2020年贵州省毕节市中考化学试卷【含答案；word版本；可再编辑】 5页

‎2020年贵州省毕节市中考化学试卷 一、选择题（本题8小题，每题只有一个选项符合题意，每题3分，共24分）‎ ‎1. 下列成语所描述的情景一定发生了化学变化的是（ ）‎ A.丹桂飘香 B.煮豆燃萁 C.激浊扬清 D.草船借箭 ‎2. 下列图示实验操作正确的是（ ）‎ A.加热液体 B.振荡液体 C.量取液体 D.滴加液体 ‎3. 乙醇‎(C‎2‎H‎5‎OH)‎俗称酒精，体积分数为‎70%∼75%‎的酒精溶液可用作抗击XXXX的消毒液。下列有关乙醇的说法错误的是（ ）‎ A.由碳、氢、氧三种元素组成 B.碳元素的化合价为‎+2‎ C.溶液中其体积分数大于质量分数 D.每个乙醇分子由‎9‎个原子构成 ‎4. 关于如图所示实验的相关判断错误的是（ ）‎ A.固体X可能是NaOH B.固体X可能是NH‎4‎NO‎3‎ C.Ca(OH‎)‎‎2‎溶解度：①‎>‎② D.Ca(OH‎)‎‎2‎质量分数：①＝③‎ ‎5. 归纳与反思是学习过程中的重要环节，如图所示是老师上课时播放的一幅插图。某同学在课后整理听课笔记时，对图中蕴含知识进行了如下归纳，其中错误的是（ ）‎ A.该反应属于化合反应 B.甲是可燃冰的主要成分 C.反应前后分子数之比为‎2:1‎ D.甲、乙、丙都是有机物 ‎6. 向一定质量的AgNO‎3‎和Cu(NO‎3‎‎)‎‎2‎混合溶液中加入足量锌粉，先后发生反应Ⅰ、Ⅱ，对反应前后溶液质量变化的下列分析正确的是（ ）‎ A.Ⅰ减小、Ⅱ增大 B.Ⅰ减小、Ⅱ减小 C.Ⅰ增大、Ⅱ增大 D.Ⅰ增大、Ⅱ减小 ‎7. 下列做法能达到其预期目的的是（ ）‎ 选项 预期目的 做法 A 除去CuSO‎4‎溶液中的少量H‎2‎SO‎4‎ 加过量的氧化铜、过滤 B 制取纯净液态氧气 将液态空气升温使N‎2‎逸出 C 除去KCl固体中混有的少量MnO‎2‎ 加水溶解、过滤 D 检验O‎2‎是否收集满 将带火显的木条伸入集气瓶中 A.A B.B C.C D.‎D ‎8. 化肥对提高农作物的产量具有重要作用。某同学设计了如图实验对几种化肥进行简易鉴别：‎ ‎ 5 / 5‎ 取少量固体分别进行实验，如表方案中不合理的是（ ）‎ 选项 实验①‎ 实验②‎ A 观察固体颜色 与熟石灰粉末混合研磨 B 观察固体颜色 加入Ba(NO‎3‎‎)‎‎2‎溶液中 C 加入足量水中 加入AgNO‎3‎溶液中 D 加入足量水中 加入Ba(OH‎)‎‎2‎溶液中 A.A B.B C.C D.‎D 二、化学填空题（本题4小题，化学方程式2分，其余每空1分，共12分）‎ ‎9. 某元素的原子结构示意图如图，其中y＝________。该元素与原子序数为‎11‎的元素组成的化合物的化学式为________。‎ ‎10. 化学与人类生活、生产活动息息相关。根据所学化学知识回答下列问题：‎ ‎（1）下列措施和认识错误的是________（填选项序号）。‎ a‎．降低化石燃料的使用，可以减少酸雨的形成 b‎．为保护水资源，应合理使用农药和化肥 c‎．铁质水龙头表面镀铬可防锈，因为改变了金属的内部结构 ‎（2）芯片是‎5G时代的关键元器件。制造芯片的单晶硅的结构类似于金刚石，则构成单晶硅的粒子是________（填“分子”“原子”或“离子”）。‎ ‎11. 在距地面‎10-50km的高空有一层臭氧‎(O‎3‎)‎，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物。臭氧与氧气在一定条件下能相互转化，在此过程中改变的是________（填选项序号）。‎ a‎．总质量 b‎．原子数 c‎．分子数 ‎12. “‎84‎消毒液”在抗击XXXX时可作环境消毒剂，其有效成分为次氯酸钠‎(NaClO)‎。如图为一种制取“‎84‎消毒液”的简化流程：‎ 图中A、B气体均为单质，混合液、Ⅰ、Ⅱ的溶质均为NaOH和NaCl。‎ 回答下列问题：‎ ‎（1）B气体是一种新型能源，也可作燃料。与其它燃料相比，其优点有________（写一点即可）。‎ ‎（2）反应①的化学方程式为________。‎ ‎（3）混合液Ⅰ经蒸发浓缩、冷却结晶、________后得到混合液Ⅱ和NaCl晶体。‎ ‎（4）混合液Ⅱ中的NaOH与A气体发生反应②，产生NaClO、NaCl和H‎2‎O，该反应的化学方程式为________。‎ ‎（5）“‎84‎消毒液”与洁厕灵混用时会产生有毒的Cl‎2‎，其化学方程式为：‎NaClO+2HCl=NaCl+Cl‎2‎↑+H‎2‎O 对该反应的分析错误的是________（填选项序号）。