【2020年中考语文，含答案，word可编辑，初中语文试卷】湖南省湘西州中考语文试题 10页

试卷第 1页，总 10页 湖南省湘西州2020年中考语文试题 一、选择题 1. 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A.祈祷 （dǎo） 黄晕 （yùn）热忱 （chén）拈 轻怕重（zhān） B.怪诞 （dàn） 炽 热（chì）萦 绕（yíng）忧心忡 忡（chōng） C.菌 子（jùn） 悄 然（qiāo）箴 言（zhēn）戛 然而止（gá） D.狭隘（ài） 麾下（kuī）栈 桥（zhàn）锲 而不舍（qiè） 2. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A.分岐选聘断章取意错综复杂 B.狡辩暄嚷慢不经心鲜为人知 C.秘决忌讳节衣缩食器宇轩昂 D.教诲飘逸锋芒毕露巧妙绝伦 3. 下列句中加点词语运用不恰当的一项是（） A.记忆里的点点滴滴，随着那些飘散下来的水珠纷至沓来。 B.北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。 C.在青山绿水间浮光掠影，在名篇佳作中流连忘返，都能让我们领悟美的真谛。 D.他兀兀穷年，在历史的幽暗深处，寻找着蒙尘的美和故事。 4. 下列句子没有语病的一项是（ ） A.通过学习《紫藤罗瀑布》这篇课文，使我深深体会到了生命长河中的坎坷与 艰辛。 B.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的关键。 C.这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物的意识。 D.《民法典（草案）》顺应了广大人民群众对法治的新需求，是民事权利的宣言 书。 5. 下列句子的排列顺序正确的一项是（） 正由于英雄具有这些崇高的品质，其对社会发展所起的作用是不可估量的。 ________．_________．_________．___________。 ①对国家而言，英雄是国家的符号，每个国家都需要有引以为豪的英雄 ②可以说，正是千千万万的英雄，才使得我们的国家和民族于危亡中展现生机， 由积贫积弱走向繁荣昌盛 ③对个人而言，英雄为我们树立起精神的标杆，影响着一个人的人生价值观的 形成 ④英雄们身上所具有的光辉品质，正是构筑民族精神最重要的元素之一 A.③①④② B.②①③④ C.①③②④ D.④③②① 6. 下列句子表述错误的一项是（） A.“每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中”的“浓烈”是形容词，“战栗”是动 词。 B.“苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。”这句话是一个复句。 C.“家喻户晓”“惟妙惟肖”“孜孜不倦”“花香鸟语”都是并列短语。 D.“烟波江上使人愁”“长河落日圆”“山河表里潼关路”这几句诗文中的“江”指的是 长江，“河”指的是黄河。 二、语言表达 7. 给下面这则新闻拟一个标题。 本报讯 6 月 12 日晚，湘西土家族苗族自治州 2020 年“文化和自然遗产日”开幕 式暨文化生态保护区建设表彰大会在乾州古城万溶江畔举行。晚会在苗鼓表演 《武陵鼓韵》中拉开帷幕，《土苗敬茶歌）等其有湘西民族特色的节目接述上演， 精彩紛星，现场高潮逃起。 