2020年泰安市东平县东原实验学校中考物理模拟试卷(5月份)(含答案解析) 21页

2020 年泰安市东平县东原实验学校中考物理模拟试卷(5 月份) 一、单选题（本大题共 14 小题，共 28.0 分） 1. 我国自主研制的大飞机 C919 试飞期间，一伴飞飞机与 C919 朝同一方向 沿直线匀速飞行．如图所示伴飞飞机上的科研人员某时刻通过舷窗所看 到的 C919 图景．已知伴飞飞机的速度比 C919 的大．则过一段时间后科 研人员看到的图景可能是 A. B. C. D. 2. 一列火车以 1ͷ݉ 的速度匀速前进，运动的路线是直线，已知车厢的长为 20m，乘客以 ͷ݉的速度在车厢内跑，则 A. 乘客用 4s 从车尾跑到车头 B. 乘客用 1s 从车尾跑到车头 C. 乘客用 2s 从车头跑到车尾 D. 乘客从车尾跑到车头比从车头跑到车尾用时短 3. 甲、乙两辆车沿平直的公路通过同样的路程。甲车在前半段和后半段的路程上分别以 at݉g和 at݉g 的速度运动；乙车在前半段和后半段的时间内分别以 at݉g 和 at݉g 的速度运 动，则甲、乙两车在整个路段中的平均速度 甲和 乙的关系是 A. 甲 乙 B. 甲 乙 C. 甲 乙 D. 无法判断 . 甲乙丙三个物体做匀速直线运动的图像如图所示，根据图像信息所作的判断，正确的是 A. 三个物体运动速度关系是 甲 乙 丙 B. 相同时间他们运动的路程关系 丙 甲 乙 C. 运动相同路程所用的时间关系 丙 乙 甲 D. 若路程相同，同时出发丙最先到达终点 ͷ. 关于声现象，下列说法正确的是 A. 常温下，空气中的声速小于水中的声速 B. “蒙面歌王”演唱时，观众是通过音调辨别歌手的 C. 汽车排气管上安装消声器是在传播过程中减弱噪声 D. 装有倒车雷达的车是利用电磁波探测车后障碍的 . 如图所示是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的二列声波图，下列说法正确的是 A. 甲的音调比乙的音调低 B. 甲的音量比乙的音量小 C. 甲的音调比乙的音调高 D. 甲的音量比乙的音量大 7. 如图所示，在水平公路上，小强用力沿水平方向推汽车，但没有推动， 对此小强做了如下分析，其中正确的是 A. 小强对汽车的推力小于汽车受到的阻力 B. 小强对汽车的推力和汽车受到的阻力大小相等 C. 小强对汽车的推力小于汽车受到的重力 D. 小强对汽车的推力小于汽车受到的支持力 8. 一切物体都有惯性，下列说明中正确的是 A. 运动物体的惯性比它静止时的惯性大 B. 物体运动得越快，它的惯性就越大 C. 物体受到的力越大，它的惯性就越大 D. 物体的质量越大，它的惯性就越大 9. 如图所示的实例中，为了增大有益摩擦的是 A. 体操运动员上器材前涂防滑粉 B. 冰壶在擦扫过的冰面上运动 C. 滚动轴承上装有很多钢球或钢柱 D. 给门轴上的合页加润滑剂 1a. 如图所示，甲、乙两人各用 40N 的水平拉力沿相反的方向拉弹簧 测力计的两端，则弹簧测力计的示数为 弹簧测力计的自重不 计 A. 0 N B. 80 N C. 40 N D. 不可确定 11. 如果用 600N 的力能将一个物体沿竖直方向匀速拉升，那么要将这个物体沿竖直方向匀速放下 不计空气阻力 所需要的作用力是 A. 小于 600N，向上施力 B. 等于 600N，向下施力 C. 小于 600N，向下施力 D. 等于 600N，向上施力 12. 如图所示用力 F 将小球压至 D 点 弹簧始终处于弹性限度内 。撤去力 F 后，小球从静止开始向上运动，到达 C 位置时小球所受弹力大小等于重 力，B 位置是弹簧自身长度的位置，A 位置是小球到达的最高点。整个过 程不计能量损失，下列说法中正确的是 A. 在 B 位置小球受力平衡 B. 在 A 位置小球不受力 C. 从 D 到 B 位置过程中小球先减速后加速 D. 从 D 到 A 位置过程中小球受到的合力先减小再增大 13. 用 5N 的水平拉力使木块在水平桌面上 做匀速直线运动，现改用 10N 的水平拉力使木块仍在这 一水平桌面上运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小是 A. 