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  • 2021-11-10 发布

2020年初三化学燃料及其利用复习训练

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2020 年初三化学燃料及其利用复习训练 一、选择题 1.炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盏灭。盖锅盖的主要目的是( ) A. 隔绝空气 B. 防油烟扩散 C. 隔离可燃 物 D. 降低着火点 2.某些化学概念之间存在如图所示关系:下列有关概念间关系的说法正确的是( ) A. 放热反应与化合反应是并列关系 B. 化合物属于纯净物,两者是包含关系 C. 燃烧与氧化反应是并列关系 D. 化学变化与物理变化是交叉关系 3.下列说法正确的是( ) A. 用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点 B. 化学反应常常伴随着能量变化 C. 甲烷是最理想的清洁、高能燃料 D. 在煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中 毒 4.下列说法正确的是( ) A. 可用甲醛水溶液泡制水产品并出售 B. 塑料、合成纤维、合成橡胶属于合成 材料 C. 煤、石油、天然气是取之不尽用之竭的能源 D. 铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显 提高肥效 5.下列对有关实验异常现象的分析中,不合理的是( ) A. 点燃氢气时发生爆炸一一点燃前没有检验纯度 B. 做铁丝在氧气中燃烧实验时,铁丝没有燃烧——氧气纯度不够 C. 测定空气中氧气含量时进水量偏少一一未冷却到常温就打开弹簧夹 D. 用稀硫酸和石灰石制取 CO2 , 收集不久就没有气泡产生了一一二者已反应完全 6.下列探究燃烧条件的实验中,只能得出燃烧需要温度达到可燃物的着火点的是() A. B. C. D. 7.下列有关 H2 、CH4、CO 三种气体的描述,正确的是( ) A. 都具有还原性,其组成元素的原子都易失去电子。 B. 与空气混合遇火易爆炸,点燃前都要检查纯度。 C. 燃烧时火焰颜色相同,燃烧产物相同 D. 都是常见的可燃性气体,地壳中大量存在 8.学习化学的目是学会用化学观点去分析、解决生产生活中的问题。下列说法中,正确的是 ( ) A. 海底蕴藏着大量“可燃冰”,以它为燃料不会对自然界中的碳循环产生影响 B. 夜间发现液化气泄漏应立即开灯并开窗通风 C. 限制化工发展,关停化工企业,消除污染源头 D. 扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液体二氧化碳灭火器 9.生活中发生缓慢氧化的实例很多,下列过程中不涉及缓慢氧化的是( ) A. 食物的腐烂 B. 人在长跑时急促呼吸 C. 农家肥的腐熟 D. 酒 精灯安静燃烧 10.将棉手帕放入白酒中浸湿,再用坩埚钳夹住,从下方点燃,待火焰熄灭后棉手帕依然完好。 下列有关“烧不坏的棉手帕”实验的叙述正确的是( ) A. 手帕不是可燃物,不能燃烧 B. 手帕被白酒浸湿,导致着火点降低 C. 手帕接触不到氧气,不燃烧 D. 白酒中的水蒸发使手帕的温度达不到 着火点 11.镁等活泼金属能在二氧化碳中剧烈燃烧,钠能与水剧烈反应甚至发生爆炸,它们都不与煤 油反应,有的可以保存在煤油中。据此推测,若镁、钠等活泼金属着火,可以用作灭火剂的 是( ) A. 水 B. 细沙 C. 煤 油 D. 二氧化碳 12.如图是探究燃烧条件的实验,有关该实验的说法错误的是( ) A. 实验中 a、c 处的现象说明燃烧需要氧气参与 B. 实验中 a、b 处的现象说明燃烧需要达到可燃物的着火点 C. a 处白磷燃着后很快熄灭,原因是管内产生了二氧化碳气体 D. 管口小气球的使用体现实验绿色化 13.对下列现象的解释错误的是( ) A. 5ml 水与 5ml 酒精混合后总体积小于 10ml,是因为分子与分子之间有问隔 B. 不同的花儿香味不同,是因为不同的分子性质不同 C. 打开汽水瓶盖后有大量气体从汽水中冒出,是因为气体的溶解度随压强的减小而减小 D. 煤粉比煤块容易燃烧,是因为煤粉的着火点低于煤块的着火点 14.成语“釜底抽薪"的本意包含着灭火的原理下列灭火方法也依据这个原理的是( ) A. 油锅中的油着火用锅盖盖灭 B. 砍掉树木形成隔离带 C. 消防队员用高压水枪灭火 D. 用二氧化碳灭火器进行灭火 15.中学生应有一定的安全常识。下列做法错误的是( ) A. 室内起火时,立即大开门窗通风 B. 炒菜时,油锅内意外着火,立即加入青菜灭火 C. 液化气、煤气泄漏起火时,首先关闭气体阀门 D. 被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生 二、填空题 16.现有干冰、甲烷、金刚石和二氧化硫四种物质,请用化学式按要求填空: (1)可用作钻头的是________ (2)可用于人工降雨的是________ (3)天然气的主要成分是________ (4)能引起酸雨的气体是 ________ 17. (1)在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料(车用乙醇汽油),可适量________,并在一 定程度上________。 (2)乙醇在空气中燃烧的化学方程式为________。 18.酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶,常用作酒精 灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源,当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化后燃烧生成水和 二氧化碳。 (1)根据以上叙述,可归纳出酒精的物理性质是________ (2)化学性质是________; (3)实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是________。 