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  • 2021-11-10 发布

湖南省益阳市2020年中考物理一轮夺分复习第一主题声与光第2讲光现象课件

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第二讲 光现象 考点 梳理知识点 一、光的直线传播 1. 光源: 能够发光的物体叫做光源。例如:太阳、萤火虫、点燃的蜡烛、正在发光的电灯等。月亮不是光源。 2. 光的直线传播 ( 1 )条件:光在 介质中沿直线传播。 ( 2 )光线:为了表示光的传播情况,我们通常用一条带有箭头的直线表示光传播的径迹和方向,这样的直线叫做光线。 ( 3 )现象及应用:影子、日食、月食、小孔成像、激光准直、射击瞄准等。 知识点 1 光的直线传播 同种均匀 1. 小孔成像: 物体通过小孔成倒立的实像;像的大小与物体到小孔及光屏到小孔的 距离有关 ;像的形状与物体的形状有关,与小孔的 形状无关 。 2. 对光线的理解: 光线是为了描述光的传播路径和方向而假想出来的直线,实际上并不存在。光线的引入利用了 理想化模型法 。 3. 先看到闪电,后听到雷声的原因: 由于光比声音传播得快,因此打雷下雨时,虽然打雷和闪电在远处同时同地发生,但是我们总是先看到闪电,后听见雷声。 夺分点拨 二、光的传播速度 1. 光在真空中的速度近似取为: c = m/s = km/s 。 2. 光在其他介质中的速度:光在空气中的速度非常接近于 c ,光在水中的速度约为 3c/4 ,在玻璃中的速度约为 2c/3 。 3. 光年: 指光在真空中沿直线传播一年的距离,是 长度单位 。 3×10 8 3×10 5 示例 1 下列说法正确的是 ( ) A .光年是天文学上常用的时间单位 B .光从水中射入空气后,速度变小 C .光总是沿直线传播 D .“立竿见影”中的“影”是由光沿直线传播形成的 D 知识点 2 光的反射 定义 光从一种介质射向另一种介质表面时 , 一部分光 返回原介质中的传播现象叫做光的反射 相关 概念 ( 1 )法线( ON ):经入射点 O 垂直于反射面的直线 , 它是为了研究反射规律而人为引入的一条辅助线 , 通常用虚线表示; ( 2 )入射角(∠ i ):入射光线与法线的夹角; ( 3 )反射角(∠ r ):反射光线与法线的夹角 光的反 射定律 ( 1 )三线共面:反射光线、入射光线和法线在 ; ( 2 )两线分居:反射光线、入射光线分别位于 两侧; ( 3 )两角相等:反射角 入射角 同一平面内 法线 等于 光路 特性 在反射现象中,光路是 的 反射 分类 ( 1 )镜面反射:如图甲。例如:镜面、平静的水面、玻璃幕墙等的反射;甲镜面反射乙漫反射 ( 2 )漫反射:如图乙。例如:从各个方向都能看清黑板上的字、电影屏幕用布而不用玻璃等 均遵循光的反射定律 可逆 示例 2 晚上,在桌上铺一张白纸,把一块平面镜放在白纸上(镜面朝上),让手电筒的光正对着平面镜照射,如图所示。从侧面看去 , ( 选填“平面镜”或“白纸”)比较亮,此时平面镜发生了 反射。 白纸 镜面 一、平面镜成像的原理和特点 1. 原理: 。 2. 特点(规律) ( 1 )等大:像的大小与物体的大小 ; ( 2 )等距:像和物体到平面镜的距离 ; ( 3 )垂直:像和物体的连线与镜面 ; ( 4 )虚像:平面镜所成的像是 像。 成像规律也可以表述为:平面镜所成的像与物体关于镜面 。 知识点 3 平面镜成像 光的反射 相等 相等 垂直 虚 对称 1. 