大于 5N，小于 10N B. 10N C. 5N D. 无法判断 1. 一个重 50N 的木箱放在水平桌面上，在 10N 的水平推力作用下静止不动，此时木箱受到的摩擦 力为 1 ；当推力为 22N 时，木箱作匀速直线运动，此时木箱受到的摩擦力为 2 ；当推力为 30N 时，此时木箱受到摩擦力为 3 ，则 A. 1 a䁕 2 22䁕 3 3a䁕B. 1 1a䁕 2 ͷa䁕 3 3a䁕C. 1 ͷa䁕 2 22䁕 3 3a䁕D. 1 1a䁕 2 22䁕 2 22䁕二、多选题（本大题共 1 小题，共 2.0 分） 1ͷ. 下列关于声音的说法中正确的是 A. 我们听不到蝴蝶翅膀振动的声音是因为响度太小 B. 电动牙刷发出的超声波也是由物体的振动产生的 C. 用超声波清洗眼镜，说明声波能传递能量 D. 在道路两旁植树，可以减弱噪声 三、填空题（本大题共 4 小题，共 8.0 分） 1. 图中，木块长是______cm。 17. 小明坐在高速行驶的汽车上，以______ 为参照物，小明是静止的；以______ 为参照物，小明 是运动的．他看到两旁的树木在向后退，是以______ 为参照物． 18. 如图是小明在水平地面上玩滑板车时的情景．当小明向后蹬地时，滑板车 就能向前运动，一是利用了物体间______ ，二是利用了______ ． 19. 如图所示，用 7䁕 的水平推力将重为 5N 的物体压在竖直墙壁上静止时， 物体受到摩擦力的大小是______ N，方向______ ；如果把水平推力 F 增大 1N， 物体受到的摩擦力的大小是______ 䁕. 四、作图题（本大题共 1 小题，共 2.0 分） 2a. 如图所示为冬奥会吉祥物“金花鼠”被悬挂着，请画出它受力示意图 为作用点 。 五、实验探究题（本大题共 3 小题，共 16.0 分） 21. 利用一根薄钢尺和桌子，设计下列两个小实验． 1 把刚尺紧压在桌面上的一端，不改变钢尺伸出的长度，先后用不同的力去拨动钢尺，两次响 度______ 填“相同”或“不同” 此次实验说明了响度与______ 有关． 2 把刚尺紧压在桌面上的一端，先后改变钢尺伸出的长度，用相同的力去拨动钢尺，两次______ 填“音调”或“响度” 相同．此次实验说明了音调与______ 有关． 3 在实验中采用的研究方法是______ ． 22. 为了研究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小柯设计了如图的实验。 1 实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做______运动，此时，滑动摩擦力的大小 ______ 选填“大于”、“等于”或“小于” 弹簧测力计的示数。 2 在四次实验中，滑动摩擦力最小的是______实验。 3 比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与______有关；比较乙、丙实验，是为了研究 滑动摩擦力大小与______有关。 比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小柯得出结 论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，小范认为小柯的结论是错误的。其错误的原因 是______。 23. 小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒。他思考后按照自己设计的 实验步骤进行了测量，测量内容及顺序如图甲所示。 1 他第三次测得物体的质量如图乙中砝码和游码所示，其结果 3 ________g； 2 由甲图三次测量结果可知，水的质量 水 ________g，酱油的体积 油 ________ 3 ； 3 根据小刚测量的数据，酱油的密度 油 ________ tR݉ 3 。 六、计算题（本大题共 3 小题，共 14.0 分） 24. 图中的木块在水平面上沿图示方向作匀速运动，请画出它所受摩擦力的示意图。 