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  • 2021-11-11 发布

【2020年中考语文,含答案,word可编辑,初中语文试卷】湖南省湘西州中考语文试题

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试卷第 1页,总 10页 湖南省湘西州2020年中考语文试题 一、选择题 1. 下列加点字的注音完全正确的一项是( ) A.祈祷 (dǎo) 黄晕 (yùn)热忱 (chén)拈 轻怕重(zhān) B.怪诞 (dàn) 炽 热(chì)萦 绕(yíng)忧心忡 忡(chōng) C.菌 子(jùn) 悄 然(qiāo)箴 言(zhēn)戛 然而止(gá) D.狭隘(ài) 麾下(kuī)栈 桥(zhàn)锲 而不舍(qiè) 2. 下列词语书写完全正确的一项是( ) A.分岐选聘断章取意错综复杂 B.狡辩暄嚷慢不经心鲜为人知 C.秘决忌讳节衣缩食器宇轩昂 D.教诲飘逸锋芒毕露巧妙绝伦 3. 下列句中加点词语运用不恰当的一项是() A.记忆里的点点滴滴,随着那些飘散下来的水珠纷至沓来。 B.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。 C.在青山绿水间浮光掠影,在名篇佳作中流连忘返,都能让我们领悟美的真谛。 D.他兀兀穷年,在历史的幽暗深处,寻找着蒙尘的美和故事。 4. 下列句子没有语病的一项是( ) A.通过学习《紫藤罗瀑布》这篇课文,使我深深体会到了生命长河中的坎坷与 艰辛。 B.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的关键。 C.这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然、滥杀动物的意识。 D.《民法典(草案)》顺应了广大人民群众对法治的新需求,是民事权利的宣言 书。 5. 下列句子的排列顺序正确的一项是() 正由于英雄具有这些崇高的品质,其对社会发展所起的作用是不可估量的。 ________._________._________.___________。 ①对国家而言,英雄是国家的符号,每个国家都需要有引以为豪的英雄 ②可以说,正是千千万万的英雄,才使得我们的国家和民族于危亡中展现生机, 由积贫积弱走向繁荣昌盛 ③对个人而言,英雄为我们树立起精神的标杆,影响着一个人的人生价值观的 形成 ④英雄们身上所具有的光辉品质,正是构筑民族精神最重要的元素之一 A.③①④② B.②①③④ C.①③②④ D.④③②① 6. 下列句子表述错误的一项是() A.“每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中”的“浓烈”是形容词,“战栗”是动 词。 B.“苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。”这句话是一个复句。 C.“家喻户晓”“惟妙惟肖”“孜孜不倦”“花香鸟语”都是并列短语。 D.“烟波江上使人愁”“长河落日圆”“山河表里潼关路”这几句诗文中的“江”指的是 长江,“河”指的是黄河。 二、语言表达 7. 给下面这则新闻拟一个标题。 本报讯 6 月 12 日晚,湘西土家族苗族自治州 2020 年“文化和自然遗产日”开幕 式暨文化生态保护区建设表彰大会在乾州古城万溶江畔举行。