‎ a‎．NaClO、H‎2‎O均为氧化物 b‎．不属于任何基本反应类型 ‎ 5 / 5‎ c‎．只有氯元素的化合价发生了改变 三、化学实验题（本题2小题，每空1分，化学方程式2分，共16分）‎ ‎13. 实验室利用如图所示装置制取CO‎2‎并进行相关实验。回答下列问题：‎ ‎（1）A中反应的化学方程式为________。‎ ‎（2）B中需连接如图‎2‎所示装置Ⅰ、Ⅱ．为得到纯净CO‎2‎，装置Ⅰ、Ⅱ的导管口沿气体流动方向的连接顺序是________。装置Ⅱ中饱和NaHCO‎3‎溶液的作用是________。‎ ‎（3）C中放置的是石蕊溶液染成紫色的干燥的小花，实验过程中小花的颜色________（填“变红”“变蓝”或“不变色”）。‎ ‎（4）E中澄清石灰水变浑浊反应的化学方程式为________。‎ ‎（5）F中先熄灭的蜡烛是________（填“甲”或“乙”）。‎ ‎14. 在《探究酸、碱的化学性质》实验课上，某同学向盛有约‎2mL氢氧化钠溶液的试管中滴加稀硫酸，没有观察到现象。请教老师后，他发现自己在滴加稀硫酸前忘了加入酸碱指示剂，导致无法判断反应情况，于是他对试管中溶液的中和程度进行探究。‎ ‎【探究目的】探究试管中溶液的中和程度。‎ ‎【实验原理】试管中发生反应的化学方程式为 ‎2NaOH+H‎​‎‎2‎SO‎​‎‎4‎＝Na‎​‎‎2‎SO‎​‎‎4‎+2H‎​‎‎2‎O 。‎ ‎【做出猜想】猜想l：氢氧化钠未完全反应，溶液呈碱性。‎ 猜想‎2‎：氢氧化钠和硫酸恰好完全反应，溶液呈中性。‎ 猜想‎3‎：氢氧化钠完全反应、硫酸过量，溶液呈酸性。‎ ‎【进行实验】‎ 实验操作 实验现象 实验结论 另用试管取该溶液‎1∼2mL，滴入‎1∼2‎滴无色酚酞溶液，振荡 溶液变 红色 溶液呈碱性 溶液不变色 溶液呈酸性或中性 ‎【分析思考】‎ ‎（1）若溶液呈碱性，向试管里的溶液中逐滴加入FeCl‎3‎溶液，将产生红褐色沉淀，反应的化学方程式为________。‎ ‎（2）若滴入酚酞后溶液不变色，为进一步确定溶液的酸碱性，该同学提出了以下方案：‎ 方案‎1‎ 用pH试纸测其酸碱度，若pH________‎7‎（选填“‎>‎”“‎<‎”或“＝”），则溶液呈酸性 方案‎2‎ 加入金属锌，若有气泡产生，则溶液呈酸性，该反应的化学方程式为________。‎ 四、化学计算题（本题2小题，其中15题2分，16题6分，共8分）‎ ‎15. 黄曲霉素AFTB（化学式为C‎17‎H‎12‎O‎6‎）是污染粮食（大米、花生等）的真菌莓素，人类特殊基因在黄曲霉素的作用下发生突变，维而转变为癌症。黄曲霉素的相对分子质量是________，‎156mg黄曲霉素中所含氢元素的质量是________mg。‎ ‎16. 欲测定一瓶标签破损的硫酸铜溶液的溶质质量分数，现取‎50g硫酸铜溶液样品于烧杯中，逐滴加入‎10%‎的NaOH溶液。生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量之间的关系如图所示。回答下列问题：‎ ‎ 5 / 5‎ ‎（1）图中x＝________。‎ ‎（2）计算硫酸铜溶液的溶质质量分数。‎ ‎ 5 / 5‎ 参考答案与试题解析 ‎2020年贵州省毕节市中考化学试卷 一、选择题（本题8小题，每题只有一个选项符合题意，每题3分，共24分）‎ ‎1.B ‎2.C ‎3.B ‎4.B ‎5.D ‎6.A ‎7.A ‎8.C 二、化学填空题（本题4小题，化学方程式2分，其余每空1分，共12分）‎ ‎9.‎16‎,‎Na‎2‎S ‎10.‎c 原子 ‎11.‎c ‎12.热值高，无污染 ‎2NaCl+2H‎2‎O‎​‎‎​‎‎​‎2NaOH+H‎2‎↑+Cl‎2‎↑‎ 过滤 ‎2NaOH+Cl‎2‎‎＝‎NaClO+NaCl+H‎2‎O a 三、化学实验题（本题2小题，每空1分，化学方程式2分，共16分）‎ ‎13.CaCO‎3‎+2HCl＝‎CaCl‎2‎+H‎2‎O+CO‎2‎↑‎ c‎、d、a、b,除去二氧化碳中混有的氯化氢气体 不变色 CO‎2‎+Ca(OH‎)‎‎2‎‎＝‎CaCO‎3‎↓+H‎2‎O 甲 ‎14.‎3NaOH+FeCl‎3‎＝‎Fe(OH‎)‎‎3‎↓+3NaCl ‎<‎‎,Zn+H‎2‎SO‎4‎＝‎ZnSO‎4‎+H‎2‎↑‎ 四、化学计算题（本题2小题，其中15题2分，16题6分，共8分）‎ ‎15.‎312‎,‎‎6‎ ‎16.‎‎40‎ ‎32%‎‎。‎ ‎ 5 / 5‎