19.下图是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图,请回答下列问题: (1)取用木炭的仪器叫________。 (2)图 B 中熄灭酒精灯的操作是________。 (3)图 C 中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈,说明了________。图 C 中为了使木 炭与氧气完全反应,操作时应注意________。 (4)图 D 在整个实验设计中的意图是________。 20.化石燃料是不可再生的,因此在农村可将秸杆、杂草等废弃物在密闭环境中发酵得到 ________;汽车可使用含乙醇(C₂H₅OH)10% 的乙醇汽油作为燃料,使用乙醇汽油的优点是 ________(答出一点即可),写出乙醇在足量氧气中燃烧的化学方程式________。 21.电影《流浪地球》开创了中国科幻电影的新里程。描写了太阳在因老化形成“氦闪”而将 毁灭地球的情况下,人类是如何应对一系列生存危机的。 (1)画出氦原子的结构示意图________。 (2)当地球既将撞向木星时,木星表面的氢气与地球表面的大气混合,救援人员利用点燃混 合气体时产生的巨大冲击力,将地球推离木星,写出此反应的化学方程式________。 三、实验探究题 22.下列是初中化学中的一些常见实验。请回答。 (1)A 实验中,铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧的条件之一是________。 (2)B 实验中,下层的蜡烛先熄灭上层的蜡烛后熄灭。说明 CO2 的化学性质是________。 23.白磷、红磷都是可燃物,都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个 实验,请分别回答问题。 (1)通过实验 1 可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水,a、b、c 处分别放有药品,实验 中只有 a 处的白磷燃烧。a 与 c 对比、a 与 b 对比,说明燃烧需要的条件是________和 ________,白磷燃烧的化学方程式为________。 (2)通过实验 2 可以测定________。待集气瓶中的红磷熄灭,冷却后打开弹簧夹,当观察到 ________的现象时,可达到该实验目的。 (3)通过实验 3 可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中,称量装置的总质量, 引燃白磷,待反应后再称量装置总质量,发现托盘天平保持平衡。整个实验过程中气球会出 现的现象是________。 综合分析上述三个实验,以下说法正确的是________(选填①~⑥序号) ①实验 1 中的热水只起隔绝空气的作用 ②实验 2 中红磷可以换成木炭 ③实验 2 若未达到实验目的,可能是由于装置气密性不好 ④实验 3 中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用 ⑤实验 3 中的气球作用是收集产生的气体 ⑥实验 3 锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂 四、综合题 24.学好化学可以帮助我们改善生态环境,营造绿色生活。 (1)传播“低碳”理念,倡导“低碳”生活。我们要减少使用________等石化燃料,控制 CO2 的排放量; (2)合理回收资源,实行垃圾分类。分类后填埋处理的垃圾会产生沼气,沼气可用作生活燃 料,工业上还可用于供热或发电,沼气完全燃烧的化学方程式为________。 25.随着社会的发展,人们的生活越来越离不开化学。 (1)煤、石油和________常被称为化石燃料。 (2)燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是________。 (3)木炭不充分燃烧会产生一种有毒气体,写出该反应的化学方程式________。 (4)“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下,一氧化碳和氢气可以按照不同比 例反应,只生成一种产物就能实现“零排放”,这种产物可能是________(填字母序号,下 同)。 A. 甲醇 B. 甲酸 C. 乙 醇 D. 乙酸 (5)下列措施中,不利于降低大气中二氧化碳含量的是______________。 A. 大量使用化石燃料 B. 植树造林,增大植被面积 C. 将二氧化碳变废为宝,循 环利用 参考答案 一、选择题 1. A 2. B 3. B 4. B 5. D 6. A 7. B 8. D 9. D 10. D 11. B 12. C 13. D 14. B 15. A 二、填空题 16. (1)金刚石(2)干冰(3)甲烷(4)二氧化硫 17. (1)节省石油资源;减少汽车尾气的污染 (2)C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O 18. (1)酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶 (2)具有可燃性(3)用湿抹布盖灭 19. (1)坩埚钳(2)用酒精灯灯帽盖灭 (3)氧气浓度越高,燃烧越剧烈;将红热的木炭由上而下缓慢伸入集气瓶的底部 (4)检验生成物是二氧化碳 20. 甲烷;节约石油资源或降低环境的污染; 21. (1) (2)2H2+O2 2H2O。 三、实验探究题 22. (1)温度达到着火点(2)不燃烧也不支持燃烧 23. (1)可燃物与氧气接触;温度达到着火点;4P+5O2 2P2O5 (2)空气中的氧气含量;烧杯中的水进入集气瓶中,液面约上升至刻度 1 处 (3)气球先膨胀后缩小;③④⑥ 四、综合题 24. (1)煤、石油、天然气(任填一种即可) (2)CH4 + 2O2 2H2O + CO2 25. (1)天然气 (2)增大煤与氧气的接触面积,使煤燃烧更充分 (3)2C+O2 2CO (4)A,D(5)A