晚会还表彰了 2019 年度全州非物质文化遗产保护“十佳传承人”“十佳品牌活动” 试卷第 2页，总 10页 等五十个先进个人和单位。湘西州将以此次活动为契机，进一步推动文化遗产 的保护工作，促进经济社会全面发展。 三、名著阅读 8.阅读名著选段，请回答问题。 这一场，来来往往，斗经三十回合，不见强弱。八戒又使个佯输计，拖了 钯走。那 A 随后又赶来，拥波捉浪，赶至崖边。八戒骂道：“我把你这个泼怪！ 你上来！这高处，脚踏实地好打！”那 A 骂道：“你这厮哄我上去，又教那帮手 来哩。你下来，还在水里相斗。”原来那 A 乖了，再不肯上岸，只在河沿与八戒 闹吵。却说行者见他不肯上岸，急得他心焦性爆，恨不得一把捉来。……这流沙 河的妖怪，乃是卷帘大将临凡，因为在天有罪，堕落此河，忘形作怪。他曾被 菩萨劝化，愿归师父往西天去的。 （1）文段 A 是________（填名字）。此文段选自名著中________。（填情节） （2）请你结合这部作品谈谈 A 的性格特点。 四、综合性学习 9.综合探究。 疫情期间，全国有多地开启了“助农直播带货”活动。6 月 7 日晚，湖南卫视 携手芒果扶贫云超市推出的《出手吧，兄弟!》特别节目，为湖南贫困地区农产 品“直播带货”火遍全国。两个多小时的“直播带货”活动中，经“天天兄弟”、海清 等艺人大力推荐，吉首王婆泡菜大卖特卖，6 分钟销售 16 万份订单。吉首王婆 泡菜与来自隆回县的龙牙百合等农产品销售火爆。超 1 亿观众通过湖南卫视、 拼多多等平台全程参与，活动带货 1.02 亿元。湘西农产品搭上直播带货快车， 走出湘西、走山湖南，走向全国。 （1）如果你是这次活动的主播，请用几句话推介湘西最具特色的一种农产品。 （2）请你帮助农民再设计一个活动推销农产品。 （3）现在直播带货越来越火，有人肯定也有人反对，对此你有什么看法？ 五、句子默写 10.古诗文默写。 （1）人有悲欢离合，________。（苏轼《水调歌头》） （2）会当凌绝顶，________。（杜甫《望岳》） （3）有约不来过夜半，________。（赵师秀《约客》） （4）________，是你九百六十万平方的总和。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》） （5）阅读经典常常让我们受益匪浅，如《孟子》的“故天将降大任于是人也， ________，________”教会我们坦然面对人生。 （6）古诗文中有许多体现作者家国情怀的名句，请写出连续的两句________。 六、诗歌鉴赏 11.阅读《钱塘湖春行》，完成下面小题。 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 （1）诗歌中哪些景物体现了早春的特点？ （2）这是一首描写西湖的名篇，诗歌在写法上有什么精妙之处，任选一处进行 赏析。 七、对比阅读 12.阅读下面两段古文，完成下面小题。 （甲） 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子 其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养， 男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为 己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 试卷第 3页，总 10页 《大道之行也》 （乙） 子墨子言曰：“仁人之所以为事者，必兴天下之利，除去天下之害，以此为 事者也。”