化学与能源开发 学案 2页

‎ ‎ 化学与能源开发 课型：新授 ‎ 一、【学习目标】‎ ‎1、了解氢能的优点 ‎2、了解电池是一种将化学能转化为电能的装置 ‎3、培养节能意识，并将意识转化为自觉行动 ‎【重点难点】电池的工作原理 二、【课前预习】‎ （一） 氢是最理想的能源：‎ ‎1、氢在空气中燃烧的化学方程式： ‎ ‎2、为什么说氢是清洁高效的能源？ ‎ ‎3、氢能源的开发遇到了哪些难题？应怎样去解决？‎ ‎（二）、化学电池：电池是将 直接转化成 的装置。其具有 、‎ ‎ 、 等特点。随意丢弃废旧电池，会导致固体废弃物和重金属离子对环境的污染。‎ 三、达标测试：‎ ‎1、绿色能源是理想的能源，不会造成环境污染，下列不属于绿色能源的是 （ ）‎ ‎ A、风能 B、太阳能 C、煤 D、氢能源 ‎2、2001年是不平凡的一年，中国正式加入WTO，并赢得了2008年第29届奥运会的举办权。为向世界展现一个新形象，某学校提出下列环保建议：①开发新能源，减少矿物燃料的燃烧；②开发生产无汞电池；③提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋；④提倡使用手帕，减少餐巾纸的使用；⑤分类回收垃圾。其中你认为可以采纳的是（ ）‎ A、①③⑤ B、①②③⑤ C、①②④⑤ D、①②③④⑤‎ ‎3、一种新型绿色电池－－燃料电池，是把H2、CO、CH4等燃料和空气不断输入直接氧化，使化学能转化为电能，被称为21世纪的“绿色”发电站。这三种气体可以作为燃料的主要原因是（　　　）‎ A、 都是无毒、无害的气体。　　　　B、都可燃烧并放出大量的热。‎ C、 燃烧产物均为二氧化碳和水。　　D、均在自然界中大量存在。‎ ‎4、我们的世界是生机盎然、欣欣向荣的。如果失去了能源（energy resources），世界将一片漆黑，万物将走向死亡。所以一方面要节约现有的能源，另一方面还要研究和开发新的能源，下列是中国节能标志的是（ ）‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　 A B C D ‎5、煤和石油在地球上的蕴藏量是有限的，因此人类必须（ ）‎ A、用电解水的方法制得氢气作能源　　B、大量砍伐树木作燃料 C、用高粱、玉米酿制酒精作燃料　　　D、开发太阳能、核能、风能、生物质能等 ‎6、关于用水制二级能源氢气，以下研究方向不正确的是( )‎ ‎ (A)构成水的氢和氧都是可燃烧的物质,因此可研究在水不分解的情况下,使氢成为二级能源.‎ ‎ (B)设法将太阳能聚焦,产生高温,使水分解产生氢气.‎ 2‎ ‎ ‎ ‎ (C)寻找高效催化剂,使水分解产生氢气,同时释放能量.‎ ‎ (D)寻找特殊化学物质,用于开发廉价能源,以分解水制取氢气.‎ ‎7、最近科学家确认，存在一种具有空心类似于足球结构的N60，这一发现将开辟世界能源的新领域，它可能成为一种最好的火箭燃料。下列关于N60的说法正确的是（　　）‎ A、N60是一种化合物　　　　　　B、N60的相对分子质量是840‎ ‎　C、N60属于单质　　　　　　　　D、N60这种物质是由氮原子构成的 ‎8、检验用向下排空气法收集的氢气的纯度，听到尖锐的爆鸣声，这时可应采用的措施是（ ）‎ A、用拇指堵住试管口一会儿再收集 B、直接用于实验 C、换一支试管再收集 D、用原试管继续收集 ‎9、光合作用是自然界中利用太阳能的主要途径，绿色植物在太阳光的作用下将二氧化碳和水转化成葡萄糖和 。植物体又通过复杂的化学反应将葡萄糖转化成 或 。‎ ‎10、气体打火机使用的有机燃料，要求稍微加压降温即可液化，减压（打开阀门）很容易汽化、遇明火即燃烧，你认为符合这种条件的有机燃料是（ ）‎ A B C D 化学式 C2H6‎ C3H8‎ C4H10‎ C5H12‎ 沸点℃‎ ‎-88.6‎ ‎-42.1‎ ‎-0.5‎ ‎-36.1‎ 熔点℃‎ ‎-183.3‎ ‎-189.7‎ ‎-138.4‎ ‎-129.7‎ ‎11、第28届国际地质大会提供的资料显示：海底蕴藏着大量的天然气水合物，俗称“可燃冰”。“可燃冰”是一种晶体，晶体中平均每46个H2O分子构建8个笼，每个笼内可容纳一个CH4分子，另外2个笼被游离的H2O分子填充。则“可燃冰”平均分子组成可表示为（ ）‎ A、3CH4·H2O B、CH4·3H2O C、CH4·H2O D、CH4·8H2O ‎12、用砂纸擦除铜片和锌片表面的氧化膜，用导线将铜片和锌片分别连接到电流计的正、负极，然后把锌片和铜片一起插入盛有硫酸铜溶液的烧杯中（如图）。‎ ‎（1）可以观察到的现象有：‎ ‎①　　　；②　　　　；③　　　　；‎ ‎（2）实验中发生能量变化的形式是由　　　　能 变为　　　　能，发生这种能量变化的化学方程式是 四、学（教）后小记：‎ 2‎