2020年中考语文真题专题分类汇编-作文含小写作（附解析） 56页

2020 年作文中考真题汇编 部分地区作文题是多选一的，会在题后注明，若需要查找该地区完整的作文题，可通过“查 找”地区名搜索得到 小写作 写消息（结合《范进中举》） （2020·内蒙鄂尔多斯中考） 改写王维《山居秋暝》 （2020·四川眉山中考） 改写《木兰诗》或《曹刿论战》 （2020·内蒙古呼和浩特中考） 介绍家乡的美食 （2020·湖南郴州中考）21．小作文。 假如有一个外地旅游团来到了你的家乡，向你打听当地美食，请你向他们推荐你最喜欢 的一种。注意抓住特点，100 字左右。 【分析】本篇作文考查小作文的写作。本篇小作文是要求写一篇家乡美食推荐词，可就家乡 的某一种作为介绍的对象，如：臭豆腐、鲜豆花、豆花面等。注意抓住这一美食的特点进行 介绍。 【解答】示例： 我们这的美食最好吃的就是臭豆腐。臭豆腐一入口，香酥可口，配上酸辣的泡菜以及香脆的 小黄瓜，咀嚼时酱汁喷射在齿颊之间，刹那间口鼻充满着微妙的臭香，虽然形容得很矛盾但 是你别小看它，它就是会让你闻了受不了，吃起来又停不了，它有许多说不出来的香味与臭 味呢！ 【点评】本篇小作文，介绍了家乡的美食--臭豆腐，作者用简洁的语言，准确地抓住了臭豆 腐“闻起来臭，吃起来香”的特点进行介绍，很能引起人们的食欲。 谈将视力作为评“三好学生”的条件的看法 （2020·浙江杭州中考）21.某校规定，眼睛不近视或一个学期视力下降不超过 0.1 的学生， 才能评“三好学生”。人们对此议论纷纷。请写一段文字，表达你对这规定的看法。(100 字 左右)(6 分) 21.示例 1:这个规定不好!要求太苛刻了。因为我们平时作业多，看书学习时间也很长，自 觉的同学还要主动找辅导作业来做，难免会近视。而且近视的原因有很多，有的是遗传，有 的是其他身体原因，这样一刀切的做法，似乎有点简单粗暴，有失公平。 示例 2:学校这个规定出发点是好的，是一种积极的导向，希望我们保护好视力。现在 好多同学都戴上了眼镜，如果再不重视，情况会越来越严重。我们自己要保护好眼睛，同时 也希望学校能真正减轻学业负担，让我们有时间多参加户外活动。 生态文明示范社区宣传大使自荐信 （2020·浙江舟山、嘉兴中考）任务一：阅读下面文字，写一封自荐信。（6分） 为以优异生态环境质量向建党 100 周年献礼，禾山社区居委会将开展“生态文明示范社区” 宣传活动，并发布了“生态文明示范社区宣传大使”招募计划。小舟想报名参加，请根据下 面材料中的信息，以小舟的名义撰写一封自荐信。（200 字以内） 姓名 小舟 出生年月 2004 年 6 月 民族 汉 政治面貌 共青团员 学历 初中 学校 嘉舟实验学校 实践经历 五年级，获市“少年金话筒”比赛金奖、校跳绳比赛一等奖。 六年级，参加区“五水共治”义务宣传活动。 七年级，参加校“国棋入门”“垃圾分类宣讲员”培训班。 八年级，获计算机一级证书、校“数学思维”竞赛一等奖。 【答案】示例： 尊敬的禾山社区居委会领导： 我是嘉舟实验学校的一名初中生，想报名成为一名生态文明示范社区宣传大使。我曾参 加过区“五水共治”义务宣传活动，有参加宣传活动的经验；同时参加过“垃圾分类宣讲员” 培训，曾获市“少年金话筒”比赛金奖，具备相应宣讲知识和能力；此外还获得计算机一级 等证书，能为宣传做好相关辅助工作。如果能成为宣传大使，我将尽自己最大努力，为生态 文明示范社区宣传活动作出贡献。 恳请社区领导能接纳我的自荐，期待您的回复！ 小舟 2020 年 6 月 20 【解析】 自荐信与书信的格式大致相同。首行顶格写称呼“尊敬的禾山社区居委会领导”。第二行空 两格写正文，先是自我介绍，然后表明自己自荐的职务，并表达自己自荐这一职务的优势所 在。这一内容可从表格中的“实践经历”中获取。如：曾获市“少年金话筒”比赛金奖。参 加区“五水共治”义务宣传活动，参加“垃圾分类宣讲员”培训班，具备相关宣讲的能力。 获计算机一级证书，熟悉电脑操作，可为宣传做好辅助工作。接着表达自己如果成为宣传大 使后的做法。最后表达自己希望领导能接受自己的自荐的意愿。最后右对齐写名称和日期， 名称在上，日期在下。 谈对退回疫情捐款事件的看法 （2020·浙江衢州中考）19.根据要求写作。 【新闻事件】 疫情发生以来，社会各界踊跃捐款，支援抗疫。3 月 5 日，在杭州萧山区务工的河南信 阳男子杨术强向瓜沥镇政府捐赠自己全部存款约 13 万元。瓜沥镇政府了解到其家庭情况并 不富裕后，向其退回 12 万元。 该不该退回捐款，引发了社会热议。对此，你怎么看？写一段话论述你的观点。要求：观点 鲜明，理由充分，不少于 150 字。 【答案】例文： 在为人们主动捐款的积极性点赞的同时，也应重申一些基本常识：首先，民间捐款没有 强制性，不设“下限”，不论多寡都是一份心意，都是一种自发自愿的行为，一种令人暖心 的纯粹。其次，捐献需要结合自身实际，量力而行。如果为了表达爱心，乃至“倾家荡产”， 其意虽善，却也因为捐献行为导致自身陷入困境，就背离了慈善的本意。 【解析】 【详解】本题考查微写作。开放类试题，言之成理即可。作答本题，建议认同退回的作法。 理由可以是，杨术强的家庭并不富裕，捐款应量力而行。如果为了捐款使自己倾家荡产，那 就背离了慈善的本义。材料中强调了这是他的全部存款，如果都捐出后，他的生活会遇到极 大的问题，还需要动用社会力量对他进行救助，无疑是得不偿失了。观点明确，理由充分， 表述合理有序即可。 对李启君老奶奶 75 岁高龄仍不辍学习的看法 （2020·浙江台州中考）20.对下面材料中李奶奶的做法，你是否赞成？请发表你的看法。 要求观点明确，理由充分，表达得体，120 字左右。 四川绵阳涪城的李启君老奶奶，今年 75 岁。2015 年开始，她自学 12 门汉语言专业课 程并参加高考自学考试，5 年时间通过了 9门考试。 李奶奶高中时因肺结核休学失去高考机会，后又因各种原因难圆大学梦，直到 2015 年 才下决心重圆梦想。如今她的记忆力大不如前，视力严重下降，又得了类风湿性关节炎，住 了两次院。去年 3 门都没有通过，今年她计划复考 2门。 （材料源于《新华每日电讯》2020 年 5 月 17 日） 【答案】示例 1：我赞成李奶奶的做法。李奶奶为了圆自己的大学梦，虽已高龄仍参加自学 考试，这份勇气值得敬佩；李奶奶身体状况不佳，且有 3门考试未通过，但她仍坚持复考， 这份执著值得赞赏；不管考试成绩如何，李奶奶已经努力过了，这辈子也没有遗憾了，这种 积极的生活态度值得学习。 示例 2：我不赞成李奶奶的做法。李奶奶年老体衰，疾病缠身，不适合再参加自学考试，应 以保养身体为重；考试不仅需要脑力，也要体力，李奶奶去年有 3 门考试没有通过，今后更 不容易通过，即使坚持也可能是徒劳；学习的价值并不一定要通过自学考试来实现，李奶奶 可以学习自娱，不必执著于自学考试。 【解析】 【详解】本题考查语言表达。开放性试题，赞成与不赞成均可，注意阐述理由要充分。 赞成：李奶奶对梦想的执着追求和积极的生活态度值得学习。75 岁高龄，自学 12 门汉语言 专业课程并参加高考自学考试，5 年时间通过了 9门考试，勇气和成绩都让人惊叹。李奶奶 身体状况不佳，也许不能全部通过考试，但她对自己上大学梦想的坚持和执着追求，弥补了 此生的遗憾。这种精神也值得我们学习。 不赞成：李奶奶今年 75 岁，又有类风湿性关节炎，身体状况欠佳，不适合学习和参加考试。 学习是需要体力和脑力的，这种情况下，李奶奶很难通过考试，也就很难圆她的大学梦。人 生有点遗憾也是难免的，坦然接受，安度晚年，不再执著于自学考试，未尝不是好的选择。 为《骆驼祥子》配图写片段 （2020·四川德阳中考）26.小作文 下边是《骆驼祥子》小说的封面配图。请细心观察，抓住人物的特征，展开想象，写一个 150 字左右的片段。 【答案】这天，祥子拉着曹先生出门，他的腿长步大，腰里非常的稳，跑起来没有多少响声， 稳稳当当的就把曹先生送到了地方。送走曹先生，祥子正想拉着车去找个地方休息，不经意 间，看到路旁拉车的三三两两的闲坐着等座儿。祥子心想，拉车真不容易，我现在能在曹先 生家拉包月，才免过苦日子。我手脚得再麻利点，等挣够了钱，买了第一辆车，再攒钱买第 二辆车，我的好日子才真正到了。 介绍辩论流程 （2020·湖南长沙中考）26.假设你是辩论赛的主持人，请你依据下面的安排表，对辩论流 程进行介绍。 环节 主要任务 辩手分工 时长 ①立论 正面论述己方观点 正方一辩↔反方一辩 双方各不超过 3 分钟 ②攻辩 质疑对方观点，回答对方提问 正方二辩↔反方二辩 双方各不超过 3 分钟 ③自由辩论 轮流发言，强调己方观点，反驳对 方观点 正方↔反方 双方各不超过 3 分钟 ④总结陈词 对辩论进行总结 正方三辩↔反方三辩 双方各不超过 3 分钟 要求：①信息准确、有效：②顺序正确，条理清晰；③语言明确、得体；④语言简练，不超 过 150 个字。 【答案】示例：各位同学，大家好！我宣布辩论赛的辩论流程：立论，正方一辩和反方一辩， 主要任务是正面论述己方观点；攻辩，正方二辩和反方二辩要质疑对方观点，回答对方提问； 自由辩论。正方和反方辩手自动轮流发言，强调己方观点，反驳对方观点；总结陈词，双方 三辩，对辩论进行总结。以上各项双方各不超过 3 分钟。 介绍美食 （2020·甘肃武威中考）25.片段作文：请你以说明为主，介绍家乡的一种美食。（不少于 100 字） 【答案】范文： 在所有南昌菜中，我最喜欢的是“萝卜干炒猪油渣”。这也许是一个上不了台面的菜，但 我却特别喜欢它。对于这道菜，我能洋洋洒洒一番说辞让人见识 “吃货”的本质：“猪油渣 含油不能太多，否则会腻；也不能太少，否则会干。萝卜干一定要是带甜味的，最好是本地 白萝卜干。加青椒、小米椒，用大火快炒。不能放太多水，喷一点老抽，起锅。”这样精心 烹制的萝卜干炒猪油渣，鲜香爽口，回味无穷。自己用这道菜招待过很多外地朋友，无一不 被大赞“好吃”，此菜俨然成为宣传南昌的一张“名片”。 推荐好书 （2020·甘肃天水中考）34.一本好书，不仅能让读者受到思想上的启迪，还可以唤醒读者 内心沉睡的种子。把你认为既可以感动自己，又能点亮读者心灯的书，推荐给大家。 要求：（1）题目自拟，200 字左右。 （2）要写明书名，作者、主要内容及推荐理由。 为作文写推荐语 （2020·浙江宁波中考）20.请你写一则 100 字左右的推荐语，向阅卷老师阐述你刚写的文 章《自己决定》的到两个亮点。（6分） 提示：可以从选材、结构、语言、主题等角度思考。 命题作文 那一抹暖阳 （2020·广西贺州中考）作文题一：请以“那一抹暖阳”为题目，写一篇文章。 要求：（1）除诗歌、戏剧外，自选文体，文章不少干 600 字，严禁抄袭。（2）文中不 得出现真实的人名、校名和地名。 【分析】这是一篇全命题作文。审题可知，题目中的“暖阳”可以有两种理解，一种是冬天 里温暖的太阳。一种是其比喻义，某人给“我”带来了温暖，就像是冬天里温暖的太阳一样。 前者写作难度低，不易得高分。后者写作有一定的思想深度，写好了容易得高分。本文应以 写人记事为主，以真实事件寄托真挚情感，表现自己对某人的感激之情。“一抹”表示面积 不大，很渺小，不起眼的。文章适合写成记叙文。文章可以写人记事，围绕某人给自己的帮 助，给自己带来的温暖感觉来展开故事情节，应采用以小见大的写法，写出真情实感。 【解答】那一抹暖阳 时光不停地流转，从我们的身旁跑过，从我们的头上飞去。匆匆的岁月中，我们会遗忘 和忽略那些我们自以为无关紧要的事情，事实上，很多是我们生命中最重要的温暖而美好的 阳光。 每天，我们匆匆地起床洗漱。匆匆地吃饭、上学，匆匆地回家，最后再匆匆地休息。周 而复始，让我们的心灵渐渐麻木，觉得生活是一部冗长的电影，如果抽一些时间从容观看， 你会发现自己忽略了很多有价值的东西。 当我们清晨醒来的时候，请看看厨房，白发的母亲正在准备早餐，原来我们忽略了一个 身影。当我们出门的时候，请止步倾听，脸色微黄的母亲正亲切地嘱咐，出门要小心，原来 我们忽略了一句叮咛。虽然仅仅是一个身影、一句叮咛，我们忽略的却是母亲无微不至的关 怀。 当我们因为考试成绩不理想而闷闷不乐的时候，不要趴在桌上暗自哭泣，请抬起头，一 个笑容正在为我们绽放。当我们因为道路的坎坷而跌倒的时 候，不要一蹶不振，请站起来， 拍拍尘土，一双友谊之手正要把我们扶起。虽然仅仅是一个笑容、一双援手，我们忽略的却 是朋友最温暖的鼓励。 当我们骑车不小心撞到了路人的时候，请仔细聆听，他善意的一声“没关系，下次注意”， 让我们感激万分。