2020年湖北省武汉市青山区中考物理一模试卷(含答案解析) 19页

2020 年湖北省武汉市青山区中考物理一模试卷 一、单选题（本大题共 11 小题，共 33.0 分） 1. 关于声现象，下列说法正确的是 A. 只要物体在振动，我们就能听到声音 B. 声音不能在真空中传播 C. 人耳听不到次声波，是因为响度太小 D. “闻其声而知其人”是根据音调来辨别的 2. 下列一些关于生活中的物理现象及分析正确的是 A. 冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，是因为盐可以提高冰雪的熔点 B. 炎热的夏天，在教室内洒水可以降温，是利用水升华吸热 C. 烧水时，壶嘴处的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的 D. 窗花的形成是凝固现象 3. 下列说法中错误的是 A. 白色是最单纯的颜色 B. 彩色电视机画面上的丰富色彩都是由三原色混合而成的 C. 颜料的三原色是红、黄、蓝 D. 将太阳光分解成各种色光的现象是色散 4. 小明同学在做“研究凸透镜成像规律”实验时，将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏调节到如图所示 的位置，光屏上出现清晰完整的像 未画出 ，下列说法中正确的是 A. 凸透镜的焦距大于 20cm B. 屏上的像是倒立、放大的实像 C. 蜡烛燃烧变短、屏上像的位置会下降 D. 取走光屏，则凸透镜不成像 5. 如图，物体甲从 A 点沿直线运动到 B，再从 B 点沿直线运动到 C，物体乙沿 直线直接从 A 点运动到 . 如果有方向的线段 AB 可以表示从 A 到 B 过程中物 体位置的变化，则从 A 到 C 的运动过程中，甲、乙的 A. 路程相等，位置的变化相同 B. 路程不等，位置的变化不同 C. 路程相等，位置的变化不同 D. 路程不等，位置的变化相同 6. 下列说法中正确的是 A. 没有力物体就不能运动 B. 忽略空气阻力，从高处落下的小石块运动得越来越快 C. 做匀速直线运动的物体，速度越大，所受到的力越大 D. 乘坐公共汽车时要“坐稳扶好”，说明车运动时有惯性 7. 如图所示，柱形杯内放有一块冰，冰对杯底的压强为 p 冰，冰熔化成水后对 杯底的压强为 p 水，比较两压强 不计蒸发 A. p 冰 水 B. p 冰 水 C. p 冰 水 D. 无法比较大小 8. 利用如图所示电路的实验中，闭合开关时，发现灯 1 亮，灯 2 不亮，电流 表、电压表都有正常示数，为了检查发生故障的原因，下列分析或进一 步的操作正确的是 A. 一定是灯 2 被短路 B. 一定是灯 2 的实际功率太小 C. 将电压表右端的导线 b 改接 2 的右端 D. 将电压表左端的导线 a 改接 2 的右端 9. 如图所示为探究“通电螺线管外部磁场分布”的实验装置，开关 断开时小磁针甲、乙静止时的指向如图所示，闭合开关后，则下 列说法正确的是 A. 通电螺线管上各匝线圈相互远离 B. 小磁针乙偏转，小磁针甲不偏转 C. 为了使实验现象更明显，可以在螺线管中插入一根铝棒 D. 当断开开关后，螺线管磁性增强 10. 小刚用图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验 过程中，当 A、B 两点间的电阻由 5 更换为 10 后，为了探究上述问 题，他应该采取的唯一操作是 A. 保持变阻器滑片不动 B. 将变阻器滑片适当向左移动 C. 将变阻器滑片适当向右移动 D. 适当增加电池的节数 11. 下列电路中，已知电源电压相等，且 1 2 ，则电路中消耗的总功率最大的是 A. B. C. D. 二、多选题（本大题共 1 小题，共 3.0 分） 12. 如图所示，物体 A、B 叠放在水平地面上，对 A 施加水平向右的拉力 F， A、B 一起向右做匀速直线运动，下列说法正确的是 A. A 受的摩擦力为 0 B. A 受的摩擦力向左，大小 为 F C. A 对 B 的摩擦力向左，大小为 F D. 