25. 质量为 232g 的铜铝合金球，其中含铝 54g，铜的密度为 8.9R݉ 3 ，铝的密度为 2.7R݉ 3 求 1 其中所含铜的体积 2 合金球的密度 26. “江北绿茶第一镇”--巨峰镇，茶文化有着悠久的历史，茶具也很有讲究。在淞晨茶文化旅游景 区，一名旅客泡茶用的是一个质量为 156g， 最好改为容积 体积为 aa 3 的茶壶，如图所示， 他很想知道制作这种壶的材料的密度。于是他用天平测出壶盖的质量为 ͷ2.8R ，再把壶盖浸没 在装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量为 17.R 。 1 请你计算这种材料的密度是多少？ 2 该茶壶所用材料的体积是多少？ 3 若此壶装满水，壶与水的总质量是多少？ 【答案与解析】 1.答案：A 解析： 考查运动和静止时相对于参照物而言的，所以我们虽然可以选择任意的物体作为参照物，但是在进 行判断的时候必须把物体假定为静止。 判断一个物体的运动情况，一定是相对参照物而言，选择不同的参照物，物体的运动情况会不一样。 飞机 C919 试飞期间，飞行高度相同，伴飞飞机与 C919 朝同一方向沿直线匀速飞行，伴飞飞机的速 度比 C919 的大，所以经过一段时间后 C919 应该相对于伴飞飞机向后运动，故 A 图符合实际情况， 故 A 正确，BCD 错误。 故选 A。 2.答案：A 解析：解： 火车匀速运动，不论由车头走到车尾还是由车尾走到车头，人相对于车厢通过的路程都是 20m， 由 可知，人由车尾跑到车头或由车头跑到车尾的时间： 乘客 2a ͷ݉ ． 故选 A． 已知乘客相对于车厢的路程与速度，由速度公式的变形公式可以求出乘客的运动时间． 本题考查了速度公式的应用，要注意，乘客在车厢内行走的时间取决于乘客相对于车厢的路程与时 间，与列车的速度及乘客的行走方向无关． 3.答案：C 解析：解： 1 设总路程是 s，因为 ， 所以甲车前半段路程的时间 1 1 1 2 at݉g 8at݉g ， 后半段路程的时间 2 2 2 2 at݉g 12at݉g ， 甲车全程的平均速度 甲 12 8at݉g 12at݉g 8݉ ； 2 设乙车总的运动时间为 t ，因为 ， 所以乙车前半段时间的路程 1 11 a݉ 2 2a݉ ， 乙车后半段时间的路程 2 22 a݉ 2 3a݉ ， 乙车总的平均速度 ； 由 1 与 2 可知 甲 乙，故 C 正确。 故选：C。 由速度公式的变形公式求出甲车的运动时间，然后由速度公式求出甲车在整个路程上的平均速度； 由速度公式的变形公式求出乙车的路程，然后由平均速度公式求出乙车在整个路程的平均速度； 然后比较甲车与乙车的平均速度大小。 题考查了比较甲乙两车的速度大小问题，熟练应用速度公式及其变形公式是正确解题的关键。 4.答案：D 解析： 此题考查速度公式及其应用，关键是读懂图象，并从图象中获取相关信息，题目难度不大，属于基 础题。 1 根据 ᦙ 图象求出乙的速度，从 ᦙ 图象上读出甲和丙的速度，可判断三个物体运动速度关系； 2 根据 可知，时间相同时路程和速度成正比分析可判断相同时间它们运动的路程关系； 3 根据 可知，路程相同时时间与速度成反比分析可判断运动相同路程所用时间关系； 已知三物体的速度关系，根据 分析，若路程相同，哪个物体用的时间最少哪个物体最先到 达终点。 A.由 ᦙ 图象可知，乙的速度 乙 乙 乙 2a ͷ݉ ，由 ᦙ 图象可知甲的速度 甲 ݉ ，丙 的速度 丙 ݉ ，所以，三个物体运动速度关系是 甲 乙 丙，故 A 错误； B.根据 可知，时间相同时路程和速度成正比，所以相同时间它们运动的路程关系是 丙 乙 甲，故 B 错误； C.根据 可知，路程相同时时间与速度成反比，所以运动相同路程所用时间关系是 丙 乙 甲， 故 C 错误； D.因为 甲 乙 丙，根据 可知，若路程相同，同时出发丙用的时间最少，所以丙最先到达 终点。故 D 正确。 故选 D。 5.