人教历史九上国际工人运动与马克思主义诞生 3页

第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生 ‎ ‎ 一、学习目标 1. 简述宪章运动史实，了解欧洲早期无产阶级斗争中提出的基本要求。‎ 2. 了解马克思、恩格斯的革命活动，概述《共产党宣言》的历史意义。‎ 3. 讲述“五月流血周”和创作国际歌的主要过程，感受巴黎公社的革命精神。‎ 二、活动方案 活动一了解早期工业无产阶级为争取自己的权利而进行的斗争。‎ 阅读课本106,结合下列两则材料，回答问题 材料一：随着工业革命的完成，英国的商业和运输业也有了很大的发展，资产阶级的经济力量壮大起来，工人阶级却一无所得，政治上处于无权地位。1836—1837年经济危机情况下，英国政府不顾工人大批失业，使得一部分工人认识到要求得解放，不仅要进行经济斗争，而且必须进行独立的政治斗争。‎ 材料二：‎ ‎ ‎ 宪章运动图片 请回答：‎ ‎⑴结合材料一和课本知识说说英国宪章运动的背景？‎ ‎⑵材料二宪章运动中工人运动的斗争形式是什么？这一历史事件的中心内容、性质分别是什么？‎ ‎⑶宪章运动历时12年，为什么会失败？又有何积极影响？‎ 活动二了解马克思和恩格斯的革命活动，掌握科学社会主义理论------马克思主义诞生的经过及影响。‎ 预习课本P107-108（上）结合材料回答：‎ 材料一：见下图 ‎（A） （B）‎ 材料二：让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。‎ 请思考：‎ ‎（1）你了解材料一中人物的哪些事迹或革命活动？他们对人类最大的贡献是什么？此理论包含哪些内容？ ‎ ‎（2）请写出材料二的出处、作者、发表时间及文件发表的意义？‎ ‎（3）该著作是为哪一组织起草的革命纲领？材料中的“统治阶级”指什么？‎ ‎（4）想一想，马克思主义诞生后，对世界历史发展产生了怎样的影响？你能举出一些例子吗？‎ 活动三 清楚在科学理论指引下的国际工人运动------巴黎公社运动。感受巴黎公社的革命精神。‎ 认真阅读课本P108-109并结合提供的材料思考：‎ 材料一：‎1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级的反动统治，于‎3月28日成立了工人阶级革命政府。这是世界上第一个无产阶级政权。‎ 材料二：见下图。‎ 公社战士英勇就义 “五月流血周”图 材料三：起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！旧世界，打个落花流水，奴隶们，起来，起来！不要说我们一无所有，我们要做天下的主人！……这是最后的斗争，团结起来，到明天，英特纳雄耐尔，一定要实现。这是最后的斗争，团结起来，到明天，英特纳雄耐尔，就一定要实现。‎ 请回答：‎ ‎(1)材料一描述的是发生在哪国的什么历史事件？有何意义？这次工人运动从斗争形式看与宪章运动有什么不同？‎ ‎(2)工人运动虽然失败了，但是他们的精神值得我们学习，你可以从他们身上学到哪些优秀的品质？ ‎ ‎(3)材料三中的歌词出自哪首歌曲，作词者是谁，作曲者是谁，作者写这首歌的目的是什么？ ‎ 三、知识梳理，课堂巩固 国际工人运动与马克思主义的诞生 一、马克思主义的诞生 ‎1、英国的宪章运动（1936~1848年）‎ ‎（1）政治纲领：_______________ （2）斗争要求：_______________‎ ‎（3）特点：______________________________‎ ‎（4）性质：_________________________________________________‎ ‎（5）失败原因：_____________________________‎ ‎2、诞生标志：1848年2月，___________________的发表 ‎ ‎3、《共产党宣言》的意义：_______________________________________________________。‎ 二、巴黎公社 ‎1、经过：（1）1871年，巴黎工人起义推翻___________； （2）1871年_________成立；‎ ‎（3）________________，标志巴黎公社失败 ‎3、意义：（1）____________________________________________________________‎ ‎（2）____________________________________________________________‎ ‎4、失败原因：敌人力量强大，资本主义正处于上升时期——根本原因 ‎5、《国际歌》广泛传唱：____________作词，工人作曲家____________谱曲