地面对 B 的摩擦力向左，大小为 F 三、填空题（本大题共 3 小题，共 9.0 分） 13. 习近平总书记提出绿水青山山就是金山银山”，倡导保护环境。光伏发电是将______转化为电 能。核能作为一种新能源，正在逐步被人们开发和利用，核电站是利用核能发电，其核燃料在 反应堆内是通过核______ 选填“裂变”或“聚变” 的方式，把核能转化为电能输送到国家电 网，供千家万户使用。 14. 端午节赛龙舟是我国传统项目之一。如图是一次龙舟赛，某队龙舟和运动 员总质量为 2.5 10 3 ，该队以 1 分 40 秒的成绩夺得 500m 比赛冠军。已知该龙舟在运动过程 中受到的阻力是龙舟和运动员总重力的 0.12. 则该队龙舟受到的浮力为______N；若把比赛过程 中该队龙舟的运动看作匀速直线运动，则运动员在比赛过程中划船时的功率为______W。 15. 电阻甲、乙的电流和电压关系如图所示。当甲和乙串联接在 3V 的 电路中时，电路中电流为______A，当两个电阻并联接在 2V 的电源 两端，则电路中消耗的总功率为______W。 四、实验探究题（本大题共 2 小题，共 11.0 分） 16. 请按要求完成下列实验： 1 如图 1 是“探究平面镜成像特点”的实验装置，小斌同学将薄玻璃板______放在铺有白纸的 水平桌面上，在玻璃板的一侧点燃蜡烛 A，透过玻璃板观察另一侧蜡烛 A 的像；再拿另一支外 形完全相同的蜡烛 B 竖立在玻璃板后面，调整蜡烛 B 的位置，若与像重合，说明像与物的大小 ______；移去蜡烛 B，在其位置上竖立光屏，发现光屏上不能呈现蜡烛 A 的像，说明平面镜成 正立的______ 选填“虚”或“实” 像。 2 在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中，图 2 甲的实验中温度计使用有一处明显的错误 是______；改正错误后，水沸腾时温度计如图 2 乙所示，此时水温为______ ；实验中如果增 大水面的气压，则水的沸点将______ 选填“升高”或“降低” 。 17. 在测定额定电压为“ 2.5㈮ ”小灯泡电功率的实验中 1 请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。 2 小明同学完成电路连接、闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故 障可能是______；排除故障后，移动滑动变阻器滑片使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图 乙所示，则小灯泡额定功率为______W。 3 如表是小华同学设计和记录的实验数据及数据处理结果。小华同学设计的表格中的不当之处 是______。 实验序号 电压 ᦙ㈮ 电流 ᦙ䁪 功率 ᦙ䁪 平均功率 ᦙ䁪 2.0 0.26 0.52 0.69 2.5 0.28 0.70 2.8 0.30 0.84 4 下列图象中，正确反映小灯泡电功率 P 与滑动变阻器阻值 R 关系的是______。 五、计算题（本大题共 2 小题，共 14.0 分） 18. 小京利用铝块、细线、量筒和适量的水测量一个形状不规则的小蜡块的密度。如图所示的四个 图是小京正确测量过程的示意图。图中 0 、 1 、 2 、 3 分别是量筒中水面所对应的示数。已知 水的密度为 水，利用图中测量出的物理量和 水计算小蜡块的密度，写出小蜡块密度的表达式： 蜡 ______。 19. 如图甲是一个风力测试仪装置的原理图。迎风板与一压敏电阻 连接，工作时迎风板总是正对 风吹来的方向，有风时，迎风板向左运动，当挤压压敏电阻时，压敏电阻的阻值会发生变化。 