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第
4
课时
显微镜的构造与使用
第一单元 生物体的结构和生物圈
图
4-1
普通光学显微镜
考点一 显微镜的构造与功能
考点知识聚焦
目镜
镜筒
转换器
物镜
压片夹
遮光器
反光镜
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
镜臂
通光孔
载物台
镜座
考点知识聚焦
1.
放大物象的结构
:
显微镜最主要的结构是
和
,
其作用是放大物像。
(1)
目镜
:
安装在镜筒上端
,
标有
10×
、
12.5×(
表示目镜放大倍数
)
。上端扁平
,
没有螺纹
,
如图
4-2
所示。
图
4-2
(2)
物镜
:
安装在转换器上
,
标有
4×
、
10×
、
40×
、
100×(
表示物镜放大倍数
)
。其中
4×
和
10×
为低倍物镜
,40×
和
100×
为高倍物镜。上端有螺纹
,
如图
4-3
所示。
图
4-3
目镜
物镜
考点知识聚焦
【
规律强化
】
目镜与物镜的特点
(
物正目反
)
目镜越
短
,
放大倍数越
大
;
目镜越
长
,
放大倍数越
小
。物镜越
短
,
放大倍数越
小
;
物镜越
长
,
放大倍数越
大
。
考点知识聚焦
2.
调节光线强弱的结构
(1)
反光镜
:
有两面
,
分别是
反光镜和
反光镜。
(2)
遮光器
:
有大小不同的
,
通过调节光圈大小来调节
光线强弱。
图
4-4
凹面
平面
光圈
【
规律强化
】
环境光线强时
,
用
小
光圈
,
平面
反光镜
;
环境光线弱时
,
用
大
光圈
,
凹面
反光镜。
3.
使镜筒上升或下降的结构
(
调焦距
)
(1)
粗准焦螺旋
:
调节镜筒升降范围较
。
(2)
细准焦螺旋
:
调节镜筒升降范围较
。
4.
载物台
:
放置玻片标本的地方
,
中央有一个
,
两边有两个压片夹。
大
小
通光孔
例
1
[2018
·
温州
]
用如图
4-5
所示的显微镜进行对光时
,
低倍镜正对通光孔
,
若要改变视野亮度
,
可调节
(
)
A.
物镜转换器
B.
细准焦螺旋
C.
粗准焦螺旋
D.
反光镜
图
4-5
考点知识聚焦
D
1.
取镜和安放
(1)
右手握住镜臂
,
左手托住镜座。
(2)
把显微镜放在实验台距边缘
7
厘米左右处
,
略偏左。安装好目镜和物镜。
考点二 练习使用显微镜
考点知识聚焦
2.
对光
(3)
转动转换器
,
使
对准通光孔。
(4)
把一个较
的光圈对准通光孔。
眼看镜
眼睁。转动
,
使光线通过通光孔反射到镜筒内。对光成功的标准是通过目镜可以看到
视野。
图
4-6
考点知识聚焦
低倍物镜
大
左
右
反光镜
明亮的圆形
【
思维警示
】
对光一定要用低倍物镜
,
目镜、物镜、通光孔和光圈要位于同一条直线上。
3.
观察
(5)
把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上
,
用压片夹压住。玻片标本要正对
的中心。
(6)
顺时针方向转动
,
使镜筒缓缓下降
,
直到物镜接近玻片标本为止。此时眼睛一定要从侧面看着
,
防止物镜压碎玻片。
(7)
一只眼向目镜内看
,
同时逆时针方向转动粗准焦螺旋
,
使镜筒缓缓上升
,
直到看清物像为止。再略微转动
,
使看到的物像更加清晰。
考点知识聚焦
通光孔
粗准焦螺旋
物镜
细准焦螺旋
【
思维警示
】
一定要先用低倍物镜找到物像后才能换高倍物镜。
4.
整理及绘图
擦拭镜头要用擦镜纸
;
绘图时可以用疏密不同的铅笔细点表示所观察物像的明暗差异。
考点知识聚焦
[
点拨
]
显微镜使用口诀
一取二放
,
三安装。四转低倍
,
五对光。六上玻片
,
七下降。八升镜筒
,
细观赏。看完低倍
,
转高倍。九退整理
,
十归箱。
考点知识聚焦
【
规律强化
】
①
低倍物镜换高倍物镜的步骤
:a.
移动玻片
:
将物像移到视野中央
;b.
转动转换器
:
换高倍物镜
;c.
转动遮光器和反光镜
:
调节视野亮度
; d.