平面镜成像的特点: 物体在平面镜中成的是 正立的虚像 ,像与物体的 大小相等 ,即像的大小与物体的大小有关,与物体距平面镜的远近、平面镜的大小等因素无关。 2. 实像与虚像的区别: 实像是 实际光线的交点 ,可以用光屏承接;虚像是 实际光线的反向延长线的交点 ,不能用光屏承接。 夺分点拨 二、平面镜的应用 1. 成像:用梳妆镜化妆、练功房里用来矫正身姿的大面镜。 2. 改变光路:潜望镜、牙科医生检查病人口腔的反光镜。 3. 增大视觉空间:客厅的墙壁上装有大的平面镜。 三、球面镜 1. 凸面镜:对光有 发散 作用,起到 扩大视野 的作用。例如:汽车后视镜、路口的反光镜。 2. 凹面镜:对光有 会聚 作用,起到 会聚光能 的作用。例如:太阳灶、汽车前灯的反光装置。 示例 3 小明站在教学楼大厅衣冠镜前 1m 处,他在镜中的像到镜面的距离为 ____ m ;小明发现衣领处有一点污渍,便走向镜子,此时他在镜中的像的大小 ______ (选填“变大”“变小”或“不变”);由于大厅内光线较暗,为了帮助小明看清衣领上的污渍,小明应将光源照向 (选填“衣领”或“平面镜”)。 1 不变 衣领 知识点 4 光的折射 定义 光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生了偏折,这种现象叫做光的折射 相关 概念 ( 1 )法线( NN ′):经过入射点垂直于界面的虚线; ( 2 )入射角(∠ i ):入射光线与法线的夹角; ( 3 )折射角(∠ r ):折射光线与法线的夹角光的折射 规律 ( 1 )三线共面:折射光线、入射光线和法线在 ; ( 2 )两线分居:折射光线、入射光线分居 两侧; ( 3 )两角关系:光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射角 入射角;光从水或其他介质斜射入空气中时,折射角 入射角;当入射角增大时,折射角也 ;光从空气垂直射入水中或其他介质中时,传播方向 . 同一平面内 法线 小于 大于 增大 不变 光路特性 在折射现象中,光路是 的 生活中的 折射现象 水杯中筷子看起来像是“折断”了、池水变浅、叉鱼时应叉到“鱼”位置的下方、海市蜃楼等 可逆 光的折射与光的反射的异同点 光的折射 光的反射 不 同 点 介质 两种介质(或密度不均匀的同种介质) 同种均匀介质 大小 只有当光垂直于界面入射时,折射角才等于入射角,且等于 0 ° 反射角 = 入射角 夺分点拨 相 同 点 三线共面、两线分居、折射角(反射角)随入射角的增大(减小)而增大(减小),且光路都是可逆的 注 意 有折射一定有反射,但有反射不一定有折射(光从水或其他介质斜射入空气中,当入射角增大到某一角度,使折射角达到 90 °时,折射光线会完全消失,入射光线全部被反射回来,这种现象叫做全反射) 示例 4 如图所示,光在玻璃和空气的界面 CD 同时发生了反射和折射,以下说法正确的是 ( ) A .入射角为 60° ,界面右侧是空气 B .折射角为 45° ,界面右侧是玻璃 C .入射角为 30° ,界面左侧是空气 D .折射角为 45° ,界面左侧是玻璃 D 1. 光的色散 : 太阳光 ( 白光 ) 经过三棱镜折射后 , 被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光 , 这种现象叫做光的色散。 2. 色光的混合: 色光的三原色是 、 、 。彩色电视机画面上丰富的色彩就是由三原色光混合而成的。 知识点 5 光的色散 红 绿 蓝 3. 看不见的光 ( 1 )我们把红光之外的辐射叫做红外线。应用:红外线夜视仪、电视遥控器等。 ( 2 )在光谱的紫端以外,还有一种看不见的光,叫做紫外线,紫外线能杀死微生物,使荧光物质发光。应用:紫外线灯、验钞机等。 光的色散: 不同色光通过三棱镜时偏折程度不同,红光偏折的程度最小,紫光偏折的程度最大。在白屏上呈现的彩色光带 由上到下 依次是 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 。 知识链接 命题点:小孔成像的原理 1. 如图所示,在一个空罐的底部中央打一个小孔,再用一片半透明的塑料薄膜蒙在空罐的口上。将小孔对着烛焰,我们可以看到烛焰在薄膜上呈现的像。关于这个现象,下列说法不正确的是 ( ) A. 成像原理是光的直线传播 B. 成的是倒立的实像 C. 当将空罐远离烛焰移动时,成的像将变大 D. 此实验应在较暗的环境下进行 C 教材图片解读 命题点:光现象辨识 2. 如图所示,小红能看到地上的课本,是因为课本 的光进入了她的眼睛;小红可以从不同的方向看到课本,是因为光在课本表面发生了 (选填“镜面反射”或“漫反射”)。 反射 漫反射 命题点:平面镜成像特点 3. 如图所示,在平静的水面,国家大剧院和它的倒影相映成趣,宛如一个巨大的蛋壳。这个“倒影”实际上是大剧院经水面 所成的一个 ______ (选填“虚”或“实”)像,像和物的大小 (选填“相等”或“不相等”)。 反射 虚 相等 命题点:平面镜成像特点及应用 4. 如图所示,检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像。视力表在平面镜中的像与被测者相距 m ,与不用平面镜的方法相比,这样安排的好处是 。 4.2 节约空间 命题点:光现象辨识 5. 如图是星期天小明随爷爷一起划船在河中叉鱼的情景。其中河面上船的“倒影”是由于光的 形成的虚像,小明只有瞄准鱼的 (选填“上方”或“下方”)才能叉到鱼。 反射 下方 命题点:光现象辨识 6. 如图所示,起初茶碗看起来是空的,但当你慢慢向茶碗中倒水时,就会发现碗中原来还藏着一枚硬币,这是光的 现象,看到的硬币是 ______ (选填“实像”或“虚像”)。人眼看到的硬币比真实的硬币位置要 (选填“高”或“低”)。 折射 虚像 高 考法 聚焦重难点 1.“ 影 ” 的辨别 (1) 影子 : 包括人影、手影、日 ( 月 ) 食、皮影戏等 , 都是由光的直线传播形成的 ; (2) 倒影 : 物体在水面或其他光滑物体表面成的像 , 是平面镜成像 , 本质是光的反射。 2. 光的折射 : 光的色散、透镜对光的作用及成像的实质都是光的折射。 焦点 1 光现象辨识 ( 重点、易错点 ) 样题 1 下列光现象实例中,属于光的直线传播的是 ;属于光的反射的是 ;属于光的折射的是 。 ( 均选填序号 ) ①小孔成像 ②池水看起来比实际的浅 ③海市蜃楼 ④树荫下太阳的光斑 ⑤雨后彩虹 ⑥湖面的倒影 ⑦月食 ⑧激光准直 ⑨玻璃幕墙造成的光污染 ⑩用放大镜观察邮票透过露珠看叶脉光纤传输信号 ①④⑦⑧ ⑥⑨ ②③⑤⑩ 1. 尕海湖是甘南第一大淡水湖,是青藏高原东部的一块重要湿地,被誉为高原上的一颗明珠。近日,天气晴朗气温上升,尕海湖景区春光明媚、风景如画,吸引众多市民和游客前来游览。下列现象中,属于光的反射的是 ( ) A .民间艺人表演的皮影戏 B .柔柔的水藻在水中招摇 C .人透过水看到水中的鱼 D .灰鹤在水中形成的倒影 D 对应训练 1. 光的反射作图 ( 重点 ) (1) 作入射 ( 反射 ) 光线: ①找入射点; ②作法线 ( 过入射点作与反射面垂直的虚线,加垂足 ) ; ③画光线 ( 根据反射角等于入射角作出相应的光线,并标注箭头 ) 。 (2) 画平面镜: ①补入射 ( 反射 ) 光线; ②作法线 ( 作入射光线和反射光线的角平分线 ) ; ③画平面镜 ( 过入射点作法线的垂线,即为平面镜的位置 ) 。 焦点 2 光学作图 ( 重点 ) 样题 2 如图所示是同学们所画的几种情景下的示意图 , 其中错误的是 ( ) B 2. 如图所示 , 在舞蹈室的墙面上装有一块平面镜 , 王老师用一激光笔从 S 点照向镜面 , 在地面上 P 点看到一光斑 , 请用平面镜成像特点完成光路图 。 对应训练 3. 一条入射光线斜射入玻璃砖 , 如图所示 , 请画出光通过玻璃砖的光路图 。 样题 3 身高 1.65m 的小娇站在竖直放置的衣冠镜前 50cm 的地方 , 她在衣冠镜中看到自己的像是 ( 选填“实”或“虚” ) 像 , 镜中的像离她 m, 像高为 _____m。 为了看得更仔细点 , 她向镜子靠近 , 则像的大小 ( 选填“变大”“变小”或“不变” ); 若只把镜子的位置升高 , 则像的位置将 ( 选填“升高”“降低”或“不变” ) 虚 1 1.65 不变 不变 焦点 3 平面镜成像的特点 ( 重点 ) 4. 如图所示 , 将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上 , 下列说法正确的是 ( ) A. 铅笔水平向右移动时 , 它的像将变小 B. 平面镜竖直向上移动时 , 铅笔的像也将向上移动 C. 若改用一块较小的平面镜 , 铅笔的像将变小 D. 若铅笔按图示箭头方向转过 45°, 铅笔将与它的像垂直 D 对应训练 素养提升 突破重点实验 1. 实验器材: 可折转的纸板、量角器、平面镜、光源、铅笔等。 2. 实验装置: 3. 实验操作要点及注意事项: (1) 实验应在较暗环境下进行:减小其他光线对实验的影响,使实验现象更明显。 (2) 纸板与平面镜的放置要求:纸板与平面镜应垂直放置,否则在纸板上看不到反射光线。 实验 1 探究光反射时的规律 (3) 使光贴着纸板射到 O 点的目的:显示光的传播路径。 (4) 角度测量:注意角度是对应的 光线与法线的夹角 ,不是光线与反射面的夹角。 (5) 将纸板 NOF 向前或向后折:纸板 NOF 上不能看到反射光线,说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内 ( 判断“三线共面”的方法 ) 。 (6) 将一束光贴着纸板沿 FO 方向射到 O 点,观察到光沿 OE 方向射出:在反射现象中,光路是可逆的。 (7) 多次改变光束入射角度的目的: 保证实验结论具有普遍性 。 4. 实验数据及实验分析: (1) 从纸板前不同位置都能看到光的传播路径的原因: 光在纸板上发生了漫反射 。 (2) 反射角和入射角的关系:反射角等于入射角,反射角随入射角的增大而增大。 (3) 使一束光贴着纸板射到 O 点,观察不到反射光的可能原因:纸板与平面镜没有垂直放置。 5. 实验结论: 在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一平面内;反射光线、入射光线分别位于法线两侧; 反射角等于入射角 。 样题 1 为了“探究光反射时的规律” , 实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光笔和几种不同颜色的笔 , 依据教材设计了如图所示的实验。 (1) 实验中还需要的器材是 。 (2) 实验中为了使光线能在纸板上显示出来 , 方便实验研究 , 你该采取的操作是 . ( 选填字母代号 ) 。 A. 向纸板喷烟或雾 B. 