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- 2021-11-10 发布
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2021年富川中学化学模拟试卷(一)
可能用到的相对原子质量: H~1 C~12 O~16 Na~23 Cl~35.5
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
1.下列变化中,属于化学变化的是
A.酒精挥发 B.湿衣晾干 C.冰雪融化 D.纸张燃烧
2.要补充维生素,可以在饮食中适量增加
A.蔬菜 B.米饭 C.豆油 D.瘦肉
3.下列对水的认识正确是( )
A. 生活中常用煮沸的方法将硬水转化为软水
B. 保护水资源要禁止使用化肥、农药
C. 电解水时正极端玻璃管中有氢气生成
D. 任何物质溶于水后,所得溶液导电性一定增强
4.强化安全意识,提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是
A.在点燃氢气前先检验其纯度 B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻
C.在加油站张贴严禁烟火标志 D.在天然气燃气灶下方安装报警器
5.溴元素的原子结构示意图及其在周期表中的信息如下图所示。下列说法错误的是
A.n=5 B.该元素为非金属元素
C.形成的离子是Br- D.原子序数为35
6.我国科学家用滤纸和二氧化钛(TiO2)薄膜制作出一种新型“纳米纸”,又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”(C10H9N)染料,制成一种试纸,用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低.下列说法正确的是( )
A. 二氧化钛中Ti的化合价为+2价
B. 萘胺中氮元素的质量分数约为11.9%
C. 这种试纸是一种新型有机化合物
D. 萘胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为120:9:14
7.下列说法正确的是
A.用汽油去除油脂属于乳化现象
B.焊接金属时常用氮气作保护气
C.碱溶液均能使酚酞试液变红,因此能使酚酞试液变红色的均为碱溶液
D.沙漠地区金属不易锈蚀的原因是氧气浓度较低
8.向AgNO3溶液加入一定质量的Zn和Cu的混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液,下列说正确是( )
A. 向滤渣中加入稀盐酸,可能有气泡产生
B. 向滤液中加入稀盐酸,可能有沉淀产生
C. 滤渣中一定有Ag,一定无Zn和Cu
D. 滤液中一定有Cu(NO3)2,可能有Zn(NO3)2和AgNO3
9.除去下列物质中的少量杂质,实验方案不能达到除杂目的的是
物质(括号内为杂质)[来源:学。科。网Z。X。X。K]
实验方案
A
氮气(氧气)
通过足量灼热铜网
B
氧化铜(木炭粉)
在空气中充分灼烧
C
铜粉(铁粉)
加入足量稀盐酸,过滤,洗涤,干燥
D
硫酸锌溶液(硫酸)
加入足量氧化铁粉末,过滤
10.如图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线,其中氯化钠、碳酸钠两物质的溶解度曲线交点为A。下列说法正确的是()
A.碳酸钠俗称小苏打
B.30 ℃时,氯化钠的溶解度为36.3 g
C.碳酸钠的溶解度大于氯化钠的溶解度
D.将Na2CO3和NaCl均达到饱和的混合溶液,从40 ℃降温到20 ℃时,析出的固体物质主要是NaCl
11.下列归纳总结完全正确的一组是
A. 化学之最
B.化学与生活
①熔点最低的金属是汞
②地壳中含量最高的金属元素是铁
③天然存在的最硬的物质是金刚石
①衣服上的油污:可用汽油除去
②水壶中的水垢:可加食盐水浸泡除去
③冰箱中的异味:可放活性炭吸附
C.物质保存方法及解释
D.化学与工农业
①浓盐酸密封保存:防止挥发
②白磷在冷水中保存:隔绝空气
③氢氧化钠密封保存:防止潮解、变质
①用焦炭和铁矿石炼铁
②用石油产品生产合成纤维
③施用过量化肥、农药增加粮食产量
12.推理是学习化学的一种重要方法,下列推理正确的是( )
A.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物
B.溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小
