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- 2021-11-10 发布
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1.槐荫1一、（15分）
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（3分）
A．造诣（yì） 亘古（gèn） 钥匙（shi） 循规蹈矩（jù）
B．殷红（yān） 顷刻（qīng） 剔透（tī） 忍俊不禁（jīn）
C．狩猎（shǒu） 洗濯（zhuó） 绮丽（yǐ） 戛然而止（jiá）
D．号召（zhào） 处理（chǔ） 招徕（lái） 汗流浃背（jiā）
2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）
A．座落 纪传体 抑扬顿挫 美伦美奂
B．奥秘 照像机 神采奕奕 跋山涉水
C．范畴 俯卧撑 目不暇接 喜出望外
D．寒喧 保健操 相形见拙 按部就班
3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（3分）
A．除夕夜，亲朋好友围炉守岁，欢聚畅饮，享受着天伦之乐。
B．我敬佩女排姑娘们的拼搏精神，她们面对困难不以为然，一次次书写绝地反击的奇迹。
C．一万多辆橘红色“摩拜单车” 在济南街头捷足先登，服务于泉城市民的绿色出行。
D．好的教育能够引导人不断完善自己，让学生在不知不觉中潜移默化，成长为优秀人才。
4．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）
A．《中国诗词大会》让国人领略了传统文化的无穷魅力，重温了千古传诵的中华诗词。
B．听闻大年初一宁波老虎伤人的惨剧，让我们痛心之余，更懂得了要敬畏规则。
C．你所做的事情，也许暂时看不到成功，但不要灰心，你不是没有成长，但是在扎根。
D．习近平主席2017年新年贺词中的那句“撸起袖子加油干”，直抵人心，催人奋进。
5．下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）（3分）
A.《三国演义》中“马骑赤兔行千里，刀偃青龙出五关”“藐视吴臣若小儿，单刀赴会敢平欺”，这两首诗所称赞的人物是关羽。
B.《简·爱》中简·爱在孤儿院里仅有的快乐和温暖来自教师谭波儿小姐。
C.《草房子》中桑桑生了“鼠疮”，在生病期间，是温幼菊一直鼓励他“别怕”。
D.《老人与海》的作者是美国作家海明威。文中“一个人可以被毁灭，但不能被打败”这句话道出了小说的主题。
（二）课外文言文阅读
阅读下面的文段，完成9～11题。（共6分，每小题2分）
仲尼适楚，出于林中，见佝偻者承蜩①，犹掇②之也。仲尼曰：“子巧乎！有道邪？”曰：“我有道也。五六月，累丸③二而不坠，则失者锱铢④；累三而不坠，则失者十一；累五而不坠，犹掇之也。吾处也，若橛株⑤；吾执臂若槁木之枝。虽天地之大万物之多而唯蜩翼之知。不以万物易蜩之翼，何为而不得？”孔子顾谓弟子曰：“用志不分，乃拟于神。其佝偻丈人之谓乎！”
（节选自《庄子·达生》）
【注释】①佝偻者承蜩（tiáo）：佝偻，驼背；蜩，古书中的蝉。②掇：捡拾。③丸：粘蝉用的面团。
④锱铢：这里指很少。⑤橛株：木桩。
9．用“/”给下面的文字断句。（画两处）（2分）
虽 天 地 之 大 万 物 之 多 而 唯 蜩 翼 之 知
10．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
不以万物易蜩之翼，何为而不得？
11．驼背老人捕蝉的惊人绝技，给我们怎样的启示？（2分）
（三）诗歌阅读
阅读下面的古诗，完成12～13题。（共6分，每小题3分）
客发笤溪①
清·叶燮②
客心如水水如愁，容易归帆趁疾流。
忽讶船窗送吴语，故山月已挂船头。
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【注释】①笤溪（tiáo）：是流经诗人家乡吴兴的一条河流。②叶燮（xiè）：清代诗论家。
12．诗歌第一句是怎样表现“愁”的？（3分）
13．诗歌三、四句分别从 、 两个角度写景，表达了诗人 的的心情。（3分）
1．D 2．C 3．C 4．D 5．B 9．虽 天 地 之 大/ 万 物 之 多/ 而 唯 蜩 翼 之 知
10．不因任何事物改变对蝉翼的专注，怎么会得不到呢？
11．示例：只要专心致志去做一件事，就一定能把事情做好。
12．示例：诗句运用比喻（顶真）的修辞，将客居之愁比成源源不断的流水，生动形象地表现出羁旅愁思的绵长。
13．示例：视觉；听觉；回乡惊喜。
2.市中1一、（每小题3 分，共15 分）
1. 下列加点字注音完．全．正．确．的一项是（ ）（3 分）
A．尽．管（jǐn） 应．届（yīng） 症．结（zhēng） 量．体裁衣（liàng）
B．炽．热（chì） 落．枕（lào） 滂．沱（páng） 屡见不鲜．（xiān）
C．癖．好（pǐ） 下载．（zǎi） 绮．丽（qǐ） 舐．犊情深（shì）
D．隽．永（juàn） 遒劲．（jìng） 发酵．（jiào） 一哄．而散（hōng）
2.下列词语中没．有．错．别．字．的一项是（ ）（3 分）
A.摇曳电饭煲锋芒必露励行节约
B.幅射夹生饭关怀倍至集思广益
C.度假金刚钻翻来覆去无精打采
D.家具哈蜜瓜眼花缭乱模棱两可
3.下列句中加点成语使．用．恰．当．的一项是（ ）（3 分）
A. 角色个性鲜明是电视剧《新红楼梦》最值得欣赏的地方，连配角都栩．栩．如．生．，令人难忘。
B.民谣云“贾不假，白玉为堂金作马。”足见贾府金玉之多，简直到了汗．牛．充．栋．的地步。
C.小李在辩论会上口．若．悬．河．，被评选为最佳辩手。
D.济南西客站片区景色宜人，高楼鳞．次．栉．比．，成为一座现代化新城。
4.下列句子中没．有．语．病．的一项是（ ）（3 分）
A、随着一场大雪的到来，使华北地区持续了近一个月的旱情得到了初步缓解。
B、能否帮助孩子们树立正确的价值观，是他们形成良好人生观的关键。
C、盛夏时节，人们在吃龙虾时，切忌同时服用维生素C。
D、止咳片的主要成分是远志、桔梗、贝母等配制而成。
5.下列关于名著的表述不．正．确．的一项是（ ）（3 分）
A. 《老人与海》中的桑地亚哥是一个“硬汉子”的形象，他勇敢坚毅，有自信心。
B. 《简•爱》以诗意与哲理的的笔触，描写了简爱的成长经历及情感历程，成功塑造了敢于反抗、敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
C.《三国演义》诸葛亮初出茅庐第一次“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的战役是“火烧赤壁”。
D. 《草房子》中讲述了桑桑一系列事件，如撕下蚊帐作渔网、拆卸柜橱作鸽子窝、帮细马找柳须，让我们感受到了桑桑这一鲜明的人物形象。
（二）课外文言文阅读
阅读下面的文言短文，完成9～11 题。（每小题2 分，共6 分）
齐桓公见小臣稷
齐桓公见小臣稷①，一日三至不得见也，从者曰：“万乘之主，见布衣之士，一日三至而不
得见，亦可以已矣。"桓公曰:"不然,士之傲爵禄者,固轻其主;其主傲霸王者,亦轻其士,纵夫子
傲爵禄,吾庸②敢傲霸王乎？"五往而后得见,天下闻之,皆曰:"桓公犹下布衣之士,而况国君
乎？"于是相率而朝,靡③有不至。桓公所以九合诸侯一匡天下者遇士于是也。
【注释】①稷：人名②庸：岂、难道③靡：没有
9.请用“/”给下面的句子断句。（画．两．处．）（２分）
桓公所以九合诸侯一匡天下者遇士于是也
10.请用现代汉语翻译下面的句子。（２分）
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桓公犹下布衣之士，而况国君乎？
11 结合文章内容，分析齐桓公能成为春秋霸主的原因。（２分）
（三）诗歌阅读理解
阅读下面的诗歌，完成12～13 题。（每小题3 分，共6 分）
从军行 【唐】王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
12、诗歌通过描写（1） 、（2） 等景物，表现了将士们（3） 的情感。（３分）
13、赏析“青海长云暗雪山”中“暗”的妙处。（３分）
1、A 2、C 3、C D 4、C 5、C 9、桓 公 所 以 九 合 诸 侯/ 一 匡 天 下 者/ 遇 士 于 是 也
10、齐桓公尚且还降低身份对待平民，何况我们这些一般的国君呢？
11、从“五往而后得见”看出他礼贤下士，从而成为春秋霸主。
12、（1）长云（2）雪山 ，或者孤城、黄沙（3）保家卫国、建功立业……
13、“暗”是暗淡，写出了乌云笼罩下，雪山变得暗淡，暗示了战事的吃紧。
3.长清1.
