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- 2021-11-10 发布
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29.1 投 影
第二十九章 投影与视图
导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结
第2课时 正投影
1. 了解正投影的概念.
2. 掌握线段、平面图形的正投影规律.
3. 能根据正投影的性质画出简单平面图形的正投影,
并进行相关计算. (重点、难点)
学习目标
1. 说一说什么是投影、投影线、投影面?
2. 什么是平行投影和中心投影?它们有什么区别和
联系?
导入新课
复习引入
3. 做一做:
(1) 物体的影子在正北方,则太阳在物体的 ( )
A. 正北 B. 正南 C. 正西 D. 正东
(2) 太阳发出的光照在物体上是 ,车灯发出
的光照在物体上是 .
B
平行投影
中心投影
讲授新课
正投影的概念及性质一
下图是三角形纸板在光线照射下形成投影,其中
图①与图②③的投影线有什么区别?图②③的投影线
与投影面的位置关系又有什么区别?
观察与思考
图① 图② 图③
投影
平行投影
中心投影 正投影斜投影
归纳: 投影线集中
于一点
投影线互相平行,
且斜着照射投影面
投影线垂直
于投影面
1. 如图,把一根直的细铁丝 (记为线段AB) 放在三个不
同位置.
p
A B
A
1
B
1
A
B A
B
A3(B
3)
B
2
A
2
三种情形下铁丝的正投影各是什么形状?
(1) 铁丝平行于投影面;(2)铁丝倾斜于投影面;
(3) 铁丝垂直于投影面 (铁丝不一定要与投影面有交点).
合作探究
(1) 当线段AB平行于投影面α时,它的正投影是线段
A1B1,
线段与它的投影的大小关系为AB_____A1B1;
(2) 当线段AB倾斜于投影面α时,它的正投影是线段
A2B2,
线段与它的投影的大小关系为AB______A2B2;
(3) 当线段AB垂直于投影面α时,它的正投影是一个
________.
通过观察,我们可以发现:
=
>
点A3(B3)
结论:
p
A B
A
1
B
1
A
B A
B
A3(B
3)
B
2
A
2
2. 如图,把一块正方形硬纸板P (记为正方形ABCD) 放
在三个不同位置:
(1) 纸板平行于投影面;(2) 纸板倾斜于投影面;
(3) 纸板垂直于投影面.
三种情形下纸板的正投影各是什么形状?
A B
CD
A' B'
C'D'
A B
CD
A' B'
C'D'
A
B
C
D
A'( B')
D'(C')
q
(3) 当纸板P垂直于投影面β时,P的正投影成为
_______________.
通过观察、测量可知:
(1) 当纸板P平行于投影面β时,P的正投影与P的
_________________;
(2) 当纸板P倾斜于投影面β时,P的正投影与P的
___________________;
形状、大小一样
形状、大小发生变化
一条线段
结论:
A B
CD
A' B'
C'D'
A B
CD
A' B'
C'D'
A
B
C
D
A'( B')
D'(C')
q
当物体的某个面平行于投影面时,这个面的正
投影与这个面的形状、大小完全相同.
归纳:
画几何体的正投影二
例 画出如图摆放的正方体在投影面P上的正投影.
(1) 正方体的一个面ABCD平行于投影面P;
(2) 正方体的一个面ABCD倾斜于投影面P,底面ADEF
垂直于投影面P,并且其对角线AE垂直于投影面P.
A
B C
D
A′
B′ C′
D′
P
B C
D
E
F
G
F′ A′ D′
C′B′G′
P
A H
物体正投影的形状、大小与它相对于投影面的位置有关.
投影线的方向如箭头所示,画出图中圆柱体的正投影:
练一练
当堂练习
1. 球的正投影是 ( )
A. 圆面 B. 椭圆面 C. 点 D. 圆环
2. 木棒长为1.2m,则它的正投影的长一定 ( )
A. 大于1.2m B. 小于1.2m
C. 等于1.2m D. 小于或等于1.2m
3. 小明在操场上练习双杠时,在练习的过程中他发现
在地上双杠的两横杠的影子 ( )
A. 相交 B. 平行
C. 垂直 D. 无法确定
A
D
B
4. 下图水杯的杯口与投影面平行,投影线的方向如箭
头所示,它的正投影图是 ( ) D
5. 画出下列立体图形投影线从上方射向下方的正投影.
解:如图所示:
6. 一个长8cm的木棒AB,已知AB平行于投影面α,投
影线垂直于α.
(1) 求影子A1B1的长度 (如图①);
(2) 若将木棒绕其端点A逆时针旋转30°,求旋转后 木
棒的影长A2B2 (如图②).
答案:(1)
A1B1=8cm.
E
(2)A2B2= cm.4 3
正投影
正投影的概念及性质
课堂小结
几何体的正投影
平面图形的正投影
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