俄国的野蛮”你能理解这句话吗 ? 统教版九年级下册 第 2 课 俄国的改革  第一单元 ( 四 ) 彼得一世改革 的意义 积极方面 俄国的经济、军事实力大大增强,为对外扩张准备了条件。(出海口、营造新首都) 以富国强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国化的进程。 消极方面 农奴制进一步强化,成为俄国社会发展的障碍 封建性质的改革 统教版九年级下册 第 2 课 俄国的改革  第一单元 二 、亚历山大二世改革 ( 1861 ) 国别 人均收入(卢布) 铁产量 (万吨) 铁路长度(千米) 制度 俄国 71 26 1606 封建农奴制 英国 323 385 14603 君主立宪制 法国 150  108 9160 民主共和制 德国 175 40.2 10065 君主立宪制 农奴制 严重阻碍了俄国资本主义的发展 统教版九年级下册 第 2 课 俄国的改革  第一单元 农奴制为什么会阻碍资本主义的发展 ??? 自由劳动力 农奴没有自由 市场 农奴生活贫穷,没有购买力 稳定的环境 农奴时常起义,社会环境不安定 统教版九年级下册 第 2 课 俄国的改革  第一单元 农奴暴动 86 次 90 次 126 次 1176 次 次数 年代 统教版九年级下册 第 2 课 俄国的改革  第一单元 俄国士兵使用的步枪的射程只有西方 军队步枪 射程的 1 / 3 ;由于克里米亚 没有铁路 ,俄国士兵不得不用 马车 来拉军品 ,士兵不得不 步行 数百里 。而联军 却 在占领区 修筑了铁路,能及时地补充作战物资 。 此外 ,俄军还缺乏必需的医疗器械和药品,甚至没有作战地图。军官也利用战乱侵吞公款、贪污军需物品 。 资本主义工业文明 VS 封建农奴制度 沙皇尼古拉一世承受不了沉重打击服毒自杀了! 统教版九年级下册 第 2 课 俄国的改革  第一单元 ( 一 )亚历山大二世改革的原因 根本原因:农奴制制约了俄国资本主义的经济发展 直接原因:克里米亚战争的失败 统教版九年级下册 第 2 课 俄国的改革  第一单元 (三)亚历山大二世改革的方式 自上而下 ( 二 )亚历山大二世改革的目的 为了摆脱农奴制危机,维护贵族地主 利益,维护沙皇的统治 统教版九年级下册 第 2 课 俄国的改革  第一单元 (四)亚历山大二世改革的内容 (二一九法令) 农奴获得人身自由,可以随时改变身份,自由转换职业 农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买 改革具有妥协性,维护了双方的利益 (五)亚历山大二世改革的性质 资本主义性质 统教版九年级下册 第 2 课 俄国的改革  第一单元 (六)亚历山大二世改革的影响 1861 年改革是俄国发展历史上的一个重要转折点农奴制 改革废除了农奴制 促使社会的各个方面出现了新的气象,推动了俄国走向资本主义的道路 积极影响 消极影响 农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展 统教版九年级下册 第 2 课 俄国的改革  第一单元 比较彼得一世改革和亚历山大二世改革的 异同 ??? 彼得一世改革 亚历山大二世改革 相同点 不 同 点 背景 内容 影响 性质 都是自上而下的改革 都推动了俄国社会的进步 都增强了俄国的经济和军事实力 改变俄国落后面貌 俄国农奴制出现严重危机 加强中央集权 未触动农奴制 废除了农奴制度 走上扩张侵略道路 走上资本主义道路 地主阶级性质改革 资产阶级性质改革 统教版九年级下册 第 2 课 俄国的改革  第一单元 三、课堂小结 俄国的改革 彼得一世改革 亚历山大二世改革 时间 目的 方式 主要内容 意义 时间 原因 目的 性质 方式 内容 性质 意义