答案：A 解析：解： A、声音在固体中的传播速度最快，液体中次之，在气体中的传播速度最慢，故常温 1ͷ 下，空气 中的声速小于水中的声速，故 A 正确； B、音色是由发声体本身决定的，不同的发声体，其音调和响度可能相同，但音色一般不同；观众能 很快分辨出是哪位歌手的声音，主要是依据声音的音色不同，故 B 错误； C、汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声，故 C 错误； D、倒车雷达使用超声波探测车后是否有障碍物，故 D 错误。 故选：A。 1 声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，它可以在气体、固体、液体中传播，且声音 在固体中的传播速度最快，液体中次之，在气体中的传播速度最慢，声音不能在真空中传播； 2 声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由 振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特 性； 3 减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声； 汽车的倒车雷达利用的是超声波的回声定位。 本题考查声速，对音色的理解，超声波的应用，以及减弱噪声的途径是基础题。 6.答案：D 解析： 掌握声音的三个特征：音调、响度、音色，会观察波形图进行判断，音调跟频率有关，响度跟振幅 有关，音色跟材料和结构有关。 根据下列知识分析判断： 1 频率是 1s 内物体振动的次数，相同时间内振动越快，频率越大；音调跟频率有关，频率越大， 音调越高。 2 振幅是物体振动时偏离原位置的大小，偏离原位置越大，振幅越大；响度跟振幅有关，振幅越大， 响度越大。 由图可知，两幅图中音叉振动的快慢相同，因此音调相同；偏离原位置程度不相同，因此响度不相 同，甲偏离程度大，所以甲的响度大，即音量大。只有 D 选项说法正确。 故选 D。 7.答案：B 解析：解：因为汽车在竖直方向上受到重力和支持力作用，在水平方向上受到推力和摩擦力作用， 由于汽车处于静止状态，因此竖直方向上的重力和支持力是一对平衡力，水平方向上的推力和摩擦 力也是一对平衡力．即小强对汽车的推力和汽车受到的摩擦阻力大小相等． 故选 B． 二力平衡的条件是：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上． 先对汽车进行受力分析，然后根据二力平衡的条件进行分析． 本题考查二力平衡力的应用，知道二力平衡的条件，会对物体进行受力分析，会根据物体的状态和 二力平衡的条件判断力的关系．本题汽车没推动，容易造成推力小于摩擦力的错误认识． 8.答案：D 解析：解：A、物体的惯性与物体的质量有关，与速度无关，故运动物体的惯性与它静止时的惯性一 样大，故 A 错误； B、物体的惯性与物体的质量有关，与速度无关，故 B 错误； C、物体的惯性与物体的质量有关，与受力情况无关，故 C 错误； D、物体的惯性与物体的质量有关，物体的质量越大，它的惯性就越大，故 D 正确。 故选 D． 物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性；知道任何物体在任何情况下都有惯性，惯性的大小只 与质量有关． 此题通过不同的选项考查了学生对惯性知识的理解，一定要知道惯性是物体本身的一种性质，任何 物体任何情况都有惯性，其大小只与物体的质量有关． 9.答案：A 解析：解：A、体操运动员在手上涂防滑粉是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦 力，故 A 符合题意； B、擦扫冰面使附在冰面上的冰粒熔化，让冰壶在擦扫过的冰面上运动，是在压力一定时，通过减小 接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故 B 不合题意； C、滚动轴承上装有很多钢球或钢柱，用滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦力，故 C 不合题意． D、给门轴上的合页加润滑剂，在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故 D 不 合题意． 