新课标2020中考生物复习第六单元生命活动的调节和生态系统的稳定第10课时人体内物质的运输1血管血液和血型输血课件苏科版 29页

单元知识框架 单元知识框架 单元知识框架 第 1 课时 人 体内物质的运输 (1)—— 血管、血液和血型、输血 第六单元　生命活动的调节和生态系统的稳定 考点一　血管 考点知识聚焦 热点实验梳理 高频考向探究 名称 动脉 静脉 毛细血管 概念 　将血液从心脏输送到全身各部分的血管 　将血液从全身各部分输送回心脏的血管 　连通于最小的动脉和静脉之间 分布 　多数分布较深、少数较浅 　多数分布浅、少数较深 　全身各处，分布最广 管壁特点 　管壁 　　 、弹性大   　管壁较 　　 、弹性小   　管壁 　　　 ，只由一层上皮细胞构成   厚 薄 薄 考点知识聚焦 热点实验梳理 高频考向探究 名称 动脉 静脉 毛细血管 管腔大小 　管腔 　   　管腔 　　 ( 四肢大静脉内有静脉瓣 )  　管腔小，只允许红细胞 　　　　 通过   血流速度 　血流速度最 　   管内 血流速 度较 　   　血流速度最慢 示意图 小 大 单行 快 慢 考点知识聚焦 热点实验梳理 高频考向探究 【 方法归纳 】 判断血管类型的方法： ①根据上表中各种血管的结构特点判断。 ②根据血液流动的方向判断：动脉→毛细血管→静脉。如图 10-1 所示： a 是动脉、 b 是毛细血管、 c 是静脉 。 图 10-1 考点知识聚焦 热点实验梳理 高频考向探究 【 思维警示 】 血液循环系统中的血管和心脏属于器官，血液不是器官，属于结缔组织。 ③ 根据血管的分支及其内血液流向判断：由主干流向分支的为动脉，由分支流向主干的为静脉，红细胞单行通过的微细血管为毛细血管。如图 10-2 ，甲是静脉，乙是动脉，丙是毛细血管。 图 10-2 考点二　血液 考点知识聚焦 热点实验梳理 高频考向探究 1. 血液的分层现象 ( 血液中加入抗凝剂 ) 2. 血浆 ：上层淡黄的透明液体，含有大量的 　　　　 、 　　　　 、葡萄糖、无机盐和一些体内产生的废物，具有运载 　　　　 ，运输 　　　　 和废物的功能。  图 10-3 水 蛋白质 血细胞 养料 考点知识聚焦 热点实验梳理 高频考向探究 3 . 红细胞 ：数量 　　　　 ，成熟的红细胞 　　　　 细胞核。红细胞具有 运输 　　　 和部分 　　　 　 的功能。红细胞是红色的，因为含 　　　　 ，是一种含铁的蛋白质。血红蛋白的特性是在氧浓度 　　　 的地方与氧容易结合，在氧浓度 　　　 的地方与氧容易分离。  4. 白细胞 ： 　　　　 细胞核；对人体有 　 　　　 作用。  最多 无 氧 二氧化碳 血红蛋白 高 低 有 防御和保护 考点知识聚焦 热点实验梳理 高频考向探究 5 . 血小板 ：无细胞核；有 　　　　 和 　 　　　 的作用。  6. 解读血常规化验单 ： 检查结果 RBC 低于正常值 HGB 低于正常值 WBC 高于正常值 可能病症 　　　   　　　   体内有 　 　 症   建议 　多吃含铁、蛋白质丰富的食物 　多吃含铁、蛋白质丰富的食物 　药物消炎 止血 加速血液凝固 贫血 贫血 炎 考点知识聚焦 热点实验梳理 高频考向探究 【 思维警示 】 易错概念的对比 　　血浆与血清：由于血液的凝固，血浆中少了具有 　　　　 功能的 　　　　　　　 ，血浆就成了血清。  凝血 纤维蛋白原 考点知识聚焦 热点实验梳理 高频考向探究 【 规律点拨 】 三 种血细胞的特点及 功能 种类 形态特点 功能 红细胞 　两面凹的圆饼状，成熟的红细胞中有细胞核，数量最多 　运输氧和一部分二氧化碳 白细胞 　比红细胞大，有细胞核，体积最大 　吞噬病菌，有防御和保护作用 血小板 　形态不规则，无细胞核，个体较小 　止血和凝血 考点三　血型和输血 考点知识聚焦 热点实验梳理 高频考向探究 1. 