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 （3分）
A.庇护（pì） 模样（mú） 埋怨（mán） 锲而不舍（qiè）
B.提防（dī） 扁舟（piān） 记载(zǎi) 乳臭未干（xiù）
C.追溯（sù） 酗酒（xiōnɡ） 勉强（qiánɡ） 莘莘学子（shēn）
D.包扎（zā） 发酵（xiào） 婀娜（ē） 风驰电掣（chè）
2.下列词语中没有错别字的一项是（3分）
A.讴歌 座右铭 墨守成规 集思广益
B.媲美 红高梁 珊珊来迟 明辨是非
C.编辑 哈密瓜 翻来复去 无精打采
D.辐射 明信片 眼花缭乱 锋芒必露
3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是 （3分）
A.绿柳如烟，春光无限，令游人瞻前顾后，流连忘返。
B.夜深了，四周一片静寂，他还在津津乐道地给老友说着往事。
C.中国书法是一门古老的汉字书写艺术。加强青少年汉字书写教育刻不容缓。
D.食品安全必须常抓不懈，决不能让那些不良商家东山再起。
4.下列句子没有语病的一项是（3分）
A.每天下午课外活动时间，同学们纷纷陆续来到操场，踊跃参加体育训练。
B.通过“文明学校”创建活动，使每个同学的文明意识显著增强。
C.《孔府乐舞》以山东民间音乐的壮阔气势展示了孔子的伟大。
D.专家分析，电子书疲软和纸质书复苏的一个重要原因是“电子疲劳”导致的。
5.下列关于名著的表述，不正确的一项是 （3分）
A.《老人与海》的主人公圣地亚哥一连八十四天没钓到一条鱼，但他仍然没有放弃，体现了不向命运低头，永不服输的斗士精神。
B.《三国演义》的“官渡之战”中，刘备以为关羽报仇为由东征孙权。孙权求和不成，派陆逊应战。陆逊以逸待劳，打败蜀军，从此蜀国元气大伤。
C.《简·爱》中，简以其独立的人格和勇敢自尊赢得了罗切斯特的爱情。
D.《草房子》中桑桑得了重病，充满迷茫和恐慌，是温幼菊的“别怕”给了他温暖和力量。
（二）课外文言文阅读
阅读下面的文段，完成9～11题。（共6分）
孔子游于匡①，宋人围之数匝，而弦歌不辍。子路入见，曰：“何夫子之娱也？”孔子曰：“来，吾语女。我讳穷久矣，而不免，命也；求通久矣，而不得，时也。当尧、舜而天下无穷人，非知得也；当桀、纣而天下无通人，非知失也：
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时势适然。夫水行不避蛟龙者，渔父之勇也；陆行不避兕虎者，猎夫之勇也；白刃交于前视死若生者烈士之勇也；知穷之有命，知通之有时，临大难而不惧者，圣人之勇也。由，处矣！吾命有所制矣！”无几何，将甲者进，辞曰：“以为阳虎②也，故围之；今非也，请辞而退。”
（选自《秋水》）
【注释】①匡，地名；②阳虎，长相极似孔子，常侵扰当地百姓。
9.用“/”给下面文字断句。（标画两处）（2分）
白刃交于前视死若生者烈士之勇也
10.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
孔子游于匡，宋人围之数匝，而弦歌不辍。
11.阅读选文，说说孔子有何性格特点。（2分）
（三）诗歌阅读
阅读下面的古诗，完成12～13题。（共6分）
南园（其一）①
李贺
花枝草蔓眼中开，小白长红②越女③腮。
可怜日暮嫣香④落，嫁与春风不用媒。
【注】①作此诗时李贺二十余岁，正是年轻有为的时期，却不为当局所重用。②小白长红：指花有大有小，颜色有红有白。③越女：习惯称春秋时越国美女西施，这里泛指美女。④嫣香：娇艳芳香，指花。
12.用生动的语言描绘诗歌前两句所展现的画面。（3分）
13.后两句中“ ”一词是全诗“诗眼”，表达了诗人 的感情。（3分）
一、（15分）
1．答案：B 解析：错误读音有：A. 庇护 C．酗酒 勉强 D．发酵
2．答案：A 解析：错误字形有： B．红高粱 姗姗来迟C．翻来覆去 D．锋芒毕露
3．答案：C 解析： D．东山再起，含褒义。此句可用：卷土重来、死灰复燃等。
4．答案：C 评分标准：本题3分。
5．答案：B 解析：正确答案是：夷陵之战。
9. 白刃交于前/视死若生者/烈士之勇也
10.孔子周游到匡地，宋国人一层又一层地包围着他，可是孔子仍在不停地弹琴唱歌。
11.（1）通达（或达观）；（2）临难不惧（勇敢镇定）；（3）有智慧。
12.眼前百花盛开，（花枝高昂，草蔓低垂）参差错落，姿态万千，花儿有白有红，好像越女美丽的香腮。13. 可怜 对落花（暮春）和对自己怀才不遇的惋惜（或伤感、无奈）
4.平阴1.
