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  • 2021-11-10 发布

人教版物理九年级第20章《电与磁》单元检测

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第二十章综合能力检测题 时间:90 分钟 满分:100 分 得分:________ 一、单项选择题(每小题 3 分,共 36 分) 1.(2015,铜仁)地理的两极和地磁的两极并不重合,最早记述这一现象的人是( A ) A.沈括 B.牛顿 C.奥斯特 D.法拉第 2.关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是( C ) A.铁和铝都能够被磁体所吸引 B.磁感线是磁场中真实存在的曲线 C.磁极间的相互作用是通过磁场发生的 D.小磁针的北极在任何情况下都指向地理的南极 3.在电影《后天》中我们曾看到这样的镜头,群鸟迅速迁徙甚至一头撞向墙壁,电影为我 们展示了地球磁场易位对人类的危害。下列关于地磁场的说法中,正确的是( B ) A.地球上不同位置的磁场方向都相同 B.鸟类迁徙、鱼类徊游等是因为这些动物能够利用地磁场进行导航 C.指南针能够指南北是由于指南针的磁场与地磁场完全相同 D.电影中的镜头缺少科学依据,地磁场对所有的生物都没有影响 4.下列磁体周围磁场分布正确的是( B ) 5.(2015,桂林)在探究通电螺线管外部的磁场分布实验中,观察到小磁针指向正确的是( D ) 6.如图所示的四个实验中,能确定钢棒具有磁性的是( D ) A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 7.(2015,岳阳)下列设备与应用知识相符合的是( D ) A.电磁继电器——磁场对电流的作用 B.电动机——电磁感应 C.发电机——通电导体周围有磁场 D.验电器——同种电荷互相排斥 8.(2015,郴州)如图所示,下列有关电与磁实验的装置中,属于电动机原理的是( B ) 9.如图所示,一螺线管的右端放着一颗可自由转动的小磁针,闭合开关 S 前小磁针处于静 止,闭合开关 S 后,小磁针的 N 极将( A ) A.向左偏转 B.向右偏转 C.仍然静止 D.无法判断 第 9 题图 第 10 题图 第 11 题图 第 12 题图 10.如图所示是某同学连接的电铃电路,开关闭合后,电路中始终有电流,但电铃只响一声 就不再响了,原因是( C ) A.电磁铁始终没有磁性 B.衔铁没有向下运动 C.衔铁一直被电磁铁吸着不能回弹 D.电池正负极接反了 11.如图所示的环保型手电筒,筒内没有电池,使用时只要来回摇晃手电筒,使磁体在线圈 中来回运动,灯泡就能发光,这种手电筒电源的工作原理是( A ) A.电磁感应 B.电流的磁效应 C.磁极间的相互作用 D.通电导体在磁场里受力运动 12.小明以塑料管为连接轴将两个玩具电机的转轴连接起来,并连接如图所示的电路,开关 S 闭合后,灯泡发光,下列说法不正确的是( D ) A.甲、乙电机转动 B.甲电机相当于发电机 C.乙电机相当于电动机 D.将电源正负极对调,灯泡亮度发生改变 二、填空题(每空 1 分,共 17 分) 13.中国古代民间常用薄铁叶剪裁成鱼形,鱼的腹部略下凹,像一只小船,将小船放在磁体 周围使之__磁化__后,浮在水面,就制成了能够指南北方向的“指南鱼”。如果“指南鱼” 静止时它的“鱼头”总是指向南方,说明“鱼头”是磁体的__南__极,它是利用人造磁体受 __地磁__场的磁力作用而指南或北的。 14.1820 年,丹麦科学家__奥斯特__在课堂上做实验时偶然发现:当导线中有电流通过时, 它旁边的小磁针发生了偏转,他进而继续研究,终于证实了电流周围存在__磁场__。 15.如图所示,重为 G 的小铁块在水平方向力 F 的作用下,沿条形磁铁的表面从 N 极滑到 S 极,在此过程中小铁块对磁铁的压力大小变化情况是__先减小后增大__。 16.在“探究通电螺线管周围的磁场方向”的实验中,在螺线管附近装置了一枚小磁针,通 电后小磁针静止时的指向如图所示。图中螺线管的左端为__N__极,小磁针的 A 端为__S__ 极。 17.