已知电源电压恒为 18V，定值电阻 0 15 ，电压表的量程为 0 െ 15㈮ ，电流表量程 0 ～ 3䁪 ， 压敏电阻 能通过的最大电流 1.2䁪 ，阻值与迎风板承受风力 F 的关系如图乙，试求： 1 无风时，求电压表和电流表的示数 2 当通过压敏电阻电流为 0.6䁪 ，压敏电阻 消耗的功率 3 在满足所有元件均安全使用的条件下，此装置能测量风力的范围 【答案与解析】 1.答案：B 解析： 本题考查的是声音的产生与传播、声音的特性和超声波与次声波，属于基础题； 物体的振动产生声音；声音靠介质传播，真空不能传声；音色与发声体的材料、结构有关，通常用 来区分不同物体产生的声音；人耳听到的声音频率范围是 20是 20000是 ，低于 20Hz 的声叫次声 波，高于 20000Hz 的声叫超声波。 A.物体的振动产生声音，但这个声音我们不一定能听到，比如产生的超声波或次声波，故 A 错； B.声音靠介质传播，真空不能传声，故 B 正确； C.人耳听不到次声波，是因为次声波的振动频率太低，超出了人的听觉范围，故 C 错； D.“闻其声而知其人”是根据音色来辨别的，故 D 错。 故选 B。 2.答案：C 解析：解：A、寒冷的冬季，向积雪撒盐，在其它条件相同时，积雪上洒盐水是参有杂质，积雪的熔 点降低，使积雪熔化，故 A 错误； B、因水蒸发有致冷作用，使周围空气温度降低，所以夏天洒水是利用了蒸发吸热的道理，故 B 错 误； C、烧开水时，从壶嘴冒出的“白气”是由壶嘴冒出的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故 C 正确； D、窗花的形成是空气中的水蒸气在低温条件下凝华而成的小冰晶，故 D 错误． 故选 C． 1 影响晶体熔点高低的因素：物质的种类、压力的大小、是否有杂质．种类不同，熔点一般不同； 压力越大，熔点降低；当有杂质参入时熔点降低； 2 水蒸发要从周围空气吸热，使周围的空气温度降低，达到降温的目的； 3 物质由气态变为液态的过程叫液化； 4 物质由气态直接变为固态的过程叫凝华． 本题考查的是生活中物态变化现象，只要我们认真的观察就一定可以得出正确的结论． 。故选 B D.凸透镜成像与有无光屏无关，所以取走光屏，则凸透镜仍能成像，故 D 错误。 C.因为经过光心的光线方向不发生改变，则蜡烛变短时，像应该先上移动，故 C 错误； 成倒立放大的实像，故 B 正确；， ܪ2 ， ܪ ݖ ܪ2 B.能在光屏上成像，并且像距大于物距，只有 故 A 错误； ， 25Ͳ ܪ 15Ͳ ：故有 25Ͳ ܪ 即， ܪ50Ͳ 2 像距 .ܪ30Ͳ 2 ܪ A.由图可知物距：物距 凸透镜成像与有无光屏无关。 4 因为经过光心的光线方向不发生改变，则蜡烛变短时，像应该先上移动； 3 成倒立放大的实像；， ܪ ݖ ܪ2 能在光屏上成像，并且像距大于物距， 2 根据图示信息不能确定焦距大小； 1 在凸透镜成像实验中，注意物距条件的应用和把握，熟知成像规律是解题关键。 解析： 4.答案：B 光的三基色和颜料的三原色容易混淆，要正确区分． 本题主要考查学生对：光的三基色和颜料的三原色的了解和掌握，是一道基础题． 光的三原色是红、绿、蓝，颜料的三原色是红、黄、蓝． 是单色光，而是由七种色光组成的复色光． 太阳光经过三棱镜分解成红橙黄绿蓝靛紫七种色光，这种现象是光的色散．光的色散说明太阳光不 故选 A 七种色光，这种现象是光的色散．故 D 正确； D、太阳光经过棱镜时，在光屏上看到红橙黄绿蓝靛紫七种色光的色带；太阳光经过三棱镜分散成 C、红、黄、蓝是颜料的三原色，故 C 正确； B、用放大镜观察彩色电视画面，可以发现是由红、绿、蓝三种色光混合而成的．故 B 正确； 纯的光，白色不是单纯的颜色，故 A 错误； 解析：解：A、太阳光能分解成七种色光，说明太阳光是复色光，不是单色光．同时说明白光不是单 答案：A.3 5.答案：D 解析：解：1、路程是物体运动轨迹的长度，甲物体的路程是线段 AB 与线段 BC 的长度之和；而乙 物体的路程是线段 AC 的长度，显然甲乙两物体的路程不同。 