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  • 2021-11-06 发布

中考化学总复习(人教版)精讲精练:专题4化学与社会发展

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1 专题四 化学与社会发展 一、燃烧和灭火 燃烧是一种发光、发热的剧烈化学反应,而在初中学习阶段通常所说的燃烧,指的是可 燃物与空气中的氧气发生的一种发光、发热的剧烈氧化反应。燃烧的产生必须同时具备三个 条件,缺一不可。 灭火的原理:①清除可燃物;②隔绝氧气;③降低可燃物的温度到着火点以下。只要满 足一个条件即可灭火,因此灭火的方法一般是:①将可燃物远离火源;②将可燃物与空气隔 离;③使用冷却剂降低可燃物的温度到着火点以下。考查方式一般是:利用日常生活实例, 让你分析灭火的方法或原理以及防火、防爆的措施。 温馨提示 可燃物的着火点是物质的一种属性,不能改变,只能改变可燃物的温度。 二、化学元素与人体健康 1.化学元素与人体健康 (1)人体需要六大营养素。 (2)重金属离子的中毒:原因是重金属离子与人体内蛋白质反应,使蛋白质分子结构发生 变化,从而失去生物活性并发生凝固,使人体中毒。 (3)食品添加剂:对于改善食品色、香、味,增加食品营养,提高品质,改善加工条件, 防止食品变质,延长食品保质期有极其重要的作用。国家规定可以使用的食品添加剂都是经 过严格动物试验,在规定使用剂量内是绝对安全的。如果过量摄入食品添加剂,短时间内不 会有明显症状,但其一旦进入食物链,循环反复长期积累,会造成人体毒素沉积,对神经系 统、消化系统都会有严重危害。 2.化学与生活 (1)生活处处有化学 我们学习化学的目的之一就是学以致用,用化学知识分析、解释生活及工农业生产中的 问题。主要内容包括:日常生活的说法及做法的正确与否;食物及人体健康的相关问题;工 农业生产、科技探究方面的有关知识。 (2)运用化学知识解释生活中的一些化学现象,根据化学现象分析营养物质的营养功能、 人体的组成元素及微量元素对人体的作用,根据物质的性质分析其用途是中考的热点。 三、化学与能源、材料、环境问题 1.化学与能源、材料、环境问题 (1)能源 ①燃料完全燃烧的重要性:一是可以节能;二是防止污染。 采取什么措施才能保证燃料完全燃烧:燃烧时要有足够多的空气;燃料与空气要有足够 大的接触面积。 ②化石燃料带来的环境问题 a.煤、石油、天然气的燃烧产物都含有二氧化碳,是温室气体,造成全球气候变暖;b. 化石燃料中,特别是煤和石油,含有硫、氮等杂质,燃烧产物中含有 SO2、NOx 等,形成酸 雨等;c.燃烧产生的热量,对周围的环境造成热污染;d.利用煤的燃烧进行火力发电,能量的 转化:化学能→热能→机械能→电能,由于转化方式复杂、步骤繁多,造成能量有很大的损 失;e.随着石油、煤炭等化石燃料的日趋枯竭和人们环保意识的增强,开发有利于环境保护 的高效能源已成为当前科研的重大课题,其中太阳能、风能、潮汐能和氢气都是无污染的可 再生能源,具有广阔的发展空间。 ③氢能源的优点:a.原料不受限制(来源广);b.燃烧时放出热量多(热值高);c.生成物不会 污染环境,故称为“绿色能源”。 (2)合成材料 合成材料(又称有机合成材料) 主要包括:塑料、合成橡胶、合成纤维。 优点:强度大、密度小;缺点:不耐高温。 (3)环境保护 中国环境标志图形由青山、绿水、太阳及十个环组成。环境标志的中心结构表示人类赖 2 以生存的环境;外围的十个环紧密结合,环环紧扣,表示公众参与,共同保护环境;同时十 个环的“环”字与环境的“环”同字,其寓意为“全民联合起来,共同保护人类赖以生存的 环境”。 常见的环境污染: 生活污水及工业“三废”对环境的污染;农药化肥的不合理使用;光化学污染;水体富 营养化;生活垃圾;废旧电池等的污染。 2.化学与科技、材料开发 此类试题多取自社会生活、现代科技、新材料合成等方面,往往表现出“高起点、低落 点”的特点。要求我们关心时事,了解当今科技发展动态,开拓自己的视野。在具体分析的 基础上,灵活地综合运用,不难解决。 考向一 燃烧和灭火 【例 1】 2012 年 2 月 21 日吉林市丰满区天鸿嘉园 6 号楼发生天然气爆炸事故。 (1)从燃烧的条件分析:因为天然气具有________性,所以泄漏后与________接触,遇明 火发生爆炸; (2)爆炸引发楼房着火,用高压水枪灭火,其原理是____________________________。 解析:(1)天然气的主要成分是甲烷,它具有可燃性,一旦与氧气混合达到其爆炸极限, 遇明火就会发生爆炸;(2)高压水枪可使可燃物的温度降低到其着火点以下而熄灭。 答案:(1)可燃(或易燃) 氧气(或空气) (2)使温度降到可燃物的着火点以下(或降温) 方法归纳 考向二 食品与健康 【例 2】 下面是 4 位同学对“化学与健康”这一话题发表的见解,其中正确的是( )。 3 解析:霉变大米含有一种叫黄曲霉素的有毒物质,不能食用;人体所需的各种微量元素 应尽量从食物中摄取,不能偏食;亚硝酸钠有致癌作用,不能用来腌渍食品;甲醛有毒,不 能用来浸泡水产品。 答案:D 方法归纳 解答此类题目,关键是熟记日常生活中常见的有毒物质以及远离有毒物质的 具体做法。再结合具体情况进行解答。 考向三 化学与能源 【例 3】 能源与人类生产、生活息息相关,请回答下列问题: (1)氢气是清洁燃料,氢气在氧气中燃烧的化学方程式为__________________; (2)煤不充分燃烧时会产生大量的有毒气体,该气体是________; (3)从“低碳经济”的角度分析,在氢能、化石燃料、太阳能、风能等能源中,应尽量减 少________的使用。 解析:(1)反应物为 H2 和 O2,生成物为 H2O,反应条件为点燃,并按化学方程式书写原 则书写化学方程式。(2)煤中含有大量碳,碳不完全燃烧会生成一氧化碳。(3)化石燃料燃烧会 产生大量烟尘和有害气体,污染环境。 答案:(1)2H2+O2===== 点燃 2H2O (2)一氧化碳(或 CO) (3)化石燃料 方法归纳 解答此类题目的关键是:(1)理解“低碳经济”、“低碳生活”、“节能减排” 的内涵:即节约能源,减少二氧化碳的排放;(2)“低碳经济”、“低碳生活”、“节能减排” 的具体方式主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。 考向四 化学与材料 【例 4】 材料是时代进步的重要标志,有机合成材料的出现更是材料发展史上的一次重 大突破。下面有关材料说法正确的是( )。 A.合金、合成纤维都是有机合成材料 B.水泥、玻璃钢、汽车轮胎都是常见的复合材料 C.合成材料的大量使用给人类带来了严重污染,所以要禁止生产和使用 D.开发使用可降解塑料能有效解决“白色污染”问题 解析:合金属于金属材料,A 错误;水泥属于硅酸盐材料,B 错误;可通过科学手段减 轻或消除合成材料给人类带来的污染,禁止生产和使用是不可行的,C 错误。 答案:D 方法归纳 解答此类题目,关键是明确废弃塑料带来的“白色污染”。解决“白色污 染”问题,可以采取:减少使用不必要的塑料制品;重复使用某些塑料制品;使用一些新型 的、可降解的塑料;回收各种废弃塑料等措施。 4 考向五 化学与环境 【例 5】 2012 年 2 月 29 日,我国发布新修订的《环境空气质量标准》,新标准增加了 PM2.5 检测指标。PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5 微米的颗粒物,主要来自化石燃料 的燃烧和扬尘,对人体健康和空气质量的影响很大。 (1)计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外,还包括__________(填序号)。 ①CO ②CO2 ③SO2 ④NO2 (2)以下不属于化石燃料的是__________(填序号)。 ①天然气 ②石油 ③酒精 ④煤 (3)我市从 4 月 1 日起所有机动车都要进行尾气检测,其中包括 PM2.5 的检测。汽油燃烧 产生的颗粒物主要是__________,这是汽油__________燃烧产生的。 (4)下列关于 PM2.5 的说法错误的是____________(填序号)。 ①燃放烟花爆竹会产生 PM2.5; ②PM2.5 是造成灰霾天气的“元凶”之一;③PM2.5 的颗 粒大小与分子大小差不多;④PM2.5 专用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性。 (5)除了对汽车尾气的检测,还有哪些措施对 PM2.5 的治理能起到积极作用,请举两例: __________________;__________________。 