广州市广州大学附属中学2020学年初二上学期期中考试试卷（语文问卷） 7页

广州市广大学附属中学 2020-2021 学年初二上学期期中考试 语文试卷 （本试卷共 21 小题，满分 120 分，附加题 1 题，8 分。考试用时 120 分钟） 注意： 1.答题前，考生务必在答题卷上用黑色钢笔或签字笔填写自己考生号、学校、班级、姓 名、考场室号、座位号，再用 2B 铅笔把对应号码的标号涂黑。 2. 选择题答案必须用 2B 铅笔作答，答案必须在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂 黑；如需改动，用橡皮擦掉原来的答案后，再重新填涂，答案不能写在试卷上。 3.非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须在答题卷各题目指定区 域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，再写上新的答案，改动后的答案 也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。 4. 考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卷收回。 5.不按以上要求作答的答案无效。 第一部分 积累与运用（共 24 分） （一）选择题 4 小题（12 分） 1.下列加点字注音有两处错误．．的一项是（ ） (3 分） A.颁．发 bān 翘．首 qiào 不逊．xùn 杳．无消息 yǎo B.屏．息 pǐng 仲．裁 zhòng 酒肆．shì 任劳任怨．yuàn C.要塞．sài 匿．名 nì 畸．形 qī 正襟．危坐 jīn D.蒙昧．wèi 滞．留 zì 脸颊．xiá 油光可鉴．jiàn 2. 下列词语中全部正确．．．．的一项是（ ） (3 分） A.轩昂 不辍 为富不仁 藏污纳垢 B.绯红 黝黑 眼花瞭乱 如梦初醒 C.佃农 桅杆 入木三分 和颜悦色 D.崎岖 教诲 锐不可当 诚皇诚恐 3. 下列语句中加点成语使用有误．．的一项是（ ） (3 分） A. “糖葫芦，冰糖葫芦嘞…… ”这一声吆喝抑扬顿挫．．．．、渺远悠长，成了我们童年最甜 蜜的回忆。 B. 比赛接近终了时，我们已经领先一大截，再以摧枯拉朽．．．．之势投进几球，把对方打得 落花流水。 C. 据调查，在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾．．．．。 D. 2020 年，一场突如其来的新冠肺炎肆虐全球，中国战“疫”取得了辉煌成绩，在众 多国家中鹤立鸡群．．．．。 4. 下列语句中没有语病．．．．的一项是（ ） (3 分） A.世卫组织指出：面对庞大的确诊感染，越早研发出安全可靠的疫苗，对人类社会恢复 正常生产生活越有利。 B. 在中国历史长河中，中华民族具有强烈的忧患意识，近代以后，仁人志士忧患的是 民族自强、复兴和独立。 C. 把新冠肺炎诊疗救治纳入医保基金支付范围，确保患者、医院不因费用问题影响就 医救治，这是“人民至上”执政理念和社会制度优越性的重要体现。 D. 疫情期间，在“直播带货”等销售新模式下，为帮助农民脱贫致富开辟了一条新的 路径。 （二）语言仿写题（4 分） 5. 仿照画线部分，补写两个句子，使之构成语意连贯的排比句。(4 分） 握手，是心灵的交流。大千世界，常常因握手而孕育出美好的境界。微风与湖水握手， 漾出轻柔的涟漪；_______________，_______________；_______________，_______________。 （三）默写题（8 分） 6. 古诗文默写（8分） （1) 根据课本，补写下列名篇名句中的空缺部分。(6 分） ①自康乐以来，_______________ （陶弘景《答谢中书书》） ②_______________，都护在燕然。 (王维《使至塞上》） ③亭亭山水松，_______________。 （刘桢《赠从弟》） ④_______________？烟波江上使人愁。 (崔颢《黄鹤楼》） ⑤_______________，千里殊风雨。 （曹植《梁甫行》） ⑥蝉则干转不穷，_______________。 （《吴均《与朱元思书》） （2) 根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。 (2 分） 王绩的《野望》“_______________，_______________”中化用了商朝伯夷、叔齐的故 事，抒发诗人孤独无依的荒凉之感和隐逸山林之志。 第二部分 古诗文阅读与鉴赏（共 16 分） （一）阅读下面文言文，完成 7～8 题（6 分） 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户。欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺 寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 7. 翻译以下句子（3分） 庭卞如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 8. 苏轼在《超然台记》中说“凡物皆有可观”， 即任何事物都有可观赏的地方。他又用“吾 安往而不乐”表达了到哪儿都会快乐的精神。《记承天寺夜游》中哪些内容可印证这两句 话？请试做分析。 （二）阅读下面课外文言文，完成 9～10 题（5 分） 观月记 张孝祥 月极明于中秋，观中秋之月，临水胜;临水之观，宜独往;独往之地，去人远者又胜也。 然中秋多无月，城郭宫室，安得皆．临水?盖有之矣，若夫远去人迹，则必空旷幽绝之地。诚 有好奇之士，亦安能独行以夜而之空旷幽绝，蕲①顷刻之玩也哉?今余之游金沙堆②，其具 是四美者欤 ? 盖余以八月之望过洞庭，天无纤云，月白如昼。沙当洞庭青草③之中，其高十仞，四环 之水，近者犹数百里。余系船其下，尽却童隶而登焉。沙之色正黄，与月相夺;水如玉盘， 沙如金积，光采激射，体寒目眩，阆风、瑶台、广寒之宫，虽未尝身至其地，当亦如是而止 耳。盖中秋之月，临水之观，独往而远人，于是为备．。书以为金沙堆观月记。 （选自《于湖居士文集》） 【注】①薪（qi) : 祈求。②金沙堆：洞庭湖中的小岛，由黄色湖沙淤积而成。③青草：指 青草湖，唐宋时在洞庭湖东南。④阆风、瑶台、广寒之宫：均为传说中神仙居住的地方。 9. 解释下列句子中加点的词。 (2 分） ①安得皆．临水 ②于是为备． 10. 同是赏月，上文《记承天寺夜游》中苏轼在被贬际遇下情感复杂微妙，本篇选文情感的 不同之处在哪？ (3 分） （三）诗歌鉴赏题（5 分） 11. 阅读下面这首诗，回答问题。 渡荆门送别 李 白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 （1) 标题中“送别”二字怎么理解？ (2 分） （2) 颈联中“月下飞天镜”这句描绘了一幅“水中映月图”，请对这幅图进行赏析。(3 分） 第三部分 现代文阅读（共 30 分） （一）阅读下面三则材料，完成 12～15 题（12 分） 【材料一】 冠状病毒是一个大型病毒家族，可引起感冒、中东呼吸综合征（MERS) 和严重急性呼吸 征（SARS）等较严重疾病。在电子显微镜下，冠状病毒颗粒的表面有许多规则排列的突起 ，整个病毒颗粒就像一顶中世纪欧洲帝王的皇冠，因此被命名为“冠状病毒”。2019 年新 型冠状病毒是目前已知的第七种可以感染人的冠状病毒。） 传播途径： 基于目前的流行病学调查,病毒潜伏期一般为 3~7 天,人群普遍易感。 很多野生动物都可能携带病原体,成为某些传染病的传播媒介,果子狸、蝙蝠、竹鼠、獾 等是冠状病毒的常见宿主。推测本次的新型冠状病毒自然宿主可能是蝙蝠，但是如何从蝙蝠 传播到人，中间宿主是什么目前还不清楚。 【材料二】 焦虑指我们面对不确定的事情所产生的生理、情绪和行为等方面的应激性反应。学业焦 虑往往倾向于将不确定的事情理解为不好的结果,将未知的影响等同于对自己的威胁, 夸大学业失败的可能性。问卷显示;有 79.63%的学生认为疫情对自己的学业有影响,47.58% 的学生对自己的学业感到焦虑。 学业焦虑表现为:思维上，出现记忆力减退、注意力下降、做题时犹豫不决的现象[甲]; 情绪上,对学业担心、害怕、紧张，自身情绪不稳定[乙];行为上，出现无目的、无效果动作 [丙];生理上,有出汗、头晕、口干、胸闷、呼吸紧促、肌肉紧张、食欲改变,作息紊乱现象[丁]。 产生学业焦虑的原因主要有 4个:(1)认知偏差与错误归因。如线上学习遇到了障碍就认 为是自己不够聪明，学不好就认为是父母没有给自已创造良好的学习环境等。(2)不匹配的 学习动机与目标。很多同学在设定目标的时候偏离实际,往往过于完美或急于求成，结果欲 速则不达。