当我们心太急闯了红灯的时候，交通协管员一个负责的手势，总是让我们 避免很多危险。虽然仅仅是一个话语、一个手势，我们忽略的却是他人最真切的帮助。 如果生活中，悲伤、抱怨、甚至愤怒，这些理解为是寒冷的冬天的话，请你千万不要忽 略那些让我们欢乐、让我们坚强、让我们感动的温暖而美好的事情。这些就是那穿透阵阵寒 风的阳光，给我们光热和力量的暖阳。匆匆的时光中，多一份留意，多一份从容，我们将会 重拾那些被遗忘和忽略的温暖而美好的事情，继续走好今后的人生之路。 【点评】这篇作文，开篇即点题，首尾照应。全文都离不开“那一抹暖阳”，文章的语言很 大气，很有力量，不拘泥于细节，不纠缠于枝叶，给人一气呵成、荡气回肠之感。句式整齐， 化散为整，充满激情的表达，能够获得阅卷老师的青睐。 初中故事 （2020·湖南湘西州中考）三、作文（60 分） 题目一：初中故事 【分析】本题是命题作文。“初中”时修饰限制“故事”，点明故事发生的时间和阶段；“故 事”表明文章以记事为主。这个题目告诉我们几个写作信息：一个是必须写初中生活，也就 是校园生活，可以写一件事，也可以写二三事。最好写积极向上的事件，尽量不写负能量的 事情，写作时，要注意到以上几点。本文适合使用记叙表达方式，加以少量抒情议论文字， 记叙部分应详细描写，否则就有文不对题之感。本文适合写记叙文，或者以记叙为主的文章， 不适合写议论文。 【解答】初中故事 初中生活是我一生中最难忘的一段时光，是一首朝气蓬勃的进行曲。它洋溢着快乐激情， 也不乏有烦恼一悲伤。 初中生活的头一曲自然是我们唱的最久的教室进行曲。朗朗的读书声是这首曲子的 主旋律。上课，老师迎着我们欢快的歌声走进教室，又踏着如释重负的音符离去。 课间， 一些在课堂上默默无闻，碌碌无为的同学就抓住这个机会好好的发泄一下。有的同学仰天一 吼，后去了课堂上的劳困；有的同学打打闹闹，“活动身体”；有的同学想出去走走，但又 怕被任课老师说成不认真预习。初中老师不同于小学老师的地方不仅是知识，还有小学老师 不曾习得的“拖堂曲”，虽说这是为了多教给我们一点知识，但却无情地剥夺了我们自由的 时间。 初中生活对于我们住校生来说，宿舍生活也是一首令人难忘的曲子。曲中有风趣幽 默的舍友，夜夜相伴的爱床，引人发笑的趣事，铁面无私的老师……在我们宿舍的南边，有 一个日夜污水流淌的水处理厂，臭气熏天。而在北边，是充满新鲜空气的草坪和那可望不可 即的女生宿舍。在真可谓是两重天。每晚，我们宿舍的五个人都会举行一次或大或小的卧谈 会。会议的大小自然是取决与我的忍耐程度。说是会议，其实就是聊天。但“常在河边走， 哪能不湿鞋”卧谈会很有可能会在老师的呵斥中结束，后果自然不可设想。 操场上也时常飘动着我们青春活力的曲子。看，那个以不亚与刘翔冲刺速度冲向终 点的“长麻杆”正是我们的体育课代表。他以腿长速度快的优势力压群雄，夺得桂冠。紧随 其后的同学一脸的疲惫与无奈--谁让他硬件好！ 初中校园里处处洋溢青春的乐曲。处处上演着引人注目的轶事。但光阴似箭，日月 如梭，让我们珍惜仅剩的这段美好时光吧！ 初中故事，说也说不完！ 【点评】这篇散文充满了诗情画意，描写中注重了比喻修辞的运用，词语运用准确生动，末 段的总结“初中校园里处处洋溢青春的乐曲。处处上演着引人注目的轶事”，作者从课堂写 到宿舍，又写到操场，展现了这段时光的美好。 书包里的小秘密/书包里还应该装些什么/饥饿的书包 （2020·湖北荆州中考）七、作文（50 分） 阅读下面的文字，按要求作文。 书包与我们朝夕相伴，见证了我们生活中的点点滴滴。那里，装着我们成长的秘密;那 里，也装着我们对人生的思考;那里，还装着我们不羁的想象。 27.请从以下三个题目中任选一题，写一篇不少于 600 字的作文。 （1）请以“书包里的小秘密”为题，写一篇作文。 （2）即将毕业，八年级的学弟学妹邀你去做一次演讲，请以“书包里还应该装些什么” 为题，写一篇演讲词。 （3）万物皆有灵性，请展开丰富的想象，以“饥饿的书包”为题写一篇作文。 要求：①将你选定的题目写在作文格的第一行;②文章贴近生活，言之有物;③认真书写， 力求工整、美观;④文中不能出现真实的人名、校名和地名。 见证美好 （2020·广东深圳中考）21.命题作文。(写作:40 分。书写 3 分) 吹拂着庄稼的夜风，狂野繁密的露珠和满天的星星，都见证了燕子清贫的生活、 高贵的美德和坚贞的爱情。 见证深圳建立经济特区 40 周年，2020 年 7 月 6 日，深圳上榜 2019.2020 年度“中 国十大美好生活城市”。 ……美好生活需要创造者，也需要见证者。见证美好，有感动，有成长，也有幸 福。 请以“见证美好”为题，联系生活实际，展开联想和想象写一篇文章。 要求: 1.字数不少于 600 字。不多于 900 字: 2.除诗歌外，文体不限: 3.文中不得出现真实的人名。地物。校名。如不可避免。请用 x 代替: 4.不得抄袭或套作。 【作文解析】 “见证美好”侧重画面的描绘和刻画，适合写记叙文。要求学生留意身边事，关注时 事，有一双发现美的眼睛，记录美的心灵。考察侧重点在于把自己与身边美好结合起 米，从而突出“见证”。“美好”的选材可以是：生活中温暖的瞬间，也可以是祖国的 变迁，时代的改变。要求有真情实感。 一天 （2020·贵州铜仁中考）24.作文 《社戏》中一群小伙伴度过了美好难忘的一天；《散步》中一家四口度过了平静温馨的 一天；《驿路梨花》中一群解放军战士经历了一波三折、出人意料的一天；《走一步再走一步》 中莫顿·亨特经历了惊心动魄、受益一生的一天……马尔克斯在《百年孤独》中写道：“生 命中真正重要的，不是你遇到了什么，而是你记住了哪些事，又是如何铭记的。 我们一定也有这样的一天，那天从早到晚的真切体验和独特感受都值得我们记忆。请以 “一天”为题，写一篇不少于 600 字的作文。 要求：（1）除诗歌、剧本外，文体不限。 （2）不得套作，不得抄袭。 （3）文中不得出现真实的地名（县名）、校名和人名。 【答案】范文 一天 一天，短促，转瞬即逝。 一天，煎熬，度日如年。 清晨，窗帘中透出微微的白光，照亮了半个屋子，照在了我的脸上。我不耐烦地皱紧了 眉头，把脸扭向无光的那一侧，“或许还能睡一会”，我想。突然，爸爸手机的铃声响了起 来，似乎比往常更急促，几分钟后，爸爸的脚步慌张，快速逼近，他重重地敲着房门，声音 嘶哑，“快起来，快，快收拾东西，回老家，爷爷走了”。 我猛然挺起身子，血液像倒流一样直冲往脑部，像是窒息。 这一天，伴随着一声噩耗开始了。 中午，汽车发动引擎，驶在开阔的高速公路上。太阳依旧高照，我眯起眼，把头扭向了 一边。车窗景象模糊，像一幅混乱的油画，神思随着这景象飘移着，勾起了我的回忆： 小时候，爷爷会接我放学回家，路上，他总会带我去超市买我喜欢的零食或玩具。我曾 说过，我曾对着天喊出来过：“我要爷爷活一百岁，等我长大买好多吃的都给你！” 可上天没有成全我的天真。汽车仍然行着，远处是一片荒野，错落着几座坟墓，黄色的， 尖的，冰冷的，“爷爷也要躺在里面吗？”我不知不觉中哭出声，抽泣着，泪水模糊视线。 太阳没那么高了，中午过去了。 走在坑坑洼洼的土路上，到了那里，姑姑带着白头巾，她不对我笑了，白纸黑字贴在断 垣残壁中，边角随风飘着。 我拉了拉妈妈的衣角，轻声问那是什么？妈妈拍掉了我的手，嘴唇紧闭着，脸色苍白。 望着这些悲恸的大人们，我的瞳孔中闪过一丝慌乱，像离群的小羊，无助而惶恐。 夜幕来临，我坐在门口的台阶上，双臂抱膝，在树枝之间望着天空。深蓝的天空中伶仃 地现着几颗星星。 我忆起一个同样的傍晚——我问爷爷人死了会到哪里去，记得他是这么说的：“人死了， 会飞到天上去，化作星星，地上少了一个人，天上就会多一颗星星”。 想着，想着，眼眶里又积起了泪，望着天空，爷爷，哪一颗星星是您呢？ 那一天，经历了第一场生与死的别离，那一天短暂又漫长，让我难以忘怀。 【解析】 【详解】本题考查全命题作文。审题。“一天”，限定了具体的时间段。拓展题目，思考选 材。这“一天”是怎样的“一天”呢？如提示语中所说，美好难忘的一天，平静温馨的一天， 出人意料的一天，受益一生的一天等。怎样的一天，决定了作文的中心和立意。选材。生活 中有很多美好的瞬间、难忘的瞬间、有意义的瞬间等，就发生在某一天。或是亲情，或是友 情，或是自己成长中的一次经历，或是某次心灵的触动，都可以作为本次作文写作的内容， 把它集中在一天，具体描写事情的过程，自己的情感体验，体裁选择记叙文为佳。也可以写 自己某天观看自然景物获得的顿悟，或阅读中得到的启示、获得的力量等，写抒情性散文或 议论文也可。行文时注意“一天”的时间段限制，写一天之内自己的经历或感悟。 有一束光照亮我 （2020·湖北鄂州中考）三、写作（50 分） 13．（50 分）不小心摔倒时，路人的搀扶温暖了你；寒气逼人的凌晨，清洁工人忙碌的身影 感动了你；迷茫困惑时，一本好书启发了你；平淡生活中，父母的言传身教影响了你；考试 失利时，同学的安慰鼓励了你；取得成绩得意忘形时，老师的批评鞭策了你；新型冠状病毒 疫情来袭时，逆行者无私奉献的精神震撼了你……生活中，总有一种力量像一束光照亮你， 引你前行。 请以“有一束光照亮我”为题，写一篇文章。 要求：①写出自己的经历和体验，感情真挚，思想健康，不得抄袭和套作； ②文体不限，文体特征鲜明； ③不少于 600 字； ④文中不得出现泄露考生信息的地名、校名、人名等。 13．【解答】 有一束光照亮我 当我陷入困难，当我面临失败，当我觉得人生没有意义时，总有一束光照亮着我， 引领我重新走向人生的起跑线上，让我看到微弱的光芒、渺小的希望。 记得有一次，因为考试不理想，被家人骂得狗血喷头，虽然我明白家人是为了激励 我，但我对学习失去了信心，因为自己总觉得比别人差，觉得自己不是学习的料，脑子 里装不下任何学习武器，甚至做梦都梦到被学习折磨死。那时候的我只有这么一句话可 以形容“压力山大啊“!冲动的我差点放弃了学业，正当我绝望的时候，一束光光芒四射， 照亮了我漆黑般的心，重新让我见到了日光，让我拥有了从未有过的温暖。 您就是我心中的那一束光，您赠予我的第一句话“任何一种容器都装的满，唯有知 识的容器大无边”，您还说过：“你要慢慢去欣赏学习的价值，学习不可能一下子装到脑 子里，学无止境。学习需要一步步去学，一步步去理解，这样才能学到更多。”你赠予我 的每一句话，我都铭记在心。 生活有时让我不知所措，每当我想放弃，不想继续走下去时，我会想起慈祥的您、 德高望重的您，您是那么的坚持不懈，您是那么的百折不挠，我面临的困惑算什么，老 天在送您一个大礼物时，都会用重重困难做包装，所以我一直相信，无论我做什么，面 临什么，您一直在我左右，总有一束光照耀着我，陪伴着我。人生没有过不去的坎，天 黑后拥有光彩，骤风暴雨后拥有彩虹。 有时候我们注定活得很累，并非生活过于刻薄，而是我们太容易被外界的气氛所感 染，被他人的情绪所左右，行走在人群中，我们总是感觉有无数穿心掠肺的目光，有很 多蜚短流长的冷言，最终被束缚于自己编织的一团乱麻中。光，您又出现了，重新给了 我信心、勇气，让我的人生再一次地发光。您说过“人是活给自己看的，那些指点和流 言又算得了什么，没有多少人能够把你留在心上。“ 如今您已离我们而去，但您那雄魄而伟大的灵魂依旧活在我的心里，您永远是我心 中最亮的一束光，您曾经给予我的，我将永远珍藏在心里。您那慈祥的笑容，是重新给 我信心的武器。张老师，我敬仰您，您是世上无可替代的一束光、您是照向我心灵的最 亮的一束光。 有一种甜 （2020·上海中考）26.题目：有一种甜 要求：⑴写一篇600字左右的文章。 ⑵不得透露个人相关信息。 ⑶不得抄袭。 就这样慢慢长大 （2020·内蒙古通辽中考） 当你需要时，有我 （2020·江苏徐州中考）22. （63 分，含书写 3分） 题目：当你需要时，有我 要求：①要有自己的经历、体验和感悟； ②除诗歌、戏剧外，文体不限； ③不少于 600 字； ④文中不得出现真实的地名、校名和人名； ⑤书写要正确、规范、美观。 爱的教育 （2020·吉林中考） 明月来想照 （2020·内蒙古包头中考）25.阅读下面文字，按要求作文。 小时不识月，呼作白玉盘：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺；露从今夜白，月是故乡明； 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜……月，高挂空中，亘古不变。月光里映照着历史的兴衰 与更迭、抗争与期待，月光里还映照着我们的欢聚与离别、温馨与痛苦…… 月下，你有哪些回忆？