2、位置变化是物体位置的改变，它只与物体的初末位置有关，与物体的运动过程无关。甲乙两物体 的初末位置相同，所以甲乙两物体的位置变化相同。 故选：D。 1、路程是物体运动轨迹的长度。2、位置变化是物体位置的改变，它只与物体的初末位置有关，与 物体的运动过程无关。 本题考查路程，位置变化的知识，属于基础题。求路程的关键是确定物体的运动轨迹，确定物体位 置变化的关键是找出物体的初末位置。 6.答案：B 解析： 1 力是改变物体运动状态的原因； 2 忽略空气阻力，从高处落下的小石块做自由落体运动； 3 做匀速直线运动的物体，速度大小与所受的力无关； 4 任何物体都有惯性。此题考查学生关于运动和力关系的理解和掌握。 解：A 一切物体在不受力时总保持静止或匀速直线运动状态，故 A 错误； B.忽略空气阻力，从高处落下的小石块做自由落体运动，故 B 正确； C.做匀速直线运动的物体，速度大小与所受的力无关，故 C 错误； D.乘坐公共汽车时要“坐稳扶好”，防止惯性产生的伤害，故 D 错误。 故选 B。 7.答案：A 解析： 此题考查学生对压力、压强知识的理解、公式的应用；深入理解压力与重力的关系及质量与物体的 状态无关的特点是解决此题的关键。 不论是冰还是水，在此题中容器为圆柱形，压力都等于重力，利用压强的定义式 分析可选出正 确答案。 冰化成水后，质量不变，所以对杯底的压力不变；但后者受力面积变大，根据 可得压强变小， 即 冰 水。故 A 正确，BCD 错误。 故选 A。 8.答案：C 解析： 电路故障包括短路和断路，断路时用电器不能工作，电流表示数为零；短路时，被短路的用电器不 工作，电路中有电流。根据电流表、电压表的示数和灯泡的工作情况判断故障所在。 串联电路的特点是：各用电器工作状态互相影响，一个用电器断路，其它用电器都不能工作；一个 用电器不工作，其它用电器能工作，故障只能是此用电器短路。 1 闭合开关，发现灯 1 亮、灯 2 不亮，电流表、电压表有示数，说明电路为通路，因此电路故障可 能为短路，灯 2 不亮，并且电压表有示数，说明可能是灯 2 被短路； 由于灯泡的亮度是由实际功率决定的，实际功率越小，灯泡亮度越暗，所以，灯 2 不亮，也可能是 灯 2 的实际功率太小，故 AB 错误； 2 为了进一步判断发生故障的原因，应将电压表右端的导线 b 改接 2 的右端，观察电压表示数的变 化，如果电压表示数的变化量比较小 即 2 的电压比较小 ，则是 2 的实际功率过小；如果电压表示 数不变，则是灯 2 被短路，故 C 正确； 若将电压表左端的导线 a 改接 2 的右端，此时电压表的正负接线柱接法错误，不能判断发生故障的 原因，故 D 错误。 故选：C。 9.答案：B 解析：解：A、通电螺线管上各匝线圈之间没有相互作用，所以不会远离，故 A 错误； B、由图可知，电流从左端流向右端，则螺线管中电流应该是从左前方流入，右后方流出，由右手螺 旋定则可知，螺线管右端应为 N 极； 因同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引，则小磁针甲的 S 极将向螺线管靠近，其 N 极远离螺线管， 故小磁针甲不转动；小磁针乙沿顺时针方向偏转，故 B 正确。 C、可以充当“芯”的材料是铁，通电螺线管中插入铁棒后，铁棒被通电螺线管的磁场磁化，磁化后 的铁棒也变成了一个磁体，这样由于两个磁场互相叠加，从而使螺线管的磁性大大增强；故 C 错误， D、当断开开关后，螺线管磁性消失。故 D 错误。 故选：B。 1 由右手螺旋定则可得出螺线管的磁极，则由磁极间的相互作用可得出小磁针的转动方向；由滑片 的移动可知滑动变阻器接入电阻的变化，则由欧姆定律可得出线圈中电流的变化，则可知螺线管磁 性的变化。 2 铁芯应该是磁性材料，可以利用的磁性材料有钢 硬磁性材料 和铁 软磁性材料 ，它们在通电螺 线管内就会被磁化，铁芯被磁化后，也获得了磁性，产生磁场，使通电螺线管的磁性增强。 