晚会在苗鼓表演 《武陵鼓韵》中拉开帷幕,《土苗敬茶歌)等其有湘西民族特色的节目接述上演, 精彩紛星,现场高潮逃起。 晚会还表彰了 2019 年度全州非物质文化遗产保护“十佳传承人”“十佳品牌活动” 试卷第 2页,总 10页 等五十个先进个人和单位。湘西州将以此次活动为契机,进一步推动文化遗产 的保护工作,促进经济社会全面发展。 三、名著阅读 8.阅读名著选段,请回答问题。 这一场,来来往往,斗经三十回合,不见强弱。八戒又使个佯输计,拖了 钯走。那 A 随后又赶来,拥波捉浪,赶至崖边。八戒骂道:“我把你这个泼怪! 你上来!这高处,脚踏实地好打!”那 A 骂道:“你这厮哄我上去,又教那帮手 来哩。你下来,还在水里相斗。”原来那 A 乖了,再不肯上岸,只在河沿与八戒 闹吵。却说行者见他不肯上岸,急得他心焦性爆,恨不得一把捉来。……这流沙 河的妖怪,乃是卷帘大将临凡,因为在天有罪,堕落此河,忘形作怪。他曾被 菩萨劝化,愿归师父往西天去的。 (1)文段 A 是________(填名字)。此文段选自名著中________。(填情节) (2)请你结合这部作品谈谈 A 的性格特点。 四、综合性学习 9.综合探究。 疫情期间,全国有多地开启了“助农直播带货”活动。6 月 7 日晚,湖南卫视 携手芒果扶贫云超市推出的《出手吧,兄弟!》特别节目,为湖南贫困地区农产 品“直播带货”火遍全国。两个多小时的“直播带货”活动中,经“天天兄弟”、海清 等艺人大力推荐,吉首王婆泡菜大卖特卖,6 分钟销售 16 万份订单。吉首王婆 泡菜与来自隆回县的龙牙百合等农产品销售火爆。超 1 亿观众通过湖南卫视、 拼多多等平台全程参与,活动带货 1.02 亿元。湘西农产品搭上直播带货快车, 走出湘西、走山湖南,走向全国。 (1)如果你是这次活动的主播,请用几句话推介湘西最具特色的一种农产品。 (2)请你帮助农民再设计一个活动推销农产品。 (3)现在直播带货越来越火,有人肯定也有人反对,对此你有什么看法? 五、句子默写 10.古诗文默写。 (1)人有悲欢离合,________。(苏轼《水调歌头》) (2)会当凌绝顶,________。(杜甫《望岳》) (3)有约不来过夜半,________。(赵师秀《约客》) (4)________,是你九百六十万平方的总和。(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》) (5)阅读经典常常让我们受益匪浅,如《孟子》的“故天将降大任于是人也, ________,________”教会我们坦然面对人生。 (6)古诗文中有许多体现作者家国情怀的名句,请写出连续的两句________。 六、诗歌鉴赏 11.阅读《钱塘湖春行》,完成下面小题。 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 (1)诗歌中哪些景物体现了早春的特点? (2)这是一首描写西湖的名篇,诗歌在写法上有什么精妙之处,任选一处进行 赏析。 七、对比阅读 12.阅读下面两段古文,完成下面小题。 (甲) 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子 其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养, 男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为 己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。 