又有哪些思索？请以“明月来相照”为题，完成一篇作文。 要求：（1）自选文体（诗歌、戏剧除外），字数不少于 600 字。（2）写出真情实感，不 得抄袭套作。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 【答案】范文： 明月来相照 清风推开浮云的遮掩，月光洒向壮美的河山。那一轮明月，经朝历代，圆了又缺，缺了 又圆。青山万里，是游子追寻的脚步；长河百代，是慈母织补的衣衫。流淌的月华，泼洒着 浅淡的水墨，展开一轴无边的温婉画卷。人间万户，在桂花香影的轩窗外，共此一天皓月星 光。 又逢中秋，又是圆月高挂的良夜佳辰。一轮清清朗朗的明月，让多少久别重逢的喜悦挂 上桂影婆娑的枝头，又让多少合家团圆的亲人在月光下偎依取暖。它淌过千年的时光，见证 了无数离合悲欢的故事，依然以纯粹清绝的风姿遥挂在深邃的苍穹，接受着世人千古不变的 虔诚膜拜，将明净无尘的灵韵付与人间大地。 露从今夜白，月是故乡明。依稀记得乡间村落，家家户户围坐在庭院里，焚香拜月，对 着篱畔的菊花，吃上团团圆圆的月饼。到如今的城市人家，亲友良朋相聚在楼台窗下，饮酒 望月，细数着宁静温馨的流年。丝丝缕缕的记忆，如同菊花的幽香，在月光下轻浅地浮动。 今夜，谁停下幽雅的琴弦，在花间月下，独酌一壶佳酿，相期在缥缈的云汉。谁在风清 露白的中宵，空闻凄清的雁声，遥忆故乡的明月。谁在那玉宇琼楼，乘风而舞，唱一阕“但 愿人长久，千里共婵娟”的千古词章。 月光下晶莹的霜露，打湿了远方匆匆的步履。那涉水而来的是仗剑江湖的李白吗？他飘 逸浪漫的诗心在长风万里的云海遨游。那飘蓬辗转的是寄身他乡的杜甫吗？他忧国忧民的情 愫在天地之间纵横驰骋。那乘风而去的可是把酒问青天的苏轼？他轻盈灵动的思绪在天上宫 阙恣意挥洒。还有吟咏“海上生明月，天涯共此时”的张九龄，还有许多的文人墨客，他们 带着天南地北的风物人情，用浓淡各异的水墨将月亮点染得千姿百态，留给后人旷达温婉的 诗篇。 秋水般明净的风，自悠长的小巷吹来，轻轻拂过沿街高挂的红灯笼，像一片片流动的红 云。清凉的院落围坐着欢聚的家人，洁净的桌几上摆放着新鲜的水果与精致的月饼。他们品 茶赏月，感受着团圆的幸福，一种简单平实的幸福。轻盈的桂花飘落在石阶上，弥漫着幽淡 的芬芳。不知是谁，临着高楼，唱起了满月的歌，一轮清澈，一轮明朗，徐徐地向幽蓝的天 幕舒展。 那一轮明净如水的白月光，从远古到今朝，从乡村到城市。它沐浴过古人，又照耀着来 者；它守候清风，又静待白云。它流淌过江南的水乡，跋涉过塞北的烟尘，抵达了清秋的人 间，将祥和与宁静，团圆与温馨留给天涯的旅人，留给纷纭的众生。 【解析】 【详解】这是一道命题作文试题，题目新颖，难度较大。“明月来相照”出自王维的《竹里 馆》，意思是“只有一轮明月静静与我相伴”，我们可以以此作为切入点来写作。月是一种 文化，从“月光里映照着历史的兴衰与更迭、抗争与期待，月光里还映照着我们的欢聚与离 别、温馨与痛苦”可知，我们的写作思路有两个。我们可以从个人角度出发，写皎洁的月亮 给童年的自己带来过怎样的憧憬，与家人、朋友有过哪些月光下珍贵的回忆，某次赏月的经 历给了自己哪些启示；还可以从国家、民族的角度出发，结合学过的古诗词名句，写亘古不 变的月亮记载着民族的发展与荣辱，与月亮有关的诗词包含着作者怎样的感慨与期望，与月 亮有关的神话传说承载着人民的美好愿望。现在，月球仍是我们想要明白的谜，可以探讨月 亮与地球的关系，特别是月亮对地球生物和人类文化的作用与影响。还可以写成写景的散文， 描写月夜下的乡村美景，突出环境的宁静和人物的轻松、惬意。 【点睛】命题作文首先要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出 题目的关键字眼在哪儿。找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。 确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料以 后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。 面对面 （2020·四川广安中考） 肩膀 （2020·云南中考） 我能为你做点什么 （2020·广东广州中考） 在路上 （2020 湖南株洲中考）四、作文（共 60 分） 24.请按要求写一篇不少于 600 字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名，否 则扣分。 题目：在路上 珍藏的记忆 （2020·辽宁营口中考）31.以“珍藏的记忆”为题目，写一篇作文。 要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）；②不少于 600 字，也不要超出所给的字格； ③字迹工整，书写规范，卷面整洁；④文中不要出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、 抄袭本试卷阅读理解部分的材料。 【答案】例文： 珍藏的记忆 醇香的记忆，丝丝缕缕，萦绕在耳伴，弥漫在寂静的星空间，永远珍藏在我的记忆中。 ——题记 您悄然离去没有一句话语，如今您在天堂过得可好？感谢您，用后半生给予了我一生难 忘的幸福。 回忆儿时雾雨中，您背着我，越过那乡间的小路、地间的泥拧。酣睡的我趴在您的背上， 隐约听见您的慰藉之语。趴在您的背上，我品尝到了幸福。 您可记得，那年秋天，我病了，而且不时的咳嗽。那时寒风刺骨，我从半夜中惊醒，年 幼时我因为没有看见您，哭着要找您。您听到我哭声，急忙跑来把我抱在怀里，套上外套向 村里的诊所走去，我害怕漆黑的夜晚，便蜷在您的怀抱里哭泣如雨。您用煤油点燃的灯照亮 了路，也照亮了我的世界。那火焰被风扑得一闪一闪，似乎天空眨着眼睛的星星。疲惫的我 在您的怀里睡去，伴随风呼啸的声音。 从小，爸爸妈妈们都去了远方工作，便留您一个人在家里照顾我。您下地干活，偶尔做 些手工，为的就是多换些钱来让我过得好点，您从未有半点怨言。您对我百般呵护，我把您 当作我的依靠。 自从我上了初中，便与您的话题变少了，不再经常对您撒娇，不再缠着您讲故事。有一 次我和朋友闹矛盾，十分生气，您还不停的问我，说我不做家务不做作业，我气极了，就大 声吼您，您愣了愣没有说话，于是我便没再和您说话…… 第二周回家，天空阴沉，似乎要下一场大雨。只见爸妈神情低郁，他们见到我就说:“你 奶奶上次还说你还在生她的气，唉，现在就走了……”我一惊，急忙跑到您的房间…… 只见您安详的闭着眼睛，无论我怎么叫您都不会再睁开眼睛了……顿时我的世界下了一 场暴风雨，记忆中与您相处的片断，您一声声关切的声音，回绕在我的脑海里。我还是没能 囚住泪水，任它流了下来…… 在梦中，我与您一起看浩瀚的天空，您指着一颗星星，给我讲它的故事，我靠着您慢慢 睡去…… 奶奶，谢谢您用后半生给我幸福，这段记忆我将会永远珍藏在脑海里。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 第一，审题。“珍藏的”是修饰语，指珍惜着保藏着、保存着，展示了一种态度，珍惜。 “记忆”是写作对象，指过去发生的事情。整个题目指对过去发生的一些事情、记忆里的一 些事情非常珍惜，认为其非常贵重。那么为什么那些记忆里的事情是珍贵的、值得珍藏的呢？ 这是文章的写作目的和主题，通过回忆具体的事件，写出“珍藏的记忆”的珍贵之处。而其 珍贵，是因为其对自己来说有着非同一般的意义和价值，写出这个意义和价值是主旨所在。 第二，思路。从题目看，文章适合写成记叙文。要有具体的事件。对于中学生来说，什 么样的记忆是值得珍藏的呢？范围比较广，可以是和情感有关的，亲情、友情、师生情、爱 国情等，这些情感温暖了自己，感动了自己，促进了自己的成长等。可以是和个人的品质有 关，自己的某一次经历中，对理想、诚实、正直、自信等品质有了进一步的认识和理解，促 使自己成为更好的自己。可以是自己看到的事情，自己并非主角，而是看到了某些现象、某 些事件，由此对生活、生命等有了不一样的认识，促进了自己的成长。文章的思路可通过写 记忆中的人、事，写出自己珍藏这份记忆的原因，表达自己的思考、感悟等。 第三，选材。选材上要真、小、新。最好选择自己非常熟悉的素材，描绘和记叙起来会 比较容易把握住真实的细节，增强文章的真实感。选择小的素材，能更贴近生活，能够写实， 打动人心。选择新的素材，给读者新鲜感，尽量避开那些很多人都在写的素材，即使是旧素 材，也要用比较新的叙述方式，给读者新鲜感。文章在语言上，以记叙和描写为主，议论和 抒情为辅，在开头、结尾运用抒情和议论点题，深化主旨。 毕业前夕 （2020·贵州遵义中考） 我的重要时刻 （2020·辽宁本溪市、辽阳市、葫芦岛市中考） 抗疫有我 （2020·湖北襄阳中考） 乐在好学多思里 （2020·贵州黔西南州中考）13．好学多思，乐涌心田。好学打开了一扇扇窗户，多思迈上 了一步步台阶。好学多思在学习、游玩及生活中，曾让我们惊喜不已…… 请以《乐在好学多思里》为题，写一篇不少于 500 字的作文。文中不得出现真实的人名、校 名、地名。 放学路上 （2020·新疆维吾尔自治区中考）15．阅读下面文字，按要求作文。 最熟悉的莫过是日日走过的路，最渴望的常常是他乡陌生的路，最难忘的永 远是苦苦奋斗的人生路…… 日日走过的路，最平淡，最熟悉，长大后却最思念，最难忘，有时候，我们 一生的光荣都已经蕴藏在这条路上…… 请以“放学路上”为题，写一篇以记叙为主的文章。 要求：（1）文中不能出现真实的地名、校名和人名；（2）不少于 600 字；（3） 字迹工整，书写规范，标点正确。 自己决定 （2020·浙江宁波中考）19.阅读下面文字，按要求写作。（60 分） 我们常常会遇到这样的情境 “怎么办？” …… “自己决定。” 请你以“自己决定”为题写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可以进行文学创作。 要求：（1）自选文体（诗歌除外）；（2）文章不少于 500 字；（3）不要出现含有考生信息的 人名、校名、地名等。 下面的写作指导供你参考。 议论类文章写作指导 要素 提示 观点 观点要明确 论据 可摆事实、可讲 道理 论证 可举例论证、对 比论证、比喻论 证等 记叙类文章写作指导 要素 提示 起因 遇到什么事 经过 接着发生了什 么 结果 作出了什么决 定并有所收获 文学类文章写作指导 要素 提示 人物 人物是谁？性格怎样？ 环境 故事发生在什么时候？什么 地点？背景是什么？ 情节 人物的困境是什么？发生了 什么冲突？结局是怎样的？ 记住该记住的…… （2020·浙江湖州中考）19.阅读下面文字，按要求写作。（50 分） 记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。 （选自塞林格《麦田守望者》） 根据你的生活体验，选择上面四个分句中的一句，作为题目，写一篇文章，可讲述经历，可 阐述观点，也可抒发感想。 要求：（1）除诗歌外，文体自选；（2）不少于 600 字；（3）不得出现含考生个人真实信息的 地名、校名、人名等。 放下 （2020·贵州黔东南州中考）题目二:放下 要求:①注意先将作文标题填写在答题卡上，然后作文。 ②若选题目一，先将文题补充完整并填写在答题卡上，然后作文。 ③结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写出 600 字以上的文章。 ④文中不能出现真实的人名、地名、校名。 历练 (2020·重庆中考 A 卷)历练，就是经历世事，得到锻炼，炼就意志与品质。历练的过程就是 成长的过程，杜小康经历放鸭的孤独，让自己走向成熟；莫顿·亨特经过悬崖历险，领悟了 人生哲理……亲 爱的你，经受过哪些历练，获得了怎样的感悟呢？请完成下面的作文。 题目：历练 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于 500 字；④凡涉及真实 的人名、校名、地名，一律用 A.B.C 等英文字母代替；⑤不得抄袭。 绊·伴 (2020·重庆中考 B 卷) (1)题目：绊·伴 提示：绊，磕绊；伴，陪伴。从小到大，我们会遇到各种各样的磕绊，但是总有亲人、朋友、 老师……的陪伴，他们给予我们呵护和鼓励。