解析:(1)计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外还包括 CO、SO2 和 NO2;(2) 酒精不属于化石燃料;(4)PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5 微米的颗粒物,比分子要大 很多;(5)使用清洁能源、植树造林等对 PM2.5 的治理能起到积极作用。 答案:(1)①③④ (2)③ (3)炭 不完全 (4)③ (5)减少火力发电,提倡使用水能、太阳能发电 积极植树造林,防治扬尘污染(从减少化 石燃料的燃烧,使用清洁能源、植树造林控制扬尘、工业废气处理后再排放等方面回答均可) 1.2012 年世界环境日中国主题为:绿色消费,你行动了吗?下列行为不符合这一主题 的是( )。 A.使用太阳能热水器 B.使用能消除甲醛的空调 C.使用一次性餐具 D.使用可降解塑料制品 2.人误服重金属盐中毒后为了减轻毒性,可服用下列物质中的( )。 A.水 B.食盐水 C.鸡蛋清 D.肥皂水 3.认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应,下列说法正确的是( )。 A.物质与氧气反应时都会发生燃烧 B.只有燃烧反应可将化学能转化为热能 C.增大可燃物与空气的接触面积,可促进燃烧 D.煤炉生火时,用木材引燃是为了提高煤的着火点 4.下表中对部分化学知识的归纳完全正确的一组是( )。 A 健康常识 人体缺铁元素会导致缺铁 性贫血 碘元素是人体必需的常量 元素 B 生活常识 热水瓶中的水垢可用食醋 除去 肥皂水可区分硬水和软水 C 防治污染 废旧电池不必集中回收处 理 工业“三废”处理达标后 排放 D 安全常识 电器着火用水扑灭 进入深井前做灯火试验 5.如下图所示,从防止空气污染考虑,下列实验应在通风橱中进行的是( )。 5 6.紫薯营养丰富,具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、蛋白质、维生素 A、维生素 B、维生素 C、锌、铁、钙、硒等。 (1)紫薯中维生素______(选填“A”“B”或“C”)可预防坏血病; (2)紫薯中还缺乏一种能给人体供能的营养素是________________; (3)紫薯中的硒元素被誉为“抗癌大王”。硒元素的部分信息如下图,则下列说法中正确 的是________。 A.硒元素的相对原子质量为 78.96 g B.一个硒原子中有 34 个中子 C.硒原子结构示意图中的 x=18 D.硒元素在化合物中可能显-2 价 7.化学与生活密切相关,人们的衣食住行蕴含着丰富的化学知识。 (1)5 月 20 日是“中国学生营养日”。某校食堂午餐的食谱是:米饭、猪油炒白菜、冬瓜 汤,其中能为学生提供富含糖类的食物是__________。考虑到学生身体发育对各种营养素...的 均衡..需要,食堂再补充了一种富含______的食物。 (2)某服装面料的主要成分是棉花、聚酯纤维。其中属于天然纤维的是____________;区 别天然纤维与合成纤维的方法是__________。 (3)出行使用电动自行车,利于减少环境污染。电动自行车行驶时电池将________能转化 为电能。 (4)氢氧化镁[Mg(OH)2]常添加到建筑用塑料面板中起阻燃作用。当氢氧化镁受热温度达 到 380 ℃,开始转化为水蒸气和耐高温的 氧化镁固体。有关反应的化学方程式为 ______________________,该反应的基本类型为__________反应。 8.金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料是人类使用的三大类基础材料,它们以 各自的特点满足着人类多方面的需要。 (1)金属材料中,有一类贮氢合金能够结合氢气形成金属化合物,并在一定条件下分解释 放出氢气,该贮运原理属于________变化。钢铁是制造轮船的主要金属材料,船身外通常装 上一定数目比铁更活泼的金属块以防止腐蚀,该金属块可以选择__________(选填“铜 块”“锌块”或“铅块”)。 (2)无机非金属材料中,用于电子工业的高纯碳酸钙、高纯氧化钙生产流程如下: 请回答下列问题: 6 ①硝酸钙与碳酸铵在溶液中反应,其基本反应类型为__________。 ②实验室常采用____________操作进行沉淀分离。 ③生产高纯碳酸钙时,选择“220 ℃恒温干燥”而不选择“灼烧”的原因是________。 ④高纯氧化钙生产过程中,“干燥”的主要目的是为了防止______________________(用 化学方程式表示)。 (3)有机高分子材料“玉米塑料”,因其可降解被广泛用来替代一次性泡沫塑料,“玉米 塑料”的使用可减少________污染。20 世纪 30 年代,尼龙因其抽成细丝极像蚕丝而被推向 世界,生活中可采用________方法区分尼龙和蚕丝。 9.2012 年地球日主题为:“珍惜地球资源,转变发展方式”。为减少化石燃料的使用, 降低污染,各国都在积极进行技术创新。 (1)近日,美国科学家发明了一种“发电叶子”,将这种叶子放入水中,在太阳光照射 下,叶子中的催化剂会将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电池中,再转化为电能,供家 庭用电需求。 ①整个过程中都发生了哪些形式的能量转化?_______________________________。 ②“发电叶子”产生氢气、氧气的化学方程式为____________________。 (2)我国积极改进风电技术,扩大风电使用,并配套大型储能设备——“全钒液流”储 能电池,以保证稳定供电。①与煤炭火力发电相比,风力发电的优点是________________。 ②“全钒液流”储能电池在充电时,电池中的 VO2+会变成 VO+ 2 ,这个过程中钒元素(V) 的化合价由________价变为__________价。 (3)为了降低汽车排放的尾气对空气的污染,现在的大部分汽车都安装了催化式排气净化 器。如图列举的是几种气体在净化器中转换前后的变化。 催化式排气净化器 ①根据图所提供的信息,举例说明催化式排气净化器是如何降低汽车尾气污染的。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 ②气体在催化式排气净化器里面发生了化学变化。请用原子、分子的知识概括化学变化 的实质__________。 ③为了使汽车尾气的污染更小,研究催化式排气净化器的专家们还要注意什么问题。 ________________________________。 10.模拟酸雨形成的流程如图所示。硫在单质气体 A 中燃烧发出蓝紫色火焰,生成刺激 性气味的气体 B;通常情况下 C 为无色液体,B、C、D 是氧化物;E、F 和 X 都是酸,G 是 7 白色沉淀。 试填空: (1)E 的化学式为______。 (2)反应①的化学方程式为______________________________________________。 (3)反应④的化学方程式为______________________________________________。 (4)反应⑥的化学方程式为______________________________________________。 11.据报道,苏州某生活污水处理厂推出“污泥合成生物质燃料技术”,可以使 3 t 生活 污泥产 1 t“煤”。苏州某造纸厂将清洁理念贯穿生产过程,去年只“清洁费”一项就节省了 4 千万元。两家工厂生产工艺流程简单示意如下。 污水处理厂: 造纸厂: 注:造纸厂生产过程中产生的“污泥”可能是由造纸用的原料木材、稻草等残余粗质纤 维、复杂有机物和含钙的无机矿物质等组成。 (1)已知 X 为光合作用中作为反应物的一种常见的无色气体,试写出 A 高温分解的化学 方程式________________________以及 X 和 Z 反应的化学方程式___________________。 (2)在锅炉内高温条件下,烟煤燃烧产生的二氧化硫和氧气、A 反应生成硫酸钙固体和 X 气体,达到了减少二氧化硫排放的目的。写出此反应的化学方程式_____________________。 (3)请你从社会资源综合利用的角度指出上述两家企业生产过程中,可能的合作途径(答出 2 点即可)。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案 专题提升演练 1.C 使用一次性餐具不符合绿色消费这一主题,会造成环境污染。 2.C 鸡蛋清富含蛋白质,人误服重金属盐中毒后,可服用鸡蛋清减轻毒性。 