- 766.00 KB
- 2021-11-10 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
第一单元检测题
时间:60分钟 满分:100分
一、选择题(每小题3分,共45分)
1.(2016·广东)根据日常经验和你所学的化学知识,判断下列变化不属于化学变化的是( C )
A.制造甜酒 B.煤炭燃烧 C.瓷器破碎 D.钢铁生锈
2.下列自然资源的利用过程中,发生了化学变化的是( C )
3.李燕同学发现青色的生虾煮熟后颜色会变成红色,认为生虾外壳上的青色物质遇到某些物质发生了颜色的变化。就李燕同学的“看法”而言,应属于科学探究中的( C )
A.观察 B.实验 C.假设 D.做结论
4.(2016·河北)下图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是( C )
5.(2016·乌鲁木齐)下列实验操作正确的是( D )
6.(2016·福州)下列物质的用途主要利用其化学性质的是( C )
A.钢丝作导线 B.干冰用于人工降雨
C.天然气作燃料 D.金刚石用于切割玻璃
7.(2015·广州)下列常见仪器使用正确的是( B )
A.量筒可用作化学反应的容器 B.烧杯加热时应放置在石棉网上
C.温度计可用于搅拌溶液 D.熄灭酒精灯,可用灯帽盖灭,也可用嘴吹灭
8.下列是蜡烛燃烧实验中对相关现象的描述,其中不正确的是( C )
A.蜡烛燃烧时火焰分三层 B.火柴梗接触外焰的部分首先炭化变黑
C.燃烧后生成水和二氧化碳 D.燃烧后生成的气体能使澄清石灰水变浑浊
9.(2016·遂宁)今年的6月5日是世界第45个“世界环境日”,我国今年的主题是“改善环境质量,推动绿色发展”。下列做法不符合这一主题的是( C )
A.增加植树造林面积 B.实行垃圾分类和回收
C.将农田中产生的秸杆就地焚烧 D.出行方式尽量采用步行、骑自行车或乘公交车
10.下列物质中,必须利用化学性质的不同才能区分的是( C )
A.水和食醋 B.铜片和铝片 C.水和澄清的石灰水 D.铁粉和食盐
11.下列实验操作符合实验室规则的是( D )
A.为了便于观察,给试管里的液体加热时,试管口可以对着实验者
B.为了操作方便,对于没有毒和没有腐蚀性的药品,可以用手直接去拿
C.为了节约药品,剩余药品应倒回原试剂瓶,以免浪费
4
D.为了防止试剂污染,滴管应悬空在试管口上方滴加液体,不要伸进试管内
12.有关加热操作:①加热试管前擦净试管外壁的水;②给烧杯加热要垫上石棉网;③使用试管给物质加热要进行预热;④试管加热时底部不能跟灯芯接触。其共同目的是( B )
A.充分利用热能 B.防止容器破裂 C.有利于反应进行 D.加热时提高温度
13.下列装置操作图不能用于检查气密性的是( A )
14.分析人体鼻孔吸入空气和呼出气体成分比较图,得出一些结论,其中不正确的是( C )
A.图中的各气体的含量为气体的体积分数 B.吸入的空气中的氧气只有部分进入血液
C.人体能产生稀有气体 D.呼出的气体中,二氧化碳所占比例比水汽大
15.某同学用量筒准确量取20 mL某液体,倒出一部分后,俯视凹液面最低处,读数为11 mL,则该同学倒出的液体体积( A )
A.大于9 mL B.小于9 mL C.等于9 mL D.不能确定
二、填空题(每空1分,共19分)
16.(1)在燃烧匙里放少量白糖,加热,白糖熔化变成液体,这时白糖发生了__物理__变化;若继续加热,白糖变黑,生成了炭,白糖发生的变化属于__化学__变化。
(2)下列情况只表现物质的物理性质的是__①④__;只表现物质的化学性质的是__②__;两种性质均体现的是__③__。(均填序号)
①根据氧气和氮气的沸点不同,可分离液态空气得到氧气
②木炭可以燃烧,人们利用木炭燃烧放出的热量取暖、做饭
③水生动物依靠溶解在水中的氧气而生存
④铁、铝、铜等金属材料可制成炊具
17.根据下图中所示的化学实验常用仪器的图形,回答下列问题:
(1)按编号分别写出图中仪器的名称:
①__试管__;②__酒精灯__;③__漏斗__;④__烧杯__;⑤__量筒__;⑥__集气瓶__。
(2)用编号填空:不能加热的仪器是__③⑤⑥__,可用于收集气体的仪器是__①⑥__。
(3)⑤号仪器的主要用途是__量取液体体积__。读数时视线__要与量筒内液体凹液面的最低处相平__。
4
18.(1)用于夹持试管的仪器是__试管夹__;
(2)给试管中的液体加热,应先进行__预热__,试管中液体的体积不要超过试管容积的__1/3__;
(3)右图表示的是某同学用50 mL量筒量取一定体积液体的操作。请你仔细观察该图,判断量筒内液体的实际体积__小于__(填“大于”“等于”或“小于”)25 mL。
三、简答题(每空2分,共14分)
19.请指出下列操作可能造成的不良后果。
(1)试管外壁有水时,不擦干直接加热:__会受热不均匀造成试管炸裂__;
(2)胶头滴管取用试剂后,将其倒置:__会腐蚀胶帽__;
(3)倾倒液体药品时,试剂瓶标签没有朝向手心:__标签会被腐蚀__;
(4)把大颗粒药品垂直投入试管中:__会打破试管底部__。
20.据报道,某地一家医院发生了一起医疗事故,医生在给病人输液时,由于没有按医疗规程核对药瓶标签,误将酒精当作生理盐水输入病人体内,造成严重的酒精中毒事件。
(1)为了把酒精和生理盐水两种无色透明的液体区别开,你能采用的方法有哪些?
