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- 2021-11-06 发布
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(浙江版)备战2020中考物理考点一遍过 考点13 串、并联电路
考点解读
一、电荷和电流
1.两种电荷
(1)物体有了吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电,或者说带了电荷也就是说:带电体能吸引轻小物体。
(2)自然界中只有两种电荷:绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做正电荷,毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。
(3)电荷间的相互作用:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。
(4)验电器(原理、作用、使用方法)
原理:同种电荷互相排斥;
作用:检验物体是否带电;
使用方法:用待检验的物体去接触验电器的金属球,观察金属箔片是否张开。
验电器只能检验物体是否带电,而不能检验物体带何种电,若要检验物体带何种电,可用一个已知电性的物体,去接触验电器的金属球,看验电器箔片的张合情况。
2.电流的形成
(1)电荷的定向移动形成电流。
(2)金属导体中的电流是自由电子定向移动形成的。
(3)酸、碱、盐水溶液中的电流是正、负离子同时向相反的方向定向移动形成的。
(4)要得到持续电流必须有电源,电路还必须是闭合的。
3.电流的方向
(1)规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向。
(2)在电源外部,电流方向是从电源的正极流向负极。
二、串联电路和并联电路的区别
名称
串联电路
并联电路
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概念
用电器逐个顺次连接起来的电路
用电器并列地连接起来的电路
连接特点
只有一条电流的路径
有两条或多条电流的路径
用电器工作状态
各用电器的工作互相影响。当一个用。电器断路或损坏时,另一个用电器也就不能工作了
用电器能各自独立工作,互不影响。一个用电器损坏或断路,其他用电器仍能正常工作
开关的作用
控制整个电路的通断,开关的位置改变控制作用不变
干路上的开关控制整个电路的通断,支路上的开关只控制该支路的通断
三、电流表和电压表的使用
1.电流表的使用
(1)电流表应与被测电路串联;
(2)要使电流从正接线柱流入电流表,负接线柱流出;
(3)被测电流不要超过电流表的量程;
(4)绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上。
2.电压表的使用
(1)电压是形成电流的原因,电源是提供电压的装置。
(2)家庭电路的电压是220 V,对人体的安全电压为不高于36 V。
(3)电压表的使用规则:
①电压表要并联在电路中。
②电流从电压表的“正接线柱”流入,“负接线柱”流出。否则指针会反偏。
③被测电压不要超过电压表的最大量程。
电流表
电压表
异
符号
A
V
连接
串联
并联
直接连接电源
不能
能
量程
0.6 A 3 A
3 V 15 V
每大格
0.2 A 1 A
1 V 5 V
每小格
0.02 A 0.1 A
0.1 V 0.5 V
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内阻
很小,几乎为零,相当于短路
很大,相当于开路
同
调零;读数时看清量程和每大(小)格;正接线柱流入,负接线柱流出;不能超过最大测量值
四、串联电路和并联电路的电流和电压特点
1.串联电路的特点
(1)用电器逐个顺次连接起来,电路中只有一条路径。
(2)串联电路中任何一处断开,则整个电路为断路,电路中没有电流。
(3)串联电路中,开关在不同位置的作用是一样的,它能控制整个电路。
(4)串联电路中,电流处处相等。
(5)串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。
(6)串联电池组的电压等于每个电池的电压之和,所以把电池串联起来用可以得到较大的电压。