人的血型可分为 　　 、 　　 、 　　 、 　　 这 四种类型，是人类众多血型系统中应用最多的一种。  2. 一个人因大量出血而危及生命的时候，必须通过输血进行抢救。输血的时候，应 以 　　　　　　 为原则。但在没有同型血而又情况紧急时，可输少量异型血。具体的输血关系如图 10-4 所示：  图 10-4 　 ABO 血型之间的输血关系 A B AB O 纤维蛋白原 考点知识聚焦 热点实验梳理 高频考向探究 3. 如果受血者和献血者的血型不合，输血后，红细胞会凝集成团，堵塞毛细血管，而造成严重后果，甚至危及生命。 热点实验梳理 高频考向探究 考点知识聚焦 热点实验梳理 1. 实验过程 取一片人的血细胞涂片，用低倍镜观察血液涂片，找到物像。 2. 实验现象 在显微镜下观察如图 10-5 所示 。 实验梳理　观察人的血细胞涂片 图 10-5 热点实验梳理 高频考向探究 考点知识聚焦 热点实验梳理 3 . 实验结论 血细胞 形态 数量 红细胞 呈两面凹圆饼状 数量最多 白细胞 个体最大，有细胞核 数量最少 血小板 个体最小、形状不规则   考点知识聚焦 热点实验梳理 高频考向探究 探究一　血管的结构和功能 例 1 [2019· 湘潭 ] 握紧拳头，你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管。这些血管不具备的特点是 ( 　　 ) A. 管壁的内面有瓣膜 B. 管壁较薄、弹性小 C. 管内血液由远心端流向近心端 D. 管内流动的血液含氧气较多、颜色鲜红 [ 答案 ] D [ 解析 ] 动脉一般埋藏在身体较深的部位 , 不易从体表中看到 , 静脉有的埋藏较深 , 有的埋藏较浅 , 在体表容易看到 , 呈“青色” , 俗称“青筋” , 这些血管内流动的血液含氧气较少、颜色暗红。 考点知识聚焦 热点实验梳理 高频考向探究 例 2 [2019· 福建 ] 图 10-6 是三种血管关系模式图，下列叙述正确的是 ( 　　 ) A.① 中血流速度最慢 B.② 是物质交换场所 C.③ 数量最多分布最广 D.③ 管壁由一层细胞构成 图 10-6 [ 答案 ] B [ 解析 ] 由题图可知 ,② 管腔最细、最薄 , 只由一层上皮细胞构成 , 其内红细胞单行通过 , 为毛细血管 , 分布最广 , 其中血流速度最慢。 考点知识聚焦 热点实验梳理 高频考向探究 例 3 在我们身体里有遍布全身的大大小小的血管，血管里流动着血液。图 10-7 为人体内三种不同的血管，请根据所学知识回答下列问题： (1) 图中甲所示的血管是 　　　　　　 。  (2) 血管中血液流动的动力来自 　　　　 。  (3) 如果乙血管受伤出血，应在受伤血管的 　　　　 ( 填“近心端”或“远 心 端 ” ) 止血。  图 10-7 毛细血管 心脏 远心端 考点知识聚焦 热点实验梳理 高频考向探究 (4) 若图中的“动脉”为肾动脉，则流入乙血管的血液中 　 　　　　　 会大量减少。  (5) 某糖尿病患者血液中葡萄糖浓度过高，可以通过注射 　　　　 进行治疗。  (6) 在消化、呼吸、泌尿等系统中，与甲血管管壁结构特点相同的结构有 　 ( 举一例即可 ) 。 【 方法归纳 】 根据血液流动的方向判断血管的类型：动脉→毛细血管→静脉。 尿素和氧气 胰岛素 肺泡 [ 解析 ] 判断甲血管的名称的依据是管径的粗细和血流的方向 , 甲管径最细 ; 血液总是从动脉流向毛细血管 , 再流向静脉 , 所以甲是毛细血管。乙血管为静脉 , 它的止血方法是在远心端止血。 考点知识聚焦 热点实验梳理 高频考向探究 探究二　血液的组成 例 4 [2019· 乐山 ] 生活在中原地区的人，进入高原一段时间后，血液中的一种成分会显著增加，这种成分是 ( 　　 ) A. 血浆 B . 血小板 C. 红细胞 D . 