1．下列词语中加点字注音准确无误的一项是（ ）
A．提防（dī） 绮丽（yǐ） 忧心忡忡（chōng） 锐不可当（dāng）
B．亵渎（dú） 拮据（jú） 如法炮制（páo ） 良莠不齐（yǒu）
C．闷热（mēn） 吞噬（shì） 藏污纳垢（gòu） 销声匿迹（nì）
D．肖像（ xiào） 匀称（chèng） 相形见绌（chù） 鲜为人知（xiǎn）
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．世外桃源 不胫而走 挺而走险 谈笑风声
B．黯然销魂 唉声叹气 走投无路 罄竹难书
C．粗制烂造 披星带月 无精打采 一泻千里
D．通宵达旦 剑拔驽张 一筹莫展 再接再励
3.下列加点成语使用正确的一项是（ ）
A. 虽然这道题比较难，但是在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟了。
B. “大众创业，万众创新”，政府除了出台政策，还要有具体而微的部署。
C. 不法分子实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止，防不胜防。
D. 科技使自然造福于人类，但面对自然对人类的某些惩罚，它却束手无策。
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4．下列句中没有语病的一项是（ ）
A．春节、元宵节、端午节、中秋节，每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。
B．由于建成了公共自行车运行系统，为市民“绿色出行”提供了便利条件。
C．国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设，进一步提速降费，加强服务水平。
D．如果将烟草税提高50%，可使烟民减少4900万，避免约1100万人不因吸烟死亡。
5.下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）
A．《三国演义》中诸葛亮出山后三次用火的战役是火烧博望坡、火烧新野、火烧赤壁。
B．简·爱从小就表现出强烈的反抗精神，曾与表哥、舅妈以及海伦对抗，长大后又以其独立人格和勇敢个性赢得了罗切斯特的爱情。
C．《草房子》中的杜小康在家道败落后被迫辍学，跟随父亲去放鸭，后来在桑桑的帮助下在油麻地小学门口摆摊卖东西，桑乔校长说他日后有可能是油麻地最有出息的孩子。
D．《老人与海》中老人不屈服于命运，凭着自己的勇气、毅力和智慧与鲨鱼进行搏斗。
（二）课外文言文阅读
阅读下面的文段，完成11～13题。（共6分，每小题2分）
西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚①。今岁春雪甚盛梅花为寒所勒②，与杏桃相次开发，尤为奇观。
然杭人游湖，止午未申③三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂③未下，始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？ （节选自袁宏道《晚游六桥待月记》）
【注释】①夕岚：傍晚山里的雾气。②勒：抑制。③午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这段时间。④夕舂（chōng）：夕阳。
9．用“/”给下面的文字断句。（只画一处）（2分）
今 岁 春 雪 甚 盛 梅 花 为 寒 所 勒
10．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？
11．本文运用了 （1） 的手法，抒发了作者 （2） 的感情。（2分）
（三）诗歌阅读
阅读下面诗歌，完成12～13题。（共6分）
野 步 周密
麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。
羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。
12．本诗中描写的是诗人漫步郊野所见到的春日景色： （1） 、青蛙鸣叫、花草繁茂、 （2） ，
抒发了诗人 （3） 的感情。（3分）
13．赏析“烂醉东风野草花”中“烂醉”字的妙处。（3分）
1．C 2.B 3.D 4.A 5.B 9．今岁春雪甚盛/梅花为寒所勒
10．这种乐趣，只能留给山中的僧人和游客享用，哪能对那些凡夫俗子去说呢！
11．示例：对比（寓情于景）；对西湖美景的喜爱（以山水为乐；不随俗流的高雅情趣）
12．示例：12．（1）麦陇翠绿（2）蝴蝶飞舞 （3） 淡然闲适（热爱田园生活）
13．示例： “烂醉”是“沉醉、陶醉”的意思，形象地写出了蝴蝶为和煦的春风所陶醉，为野草花的芬芳所吸引，以至沉醉花丛，流连不去的情态，表现了诗人被自然美景陶醉的心情。
5.历城一
1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（3分）
A．栅栏（zhà） 枯涸（hé） 稽首（jǐ） 盘虬卧龙（qiú）
B．脑髓（suí） 冗杂（rǒng） 躯壳 (qiào) 叱咤风云（zhà）
C．犷野（kuàng） 遒劲（jìng） 憎恶（zēng） 大煞风景（shā）
D．镂空（lòu） 坠落（zhuì） 解剖（pōu） 强聒不舍（guō）
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2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）
A．葱茏 沁园春 水泻不通 一反既往
B．狼藉 一刹那 妇孺皆知 荒草萋萋
C．烦燥 城隍庙 根深蒂固 持之以恒
D．尴尬 明信片 独具慧眼 顶礼模拜
3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（3分）
A．在这次考试中，他受到了沉重打击，便开始妄自菲薄自己了。
B．节假日回乡探亲，我发现农村打麻将现象蔚然成风，这种现象令人担忧。
C．张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。
D．同学们都在争分夺秒地复习，他却苦心孤诣地沉迷于游戏，他的父母为此心急如焚。
4. 下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）
A．镇上的人都上堤去抢险，我的叔叔已经快有半个多月没有回过家。
B．屋里陈列着各式各样的孔繁森过去所使用过的东西和书籍。
C．几年前，电脑“上网”对人们可能是陌生的，但对今天的小学生都是很熟悉的了。
D．人类语言的特点就在于能用变化无穷的语音，表达变化无穷的意义。
5. 下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）（3分）
A.简爱从小父母双亡，寄人篱下，有着与同龄人不一样的遭遇，这养成了她自尊、坚强、独立的个性。
B.当桑桑穿着棉衣棉裤出风头的时候，秃鹤却戴着白帽抢了他风头。
C.《老人与海》的老人圣地亚哥睡觉的时候，经常做梦，梦见的内容多是狂风巨浪、大鱼海龟。
D.从《三国演义》的描写来看，诸葛亮出山后三次用火的战役分别是火烧博望坡、火烧新野、火烧赤壁。
（二）课外文言文阅读
阅读下面的文段，完成9-11题。（共6分，每小题2分）
齐有甄（zhēn）彬①者，有器业②。尝以一束苎③，于荆州长沙西库质④钱。后赎苎，于束中得金五两，以手巾裹之。彬得金送还西库。道人大惊曰：“近有人以金质钱，时忽遽不记录。檀越⑤乃能见归，恐古今未之有也。”辄以金之半仰酬，往复十余，坚然不受。因咏曰：“五
月披羊裘负薪，岂拾遗者也？”彬后为郫⑥令，将行，辞太祖。时同列五人，上诫以廉慎。至于彬，独曰：“卿昔有还金之美，故不复以此诫也。”
——选自宋·庞元英《谈薮》
【注释】①甄彬：南北朝时齐朝人。②器业：高尚的品质和出色的才能。③苎（zhù）：即苎麻，多年生草本植物。④质：抵押。⑤檀越：佛教用语，称施主。即施与僧众衣食，或出资举行法会的信众。⑥郫（pí）：县名，在四川省。
9.用“/”给下面的文字断句（只画一处）。（2分）
彬 得 金 送 还 西 库
10. 用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
辄以金之半仰酬，往复十余，坚然不受。
11.本文通过记述甄彬 、谢绝酬谢、深得太祖信赖等三件事，表现了甄彬
品质。（2分）
（三）诗歌阅读
阅读下面的古诗，完成12-13题。（共6分，每小题3分）
端居①
李商隐
远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。
阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。
【注】①端居：闲居。②素秋：秋天的代称。
12.诗人借助对“青苔”“红树”以及“雨景”“月色”的描写，营造了 的氛围，抒发了 的情感。（3分）
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13.赏析诗歌首句加点词“悠悠”的表达效果。（3分）
1.D评分意见：本题3分。A.稽首（qǐ）;B.脑髓（suǐ）C.犷野（guǎng）
2. B评分意见：本题3分。A.水泄不通C.烦躁D.顶礼膜拜
3. C评分意见：本题3分。
A. 妄自菲薄：过分地看清自己，与句中“自己”重复且不可接宾语。
B. 蔚然成风：褒义词，形容一件事情逐渐发展、盛行，形成一种良好的风气，用在这里褒贬不当。