2.并联电路的特点
(1)并联电路中有多条路径。
(2)断开一条支路,其它支路仍能工作。
(3)干路上的总开关可以控制整个电路;支路上的开关只能控制所在支路上的用电器。
(4)并联电路中,干路上的总电流等于各支路电流之和。
(5)并联电路中,各支路两端的电压相等,都等于电源电压。
(6)并联电池组的电压等于每节电池的电压,所以把电池并联起来用并不能得到更大的电压。
重点考向
考向一
典例引领
东汉时期的哲学家王充在《论衡·乱龙》中记录了“顿牟掇芥(dùn móu duō jiè)”。这个词的意思就是经过摩擦的琥珀或玳瑁的甲壳(顿牟)能吸引(掇)芥菜子、干草等的微小屑末(芥)。这一记述说明
A.自然界只存在一种电荷
B.摩擦起电的实质是创造了电荷
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C.同种电荷相互吸引
D.带电体能吸引轻小物体
【参考答案】D
【详细解析】用摩擦的方法可以使物体带电,带电体具有吸引轻小物体的性质;经过摩擦的琥珀能吸引干草、纸等轻小的物体,是因为经过摩擦的琥珀带了电,这一记述说明带电体能吸引轻小物体,故ABC错误,D正确;故选D。
变式扩展
1.摩擦起电不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正、负电荷分开,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,是由于
A.电子从毛皮转移到了橡胶棒
B.电子从橡胶棒转移到了毛皮
C.质子从毛皮转移到了橡胶棒
D.质子从橡胶棒转移到了毛皮
【答案】A
【解析】在毛皮和橡胶棒摩擦的过程中,毛皮中的部分电子转移到橡胶棒上,所以毛皮因失去电子而带正电荷,而橡胶棒得到电子带等量的负电荷,即电子从毛皮转移到了橡胶棒。故选A。
2.对于电学基本常识,下列说法正确的是
A.只要导体材料不同,阻值就不相等
B.电路中,只要电荷定向移动,就会形成电流
C.在金属导线中,发生定向移动的有可能是正电荷
D.导体导电,发生定向移动的一定是自由电子
【答案】B
【解析】A、电阻由材料、粗细、长度决定,在导体材料不同时,阻值可能相等,故A错误;B、电荷的定向移动形成电流,故B正确;C、在金属导线中,发生定向移动形成电流的是电子,故C错误;D、导体导电,发生定向移动的可能是自由电子,也可能是正负离子,故D错误。故选B。
考向二
典例引领
18
在如图所示的电路中,开关闭合后,三个电阻串联的是
A. B.
C. D.
【参考答案】A
【详细解析】A、开关闭合后,电流只有一条路径,三个电阻组成串联电路,符合题意;B开关闭合后,三个电阻组成混联电路,下面两个串联后再和上面的电阻并联,不符合题意;C、闭合开关后,电流由三条路径,三个电阻组成并联电路,不符合题意;D、开关闭合后,三个电阻组成混联电路,属于先并后串,不符合题意;故选A。
变式扩展
1.如图所示,将一节干电池和两只均标有“1.5 V 0.5 W”的小灯泡接入电路。当开关S1闭合、S2断开时,两只灯泡均能发光。若将开关S1、S2均闭合,则
A.只有灯泡L1熄灭 B.两只灯泡均熄灭
C.灯泡L2熄灭,L1更明亮 D.L1、L2均更明亮
【答案】C
【解析】如图电路,当开关S1闭合、S2断开时,两灯串联,所以两灯均发光;当开关S1、S2均闭合时,开关S2将灯L2短路,则L2灯没有电流通过不会亮,此时只有L1接入电路工作,所以电源电压全部加在L1的两端,比两灯串联时更亮一些。故C正确,ABD错误。
2.某种电脑键盘清洁器有两个开关,开关S1只控制照明用的小灯泡L,开关S2只控制吸尘用的电动机M。如图所示的四个电路中,符合上述要求的是
18
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】开关S1只控制照明用的小灯泡L,开关S2只控制吸尘用的电动机M,说明小灯泡L和电动机M并联,各由一个开关控制。A、开关S1为总开关,控制小灯泡和电动机,开关S2只控制小灯泡,不符合题意;B、开关S1为总开关,控制小灯泡和电动机,开关S2只控制电动机,不符合题意;C、开关S2为总开关,控制小灯泡和电动机,开关S1只控制电动机,不符合题意;D、开关S1只控制小灯泡,开关S2只控制吸尘用的电动机,二者互不影响,符合题意。故选D。