白细胞 C 考点知识聚焦 热点实验梳理 高频考向探究 例 5 [2019· 聊城 ] 能够准确表达血液、血浆、血细胞三个概念之间关系的是 ( 　　 ) 图 10-8 [ 答案 ] C [ 解析 ] 血液是在心脏和血管内流动的不透明红色液体 , 主要成分为血浆、血细胞。血浆和血细胞是同一层次 , 同属于血液。 考点知识聚焦 热点实验梳理 高频考向探究 例 6 下面是某人去医院做血常规检查时的一张化验单的部分内容，请分析后判断 ( 　　 ) A. 该人既有贫血又有 炎症 B . 该人只有贫血 C. 该人只有 炎症 D . 该人既无贫血又无炎症 医院检验科报告单 ( 部分 ) 化验项目 测定值 正常参考值 RBC( 红细胞 ) 　 3.0×10 12 个 /L 　 (3.50~5.50)×10 12 个 /L WBC( 白细胞 ) 　 13×10 9 个 /L 　 (4.0~10.0)×10 9 个 /L HGB( 血红蛋白 ) 　 80 g/L 　 (120~160) g/L PLT( 血小板 ) 　 246×10 9 个 /L 　 (100~300)×10 9 个 /L 考点知识聚焦 热点实验梳理 高频考向探究 [ 答案 ] A [ 解析 ] 血液是在心脏和血管内流动的不透明红色液体 , 主要成分为血浆、血细胞。血浆和血细胞是同一层次 , 同属于血液。 考点知识聚焦 热点实验梳理 高频考向探究 探究三　观察人的血细胞涂片 例 7 [2019· 临沂 ] 如图 10-9 是显微镜下观察到的人血涂片物像，下列有关叙述不正确的是 ( 　　 ) A. 视野中，呈两面凹圆饼状的是③，其中富含血红蛋白，具有运输氧气的功能 B. 血细胞中数目最多的是①，当有炎症时，其数目会显著增加 C. 血细胞中，具有止血和凝血作用的是④ D. 血液中运载血细胞、运输养料和废物的是② 图 10-9 考点知识聚焦 热点实验梳理 高频考向探究 【 方法归纳 】 判断显微镜下观察血液涂片中血细胞种类的方法是：数量最多的是红细胞，红色呈两面凹的圆饼状，没有细胞核，功能是运输氧气和部分二氧化碳。数量最少的是白细胞，比红细胞大，有细胞核，功能是吞噬病菌。看不见的是血小板，因为血小板最小，数量也最少，功能是止血和凝血。 [ 答案 ] B [ 解析 ] 视野中 , 呈两面凹圆饼状的是③红细胞 , 其中富含血红蛋白 , 具有运输氧气的功能 ; 白细胞具有保护和防御 , 吞噬病菌的作用 , 人有炎症则图中①的数量应比正常多 ,①③④ 中数量最多的是③红细胞 ; 人体受伤流血时 ,④ 血小板能促进止血并加速凝血 ; 血液中运载血细胞、运输养料和废物的是②血浆。 考点知识聚焦 热点实验梳理 高频考向探究 探究四　血型和输血 例 8 [2019· 张家界 ] 某 AB 型血的癌症患者由于化疗导致血小板大量减少危及生命。为救治该患者需要马上输血。下列关于输血与血型的说法不正确的 是 （ ） A. 安全输血应以输同型血为原则 B. 由于血库缺乏 AB 型血，为及时救治病人，可快速地输入大量的 A 型或 B 型血 C. 根据“缺什么补什么”的原则，只输入血小板成分，提高病人输血治疗的效果 D. 我国实行无偿献血制度，提倡 18~55 周岁的健康公民自愿献血 考点知识聚焦 热点实验梳理 高频考向探究 [ 答案 ] B [ 解析 ] 输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血 , 只有在紧急情况下 , 不得已才采用 , 采用时要缓慢地输入。根据“缺什么补什么”的原则 , 只输入血小板成分 , 提高病人输血治疗的效果 ; 我国实行无偿献血制度 , 提倡 18~55 周岁的健康公民自愿献血。 【 方法归纳 】 输血以输同型血为原则。但在紧急情况下， AB 血型的人可以接受任何血型， O 型血可以输给任何血型的人。