在绊与伴中我们逐渐成长，走向远方…… 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于 500 字；④凡涉及真实 的人名、校名、地名，一律用 A.B.C 等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。 2020，我的抗疫生活 （2020·四川南充中考）(1）阅读下面材料，按要求写作。 庚子年初，新冠病毒突袭中国。在经历了最初的焦虑与不安后，我们勠力同心，各司其 职，冷静、理智、科学地抗击疫情。科学家废寝忘食研制疫苗，医护人员奋不顾身救死扶伤， 工人争分夺秒抢建医院，社区工作者不分昼液逐户摸排，广大市民积极配合自觉宅家，学生 专心致志在线学习……今天，我们已取得了抗疫的阶段性胜利，正步入生活的正轨。但这一 段不平凡的日子，定会铭刻于你我心中。 请从医护人员、工人、社区工作者、家有学生的父母及学生等人中选择一个身份，站在 当事人的角度，以“2020，我的抗疫生活”为题，写一篇文章，体现你的经历、观察与感悟。 写作要求：①立意准确，思想健康；②除诗歌外，文体不限；③用规范汉字书写，不少 于 600 字；④不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。 出发/到达 （2020·四川成都中考）13.作文 艾青有一首小诗《盼望》：一个海员说/他最喜欢的是起锚所激起的/那一片洁白的浪 花……/一个海员说/最使他高兴的是抛锚所发出的/那一阵铁链的喧哗……/一个盼望出发/ 一个盼望到达。 “出发”和“到达”，你更盼望哪一个呢？ 请任选其中一个词语作为题目，写一篇文章。 要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于 600 字；④不得抄 袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。 美的瞬间 （2020·四川德阳中考）27.大作文 飞流而下，涛声如雷，这是壶口瀑布，是大自然的美；热情如火，舞动似风，这是安塞 腰鼓，是民俗的美；坚定如钢，昂扬而行，这是逆行的背影，是时代英雄的美…… 联系引文，自选角度，请以“美的瞬间”为题目，写一篇 600 字以上的文章，文体明确《诗 歌除外》；不出现真实的人名，地名，校名。 我的危机故事 （2020·河南中考）20.阅读下面材料，按要求作文。（50 分） 我们常说：要有危机意识。什么是危机呢？《现代汉语词典》中说危机是“潜伏的危险” “严重困难的关头”。而危机还可以这样理解：危+机——危险往往与机会并存，困难常常与 希望相伴。所以，遇到危机时，要捕捉、创造机会化解危险，要怀抱希望克服困难。 在现实生活中，我们难免会遇到大大小小的危机。你经历过怎样的危机？你对危机有怎样的 思考和认识？请从下面两个写作任务中任选一个．．．．，写一篇作文。 （1）请以“我的危机故事”为题目，写一篇记叙文，讲讲你遇到了怎样的危机，又是如何 化解的 （2）请自拟题目，自选角度，确定立意，写一篇议论文，谈谈你对危机的思考和认识。 要求：①按文体要求作文。600 字左右。 ②不要套作，不得抄袭。 ③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 找到自己的燃点 （2020·黑龙江龙东中考）26.按要求作文 “超燃”“燃爆了”“燃文”“燃创意”……不知不觉间，“燃”成为流行词。人们欣 赏“燃”、点赞“燃”，正因“燃”代表着一种昂扬向上的状态，洋溢着一种积极进取、充 满阳光的精气神。 请以“找到自己的燃点”为题目，写一篇文章。 要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中 不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数在 600 字以上。 美好的选择 （2020·山东聊城中考）20.阅读下面材料.根据要求作文。(50 分) 适者生存是自然的选择，舍生取义是孟子的选择，先忧后乐是范仲淹的选择……选择时 时见勇气，处处显智慧。 请以“美好的选择”为题目写一篇文章. 要求:①文体自选 ②可以记叙、抒情或议论. ③不少于 600 字.若写诗歌，不少于 15 行. 找到一个好办法 （2020·贵州安顺）25. “办法”，就是处理事情或解决问题的方法。解决疑难，达 成愿望；探索未知，验证 假设；积累经验，养成习惯；拒绝诱惑，抚慰心灵……都需要积 极地寻找办法。请以“找到一个好办法”为标题，写一篇 600-700 字的作文。（60 分） 写作提示与要求： （1）明确是什么“办法”以及用它来处理的事情或解决的问题； （2）详略得当，充分表现“找到”的过程及办法的“好”； （3）有逻辑地表达自己从中获得的感悟、发现、思考等； （4）内容健康，文体明确； （5）不得抄袭、套作，不得出现真实人名、校名等信息。 微笑面对生活 （2020·黑龙江哈尔滨中考）24.命题作文 微笑，多么温暖的表情。收获鲜花掌声时你不要欣喜若狂，而要用微笑淡然面对，才能 把握自我；遇到崎岖坎坷时，你不要消沉沮丧，而要用微笑乐观面对，才能突破自我；在平 常的日子里，你也要面带微笑，去发现生活的美好…… 请以“微笑面对生活”为题写一篇文章。 要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）②文体自选（诗歌戏剧除外） ③不要套作，不得抄袭④不少于 600 字⑤文中不得出现真实的人名、校名 那些灿烂的细节 （2020·江苏苏州中考）生活常常因细节显得丰盈而又意味深长。但是，正当其事 时，我们往往会忽略它们的存在。直到某个时候，回望过去，一些细节才会在我们记忆 深处灿烂起来…… 请以“那些灿烂的细节”为题，写一篇文章。 要求:①除诗歌、剧本以外文体不限;②不少于 600 字；③文中不要出现（或暗示） 本人的姓名、校名。 你的光照亮了我的世界 （2020·江苏连云港中考）26.作文。 请以“你的光照亮了我的世界”为题，写一篇作文。 要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于 600 字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名； ④书写要正确、规范、美观。 成长路上 （2020·四川自贡中考）23.以《成长路上》为题，写一篇作文。 要求：①文体自选（诗歌除外），立意自定；②突出自己的体验和感悟，不得套做，不得抄 袭；③文中的人名、地名、单位名一律用“xx”代替；④卷面整洁，宇迹清楚；⑤不少于 600 字，最多写满格。 好的故事 （2020·江西中考）22.请以《好的故事》为题，写一篇作文。 要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）不少于 600 字；（3）文中不得出现真实的人名、校 名、地名。 2020，我的中考 （2020·北京中考）题目一：2020 年，不同寻常的年份，不同寻常的改变，你也经历了不 同寻常的备考：学习方式的转变，居家的自我管理，中考时间的调整，短暂而珍贵的返校…… 此刻，你已在考场。考场外，家人、老师正牵挂着你；医务人员、警察以及众多行业的工作 者们坚守岗位。他们默默付出，为考试保驾护航。关于这次中考，你有哪些难忘的人或事？ 有怎样的体验或感悟？请以“2020，我的中考”为题，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。 合唱 （2020·陕西中考）23.作文（50 分）题目：合唱 要求：①文体自选； ②不要套作，不得抄袭； ②不得透露真实的姓名、校名、人名等相关信息； ④不少于 600 字。 瞄准自己的靶心 （2020·江苏淮安中考）23.阅读下面文字，完成作文。 靶心，即靶子的中心。一般指射击的目标，或矛头所指的地方。瞄准自己的靶心就是要 找准前进的方向，也可指在解决矛盾的过程中要抓住问题的关键。 对此。你有怎样的经历、体验和思考？请以“瞄准自己的靶心”为题，写一篇不少于 600 字的文章。 要求：①文中不得出现真实的人名、校名和地名；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③书写工 整，卷面整洁。 食趣 （2020·江苏南京中考）题 A：生活处处有趣味，单是食趣就颇多。请以“食趣”为题，写 一篇文章。 要求：①从上述两题中任选一题．．．．写作。（选题 A的用 2B 铅笔在答题卡上将题号 A 涂黑；选题 B的用 2B 铅笔在答题卡上将题号 B涂黑。） ②不少于 600 字。 ③不得出现真实的校名、人名。 长学问了 （2020·江苏盐城中考）22.请以“长学问了”为题，写一篇文章。 要求：（1）立意自定；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于 600 字；（4）文中不得出现真 实的人名、校名、地名。 点击黎明 （2020·黑龙江绥化中考）29.请以“点击黎明”为题目写一篇作文。 要求：(1)文章立意要深刻，主题鲜明，思路清晰，要有真情实感。(2)除诗歌、戏剧外，体 裁不限；不得套写，抄袭。(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在 600 字左 右。 守望相助 （2020·甘肃武威中考）26.以“守望相助”为题目，完成作文。 要求①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人 相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。 有这样一句话 （2020·甘肃武威中考）27.按要求作文 有这样一句话，它是父母饱含温情的细细叮咛；有这样一句话，它是师长严厉的批评； 有这样一句话，它是名人大家令你警醒的诤言；有这样一句话，它是陌生人在当时当刻令你 心生感动的平凡语句…… 请以“有这样一句话”为题目，完成作文。 要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个 人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。 做好自己 （2020·山东临沂中考）22.按要求写作 2020 年春，新冠疫情肆虐，国人奋起，全力抗疫：专家院士义无反顾，医护人员无惧 生死，外卖小哥顶风冒雨，他们是前线的“最美送行者”；单位社区周密排查，千万家庭居 家防控，莘莘学子线上学习，他们是后方的“最铁防疫员”。“冲在前”是担当，“宅在家” 是贡献，做好自己，是大家共同的信念…… 其实，任何人，任何时候，只要做好自己，就是最美的风景！ 请以“做好自己”为题，写一篇作文，字数不少于 600 字。 要求：①文体自选（诗歌除外），内容具体充实，表达真情实感；②不得套作，不得抄袭； ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 重返校园以后 （2020·山东青岛中考）24.突如其来的新冠病毒肺炎疫情让我们经历了个漫长的假期。 五月，你接到了复学的通知，重返校园。 请以“重返校园以后”为题目，写一篇记叙文。 要求：①力求写出真切体验与独特感受；②不少于 600 字；③文中不得出现真实的校名与人 名。 从那以后 （2020·湖北随州中考）22.根据要求作文。 在你的成长中，总有那样一件事让你终生难忘，总有那么一段经历让你刻骨铭心……请以 “从那以后”为题，写一篇记叙文。 要求：思想健康；内容充实，有细节描写；书写清晰；不得抄袭；不得泄露个人信息；不少 于 700 字。 学习与性格 （2020·福建中考）23.阅读下面的文字，按要求作文。（60 分） 读书学习，塑造着我们的性格。哲学家培根说：读史使亼明智，读诗使人灵秀，数学使 人周密，科学使人深刻……凡有所学，皆成性格。” 生活充满酸甜苦辣，蕴藏着学问与智慧，就像一本无字的书。从生活中学到的，也能影 响、改变我们的性格。 对此，你有怎样的经历、体验和思考？请以“学习与性格”为标题，写一篇不少于 600 字的 文章，在主题班会上与同学交流分享。 要求：自定立意，不要套作，不得抄袭；文中不能出现真实的人名、地名、校名等。 