本题把磁极间的作用、滑动变阻器的使用、欧姆定律、螺线管磁性强弱的影响因素有机的结合起来。 综合性很强，是一个好题。 10.答案：C 解析：解：当 A、B 两点间的电阻由 5 更换为 10 后，电路中的总电阻变大， 由 可知，电路中的电流变小， 由 可知，滑片不动时，变阻器两端电压变小， 因串联电路中总电压等于各分电压之和， 所以，定值电阻两端的电压变大， 因探究“一段电路中电流跟电阻的关系”时，应控制电阻两端电压不变， 所以，应调节滑动变阻器的滑片增大接入电路中的电阻，减小电路中的电流，即将变阻器滑片适当 向右移动，故 AB 错误，C 正确； 适当的加电池的节数， 滑片不动时，增加电池的节数，会使电阻两端的电压更大，故 D 错误。 故选：C。 探究“一段电路中电流跟电阻的关系”时，应控制电阻两端电压不变，当 A、B 两点间的电阻由 5更换为 10 后，电路中的总电阻变大，根据欧姆定律可知电路中的电流变化和滑片不动时变阻器两 端的电压变化，根据串联电路的电压特点可知定值电阻两端电压的变化，然后判断电阻两端电压变 化时电路中电流的变化，进一步判断滑片移动的方向。 研究导体中的电流与电阻的关系，需要保证导体两端的电压不变是此题的突破点。 11.答案：D 解析：由图知，A 图中只有 1 连入电路，B 图中 2 只有连入电路中，C 图中两电阻串联，D 图中两 电阻并联， 电源电压一定，由 2 知，当两电阻并联时总电阻最小，此电路消耗的总功率最大． 故选 D． 由图中电路的连接情况，根据 2 分析解答即可． 本题考查了串联、并联电路电阻特点和电功率公式的应用，属于一道基础题． 12.答案：BD 解析：解： A、B 一起向右做匀速直线运动，说明两物体均处于平衡状态，都受到平衡力的作用； 1 以 A 为研究对象，由于 A 做匀速直线运动，则 A 在水平方向上合力为零，A 受到向右的拉力 F， 则 A 必然要受到向左的摩擦力，大小也为 F；由于力的作用是相互的，所以 A 对 B 的摩擦力向右， 大小也为 F，故 AC 错误，B 正确； 2 以 B 为研究对象，水平方向上受到 A 对 B 的摩擦力与地面对 B 的摩擦力，二力是一对平衡力， 则地面对 B 的摩擦力向左，大小也为 F； 故选：BD。 AB 一起做匀速直线运动，合力均为零，先分析 A 的受力，由平衡条件分析摩擦力方向，可确定 A 对 B 的摩擦力方向。地面对 B 有滑动摩擦力，根据平衡条件分析摩擦力的方向。 本题关键根据两物体均处于平衡状态，由平衡条件分析受力情况，通常先由受力比较少的开始分析。 13.答案：太阳 裂变 解析：解： 光伏发电系统发电时太阳能转化为电能； 核能主要包括核裂变与核聚变，由于核聚变的反应目前还不可控，故核电站主要是利用了核裂变获 得能量。 故答案为：太阳；裂变。 1 太阳能电池在太阳光照射下发电，是将太阳能转化为电能； 2 核裂变和核聚变都能释放能量，对于核裂变是可控的，如核潜艇的核反应堆就是通过核裂变提供 能量的，对于核聚变过程不可控，如氢弹爆炸就是利用核聚变释放能量。 本题考查了太阳能和核能的利用的了解，属于基础性题目。 14.答案： 2.5 10 4 ； 1.5 10 4 解析：解： 1 龙舟漂浮在水面上，根据漂浮条件可知： 龙舟受到的浮力为： 浮 ܩ Ͳ 2.5 10 3 10ᦙ 2.5 10 4 ； 2 龙舟速度： 500Ͳ 60ݏ40 5Ͳᦙ ， 已知该龙舟在运动过程中受到的阻力是龙舟和运动员总重力的 0.12 ， 龙舟受到的阻力： ܪ 0.12ܩ 0.12 2.5 10 4 3000 ， 比赛过程中该队龙舟的运动看作匀速直线运动，所以 ܪ 3000 ， 运动员在比赛过程中划船时的功率： 䁪 3000 5Ͳᦙ 1.5 10 4 䁪 。 故答案为： 2.5 10 4 ； 1.5 10 4 。 