然则天下之利何也？天下之害何也？子墨子言曰：“今若国之与国之 相攻，家之与家之相篡，人之与人之相贼，君臣不惠忠，父子不慈孝，兄弟不 和调，此则天下之害也。” 《兼爱》 （1）下列加点词解释有误的一项是（ ） A.选贤与能，讲信修 睦。（培养） B.不独亲 其亲，不独于其子。（父母亲人） C.故外户而不闭，是 谓大同。（这） D.家之与家之相篡 。（掠夺） （2）翻译下列句子。 ①大道之行也，天下为公。 ②使老有所终，壮有所用，幼有所长。 （3）甲文寄托着儒家崇高的社会理想，其中对人才的选拔有什么标准？ （4）根据甲乙两文的描写，你对“大同”社会有怎样的认识？ 八、现代文阅读 13.阅读下面的文字，完成文后各题。 治疗细菌性疾病，人们往往借助于各种抗生素。如果药物治疗不彻底，病菌表 层细胞受损缺失但并未死亡，此时症状虽有所缓解，但痛根未除，这样会造成 疾病的慢性迁延或反复发作。 细胞外壁缺损在医学上称为缺壁型或 L 型菌，称 L 型是由于该菌最早发现于 LISTER 研究所。以青霉素治疗金黄色葡萄球菌为例，在剂量充足，作用时间充 分时，葡萄球菌因其细胞壁合成严重受阻，终至不能繁殖而死亡；若抗生素剂 量不足或疗程太短，葡萄球菌中可有部分耐力强者，以细胞壁缺损形式保存下 来，这种细胞称为金黄色葡萄球菌 L 型。这些“体无完肤”的病菌依然可以繁衍 后代，而且迟早还会修复成原先的病菌。事实上，凡是妨碍细胞合成的因子， 均可导致出现 L 型，常见的物理、化学、生物因子有抗生素、溶菌酶、补体、 抗体、胆汥等。各种病菌均可以以 L 型形式残存下来。 近几年研究发现，过去所谓“病因不明”的患者，有一部分正是由于各种细菌的 L 型引起的。这是由于细菌一旦形成 L 型后，不能耐受外界低渗环境，需要在含 有血浆和高浓度盐分的培养基中生长，若仍用常规的培养技术，常因生长不良 或存活时间不长而作无细菌生长论处，导致临床上病原不明。 防治细菌 L 型疾患也值得注意，因该菌缺损细胞壁，使作用于细胞壁而起抑杀 作用的抗生素类药物无用武之地，只有那些作用于细胞浆质及核酸合成的抗生 素和药物才能达到功效。但为全面起见，医学专家建议，最好将作用于细胞壁 和细胞质的两类抗生素联合应用，以期收到良好的治疗效果。 （1）对文中“体无完肤”的含义，理解正确的一项是（ ）（2 分） A.病菌表皮受损 B.病菌细胞壁受损 C.病菌失去表皮 D.病菌失去细胞壁 （2）下列说法，能作为“L 型菌会导致一些疾患病因不明”原因的一项是（ ） （2 分） A.细菌表层细胞壁受损缺失导致 L 型菌出现。 B.L 型菌生命力顽强，可以修复成原先的病菌。 C.L 型菌未能在含有血浆和高浓度盐分的培养基中生长。 D.各种妨碍细胞合成的因子，均可导致病菌以 L 型形式残存下来。 （3）下列说法不符合原文意思的一项是（ ）（2 分） 试卷第 4页，总 10页 A.金黄色葡萄球菌不能耐受外界低渗环境。 B.细胞壁合成严重受阻将导致多数病菌死亡。 C.L 型菌会造成疾病的慢性迁延或反复发作。 D.本文介绍了 L 型菌的成因，特性及相关疾病的治疗方法。 14.阅读《“吉祥”中的理想与现实》，完成下列各题。 “吉祥”中的理想与现实 ①中国传统的纹样图案，体现着中华民族的传统 习俗和文化内涵。其中，最具实用性、流传范围最广的当属“吉祥图案”。 ②“吉祥图案”伴随着中华民族的生生不息日趋完善，其内容丰富繁博，表 现形式多样，包含了先人精神与生活需求的方方面面。 ③中华传统美学强调主客观统一的整体意识和“求全求美”的美学观，古人 常以人的情感赋予物以形式，借物抒情，借物喻理，追求善和美。