九年级道德与法治下册第一单元我们共同的世界第一课同住地球村第1框开放互动的世界作业课件 人教版 23页

第一单元　我们共同的世界 第一课　同住地球村 第1课时　开放互动的世界 1．2020年3月26日晚，习近平主席在北京出席二十国集团领导人应对新冠 肺炎特别峰会并发表题为《携手抗疫 共克时艰》的重要讲话。习近平主席 指出，中国将继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策，坚定不移扩大 改革开放，放宽市场准入，持续优化营商环境，积极扩大进口，扩大对外 投资，为世界经济稳定作出贡献。中国这样做(　　) ①顺应了当今开放世界的要求　②是因为当今世界是一个紧密联系的世界 ③体现了我国政治领域的不断扩大　④有利于加快我国和世界的共同发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 2．当下潮人选购汽车时，可实现个性化定制方案。手拿平板电脑，按照操 控面板指示——下单：座椅的面料来自意大利，变速箱来自德国，电动移门 来自日本……下单完成后，后台通过计算机系统分解数据，将全球采购的 零配件汇聚总装车间，一辆车最快20天就可下线。这主要表明(　　) A．世界的变化给国家的发展带来深远影响 B．世界上每件事都会影响到每个人 C．世界正经历着新一轮大变革大调整 D．商品生产可以在全球范围内完成 D 3．经济全球化曾被人们视为“阿里巴巴的山洞”，促成了贸易大繁荣、投 资大便利、人员大流动、技术大发展；现在又被一些人看作“潘多拉的盒 子”，带来了发展失衡、治理困境、数字鸿沟、公平赤字……这主要告诉 我们(　　) A．经济全球化总是为经济发展提供新机会 B．经济全球化会给世界带来毁灭性的打击 C．世界的变化与我们自己的国家和生活并不相关 D．既要主动参与全球经济，又要增强风险意识 D 4．回望2019年中国的文明交流：中俄两国元首一致同意要促进中俄人文交 流；中意两国世界遗产地结好，将互办文化旅游年；中法人文交流既畅通 政府间合作的“主渠道”，也丰富民间交往的“涓涓细流”……这样做(　 　) ①有利于促进文化多样性　②有利于让世界变得更加绚丽多彩　③有利于 不同文化达成彼此的理解和包容　④有利于更好地推进单边主义 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ A 5．对右图漫画《和而不同》理解错误的是(　 　) A．每个民族的文化都是独特的 B．用开放包容心态对待不同文化 C．文化多样性是人类社会的基本特征 D．文化的差异不会引发误解与冲突 D 6．简答题 2018年至今，贸易战与逆全球化主义，让世界经济走向了不确定性，新冠 肺炎疫情的爆发与全球蔓延无异于雪上加霜。中国采取严格有力措施率先 控制住疫情，为世界“抗疫”提供了范本。此外，中国一手抓疫情防控， 一手多措并举助力企业复工复产复市，在关键时刻为全球“抗疫”和企业 产业链的正常运转提供动力，发挥了全球经济“稳定器”的角色和作用。 从某种意义上讲，全球疫情也为改善中国的国际环境和对抗逆全球化提供 了机会。 (1)我们如何正确面对经济全球化？ 面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动 参与竞争，也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各 种困难和挑战做好充分准备。 (2)面对逆全球化，我国应采取哪些对策？ 坚定不移地实行对外开放政策，适应经济全球化趋势，积极参与国际经济 合作与竞争，充分利用经济全球化带来的各种有利条件和机遇；同时又要 对经济全球化带来的风险保持清醒的认识，坚持独立自主原则，加强防范 工作，增强抵御和化解能力，切实维护我国经济安全，更好地发展和壮大 自己。 7．2019年9月24日发布的《非洲黄皮书：非洲发展报告(2018～2019)》指 出，2018年，非洲出口在全球总额中的占比从上年的2.2%微升至2.3%， 非洲国家的外国直接投资(外资)流入量为417.7亿美元，在发展中国家占比 为6.2%。这表明(　　) ①我们生活在一个发展的和紧密联系的世界　②经济全球化有利于在世界 范围内配置资源　③经济全球化深入发展不会传递风险与危机　④只有广 大发展中国家深受经济全球化的影响 A．①③　　　B．①②　　　C．③④　　　D．②④ B 8．2019年9月8日，2019国际投资论坛主旨大会在厦门举行。各国政要、 国际组织负责人、权威专家学者、跨国公司高管等近千人出席，倡议开放 融合发展，反对贸易保护主义。