如图所示,在“探究串联电路的电压规律”的实验时,闭合开关,用电压表分别测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB=1.5 V,UBC=1.5 V,UAC=3 V,在表格中记录数据后,接着的实验步骤是
A.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值
B.换用电压表的另一量程,在测出一组电压值
C.整理数据,结束实验
D.分析数据,得出结论
【参考答案】A
【详细解析】用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB=1.5 V,UBC=1.5 V,UAC=3 V;UAB=UBC=1.5 V,说明两个小灯泡是同一个规格的,接下来的操作是换用不同规格
18
的小灯泡,再测出几组电压值,然后分析数据,这样得出的结论才具有普遍性。故选A。
1.如图所示,已知电流表A的示数为1.5 A,电流表A1的示数为0.8 A,电流表A2的示数为1.2 A,有关通过L1的电流的大小说法正确的是
A.通过L1的电流的大小为0.3 A
B.通过L1的电流的大小为0.7 A
C.通过L1的电流的大小为0.4 A
D.以上说法都是错误的
【答案】B
【解析】如图电路,三个灯泡并联,电流表A1测量L2、L3的电流;电流表A2测量L1、L2的电流;电表表A测量干路电流。电流表A的示数为1.5 A,即;电流表A1的示数为0.8 A,即;电流表A2的示数为1.2 A,即,则通过L2的电流为,所以通过L1的电流的大小为。故B正确。
2.如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S1、S2都闭合时,电流表的示数为0.5 A,电压表的示数为3 V;将电压表和电流表的位置互换后,只闭合开关S2,电流表的示数为0.2 A。则电源电压U=_____V,定值电阻R1=_____Ω,R2=_____Ω。
【答案】3 6 9
【解析】当开关S1、S2都闭合时,两电阻并联,电压表测电源的电压,则电源的电压U=3 V,电流表测R1支路的电流,由I可知,电阻R1的阻值R1==6 Ω;
18
将电压表、电流表的位置互换,只闭合开关S2,两电阻串联,电压表测电源的电压,电流表测电路中的电流,由I可知,此时电路中的总电阻R=15 Ω,因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以,电阻R2的阻值R2=R−R1=15 Ω−6 Ω=9 Ω。
练习精选
考点闯关
1.你见过史上最小气的猴子吗如图所示,这只猴子小气到只要你抢走它手上的香蕉,它就不停地大吵大闹,你把香蕉还给它,他就停止吵闹.从物理学的角度分析,香蕉的作用相当于电路中的
A.开关 B.导线 C.电源 D.发声器
2.下列关于电学知识说法正确的是
A.验电器的工作原理是异种电荷相互排斥
B.金属靠自由电子导电
C.导体的电阻大小只跟导体的长度、横截面积有关
D.人们规定负电荷的运动方向为电流的方向
3.现有甲乙丙三个轻质小球,已知甲带负电,甲和乙互相吸引,乙和丙相互排斥,则
A.乙一定不带电,丙带正电
B.乙可能不带电,丙带负电
C.乙一定带正电,丙带正电
D.乙可能带正电,丙不带电
4.如果一个开关能同时控制三盏灯的亮与灭,则这三盏灯
A.一定串联 B.一定并联
C.并联或串联都可能 D.无法判断
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5.遵守交通规则,做文明出行者。小亮同学观察了十字路口人行横道的红、绿交通信号灯后,画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图,你认为可行的是
A. B.
C. D.
6.如图所示的电路中,小灯泡L1、L2规格相同,闭合开关S后,发现L1不亮,L2发光.此电路的故障可能是
A.灯 L1短路 B.灯 L2短路
C.灯 L1断路 D.开关 S 接触不良
7.为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时,座椅下的开关S1闭合,若未系安全带,则开关S2断开,仪表盘上的指示灯亮起;若系上安全带,则开关S2闭合,指示灯熄灭。下列设计最合理的电路图是