1 已知龙舟和运动员总质量为 2.5 10 3 ，根据 浮 ܩ Ͳ ，算出龙舟受到的浮力； 2 根据 计算出龙舟的速度，龙舟在运动过程中受到的阻力是龙舟和运动员总重力的 0.12 算出 龙舟受到的阻力，根据 计算功率。 本题考查了浮力、速度和功率的计算，考查的知识点多，综合性强。要能灵活运用公式。 15.答案： 0.2 ； 1.2 解析：解： 1 当甲和乙串联接在 3V 的电路中时， 因串联电路中各处的电流相等，且总电压等于各分电压之和， 所以，由图象可知，电路中的电流为 0.2䁪 时，甲电阻两端的电压为 1V、乙电阻两端的电压为 2V 符 合； 2 当两个电阻并联接在 2V 的电源两端， 因并联电路中各支路两端的电压相等， 所以，两电阻两端的电压 甲 乙 2㈮ ， 由图象可知，通过两电阻的电流分别为 甲 0.4䁪 、 乙 0.2䁪 ， 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和， 所以，干路电流： 甲 ݏ 乙 0.4䁪 ݏ 0.2䁪 0.6䁪 ， 电路中消耗的总功率： 2㈮ 0.6䁪 1.2䁪 。 故答案为： 0.2 ； 1.2 。 1 当甲和乙串联接在 3V 的电路中时，通过它们的电流相等，且两电阻两端的电压之和等于电源的 电压，根据图象读出符合题意的电流和电压； 2 当两个电阻并联接在 2V 的电压两端，它们两端的电压相等，根据图象读出两电阻的电流，根据 并联电路的电流特点求出干路电流，利用 求出电路中消耗的总功率。 本题考查了串并联电路的特点和电功率公式的应用，从图象中获取有用的信息是关键。 16.答案：竖直 相等 虚 温度计的玻璃泡碰到容器底 98 升高 解析：解： 1 “探究平面镜成像特点”的实验中，如果玻璃板没有放正，所成的像不在水平面上，所以无论怎 样移动另一支蜡烛都不能与像重合。所以应将玻璃板竖直放在铺有白纸的水平桌面上，在玻璃板的 一侧立一支点燃的蜡烛 A，透过玻璃板观察另一侧 A 的像； 当蜡烛 B 和蜡烛 A 的像完全重合时，因为蜡烛 A 和 B 是完全相同的，所以物像大小相等； 平面镜所成的像是虚像，虚像不会呈现在光屏上。所以移去蜡烛 B，在其位置上竖立光屏，发现光 屏上不能呈现蜡烛 A 的像，说明平面镜成正立的虚像。 2 温度计在使用时，玻璃泡不能碰到容器壁和容器底。图中温度计的玻璃泡碰到容器底了。 从图中能看出温度计的分度值是 1 ，根据液面到达的刻度可知，温度计的示数是 98 。 实验中，如果增大液体表面的气压，则液体的沸点将升高。 故答案为： 1 竖直；相等；虚； 2 温度计的玻璃泡碰到容器底；98；升高。 1 如果玻璃板没有放正，所成的像不在水平面上，所以无论怎样移动另一支蜡烛都不能与像重合。 当蜡烛 B 和蜡烛 A 的像完全重合时，可以确定物像大小相等。 平面镜所成的像是虚像，不会出现在光屏上。 2 用温度计测液体温度时，温度计的玻璃泡不能碰到容器底和容器壁； 根据温度计的分度值读数； 液体的沸点与气压有关，液体的沸点随气压的增大而升高，随气压的减小而降低。 本题主要考查了平面镜成像特点和水的沸腾实验。都是初中的重点实验，也是近几年来中考经常出 现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用。 17.答案： 1 ； 2 小灯泡断路； 0.75 ； 3 小灯泡在不同实际电压下的实际功率不同反映了小灯泡的明暗程度不同，求平均值没意义； 4⸹ 解析： 解： 1 电压表并联在小灯泡两端，小灯泡额定电压为 2.5㈮ ，所以电压表量程选择 3V 量程；变阻器 按一上一下和小灯泡串联接入电路中，如下图： 2 电压表并联在灯的两端有示数，而灯不亮，说明小灯泡的两接线柱接触不良或小灯泡与灯座接触 不良，即小灯泡断路； 电流表量程是 0.6䁪 ，最小分度值是 0.02䁪 ，电流表的示数 0.3䁪 ，灯泡的额定功率 2.5㈮ 0.3䁪 0.75䁪 ； 3 小灯泡在不同实际电压下的实际功率不同反映了小灯泡的明暗程度不同，求平均值没意义； 4 小灯泡与滑动变阻器串联，由公式可得，小灯泡功率 2 ݏ 2 ，小灯泡的功率 P 随 滑动变阻器阻值 R 增大时，电流减小，功率减小，利用数学知识对比图可选 B。 