尴尬——別样的生活味道 （2020·湖北荆门中考）生活是多味的，有感动的甜蜜，有失意的苦闷，有嘲讽的辛辣，当 然还有尴尬的酸涩;匆忙出门时穿错鞋、扣错组扣，演讲比赛中突然忘词，人群中认错人， 朋友间聊天突然冷场……尴尬，其实是人生经常遭遇的一种状态。那么，你在生活中是否也 通到过一些尴尬瞬间？你是如何巧妙应对、化解的呢？在化解尴尬的过桯中你又得到哪些人 生感悟呢？ 请以“尴尬——別样的生活味道”为题，写一篇不少于 600 字的作文。 要求：①内容具体，有真情实感，不得套作抄袭：②文体不限，诗歌除外：③文中不得出现 真实的姓名、校名和地名（可用化名代替）。 那一刻的绽放 （2020·山西中考）20.作文 绽放的不止是花儿，一次成功，一缕微笑，一份情谊……生活中每一次蓄势待发的酝酿 总会迎来绽放；深藏的往往是珍宝，一个建功立业的宏愿，一份未表达的谢意，一个独属于 你的小秘密……生命中最珍惜的东西总是藏在心灵的最深处。有些东西，藏着就好；有些东 西，在那一刻绽放。 题目：那一刻的绽放 写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整 洁。 半命题作文 告别 （2020·广西贺州中考）作文题二：请以“告别_____”为题目，写一篇文章。 要求：（1）半命题作文要在题目的横线上填写恰当的词语（内容可以是人、事、物， 也可以是一种习惯、一种思想、一段时光、一缕情怀……），将题目补充完整，然后作文。 （2）除诗歌、戏剧外，自选文体，文章不少干 600 字，严禁抄袭。（3）文中不得出现真实 的人名、校名和地名。 【分析】这是一篇半命题作文。从本题目中，有一个关键词，就是“告别”，也就是说，要 写一篇关于告别的文章，关键是写告别的心理、告别时的场景。告别的可以是一种美好的事 物，也可以是一种不好的习惯：陋习、坏习惯等；可以是你的告别，也可以是别人的告别； 可以是人与人的告别，也可以是人与物的告别，以上思路都可以写作。写告别时，一定要写 到告别的所思所想，所以，一定要写到心理描写。这是一篇来抒发情感的文章，最好的选择 是记叙文、记叙散文。 【解答】告别那些美好的事 我们每天都在告别，告别春天的烂漫，夏天的激情，秋日的淡雅，冬天的严寒……岁月 就是一首告别进行曲。 --题记 纵观历史，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的告别是悲壮的；“劝君更尽一杯 酒，西出阳关无故人”的告别是凄婉的；“海内存知己，天涯若比邻”的告别是豪迈的；“花 潭水深千尺，不及汪伦赠我情”的告别是难舍的。 放眼今朝，毕业的告别就像两条互相交错的线，激烈碰撞出火花后又分道扬镳了； 童年的告别是惆怅的，就像风筝的线，“啪”的一声断了……难道告别就应证了“人有悲欢 离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这句话吗？ 我摇摇头，不相信告别就是一种痛。看！楚霸王虞姬，留下了《霸王别姬》的 千古绝唱，我们看到了血气方刚的霸主的柔情与蜜意；徐志摩离开英国，写下了脍炙人口的 《再别痛桥》；邓亚萍告别乒坛，读了研究生，走上了新的人生道路。告别带来了什么？告 别是因为什么？带来了新的开始，带来了新的道路。 我要告别那无忧无虑的时代，去迎接生活有挑战；我要告别那懒惰的习性，去成为 生活的主人；我要告别那懦羞的心理，去创造新的生活；我要告别自卑、胆小，要告别骄傲、 浮躁，我要告别的有太多太多。 告别，是因为美丽的花朵已经凋谢；告别，是因为翠绿的枝叶已经枯黄；告别，是 因为剩下的果实已无多。明天，我将是枝上的骨朵，闪耀着独特的色泽…… 在茫茫的人生大道上，我随着时间潮流掀开一个又一个的日历，告别也随之增多。 也许，我们在告别的同时，也应想想接下来的事情。 告别，一首美丽的歌谣，就像鲜花的芳香在你的鼻边醉人在萦绕，就如华丽的彩蝶 在你的身旁曼妙地起舞…… 【点评】本文最大的优点是：精巧构思，优美语言。小作者是一个擅长文字表达的考生，用 灵动和富于想象的灵动的语言把一篇文章呈现出来，以精巧的结构，优美的语言，富于个性 地表现出自己对“告别”的参悟。“腹有诗书气自华”本文作者引用了许多古代名人的事例 入文，为文章增添了不少的文采，语言流畅优美，意境如诗如画，可见小作者驾驭语言的能 力。 “网课带来的” （2020·辽宁锦州中考） “是我的启明星” （2020·辽宁沈阳中考） “ 的价值” （2020·山东东营中考）23.阅读下面的材料，按要求作文。 万事万物都有自己的价值：珍贵的钻石能够穿透坚硬的钢铁，平凡的泥土可以铺成伸向 远方的道路；深埋于地下的根成就了树木高耸入云的梦想，冬日孱弱的阳光驱散了人们心灵 凝结的寒冷；英烈赴死换取人民幸福，医者忘我让病人起死回生，教师耕耘收获孩子灿烂未 来；一本书竟启迪了蒙昧的思想，一件小事竟改变了人生的命运；甚或在你眼里心中，一句 话就是一声惊雷，一帘微笑就是一场春雨，一幕情景就是动人心扉的一幅画、一首诗…… 正是这些和你相依相伴的事物价值的沐浴与浸润，你蜕变了，成长了，深刻富有了，坚韧执 着了……而这时的你也越来越显示出在这个世界独特而宝贵的价值！ 要求：（1）以“_____________的价值”为题。（2）补充题目空缺部分再作文。（3）文 体特征鲜明，不少于 600 字。 【答案】范文： 失败的价值 失败也是我需要的，它与成功对我一样有价值。 ——题记 我独自做在窗前，双眼凝视着远方。眼，已哭得红肿；泪，还在流着，我没有擦，让泪 水流到嘴边，涩涩的。任泪水打湿刚发下来分数少得可怜的试卷。 我不知自己在窗前坐了多久，只知太阳已落下，月亮已升起。我无暇顾及这些，仍回想 着这次考试。老师念分数时，我的心跳得厉害，越是害怕的事，就越避免不了。我不敢直视 老师那双布满血丝的眼睛，不敢看那可怜兮兮的分数，不敢相信这就是自己的成绩，但我不 得不信，事实摆在自己的眼前，自己失败了。 月光惨淡，如流水一般，静静地泻在桌面上，映得我的脸色发白。我想起了父母，此时 也许还在辛勤地工作；想起了父母起早贪黑干活的身影，想起了每次临行前父母关切的话语。 如今……我觉得愧对他们。 窗外，月亮已升得老高；窗内依旧如故。痛苦的回忆让我感到太累了。我抬起头，想让 大脑舒展一下。突然，一个高大笔直的阴影闯入我的眼帘。我定睛再看。原来是窗外那棵白 杨，那棵曾在一次次风雨袭击后顽强生存下来的白杨，它比以前更高，更直了。我突然又想 到居里夫人，爱迪生……一阵冷风吹来，书页沙沙作响，打断了我的思绪，我打了个冷战， 脑子清醒了许多。不，我绝不能退却，我要夺回我应有的成绩。失败只代表昨天，只能意味 着过去，过去的一切只能化作零，我要重新开始，以新的姿态面对失败，迎接下次挑战。 满脸的泪水化作一股神奇的力量，涌入我的全身。我看着被泪水浸湿的试卷，擦干泪水 握起笔，开始认真总结……我要让这次失败成为我前进的动力。 窗外，皎洁的月光一泻千里，星星也不知什么时候钻了出来，还眨着调皮的眼睛，我的 脸上露出了灿烂的笑容。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 一、题目分析。首先应把题目补充完整，补题的过程也是构思的过程，补充的内容，决 定了选材。特别要注意题目中的“价值”，何为“价值”？对我们有积极作用的事物就有价 值。而要写“价值”，就要求学生必须跳出自我的狭小空间，以审视的眼光来看待自己、他 人和社会，思考“价值”的体现之处。所填的词语可以表现学生成长道路上那些磕磕绊绊的 经历或刻骨铭心的记忆，从而获得成就感或深刻的感悟。如“错误”、“平凡”、“坚韧”、 “失败”等可以表现学生在成长道路上所思所想所感，和由此带来的正确的人生观、世界观、 价值观，正确地认识自身的价值。 二、选材和立意。“_____________的价值”是一道很强的开放性题目，这个题目选材 很自由，核心点在于“价值”。引导考生面对学习和生活中的现象，以健康积极的心态去对 待。如宅家听网课，老师用心当好主播，同学用心听讲整理、消化，看似平凡的事情，积少 成多，就可以圆满完成字习任务，收获的不只是知识，还有自律、慎独的情操，全民风雨同 舟的感慨，对家对国的情怀，这就是平凡的价值；如面对困难或挫折，跌倒了爬起来，“我” 战胜挫折，重新出发，继续向梦想起飞，自信面对人生，勇往直前，终将实现自己的理想， 这就是成长的价值；生活中，有很多人经常陪伴在我们的身边，给我们带来关心、鼓励、温 暖，给予我们帮助和支持，这就是关爱的价值。作文在文体上虽然没作具体要求，但建议用 记叙文写作，更能突出真情实感。可以抓住一些典型的细节，并借助生动的描写，表达对生 活的独特而深刻的思考，展示丰富的内心世界。 “那一刻，我没有” （2020·湖北孝感中考） 那些……让我…… （2020·贵州黔东南州中考）题目一: 生活中，总有一些瞬间，让你久久不能相忘;总有一些鲜活的记忆，值得你品味珍藏;总有一 些不经意的期许，让你魂牵梦绕;总有一些未曾涉足的美景，让你心驰神往;总有一些失意， 让你迷茫困惑;总有一些成功，让你欣喜若....那些逝去的时光，见证了你的成长，那些即 将到来的日子，又让你重新憧憬新的梦想。 请以“那些让我_”为题，写一篇作文。 那声音特别…… （2020·四川南充中考）(2)我们生活的世界充满了各种声音：流水潺潺、鸟语嘤婴是大自 然美妙的声音；车轮滚 滚、机器隆隆是时代发展的声音；声声叮咛、殷殷嘱咐是妈妈温柔的声音；谆谆教诲、循循 善诱是老师慈爱的声音……在这些声音中，总有一种声音萦绕耳畔，激荡人心。 请以“那声音特别________”为题目写一篇文章。 写作要求：①将题目补充完整，立意正确，思想健康；②除诗歌外，文体不限；③用规范汉 字书写，不少于 600 字；④不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。 踏上开往……的列车 （2020·四川遂宁中考）题目二: 时光如水，大浪淘沙始见金。风云英雄、文化名人、温馨时刻、误会遗憾……都会使我们念 念不忘;日月如梭，未来遥远犹可期。新兴科技、外星生命、家庭生活、社会人生……也会 让我们心生向往。 如果，给你一个机会，可以去往任何一个你想去的时间或地点，你希望会遇到怎样的人，发 生怎样的事？请展开你的想象，以“踏上开往的列车” 为题，写一篇不少于 600 字的作文。 [总要求] (1)除诗歌、戏剧外，文体不限; (2) 文中不得出现真实的地名、校名、人名等，不得套作， 不得抄袭; (3) 书写工整，卷面整洁; (4) 若选择题目二，需补全标题。 我……读书日 （2020·四川甘孜中考）13.阅读下面一则材料，然后根据要求作文。 “世界读书日”是为推动更多的人去阅读和写作而设立的，其目的在于引导大家在阅读 中获得知识、汲取力量，并希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、 文化、科学、思想大师们。2020 年 4 月 23 日，在第 25 个“世界读书日”到来之际，全国 各地推出丰富多彩的读书活动，我们每个人都应当积极投身到“世界读书日”活动中。 请在“我_____________读书日”中的画线处补充一个字，使之语意完整，然后以此为标题， 结合自己的经历或思考、感悟，写一篇文章。 要求：①有真情实感。②文体自选，诗歌除外。③不少于 600 字。④文章中不要出现真实的 地名、校名和人名。⑤不得套作、抄袭。 谢谢_______ （2020·黑龙江齐齐哈尔中考）30.作文。 “谢谢”，是世界上使用最频繁的，也是最温暖的词汇。谢谢亲人，朝夕陪伴，倾情以 待；谢谢挫折，激人奋进，促人成长；谢谢阳光，普照万物，宽厚无私…… 请以“谢谢_______”为题目，写一篇文章。 要求：（1）请将题目补充完整并抄写在答题卡上。（2）诗歌、戏剧除外，文体不限，文体要 鲜明。（3）表达真情实感，不得套写、抄袭。（4）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。 （5）字数不少于 600 字。 给×××的一封信 （2020·广东中考）19.阅读下面的文字，按要求作文。 自律，就是自我约束。自律的人，可以享受更多的乐趣，拥有更大的自由，得到意外 的收获；理性网游，生活会更充实多彩；节制饮食，身体会更轻盈敏捷；管控情绪，内心会 更从容平和…… 请以“给×××的一封信”为题目，以“自律的乐趣”为内容，给老师、亲友、同学…… 写一封信，可以讲述自己的经历，也可以阐述观点、畅谈感悟。 