A. B.
C. D.
8.下列操作能使图中的小灯泡L1和L2组成串联电路的是
18
A.闭合开关S1、S2和S3 B.只闭合开关S1和S2
C.只闭合开关S2和S3 D.只闭合开关S3
9.小明做实验时,将电路连接成如图所示的情景,若要将导线M、N与ABCD四个接线柱中任意两个连接,使两灯构成并联,且开关闭合后电压表指针正常偏转,共有几种接法
A.两种 B.四种 C.六种 D.八种
10.小刚打开家里的电冰箱拿食物时,发现冰箱里的灯是亮着的,而冰箱的压缩机却没有工作,关闭冰箱门时冰箱里的灯自动熄灭,一段时间后冰箱的压缩机自动工作起来。关于冰箱里的灯和压缩机的连接方式,下列判断正确的是
A.一定是串联
B.一定是并联
C.打开冰箱门的时候是串联
D.关闭冰箱门的时候是并联
11.如图所示的电路中,小灯泡L1、L2的额定电压相同,将开关S闭合,发现灯L1比L2更亮,下列说法中正确的是
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A.灯L1和灯L2串联
B.灯L1和灯L2两端的电压不相等
C.通过灯L1的电流与通过灯L2的电流相等
D.灯L1的额定功率比灯L2的额定功率大
12.在如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电流表指针偏转均为图乙所示,则电阻R1和R2中的电流分别为
A.1.2 A,0.22 A B.0.98 A,0.22 A
C.0.96 A,0.24 A D.0.24 A,1.2 A
13.如图甲所示电路,当开关S闭合后,电流表的指针偏转如图乙所示,其中a电流表测量的是通过__________(填“电源”“L1”或“L2”)的电流,b电流表的读数应为____________________A,通过L2的电流是__________A。
14.图是一种饮水机的电路原理图。当温控开关1、2都闭合时,加热管正常工作,绿灯________(填写“亮”或“不亮”);当水沸腾后,温控开关1、2都断开,加热管几乎不工作,本电路中,两灯电阻应满足的关系是:绿灯电阻________红灯电阻(填“远大于”或“远小于”)。
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15.如图所示,若只需L1发光,则用导线连接________接线柱,若连接B、C接线柱,则L1、L2________联;若使灯L1、L2并联,则接线柱A与________连接,接线柱C与________连接。
16.如图所示为某国产油电混合动力汽车,给汽车蓄电池充电时,蓄电池相当于________(选填“用电器”或“电源”);汽车各转向灯能独立工作,因此转向灯是________联的。
17.如图所示的电路中要使电灯L1和L2并联,应仅闭合开关______。要使L1和L2串联应只闭合开关______,开关______同时闭合会造成电路短路。
18.教室里多盏日光灯之间是以________方式接入电路的(选填“串联”或“并联”),它们所连电路的电压是________伏。
19.要用电压表测灯L2两端的电压。连接电路如图所示。图中只有一根导线连错了,请你在连错的导线上划“×”,并用笔画线表示导线将电路连接正确。
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20.按要求连接如图的实物图,要求:电压表测定值电阻的电压,滑动变阻器滑片向左滑动时,通过定值电阻的电流变大。(注意:实物图中的电源左端为“+”;电流表、电压表左端为“-”)
21.在“探究串联电路的电压”实验中,小涵同学设计了如图所示的电路。
(1)在连接电路中,开关应处于_______(选填“闭合”或“断开”)状态。
(2)根据图连接好电路,闭合开关后,她发现两只灯泡都不亮,且电压表示数为0,若只有L1或L2中的一处发生故障,则故障是________(选填“L1断路”、“L1短路”、“L2断路”或“L2短路”)。
(3)故障排除后,小涵选用不同的灯泡,完成了三次实验,并记录了数据。分析下表中的数据,可得出的结论为:串联电路两端的电压_______串联电路中各部分电路两端的电压之和。符号表达式为:___________
22.小红和小明分别进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动.小红按照如图所示的电路,用导线把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接起来。