这是因为(　 　) ①各国相互联系和依存的程度日益加深　②经济全球化深入发展的趋势不 可逆转　③经济全球化有利于更有效地利用资源　④贸易保护主义是一种 损人害己的举措 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 9．2019年10月4日，第十五届亚洲当代艺术展在香港开幕，展览汇聚全球 65间画廊逾1500件艺术作品，包括雕塑、原著绘画、限量版画和摄影作品 等。举办此类展览(　 　) ①定会彻底避免不同文化背景的人发生冲突　②有利于展示文化多样性， 促使人们正确认识文化差异　③有利于让人们的生活更加丰富多彩　④有 利于让世界变得更加绚丽多姿 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ C 10．中华文化绵延5000多年，吸收了各种外来文化，在包容并蓄中不断发 展。这表明(　　) ①文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础 ②面对多样的文化，我们应当用开放和包容的心态，学习和吸收一切外来 文化　③面对文化的多样性，我们应促进和而不同、兼收并蓄的文明交流　 ④不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 11．活动探究 某班学生打算以“共享多样文化”为主题开展系列实践活动，请你热情参 与并完成下列探究任务。 【征文活动】小德在征文中写道：“《诗经》《梨俱吠陀》《源氏物语》 等名篇经典，金字塔、长城、巴比伦空中花园、吴哥窟等恢宏建筑……都 是人类文明的宝贵财富。” (1)请分别指出上述文明成果属于哪个国家？(填写下表) 文明成果 国家 《诗经》 《梨俱吠陀》 《源氏物语》 金字塔 长城 巴比伦空中花园 吴哥窟 中国 印度 日本 埃及 中国 伊拉克 柬埔寨 这体现了人类文明怎样的特点？ 体现了文化多样性这一特点。 【观看视频】活动中，播放了习近平主席2019年5月15日在亚洲文明对话 大会开幕式上的主旨演讲。 讲话内容一：人类只有肤色语言之别，文明只有姹紫嫣红之别，但绝无高 低优劣之分。认为自己的人种和文明高人一等，执意改造甚至取代其他文 明，在认识上是愚蠢的，在做法上是灾难性的！如果人类文明变得只有一 个色调、一个模式了，那这个世界就太单调了，也太无趣了。 讲话内容二：一切生命有机体都需要新陈代谢，否则生命就会停止。文明 也是一样，如果长期自我封闭，必将走向衰落。只有同其他文明交流互鉴、 取长补短，才能保持旺盛生命活力。 (2)讲话内容一强调的观点是什么？对此，你是如何理解的？ ①尊重其他国家或民族的文明。②每个民族的文化都是独特的，都有其 存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧；各民族文化共同构成姹紫嫣 红、生机盎然的世界文化大花园；等等。 (3)讲话内容二对我们有何启示？ 正确认识文化差异，相互尊重；不同文化间要平等交流、对话，达成彼 此的理解和包容；以开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促 进和而不同、兼收并蓄的文明交流；等等。 【盘点收获】活动结束前，同学们纷纷表示参加这次活动有很大的收获。 (4)请谈谈你的收获。 感受了世界文化的多样性、丰富性；认识到应平等尊重和学习借鉴其他 民族的文化；增长了文化知识，拓宽了视野；获得了美的享受；增强了 实践与交往能力；等等。 ★核心素养体验——社会参与→责任担当→国际理解 2019年8月23日至28日，以“增进世界文明交流互鉴，弘扬‘一带一 路’'精神，促进中外民心相通，推动人类命运共同体建设”为主题的 第11届中国国际民间艺术节在内蒙古呼和浩特举办。荷兰乐团活力满满 的现场乐曲联奏、克罗地亚姑娘小伙们富有民族风情的舞蹈、南非表演 团极具野性和节奏的舞步、蒙古国大气奔放的蒙古舞、乌兰牧骑一专多 能的高超技能，来自世界各地的艺术家通过音乐、舞蹈，真正诠释了 “艺术无国界，民族的就是世界的”。 (1)面对不同的文化，我们怎样做到“五色交辉，相得益彰”？ 示例：用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化；以我为主，促 进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 (2)在我国积极开展对外交流与合作、参与国际事务的时代背景下，我们 中学生应如何做？ 示例：树立全球意识和全球观念，做负责任的公民，不断提高自身素质； 尊重各个国家的价值观和风俗习惯，与不同国家的人们友好往来，共同 发展。