D.苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步，也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。该成语是褒义词，用于此处不恰当。
4. D评分意见：本题3分。
A前后矛盾，删去“已经”或“快”； Ｂ选项语序不当 ， “孔繁森过去所使用过的各式各样的”； C主客颠倒，人们对电脑“上网”
5. C评分意见：本题3分9. 彬得金/送还西库
10. 就用一半金子给他作为酬谢，两个人推辞往复了十多次，甄彬坚决不肯接受。
11.得金不昧；诚信、廉洁、处事谨慎、得金不昧
12.冷寂、凄清；悲愁，孤寂和思亲的情感（思念家乡思念亲人的感情）
13. 示例：“悠悠”,长久，遥远之意，诗人远离家乡和亲人，时间已经很久了。这句诗正是诗人在盼远书而不至，觅归梦而不成的情况下，从心灵深处发出的一声长长的叹息。悠悠”二字，叠音词，既形象地显示出远别家乡，得不到亲人书信的时间已久，也传神地表现出希望落空时怅然若失的神情。
6.市中2
1. 下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（3 分）
A． 拂晓（fú） 粗犷（guǎng） 处方（chù） 曲径通幽（qū）
B． 绰号（chuò） 倔强（jué） 氛围（fēn） 气息奄奄（yān）
C． 按捺（nà ） 嗔视（ chēn） 纤细（qiān） 戛然而止(jiá)
D． 角逐（jué） 晕船（yùn） 馈赠（kui） 怏怏(yàng)不乐
2．下列词语中没有错别字的一项是（ ） （3 分）
A．装钉 划时代 水泄不通 出其不意
B．脉搏 化妆品 蔚然成风 盛气凌人
C．签署 萤光屏 销声匿迹 轻飞曼舞
D．缅怀 录相机 出类拔萃 金榜题名
3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） （3 分）
A．李老师对待工作认真负责，在教学中常常吹毛求疵。
B、蓝牙版自拍杆利用手机蓝牙功能，使用方便，拍照效果好，投放市场后果然不负众望。
C．同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。
D．我今年去了黄果树瀑布，那里的行云流水给我留下了深刻的印象。
4.下列句子没有语病的一项是( ) （3 分）
A．我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著，让“书香满城”成为济南的名片。
B．孟非是近年来深受观众喜爱的电视节目主持人，他常常妙语连珠，有很高的收视率。
C、每个学生都具有创新的潜能，能否激发这种潜能，取决于是否培养了自主学习的能力。
D．全球气候变暖的主要原因是由人类造成的。
5.下列关于名著表述不正确的一项是（ ）（3 分）
A. 《三国演义》中曹操由乌林向华容道败退，并在途中三次大笑。一笑笑出赵云，二笑笑出张飞，三笑笑出了关云长，关羽念旧日恩情，义释曹操，使曹操得以回到江陵。
B.《草房子》中陆鹤是个有着强烈自尊心的孩子，他希望通过演好“秃瓢连长”这个角色，来获得大家的认可和尊重，结果最终他成功地实现了这个愿望。
C.《老人与海》中，在浩淼的大海上，老人桑地亚哥想象不断梦见狮子，暗示了他潜意识中对大海鲨鱼的畏惧，这样描写表现了圣地亚哥性格中懦弱的一面。
D．《简爱》这部小说成功的塑造了一个敢于反抗、勇于争取自由和平等地位的妇女形象。
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（二）课外文言文阅读
阅读下面的文言短文，完成9～11题。（每小题2分，共6分）
杨震四知
范晔
（杨）震少好学，大将军邓骘闻其贤而辟①之，举茂才②，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？” 密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，地知，我知，子知，何谓无知者?”密愧而出。后转涿君太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙以此遗之不亦厚乎！”
【注释】①辟：征召。②茂才：秀才，意为才能优异，它是汉朝举荐人员的科目之一。
9. 请用“/”给下面的文字断句。（画两处）（2 分）
使 后 世 称 为 清 白 吏 子 孙 以 此 遗 之 不 亦 厚 乎
10. 请用现代汉语翻译下面的句子。（2 分）
谒见，至夜怀金十斤以遗震。
11. 结合文章内容分析，杨震是一个怎样的人。（2 分）
（三）诗歌阅读理解
阅读下面的诗歌，完成12～13题。（每小题3分，共6分）
宿桐庐江寄广陵旧游
【唐】孟浩然
山暝听猿愁，沧江急夜流。
风鸣两岸叶，月照一孤舟。
12.诗歌写了 （1） 、 （2） 等景物，表达了诗人 （3 ） 的心情。（3分）
13.从写作手法的角度，结合诗句内容，谈谈你的理解。（3分）
1、D 2、B 3、B 4、C 5、C 9、使 后 世 称 为 清 白 吏 子 孙/ 以 此 遗 之 /不 亦 厚 乎
评分标准：画对一处给1分
10、拜见之后，到了晚上，(王密)怀揣黄金十金前去拜会杨震，,要送给杨震。
评分标准：关键字“谒”“以”“遗”
11、从“子孙常蔬食步行”看出他教子有方（生活俭朴）；从“性公廉，不受私谒”看出他为人清廉正直。
评分标准：结合原文也可以用自己的话概括。内容1分，人物形象1分，只要答出一点即可。
12、景物：急流、月亮、孤舟……
评分标准：写对两个景物给1分
心情：孤独、悲凉、忧伤、苦闷……
评分标准：孤独 、悲凉、忧伤、苦闷写对其中一个给1分（意思对即可）
13、借景抒情：借秋日夜晚桐庐江上萧索、零落的景象，表达诗人失落飘零、迷惘悲苦、孤寂无依心绪。
动静结合：既描写了湍急的水流，又写了停泊在岸边的小船，动静结合，表达了诗人孤独凄凉的心境。
评分标准：写法1分，结合诗句内容分析1分，情感1分。意思对即可。
7.Lixia2一、（15分）
1．下列加点字注音全部正确的一项是（ ）（3分）
A．气氛（fēn） 果脯（fǔ） 挑剔（tī） 浑水摸鱼（hún）
B．蓦然(mò) 干瘪（biě） 应届（yìng） 罪行累累（léi）
C．顷刻(qǐng) 炽热（chì） 供应(gòng) 靡靡之音（mí）
D． 强迫（qiǎng） 勾当（gōu） 祈祷（qí） 量体裁衣（liàng）
2．下列词语中全部正确的一项是（ ）（3分）
A．坐阵 沉湎 座右铭 恣意妄为
B．脉博 度假 大拇指 人情世故
C. 打蜡 要诀 候车室 萎靡不振
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D. 装帧 蜇伏 挖墙角 美轮美奂
3．下列成语使用恰当的一项是（ ）（3分）
A.清晨,今年的第一场春雨不期而遇 ,虽然没有电视台预报的降水量大,但还是让济 南一直干燥的空气变得湿润了一些。
B.面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质生活过于丰富还是味觉麻木？
C.对每一个莘莘学子来说，中考是三年初中学业的终点，也是人生之路的又一个起点。
D.漫步在静谧的黄河森林公园，呼吸着清新的空气，愉悦之情油然而生。
4．下列各句中，没有语病的一项是（ ）（3分）
A.端午节富含中华文化基因，既是中华民族弥足珍贵的文化财富，更是中国人文化身份的表达。
B.朗读应该属于每一个人，为此《朗读者》栏目发起了线上线下的活动，活动核心就是用朗读的方式传递爱。
C.随着中考时间一点一点地靠近，使大多数家长、学生都渴望在有效的时间里发挥最大的潜能。
D.据报道，济南至莱芜城际铁路将在今年开工建设，预计大约在2020年左右就能投入运营。
5．下列关于名著的表述正确的一项（ ）（3分）
A.《草房子》是一部赞美美好童年和童真的佳作，小说以杜小康的儿童视角将他在油麻地小学六年的故事和经历写了出来，深入人心。
B.“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样!”这段话是简·爱悲痛欲绝地离开桑菲尔德庄园时对罗切斯特说的话。
C.《老人与海》中，老人与马林鱼的关系很微妙，一方面他尊敬这条鱼的机智和对痛苦的忍耐；另一方面他又不忘自己的使命，想要征服它，这使马林鱼在作者笔下有了丰富的象征意义。
D.《三国演义》第41回中，关云长怀抱阿斗，单枪匹马，七进七出，连斩了曹操五
十多员大将。
（二）课外文言文阅读
阅读下面文言文，完成9～11题。（每小题2分，共6分）
岳飞小传
飞至孝，母留河北，遣人求访，迎归。母有痼疾，药饵必亲。母卒，水浆不入口者三日。家无姬侍。吴玠素服飞愿与交欢饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰①，岂大将安乐时？”却不受，玠益敬服。少豪饮，帝戒之曰：“卿异时到河朔，乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第②，飞辞曰：“敌未灭，何以家为?”或问天下何时太平，飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”
（节选自《宋史·岳飞传》）
【注释】①宵旰(gàn )：即宵衣旰食，天不亮起床，天黑才吃饭，形容终日操劳国事。
②营第：建造住宅。
9.用“/”给下面文字断句。（画两处）（2分）
吴 玠 素 服 飞 愿 与 交 欢 饰 名 姝 遗 之
10.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
敌未灭，何以家为?