转动细准焦螺旋
:
将物像调清晰。
②
物像变化可能的操作
:a.
位置变化
:
移动玻片
;b.
大小变化
:
转动转换器
,
换用不同放大倍数的物镜
;c.
清晰度变化
:
调节细准焦螺旋
;d.
亮度变化
:
调节遮光器和反光镜。
图
4-7
考点知识聚焦
③
显微镜使用中的四个先后
:a.
先大后小
:
对光时
,
先使用大光圈
,
后使用小光圈
;b.
先低后高
:
观察时先用低倍物镜
,
再使用高倍物镜
;c.
先下后上
:
观察时先使镜筒缓缓下降
,
再缓缓上升
;d.
先粗后细
:
观察时先调节粗准焦螺旋
,
再调节细准焦螺旋。
例
2
如图
4-8
所示显微镜的几个操作步骤
,
规范的操作顺序是
(
)
图
4-8
A.①
→
②
→
③
→
④ B.③
→
①
→
②
→
④
C.①
→
③
→
④
→
② D.③
→
①
→
④
→
②
考点知识聚焦
B
例
3
[2019
·
德州
]
姗姗在观察人的口腔上皮细胞装片时
,
换高倍镜后
,
口腔上皮细胞不见了
(
如图
4-9)
。最可能的原因是
(
)
A.
没有调节反光镜
B.
没有调节细准焦螺旋
C.
没有调节粗准焦螺旋
图
4-9
D.
没有把物像移到视野中央
考点知识聚焦
D
1.
显微镜放大倍数
=
目镜放大倍数
×
物镜放大倍数。
图
4-10
考点三 显微镜的成像特点
考点知识聚焦
【
规律强化
】
显微镜放大倍数与物像的关系
放大倍数越大
,
视野中细胞的数量越
少
,
细胞体积越
大
,
视野越
暗
;
放大倍数越小
,
视野中细胞的数量越
多
,
细胞体积越
小
,
视野越
亮
。
2.
显微镜看到的物像是
像
(
左右相反、上下颠倒或旋转
180 °)
。例如
:
图
4-11
(1)
图
4-11
玻片中是“
p
”
,
看到的物像是“
d
”。
(2)
若玻片中是“
b
”
,
则看到的物像是
。
(3)
若玻片中是“上”
,
则看到的物像是
。
考点知识聚焦
倒
q
上
考点知识聚焦
3.
玻片移动的方向与物像移动的方向
。
例如
,
向左移动玻片
,
物像向
移动
;
向右移动玻片
,
物像向
移动。
相反
右
左
【
规律强化
】
物像的移动方向
如果要把视野边缘的物像移到视野中央
,
就朝物像所在的方向移动玻片。如图
4-12
所示
:
图
4-12
4.
污物位置的判断
图
4-13
显微镜下看到的污物的位置有三种可能
,
在
、
或
上。可以分别移动这些结构
,
若污物移动则说明污物在这个结构上
;
若污物不移动则说明污物不在这个结构上。
5.
显微镜观察的材料必须是
而
的。
考点知识聚焦
物镜
目镜
玻片标本
薄
透明
例
4
[2019
·
临沂
]
图
4-14
中甲是不同放大倍数的目镜
(5×
、
16×)
和物镜
(10×
、
40×),
乙是在甲中选用的一组能放大
160
倍的镜头组合所观察到的物像。欲将乙视野中的物像移至视野中央并放大到
640
倍进一步清楚地观察。下列操作中错误的是
(
)
图
4-14
A.
将装片向左上方移动
,
使细胞位于视野正中央
B.
目镜不需要换
,
转动转换器将物镜换成镜头
③
C.
将显微镜的光圈调小
,
反光镜调成平面镜
D.
物镜换成高倍镜后
,
如果视野模糊
,
应调节细准焦螺旋
考点知识聚焦
C
例
5
[2018·衡阳]
用显微镜观察时,发现有污点,如果转动目镜或移动玻片标本,都不能把视野中的污点移走,则污点在 ( )
A.
目镜上
B.
物镜上
C.
玻片标本上
D.
反光镜上
例
6
[2019
·
济宁
]
下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作
,
错误的是
(
)
A.
显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数乘积
B.
低倍镜观察时视野较大
,
容易发现观察目标
C.
在调节粗准焦螺旋使物镜下降时
,
要从一侧注视其下降位置
D.
欲将视野左下方的物像移至视野中央
,
需向右上方移动装片
考点知识聚焦
B
D
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