(3)意志力薄弱与自信心匮乏。意志力弱的学生难以将注意力集中在特定对象或 活动上，易受客观因素影响而无法专注学业;缺乏信心的学生常常对自己新模式下的生活与 学习做悲观评价，而这样的负面评价会导致或加剧学业焦虑。(4)亲密关系处理不当。疫情 期间,学生与家人的相处时间突然加长,亲密关系处理不当则会加剧家庭氛围的紧张，而家庭 氛围的紧张又会加深自身的学业焦虑。 其实,一定程度的焦虑能够促进学习效率的提升,我们要根据实际情况,找到一种刚刚好 的焦虑状态。 【材料三】 截至 2020 年 3 月 18 日,全国 5 万多名出院新冠肺炎患者大多数使用过中医药。武汉市 中医药参与治疗比例 89.10% ,湖北省 91.64%,全国达到 92.41%。 武汉江夏方舱医院也称“中医方舱”，医护人员由 5 个中医院校组成的医疗队承包，收 治了 564 个病人。“中医方舱”的治疗相对简单,除了中药治疗外,还有很多特色项目,如打 太极、练八段锦、针灸、按摩、穴位敷贴。这里虽然由中医医疗队承包,但移动 CT、化验检 测等现代医学检测设备也配备齐全。 医学专家表示:“中医药在新冠肺炎治疗中发挥了重要作用，它可以显著降低轻症病人 发展为重症病人的几率,改善发热、咳嗽、乏力等症状，对肺部炎症的吸收和病毒转阴有明 显效果。” 12.下列表述与材料内容不一致．．．的一项是( )(3 分) A.新型冠状病毒由自然宿主传播到中间宿主，由中间宿主传播到人,再经呼吸道飞沫和密 切接触由被感染者传播到更多人。 B.设定的学习目标过低是导致学业焦虑的原因之一。 C.学业焦虑主要表现在思维、情绪、行为和生理方面。 D.中医药在新冠肺炎治疗中发挥了重要作用。 13.下面文字适宜放在材料二第 2 段的________处。 (3 分) 如上课频繁改变听课姿势、手脚小动作不断、坐立不安等 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 14.结合材料三内容,分析文中划线句子的作用。(3 分) 武汉市中医药参与治疗比例 89.10%,湖北省 91.64%,全国达到 92.41%。 15.阅读“链接材料”,结合材料一,谈谈怎样预防新冠病毒由自然宿主传播给人。(3 分) 【链接材料】 昨天,十三届全国人大常委会第十六次会议举行了闭幕式，会议表决通过了《全国人大 常委会关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生 命健康安全的决定》。这意味着中国确立了全面禁食野生动物的制度,不仅在野外生活的 野生动物不可食用,人工繁育、人工饲养的陆生野生动物也不可食用(鱼类等水生野生动 物不列入禁食范围)。 (《新京报》2020 年 2 月 25 日) （二）阅读下面文段，完成 16～20 题（18 分） 外公，您看那梨花似雪 潘玉毅 ①“梨花风起正清明”，又是一年清明到，风一起，梨花便纷纷从枝头落下，簌簌有声。 顷刻间就白了地面，白了人间。 ②外公过世已经十余年了，至今我仍会经常想起他。 ③小时候，我是一个十足的“跟屁虫”，成天不是粘着外婆，就是跟着外公。偶尔我也 会随着他们一起插秧，但总是插得横七竖八，能不能成活都充满了悬念。但外公从来不说什 么，任由我随意发挥。即使有路过的乡亲提醒说：“这样插秧怎么可以，影响收成啊！”外公 也权当没听见。 ④外公是个退伍军人，平日里话很少，有时他一天下来所说的话，扳扳手指都能数得过 来。他就像一头老黄牛，吃得了苦，受得了累，整天在地里忙活。那时我们吃的花生、毛豆、 蚕豆、苋菜……但凡餐桌上能见到的蔬菜，基本都是外公自家种的。小时候，我最爱跟着外 公去田间地头。在那里，我看到了春天的第一只蝌蚪，听到了夏天的第一声蛙鸣，捡起了收 获时节的第一颗花生……在那片天然的乐园里，连泥土的气息都是那么清新芬芳。 ⑤除了种地，外公还特别喜欢看戏。只要不是农忙时节，但凡本村或邻村来了戏班子唱 戏，他都会欣然前去，一次不落。外公看戏，有时也会带上我。那时候我并不明白戏台上“咿 咿呀呀”唱的都是些什么，并不了解其中的趣味所在。而外公每次都津津有味地看到散场才 离开，当我问他戏曲的内容时，他才会简单地解释两句。那时一台戏结束时，很多观众都会 往台边预置的篮子里投钱。我问外公，为什么散戏时，大家要往台上撒钱呢？外公说，那些 演员出来讨生活不容易，挣些钱全凭乡亲们捧场。与很多观众不同，外公在散戏时总是走到 台边轻轻地将钱放入篮子，从来不胡乱抛掷。 ⑥后来，彩色电视在乡村普及起来，戏班进村的次数就少了。外公感慨地说：“电视的 画面精致是精致，可是没有现场看戏的气氛和感觉。”每当这时，他便会讲传统戏文给我听， 像锡剧《珍珠塔》“方卿见姑娘”选段便是我从外公那里听来的。很多年以后，当我跟外婆 说起这些往事时，她都不相信这是真的。因为外公从不曾同她分享过，她自然也想象不到一 个不苟言笑、沉默寡语的老头子是如何酣畅快意地对孙辈讲戏。其实，我们生活中并不乏这 样的人，看似少言寡语、不喜言谈，但爱和喜好在他们的心中滋养了一大片美丽的花园，如 果时机得当，多姿的花朵还会出人意料地开出园外。 ⑦在漫长的一生里，我们每个人都会走过无数条路，但总有一条路是我们记忆和情感的 归宿。从外婆家去公交车站的那条路，我已记不清走过多少次了。每次我离开外婆家时，外 公都坚持要送我。短短的一段路，外公静静地推着自行车，与我同行。一路无言，但我的心 里却是温暖且湿润的。后来，外公的身体越来越差，但他仍执意送我。明明推车的动作越来 越迟钝，他却还是慢慢地随我走完去往车站的那条路。 ⑧外公过世时，我尚在外地读大学。外婆怕影响我学习，便叮嘱家里人说：“阿毅离得 那么远，就不要告诉他了。”所以我连外公的最后一面都没有见上，当我放假回家得知这个 消息后，眼前像 20 年积攒的梨花同时飘落般，一片雪白。那一刻，我多么希望时光可以倒 流，让我再看外公最后一眼。可是人生的路，并没有返程票。 ⑨窗外，繁茂雪白的梨花不断地撕扯着我的记忆。我发现自己还有好多话想要说，却不 知该如何继续。这一刻，我已被回忆吞没。 ⑩外公，您看那人间四月正梨花似雪…… 16. 选文中哪几件事体现了外公对我的爱？用简要的语言概括。（3分） 17. 结合具体语境，根据要求赏析下列词句（6分） （1）外公在散戏时总是走到台边轻轻地．．．将钱放．入篮子，从来不胡乱抛掷。（品析加点词的表 达效果） （2）在那里，我看到了春天的第一只蝌蚪，听到了夏天的第一声蛙鸣，捡起了收获时节的 第一颗花生……（从修辞角度品析句子） 18. 分析选文第⑥段画线句子的含义。（3 分） 其实，我们生活中并不乏这样的人，看似少言寡语、不喜言谈，但爱和喜好在他们的心 中滋养了一大片美丽的花园，如果时机得当，多姿的花朵还会出人意料地开出园外。 19. 选文结尾段有什么作用？（3分） 20. 结合文章内容，说说文中的外公是个怎样的人？（3分） 第四部分 写作（共 50 分） 21. 阅读下面的文字，按要求作文。 (50 分） 绽放的不只是花儿，一次成功，一缕微笑，一份情谊……生活中每一次蓄势待发的酝酿 总会迎来疑放；深藏的往往是珍宝，一个建功立业的宏愿，一份未表达的谢意，一个独属于 你的小秘密……生命中最珍惜的东西总是藏在心灵的最深处。有些东西，藏着就好；有些东 西，在那一刻绽放。 请以《那一刻的绽放》为题，写一篇文章。 要求： (1) 自选文体（诗歌除外）； （2) 不少于 600 字； （3) 文中不得出现真实的姓名和校名。 附加题： 22. 结合《红星照耀中国》的阅读，完成下列两项任务。 (8 分） 任务一：赏析选文，体会特点。 ①连续三夜，红军把部队分成西、南两个纵队。第四天晚上他们出其不意地进发了，几 乎同时攻打湖南和广东的碉堡线。他们攻克了这些碉堡，敌军惊惶奔逃。红军猛攻不停，一 直到占领了南线的全部碉堡工事封锁网，这就给他们打开了通向西方和南方的道路，红军的 先锋部队就开始了他们轰动一时的长征。 ②据红军告诉我．．．．．．，成千上万支步枪和机枪，大量机器和弹药，甚至还有大量银洋都埋在 他们从南方出发的长征途上。他们说．．．，现在遭到成千上万警备部队包围的红区农民有朝一日 会把它们从地下挖出来，恢复他们的苏区。他们只等着信号——抗日战争也许就是那个信号。 （选自《红星照耀中国》， 人民文学出版社，董乐山译） （1) 任选一项作答。 (3 分） A. 结合“内容呈现”中加点的部分，简析纪实作品的特点。 B. 结合“内容呈现”的第①段，写出作者隐含的立场或态度。 任务二：表达观点，感受精神。 （2) 《红星照耀中国》中写到：“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不 只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四 川军队这样嘀咕。”你认为红军是人，是疯子，还是神？请结合整本书阅读，阐述你的观点 与理由。 (5 分）