杭州专版2020中考生物复习专题07生物图像和图表题课件 9页

专题 7 生物图像和图表题 生物 | 第二部分　专题突破 专题简介 【 命题要点 】 中考生物图形图表题往往侧重对考生识图、析图能力、图文转化能力、推理能力的考核 . 在考试中常要求根据数据、图表、文本等资料，分析说明各种事物变化过程的状态、原因、趋势等 . 【 方法要点 】 要读懂各章节中的结构图、模式图、流程图、关系图所包含的生物学意义，并努力将教材中的某些生物学现象、实验数据、实验结果、生理过程和规律等转换成各种形式的图表，通过数据、图表、曲线提供的信息来处理生物学的实际问题 . 例如识坐标图的关键是三看 —— 识标 ( 坐标图中纵、横坐标的含义 ) 、明点 ( 曲线的起点、顶点、转折点、终点、交叉点、平衡点等 ) 、析线 ( 曲线的走向、变化趋势 ). 类型一　图像题 ( 主要有结构图像、生理功能图像、实验图像等 ) 例 1 [2019 · 衢州 ] 小科在做植物茎的向性实验时，原来放置在暗箱中的直立幼苗生长一段时间后，出现了如图 T7-1 的弯曲生长情况 . 判断该暗箱当初放置时最有可能接触水平地面的一侧是 ( 　　 ) 图 T7-1 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 B 【 变式 1 】 [2019 · 德州 ] 血液中的葡萄糖称为血糖 . 人体各项生命活动所需的能量大部分来自葡萄糖，所以血糖必须保持一定的水平才能维持体内各器官和组织的需要 . 我们北方人主要靠摄入禾谷类食物，经过消化系统转化为葡萄糖后进入血液 ( 如图一 ) ，通过循环系统运输到全身各处组织细胞 ( 如图二 ) ，作为能量的来源 . 某些激素的调节 ( 如图三 ) 和泌尿系统在血糖浓度相对稳定方面，起着非常重要的作用 . 分析回答下列问题： 图 T7-2 (1) 图一中，淀粉经过 [Ⅰ] 过程，分解成 [X] 　　　　 ， [Ⅲ] 　　　　 过程在小肠处完成 .  (2) 图三中，进食一段时间后，葡萄糖进入血液，由血管 [④] 运送到器官 [A] 　　　　 的毛细血管处，在 　　　　 的调节作用下实现了图二的变化，通过血液循环输送到全身各处 .  (3) 通过体循环的运输，血液由血管 [⑥] 　　　　 进入器官 [B] ，血糖被输送到肾小管处后，在氧气的参与下，在 　　　　 中分解，为肾小管提供能量 . 正常情况下，肾小管能将原尿中的葡萄糖全部重吸收回血液 .  图 T7-2 麦芽糖 吸收 肝脏 胰岛素 肾动脉 线粒体 【 变式 1 】 [2019 · 德州 ] 血液中的葡萄糖称为血糖 . 人体各项生命活动所需的能量大部分来自葡萄糖，所以血糖必须保持一定的水平才能维持体内各器官和组织的需要 . 我们北方人主要靠摄入禾谷类食物，经过消化系统转化为葡萄糖后进入血液 ( 如图一 ) ，通过循环系统运输到全身各处组织细胞 ( 如图二 ) ，作为能量的来源 . 某些激素的调节 ( 如图三 ) 和泌尿系统在血糖浓度相对稳定方面，起着非常重要的作用 . 分析回答下列问题： (4) 如果由于某种疾病或一次摄入葡萄糖过多，导致原尿中葡萄糖浓度过高，葡萄糖便会随尿排出体外 . 这说明肾小管的重吸收能力是 　　　　 的 .  图 T7-2 有限 类型二　图解题 ( 主要有曲线图解、直方图解、生理功能图解、生态图解、 实验图解和综合图解等 ) 例 2 [2019 · 江西 ] 图 T7-3 表示夏季晴朗的一天某植物进行的两种生理活动 . 曲线 a 、 b 分别表示 ( 　　 ) A. 呼吸作用、蒸腾作用 B. 蒸腾作用、光合作用 C. 呼吸作用、光合作用 D. 光合作用、呼吸作用 图 T7-3 D 【 变式 2 】 [2019 · 临沂 ] 如图 T7-4 是人一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线，下列叙述正确的是 ( 　　 ) A. 在曲线 AB 段的变化中，肋间肌和膈肌处于收缩状态 B. 在曲线 BC 段的变化中，胸廓的前后径和左右径由大变小 C.B 点是本次呼吸中呼气结束的瞬间，此时肺内气体全部排出体外 D.C 点是本次呼吸中吸气结束的瞬间，此时肺内气压等于外界气压 D 图 T7-4