11.阅读选文，概括岳飞的精神品质。（2分）
（三）诗歌阅读
阅读下面的古诗，完成12～13题。（共6分）
送客之新安①
【明】陆娟
津亭杨柳碧毵毵②，人立东风酒半酣。
万点落花舟一叶，载将春色过江南。
【注释】①新安：郡名，治所在休宁（今属安徽）。②毵（sān）：毛发或枝条细长的样子， 此形容柳条细长下垂。
12.诗的前两句通过描写 、 等意象，抒发了诗人 的感情。 （3分）
13.从表现手法的角度，赏析诗歌三、四句。（3分）
一（15分）1.A 2.C 3.D 4.B 5.C 9.吴玠素服飞/愿与交欢/饰名姝遗之（2分）
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10．示例：敌人尚未被消灭，怎能够建立自己的家呢？（大意对即可）
11孝敬、自律、知错就改、以天下为己任
12. 示例：杨柳，东风，依依不舍（惜别）
13.运用借景抒情（寓情于景、化虚为实、想象、对比、反衬、夸张）的手法，千万点落花飘落在一叶小舟上，把美好的春色都带到江南去了。表达了作者对友人的美好祝愿。
8.槐荫2
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（3分）
A．脑髓（suǐ） 哺育（bǔ） 褒义词（bāo） 果实累累（lěi）
B．参与（yǔ） 奖惩（chéng） 节骨眼儿（jiē） 谆谆教导（zhūn）
C．解剖（pōu） 提防（tí） 三棱柱（léng） 锋芒毕露（lù）
D．愤懑（mèn） 佝偻（lóu） 创可贴（chuāng） 垂涎三尺（xián）
2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）
A．凛冽 钓鱼竿 沧海一栗 沤心沥血
B．脉搏 金刚钻 重峦叠嶂 合辙押韵
C．谛听 大姆指 因地制宜 左右逢源
D．松驰 侯车室 牵强附会 不胫而走
3．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
A．大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。
B．千佛山上每一尊佛像都雕刻得惟妙惟肖，古代工匠们的技艺确实让人叹服。
C．为了让地铁早日贯通，工程技术人员处心积虑克服了许多困难。
D．目前，智能手机销量逐年上升，普及程度让平板电脑相形见绌。
4．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）
A．因为不用停车桩，不用办卡，扫码开锁即骑，这是摩拜单车深受市民喜爱的原因。
B．李老师是前几天才调到我们学校的，许多同学还不认识。
C．春节、元宵节、端午节、中秋节，每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。
D．李琳除了担任班长外，还承担了校广播站“音乐之声”“英语角”栏目主持。
5．下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）（3分）
A.《三国演义》中北海救孔融、义释黄汉升、携百姓渡江都体现了刘备的仁义宽厚。
B.《简·爱》中的罗切斯特外表冷峻，智慧超群，心地善良，感情丰富。
C.《草房子》中孝顺懂事的细马担起了家庭的重担，成为平原上真正的牧羊少年。
D.《老人与海》中老人与大鱼搏斗时，回忆与黑人掰手腕的往事，坚定了战胜困难的信心。
（二）课外文言文阅读
阅读下面的文段，完成9～11题。（共6分，每小题2分）
初，太祖以事责丞相李善长，基①言：“善长勋旧，能调和诸将。”太祖曰：“向其数欲害君，君却为之善耶！吾欲以君为相矣。”
基顿首曰：“是如易柱，须得大木。若束小木为之且立覆。”及善长罢，帝欲以杨宪为相。宪素善基，基力言不可，曰：“宪有相才无相器②。夫相者，持心如水，以义理为权衡，宪则不然。”
【注释】①基：刘基，字伯温，明朝开国元勋。②器：器量。
9．用“/”给下面的文字断句。（只画一处）（2分）
若 束 小 木 为 之 且 立 覆
10．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
是如易柱，须得大木。
11．刘基认为宰相应该有“ ① ”的度量(用文中的语句)；本文运用对比的手法，表现了刘基 ② 的优秀品质。(2分)
（三）诗歌阅读
阅读下面的古诗，完成12～13题。（共6分）
同儿辈赋未开海棠（其二）
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金·元好问
枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。
爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。
12．诗歌一、二句表现海棠 、 的特点。（2分）
13．诗歌三、四句运用 ① 的手法，阐明 ② 的道理。（4分）
1．D2．B3．C4．C5．A 9． 若 束 小 木 为 之/ 且 立 覆
10．这就比如换柱子，必须用大木头才行。 11．持心如水，以义理为权衡；任人唯贤，大公无私。 12．枝繁叶茂、含苞待放
13．拟人（对比、托物言志）；做人不张扬，不炫耀；要内敛谦虚。
9.长清二
1．下列加点字注音全部正确的一项是（ ）（3分）
A.惘然（wǎnɡ） 狡黠（xiá） 咀嚼（jué） 谆谆教诲（chún）
B.嗔怪（chēn） 提防（dī） 收敛（liǎn） 瞠目结舌（chēnɡ）
C.果脯（fǔ） 连累（lèi） 发酵（jiào） 沁人心脾（qìn）
D.腼腆（tiǎn） 挟持（xiá） 追溯（shuò） 转弯抹角（mò）
2．下列词语中全部正确的一项是（ ）（3分）
A.帐篷 水龙头 锋芒毕露 一股作气
B.天涯 侯车室 根深地固 一筹莫展
C.蓦捐 大拇指 金榜题名 巧装打扮
D.伫立 烽火台 赴汤蹈火 称心如意
3．下列成语使用恰当的一项是（ ）（3分）
A.声情并茂的朗读，会给人带来一种美的享受，让人设身处地，融入文本之中。
B.能言善辩、口若悬河是一个人才思敏捷的重要标志。
C.你的发言非常精辟，激发了大家的深入思考，起到了抛砖引玉的作用。
D.面对中考，我们要满怀信心，不能对自己妄自菲薄。
4．下列各句中，没有语病的一项是（ ）（3分）
A.丰富多彩的读书活动，不仅让经典浸润了孩子们的心灵，而且提高了孩子们的兴趣。
B.许多学生刻苦学习，但有时事与愿违，成绩不佳，其重要原因就是学习方法不恰当造成的。
C.实现垃圾源头分类，可回收物二次利用，仅北京市就能使生活垃圾管理社会成本从42.2亿元降低至15.3亿元，致癌率也会降低1/4。
D.一个人的语言表达能力，取决于他掌握词汇的多少。
5．下列关于名著的表述不正确的一项（ ）（3分）
A.《草房子》中纸月并不很了解蒋一轮与白雀之间的通信究竟是什么意思。但她很愿意为他们跑腿送信。因为她觉得自己有了一种拿了入场券，穿过熙熙攘攘的人群而提前进入了场内的优越与得意。
B.《简爱》中简最后回到桑菲尔德庄园。那座宅子已成了一座废墟，疯女人放火后坠楼身亡，简找到受伤致残的罗切斯特并嫁给了他。
C.《老人与海》中，返航途中起先很顺利，大鱼闭着嘴，尾巴直上直下地竖着，圣地亚哥的头脑有点儿不清楚了，他竟然想是大鱼在带他回家，还是他在带大鱼回家呢？
D.《三国演义》中，关羽守下邳，内无积粟，外无援兵，欲即效死，奈有二嫂之重，未敢捐躯，故暂羁身曹营，待探知故主在袁绍军中，遂拜辞曹操。操知来意，悬回避牌于门。云长挂印封金而去。
（二）课外文言文阅读
阅读下面文言文，完成9～11题。（共6分，每小题2分）