因此，中国 传统的装饰艺术不重“写实”重“传神”，不重“再现”重“表现”，其“物我同一”的审 美观念，是中国文化和哲学观念的根本体现。 ④形式上，“吉祥图案”一方面取“谐音”，组成吉祥的词汇，如葫芦取“福禄” 之音，寓意福禄双至，“梅”与“眉”同音，喜鹊登梅暗含喜上眉梢之意；一方面 以图形寓意、因物寓意，物吉图祥，情景一体，主题鲜明突出，例如用石榴寓 意多子，菊花寓意高洁。简洁凝练的艺术语言，巧妙的构思，独具匠心的组合， 大胆的夸张取舍，象征性的表现手法，加之明快强烈的色彩，使吉祥图案呈现 出别致的装饰风格，给人以尽善尽美的艺术感受和心灵慰藉。 ⑤吉祥图案还具有两个特征：第一，包含古人对自然规律的总结；第二， 体现华夏儿女对幸福的向往和对美善的追求。例如古人习惯凭云色察吉凶，五 彩缤纷为祥云，黑云翻滚为恶云，在装饰上多用祥云。云纹作为中国传统纹样 中的重要装饰元素，不仅形象丰富多样，形态优美饱满，而且具有中国图案特 有的意境美。 ⑥此外，吉祥图案不仅表明了人们对未来的希望和祈盼，还寓意着人们改 变生存环境的艰苦努力、征服困难的伟大意志，它既是理想性的，又是现实性 的。即使吉祥主题的装饰在传统观念中具有神性的一面，也还是具有现实意义 的。例如，龙、凤、麒麟等虚拟的“神物”纹样，是先人在长期的生活生产实践 中，为避免疾病、自然灾害、异邦或猛兽的侵袭，求得安稳平和的生活而产生 的。其造型大多集不同动物的特征组合而成。伴随着社会的发展、各部落之间 的互相吞并，“神物”纹样也随之改变或逐渐完善。 ⑦凝聚着中华儿女智慧的【甲】，今天依然具有广泛的受众群体。现代生 活中，无论是重大节日，还是婚嫁庆典，都可以看到它的影子。对于当今的艺 术设计领域来说，如何将【乙】融入现代设计之中，深入研究传统艺术的精髓 和内涵所在，无疑具有十分重要的现实意义。 （原文有删改） （1）阅读文章，请为文中【甲】【乙】两处选填恰当的词语（只填序号）。 【甲】处应填：________ ①纹样图案 ②吉祥图案 【乙】处应填：________ ①传统元素 ②装饰元素 （2）结合文章相关内容，请以第⑤段“祥云”为例，简要分析“吉祥图案”是如何 体现“物我同一”这一审美观念的。 （3）阅读链接材料，结合文章内容，说说你对“民间旧历新年粘贴在门上的鱼， 象征多子多福，吉庆有余，体现了吉祥图案的理想性”这句话的理解。 【链接材料】 鱼产子极多，象征着繁殖、生存，与此紧密联系，鱼代表着也象征着男女情 爱，它是神圣的生命颂歌。许多民族都有与生存含义有关的“鱼”的符号，中华 文化则将它从远古延续不断地保存到今天。与代表繁殖、生存紧密相连的“鱼” 的派生意义，是将“鱼”同音地等同于“余”。今天民间过旧历新年贴在大门口的 “鱼”，经常与丰满谷穗连在一起，所指向的便是人们生活的富裕和快乐。它既 象征人丁兴旺、多子多福，也象征吉庆有余。 试卷第 5页，总 10页 （4）请从下列三幅吉祥图案中找出一个相同元素，并依据对文章内容的理解说 出这一元素的寓意。 15.阅读下文，回答相关问题。 栀子 ?①父亲去世后不久，我接母亲来北京同住。她带着放暑假的 19 岁的弟弟 一起来，他们是我生命中所剩余的最重要的两个人。 ②那是炎热的下午，母亲乘坐的高速大巴刚刚抵达。她穿着碎花的细软棉 布裤子，白色钩针短袖上衣。身边一大堆的行李。弟弟抱怨，买着那么多的海 鲜干货，怕你在北京吃不到。还带了很多零食，仿佛要去春游。母亲在旁边略 带天真地笑。 ③穿过车流疾驶的马路上，我紧紧攥住她的手。她的手温软而干燥。 ④父亲走后，母亲的身体开始一蹶不振，失眠，头晕，眼睛流了太多泪， 看书要开始戴眼镜，也害怕坐飞机。 ⑤童年的时候，她总是独自带着我去电影院看电影。曾经她是这样聪慧丰 盛的女子。明眸皓齿，漆黑发丝，以及近乎残酷的倔强,这些她后来都给了我。 父亲和她之间的感情，始终很淡。他们像大部分的中国夫妻，在责任感和彼此 依赖的惯性中共同生活了 30 年。30 年后的母亲，在开始苍老的时候，却突然 孤独。 ⑥有时候我会觉得你父亲还是在。不能相信他就这样丢下我不再管。母亲 轻声地对我说。我点头。深夜母亲独自一人，躺在充满了回忆的空落落的房间 里，总是听到父亲用钥匙开门的声音。很多往事只属于她自己。身边的人可以 有陪伴，却不会得到任何安慰。 ⑦这样的孤独我能够感知。但什么都不能够为她做。 ⑧母亲随手拎着的小包里插着一朵洁白的栀子，带着清脆的绿叶。这是母 亲最喜欢的花。夏天盛开的时候，有馥郁芬芳的芳香。乡下外婆家的院子里， 就有一棵很大的栀子树。母亲倒空了一个矿泉水瓶子，让我去灌自来水，把花 朵插起来。花瓣已经有点蔫黄，但芳香依然充盈了整个狭小的房间。 ⑨这是难得的一家人团聚的时刻，唯独缺少了父亲。心里温暖而又黯然。 ⑩一整夜的黑暗中，栀子花都在吐露着芬芳。 ⑪母亲在 16 年前曾来过北京。这次来，只因为她的女儿客居在此。我带 她去故宫，给她拍照片。透过镜头看到母亲，面容里有憔悴的优雅。她站在那 里的样子，身体微微有些僵硬。照相机后面的我眼含热泪。 ⑫我不能解释这种感觉。仿佛每一个时刻都会成为最后。就像父亲在机场 等待我晚点了的飞机。我拎着包走到出口处，看到他的笑容。 ⑬我们又坐在广场上看孩子们放风筝。暮色的天空一片金红。我把手搭在 母亲的后背上，偶尔轻轻地抚摸她。母亲一直淡淡地笑，让我知道她有我和弟 弟在身边，这一刻她很好。她也曾对我说，想起父亲来心里疼痛难受。我却不 愿意告诉她，深夜失眠的时候，想起父亲的脸，去卫生间用冷水洗澡，对着镜 子泪流满面。 ⑭这样的想念。只因为心里的爱。 ⑮15 岁的时候，在整个动荡不安、桀骜不驯的青春里，一直对家庭和父母 充满叛逆和反感。10 多年之后，在时光中辗转反侧，经历了诸多人情冷暖和世 试卷第 6页，总 10页 态炎凉，逐渐明白父母对自己的爱，是唯一不会有条件和计较的感情。但他们 却已经苍老，并开始离去。 ⑯我一直都在想，我们应该如何才能获得，一种最为持续和长久的温暖。 ⑰深夜和母亲睡在我北京的公寓里的大床上，看到母亲变胖的身体。她年 轻时曾这样苗条结实。美丽的躯体蜕变出两条生命。这是不惜代价的彻底的感 情。 ⑱每一个做女人都会这样做。这是她们共同的幸福和痛苦。而我亦同样渴 望。 ⑲世间如此寂静而漠然。而我们却要获取深爱。 ⑳陪母亲散步，北京明亮干燥的阳光和绿树阴中清脆的鸟鸣让人觉得舒服。 母亲说，如果每个星期天你都能陪我就好了。我说，会的。我要照顾你，到老。 带她去最好的餐馆吃饭。母亲不管到哪里都只爱吃清淡简单的食物。带 她去百货公司，给她买昂贵的护肤品，买她喜欢的绣花鞋和真丝裙。母亲都收 下了。回到家里，却硬要塞给我两千块钱。我们差一点又吵起来。一直是彼此 相爱的，但因为个性太相似，比如总是不愿意麻烦别人，总是不让自己亏欠别 人哪怕一点点，总是倔强，总是太过为别人考虑……所以，在太长久的时间里， 我们总是分开的，不在一起。 因为弟弟要提前补习，他们很快要回去。终于说服母亲坐飞机。只要两 个小时就可以到家。路上一直劝慰她，坐飞机不是想象中的那么可怕。到了更 年期的母亲，有时候是会像孩子一样天真而唠叨。母亲穿着碎花真丝连身裙， 拎着随身小包，戴着耳环。