故选 A． 1 增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通 过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力． 2 减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通 过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦． 摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，增大和减小摩擦需要从这两个方面进行分析，注意 生活中与摩擦有关的现象，多观察、多思考． 10.答案：C 解析：解：用两个方向相反的力向两端拉弹簧测力计，与只拉一端效果是相同的。因为物体间力的 作用是相互的，拉一端时，另一端也必须有力的作用，因此，弹簧测力计不可能显示两边的拉力之 和，而只会显示一个力的大小，即 40N。 故选：C。 因为力的作用是相互的，一个力不可能脱离开另一个力而单独存在，两个力分别向两边拉，与一端 固定只拉另一端效果是相同的。 根据力的作用的相互性我们要明确，从两端拉测力计和一端固定拉另一端效果是相同的。 11.答案：D 解析： 静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力作用，无论是匀速提升还是匀速放下，其运动状态都 属于匀速直线运动，根据平衡力条件进行判断。 静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力作用，根据平衡力条件判断力的大小和方向是解答此 类题的关键。 用 600N 的力能将一个物体沿竖直方向匀速提升，说明提力与重力是一对平衡力，大小相等，故物体 重力为 600N； 当要将这个物体沿竖直方向匀速放下时，物体仍处于平衡状态，此时的提力与重力仍是一对平衡力， 大小相等，故所需要的作用力仍为 600N，并且要向上施力。 故选 D。 12.答案：D 解析： 本题考查了小球上升过程中，通过重力和弹簧弹力的大小关系判断小球的合力和速度变化情况，是 一道难题。 1 平衡力大小相等、方向相反、在同一直线上、作用在同一物体上； 2 地球附近的物体都受重力作用； 3 在 D 位置时，弹簧弹性形变最大，弹力最大，弹力大于重力，小球加速上升； 在 C 位置时，小球所受弹力大小等于重力，合力为零，速度最大； 在 BC 段，弹力小于重力，合力向下，小球做减速运动； 在 BA 段只受重力，合力向下，合力等于重力，合力最大，小球做减速运动。 A.B 位置是弹簧自身长度的位置，此位置弹簧没有发生弹性形变，没有弹力，由于整个过程不计能 量损失，没有阻力，此时小球只受重力，不是平衡力，故 A 错误； B.在 A 位置小球到达最高点，速度为零，只受重力作用，故 B 错误； C.在 D 位置时，弹簧弹性形变最大，弹力最大，弹力大于重力，合力向上，小球加速上升，到达 C 位置时小球所受弹力大小等于重力，合力为零，之后 BC 段弹力小于重力，合力向下，小球做减速 运动，BA 段只受重力，合力向下，小球继续做减速运动，故 C 错误； D.由 C 分析知，D 点弹力最大，弹力大于重力，合力等于弹力减重力，随后弹力减小，合力减小， 当到 C 点时，弹力大小等于重力，合力为零，之后弹力小于重力，合力向上，合力等于重力减弹力， 随着弹力的减小，合力逐渐增大，到 B 点，弹力消失，只受重力，合力就等于重力，合力达到最大， 故从 D 到 A 位置过程中小球受到的合力先减小再增大，故 D 正确。 故选 D。 13.答案：C 解析： 根据匀速直线运动的物体受到平衡力作用，求出滑动摩擦力大小。滑动摩擦力大小跟压力大小和接 触面粗糙程度有关，跟物体的运动速度无关。 滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，跟物体进行加速、减速、匀速都没有关系，跟 物体的运动速度大小无关。 