2019九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用 课题1 燃烧和灭火导学案1（无答案） 2页

燃烧和灭火 学习内容：第七单元 课题一 燃烧和灭火 教学设计 ‎3、小组学习 情景 灭火方法 灭火原理 着火的被子 清除可燃物 着火的被子 隔绝与氧气的接触 着火的被子 降低温度到可燃物的着火点以下 Ø 展示反馈【你一定很精彩】‎ ‎1. 用灯帽盖灭酒精灯火焰的原理是 ( )‎ A. 清除可燃物 ‎ B.降低酒精的着火点   ‎ C. 隔绝空气  ‎ D. 降低温度至酒精的着火点以下 ‎2.不能考虑用于油井灭火的措施是 （ ）‎ ‎ A设法阻止石油喷射 ‎ ‎ B设法使火焰绝空气 ‎ C设法降低石油着火点 ‎ ‎ D设法降低油井周围的温度 ‎3.炒菜的油起火，熄灭的最好方法是（ ） ‎ Ø 拓展延伸【学以致用,大胆展示】‎ ‎ 1. ‎2013年1月7日，黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴大道45号国润家饰城起火，上千商户受损，过火面积高达15000平方米，事故原因已初步查明，是由无证电焊工违章操作引起的，事故现场违规使用大量尼龙网、聚氨酯泡沫等易燃材料． （1）从燃烧的条件看，电焊工违规操作使火花溅到尼龙网、聚氨酯泡沫等易燃材料上，火花引起着火的原因是什么？‎ ‎（2）如果你遇到火灾，该如何逃生？（写出一条即可）‎ ‎2.播放视频文件：‎ ‎《不同材料引起的火灾和自救》‎ 学习目标：知道燃烧条件 了解灭火原理和方法 重 点：燃烧条件 灭火原理 ‎ 难 点：对着火点的理解 Ø 自主学习【认真研读，收获新知】‎ 一、自学指导：用5分钟时间阅读P128-P130，了解以下知识对重点知识圈、点、勾、划。‎ ‎1、什么叫燃烧？燃烧的条件是什么？‎ ‎2、什么叫着火点？‎ ‎3、灭火的原理是什么？‎ 二、自学检测 ‎1、通常所说的燃烧是指： ‎ ‎2、燃烧的条件包括： 、 、 三个条件缺一不可。‎ ‎3、灭火的原理有： 、 、 只需破坏其中一个条件即可。‎ ‎5、着火点是指 ‎ Ø 小组学习【相信集体的力量】‎ ‎1、小组探究（实验器材：木块、煤块、石头、蜡烛、酒精灯、火柴、坩埚钳、烧杯）‎ 选择上述物品设计以下三个实验，并分析每个实验分别证明燃烧的哪个条件：‎ a.用坩埚钳分别夹取一块木块和一块石头，放到酒精灯火焰上片刻，观察到 ‎ 说明燃烧需要 ‎ b.点燃两支蜡烛，将其中一支蜡烛用烧杯罩住，观察到 说明燃烧需要 ‎ c.取一块煤块和一块木板，分别用酒精灯点燃，观察到 说明燃烧需要 ‎ ‎2、播放演示实验（分析并讨论：三个条件为何要同时具备，缺一不可）‎ 步骤 现象 分析 铜片上的白磷 铜片上的红磷 热水中的白磷 通入氧气后热水中的白磷 教学反思 1‎ 1‎