入了安检之后，在那里抬起头寻找登机口的指示牌。 我踮着脚一直张望，看到她沿着正确的方向去了，放下心来。母亲在转弯处又 回头来寻找我。我们彼此挥了挥手，母亲笑，然后离开。我往回走，穿越喧嚣 嘈杂的机场人群，终于难过地流下泪来。 我们只在一起共度了 7 天。她回家的时候，父亲离开，刚好两个月。 （1）第⑪段画线句“透过镜头看母亲，面容里有憔悴的幽雅”中有一个错别字， 请指出并加以改正。 错别字________应为________ （2）文章写到母亲的三次“笑”，请找出其中的一处并说说你的理解。 摘抄：________ 理解：________ （3）如果将第⑳段画线句改为“我说,会的。我要照顾你到老。”两者相比，表 达效果有什么不同？请说说理由。 （4）第 段画线句“但因为个性太相似，比如总是不愿意麻烦别人，总是不让 自己亏欠别人哪怕一点点，总是倔强，总是太过为别人考虑……”在上文中找出 与这句话相呼应的语句： （5）对本文主旨理解最恰当的一项是（） A.通过日常琐事，表达母亲对我无限的关爱。 B.通过日常琐事，表达我对父亲离世的怀念。 C.通过日常琐事，表达我对亲情生命的感悟。 D.通过日常琐事，表达我对母亲的歉疚之情。 （6）任选一题： ①文章结尾第 23 段有两句看似平常的话：“我们只在一起共度了 7 天。她回家 的时候，父亲离开，刚好两个月。”你认为是否多余？请从结构和内容两方面， 谈谈你的理解。 ②文中有许多细节描写，请择其一处（试题涉及的除外），写 80 字左右的点评。 九、作文 16. 初中故事 试卷第 7页，总 10页 要求：①命题作文；②文体自选（诗歌除外），不少于 600 字；③书写正确、 规范、美观；④表达真情实感，力求有创意，不得套写抄写；⑤文中不得出 现真实人名、校名、地名。 17. 游览祖国的名山大川，流连故乡的小桥流水，走进经典的文学作品，拥有 多彩的人生历程……这些无不让你惊叹，让你回味。让你思考，让你感悟。请选 择你感受最深的一点写一篇文章，题目自拟。 要求：①文体自选（诗歌除外），不少于 600 字； ②书写正确、规范、美观； ③表达真情实感，力求有创意，不得套写、抄写； ④文中不得出现真实人名、校名、地名。 试卷第 8页，总 10页 参考答案与试题解析 湖南省湘西州2020年中考语文试题 一、选择题 1.B 2.D 3.C 4.D 5.A 6.C 二、语言表达 7.示例：湘西州举办“2020 年文化和自然遗产日开幕式暨文化生态保护区建设表 彰大会”。 三、名著阅读 8.沙僧,大战流沙河 示例：任劳任怨，埋头苦干。沙僧一直是踏踏实实，从不计较个人得失的人。 他最直接的责任是照顾唐僧的起居生活，他将琐碎的事情都处理得井井有条。 四、综合性学习 9.示例：①保靖黄金茶，是古老珍稀的地方茶树品种资源，有“一两黄金一两茶” 之誉。产品滋味醇爽，浓而不苦，乃馈赠亲友的上选佳品。②湘西猕猴桃营养 价值高，含有丰富的矿物质，果肉黄绿色，甜酸适度，风味纯正，清香可口。 ③湘西腊肉，一种具有地方特色风味的食品，既是湘西人民款待贵客的佳肴， 也是亲友之间馈赠的佳品。（椪柑、毛尖、糍粑等皆可） 农博会、美食节、广告促销、平台推广、进社区…… 利：①直播购物的及时性、互动性强。②节省了用户时间。③价格更优惠。 ④给一些需要创业的人提供了一个全新的舞台，无需实体店投入，无需开网店， 大大节省前期投入。⑤从自助搜索到实时导购。弊：①货品质量难以保障， 虚假宣传问题凸显。②带货的产品也非常有局限性。③行业规范还不到位。 ④对于商家而言，特别是品牌商家，这样操作会对品牌造成损害，发现产品其 他通道卖不动了，继而继续直播带货，利润降低，品牌影响力逐步下降，形成 恶性循环。 五、句子默写 10.月有阴晴圆缺 一览众山小 闲敲棋子落灯花 我是你的十亿分之一 必先苦其心志,劳其筋骨 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 六、诗歌鉴赏 11.（1）水面初平、早莺、暖树、新燕、乱花、浅草 （2）示例：①运用拟人的修辞手法，一个“争”字突出了早莺的生机活力，突 出了诗人对自然的喜爱之情。②运用了寓情于 景的手法，《钱塘湖春行》生动地描绘了诗人早春漫步西湖所见的明媚风光，表 达了诗人对西湖早春美景的喜爱之情。③运用了 动静结合的手法，有对莺燕动态化的描写：也有对脚下植物静态化的描写，体 现出植物的情感色彩与生命活力。…… 七、对比阅读 12.B （2）①施行大道的时候，天下是公共的。②让老年人有终老的保障，年轻人 能够发挥自已的才能，为社会效力，幼童能够 顺利成长。 试卷第 9页，总 10页 （3）有德行、有才能、讲信用、能和人和睦相处。（答“选贤与能，讲信修睦” 也可） （4）人人能得到社会关爱；人人能安居乐业；货尽其用，人尽其力；社会稳定； 人与人之间和谐相处等。 八、现代文阅读 13.B C A 14.②,① （2）本题考查学生筛选信息的能力．在理解文章内容的基础上，结合题目的提 示，找出合适的内容即可．第三段中有“古人常以人的情感赋予物以形式，借物 抒情，借物喻理，追求善和美．”，由此可知，物指的是图案本身，我指的是人 们的感情和希望．所以“云”是物，人们的美好愿望是“我”，祥云图案表现了主 观和客观的结合． （3）本题考查学生筛选信息的能力．在理解文章内容的基础上，结合题目的提 示，找出合适的内容即可．第四段中有“形式上，“吉祥图案”一方面取“谐音”， 组成吉祥的词汇”和“一方面以图形寓意、因物寓意，物吉图祥，情景一体，主 题鲜明突出”这两句，结合材料的内容，即可作答． （4）本题考查学生筛选信息的能力．在理解文章内容的基础上，结合题目的提 示，找出合适的内容即可．认真观察这三幅图案，可以发现，这三个图案中都 有祥云图案，根据第五段中的“体现华夏儿女对幸福的向往和对美善的追求．例 如古人习惯凭云色察吉凶，五彩缤纷为祥云”一句即可知它的寓意． 据此可作答． 答案： （1）【甲】②【乙】① （2）示例： 色彩缤纷，形象丰富，形态饱满的云是“物”，是客观的；“祥”是“我”（人们）的 美好愿望，是主观的；“祥云图案”则是主观愿望与客观事物的融合． （3）示例： 吉祥图案的理想性是指人们追求幸福未来的美好愿望，人们因鱼多子寓意多子 多福，又因“余”与“鱼”谐音寓意年年有余，借以表达了自己对未来生活的美好 愿望． （4）祥云，寓意吉祥 15.（1）幽优 （2）第一处：第②段，母亲在旁边略带天真地笑。 理解：母亲在听弟弟抱怨，母亲的笑包含着她对我无微不至的关爱。 第二处：第⑬段，母亲一直在淡淡地笑 理解：母亲看广场放风筝，母亲在我和弟弟照顾陪伴下舒心与满足。 第三处：第 段，母亲笑，然后离开。 理解：母女俩分开，母亲用笑来让我放心，表现她细腻的情感与内心的坚强。 （3）原句中加逗号以示停顿，强调了“到老”这一时间，加强了“我”会永远照顾 母亲的肯定语气，强烈表达“我”对在父亲离世后的母亲那深深的依恋。 （4）第⑤段：近乎残酷的倔强，这些她后来都给了我。 C （6）选①示例：结构上以父亲离世引起。首尾呼应。内容上写出了 7 天团聚 的短暂、伤感而温暖，是一家人用心一起度过的值得珍惜的一周。