木块在水平桌面上做匀速直线运动时，水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用，滑动摩擦力和拉力 是一对平衡力，拉力是 5N，所以滑动摩擦力大小为 5N； 当改用 10N 的水平拉力使木块仍在这一桌面上运动时，压力大小和接触面粗糙程度不变，则滑动摩 擦力大小保持 5N 不变，故 C 正确。 故选 C。 14.答案：D 解析：解： 1 木箱静止时，在水平方向受推力 1 与摩擦力 1 作用，处于平衡状态，则推力 1 与摩擦 力 1 是一对平衡力，所以： 1 1 1a䁕 ； 2 木箱匀速运动时，在水平方向受推力 2 与滑动摩擦力 2 作用，则推力 2 与摩擦力 2 是一对平衡力， 所以： 2 2 22䁕 ． 3 当推力为 30N 时，木箱受到的摩擦力，因为物体运动时对地面的压力和接触面的粗糙程度不变， 则木箱受到的摩擦力不变，为 3 2 22䁕 ． 故选 D． 物体静止或做匀速直线运动都处于平衡状态，对木箱进行受力分析，然后由平衡条件求出摩擦力． 知道静止状态与匀速直线运动状态都是平衡状态、熟练应用平衡条件是正确解题的关键． 15.答案：BCD 解析：解： A、我们听不到蝴蝶翅膀振动的声音是因为这一声音的频率小于 20Hz，属于次声波，不在人耳的听 觉频率范围，故 A 错误； B、一切声音都是由物体的振动产生的，电动牙刷发出的超声波也是由物体的振动产生的，故 B 正 确； C、用超声波清洗眼镜，说明声波能传递能量，故 C 正确； D、在道路两旁植树，可以在传播过程中阻断噪声的传播，起到减弱噪声的目的，故 D 正确。 故选：BCD。 1 次声波是振动频率小于 20 赫兹的声波，人耳的听觉范围是 20 赫兹到 20000 赫兹； 2 声音都是由物体振动产生的； 3 声音可以传递信息，也可以传递能量； 防治噪声的途径包括在声源处、在传播中、在人耳处。 本题考查了与声现象有关的多个知识点，熟知相关知识并能与生活中的现象相结合，是正确解答的 关键。 16.答案： 2.9 解析：解： 图示刻度尺 1cm 又分为 10 个小刻度，故最小刻度值为 1mm； 物体起始端对应的刻度值为 ͷ.aa ，末端对应的刻度值为 7.9 ，物体长度为 7.9 ᦙ ͷ.aa 2.9 。 故答案为： 2.9 。 1 刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度； 2 起始端没从 0 开始，把 ͷ.aa 处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去 ͷ.aa 即为物体长度， 注意刻度尺要估读到分度值的下一位。 刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物 体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位。 17.答案：汽车；地面；汽车 解析： 在研究物体的运动情况时，要先选取一个标准作为参照物，物体和参照物之间的位置如果发生改变， 则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的． 此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态， 如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论． 小明坐在高速行驶的汽车上，以汽车为参照物，小明相当于汽车的位置没有发生变化，小明是静止 的 ；以地面为参照物，小明相当于地面的位置发生了变化，小明是运动的； 小明看到两旁的树木在向后退，小明是以汽车为参照物，路旁的树木相当于汽车是运动的． 故答案为：汽车；地面；汽车． 18.答案：力的作用是相互的；力可以改变物体的远动状态 解析：解： 1 小明在水平地面上玩滑板车时，脚对地施加了一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，地 面同时也对脚施加一个向前的反作用力，滑板车就能向前运动了； 2 小明在蹬地之前是静止的，脚向后蹬地后，人就向前运动了，说明力改变了物体的运动状态． 