要求： （1）明确收信人×××，将题目“给×××的一封信”补充完整； （2）统一以“小华”为写信人，不得泄露考生个人及学校的相关信息； （3）不少于 500 字。 那些暖心的话语 （2020·湖北咸宁中考）23.阅读下面的文字，按要求写作。 人之所以为人者，言也。——《春秋谷梁传》 赠人以言，重于金石……听人以言，乐于钟鼓琴瑟。——《荀子》 好的语言就是一架延展机，永远拉长感情。——福楼拜 语言有不可思议的伟大力量，而暖心的话语，则是心灵的营养素，是成长的动力。在现 实生活中，从文艺作品中，你一定也曾听到或看到过许多暖心的话语，比如，父母的叮嘱， 老师的鼓励，同学的知心话，甚至陌生人的关心与问候…… 请以“那些暖心的话语”为题，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于 600 字；③不要套作，不得抄袭：④不得透露个人 信息。 才有_________便不同 （2020·甘肃天水中考）20.下面两题，任选一题作文。 （1）“寻常一样窗前月，才有梅花便不同。”寻常窗前月下，因梅花映入眼帘，倍觉情趣横 生，别有不同。每个明媚的清晨都充溢着鸟语花香，每个平凡的日子都弥漫着别样精彩。生 活中，总有一束“梅花”激你心志，荡你情怀，助力你异彩人生。 请以“才有_________便不同”为题作文。 （2）请以“感动在心中荡漾”为题作文。 要求：①如选（1）题，先将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③不少于 600 字；④ 文中不得出现真实的校名、人名。 __________教会了我自觉 （2020·湖北荆门中考）自觉可能是上天给予我们的最高奖赏，因为它能使我们从容面 对人生中的困境与抉择：因为自觉，我们不再纠结于路遇红灯时的等待是浪费时间；因为自 觉，我们不再认为随地吐痰、乱扔垃圾是人的自由；因为自觉，我们不再把在公共场合大声 喧哗看作是自己的权利……但自觉并非是与生俱来的，从不自觉走向自觉，需要生活来教会 我们；也许是成功，也许是失败；也许是表扬，也许是批评；也许是鼓励，也许是打击；也 许是挑战，也许是危机……那么，究竟是什么教会了你自觉呢？ 请以“__________教会了我自觉”为题，写一篇不少于 600 字的作文。 要求： ①将题目补充完整； ②内容具体，有真情实感，不得套作抄袭： ③文体不限，诗歌除外; ④文中不得出现真实的姓名、校名和地名（可用化名代替）。 总有_______让我回想起 （2020·湖北黄冈中考）25.题一： 总有_______让我回想起 要求：①把题目补充完整，然后作文。②结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇 700 字左右的记叙文；或根据自己的所思所感，写一篇 600 字以上的散文。③写记叙文要求 文章叙事清楚，结构完整，内容充实，恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。④ 写散文要求叙事或抒情线索明朗，感情真挚。 加点调出生活好味道 （2020·宜昌中考）35.凡人邱光明，生活的底味本是平淡，但他钻研厨艺，经营饭店，在 生活中加入率性与执着，调出更有趣的味道；孤独的尼摩船长，生活的底味本是苦涩，但他 探秘海底，勇阔南极，在生活中加入勇敢与坚毅，调出更传奇的味道；屡试不第的龚炜，生 活的底味本是酸楚，但他诵诗习武，抚琴弈棋，在生活中加入淡定与坚守，调出更雅致的味 道……亲爱的同学，回顾你的生活历程，你生活的底味是什么？你已经或将要加入点什么， 来调出生活更好的味道呢？ 请以《加点调出生活好味道》为题，写一篇 600 字以上的作文，文体不限（诗歌除外） 要求：1.请根据提示语的相关内容，将文题补充完整。 2严禁抄袭和套用任何其他同类作文。 3.文中不得出现真实人名、校名。 分享 14.题目二：请以“分享________”为题，写一篇文章。 要求：①先在横线上填上恰当的词语，将题目补充完整。②文体自选，诗歌除外。③字 数 600 至 800 字。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。 【答案】范文： 分享成功 有一个花农，不远万里从非洲带回珍贵的种子。经过几个月精心培育，春天到来的时候， 他的花园开满了朵朵珍奇的花。见此景，邻居和朋友纷纷来要种子，他却舍不得给。原来， 他有一个心愿：希望他的花园成为全国最美的。本以为心愿将成，可奇怪的是，他的花竟一 年不如一年好了。花农请来学者，才了解到其中的奥妙：由于邻居的花园里种的都是普通的 品种，风在流动中把花粉带到他的花园，通过传粉作用，花种的纯度受到了影响。 花农并不自私，只是面对成功有点小小的私心罢了，希望自己的花园是最美丽的。这本 无可厚非，可他错在不了解世界万物存在着普遍的联系，事物多多少少都会受到环境的影响。 他珍贵的花种，仅靠好的品种和充足的阳光雨露是开不出珍奇的花朵的，还要靠邻居花种的 影响。从这个角度讲，他的心愿只有当他愿与别人一起分享成功的喜悦时，才能圆满地完成。 在我们的生活中不也存在着这样的道理吗？我们每个人都和其他人——老师、同学有着紧密 的联系。没有一个人能孤立地学习、生活而不受他人的影响。我们也常常会有花农一样的私 心：希望自己的学习成绩是最好的。但我们也深知，这不是完全靠一个人的努力就能达到。 我们需要老师的指导，需要和同学合作、交流、探究、竞争，共同提高。只有你所处的环境 是优秀的，你才能从中汲取养分，取得更大的成功。 有一个同学，别人咨询他问题时他总是不遗余力。我问他难道就没留一点私心。他说在 解题的过程中他的知识得到了巩固，通过讨论和交流，他也学习到了别人的方法，拓展了思 路。这不就是一个双赢的结局，一个分享成功的典型吗？ 与别人分享成功的喜悦，这喜悦的分量不但没有减少，反而会更强烈、更深刻。试想花 农把珍贵的种子分给邻居，春天来到后，站在远处的山上，发现不仅他的花园，几里以内的 花园里都开满了姹紫嫣红的花朵，空气中流动着奇妙的花香。这样的成功，才弥足珍贵；这 样的愉悦，才是由衷的啊！ 【解析】 【详解】这是一道半命题作文，顾名思义，“分享”就是“和别人共同享受（欢乐、幸 福、好处等）”。分享的对象可以是有形的物体，比如吃、穿、用的东西；也可以是无形的 物体，比如梦想、秘密等。但既然是“享受”，对象当然是好的东西，比如欢乐、幸福、好 处等，如果写成了分享痛苦、忧愁，就是不合逻辑，不合情理了。所以题目可以补充：快乐、 秘密、劳动果实等。“分享”的内容要具体化，思考“和谁分享”“分享什么”，然后快速 甄选自已知识库里的生活素材。学生可以从身边的老师、家长、朋友，或从古代名人、文学 作品中的某一人物中寻找分享对象，写分享学习的欢乐和愉悦，分享奋斗的汗水和成功的欢 笑……从具体角度去切入，结合自身经历，说真话，动真情，我手写我心，展现真我风采。 【点睛】近年来，半命题作文成了中考的新宠。相比较命题作文的过多限制和话题作文 的过于自主化，半命题作文既适当体现了命题的思想，又给考生留下了较为广阔的写作空间， 有利于考生在一定限制和要求下充分展示自己的写作才能。首先要审好题目，找好关键词， 揣摩出题人的心思，再根据自己的经历拟出一个好的标题，题好一半文，正文要有真情实感。 话题作文 唤醒 （2020·辽宁锦州中考） 样子 （2020·四川泸州中考）四、作文。（40 分） 21.阅读下列材料，按要求写作。（40 分） 《现代汉语词典》对“样子”一词有以下几种解释：①形状；②人的模样或神情；③作 为标准或代表，供人看或模仿的事物；④形势，情势。无论是文学作品里，还是生活中，都 有许多令人难忘的“样子”：周敦颐笔下莲花“中通外直，不蔓不枝”的样子，“父亲”为朱 自清买橘子时努力的样子，“嫦娥四号”月背着陆时专家们热泪盈眶的样子，李兰娟院士摘 下口罩时满脸勒痕的样子，老师们在课堂上妙语连珠神采飞扬的样子，同学们在运动场上生 龙活虎斗志昂扬的样子…… 对于“样子”，你有怎样的感受和思考？请以“样子”为话题，写一篇文章。 要求：①自拟题目，自定立意，自选文体（诗歌除外）；②不得抄袭、套作；③用规范 汉字书写，不少于 600 字：④文中不得出现真实的地名、校名、人名。 【分析】本题是话题作文。“样子”一词有以下几种解释：①形状；②人的模样或神情；③ 作为标准或代表，供人看或模仿的事物；④形势，情势。“样子”既指外在面貌，更指精神 面貌。先想一想谁的样子，什么样子。若是指人，可以是“忙碌”，为抗疫而奔波、而战斗； 可以是“无畏”，不惧风险，勇敢逆行；可以是“坚韧”，或是长期坚守在疫区，或是忍住 动性“宅”在家里；或是“拼搏”，拼时间，拼速度，拼狠劲儿……从生活中选取写作对象 与具体真实事件，写出对这一对象的真情实感。文章适合写成记叙文。 【解答】你微笑的样子，真美 同经历的万千时光，不及你与我初见的模样。 初次见面，你微笑的样子，真美。 记得第一次见面时，你站在讲台上大声地介绍着自己，是你的声音将我的思想重新 拉回了教室里。看着站在讲台上的你，大声地念着自己的名字，虽然声音很大也很气势磅礴， 但我能看见你因害羞而变得红扑扑的脸颊，喊那么大声，是在给自己壮胆吗？当你从讲台上 走下来的时候，我望了你一眼，说：“害羞吗？你脸都红啦。”你挠了一下头，冲我微微一 笑，说：“有一点。”我也向你微笑。初次见面，微笑的你真美。 你我每天一同学习，冰雪聪明的你，成绩直线上升，永远名列前茅，而我不像你那 般冰雪聪明，对学习只会越来越烦躁。你似乎看出了我的心思，那天放学，我在书包里发现 了一封信。上面写着：每个人都是上帝咬过的苹果，你的缺憾越大，说明上帝越眷顾你的芬 芳。相信世界是公平的，只有付出才会有回报，每个自己都是上帝眷顾的天使，加油。结尾 虽是匿名，但我仍能认出你的字迹。 虽只是短短几句话，却激起了我对学习的兴趣。于是我有不会的题总是问你，而你 总是微笑。你的微笑，总让我想起你我初见的模样。微笑的你，真美。 毕业了，你我不得不分开，拍完毕业照的那天，我问你到哪所学校，你说一中。我 笑着说：“那太不巧啦，那所学校我考不上，老爸也不让我去，哎以后不能和你做同桌了。” 虽然是在笑，但我内心却十分堵塞和郁闷。你微笑地说：“没关系，总会再见的。”这一刻 我眼含的泪终于涌了出来，“不要说再见好吗，比起再见，我更喜欢再会。”你看着我，帮 我擦着眼泪说：“好，让我们再会，不要哭了。”我努力地止住自己不要再掉眼泪，看着微 笑的你，和初见时一样明媚，但又不及那时的微笑，因为多了丝分离和苦涩。 直到现在，我经历过很多事，忘记过很多事，但与你初次见面的情景，以及你的微 笑，一直刻在我的脑海里，一直挥之不去。微笑的你，真美。 【点评】这是一篇写人记事类的记叙文。作者从生活中选取写作对象，以同学情为表现主旨， 围绕“你微笑的样子”来组织材料，事件安排详略得当。语言清新流畅，自然生动，富有艺 术感染力。 我和我的祖国 （2020·山东潍坊中考）六、（50 分） 26.阅读下面的文字，按要求作文。 《我和我的祖国》唱响大江南北：“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是海的赤子， 海是那浪的依托……”民族的未来、国家的希望寄托在青年身上：“青年兴则国家兴，青年 强则国家强。”面对突如其来的新冠疫情，90 后、00 后的年轻医护人员，义无反顾，坚定 前行，与父辈、祖辈医务工作者一起为病毒肆虐的漫漫黑夜带来了光明，守护了国家和民族 生生不息的希望。 作为祖国青年的你，你的高度就是母亲的高度，你的速度就是祖国的速度。 请你根据阅读后的联想、感悟或思考，写一篇不少于 600 字的文章。 要求：①在材料涵意范围内立意；②题目自拟；③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明； ④不得抄袭或套作，不得使用本试题中的材料（26 题除外）；⑤文中不得出现真实的校名、 人名等信息。 【答案】范文： 华夏青年，国之栋梁 纵观中国近代史，在那个风云变幻的传奇年代，大批留学青年在海外学习知识，增长才 干，为的就是让自己的国家早早脱离贫穷落后。千千万万的海归青年满腔热血，为中国的变 革与发展做出了不可磨灭的贡献，共和国的光辉历史上铭记着他们所做的一切。 青年是民族的希望，是国家的栋梁。 回首往事，第一次世界大战结束后，参战各国于巴黎签订战胜国条约，中国作为战胜国 本应获得权益与地位，帝国主义却将日本非法侵占的山东领土转让给其他国家。