北师大版历史九年级下2 26页

1 、在新航路开辟后，印度逐步成为了哪个国 家的殖民地？ 章西女王 2 、在 19 世纪中期，印度人民反抗英国殖民统治过程中涌现了哪位英雄人物？ 英国 温故知新 　 1857 ～ 1859 年，印度终于爆发了一场声势浩大的民族大起义。章西女王是这次印度民族起义中的杰出女英雄。起义最终失败。 第 5 课 印度和土耳其的民族解放运动 了解甘地领导印度 两 次非暴力不合作运动； 了解土耳其凯末尔领导革命并最终取得土耳其民族独立 。 本课知识点 Mohandas Karamchand Gandh （ 1869 年 10 月 2 日 -1948 年 1 月 30 日） 莫罕达斯 · 卡拉姆昌德 · 甘地 在爱中行走 —— 圣雄 甘地 一、印度“非暴力不合作”运动 印度“非暴力不合作”运动 背景 （ 1 ） 一战后英国对印度实行高压政策， 激化矛盾 （2）印度民族资本主义产生并发展， 印度民族资产阶级登上历史舞台 ； 导火索： 阿姆利则惨案 第一次非暴力不合作运动 阿姆利则惨案（ 1919 年 4 月）： 两名民族主义者被当局逮捕，随后有三万市民聚集到市政府，要求释放被捕者。示威群众遭到军警镇压。群众继续抗议，集会是和平的，但英军队没发任何警告便下令开枪，打死近四百余人，伤千余人。 事后英军的统帅戴尔竟然宣称，停止射击的原因是因为子弹打光了。这起惨案震惊了全印度，点燃了印度人民仇恨的怒火，成为印度历史上一个转折点。 甘地面对殖民者暴行的采取对策？ 阿姆利则惨案 针对英殖民的暴力，用暴力对暴力是解决问题的唯一方式吗？ 甘地 甘地“非暴力”思想的内涵 : 在坚持真理（善、爱）的同时，宁愿牺牲自己也不向敌人施加暴力。 即反对暴力斗争，主张以仁爱改造社会，采取和平手段进行斗争。 甘地“不合作”思想的内涵 : 从各方面与英国殖民者“不合作”的态度 非暴力不合作运动 包括两部分 ： 1、“非暴力抵抗” 2、与英国殖民者“不合作” 的态度 ① 学生 ② 律师 ③ 官员 ④ 士兵 3 、运动特点: 罢课，抵制英人学校 抵制英人法庭 拒绝在英国殖民机构任职 不接受英发奖章 斗争形式 --- 斗争目标 --- 采取和平和合法的手段，非暴力抵抗 取得印度的自治独立 为了抵抗英国的经济侵略，甘地号召所有印度人拒绝使用洋布，而改穿土布衣服。甘地本人身体力行，他在后半生中一直穿着土布衣服。甘地每天抽出半个小时纺线，纺车因此成为甘地的象征。 甘地的土布运动 “ 古老的传统工具、犁耙和纺车培育了我们的聪明才智，为我们带来了幸福。如果人类发明创造生产牛奶、奶酪和牛类工具的时代到来，那么我们现在必须回到我们的祖先使用简陋工具的时代。 ” —— 甘地 一方面以手工纺织抵制西方经济侵略，维护印度的民族经济，体现其争取民族自治的民族主义精神；但另一方面其反对资本主义物质文明，抛弃先进技术，是历史的倒退。 “ 乔里乔拉 事件 ” 请结合材料，概括非暴力不合作运动出现了什么问题？ 甘地的非暴力不合作思想 当甘地看到一个村庄的农民烧死20多名警察时，他痛心疾首绝食5天，并下令停止非暴力不合作运动，印度的民族反英运动暂时走向低潮。 （ 1 ）背景： ① 1929 年世界经济危机爆发，英国进一步加大对印度的压榨掠夺 ②英国在印度实行 “ 食盐专营法 ” （ 2 ）运动： 1930 年 “ 食盐进军 ” 使运动达到高潮 第二次非暴力不合作运动 第二次非暴力不合作运动 甘地曾在狱中道：一位主张非暴力的人，手握食盐，象征印度的荣誉。紧握盐的手可以被砍断，但他绝不交出食盐。 甘地为什么被捕？他在反抗什么？ 结果： 英国殖民当局释放了甘地，撤销取缔国大党的禁令， 英国允许人民煮盐，甘地停止不合作运动 提出 “ 英国退出印度 ” 的主张， 第一次 真正提出独立的要求， 第一次 没有谴责人民使用暴力 第三次非暴力不合作运动 1947 年 8 月，印度独立 直接原因 内容 结果 英高压殖民统治 第一次 (1920-1922) 发生暴力 运动停止 阿姆利则惨案 第二次 (1930) 世界性经济危机爆发，英国对印实行 “ 食盐专卖法 ” “ 食盐进军” 英国当局妥协，运动停止 第三次 ( 二战期间 ) 英国殖民势力的衰落，希望得到印度的更多支持 甘地提出 “ 英国退出印度 ” 为印度独立奠定了基础 首次提出不合作主张 印度：反对殖民统治 —— 三次非暴力不合作运动 非暴力不合作 运动 打击 英国殖民统治， 增强 印度人民自尊心与自信心，为印度独立奠定基础。 影响： 食盐进军 （ 1869 年 10 月 2 日 -1948 年 1 月 30 日） 印度国父 —— 甘地 甘地出生于 1869 年，他三次领导 “非暴力不合作”运动 ，以争取民族独立。为祖国独立和人间公正，他一生中曾 17 次绝食， 18 次进监狱， 5 次遇刺。 1948 年 1 月 30 日，甘地被极右分子刺杀，时年 79 岁。 印度“非暴力不合作”运动 评价 积极性： 打击了 英国的殖民统治， 增强了 印度人民的自尊心和自信心，为印度的独立奠定了基础。 局限性： 以 非暴力限制 人民的革命运动，反映了印度民族资产阶级在反帝斗争中的 动摇性和妥协性 。甘地始终对英国政府抱有幻想。 历史人物评价方法 标准 ： 方法 ： 原则 ： 是否顺应历史潮流 是否有利于生产力发展 是否有利于国家统一和社会进步等 一分为二 论从史出等 将历史人物放在特定的历史环境 在甘地被枪击中的最后时刻，说的最后一句话是：请宽恕这个可怜的人。反暴力的被暴力所杀害，是一种悲哀。 甘地之死 圣雄的悲剧 议一议：如何 评价“圣雄甘地”？ ①甘地是印度 民族解放运动领导人 ，现代印度的 “国父”；②他领导的非暴力不合作运动打击了英国 殖民统治，增强印度人民自尊心与自信心，为印度独立奠定基础 。 二、凯末尔革命 “ 土耳其之父” 凯末尔 25 凯末尔 ，土耳其民族解放运动的领袖，现代土耳其国家的创建者，被称为土耳其 “ 国父 ” 。 1934 年土耳其大国民议会授予 “ 阿塔图尔克 ” 的荣誉之姓，意为 “ 土耳其之父 ” ①发生的直接原因不同。 印度是反对 英国 殖民当局的高压政策；土耳其是反对 协约国帝国主义 对土耳其的瓜分。 ②反对的对象和任务不同。 印度是英国的殖民地，它进行的是 反帝 斗争；土耳其是半殖民地，在反帝的同时还进行 反封建 斗争。 ③斗争的手段不同。 印度主要是实行 “非暴力不合作” 的反抗斗争；土耳其进行的是 武装斗争 。 ④结局不同。 印度的反帝斗争最后 走向低潮 ；土耳其取得了 民族独立 ，建立了资产阶级共和国，开始了历史发展的新阶段。 对比印度和土耳其的民族解放运动，归纳它们的不同点：