使光束垂直于纸板射到 O 点 C. 使光束贴着纸板射到 O 点 量角器 C (3) 改变光束入射的角度 , 多做几次 , 换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下纸板 , 测量 ON 两侧的∠ i 和∠ r, 将数据记录在下表中 , 根据数据得出的结论是 。 (4) 若将一束光贴着纸板沿 FO 方向射到 O 点 , 光将沿图中的 OE 方向射出 , 因为在反射现象中 , 。 反射角等于入射角 光路是可逆的 (1) 纸板在实验中的作用是 ( 写出一条即可 ) 。 (2) 在此实验中为了更好地观察到光线,硬纸板的表面最好做成白色的、 . ( 选填“粗糙”或“光滑” ) 的。 (3) 实验中将纸板 NOF 向后缓慢旋转,则在纸板上 ( 选填“能”或“不能” ) 看到反射光线,此现象说明了 。 显示光的传播路径 粗糙 不能 反射光线、入射光线和法线在同一平面内 问题补充 (4) 为了得到反射角等于入射角的规律,应当 。 (5) 使一束光贴着纸板 EON 沿某一角度入射到 O 点,纸板 NOF 上没有观察到反射光,原因可能是 。 多次改变光束入射的角度进行测量 纸板与平面不镜垂直 1. 实验原理: 光的反射。 2. 实验器材: 薄玻璃板、两支完全相同的蜡烛、刻度尺、笔、白纸、火柴 ( 打火机 ) 。 3. 实验装置: 4. 实验方法: 等效替代法 ( 移动一支完全相同且未点燃的蜡烛,使其与点燃的蜡烛成的像完全重合,这个蜡烛的位置就是像的位置 ) 。 实验 2 探究平面镜成像的特点 5. 实验操作要点及注意事项: (1) 为了使像显得更加明亮,实验环境的要求:光线应相对较暗。 (2) 选择薄玻璃板的目的: 防止有重影 ( 太厚的玻璃板的前后表面都会成像,会产生重影 ) 。 (3) 选用方格纸代替白纸的目的:便于准确地确定像和物的位置。 (4) 在桌上铺白纸的目的: 便于记下蜡烛、玻璃板和像的位置 ,从而确定物与像到玻璃板的距离关系及物、像的连线与镜面的关系。 (5) 用玻璃板作为平面镜的原因: 玻璃板透明,易于确定像的位置和大小 。 (6) 玻璃板竖直放置的目的:保证物和像能够完全重合。 (7) 观察像时眼睛的位置:与物体同侧。 (8) 刻度尺的作用:测量像、物到玻璃板的距离。 (9) 改变点燃的蜡烛的位置,重做实验 ( 多次实验 ) 的目的: 使实验结论具有普遍性 。 6. 实验数据及实验分析: (1) 平面镜成虚像:移去未点燃的蜡烛,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上不能呈现蜡烛的像。 (2) 测得蜡烛和像到玻璃板的距离不相等的原因: 玻璃板后面的蜡烛与前面蜡烛的像没有完全重合;玻璃板有厚度;测量长度存在误差 。 7. 实验结论: 平面镜所成的像为虚像,像的大小与物体的大小相等,像和物体到平面镜的距离相等,像和物体的连线与镜面垂直。平面镜成像规律也可以表述为: 平面镜所成的像与物体关于镜面对称。 8. 拓展: 小汽车的挡风玻璃不竖直安装的主要原因:消除晚上行车时因平面镜成像造成的不安全因素。 样题 2 如图是“探究平面镜成像的特点”的实验装置图。 (1) 实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板 , 你应选择 ( 选填“厚”或“薄” ) 玻璃板进行实验。 薄 (2) 在竖立的玻璃板前点燃蜡烛 A, 拿未点燃的蜡烛 B 竖立在玻璃板后面移动 , 人眼一直在玻璃板的 ( 选填“前侧”或“后侧” ) 观察 , 直至蜡烛 B 与蜡烛 A 的像完全重合 , 这种确定像与物大小关系的方法是 ( 选填“控制变量法”或“等效替代法” ) 。 