这一消息传 入国内后，举国震惊，国人愤怒地控诉着一切。北京大学的青年学子义愤填膺，争相罢课， 上街游行，高喊“还我山东，废除二十一条，拒绝在合约上签字”。广大青年奔走城中游行 示威，放火焚烧卖国贼曹汝霖的住宅，给北洋政府施压，为此北洋军阀逮捕了百余名学生， 此举更是激起全国人民的怒火，全国青年罢课，工人罢工，在全国人民的怒火下，北洋政府 不得不释放关押的学生，并拒绝在条约上签字，史称“五四运动”。这是一次伟大的胜利， 在这场运动中，进步青年的五四精神：爱国，拼搏，与反抗，都值得被永远传唱下去，进步 青年们不畏强权的抗争精神推动着社会变革，负担着民族兴旺的重任。 聚焦当下，在这个发展日新月异的新世纪，科技飞速发展，社会日益变革，全球化浪潮 汹涌，对青年人才，特别是创新型青年人才有着特殊的青睐，众多青年于大学深造，于社会 历练，在科研岗位上尽心尽力，为中国的现代化建设注入新的动力。他们年轻的身体充满活 力，聪明的头脑善于思考，灵活的双手更是擅于创造。邓稼先的两弹一星研究团队，平均年 龄不到 30 岁，黄国华的核潜艇研发团队，平均年龄不到 28 岁，这充分证明了青年的优势 ——年轻而富有创造性力。他们爱岗敬业，研发大国重器，增添发展动力，以全身心投入祖 国的现代化建设，乃国之栋梁也！ 面对突如其来的新冠疫情，90 后、00 后的年轻医护人员，义无反顾，坚定前行，与父 辈、祖辈医务工作者一起为病毒肆虐的漫漫黑夜带来了光明，守护了国家和民族生生不息的 希望。 “青年兴则国家兴，青年强则国家强。”几千年文明发展史告诉我们，青年是民族兴盛 的必需，是国家富强的希望。重视青年人才，培养青年人才，是国富民强的必由之路，是民 族复兴的伟大战略。作为新时代青年的我们，必须继承和发扬先辈的青年精神，努力学习， 担当起民族复兴的伟大使命！ 青年者，民族之希望，华夏之栋梁也！ 【解析】 【详解】这是一则材料作文。1.审题与立意。研究材料，《我和我的祖国》的歌词表明 “我的祖国和我”关系密不可分，每个人都不能脱离自己的国家而存在；“青年兴则国家兴， 青年强则国家强”，90 后、00 后的年轻医护人员，义无反顾，坚定前行，守护了国家和民 族生生不息的希望，则表明民族的未来、国家的希望寄托在青年身上，青年们已经开始用自 己的实际行动来表明自己对祖国的热爱之情，对人民的守护之情；“作为祖国青年的你，你 的高度就是母亲的高度，你的速度就是祖国的速度”，青年的眼光和格局影响着祖国的发展， 青年们的进取就是国家民族复兴的力量所在。总之，材料表现出来的立意中心应该是：青年 是祖国和民族发展的重要力量；青年，任重而道远，在祖国兴盛富强的大任中起着举足轻重 的作用；青年，是国之栋梁。 2.选材与构思。从立意来看，文章可选取青年们在现时的成长与奉献作为写作的主体， 写成记青年群体或个体事迹的记叙文，表现青年的责任与担当。如：时代楷模黄文秀；4.2 万多名驰援湖北的医务人员中，就有 1.2 万多名是“90 后”，其中相当一部分还是“95 后” 甚至“00 后”；举国战“疫”之时，不只是张洁和叶红菊，在 ICU 里对患者说“只要有一 线希望，就要尽百倍努力”的武汉儿童医院医生张茂荣；在多次危重症患者治疗中，主动冲 锋在前的武汉协和医院医生吴永然；在雨中站得笔挺，守护火神山医院的人民警察燕占 飞……注意叙事时，不要写人云亦云的材料，而要抓取细节，通过细致的描写来使人物形象 更丰满。 也可以就青年们的成长与国家和民族的关系作一番议论，把它写成议论文。写作此文时， 可以参考何冰老师的《后浪》演讲，也可以抓取历史发展中的青年形象，论述自己的中心论 点，做到有理有据，用事实说话，用道理启发教育人。 至少赢一次 （2020·辽宁营口中考）32.阅读下面这段文字，按要求作文。 孙正义收购的一家公司，业绩在行业内一直排第三，员工士气低落。他的要求很具体： 请你们振作精神，至少当一次第一，只要是某个月的第一就行了，成为某个月的第一后，有 意思的事情发生了，大家不愿意从第一的位置上退下来，从此长期是第一。 做到第一次赢，总是难的。这种难，在你的经验之外，对你来说，是从零到一。你有各 种不喜欢和害怕，总是想着要逃跑，但它是你的必要之难，无论如何，都得完成，至少赢一 次。 根据材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。 要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）；②不少于 600 字，也不要超出所给的字格； ③字迹工整，书写规范，卷面整洁；④文中不要出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、 抄袭本试卷阅读理解部分的材料。 【答案】范文： 万事开头难 人们常说：“良好的开头是成功的一半，万事开头难”。人生有很多第一次，第一次独 自在家，第一次独自上学……给我印象最深的要算第一次上选修课时的迷你手工编织了。 那一天晚上，六点五十了。妈妈赶紧叫我来到电脑旁边说：“快来快来，选修课要开始 报名了，还有五分钟。”正在写作业的我听见了妈妈的河东狮吼，从桌子旁边像火箭一样飞 奔到了电脑前。还有三分钟、两分钟、一分钟。刷新，选修课的报名开始了，在家的我们都 像一个个的战士，犹如万事俱备只欠东风了，我马上选择了“迷你手工编织”。我觉得这个 课程会很有趣，还能获得我们努力的成果，岂不是一举两得吗。第二天，我满心欢喜的走到 班门口，走进去，同学们都在询问选修课的情况。我和武文渲、吴稀玮都报上了一个选修课， 我们都开心的笑了。 铃铃铃……上选修课的铃声响了。我们怀着期待的心情走向了初二一班的教室。一进去， 我看见亲爱的史老师站在讲台上，我快步走到了自己的座位。一开始，因为织围巾是很需要 耐力和细心的，开头怎样织对后面的作品意义非常重大。老师那边不慌不忙的开始发毛线， 大家正在为毛线的颜色而感到不满，而我却像个小孩子在翻来覆去的拿着毛线看来看去。看 着看着，教我们的老师已经开始织上了，我拿着毛线像模像样的学着老师的动作，慢慢的， 织了几行。看着织好的围巾，时间一长忘了方法，织围巾像学习一样也需要复习。 织呀织呀，现如今我已经织了好几条围巾，把自己亲手织的围巾送给爸爸妈妈别有一般 风味。跟织围巾一样，运动会的长跑，文化课的数学、语文、英语，所有需要学习的东西， 想要成功，都只有一句话：“坚持就是胜利，万事开头难！” 【解析】 【详解】这是一道材料作文。材料有两段：第一段主要是孙正义激励员工的事例，第二 段是构思立意的重点。“做到第一次赢，总是难的”表达了“万事开头难”的观点，“这种 难，在你的经验之外，对你来说，是从零到一。你有各种不喜欢和害怕，总是想着要逃跑， 但它是你的必要之难，无论如何，都得完成，至少赢一次”分析了“万事开头难”的原因： 没有经验；不喜欢或害怕，总想着逃跑。据此，我们可以选择生活或学习中第一次做某事的 经历，比如第一次参加某项比赛，第一次学某项技能，第一次回答问题，第一次帮父母或老 师做事等，因为没有经验，因为怕做不好，因为怕别人嘲笑等，中途曾经想过放弃，但最终 自己凭借勇气和毅力坚持了下来。文章适合运用心理描写，写出自己面对困难时的矛盾心理； 结尾通过议论抒情写出自己对“万事开头难”的感受。 旅行 （2020·湖北襄阳中考） 《送给青蛙的大海》续写、“我们需不需要童话”话题作文 （2020·浙江金华中考）21.从下面两道题中任选一题，写一篇文章。（50 分） 题目一《送给青蛙的大海》（见本卷“文学类文本阅读”）一文中，如果青蛙醒来，发现大海 的水干了，又会发生什么呢？请发挥想象，写一个故事。 题目二：一条蓝浴巾，在青蛙眼里是一片蓝色的大海，在读者心中是一个美丽的童话，而现 实中浴巾只是浴巾。就“我们需不需要童话”这个话题，自选角度，写一篇议论性文章。 要求：①文题自拟；②不少于 500 字：③不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。 笔记 （2020·浙江温州中考）18.根据要求作文。 笔记：指听课、听报告、读书时所做的记录。有摘抄、批注、写提要、写心得、做思维导图 等方式。 写作对象 写作目的 文本类型 参考角度 任务一 班级同学 分享 叙事类 做笔记的经历和感悟/用笔记、 读笔记的发现…… 任务二 不愿做笔记的某同学 说服 书信 笔记的重要性/做笔记的乐 趣/对笔记的辩证思考…… 任务三 刚进入初中的弟弟 提供信息 说明类 如何做笔记/如何用笔记/做笔 记的误区…… 【写作提示】 ①围绕“笔记”这一话题，选择一个任务。 ②明确写作对象和写作目的；依据文本类型，可借助“参考角度”栏进行构思，也可另选角 度。 ③“任务一”也可以选择文学创作。 【写作要求】 ①自拟题目；②符合文体特征；③不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；④不少于 600 字 变化 （2020·浙江衢州中考）20.阅读下面文字，按要求完成写作。 变化是世界上 唯一绝对的东西 没有什么能一成不变 结合自己的生活体验，写一个关于“变化”的故事。为了让你的故事更吸引人，请从所学课 文或本卷阅读材料《第一定律》中学习写故事的方法：你可以学习运用悬念、伏笔；也可以 学习运用对话推动故事发展；还可以学习叙述者讲述的方式。 题目自拟，不少于 600 字，文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。 告别 （2020·四川遂宁中考）题目一: 告别是结束也是开始，是苦痛也是希望。请以“告别”为话题，自拟题目， 写一篇不少于 600 字的作文。 [总要求] (1)除诗歌、戏剧外，文体不限; (2) 文中不得出现真实的地名、校名、人名等，不得套作， 不得抄袭; (3) 书写工整，卷面整洁; (4) 若选择题目二，需补全标题。 前行 （2020·黑龙江龙东中考）27.阅读下面的文字，按要求作文。 生活是一个不断前行的过程。前行的路上，有风景、有梦想、有期盼、有关爱，有欢笑、 有痛苦:前行需要目标和坚持，需要勇气与力量，需要激励和引导……一路前行中，你有过 怎么样的经历和体验？又引发了你怎样的思考？ 请以“前行”为话题，自拟题目，完成一篇作文。 要求:（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中 不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数在 600 字以上。 青春 （2020·四川自贡中考）24.作文。 习近平总书记曾说过：“人的一生只有一次青春。現在，青春是用来奋斗的；将来，青春是 用来回忆的。”在 2020 年“五四”青年节，“哗哩哔哩”网站发布一段名为《后浪》的演讲 视频，寄语年青一代：“青春是善良、勇敢、无私和无所畏惧，是心里有火，眼里有光。” 读完以上材料，请你以“青春”为话题，写一篇文章。 要求：①标题自拟，文体自选（诗歌除外），立意自定；②不得套做，不得抄袭；③文中的 人名、地名、单位名一律用“xx”代替；④卷面整洁，字迹清楚；⑤不少于 600 字，最多写 满格。 想象作文 （2020·北京中考）题目二：如果你得到一个神奇的控制器，可以让时间放缓、快进、后退 和暂停，你会在什么情况下使用？使用后会发生什么事情？请你以“此刻，我按下时间控制 器”为开头，发挥想象，写一篇故事。题目自拟。 要求：⑴请将作文题目写在答题卡上。 ⑵作文内容积极向上。 ⑶字数在 600-800 之间。 （4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 生命的意义在于人与人之间的互相照亮 （2020·山东德州中考）25.请以“生命的意义在于人与人之间的互相照亮”为主题，自拟 题目，写一篇不少于 600 字的文章。 要求:文体不限，不得抄袭，不得出现真实的姓名、学校等敏感信息。 材料作文 先走一步 （2020·内蒙鄂尔多斯中考） 写给自己的文章 （2020·四川宜宾中考）五、写作（60 分） 23．读下面的文字，按要求作文。（60 分） 带着关爱与祝福，一天天长大；经历收获与困惑，一步步前行；充满激励与期待，一点 点成长……此刻，中考场上，我写一篇文章给自己！ 请结合材料内涵写一篇文章，要求自拟题目，自定立意，选定文体，不少于 600 字。注 意不出现真实地名、人名。 