物理方法:__闻气味__;
化学方法:__点燃__。
(2)以此为鉴,我们在做实验时,必须注意的是__要认真核对药品标签,严格按操作规程进行操作__。
21.(易错题)碳酸氢铵是一种极易溶于水的白色晶体,它受热易分解,生成氨气、二氧化碳和水。请根据以上叙述回答下列问题:
(1)碳酸氢铵的物理性质是__易溶于水的白色晶体__。
(2)碳酸氢铵的化学性质是__受热易分解__。
(3)往试管里加入少量碳酸氢铵的方法是__把试管倾斜,把盛有药品的药匙小心地送至试管底部,然后使试管直立起来__。
(4)加热碳酸氢铵所需的仪器是__试管、铁架台、酒精灯__。
(5)怎样证明加热后生成物中有二氧化碳气体?__将产生的气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,则生成物中有二氧化碳__。
四、实验探究题(共22分)
22.(10分)我们对人体吸入的空气和呼出的气体进行探究时知道,人呼出气体中含有二氧化碳、氧气、水,吸入的空气中含有二氧化碳、氧气、水。请你完成下列实验报告:
实验目的
人吸入的空气和呼出的的气体有什么不同?
猜想(假设)
呼出气体中含有的二氧化碳比空气中的多
实验
取一瓶空气,一瓶呼出的气体,各滴入相同的滴数的__澄清石灰水__,振荡
现象及证据
呼出气体中现象为__澄清石灰水变浑浊__
空气中现象为__澄清石灰水没有明显变化__
结论
呼出气体中含有的二氧化碳比空气中的__多__
对结论的解释
原因是__人呼吸__释放出二氧化碳
23.(12分)某研究性学习小组为研究酒精的燃烧,进行了如下探究活动:
(1)点燃酒精灯,观察到酒精灯的火焰分__三__层。将一根火柴横放在火焰中片刻,发现火柴梗两端__先__(填“先”或“后”)烧焦。说明酒精灯火焰的__外焰__温度最高。
(2)联想到对石蜡燃烧生成物的探究,他们决定对酒精燃烧的产物进物探究。
4
【提出问题】 __酒精燃烧的产物是什么?__
【作出猜想】 ①酒精燃烧会生成二氧化碳。
②酒精燃烧会生成__水__。
【实验验证】 验证猜想①的方法是__点燃酒精灯,用一个内壁沾有澄清石灰水珠的烧杯罩在火焰上方__,可能出现的现象是__澄清的石灰水变浑浊__。某同学将一个干冷烧杯罩在酒精灯火焰上方,以此来验证猜想②,若看到__烧杯内壁有水雾生成__,证明猜想②正确。
【得出结论】 酒精燃烧的产物是二氧化碳和__水__。
4
相关文档
- 初中数学中考复习课件章节考点专题2021-11-1017页
- 初中化学九年级上册第六单元碳和碳2021-11-1018页
- 人教部编版初中历史九年级上册 第2021-11-1013页
- 初中物理中考复习单元复习课件PPT2021-11-1065页
- 2020初中语文必备文言文陋室铭2021-11-102页
- 语文版初中语文九年级下册第23课《2021-11-105页
- 2020届初中物理章节复习 第4章 光2021-11-1014页
- 初中化学九年级上册第六单元碳和碳2021-11-105页
- 【2020年中考语文,含答案,word可编辑2021-11-107页
- (教科版)初中物理中考物理单元复习2021-11-1052页