2020-2021学年河北石家庄九年级下政治同步练习 6页

‎2020-2021学年河北石家庄九年级下政治同步练习 一、选择题 ‎ ‎ ‎1. “生命是一种权利，需要用真心呵护，喜迎阴晴圆缺，笑傲风霜雪雨，那道路就是美的极致。”这句话表明（        ） ①生命对于我们每个人来说都是有意义的 ②不管遇到多大的挫折，都不要放弃生存的希望 ③生命的意义需要自己发现和创造 ④生活难免有挫折，我们要增强生命的韧性，探索生命的意义 ‎ A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③‎ ‎ ‎ ‎2. 地球是人类赖以生存的唯一家园，在这颗星球上，千姿百态的植物、奇妙无穷的动物、智慧有情的人类相互联系，相互依存交织成一张严丝合缝的生命之网。对于地球上的生命，下列说法正确的是（        ） ①生命有等级之分，高级的生命有价值，低级的生命没有价值 ②每一种生命都有存在的价值和意义 ③所有生命之间都有着微妙的平衡关系 ④生命宝贵，我们要珍爱生命 ‎ A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④‎ ‎ ‎ ‎3. 热爱生命，尊重生命，呵护生命，这是我们生活的主旋律。下列行为不属于珍爱生命的是（        ） ①某中学生到河、湖的危险区域游泳 ②骑车过马路，遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则 ③为改善双休日伙食，两同学结伴到田野里捕捉青蛙 ④学校草坪上设置温馨提示：“小草也是生命，请脚下留情！” ‎ A.①② B.②③ C.②④ D.①③‎ ‎ ‎ ‎4. 随着“醉驾入刑”和执法机关对酒后驾车处罚力度加大，“喝酒不开车，开车不喝酒”逐渐被更多的司机接受并自觉践行着。“喝酒不开车，开车不喝酒”实际上是（        ） ①对生命的尊重 ②他律带来的结果 ③对规则的敬畏 ④将规则内化于心，外化于行的表现 ‎ A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④‎ ‎ ‎ ‎5. “你所站立的那个地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗。”一个人的力量或许微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代、推动进步的“正能量”。这句话启示我们（        ） ①要认识到国家兴亡，是我的责任 ②应为实现中华民族的伟大复兴做出自己的努力 ③应积极承担社会责任，服务社会，奉献社会 ④要胸怀天下，共同营造“人人为我，我为人人”的社会氛围 ‎ A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④‎ ‎ ‎ ‎6. 孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这表明，做人应（        ） ①铸就心中良知的标尺 ②树立正确的是非善恶观 ③选择善良正义的人作为楷模 ④自省所见到的非正义行为 ‎ A.①②③ B.②③④ C.③④ D.①②③④‎ ‎ ‎ ‎7. 近年来，我国一系列正义制度和措施“落地”；基本养老和基本医疗保险制度实现城乡居民全覆盖，临时救助制度全面建立，“农”与“非农”界限逐渐打破，“一考定终身”宿弊正在革除，“单独两孩”政策全面实施……这是因为（        ） ①只要有正义制度，就一定能实现中国梦 ②生活中的方方面面都需要正义制度 ③正义制度是为所有社会成员的利益制定的 ④没有正义制度的支持，就难以实现中国梦 ‎ A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④‎ ‎ ‎ ‎8. 公平正义是社会主义核心价值观的重要内容，一个公平社会的关键在于（        ） ‎ A.把获得这些地位和财产的机会平等、公正地摆在绝大多数人的面前 B.在所有的社会成员之间平均分配它获得的这些地位和财产 C.每一个社会成员按照自己的劳动和贡献得到尽可能多的地位与财产 D.维持社会成员之间因力量、智力大小而产生的地位、财产的差距 ‎ ‎ ‎9. 国家主席习近平曾经说过：“‘孤举者难起，众行者易趋。’近年来世界经济增长的历程一再表明，在经济全球化时代，没有哪一个国家可以独善其身。”这告诉我们（        ） ①合作是事业成功的土壤，各国应相互依存、休戚与共 ②合作可以消除国家之间的分歧与矛盾 ③个体离不开集体，各国的发展都离不开世界 ④应加强国际合作，同心打造人类命运共同体 ‎ A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④‎ ‎ ‎ ‎10. 对于“网络一半是‘天使’，一半是‘恶魔’”的正确理解是（        ） ①网络文化是现代文明的优秀成果 ②不健康的网络信息是毒害青少年的“沙尘暴” ③上网＝游戏＋聊天＋网恋 ④正确的网上交流，可提高处理信息知识的能力 ‎ A.②③ B.①② C.①④ D.②④‎ ‎ ‎ 第9页 共12页 ◎ 第10页 共12页 ‎11. “君子不失足于人，不失色于人，不失口于人”是中国的古训，意思是：有道德的人举止应彬彬有礼，态度不能粗暴傲慢，更不能出言不逊。可见（        ） ①礼貌待人是中华民族的传统美德 ②文明礼貌能通过端庄的举止体现出来 ③礼貌缘于最初的人际交往 ④对人礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面 ‎ A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④‎ ‎ ‎ ‎12. “心小了，小事就大了；心大了，大事都小了。