汉元年冬十月，沛公至霸上①。秦王子婴②素车白马,系颈以组③，奉皇帝玺降于轵道④旁。诸将或言诛秦王，沛公曰：“始怀王遣我，固以能宽容，且人已服降，杀之不祥。”乃以属吏。遂西入咸阳，欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃封秦重宝财务府库，还军霸上。萧何尽收秦丞相府图籍文书。十一月，召诸县豪杰曰：“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃市⑤
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。吾与诸侯约先入关者王之吾当王关中。与父老约，法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。悉除去秦法。吏民皆按堵如故⑥。凡吾所以来，为父兄除害，非有所侵暴，毋恐。且吾所以军霸上，待诸侯至而定要束⑦耳。”乃使人与秦吏行至县乡邑告谕之。秦民大喜，争持牛羊酒食献享军士。沛公让不受，曰：“仓粟多，不欲费民。”民又益喜，唯恐沛公不为秦王。
【注释】①沛公，指汉高祖刘邦。霸上，地名，在今陕西西安东。②子婴，即秦三世，秦朝最后一位统治者，在位46天。③组，绳索。④轵道：亭名，后以“轵道”借指亡国投降。⑤弃市，公开执行死刑。⑥按堵，同“安堵”，堵，墙。形容百姓安居乐业。⑦要束，约束。
9.用“/”给下面文字断句。（画两处）（2分）
吾 与 诸 侯 约 先 入 关 者 王 之 吾 当 王 关 中
10.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
悉除去秦法。吏民皆按堵如故。
11.阅读选文，说说沛公采取了哪些措施来争取民心。（2分）
（三）诗歌阅读
阅读下面的古诗，完成12～13题。（共6分）
秋夜寄邱员外
韦应物
怀君属①秋夜，散步咏凉天。
空山松子落，幽人②应未眠。
【注释】①属：适逢。②幽人：此处指邱员外。
12.诗的首句点明季节是秋，时间是夜，“ ”二字是诗眼，抒发了诗人 的感情。（3分）
13.从表现手法的角度，赏析诗歌第三、四句。（3分）
（
一（15分）1. B 2. D 3.B 4. C 5.A
（二）9.吾与诸侯约/先入关者王之/吾当王关中（2分）10．示例：秦朝的法律全部废除，所有的（官吏）百姓都像原来一样安居乐业。
11①宽容对待秦王；②不贪钱财；③约法三章；④使百姓安居乐业；⑤不劳民伤财。
（三）12. 示例：怀君，思念友人
13.示例一：运用以声衬静（反衬）的手法，用“松子落地”之声烘托了一种空寂的氛围，抒发了作者对友人的思念之情。
示例二：运用虚实结合的手法，实写“松子落地”之声，虚写“友人未眠”，抒发了作者对友人的思念之情。
10. 商河2
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)
A.顷刻（qǐng） 尽管（jǐn） 下载（zǎi） 高屋建瓴（líng）
B.酵母（jiào） 解元（jiè） 克扣（kè） 拾级而上（shí）
C.揩油（kāi） 矩形（jǔ） 肄业（sì） 饮鸩止渴（zhèn）
D.铿锵（kēng） 果脯（fǔ） 眩晕（yùn） 溘然长逝（kè）
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）
A.国粹 下马威 引颈受戳 一曝十寒
B.销魂 磨洋工 闲情逸志 有例可援
C.镶嵌 翻两番 贻笑大方 如坐针毡
D.沿袭 跑龙套 再接再励 光彩熠熠
3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )（3分）
A. 有些人喜欢到处卖弄笔墨，其实是胸无城府，不学无术，附庸风雅。
B. 在读书汇报会上，张山同学旁征博引，断章取义，赢得了同学们的一致好评。
C.虽然初到此地，但按照小明给的路线，我按图索骥，很快就找到了他的家。
D.只要你身临其境地为我想一想，你就会理解我的处境，不再求全责备了。
4.下列句子没有语病的一项是( )（3分）
A. 报刊、电视、网络等宣传媒体，有责任做出表率，杜绝用字不规范现象。
B. 一个地域的文化系统如果能肩负起继承当地文化传统的使命，那么这个地域的文化底蕴就会得到保持，而不至于中断和流失。
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C. 良好的学习态度，很大程度上决定着学生成绩能否提高。
D. 这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。
5.下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）（3分）
A.《三国演义》中有这样两段话：“譬犹驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤耳”，“无异周得吕望，汉得张良”，说此话者是徐庶，被赞誉的人是诸葛亮。
B. 圣约翰的妹妹们赞同简·爱嫁给圣约翰并希望简·爱跟圣约翰去印度传教。
C. 杜小康家境富裕，又是班长，一直是桑桑明争暗斗的对象，最让孩子们垂涎的是，他还拥有油麻地唯一的一辆旧自行车。。
D.《老人与海》是根据真人真事加工而成的小说，所以它既是一部现实主义的力作，又是一部有多层寓意的作品。
（二）课外文言文阅读
阅读下面的文段，完成9-11题。（共6分，每小题2分）
吕蒙正①相公，不喜记人过。初参知政事②，入朝堂，有朝士③于帘内指之曰：“是小子亦参政耶？”蒙正佯为不闻而过之。其同列怒之，令诘其官位姓名，蒙正遽止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问。蒙正曰：“若一知其姓名则终身不能复忘故不如毋知也。且不问之何损？”时人皆服其量。
（选自司马光《涑水见闻》）
【注】①吕蒙正（944～1011）：宋代政治家。②参知政事：官名，副宰相。③朝士：朝中官员。
9.用“/”给下面的文字断句。（画两处）（2分）
若 一 知 其 姓 名 则 终 身 不 能 复 忘 故 不 如 毋 知 也
10.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
其同列怒之，令诘其官位姓名，蒙正遽止之。
11.从吕蒙正的言行中，谈谈你得到什么启示。（2分）
（三）诗歌阅读
阅读下面的古诗，完成12-13题。（共6分，每小题3分）
送春
宋·王令
三月残花落更开，小檐日日燕飞来。
子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。
12. “子规”的别名是什么？它常在什么季节啼鸣？（3分）
13. 子规在我国古代诗歌中常借以抒写悲情，在这首诗歌中所表现的是怎样一种情感？（3分）
1.答案：D解析：本题考查学生对多音字、易错字字音的辨析能力。D项读音全部正确，其它选项误读的分别是A下载（zài）、B 拾级而上（shè）、C肄业（yì）
2.答案：C解析：本题考查学生辨析错别字的能力。A“引颈受戮”，非“引颈受戳”；B“闲情逸致”非“闲情逸志”； D “再接再厉”非“再接再励”
3.答案：C解析：本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。A胸无城府：城府：城市和官署，比喻难于揣测的深远用心。形容待人接物坦率真诚，心口如一。此处应用“胸无点墨”。B断章取义：指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符，含贬义，此处属于褒贬误用；D身临其境：身体不在那个地方，却仿佛亲自到了那个地方。一般指听课时、看书时等。好像亲身经历过一样。
4.答案：A解析：本题考查学生辨析病句的能力。B搭配语序不当，“如果”调至“一个地域”之前。C两面对一面。D搭配不当，“加快”不能和“质量”搭配。