故答案为：力的作用是相互的；力可以改变物体的远动状态． 1 力的作用是相互的，当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力 的作用； 2 力可以改变物体的形状和运动状态． 平时生活中要勤于观察，善于思考，不断积累生活经验，认识到生活处处是物理，物理时时在身边． 19.答案：5；竖直向上；5 解析：解：由题意知，物体静止，所以受平衡力作用，在竖直方向受重力和墙面竖直向上的摩擦力， 这两个力是一对平衡力，则 ͷ䁕 ，方向竖直向上； 若将水平压力增大 1N，物体仍处于静止状态，此时受到的摩擦力仍与重力平衡，大小相等，仍等于 5N． 故答案为：5；竖直向上；5． 首先要明确物体处于静止状态，受平衡力，只要找出哪两个力是平衡力，然后根据平衡力的特点解 题就可． 此题考查了摩擦力大小和方向的判定，最关键的是确定图中的平衡力，对于初中摩擦力的大小不需 要利用公式计算，摩擦力大小只要求求出静摩擦力或滑动摩擦力，这两种摩擦力一般与平衡力相结 合出题． 20.答案：解：因“金花鼠”被悬挂着，处于静止状态，所以其受到竖直向下的重力 G 和竖直向上的 拉力 F，并且受到的拉力与重力是一对平衡力，二者大小相等、方向相反，作用点在 O，如下图所 示： 解析：画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和 作用点，再按照画图的要求画出各个力。 作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起 点或终点表示力的作用点，是平衡力的长度要相等。 21.答案： 1 不同；振幅； 2 响度；频率； 3 控制变量法． 解析： 1 响度与物体振动的幅度有关． 2 物体振动会发声，声音的音调与与刻度尺伸出的桌面的长度有关，音调的高低与发声体振动快慢 有关，物体振动越快，音调就越高． 3 当被研究问题受多个因素影响时，研究问题和某一个因素的关系时要控制其他因素一定，这种方 法叫控制变量法． 探究声音特征的影响因素时，先后用不同的力去拨动钢尺改变了振动物体的振幅，探究声音的响度 跟振幅的关系；改变伸出桌面钢尺的长度，改变振动物体的难易，改变振动物体的频率，探究音调 跟频率的关系． 1 钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，长度不变，则振动的频率就不变，即音调不变； 先后用不同的力去拨动钢尺，钢尺的振动幅度变化，钢尺发出声音的响度不同；此次实验说明了响 度与振幅有关； 2 改变刻度尺伸出桌面的长度，用相同大小的力拨动刻度尺，此时刻度尺的振动的幅度是相同的， 故响度相同；但由于钢尺伸出桌面的长度不同导致钢尺振动的频率不同，音调不同，则这样做的目 的是为了探究音调与物体振动频率的关系． 3 当研究响度与振幅的关系时，控制频率不变，当研究音调与频率的关系时，控制振幅不变，故本 实验中采用的研究方法是控制变量法． 22.答案：匀速直线 等于 丁 压力大小 接触面粗糙程度 没有控制压力大小相同 解析：解： 1 实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，根据二力平衡， 此，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 2 根据影响滑动摩擦力大小因素，丁图中压力最小，接触面最光滑，故在四次实验中，滑动摩擦力 最小的是丁实验。 3 比较甲、乙实验，接触面粗糙程度相同，乙中压力大，摩擦力也大，故是为了研究滑动摩擦力大 小与压力大小有关；比较乙、丙实验，压力相同，接触面粗糙程度不同，是为了研究滑动摩擦力大 小与接触面粗糙程度有关。 研究滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，要压力大小和接触面的粗糙程度相同，但物体切 去一半后压力也变小了，故其错误的原因是没有控制压力大小相同。 