大其心，容天下之物。”上述人生格言主要告诉我们，在交往中要学会（        ） ‎ A.己所不欲，勿施于人 B.敞开心扉，学会沟通 C.明辨是非，为人正直 D.宽容待人，与人为善 ‎ ‎ ‎ ‎13. 我国航天事业的奠基人钱学森的品质值得我们学习，概括起来就是“争”和“让”。“争”是争先的争，争光的争，争的是国家和民族的荣誉和地位：“让”是谦让、辞让，让的是个人的名誉、地位和金钱。在钱老的身上体现着（        ） ①中华民族优良传统 ②以爱国主义为核心的伟大民族精神 ③宽容他人、与人为善的高尚品质 ④淡泊名利、乐于奉献的崇高精神 ‎ A.②③④ B.①③④ C.①②③④ D.①②③‎ ‎ ‎ ‎14. 伽利略曾说过，与其夸大其说，不如宣布那个聪明的、智巧的、谦逊的警句：“我不知道”（        ） ①谎言可以欺人一时，但是不能欺人一世 ②谎言一旦被揭穿就会难以立足 ③说谎既伤害别人也伤害自己 ④说谎会受到法律的惩罚 ‎ A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④‎ ‎ ‎ ‎15. 黑暗中，石头愤愤不平对钻石说：“你凭什么被视为珍宝”。钻石回答：“我和你一样不会发光，但我懂得如何对待别人的光芒”。此时，天边露出星光，石头发现身边的钻石立刻熠熠生辉。这给我们的启示（        ） ①要善于正确认识自我 ②要挑战强者勇于竞争 ③学他人之长，为我所用 ④要正确对待与欣赏别人 ‎ A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④‎ ‎ ‎ ‎16. 随着汽车时代的到来，“路怒症”引发的冲突、事故和案件也屡见不鲜，甚至被称为“隐形马路杀手”。调查显示，23.4%的人承认自己是“路怒族”；76.1%的人坦言“一遇堵车就着急上火”。对此认识正确的是（        ） ①消极情绪不利于人的身心健康 ②我们可以改变自己的态度来控制自己的情绪 ③不良情绪容易使人冲动，要学会调控自己的消极情绪 ④要想身体健康，就要“当怒不怒，当喜不喜” ‎ A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④‎ ‎ ‎ ‎17. 小立同学的文具盒中有这样一张字条：“当别人误解你时，请学会宽容”。当与别人发生矛盾而情绪冲动时，他总要提醒自己宽容别人。小立同学调控情绪的方法属于（        ） ‎ A.合理宣泄 B.认知调节 C.理智控制 D.理性升华 ‎ ‎ ‎18. 如果你是图中男孩的同学，你准备怎样对他说（        ） ①考试焦虑是一种较常见的心理现象 ②要克服考试焦虑，正确地认识和对待学习、考试和分数，保持良好的学习生活状态 ③要树立正确的考试观念，掌握克服考试焦虑的方法 ④在学习压力面前，要多抱怨外在因素，否则会加重压力感 ‎ A.②③④ B.①②③ C.②③ D.①③④‎ ‎ ‎ ‎19. 如图中国家相关部门严厉查处山东“非法疫苗案”，非法经营疫苗者将未经严格冷链存储、运输的疫苗销往多个省市。对上述非法经营者的行为认识正确的是（        ） ①体现了我国坚持依法治国的基本方略 ②侵犯了我国消费者的自主选择权 ③侵犯了全体民众的生命健康权 ④违背了诚信的道德准则 ⑤危害了社会公平与正义 ‎ A.③⑤ B.①②③ C.②④⑤ D.④⑤‎ ‎ ‎ 第9页 共12页 ◎ 第10页 共12页 ‎20. 为解决下边漫画所反映的问题，国家应（        ） ①大力帮扶低收入的弱势群体，平均分配 ②坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 ③鼓励一部分人通过合法经营先富起来 ④取缔非法收入，规范收入分配秩序 ‎ A.③④ B.①② C.②③ D.②④‎ ‎ ‎ ‎21. 对于一个自尊的人来说，“给予”会比接受更快乐。当我们进入这个境界时（        ） ‎ A.“给予”让我们体验到自身价值实现和能力的发挥 B.“给予”就是将心比心，与人为善 C.“给予”就意味着自己“让出”或“牺牲”了什么 D.“给予”就是为自己的需要作出贡献 ‎ ‎ ‎22. 两只小山羊相向过一条独木桥，当他们到桥中间时，互不相让，最后都掉到河里去了。这则故事启示我们（        ） ‎ A.要友善顺从，不要斤斤计较 B.凡事要坚持到底，绝不让步 C.要学会换位思考，化解矛盾 D.要平等待人，不能凌弱欺生 ‎ ‎ ‎23. 下列观点体现下图寓意的是（        ） ①应合理安排上网时间，注重真实的人际交往 ②网络交往快捷便利，跨越时间和空间的距离 ③要积极使用网络，丰富学生的课余生活 ④沉迷网络交往，会影响心理、生理健康 ‎ A.②③ B.①② C.③④ D.①④‎ 第9页 共12页 ◎ 第10页 共12页 参考答案与试题解析 ‎2020-2021学年河北石家庄九年级下政治同步练习 一、选择题 ‎1.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 应对三弧的方法 珍射生可 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎2.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 珍射生可 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎3.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 珍射生可 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎4.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 规表与透序 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎5.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 增强常家陆念 增强都特意识 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎6.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 明常是铝 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎7.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 正明制稀 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎8.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 维护社都资平正义 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎9.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 构建人来命运雨同体 竞都还合作 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 第9页 共12页 ◎ 第10页 共12页 此题暂无解答 ‎10.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 网络较两面害 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎11.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 文使有钱 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎12.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 宽验库人 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎13.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 中华民正向统美德 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎14.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 诚都证含义 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎15.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 认识常我按途径 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎16.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 调控正绪东占年、作用、方法 积极情常和至极情绪 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎17.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 调控正绪东占年、作用、方法 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎18.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 正确面表学型压力 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎19.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 维护社都资平正义 第9页 共12页 ◎ 第10页 共12页 诚信于重要叫 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎20.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 我国常分至制度 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎21.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 自水体知耻 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎22.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 换位思都，与人为连 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎23.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 网络较两面害 网表交弹酚学顶自我保护 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 第9页 共12页 ◎ 第10页 共12页