5.答案：B解析：本题考查学生对名著表述正误的辨析能力。圣约翰的妹妹们虽然赞同简•爱嫁给圣约翰但并不希望简•爱跟圣约翰去印度传教。
（二）课外文言文阅读9.答案：若 一 知 其 姓 名/ 则 终 身 不 能 复 忘 /故 不 如 毋 知 也
10.答案：与吕蒙正同在朝廷做官的同事非常愤怒，下令追问那个人的官位和姓名，吕蒙正急忙制止了他们。（正确翻译出“同列”“ 诘”“ 遽”等词的含义。尽量字字落实，语句通顺。）
11.答案：示例一：对待别人的不敬和缺点错误，应该像吕蒙正那样宽容大度。
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示例二：不应当过分计较和胸襟狭窄，容不下他人。
（三）诗歌阅读12.答案：别名杜鹃鸟，它常在暮春季节啼鸣。
13.答案：图子规不停啼叫，不信唤不回已消逝的春光，作者借此抒发顽强进取、执着追求美好未来的坚定信念和乐观精神。
11.历城2
1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（3分）
A．充沛(pèi) 洗濯(zhuó) 逾越(yú) 拈轻怕重(niān)
B．恬淡(tián) 锃亮(cèng) 深谙(ān) 恍如隔世(huǎng)
C．雄浑(hún) 气氛(fèn) 炊烟(chuī) 饶有兴味(ráo)
D．汲水(xī) 攒成(cuán) 朔方(shuò) 不计其数(shù)
2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）
A．枢纽 荧光屏 人才辈出 通情达礼
B．决窍 狙击手 一筹莫展 矢志不渝
C．懈怠 流水账 相辅相承 粗制滥造
D．庇护 挖墙脚 仗义执言 变本加厉
3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（3分）
A.近段时间，“超级女生”在全国巡回演出，每到一处，那场面人山人海，摩肩接踵，真可以用间不容发来形容。
B.文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚，微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们泼水致意，在场群众纷纷拍手称快。
C.这样的小错误对于整个项目的要求来说是无伤大雅、不足为训的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。
D.人应该正确认识自己，既不能妄自尊大，也不该妄自菲薄。
4. 下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）
A.一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。
B.作家曹文轩获2016年国际安徒生奖，对中国儿童文学走向世界意义重大。
C.这种网络社交工具的广泛使用，大大加快了信息流通的速度和质量。
D.随着部分地区高大树木的减少，使某些鸟儿只能选择在高压线上筑巢。
5. 下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）（3分）
A.《三国演义》记叙了有关诸葛亮的很多脍炙人口的故事，如“草船借箭”“七擒孟获”“空城计”等。
B.简•爱从小就表现出强烈的反抗精神，与表哥、舅妈以及学校校长对抗，长大后又以其独立人格和勇敢个性赢得罗切斯特的爱情。
C.《老人与海》中，老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价，最后遭到无可挽回的失败。但从另外一个意义上讲，他却捍卫了“人的灵魂的尊严”，显示了“一个人的能耐可以到达什么程度”，是一个失败的英雄！
D.《草房子》中的纸月是一个楚楚可人的小姑娘，她用一颗稚嫩而善良的心带给人以力量。她关注的眼神，一篮篮新鲜的鸡蛋和青菜，给予疾病中的秃鹤莫大的安慰。
（二）课外文言文阅读
阅读下面的文段，完成9-11题。（共6分，每小题2分）
岳飞，字鹏举，相州汤阴人。少负①气节，沉厚寡言。天资敏悟，强②记书传，尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。生有神力，未冠，能挽弓三百斤。学射于周同。同射三矢，皆中的，以示飞。飞引弓一发破其筈③；再发，又中。同大惊，以所爱良弓赠之。飞由是益自练习，尽得同术。
【注释】①负，具有。②强：擅长于。③筈（kuò）：箭的尾部。
9.用“/”给下面的文字断句（只画一处）（2分）
飞 引 弓 一 发 破 其 筈
10．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。
11. 结合选文说说岳飞为什么能成为一代名将。（2分）
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（三）诗歌阅读
阅读下面的古诗，完成12-13题。（共6分，每小题3分）
天平山中
杨基
细雨茸茸湿楝①花，南风树树熟枇杷。
徐行不记山深浅，一路莺啼送到家。
【注】①楝(liàn):江南一带常见的落叶乔木，春天开淡紫色花。
12.请发挥想象，用生动的语言描述诗歌前两句展现的画面。（3分）
13.有人认为本诗末句中“送”字用得最为巧妙，请说说妙在何处。（3分）
1. A评分意见：本题3分。B锃亮(zèng) C气氛(fēn) D汲水(jí )
2.D 评分意见：本题3分。A通情达理B诀窍C相辅相成3.D评分意见：本题3分。
4. B 评分意见：本题3分。5. D 评分意见：本题3分。
二9. 飞引弓一发/破其筈10.家里贫穷，捡拾柴火当做灯烛来照明，背诵学习到天亮，不睡觉。
11．少有大志，勤学苦练不止。
12.在绵绵春雨中，楝树开出了淡紫色的花朵，由于沾上了雨珠，显得格外娇艳和滋润。南风轻轻吹拂，在郁郁葱葱的草木从里，不时露出一树树金黄色的枇杷。
13.“送”是“欢送”之意，运用拟人修辞，把黄莺人格化，生动形象写出了回家路上“莺啼”相伴的情景，表现了诗人悠然自得的闲适心情。
12.天桥2
1.下列加点字注音完全正确的一项是（ C ）
A．撺掇(chuān) 绯（fēi）红 讪笑（shàn） 风雪载途（zǎi）撺（cuān），载（zài）
B．诘责（jié） 倒坍（tā） 吮吸（yǔn） 引颈受戮（lù）坍（tān），吮（shǔn）
C．恣睢（suī） 缄默（jiān） 躯壳（qiào） 脍炙人口（kuài）
D．殷切（yīn） 肖像（xiāo） 拂晓 （fó） 哄堂大笑（hōng）肖（xiào），拂（fú）
2.下列词语中没有错别字的一项是（ D ）
A．诀别 亲合力 自作主张 开成布公 亲和力 开诚布公
B．筹划 三部曲 一泄千里 周道如底 一泻千里 周道如砥
C．奥悔 候选人 物竟天择 轻飞曼舞 懊悔 物竞天择
D．帷幕 走形式 不可名状 迫不及待
3.下列句中加点成语使用恰当的一项是（ A ）
A．良好的家风在日常生活中潜移默化地影响着我。
B．曹文轩的许多作品都会把关注的重点放在一些小巧玲珑的生活细节上。
C．一些年轻人沉溺于网络游戏，心无旁骛，浪费了宝贵的青春时光。
D. 作文课上，王强批评同学的作文文不加点，漏洞百出。
B.小巧玲珑：形容小而灵巧精致，一般用于形容器物，也形容人的身材，此处用错对象；C．心无旁骛：形容心思集中，专心致志，含褒义；D．文不加点：比喻作文一气呵成，无须修改，望文生义。
4.下列句子中没有语病的一项是（ B ）
A. 斯琴高娃在《朗读者》节目中，真切地表达了天下儿女内心深处孝敬母亲和敬仰母亲。
B. 是否具备良好的心理素质，是我们中考能否取得好成绩的条件之一。
C．随着姚明等三大中锋退役，使中国男篮进入了低迷期，面临着后继无人的窘境。
D. 朱校长那清晰的思路、超快的语速、开朗的性格以及乐观的情绪，深深地感染了我们。