前侧 等效替代法 (3) 实验时 , 将蜡烛 A 逐渐远离玻璃板时 , 它的像的大小 ( 选填“变大”“变小”或“不变” ) 。 (4) 移去蜡烛 B, 在其原来位置上放置一块光屏 , 光屏上 ( 选填“能”或“不能” ) 呈现蜡烛的像。 不变 不能 (1) 本实验采用玻璃板代替平面镜,是因为 。 (2) 为了使像显得更加明亮,实验环境的光线应相对较 ( 选填“亮”或“暗” ) 。 (3) 实验中小明把蜡烛 A 放在距玻璃板 30cm 处, 蜡烛 A 在玻璃板中所成的像到蜡烛 A 的距离是 cm 。 (4) 实验中玻璃板要竖直放置,若没有竖直放置,实验中会出现的情况是 . 玻璃板透明,便于确定像的位置 暗 60 未点燃的蜡烛不能和像完全重合 问题补充 而小明发现小汽车的挡风玻璃不会竖直安装 , 其主要目的是 ___( 选填字母代号 )。 A. 造型美观 B. 减少外界噪音的干扰 C. 增大采光面积 D. 消除晚上行车时因平面镜成像造成的不安全因素 (5) 实验中所需的器材是玻璃板、两支完全相同的蜡烛、铅笔、白纸和 ,请说出空白处所填器材的作用 __________________________ 。 刻度尺 测量像与物到玻璃板的距离 D 1. 实验器材 : 可折转的纸板 、 量角器 、 水槽 、 水 。 2. 实验装置 : 3. 实验操作要点及注意事项 : (1) 光路的显示 : 在空气中用烟来显示光路 ; 在水中用牛奶来显示光路 。 (2) 将纸板沿 NN′ 向后折 , 观察到右侧纸板上没有折射光线 : 说明折射光线 、 入射光线和法线在同一平面内 。 (3) 将光沿某条折射光线的反方向射入 , 可以观察到光沿其对应的入射光线的反方向射出 : 说明 在光的折射现象中 , 光路是可逆的 (4) 多次测量的目的 : 得到普遍规律 。 实验 3 探究光折射时的特点 4. 实验数据及实验分析 : (1) 折射光线偏暗的原因 : 有部分光在界面处发生了反射 。 (2) 在入射角相同时 , 不同介质中的折射角不同的原因 : 光在不同介质中的传播速度不同 。 5. 实验结论 : ① 折射光线 、 入射光线和法线在同一平面内 ; ② 折射光线和入射光线分居法线两侧 ; ③ 光从空气斜射入水中或其他介质中时 , 折射角小于入射角 ; 光从水或其他介质斜射入空气中时 , 折射角大于入射角 ; 当入射角增大时 , 折射角也增大 ;④ 当光从空气 垂直射入 水中或其他介质中时 , 传播方向不变 。 样题 3 小芳同学在做“探究光折射时的特点”实验 , 如图是光从空气射入水中时的光路 。 实验中发现 , 入射光线 、 折射光线和法线在同一平面内 , 折射光线和入射光线分别位于法线的两侧 。 通过实验还得到如下表数据 : (1) 在探究中 , 小芳在清水中滴入几滴牛奶并搅匀 , 在水面上方的空气中熏了点烟雾 , 上述做法是为了 。 (2) 分析表中数据 , 可得出结论 : ① 光从空气斜射到水面时 , 将同时发生 和 现象 ; ② 光从空气斜射入水中时 , 折射角随入射角的变化关系是 : 折射角随入射角的增大而 , 且折射角 ( 选填“大于”“等于”或“小于” ) 入射角 。 当光从空气垂直射入水中时 , 折射角等于 度 。 更好地显示光路 反射 折射 增大 小于 0 小芳根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点 。 (3) 请你对小芳通过上述探究实验得出光折射时的特点的过程作出评价 。 