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- 2021-11-06 发布
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第五单元 单元写作指导
一缕阳光、一抹微笑、一句祝福、一杯热茶,总是让我们暖在心头。一次跌倒时的搀扶,一次失意时的鼓励,一次语重心长的告诫,甚至一次不留情面的批评,事后回想起来,也可以叩击我们的心灵,温暖我们的记忆。在成长的岁月里,你一定有过这样心动的时刻,请拿起手中的笔,以“那一丝温暖”为题,写下你的甜蜜和温馨,留下你的震撼和感恩。不少于
600
字。
写好这次命题作文,要注意以下几点:
1.
理解“温暖”的含义。“温暖”可以是形容词,形容语言、动作、眼神;“温暖”可以是动词,“温暖”我们的心田,“温暖”我们的记忆,乃至“温暖”我们的生命。理解了“温暖”的多重含义,写作就容易找准切入口。
2.
善于调动积累。成长的路上,点点滴滴足以感人心怀,就选材而言,可写的事例自然很多。重要的是,把握好两个原则:首先,去矫饰,少卖弄,必须是事情真实的回放,是性情真实的流露;其次,所选事例要富有感染力、表现力,力求引起读者共鸣。
3.
着力刻画感人细节。细节刻画决定文章的成败。要想让文章打动读者,感染他人,你就要精心选择打动过你的镜头、震撼过你的场面,进行细节描写,把这些场面如同电影慢镜头那样一一展现出来。
那一丝温暖
窗外依旧是丝丝秋雨,秋风打着旋儿,一溜儿吹在玻璃窗
上,带来些许凉意。我的思绪飘飞到了一年前
……(
开篇运用
景物描写,渲染气氛,烘托人物心情,并巧妙地引出下文的回
忆。
)
卷子发下来了,这是新学期的第一次考试啊!我按捺住激
动的心情,千万,千万,千万
……
颤抖着双手,打开那张既想
看又不敢看的“判决书”。
(
运用心理和动作描写,刻画出了
“我”激动、紧张的心情。
)
完了
!
我瘫坐在座位上
——74
分
!
秋雨沙沙作响,如泣如诉,我的心也似那风中起舞的落
叶,飘飘忽忽,晃晃悠悠。
(
将外在的环境与人物心理巧妙融
合,渲染了“我”此刻悲伤、痛苦的心情。
)
我恍惚觉得似乎
连大自然都在嘲弄着自己。我气恼地抓起那张卷子,揉成一
团,一股脑儿塞进书包,随后双手抱臂做阿
Q
状,苦笑几声,
索性来个“眼不见心不烦”吧
!
谈何容易呢
?(
巧妙过渡,引出下文。
)
爸爸的“火眼金睛”
早就洞察了一切。
(“
火眼金睛”用词形象生动,体现了爸爸的
明察秋毫。
)“
今天脚步那么沉,考试啦
?”“
嗯。”“考了多
少呢
?”
我没好气地回答道:“
74!”
如我所料,爸爸让我拿出
试卷。他把试卷在桌面上抚平,开始了他滔滔不绝的讲解。
不知怎的,我却走神了。看到他这些年骤添的根根白发,
透过头发还可以看到发亮的头皮。从后面看,显得脑袋很大,
头发很卷,有几根因为常年戴帽子的缘故,还翘了起来。
(
生
动的细节描写,刻画出了父亲劳累、苍老的形象。
)
看着看着,我猛地回过神来,静静地、认真地听着。
(
神态
和动作描写,暗示了“我”的情感转变。
)
瑟瑟的秋风中,你可
以看到一束橘黄色的光透过一扇小窗户;再仔细一点,你会发现,
夕阳里有两个人影:一个胖胖的,手中比划着;还有一个小女孩
儿的身影,撅着屁股,一手托着腮,眼睛入神地看着,也不时插
上几句,频频点头。
(
采用“镜头式”笔法,生动地描绘出“父亲
一丝不苟地教,女儿细心认真地学”的温馨场面。
)
那个小女孩,眼前不时闪耀着阳光下丝丝白发反射出的光
芒。
(
再次描写父亲的白发,体现了“我”内心的感动与愧疚。
)
题目一直讲解到深夜,我坐下来静心思索着。笃、笃、
笃,爸爸敲着门,他端着一杯牛奶,对我说:“天晚了,喝了
牛奶就睡觉,快喝了吧。”
(
略写爸爸给“我”送牛奶的情节,
突出了爸爸对“我”无微不至的关爱。
)
我转过脸,点了点头:
“嗯。”
哦,爸爸,你可知道,我转过脸,是为了不让你看到我眼
中溢满的泪水
?(
心理描写,体现了“我”对温馨的父爱的感
激。
)
秋风阵阵,寒意依旧,那丝丝白发反射出的光芒温暖着我
的心田,照亮了我的记忆。
那一种温暖,驱走了我生命中所有的严寒。
(
结尾的抒情,
照应题目,画龙点睛,深化主旨。
)
【名师点评】
作者通过描述一次伤心的考试后,父亲给“我”指导,让“我”体会到父爱的温暖,突出了“我”对父爱的感激之情。作者注重运用景物描写渲染气氛,运用细节描写刻画人物,运用心理描写揭示中心,这些无不令本文熠熠生辉。父教女学的场面如果能与上下文衔接得再紧密些,结构会更严谨。
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