如图所示为电磁选矿机示意图,漏斗 M 中装的是矿石,电磁铁固定在转筒内,当矿石从 漏斗经转筒落入 A、B 两容器中时,落入 B 中的是__铁磁性物质__,落入 A 中的是__非铁磁 性物质__(以上均填“非铁磁性物质”或“铁磁性物质”)。其原因是电磁铁吸引了__铁磁性 物质__,而使其能落入__B__容器内。 第 16 题图 第 17 题图 第 18 题图 第 19 题图 18.如图是小娟制作的一个水果电池,她用导线将带有铁芯的螺线管两端分别与铜片与锌片 接在一起,并将铜片与锌片插入挤压后的柠檬中,铜片和锌片相距约为 3 厘米。螺线管下方 的小磁针因为电流的__磁效应__发生偏转,验证了柠檬可以发电,铜片是水果电池的__正__ 极,如果把导线两端的铜片和锌片互换,小磁体的偏转方向__改变__(填“改变”或“不改 变”)。 19.如图是一种“闯红灯违规证据模拟器”的工作原理图,光控开关接收到红光时会自动闭 合,压敏电阻若同时受到车的压力,其阻值变小,电磁铁的磁性因为电路中电流的改变而变 __强__,当电流变化到一定值时,衔铁与触点__2__接触,电控照相机工作,拍摄违规车辆。 三、作图题(每小题 4 分,共 8 分) 20.将如图所示中的电磁铁连入你设计的电路中(在方框中完成),要求:①电路能改变电磁 铁磁性的强弱;②使小磁针静止时如图所示。(可用器材有滑动变阻器、干电池) ,) 解:如图所示 ,) 21.如图是“自动水位显示器”的电路图。当水位未到达金属块 B 时,绿灯亮;当水位到达 B 时,红灯亮。请根据以上要求,用笔画线代替导线,完成工作电路的连接。 ,) 解:如图所示 ,) 四、实验探究题(第 22 小题 8 分,第 23 小题 10 分,第 24 小题 12 分,共 30 分) 22.为了探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小丽作出以下猜想: 猜想 A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性。 猜想 B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强。 猜想 C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强。 为了检验上述猜想是否正确,小丽所在的实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案:用 漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干圈,制成简单的电磁铁。如图所示的 a、 b、c、d 为实验中观察到的四种情况。(注:a、b、c 中线圈匝数相同) 根据小丽的猜想和实验,完成下面填空: (1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同,来判断它的__磁性强弱__的不同。 (2)通过比较图__a、b__(填字母)两种情况,可以验证猜想 A 是正确的。 (3)通过比较图__b、c__两种情况,可以验证猜想 B 是正确的。 (4)通过比较图 d 中的甲、乙两电磁铁,发现猜想 C 不全面,应补充的条件是__电流相同时 __。 23.探究利用磁场产生电流的实验中,连接了如图所示的实验装置。 (1)将磁体向下插入螺线管时,观察到灵敏电流计的指针向左偏转,这表明__电路中有感应 电流产生__,在这个过程中以磁体为参照物,螺线管是__向上运动__(填“静止”“向上运 动”或“向下运动”)的。 (2)将磁体从螺线管中向上拔出,你会观察到灵敏电流计的指针__向右偏转__(填“向左偏 转”“向右偏转”或“不偏转”); (3)通过(1)、(2)两步实验,可以得出感应电流的方向与__导体运动方向__有关; (4)要探究感应电流方向与磁场方向的关系,你设计的实验做法是__保持磁体(或螺线管)运 动方向不变,改变磁场方向(或将磁体的 N、S 极对调),观察电流计指针的偏转方向__。 24.在物理学中,用磁感应强度(用字母 B 表示,国际单位:特斯拉,符号是 T)表示磁场的 强弱。磁感应强度 B 越大,磁场越强。 (1)用某种材料制做的磁敏电阻,其阻值 R 随磁感应强度 B 变化的图象如图甲所示。由图象 可知磁敏电阻的阻值随磁感应强度 B 的增大而__增大__,曲线没有过坐标原点,是因为__ 磁敏电阻放入磁场前电阻不为 0__。