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(1)开关闭合并且两灯都发光时,取下其中L1,可观察到____________________现象。
(2)断开开关后可观察到__________________________现象。
(3)以上两个现象说明了串联电路____________________________________,开关控制整个电路的工作这两个特点。
(4)小明按照如图所示的电路,用导线把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接后,刚将最后一根导线接好,L2就亮了,但L1没亮。他们在实验操作中不当之处是:______________________________________。
(5)关于L1没亮,小明认为L1的灯丝烧断了,但小红说L1的灯丝没烧断。你应该支持的______观点,理由是__________________________________________。
答案解析
1.A【解析】香蕉拿下来,小猴子发出声音,说明电路是接通的;香蕉放上去,小猴子停止发声,说明电路是断开的;香蕉起到了通断电路的作用,所以相当于电路中的开关,故应选A。
2.B【解析】A. 验电器的工作原理是同种电荷相互排斥,故 A错误;B. 金属中有大量的自由电子,金属导电依靠的是自由电子,故 B正确;C. 导体的电阻大小跟导体的长度、
横截面积、材料都有关,故 C错误;D. 人们规定正电荷的运动方向为电流的方向,故 D错误。
3.C【解析】甲带负电,甲乙相互吸引,乙可能带正电,也可能不带电;丙和乙相互排斥,说明丙乙都带电,且一定带正电。故只有选项C说法正确。故选:C。
4.C【解析】在串联电路中,开关控制整个电路;在并联电路中,若干路上的开关可以控制整个电路,所以,一个开关能同时控制三盏灯的亮与灭,三盏灯的连接方式既可能是并联,也可能是串联,故选C。
5.B【解析】A.两开关均闭合时红绿交通信号灯同时发光,只闭合一个开关均不发光,故A不符合题意;B.只闭合开关S1时绿灯亮,只闭合开关S2时红灯亮,两灯独立工作,互不影响,故B符合题意;C.两开关都闭合时会造成电源短路且两灯泡不发光,任何一个开关断开时红绿交通信号灯同时发光,故C不符合题意;D.当只闭合开关S2时,
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两灯泡都发光,只闭合S1时绿灯亮,故D不符合题意。
6.C【解析】A. 如果灯 L1短路,则电源被短路,L2灯也不会亮,故A错误;B. 灯 L2短路,则L2灯不会发光,故B错误;C. 灯 L1断路,则L1不会通过电流,当然不会亮,而并联时支路间互不影响,所以L2发光,故C正确;D. 开关 S 在干路,接触不良时,两个灯都不会发光,故D错误;故选C。
7.B【解析】当乘客坐在座椅上时,座椅下的开关S1闭合,若未系安全带,则开关S2断开,仪表盘上的指示灯亮起;若系上安全带,则开关S2闭合,指示灯熄灭。说明当开关S2闭合后把灯泡短路了,另外此电路还需要一个保护电阻,所以选B。
8.D【解析】A.若闭合开关S1、S2和S3,电流不经过用电器直接从电源的正极流入电源负极,从而形成电源短路,故A不符合题意;B.若只闭合开关S1和S2,灯泡L1和L2组成并联电路,故B不符合题意;C.若只闭合开关S2和S3,灯L2短路,电流不经过灯L2,只有灯L1连入电路,则灯L1发光,故C不符合题意;D.要使灯泡L1和L2组成串联电路,应将灯L1和L2首尾相连接到电源两端,则由图知道,只要闭合S3,断开S1、S2,故D 符合题意。
9.B【解析】电压表与灯泡并联且遵循“正进负出”,故将M接B或D能保证电流从电压表的正接线柱流进,将N接A或C保证两灯并联、且电流从电压表的正接线柱流出,故有AB两接线柱、AD两接线柱、CB两接线柱、CD两接线柱这四种接法。故选B。
10.B【解析】由题意可知当冰箱门打开时,压缩机没有工作,此时冰箱内的照明灯点亮;当冰箱门关闭时,冰箱里的灯自动熄灭,一段时间后冰箱的压缩机自动工作起来。由此可知,冰箱内的照明灯和压缩机能够独立工作、并且互不影响,因此它们是并联的,故选B。
11.D【解析】A.由图可知,两灯并联。故A错误。B.并联电路各支路电压相等。故B错误。C.两灯电压相等,亮度不同,所以两灯的电流不同。故C错误。D.灯L1比L2亮,说明L1电流大,电阻小。由公式可知,额定电压相等,电阻越大额定功率越小。故D正确。