故答案为： 1 ； 2 小灯泡断路； 0.75 ； 3 小灯泡在不同实际电 压下的实际功率不同反映了小灯泡的明暗程度不同，求平均值没意义； 4⸹ 。 本题重点考查了实物电路的连接和额定功率的计算以及对图象的分析，是一道综合实验题。 18.答案： 水 ㈮1െ㈮0 ㈮2െ㈮3 解析：解：乙图，蜡块漂浮在水面上，所以 ܩ 浮 ܩ 排，可知 Ͳ Ͳ 排 水 ㈮1 െ ㈮0 ； 由丙、丁知，蜡块的体积 ㈮ ㈮2 െ ㈮3 ； 蜡块的密度 蜡 Ͳ ㈮ 水 ㈮1െ㈮0 ㈮2െ㈮3 。 故答案为： 水 ㈮1െ㈮0 ㈮2െ㈮3 。 根据甲、乙，蜡块漂浮，其重力等于浮力等于排开水的重力，可知蜡块的质量等于其排开水的质量； 根据丙、丁得出蜡块的体积，由密度公式表示出蜡块的密度。 本题是来测量蜡块密度的实验，实验中应用了漂浮时浮力与重力相等的特点，根据阿基米德原理来 计算浮力，同时注意实验中测量蜡块体积的方法。 19.答案：解：由电路图可知， 0 与 串联，电压表测 0 两端的电压，电流表测电路中的电流。 1 由图乙可知，无风时， 35 ， 因串联电路中总电阻等于各分电阻之和， 所以，电路中的电流： 0ݏ 18㈮ 15ݏ35 0.36䁪 ， 则 0 两端的电压： 0 0 0.36䁪 15 5.4㈮ ； 2 当通过压敏电阻电流为 0.6䁪 时，电路的总电阻： 18㈮ 0.6䁪 30 ， 此时压敏电阻的阻值： െ 0 30 െ 15 15 ， 则压敏电阻 消耗的功率： 2 0.6䁪 2 15 5.4䁪 ； 3 由图乙可知，当风力增大时，压敏电阻的阻值变小，电路中的电流变大， 则电路中的电流最大时，此装置能测量的风力最大， 当电压表的示数 0 大 15㈮ 时，电路中的电流： 0 大 0 15㈮ 15 1䁪 ， 因串联电路中各处的电流相等，且电流表量程 0 ～ 3䁪 ，压敏电阻 能通过的最大电流 1.2䁪 ， 所以，电路中的最大电流为 1A， 此时电路的总电阻： ， 此时压敏电阻的阻值： െ 0 18 െ 15 3 ， 由图乙可知，F 与 的关系是一次函数，设为 ݏ ， 把 35 、 0 和 0 、 840 代入可得， െ 24ᦙ ， 840 ， 所以， െ 24ᦙ ݏ 840 ， 则 大 െ 24ᦙ 3 ݏ 840 768 ， 所以，此装置能测量风力的范围为 0 ～ 768 。 答： 1 无风时，电压表的示数为 5.4㈮ ，电流表的示数为 0.36䁪 ； 2 当通过压敏电阻电流为 0.6䁪 ，压敏电阻 消耗的功率为 5.4䁪 ； 3 在满足所有元件均安全使用的条件下，此装置能测量风力的范围为 0 ～ 768 。 解析：由电路图可知， 0 与 串联，电压表测 0 两端的电压，电流表测电路中的电流。 1 由图乙可知，无风时 的阻值，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，再根据欧姆定律 求出 0 两端的电压； 2 当通过压敏电阻电流为 0.6䁪 时，根据欧姆定律求出电路中的总电阻，利用电阻的串联求出 的 阻值，利用 2 求出压敏电阻 消耗的功率； 3 当风力增大时压敏电阻受到的压力增大，由图乙可知压敏电阻的阻值变小，根据欧姆定律可知电 路中的电流变大，则电路中的电流最大时此装置能测量的风力最大，根据欧姆定律求出电压表的示 数最大时电路中的电流，然后结合电流表的量程和压敏电阻 能通过的最大电流确定电路的最大电 流，根据欧姆定律求出电路中的总电阻，利用电阻的串联求出此时压敏电阻的阻值；设出 F 与 的关系，然后读出两组数据代入得出表达式，然后得出此装置能测量的最大风力，然后得出答案。 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，从图象中获取有用的信息是关键。