试卷第 3页,总 10页 《大道之行也》 (乙) 子墨子言曰:“仁人之所以为事者,必兴天下之利,除去天下之害,以此为 事者也。”然则天下之利何也?天下之害何也?子墨子言曰:“今若国之与国之 相攻,家之与家之相篡,人之与人之相贼,君臣不惠忠,父子不慈孝,兄弟不 和调,此则天下之害也。” 《兼爱》 (1)下列加点词解释有误的一项是( ) A.选贤与能,讲信修 睦。(培养) B.不独亲 其亲,不独于其子。(父母亲人) C.故外户而不闭,是 谓大同。(这) D.家之与家之相篡 。(掠夺) (2)翻译下列句子。 ①大道之行也,天下为公。 ②使老有所终,壮有所用,幼有所长。 (3)甲文寄托着儒家崇高的社会理想,其中对人才的选拔有什么标准? (4)根据甲乙两文的描写,你对“大同”社会有怎样的认识? 八、现代文阅读 13.阅读下面的文字,完成文后各题。 治疗细菌性疾病,人们往往借助于各种抗生素。如果药物治疗不彻底,病菌表 层细胞受损缺失但并未死亡,此时症状虽有所缓解,但痛根未除,这样会造成 疾病的慢性迁延或反复发作。 细胞外壁缺损在医学上称为缺壁型或 L 型菌,称 L 型是由于该菌最早发现于 LISTER 研究所。以青霉素治疗金黄色葡萄球菌为例,在剂量充足,作用时间充 分时,葡萄球菌因其细胞壁合成严重受阻,终至不能繁殖而死亡;若抗生素剂 量不足或疗程太短,葡萄球菌中可有部分耐力强者,以细胞壁缺损形式保存下 来,这种细胞称为金黄色葡萄球菌 L 型。这些“体无完肤”的病菌依然可以繁衍 后代,而且迟早还会修复成原先的病菌。事实上,凡是妨碍细胞合成的因子, 均可导致出现 L 型,常见的物理、化学、生物因子有抗生素、溶菌酶、补体、 抗体、胆汥等。各种病菌均可以以 L 型形式残存下来。 近几年研究发现,过去所谓“病因不明”的患者,有一部分正是由于各种细菌的 L 型引起的。这是由于细菌一旦形成 L 型后,不能耐受外界低渗环境,需要在含 有血浆和高浓度盐分的培养基中生长,若仍用常规的培养技术,常因生长不良 或存活时间不长而作无细菌生长论处,导致临床上病原不明。 防治细菌 L 型疾患也值得注意,因该菌缺损细胞壁,使作用于细胞壁而起抑杀 作用的抗生素类药物无用武之地,只有那些作用于细胞浆质及核酸合成的抗生 素和药物才能达到功效。但为全面起见,医学专家建议,最好将作用于细胞壁 和细胞质的两类抗生素联合应用,以期收到良好的治疗效果。 (1)对文中“体无完肤”的含义,理解正确的一项是( )(2 分) A.病菌表皮受损 B.病菌细胞壁受损 C.病菌失去表皮 D.病菌失去细胞壁 (2)下列说法,能作为“L 型菌会导致一些疾患病因不明”原因的一项是( ) (2 分) A.细菌表层细胞壁受损缺失导致 L 型菌出现。 B.L 型菌生命力顽强,可以修复成原先的病菌。 C.L 型菌未能在含有血浆和高浓度盐分的培养基中生长。 D.各种妨碍细胞合成的因子,均可导致病菌以 L 型形式残存下来。 (3)下列说法不符合原文意思的一项是( )(2 分) 试卷第 4页,总 10页 A.金黄色葡萄球菌不能耐受外界低渗环境。 B.细胞壁合成严重受阻将导致多数病菌死亡。 C.L 型菌会造成疾病的慢性迁延或反复发作。 D.本文介绍了 L 型菌的成因,特性及相关疾病的治疗方法。 14.阅读《“吉祥”中的理想与现实》,完成下列各题。 “吉祥”中的理想与现实 ①中国传统的纹样图案,体现着中华民族的传统 习俗和文化内涵。其中,最具实用性、流传范围最广的当属“吉祥图案”。 ②“吉祥图案”伴随着中华民族的生生不息日趋完善,其内容丰富繁博,表 现形式多样,包含了先人精神与生活需求的方方面面。 ③中华传统美学强调主客观统一的整体意识和“求全求美”的美学观,古人 常以人的情感赋予物以形式,借物抒情,借物喻理,追求善和美。因此,中国 传统的装饰艺术不重“写实”重“传神”,不重“再现”重“表现”,其“物我同一”的审 美观念,是中国文化和哲学观念的根本体现。 ④形式上,“吉祥图案”一方面取“谐音”,组成吉祥的词汇,如葫芦取“福禄” 之音,寓意福禄双至,“梅”与“眉”同音,喜鹊登梅暗含喜上眉梢之意;一方面 以图形寓意、因物寓意,物吉图祥,情景一体,主题鲜明突出,例如用石榴寓 意多子,菊花寓意高洁。简洁凝练的艺术语言,巧妙的构思,独具匠心的组合, 大胆的夸张取舍,象征性的表现手法,加之明快强烈的色彩,使吉祥图案呈现 出别致的装饰风格,给人以尽善尽美的艺术感受和心灵慰藉。 ⑤吉祥图案还具有两个特征:第一,包含古人对自然规律的总结;第二, 体现华夏儿女对幸福的向往和对美善的追求。例如古人习惯凭云色察吉凶,五 彩缤纷为祥云,黑云翻滚为恶云,在装饰上多用祥云。云纹作为中国传统纹样 中的重要装饰元素,不仅形象丰富多样,形态优美饱满,而且具有中国图案特 有的意境美。 ⑥此外,吉祥图案不仅表明了人们对未来的希望和祈盼,还寓意着人们改 变生存环境的艰苦努力、征服困难的伟大意志,它既是理想性的,又是现实性 的。即使吉祥主题的装饰在传统观念中具有神性的一面,也还是具有现实意义 的。例如,龙、凤、麒麟等虚拟的“神物”纹样,是先人在长期的生活生产实践 中,为避免疾病、自然灾害、异邦或猛兽的侵袭,求得安稳平和的生活而产生 的。其造型大多集不同动物的特征组合而成。伴随着社会的发展、各部落之间 的互相吞并,“神物”纹样也随之改变或逐渐完善。 ⑦凝聚着中华儿女智慧的【甲】,今天依然具有广泛的受众群体。现代生 活中,无论是重大节日,还是婚嫁庆典,都可以看到它的影子。对于当今的艺 术设计领域来说,如何将【乙】融入现代设计之中,深入研究传统艺术的精髓 和内涵所在,无疑具有十分重要的现实意义。 (原文有删改) (1)阅读文章,请为文中【甲】【乙】两处选填恰当的词语(只填序号)。 【甲】处应填:________ ①纹样图案 ②吉祥图案 【乙】处应填:________ ①传统元素 ②装饰元素 (2)结合文章相关内容,请以第⑤段“祥云”为例,简要分析“吉祥图案”是如何 体现“物我同一”这一审美观念的。 (3)阅读链接材料,结合文章内容,说说你对“民间旧历新年粘贴在门上的鱼, 象征多子多福,吉庆有余,体现了吉祥图案的理想性”这句话的理解。 【链接材料】 鱼产子极多,象征着繁殖、生存,与此紧密联系,鱼代表着也象征着男女情 爱,它是神圣的生命颂歌。许多民族都有与生存含义有关的“鱼”的符号,中华 文化则将它从远古延续不断地保存到今天。与代表繁殖、生存紧密相连的“鱼” 的派生意义,是将“鱼”同音地等同于“余”。今天民间过旧历新年贴在大门口的 “鱼”,经常与丰满谷穗连在一起,所指向的便是人们生活的富裕和快乐。它既 象征人丁兴旺、多子多福,也象征吉庆有余。 试卷第 5页,总 10页 (4)请从下列三幅吉祥图案中找出一个相同元素,并依据对文章内容的理解说 出这一元素的寓意。 15.阅读下文,回答相关问题。 栀子 ?①父亲去世后不久,我接母亲来北京同住。她带着放暑假的 19 岁的弟弟 一起来,他们是我生命中所剩余的最重要的两个人。 ②那是炎热的下午,母亲乘坐的高速大巴刚刚抵达。她穿着碎花的细软棉 布裤子,白色钩针短袖上衣。身边一大堆的行李。弟弟抱怨,买着那么多的海 鲜干货,怕你在北京吃不到。还带了很多零食,仿佛要去春游。母亲在旁边略 带天真地笑。 ③穿过车流疾驶的马路上,我紧紧攥住她的手。她的手温软而干燥。 ④父亲走后,母亲的身体开始一蹶不振,失眠,头晕,眼睛流了太多泪, 看书要开始戴眼镜,也害怕坐飞机。 ⑤童年的时候,她总是独自带着我去电影院看电影。曾经她是这样聪慧丰 盛的女子。明眸皓齿,漆黑发丝,以及近乎残酷的倔强,这些她后来都给了我。 父亲和她之间的感情,始终很淡。他们像大部分的中国夫妻,在责任感和彼此 依赖的惯性中共同生活了 30 年。30 年后的母亲,在开始苍老的时候,却突然 孤独。 ⑥有时候我会觉得你父亲还是在。不能相信他就这样丢下我不再管。母亲 轻声地对我说。我点头。深夜母亲独自一人,躺在充满了回忆的空落落的房间 里,总是听到父亲用钥匙开门的声音。很多往事只属于她自己。身边的人可以 有陪伴,却不会得到任何安慰。 ⑦这样的孤独我能够感知。但什么都不能够为她做。 ⑧母亲随手拎着的小包里插着一朵洁白的栀子,带着清脆的绿叶。这是母 亲最喜欢的花。夏天盛开的时候,有馥郁芬芳的芳香。乡下外婆家的院子里, 就有一棵很大的栀子树。母亲倒空了一个矿泉水瓶子,让我去灌自来水,把花 朵插起来。花瓣已经有点蔫黄,但芳香依然充盈了整个狭小的房间。 ⑨这是难得的一家人团聚的时刻,唯独缺少了父亲。心里温暖而又黯然。 ⑩一整夜的黑暗中,栀子花都在吐露着芬芳。 ⑪母亲在 16 年前曾来过北京。这次来,只因为她的女儿客居在此。我带 她去故宫,给她拍照片。透过镜头看到母亲,面容里有憔悴的优雅。她站在那 里的样子,身体微微有些僵硬。照相机后面的我眼含热泪。 ⑫我不能解释这种感觉。仿佛每一个时刻都会成为最后。就像父亲在机场 等待我晚点了的飞机。我拎着包走到出口处,看到他的笑容。 ⑬我们又坐在广场上看孩子们放风筝。暮色的天空一片金红。我把手搭在 母亲的后背上,偶尔轻轻地抚摸她。母亲一直淡淡地笑,让我知道她有我和弟 弟在身边,这一刻她很好。她也曾对我说,想起父亲来心里疼痛难受。我却不 愿意告诉她,深夜失眠的时候,想起父亲的脸,去卫生间用冷水洗澡,对着镜 子泪流满面。 ⑭这样的想念。只因为心里的爱。 ⑮15 岁的时候,在整个动荡不安、桀骜不驯的青春里,一直对家庭和父母 充满叛逆和反感。10 多年之后,在时光中辗转反侧,经历了诸多人情冷暖和世 试卷第 6页,总 10页 态炎凉,逐渐明白父母对自己的爱,是唯一不会有条件和计较的感情。但他们 却已经苍老,并开始离去。 ⑯我一直都在想,我们应该如何才能获得,一种最为持续和长久的温暖。 ⑰深夜和母亲睡在我北京的公寓里的大床上,看到母亲变胖的身体。她年 轻时曾这样苗条结实。美丽的躯体蜕变出两条生命。这是不惜代价的彻底的感 情。 ⑱每一个做女人都会这样做。这是她们共同的幸福和痛苦。而我亦同样渴 望。 ⑲世间如此寂静而漠然。而我们却要获取深爱。 ⑳陪母亲散步,北京明亮干燥的阳光和绿树阴中清脆的鸟鸣让人觉得舒服。 母亲说,如果每个星期天你都能陪我就好了。我说,会的。我要照顾你,到老。 带她去最好的餐馆吃饭。母亲不管到哪里都只爱吃清淡简单的食物。带 她去百货公司,给她买昂贵的护肤品,买她喜欢的绣花鞋和真丝裙。母亲都收 下了。回到家里,却硬要塞给我两千块钱。我们差一点又吵起来。一直是彼此 相爱的,但因为个性太相似,比如总是不愿意麻烦别人,总是不让自己亏欠别 人哪怕一点点,总是倔强,总是太过为别人考虑……所以,在太长久的时间里, 我们总是分开的,不在一起。 因为弟弟要提前补习,他们很快要回去。终于说服母亲坐飞机。只要两 个小时就可以到家。路上一直劝慰她,坐飞机不是想象中的那么可怕。到了更 年期的母亲,有时候是会像孩子一样天真而唠叨。