3.C 燃烧是一种剧烈的氧化反应,有些氧化反应进行的很缓慢,如钢铁生锈等是缓慢 氧化,就不是燃烧;有些化学反应不是燃烧也可能放热,如镁与盐酸的反应;可燃物与空气 的接触面积越大,物质燃烧越旺,C 说法正确;用木材引燃煤炉是为了提高温度以达到煤的 8 着火点,着火点不会改变。 4.B A 中碘元素是人体必需的微量元素;C 中废旧电池会污染环境,要集中回收处理; D 中电器着火不能用水扑灭,可用干粉灭火器来灭火。 5.C 磷燃烧会产生五氧化二磷固体,污染空气,应在通风橱中进行。 6.答案:(1)C (2)油脂 (3)CD 解析:(1)维生素 C 预防坏血病;紫薯中还缺乏能给人体供能的营养素是油脂;(3)由 信息可知硒元素的相对原子质量为 78.96,一个硒原子中含有 34 个质子。 7.答案:(1)米饭 蛋白质 (2)棉花 灼烧 (3)化学 (4)Mg(OH)2===== △ H2O+MgO 分解 8.答案:(1)化学 锌块 (2)①复分解反应 ②过滤 ③高温灼烧会使碳酸钙分解使所得的碳酸钙中含有氧化钙而不纯 ④CaO+H2O===Ca(OH)2 (3)白色 灼烧 解析:(1)贮氢合金原理是金属与氢气结合成金属化合物,金属化合物分解成氢气,该 过程中发生化学变化;船身外要装上比铁更活泼的金属,故选用锌块。(2)由 Ca(NO3)2 +(NH4)2CO3===CaCO3↓+2NH4NO3 知,该反应属于复分解反应,沉淀分离采用过滤,选 择“220 ℃恒温干燥”而不选择“灼烧”是为了防止高温灼烧会使碳酸钙分解,所得的碳酸 钙含有杂质氧化钙而不纯。(3)“玉米塑料”可降解,其使用可减少白色污染。尼龙和蚕丝 可采用灼烧法加以区分。 9.答案:(1)①太阳能→化学能→电能 ②2H2O========== 光、催化剂 2H2↑+O2↑ (2)①风能是可再生能源(或使用风能不会产生污染空气的有害气体等其他合理答案也 可) ②+4 +5 (3)①CO 经过净化器后有 90%的 CO 转化成 CO2(其他合理答案也可) ②化学变化中分子分成原子,原子重新组合成新物质的分子 ③提高 CO 转化为 CO2、氮氧化合物转化为氮气的比例(或把产生的 CO2 收集起来,而 不是直接排放到大气中等其他合理答案也可) 解析:(1)①“发电叶子”将太阳能转化为化学能储存起来,然后再转化为电能。②“发 电叶子”将水分解产生氢气和氧气;(2)①风能是可再生性资源且不会污染空气;②在 VO2 +中设 V 的化合价为 x,则有:x+(-2)=+2,x=+4,在 VO + 2 中设 V 的化合价为 y,则 有 y+(-2)×2=+1,y=+5;(3)①分析进入和排出气体可发现:90%CO 转化为无毒 的 CO2,90%的氮的氧化物转化为无害的 N2;②化学变化的实质是分子分成原子,原子重新组 合形成分子;③努力提高有毒有害气体的转化效率或不让产生的 CO2 直接排放。 10.答案:(1)H2SO3 (2)S+O2===== 点燃 SO2 (3)SO3+H2O===H2SO4 (4)BaCl2+H2SO4===BaSO4↓+2HCl 解析:S 在 A 中燃烧产生蓝紫色火焰,并生成有刺激性气味的气体 B,推出 A 为 O2,B 为 SO2。 通常情况下 C 为无色液体,推断 C 为 H2O,则 B(SO2)+C(H2O)→E(H2SO3);B (SO2)+A(O2)→D(SO3);D(SO3)+C(H2O)→F(H2SO4);F(H2SO4)+BaCl2→G 沉淀+X 酸,则 G 为 BaSO4,X 为 HCl。 11.答案:(1)CaCO3===== 高温 CO2↑+CaO CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O (2)2CaCO3+2SO2+O2===== 高温 2CaSO4+2CO2 9 (3)造纸厂的污泥给污水厂替代秸秆等造“煤”;污水厂的“煤”供给造纸厂当燃料 解析:(1)由题中信息可知 X 为 CO2、A 为碳酸钙、Z 为氢氧化钙、Y 为氧化钙。碳酸 钙高温分解生成水和氧化钙,CO2 与 Ca(OH)2 反应生成碳酸钙和水;(2)碳酸钙和 SO2、 O2 在高温下反应生成硫酸钙和二氧化碳;(3)两企业生产过程中,合作的途径有:造纸厂的 污泥给污水厂替代秸秆等造“煤”;污水厂的“煤”供给造纸厂当燃料。