12.C【解析】由电路图可知,两电阻并联,电流表A1测干路电流,A2测通过R2支路的电流, 并联电路干路电流大于各支路电流之和,且两指针的位置相同, A1的量程为0~3 A,分度值为0.1 A,干路电流I=1.2 A,A2的量程为0~0.6 A,分度值为0.02 A,通过R2支路的电流I2=0.24 A, 通过R1的电流I1=I–I2=1.2 A–0.24 A=0.96 A。
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13.L1 1.2 0.9
【解析】由电路图知道,两灯泡并联,电流表a测L1支路的电流,电流表b测干路电流,由于并联电路中干路电流等于各支路电流之和,而b电流表指针的偏转角小于a电流表指针的偏转角,所以,说明b电流表的量程为0~3 A,分度值为0.1 A,故示数为1.2 A,a电流表的量程为0~0.6 A,分度值为0.02 A,故a示数为0.3 A,由并联电路的电流的规律知道,通过L2的电流是:1.2 A–0.3 A=0.9 A。
14.不亮 远大于
【解析】由电路图知道,当温控开关1、2都闭合时,绿灯被短路,故不亮,加热管与红灯并联,都可以正常工作,即加热管正常工作,红灯亮;当水沸腾后,温控开关1、2都断开,加热管不工作,此时红灯与绿灯串联,且应使红灯不亮、绿灯亮来达到指示水沸腾的目的,又因为两灯泡串联,即通过他们的电流相等,所以根据P=I2R知道,为了达到绿灯亮、红灯不亮的目的,绿灯电阻要远大于红灯的电阻。
15.C和D 串 B D
【解析】由图可知,电路中只将C、D,接线柱连接,则只有L1流入电路,则L1发光,L2不亮;若连接接线柱BC,电路中电流只有一条流通路径,则L1、L2为串联电路;若接线柱AB连接,接线柱CD连接,则电路中有两条电流的流通路径,所以灯L1、L2并联。
16.用电器 并
【解析】给汽车蓄电池充电时,电能转化为化学能储存在电池中,此时蓄电池相当于用电器;并联电路的特点是支路间互不影响,所以汽车各转向灯能独立工作,说明转向灯是并联的。
17.S1、S3 S2 S2、S3
【解析】要使两灯泡并联,电流从电源正极流出需要经过S1,然后分别经过灯泡支路L1和支路L2、S3,再流回电源负极;因此应闭合开关S1、S3;要使灯L1和L2串联,则应将两灯首尾相连接到电源两端,由图可知应只闭合S2,断开S1、S3;当闭合开关S2、S3时,电流不经过用电器直接从电源的正极流回电源负极,从而形成电源短路,故不能同时闭合开关S2、S3。
18.并联 220
【解析】我国家庭电路的电压为220 V,所以所有的家庭电路中使用的用电器额定电压也是220 V;教室里多盏日光灯能够独立工作,互不影响,有时一只坏了,但其它灯正常工作,所以是并联的。
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19.
【解析】图中电压表与灯泡L1串联了,应该与灯泡L2并联,应将L2接开关的导线改接电压表负接线柱即可,如图所示。
20.
【解析】根据电流流向法,先将电流表与滑动变阻器串联,并选择电流表的“−”接线柱和滑动变阻器的左下接线柱,这样才符合滑动变阻器滑片向左滑动时,通过定值电阻的电流变大,最后将电压表并联在定值电阻的两端,根据电源为两节干电池,可选择0∼3 V量程。如下图所示。
21.(1)电流表选择的量程是0~3 A 电流表的示数为1.9 A (2)串联 (3)“+”接线柱 “”接线柱 量程 电源两极
【解析】(1)由图知道的信息是:①电流表选择的量程是0~3 A,②分度值为0.1A,电流表的示数为1.9A;
(2)电流表的正确使用:①电流表必须与用电器串联;②必须使电流从正接线柱流入,负接线柱流出;③选择适当的量程;④绝对不允许将电流表直接连接到电源两极上。
22.(1)L2熄灭 (2)两个小灯泡都熄灭 (3)只有一条路径 (4)连接电路时,开关没有断开 (5)小红 如果L1的灯丝烧断了,L2也不亮
【解析】(1)如图的串联电路,当取下其中L1,电路开路,L2熄灭,即串联只有一条路径。
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(2)断开开关后,电路开路,两个小灯泡都熄灭。
(3)以上两个现象说明了串联电路只有一条路径,开关控制整个电路的工作这两个特点。
(4)刚将最后一根导线接好,L2就亮了,说明连接电路时,开关没有断开。
(5)串联电路,L2亮了,但L1没亮,根据串联电路的特点可知:L1的灯丝没烧断,如果L1的灯丝烧断了,L2也不亮,故小红说的对。
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