C.碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性
D.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
13.“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水,主要处理步骤与自来水的净化过程相似,如图所示:(③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)
(1)②中活性炭的作用是 (填字母。下同),
④中超滤膜的作用是 。
A. 去除有害菌和部分病毒
B. 吸附杂质
C.除去较大的不溶性杂质
若无生命吸管,取用河水时,要降低水的硬度和杀灭病原微生物,生活中常采取
方法。有的河水出现水华现象,经检测发现是河水中含有尿素、硫酸钾、磷酸二氢钾等而导致,上述三种物质属于复合肥的是 。
4)下列图标表示“国家节水标志”的是 。
14. 某化学反应的微观示意图如下所示,据图回答问题:
①甲物质中硫元素的化合价为 ;
②相同条件下,甲气体的密度比空气密度 (填“大”或“小”);
③丙分子中硫原子和氧原子的质量比是 ;
④请写出这个反应的化学方程式: 。
15.(1)写出下列物质的化学式:硫酸铝 氢氧化铜
(2)下列对实验现象的描述中,正确的是 ( 多选题 )
A.向稀盐酸中滴加紫色石蕊试液,溶液显蓝色
B.将红热的细铁丝放在氧气中,剧烈燃烧,火星四射,生成红棕色固体
C.将羊毛线放在酒精灯火焰上灼烧,闻到烧焦羽毛的特殊气味
D.向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液, 生成红褐色沉淀
E. 向少量氧化铜中加入稀硫酸,有气泡产生,黑色粉末逐渐消失,溶液变蓝
16.下图是实验室常用气体制备装置,据图回答问题:
B C D E F G H
(1)某同学设计了如图A所示的实验:挤压滴管胶头,使滴管中的水进入广口瓶,打开止水夹,你将观察到的现象是__________________________、___________________________,由此可知氨气易溶于水,且氨水的pH________(填“>”“=”或“<”)7。
(2)实验室制取氨气:Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固)CaCl2(固)+2H2O+2NH3↑,要制取并收集干燥的氨气,所选装置正确的连接顺序是( )→( )→( ) (填字母代号)。
(3)用B装置制取氧气的化学方程式是 。选择D装置收集氧气是因为 。
17. 小明同学欲回收中考化学实验操作考试(考题:鉴别碳酸钠和氯化钠两瓶白色固体)用剩的药品。他对其中的一瓶药品是否纯净产生怀疑,于是他在老师的指导下对其成分展开了如下探究:
【猜想与假设】猜想一:白色固体为碳酸钠;猜想二:白色固体为氯化钠;
猜想三: 。
【设计与实验】
实验步骤
实验现象
实验结论
取少量固体药品,装入试管,加蒸馏水溶解,然后加入过量的稀硝酸,最后滴加几滴硝酸银溶液
若只有_ ___产生
则猜想一正确
若只有白色沉淀生成
则猜想二正确,反应的化学方程式为
_________________________________
若先有气泡产生,后有白色沉淀生成
则猜想三正确
【实验结论】小明同学根据实验现象得出猜想三正确。
【反思评价】小明同学根据实验结论领悟到:老师强调加入稀硝酸并且至过量的目的是____________。他认为,若只将实验步骤中的过量稀硝酸换成过量稀盐酸,重复以上实验操作,虽然也会产生相同的实验现象,但不能确认猜想三是否正确,理由是________________________。
【归纳总结】①在选加试剂检验物质成分时,既要考虑除尽原有的干扰物质,又要防止________新的干扰物质;②在实验操作过程中,应规范操作以避免药品被________。
18.工业烟气脱硫就是将烟气中含有的二氧化硫除去。一种采用“双碱法”脱硫的工业流程示意图如下:
(1)吸收塔中,用NaOH溶液吸收SO2,生成 和H2O。NaOH溶液喷成雾状能充分吸收SO2的原因是 。
(2)沉淀室中,发生反应的化学方程式为 。
(3)氧化室中,化学反应的基本类型是 反应。
(4)上述流程中,可以循环利用的物质是 ,有利于节约成本。
19. 取200g某变质的NaOH溶液(含有Na2CO3),逐滴加入稀盐酸至过量,测得生成气体质量与所加稀盐酸质量关系如下图所示:
请回答下列问题:(1)该溶液中Na2CO3的质量为 g;(2)所用稀盐酸溶质的质量分数。
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