母亲穿着碎花真丝连身裙, 拎着随身小包,戴着耳环。入了安检之后,在那里抬起头寻找登机口的指示牌。 我踮着脚一直张望,看到她沿着正确的方向去了,放下心来。母亲在转弯处又 回头来寻找我。我们彼此挥了挥手,母亲笑,然后离开。我往回走,穿越喧嚣 嘈杂的机场人群,终于难过地流下泪来。 我们只在一起共度了 7 天。她回家的时候,父亲离开,刚好两个月。 (1)第⑪段画线句“透过镜头看母亲,面容里有憔悴的幽雅”中有一个错别字, 请指出并加以改正。 错别字________应为________ (2)文章写到母亲的三次“笑”,请找出其中的一处并说说你的理解。 摘抄:________ 理解:________ (3)如果将第⑳段画线句改为“我说,会的。我要照顾你到老。”两者相比,表 达效果有什么不同?请说说理由。 (4)第 段画线句“但因为个性太相似,比如总是不愿意麻烦别人,总是不让 自己亏欠别人哪怕一点点,总是倔强,总是太过为别人考虑……”在上文中找出 与这句话相呼应的语句: (5)对本文主旨理解最恰当的一项是() A.通过日常琐事,表达母亲对我无限的关爱。 B.通过日常琐事,表达我对父亲离世的怀念。 C.通过日常琐事,表达我对亲情生命的感悟。 D.通过日常琐事,表达我对母亲的歉疚之情。 (6)任选一题: ①文章结尾第 23 段有两句看似平常的话:“我们只在一起共度了 7 天。她回家 的时候,父亲离开,刚好两个月。”你认为是否多余?请从结构和内容两方面, 谈谈你的理解。 ②文中有许多细节描写,请择其一处(试题涉及的除外),写 80 字左右的点评。 九、作文 16. 初中故事 试卷第 7页,总 10页 要求:①命题作文;②文体自选(诗歌除外),不少于 600 字;③书写正确、 规范、美观;④表达真情实感,力求有创意,不得套写抄写;⑤文中不得出 现真实人名、校名、地名。 17. 游览祖国的名山大川,流连故乡的小桥流水,走进经典的文学作品,拥有 多彩的人生历程……这些无不让你惊叹,让你回味。让你思考,让你感悟。请选 择你感受最深的一点写一篇文章,题目自拟。 要求:①文体自选(诗歌除外),不少于 600 字; ②书写正确、规范、美观; ③表达真情实感,力求有创意,不得套写、抄写; ④文中不得出现真实人名、校名、地名。 试卷第 8页,总 10页 参考答案与试题解析 湖南省湘西州2020年中考语文试题 一、选择题 1.B 2.D 3.C 4.D 5.A 6.C 二、语言表达 7.示例:湘西州举办“2020 年文化和自然遗产日开幕式暨文化生态保护区建设表 彰大会”。 三、名著阅读 8.沙僧,大战流沙河 示例:任劳任怨,埋头苦干。沙僧一直是踏踏实实,从不计较个人得失的人。 他最直接的责任是照顾唐僧的起居生活,他将琐碎的事情都处理得井井有条。 四、综合性学习 9.示例:①保靖黄金茶,是古老珍稀的地方茶树品种资源,有“一两黄金一两茶” 之誉。产品滋味醇爽,浓而不苦,乃馈赠亲友的上选佳品。②湘西猕猴桃营养 价值高,含有丰富的矿物质,果肉黄绿色,甜酸适度,风味纯正,清香可口。 ③湘西腊肉,一种具有地方特色风味的食品,既是湘西人民款待贵客的佳肴, 也是亲友之间馈赠的佳品。(椪柑、毛尖、糍粑等皆可) 农博会、美食节、广告促销、平台推广、进社区…… 利:①直播购物的及时性、互动性强。②节省了用户时间。③价格更优惠。 ④给一些需要创业的人提供了一个全新的舞台,无需实体店投入,无需开网店, 大大节省前期投入。⑤从自助搜索到实时导购。弊:①货品质量难以保障, 虚假宣传问题凸显。②带货的产品也非常有局限性。③行业规范还不到位。 ④对于商家而言,特别是品牌商家,这样操作会对品牌造成损害,发现产品其 他通道卖不动了,继而继续直播带货,利润降低,品牌影响力逐步下降,形成 恶性循环。 五、句子默写 10.月有阴晴圆缺 一览众山小 闲敲棋子落灯花 我是你的十亿分之一 必先苦其心志,劳其筋骨 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 六、诗歌鉴赏 11.(1)水面初平、早莺、暖树、新燕、乱花、浅草 (2)示例:①运用拟人的修辞手法,一个“争”字突出了早莺的生机活力,突 出了诗人对自然的喜爱之情。②运用了寓情于 景的手法,《钱塘湖春行》生动地描绘了诗人早春漫步西湖所见的明媚风光,表 达了诗人对西湖早春美景的喜爱之情。③运用了 动静结合的手法,有对莺燕动态化的描写:也有对脚下植物静态化的描写,体 现出植物的情感色彩与生命活力。…… 七、对比阅读 12.B (2)①施行大道的时候,天下是公共的。②让老年人有终老的保障,年轻人 能够发挥自已的才能,为社会效力,幼童能够 顺利成长。 试卷第 9页,总 10页 (3)有德行、有才能、讲信用、能和人和睦相处。(答“选贤与能,讲信修睦” 也可) (4)人人能得到社会关爱;人人能安居乐业;货尽其用,人尽其力;社会稳定; 人与人之间和谐相处等。 八、现代文阅读 13.B C A 14.②,① (2)本题考查学生筛选信息的能力.在理解文章内容的基础上,结合题目的提 示,找出合适的内容即可.第三段中有“古人常以人的情感赋予物以形式,借物 抒情,借物喻理,追求善和美.”,由此可知,物指的是图案本身,我指的是人 们的感情和希望.所以“云”是物,人们的美好愿望是“我”,祥云图案表现了主 观和客观的结合. (3)本题考查学生筛选信息的能力.在理解文章内容的基础上,结合题目的提 示,找出合适的内容即可.第四段中有“形式上,“吉祥图案”一方面取“谐音”, 组成吉祥的词汇”和“一方面以图形寓意、因物寓意,物吉图祥,情景一体,主 题鲜明突出”这两句,结合材料的内容,即可作答. (4)本题考查学生筛选信息的能力.在理解文章内容的基础上,结合题目的提 示,找出合适的内容即可.认真观察这三幅图案,可以发现,这三个图案中都 有祥云图案,根据第五段中的“体现华夏儿女对幸福的向往和对美善的追求.例 如古人习惯凭云色察吉凶,五彩缤纷为祥云”一句即可知它的寓意. 据此可作答. 答案: (1)【甲】②【乙】① (2)示例: 色彩缤纷,形象丰富,形态饱满的云是“物”,是客观的;“祥”是“我”(人们)的 美好愿望,是主观的;“祥云图案”则是主观愿望与客观事物的融合. (3)示例: 吉祥图案的理想性是指人们追求幸福未来的美好愿望,人们因鱼多子寓意多子 多福,又因“余”与“鱼”谐音寓意年年有余,借以表达了自己对未来生活的美好 愿望. (4)祥云,寓意吉祥 15.(1)幽优 (2)第一处:第②段,母亲在旁边略带天真地笑。 理解:母亲在听弟弟抱怨,母亲的笑包含着她对我无微不至的关爱。 第二处:第⑬段,母亲一直在淡淡地笑 理解:母亲看广场放风筝,母亲在我和弟弟照顾陪伴下舒心与满足。 第三处:第 段,母亲笑,然后离开。 理解:母女俩分开,母亲用笑来让我放心,表现她细腻的情感与内心的坚强。 (3)原句中加逗号以示停顿,强调了“到老”这一时间,加强了“我”会永远照顾 母亲的肯定语气,强烈表达“我”对在父亲离世后的母亲那深深的依恋。 (4)第⑤段:近乎残酷的倔强,这些她后来都给了我。 C (6)选①示例:结构上以父亲离世引起。首尾呼应。内容上写出了 7 天团聚 的短暂、伤感而温暖,是一家人用心一起度过的值得珍惜的一周。