A：成分残缺；C：缺少主语，删去“随着”或“使”；D：搭配不当。
5.下列关于名著的表述不正确的一项是（ D ）
A．桑桑是油麻地小学校长桑乔的儿子，他聪明善良、敢想敢做。正如曹文轩所说的那样：“桑桑具有至高无上的神性，他是落入凡间的精灵。”
B．英国女作家夏洛蒂•勃朗特在《简•爱》中成功塑造了一个敢于反抗、敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
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C．圣地亚哥是一个刚毅、坚强、不屈服的硬汉子，小说表现的主题是“一个人可以被毁灭，但不可以被打败”。
D．《三国演义》中，关羽由于自负，忘记了刘备“东联孙权，北拒曹操”的计策，与孙吴结仇，被乔装为商人的陆逊入了城，导致“大意失荆州”。
“东联孙权，北拒曹操”是诸葛亮的计策 ；吕蒙入城占据荆州。
（二）课外文言文阅读
阅读下面的文言短文，完成 9～11 题。（每小题 2 分，共 6 分）
宣宗不赦罗程
乐工罗程者，善弹琵琶，为第一，能变易新声，得幸于武宗，恃恩自恣。宣宗初，亦召供奉。程既审①上晓音律，尤自刻苦，往往令侍嫔御歌，必为奇巧声动上，由是得幸。程一日果以眦睚②杀人，上大怒，立命斥出，付京兆③。他工辈以程艺天下无双，欲以动上意。会幸④苑中，乐将作，遂旁设一虚坐，置琵琶于其上。诸乐工罗列上前连拜且泣。上曰：“汝辈为何也？”进曰：“罗程负陛下，万死不赦。然臣辈惜程艺天下第一，不得永奉陛下，以是为恨。”上曰：“汝辈所惜者罗程艺耳，我所重者高祖、太宗法也。”卒不赦程。
（选自《唐语林》）
【注释】①审：明白，清楚。②眦睚：瞪目怒视，这里指极小的仇恨。③付京兆：交付京兆府法办。
④幸：特指皇帝到某处去。
9．请用“∕”给下面的句子断句。（画两处）（2 分）
诸 乐 工 罗 列 上 前 连 拜 且 泣
诸 乐 工 ∕罗 列 上 前∕ 连 拜 且 泣
10．请用现代汉语翻译下面的句子。（2 分）
汝辈所惜者罗程艺耳，我所重者高祖、太宗法也。
10．示例：你们怜惜的不过是罗程的技艺罢了，而我看重的是高祖、太宗时代制定的法律。
评分意见：本题共2分。翻译正确，且语句通顺即可得2分。
11．结合文章内容，说说宣宗是一个怎样的人。（2 分）
11. 示例：从宣宗因为乐工罗程技艺天下无双而宠幸于他,可见宣宗爱才惜才；从罗程杀人后，宣宗却“卒不赦程”，可见宣宗秉公执法（赏罚严明）。（2分）
评分意见：本题共2分。结合内容1分，人物形象1分，能结合文意答出“秉公执法”即可得全分。
（三）诗歌阅读理解
阅读下面的诗歌，完成 12～13 题。（每小题 3 分，共 6 分）
峡口①送友人
【唐】 司空曙
峡口花飞欲尽春，天涯去住②泪沾巾。
来时万里同为客，今日翻成送故人。
【注释】①峡口:这里指西陵峡口。②去住:去留。这里指走的人和留的人。
12．请用生动形象的语言描绘诗歌一、二句所展现的画面。（3 分）
12．示例：暮春时节，西陵峡口花飞花落，诗人想到要与友人天各一方，相隔万里，不禁挥泪告别。
评分意见：本题共3分。描写全面语句通顺2分，语言生动1分。
13．请结合诗歌三、四句内容，谈谈本诗表达了诗人怎样的情感。（3 分）
13．示例：三、四两句诗通过“同为客”、“翻成送故人”等词句（1分），既表达了诗人对故乡的思念（1分），又抒发了其送别友人时的不舍之情。（1分）
13.pingyin2
1．下列词语中加点字注音准确无误的一项是（ ）
A．峥嵘（zhēng） 黝黑（yǒu） 谆谆教导 (zhūn) 头晕目眩（xuán）
B．慰藉（jí） 攫取（jué） 迥（jiǒng）异不同 水皆缥碧（piāo）
C．胆怯（qiè） 蓦然（mù） 戛然而止 (jiá) 随声附和（hè）
D．嗔视（chēn） 干瘪（biě） 浑身解数(xiè) 气息奄奄（yǎn）
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．禀告 滑稽 险象叠生 随机应变
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B．归咎 潺弱 骇人听闻 恪进职守
C．匀称 酬和 望眼欲穿 鳞次栉比
D．鄙夷 阴霾 囊莹映雪 肃然起敬
3.下列加点成语使用不正确的一项是（ ）
A. 自然科学领域中，有许多令人异想天开的神秘现象，正等待着科学家们去破解。
B. 在全球经济一体化成为大趋势的今天，与国际接轨是一个自强不息的民族的必然选择。
C. 在这场演讲比赛中，有一位选手引经据典，口若悬河，给观众留下了深刻的印象。
D. 诵读经典对提升学生修养，陶冶学生性情的作用是不容置疑的。
4．下列句中没有语病的一项是（ ）
A．执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测，以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上。
B．家庭和学校对孩子安全问题的过度关注，反而会降低孩子自我保护的能力。
C．导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。
D．随着网络时代的来临，因此催生了世界大国战略博弈的新格局。
5.下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）
A．《老人与海》中的圣地亚哥这一形象向我们诠释了“可以‘消灭掉’生命，却‘打不败’精神和意志”的硬汉精神。
B．简·爱在罗沃德学校的好朋友是海伦，是她在简·爱被冤枉时安慰、鼓励并陪伴她。
C．《草房子》一书中“具有至高无上的神性，他是落入凡间的精灵”的人物是桑桑。
D．“群英会蒋干中计”中周瑜巧设“苦肉计”， 使自作聪明的蒋干中计，为赤壁之战的胜利奠定了基础。
（二）课外文言文阅读
阅读下面的文段，完成11～13题。（共6分，每小题2分）
曹武惠王，国朝名将，勋业之盛，无与为比。尝曰：“吾为将，杀人多矣，然未尝以私喜怒辄戮一人。”其所居堂屋敝子弟请加修葺，公曰：“时方大冬，墙壁瓦石之间，百虫所蛰，不可伤其生。”其仁心爱物盖如此。 —— 张光祖《言行龟鉴》
[注释] 蛰：动物在冬眠时潜伏在土中或洞穴中不食不动的状态。
9．用“/”给下面的文字断句。（只画一处）（2分）
其 所 居 堂 屋 敝 子 弟 请 加 修 葺
10．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
时方大冬，墙壁瓦石之间，百虫所蛰，不可伤其生。
11．短文通过“不以个人喜怒杀人”和 （1） 这两件事，表现了曹武惠王 （2） 的德行。（2分）
（三）诗歌阅读
阅读下面诗歌，完成12～13题。（共6分）
武侯庙① 杜甫
遗庙丹青②落，空山草木长。
犹闻辞后主，不复卧南阳。
［注释］①武侯庙：在夔州，祭祀诸葛亮（武乡侯）。②丹青：两种颜料，此指诸葛亮绘像。
12．“空山草木长”一句中“草木长”有什么表达效果？（3分）
13．结合诗歌的三、四两句，说说本诗表达了诗人怎样的思想感情。（3分）
1．D 2.C 3.A 4.B 5.D 9. 其 所 居 堂 屋 敝/子 弟 请 加 修 葺
10.当时正是寒冷的冬天，墙壁瓦石的缝隙里，蛰伏着各种虫子，不能伤害它们的生命。
11.（1）冬日不修敝屋 （2）仁心爱物
12.示例：“草木长”写出了乱草遍地，林林苍苍的景象（1分），反衬（1分）出武侯庙人迹之罕至荒凉冷落的景象13.示例1：三四句诗歌概括了诸葛亮辅佐刘氏父子的一生，表达了诗人对诸葛亮的景仰之情。
示例2：三四句诗歌概括了诸葛亮辅佐刘氏父子的一生，抒发了诗人不能实现远大抱负的抑郁之情。
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