故答案为： 1 匀速直线；等于； 2 丁； 3 压力大小；接触面粗糙程度； 没有控制压力大小相同。 1 根据二力平衡的条件分析； 2 影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，压力越小，接触面越光滑，摩 擦力越小； 3 根据控制变量法，研究滑动摩擦力与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，根据图 中现象得出结论； 研究滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，要压力大小和接触面的粗糙程度相同。 本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用，体现了对过程和 方法的考查。 23.答案： 17. ； 23a ；30； 31.11 1a 3 解析： 1 天平称量读取示数时，用砝码的质量加上游码的示数就是物体的质量，如图乙中砝码和游码所示， 则可知酱油与瓶子的总质量 3 ； 2 根据第二次与第一次中的数据，先计算出瓶子中水的质量 m，然后根据水的密度求出水的体积， 水的体积就是酱油的体积，计算出酱油的质量，根据密度公式，计算出酱油的密度。 本题考查液体密度的测量，理解等体积法测量密度的实验原理。 1 他第三次测得物体的质量如图乙中砝码和游码所示，图中标尺上的分度值为 a.2R ，总质量 3 2aR 2aR ͷR 2.R 7.R ； 2 由甲图三次测量结果可知，水的质量 水 2 ᦙ 1 R ᦙ 1R 3aR ， 酱油的体积等于水的体积，即 油 水 水 水 3aR 1.aR݉ 3 3a 3 ； 3 根据小刚测量的数据，酱油的质量为： 油 3 ᦙ 1 7.R ᦙ 1R 33.R ， 则密度为： 油 油 油 33.R 3a 3 1.11R݉ 3 1.11 1a 3 tR݉ 3 。 故答案为： 17. ； 23a ；30； 31.11 1a 3 。 24.答案：解：由于木块在拉力 F 作用下沿水平向右做匀速直线运动，状态是平衡状态，所以木块受 到水平向左的摩擦力，其大小等于拉力的大小。过物体的重心作水平向左的摩擦力。如图所示： 解析：根据二力平衡的条件确定摩擦力的方向和作用点，再作用点画出摩擦力的示意图。 本题考查摩擦力的方向，会用力的示意图表示力的三要素。 25.答案：解： 1 合金球中铜的质量： 铜 ᦙ 铝 232R ᦙ ͷR 178R ， 由 可得，铜的体积： 铜 铜 铜 178R 8.9R݉ 3 2a 3 ； 2 铝的体积： 铝 铝 铝 ͷR 2.7R݉ 3 2a 3 ， 合金球的体积： 铝 铜 2a 3 2a 3 a 3 ， 合金球的密度： 232R a 3 ͷ.8R݉ 3 。 答： 1 其中所含铜的体积为 2a 3 ； 2 合金球的密度为 ͷ.8R݉ 3 。 解析：本题考查了密度公式的应用和密度的计算，要注意合金的密度等于合金的质量和合金体积的 比值。 26.答案：解： 1 由 可知，溢出水的体积，即茶壶盖的体积： 盖 水 水 水 17.R 1R݉ 3 17. 3 ， 材料的密度： 盖 盖 ͷ2.8R 17. 3 3R݉ 3 ； 2 由 可知，茶壶所用材料的体积： 材料 1ͷR 3R݉ 3 ͷ2 3 ； 3 由 可知，装满水的质量： 水 水 水 1R݉ 3 aa 3 aaR ， 壶与水的总质量： 壶 水 1ͷR aaR 7ͷR 。 答： 1 这种材料的密度是 3R݉ 3 ； 2 该茶壶所用材料的体积是 ͷ2 3 ； 3 若此壶装满水，壶与水的总质量是 756g。 解析： 1 首先计算把壶盖放入装满水的溢水杯中溢出水的体积，溢出水的体积等于壶盖的体积，然 后用密度公式计算出壶盖的密度就是壶的材料密度； 2 知道茶壶质量，利用 求材料的体积； 3 此壶装满水后水的体积等于茶壶的容积，利用 求水的质量，进而求出总质量。 本题考查体积、密度等的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，难点是知道溢出水的体积就是壶 盖的体积，解题过程中要注意单位的换算。