我对父亲在 不知不觉中离去充满伤感,并因此感悟到时光易逝,亲情可贵。 选②示例:第⑥段“深夜母亲独自一人,躺在了充满回忆的空落落的房间里, 总是听到父亲用钥匙开门的声音。”这个细节描写,以母亲的幻觉极其生动地刻 画出母亲思念父亲的情感之深。开门的声音在寂静的深夜里格外清晰,真切细 试卷第 10页,总 10页 腻地写出了母亲失去亲人后的孤独感。 九、作文 16.参考例文: 初中故事 金秋九月,我正式成为了一名初中生。在新学校的生活中,最让我难忘的便是 辛苦的军训了,因为它给我的人生留下了一抹红光,日子虽短,却受益匪浅。 在军训的日子里,我们不再是学生,我们只是军人。那里只有服从,没有权利 说不或者抵抗。各种天气下,我们站在操场上,太阳高照,我们练军姿,细雨 绵绵,我们练队形。站军姿时,教官总是强调三个地方:手脚头,手伸直,脚 分开,眼直视。那神采奕奕的双眼,那往后张的双肩,那挺起的胸膛,还有那 绝不能动摇的双腿,向我们展现了军人的飒爽英姿。但若要自己体验,并没有 那么简单,站的时候,双腿会抖,膝盖会发酸,脚底下如一团火在不停的燃烧, 被重烤着,发出噼里啪啦的声音。练队形时,小雨下着,教官对我们说:“不只 是你一个人淋着雨,每个人都是。别人都能坚持下来,你自己一个人不要搞特 殊。”听到这句话,我便为自己加油:“一定要坚持下来”。每个人都认真按照教 官的命令去做,没有一个人半途而废,在整个比赛中,我们回想训练时所做的, 在比赛时就怎么做,当总教官宣布我们是第一的那一刻,大家都欢呼起来。 那整齐有序的步伐,昂首挺胸的气魄,嘹亮恢弘的声音,无一不是我们的收获, 我感受到了团结的欢乐,在病倒时,同学的扶持与递来的水壶,我体验到了友 谊的真挚。在休息期间,同学大胆的表演,赢得了掌声与微笑,我锻炼了胆量, 这一切,都是快乐而美好的,苦与累也随歌声飘去了。军训,在我初中生涯中 唱起了一首歌——净心曲。 难忘的军训! 17.语文从我身边轻轻走过如果把生活比作一片蓝天,那语文就是必不可少的白 云;如果把生活比作一顿美味佳肴,那语文就是必不可少的调料。生活中处处 有语文,语文课上的语文是主角,但也不能忽视生活中的语文:对联、公司名、 店名、广告、新词、流行语、外来语、现代语。语文是无止境的,语文是渊博 的,没有语文就难以在生活中生存。所以,生活离不开语文,仔细观察,你就 会从生活中学到语文,体验语文的乐趣。走过音像店,听见周杰伦的《发如雪》, 让我想到语文,如果没有语文,那就没有那么好的歌词,就没有周杰伦《发如 雪》那么动听的歌。所以,语文是动听的歌。走过小摊,听到小贩的吆喝声, 让我想到语文,没有语文,人们无法沟通,只能干瞪眼看着对方,用手语比划, 这样不好表达自己的想法。“卖对联了,买对联了!”“我的对联最好,我的对联 最吸引人!”打开一看:残云随雪逝,美景应春来。嗯,不错不错,一位老爷爷 缕着胡子应声说“我买了”。对联给春节增加了几分辞旧迎新的喜庆。它即扩大 了我们的知识面,又增加了我们的知识储备。走进小区,发现两旁修剪整齐, 小草坪上面立着一块警示牌“小草青青,足下留情”;垃圾桶旁立着一个牌子“居 高不要临下”。是啊,语文在生活中处处存在,它能告诫人们爱护草坪,不要随 意践踏。讲究卫生,不要随地乱扔。如果没有这些善意的提醒,这片草坪就可 能失去城市的美观。这个小区就可能垃圾漫天。语文知识时刻提醒人们,注意 环保,保护我们美丽的家园。是的,生活中处处有语文的存在,没有语文,就 像蓝天没有白云,小鸟没有翅膀,我从生活中学到了很多。但是学无止境,只 要细心观察,更多的知识还等着我们去探险开发……