我对父亲在 不知不觉中离去充满伤感，并因此感悟到时光易逝，亲情可贵。 选②示例：第⑥段“深夜母亲独自一人，躺在了充满回忆的空落落的房间里， 总是听到父亲用钥匙开门的声音。”这个细节描写，以母亲的幻觉极其生动地刻 画出母亲思念父亲的情感之深。开门的声音在寂静的深夜里格外清晰，真切细 试卷第 10页，总 10页 腻地写出了母亲失去亲人后的孤独感。 九、作文 16.参考例文： 初中故事 金秋九月，我正式成为了一名初中生。在新学校的生活中，最让我难忘的便是 辛苦的军训了，因为它给我的人生留下了一抹红光，日子虽短，却受益匪浅。 在军训的日子里，我们不再是学生，我们只是军人。那里只有服从，没有权利 说不或者抵抗。各种天气下，我们站在操场上，太阳高照，我们练军姿，细雨 绵绵，我们练队形。站军姿时，教官总是强调三个地方：手脚头，手伸直，脚 分开，眼直视。那神采奕奕的双眼，那往后张的双肩，那挺起的胸膛，还有那 绝不能动摇的双腿，向我们展现了军人的飒爽英姿。但若要自己体验，并没有 那么简单，站的时候，双腿会抖，膝盖会发酸，脚底下如一团火在不停的燃烧， 被重烤着，发出噼里啪啦的声音。练队形时，小雨下着，教官对我们说：“不只 是你一个人淋着雨，每个人都是。别人都能坚持下来，你自己一个人不要搞特 殊。”听到这句话，我便为自己加油：“一定要坚持下来”。每个人都认真按照教 官的命令去做，没有一个人半途而废，在整个比赛中，我们回想训练时所做的， 在比赛时就怎么做，当总教官宣布我们是第一的那一刻，大家都欢呼起来。 那整齐有序的步伐，昂首挺胸的气魄，嘹亮恢弘的声音，无一不是我们的收获， 我感受到了团结的欢乐，在病倒时，同学的扶持与递来的水壶，我体验到了友 谊的真挚。在休息期间，同学大胆的表演，赢得了掌声与微笑，我锻炼了胆量， 这一切，都是快乐而美好的，苦与累也随歌声飘去了。军训，在我初中生涯中 唱起了一首歌——净心曲。 难忘的军训！ 17.语文从我身边轻轻走过如果把生活比作一片蓝天，那语文就是必不可少的白 云；如果把生活比作一顿美味佳肴，那语文就是必不可少的调料。生活中处处 有语文，语文课上的语文是主角，但也不能忽视生活中的语文：对联、公司名、 店名、广告、新词、流行语、外来语、现代语。语文是无止境的，语文是渊博 的，没有语文就难以在生活中生存。所以，生活离不开语文，仔细观察，你就 会从生活中学到语文，体验语文的乐趣。走过音像店，听见周杰伦的《发如雪》， 让我想到语文，如果没有语文，那就没有那么好的歌词，就没有周杰伦《发如 雪》那么动听的歌。所以，语文是动听的歌。走过小摊，听到小贩的吆喝声， 让我想到语文，没有语文，人们无法沟通，只能干瞪眼看着对方，用手语比划， 这样不好表达自己的想法。“卖对联了，买对联了！”“我的对联最好，我的对联 最吸引人！”打开一看：残云随雪逝，美景应春来。嗯，不错不错，一位老爷爷 缕着胡子应声说“我买了”。对联给春节增加了几分辞旧迎新的喜庆。它即扩大 了我们的知识面，又增加了我们的知识储备。走进小区，发现两旁修剪整齐， 小草坪上面立着一块警示牌“小草青青，足下留情”；垃圾桶旁立着一个牌子“居 高不要临下”。是啊，语文在生活中处处存在，它能告诫人们爱护草坪，不要随 意践踏。讲究卫生，不要随地乱扔。如果没有这些善意的提醒，这片草坪就可 能失去城市的美观。这个小区就可能垃圾漫天。语文知识时刻提醒人们，注意 环保，保护我们美丽的家园。是的，生活中处处有语文的存在，没有语文，就 像蓝天没有白云，小鸟没有翅膀，我从生活中学到了很多。但是学无止境，只 要细心观察，更多的知识还等着我们去探险开发……