是否存在不足 ? 答 : ( 选填“是”或“否” ); 请简要说明理由 : . 。 是 五次实验数据可以 , 但没有换用其他透明介质做此实验 (1) 细心的小芳发现 , 当光以较小的入射角从水斜射入空气中时 , 既能观察到反射光线 , 又能观察到折射光线 。 但是此时反射光线比入射光线 ( 选填“亮”或“暗” )。 (2) 当光从水斜射入空气中时 , 随着入射角的增大 , 折射角增大到 90° 时 , 折射光线就消失了 , 只剩下反射光线 , 这种现象叫做全反射 。 当光线从空气斜射入水中时 , 逐渐增大入射角 , ( 选填“能”或“不能” ) 观察到全反射现象 。 暗 不能 问题补充 考场 走进益阳中考 1.(2014· 益阳 ) 下列情景中 , 属于光的折射现象的是 ( ) C 命题点 1 光现象辨识 2.(2019· 益阳 ) 关于光现象 , 下列说法正确的是 ( ) A. 湖中倒影是光的折射现象 B. 人走近穿衣镜过程中看到自己的像变大 C. 能看清黑板上的粉笔字 , 是由于发生了漫反射 D. 阳光透过树丛在地面形成亮斑 , 是折射现象 C 3.(2019· 益阳 ) 如图所示 , 一束太阳光通过三棱镜后 , 下列说法正确的是 ( ) A. 光仍按原来方向传播 B. 光将向斜上方偏转 C. 在光屏上呈现各种色光 D. 光屏上只呈现红 、 绿 、 蓝三种色光 C 命题点 2 光的色散小实验 4.(2017· 益阳 ) 如图甲所示 , 一把透明塑料尺子放在平面镜前一定距离处 , 则尺子在平面镜中所成的像是图乙中的 ( ) A 命题点 3 光学作图选择题 5.(2012· 益阳 ) 当光从空气斜射向水面时 , 同时发生反射和折射 , 图中能正确表示其传播方向的是 ( ) B 6.(2016· 益阳 ) 如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置 。 (1) 为了保障实验效果应选择 ( 选填“平面镜”“厚玻璃板”或“薄玻璃板” ); (2) 此实验中选取两支完全相同的蜡烛 A、B, 是为 了 ; (3) 移开蜡烛 B, 在其原来位置上放置一块光屏 , 光屏 上无法呈现蜡烛的像 , 这说明平面镜成的是 像 ; (4) 移动蜡烛 A 进行多次实验 , 目的是 。 薄玻璃板 比较像与物体的大小关系 虚 避免实验结论的偶然性 命题点 4 探究平面镜成像的特点 7.(2013· 益阳 ) 用如图所示装置探究平面镜成像特点 , 请为以下实验步骤排序 : a. 移去蜡烛 B, 在 B 的位置放一光屏 , 不透 过玻璃板 , 直接观察光屏上有无蜡烛的像 ; b. 点燃一支小蜡烛 A, 竖直立在玻璃板前面 , 将另一支没有点燃的同样的蜡烛 B 放到玻璃板后面 , 移动到与蜡烛 A 的像完全重合 ; c. 记下蜡烛 A 和 B 以及玻璃板的位置 ; d. 移去玻璃板 、 蜡烛 A 及光屏 , 用直线连接 A 和 B 的位置 , 用刻度尺测量它们到玻璃板位置的距离 。 (1) 以上实验步骤合理的顺序是 。 (2) 步骤 a 中观察光屏上有无蜡烛的像 , 这样做的目的是 。 (3) 若将显示时间为 的电子时钟放在平面镜之前 , 则平面镜中看到时钟显示的时间是 。 (4) 请你例举一个平面镜在我们生活中应用的事例 : 。 bcad 看成的是实像还是虚像 10:51 对着镜子梳头发 8.(2018· 益阳 ) 光从一种介质进入另一种介质中时 , 可同时发生反射和折射 。 (1) 如图所示是光从空气进入水中的光路图 。 但没有标明光的传播方向 , 图中入射光线应是 。 BO 命题点 5 探究光的反射和折射