迎接春天的笑脸 （2020·四川眉山中考） 人生历程中的感悟 （2020·湖南湘西州中考）题目二：游览祖国的名山大川，流连故乡的小桥流水，走进经典 的文学作品，拥有多彩的人生历程……这些无不让你惊叹，让你回味，让你思考，让你感悟。 请选择你感受最深的一点写一篇文章，题目自拟。 要求：①以上两题，任选一题作文； ②文体自选（诗歌除外），不少于 600 字； ③书写正确、规范、美观； ④表达真情实感，力求有创意，不得套写抄写； ⑤文中不得出现真实人名、校名、地名。 【分析】本题为材料作文。前面有一段提示性的语言，大大降低了写作难度，且十分贴近生 活，学生有事可写，有情可抒。材料至少告诉我们两点：第一，要写的内容必须是自己曾经 亲历的；第二，它还含蓄地告诉我们：亲历之后的体验必须是“我”独有的。而且，通常这 种感受和体验必须是正面的、积极的、美好的、给人启迪的。“选择你感受最深的一点”应 该是你刻骨铭心的，而非什么肤浅的东西都可以写，应该是震撼过你心灵的，感动过你心田 的，影响过你情绪的，值得倾吐的情愫。本文适合写记叙文，或者以记叙为主的文章，不适 合写议论文。 【解答】语文从我身边轻轻走过 如果把生活比作一片蓝天，那语文就是必不可少的白云；如果把生活比作一顿美味佳肴， 那语文就是必不可少的调料。生活中处处有语文，语文课上的语文是主角，但也不能忽视生 活中的语文：对联、公司名、店名、广告、新词、流行语、外来语、现代语。语文是无止境 的，语文是渊博的，没有语文就难以在生活中生存。所以，生活离不开语文，仔细观察，你 就会从生活中学到语文，体验语文的乐趣。 走过音像店，听见周杰伦的《发如雪》，让我想到语文，如果没有语文，那就没有 那么好的歌词，就没有周杰伦《发如雪》那么动听的歌。所以，语文是动听的歌。 走过小摊，听到小贩的吆喝声，让我想到语文，没有语文，人们无法沟通，只能干 瞪眼看着对方，用手语比划，这样不好表达自己的想法。 “卖对联了，买对联了！”“我的对联最好，我的对联最吸引人！”打开一看：残云随 雪逝，美景应春来。嗯，不错不错，一位老爷爷缕着胡子应声说“我买了”。对联给春节增 加了几分辞旧迎新的喜庆。它即扩大了我们的知识面，又增加了我们的知识储备。 走进小区，发现两旁修剪整齐，小草坪上面立着一块警示牌“小草青青，足下留情”； 垃圾桶旁立着一个牌子“居高不要临下”。是啊，语文在生活中处处存在，它能告诫人们爱 护草坪，不要随意践踏。讲究卫生，不要随地乱扔。如果没有这些善意的提醒，这片草坪就 可能失去城市的美观。这个小区就可能垃圾漫天。语文知识时刻提醒人们，注意环保，保护 我们美丽的家园。 是的，生活中处处有语文的存在，没有语文，就像蓝天没有白云，小鸟没有翅膀， 我从生活中学到了很多。但是学无止境，只要细心观察，更多的知识还等着我们去探险开 发…… 【点评】本文以诗意的语言，描写了生活中的语文：优美的歌词、喜庆的对联、让人警醒的 警示语……说明了生活中处处是语文。最后表达了学好语文的心愿。语句通顺，结构合理， 是一篇不错的习作。 诗句发人深思 （2020·内蒙古呼和浩特中考） 一双奋斗的手 （2020·四川内江中考）四、作文(50 分) 15. 朱德的母亲虽出身贫寒，却用一双手幸福了家庭，成就了儿子;植树的牧羊人虽失子丧 妻，却用一双手战胜了孤独，美丽了荒漠;朱丽华虽双目失明，却靠一双手璀璨了人生，感 动了中国;疫情防控者虽身处险境，却用一双双手构筑了一道坚实的防疫长城..... 这一双双奋斗的手，改变命运，成就自己，造福社会，美丽世界。在你的生活中，是否 也有过一-双手，给过你温暖与触动。就此，请自拟题目写一篇不少于 600 字的文章。要求:(1) 除诗歌外，文体不限。(2) 卷面整洁，书写规范。(3) 不得出现与自身有关的真实人名、 校名和地名等信息。 【分析】本篇作文考查材料作文的写作。一双双勤劳的、奋斗的、充满爱的手，创造了生活 的幸福，也成就了自身的成功与辉煌，同样也可以给我们筑起一道坚实的防疫长城。而在我 们的身边，父母用一双勤劳的手，为我们创造美好幸福的家；老师用辛勤的双手，培养我们 成为有用之才；环卫工人用双手，为我们创造了干净美丽的城市生活环境等。同样我们自己 也用一双奋斗的手，为自己的未来而拼搏。根据以上对材料内容的分析，可以得出本则材料 的立意：那一双手；那一双手，给了我温暖和幸福；那一双手，改变了自己的命运等。文体 选择记叙文或是议论文都可以，结合自己的经历，或是平时积累的相关素材，完成本篇作文 的写作。 【解答】那双手 时光在那双手上刻下了岁月的痕迹。但十几个春秋过去了，那双手依旧在推动着我前行。 “哇，哇”响亮的啼哭声代表着一个新生婴儿的到来。这时一双漂亮、白皙的双手轻轻 地环住了婴儿，触了触脸，轻柔地说：“长得真好，以后叫你星星，好不好？”还没反应过 来，婴儿就又被送上了一个香吻，婴儿那时太小，也无法理解面前的这个女人是她的妈妈， 但是，那双温柔的手，却让她铭记于心。 一个深秋的季节，一个小小的身影在落叶中跌跌撞撞地走着，时不时回头看看后面 的少妇，奶声奶气地说：“妈妈。妈妈，羞羞。”说完还做个鬼脸。扭过头，继续走着。这 时，一个小石子调皮地滚到她的脚边，小小的身影眼看就要与大地来个亲密接触。 这时，一双温暖的手抱住了她，将她与大地分离，那双温暖的手摸摸她的头，略带 责备地说：“星星，走路要小心，下次摔倒，就打屁屁。”星星委屈地说：“妈妈，是石子 调皮。” 那时的星星觉得，虽然这双手有点粗糙，但却很让人安心。想着脸上便挂上了幸福 的微笑。 一眨眼，又几个春秋过去了，星星长大了，连个子似乎也比妈妈高了，但走在路上 时，星星依然喜欢牵着妈妈的手。 一次上课，老师让学生说最喜欢爸爸妈妈的什么。星星的答案得到了满分，星星说： “我最喜欢妈妈的手，虽然妈妈的手不大，但却很温暖。妈妈的手牵着我走过了童年，牵着 我迈进了初中，妈妈的手一直在推动者我前行，但是妈妈的手也老了，布满了老茧，但这却 更是一种证明，一种爱的证明，所以，我最喜欢妈妈的手。” 妈妈啊，你那双手带着我成长；妈妈啊，我长大了你却白了发；妈妈啊，谢谢这一 生有你相伴！ 习主席寄语少年儿童：少年强则国强 （2020·辽宁沈阳中考） 胡石塘的故事/大仲马出售剧本 （2020·内蒙古通辽中考） 李子柒 （2020·四川广安中考） 不同的成长之路 （2020·海南中考） 学习是最好的养老 （2020·湖北孝感中考） 申请书：写给高一老师申请加入/创建社团 （2020·浙江杭州中考）22.阅读下面文字，按要求写作。（40 分） 你即将升入高一级的学校，希望参加新学校的社团活动，使自己的校园生活丰富多彩。 假如学校已有你感兴趣的社团，就申请加入;假如学校目前还没有符合你兴趣特长的社团， 就申请创建一个新社团。 请从上面申请的内容中任选一项，给新学校负责社团工作的张老师写封信。可以讲述有 关你某项爱好或技能的故事;也可以陈述你申请的理由和相关设想。 要求:(1)统一署名“杭晓舟”，时间“6月 26 日”;(2)600 一 800 字;(3)不出现真实的 校名和师生姓名。 三个任务：一朵花 （2020·浙江绍兴中考）19.阅读下面文字，按要求作文。(60 分) 一般庭院面积有限，花能入选，必有合乎人意的条件:或因为开得早，如梅;或因为开得 久，如月季;或因为开得迟，如菊。 ——王鼎钧《一朵花》 好的文字总能引发我们的无限联想与思考，请运用所给材料，从下面三个写作任务中任 选一个作文。 (1)写一封信劝导表妹。(读初二的表妹最近很苦恼。她总觉得比不上人家，长相平平， 没有才艺，学习成绩也不亮眼。尽管老师再三肯定她善良诚恳表现好，但她依旧觉得自己是 班里的丑小鸭。你决定写封信劝导她。) (2)向《文苑·美文》杂志“妙笔生花”专栏投稿。 (3)准备一份国旗下讲话的讲稿。 要求:①若写书信可用“表妹你好”开头，亦可省略署名和日期;②角度自选。文体自选， 题目自拟； ③不少于 600 字，如写诗歌不少于 16 行;④不出现真实的地名、校名、人名等。 熟悉和陌生 （2020·浙江舟山、嘉兴中考）任务二：作文（50 分） 题目 1： 熟悉和陌生其实是一种感觉。有时，熟悉和陌生会在某一刻转换：对熟悉的地方感到陌 生，也许是因为某种事物在悄然变化，漂亮给我们看；对陌生的地方感到熟悉，也许是那里 的人和事感动、温暖了我们。世界在变，我们的认知也在变，许多人物是怎样的美，许多事 物是怎样的独特，需要我们以自己的行动来触摸世界的陌生与熟悉，升华自己的灵魂与理 性…… 以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请根据生活体验或见闻，写一篇记叙性文章 。 要求：（1）自选角度，自拟标题。（2）不少于 600 字。（3）不得抄袭，不得套作，不得泄露 个人信息。 对翼装飞行女孩遇难事件的看法 （2020·浙江舟山、嘉兴中考）题目 2： 5月 12 日，在张家界天门山进行翼装飞行表演时，一名翼装女飞行员失联。由于事发 时她没带手机和 GPS 装置，加上连日降雨，导致救援难度加大。直到 5月 18 日，其遗体在 丛林中被找到。该翼装飞行员是一名 95 后女大学生，热爱极限运动，接受过系统训练，有 数百次翼装飞行和高空跳伞经验。她曾公开表示：“我为自己而活，我不后悔我的选择，我 会坚持我选择的路。” 以上事件引发了同学们的热议，大家褒贬不一。请结合你的思考与认识，写一篇议论性文章。 要求：（1）自选角度，自拟标题。（2）不少于 600 字。（3）不得抄袭，不得套作，不得泄露 个人信息。 别人家的孩子 （2020·浙江台州中考）21.阅读下面文字，按要求作文。 妈妈：“我朋友女儿通过钢琴 8 级了，我们家孩子还弹不成调。” 爸爸：“我同事儿子在报纸上发表文章了，我们家孩子的作文总写不好。” 孩子：“我参加航模比赛，不也在市里获奖了吗？” 爸爸：“你就知道顶嘴，这次英语成绩你又不如同桌。” 孩子：“我的数学成绩比他好啊！” 上述材料引发了你哪些联想和想象？请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以抒发感想，要 求立意自定，题目自拟，文体自选，诗歌除外，不少于 600 字。不得出现个人信息，如地名、 校名、人名等。 宿管阿姨汤杏芳坚持写作 （2020·浙江常德中考）24.阅读下面的材料，根据要求写作。(90 分) 汤杏芳是杭州电子科技大学的一位宿管阿姨，今年 50 岁，出生在农村。读小学时，便 对写作产生了浓厚的兴趣。小学毕业后、她在家种地，写作成为她唯一的爱好，汤杏芳用文 字记录点滴。表达情感的同时也用文宇激励自己。渐渐地，写作变成了她每天的习惯。后来， 地成了一名宿管，在忙碌的工作和生活之余，笔耕不辍，6 年时间里，写下了 6 部中长篇网 络小说，总共约 200 万字。2018 年，汤杏芳成为浙江省网络作家协会会员，2019 年 1 日 1 月，她受到学校邀请，担任学校写作公开课的老师，终于圆了自己的老师梦”。 请结合自己的生活体验与感受， 写一篇记叙文或议论文，要求立意自定，题目自拟； 不要套作，不得抄袭；不少于 600 字， 写作评分时应注意:①在符合题意的前提下，下列四项有一项突出者应评为一类卷:A. 立意新颖: B.构思巧妙: C.感情真挚动人: D.语言富有个性②切忌打保险分 (及格分)、印 象分，要敢于拉开档次，敢于打高分。③书写分 3 分。其中，文字规范 1 分，端正 1 分， 整洁 1 分。 24. (50 分)写作评分分五类: 一类:中心突出，内容充实，感情真切，有较强的感染力，语言流畅，结构严谨，550 字以 上，可评 45 分直至满分。 二类:中心明确，内容具体，层次分明，语言通顺，可评 38 分至 44 分。 三类:文章有中心，内容较具体，语言基本通顺，条理清楚，可评 30 分至 37 分。 四类:有下列情况之一者可评 20 至 29 分:①语句不通，明显的语病在 5 句以上；②中心不明 确，内容空泛；⑧条理不清；④不足 400 字。 五类:有下列情况之一者评 20 分以下:①文不对题；②明显套作；③文理不通；④大量抄袭 阅读材料内容，⑤不足 300 字。 三句话的理解 (2020·重庆中考 A 卷)下面几则材料带给你怎样的理解和感悟，请选择其中一则，自选角度， 自拟题目，写一篇文章。 ①生活给我一团乱麻，我还生活一件毛衣。 ②宏大的理想都有一个微小的起点。 ③志在山顶的人，不会贪恋山腰的风景。 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于 500 字；④凡涉及真实 的人名、校名、地名，一律用 A.B.C 等英文字母代替；⑤不得抄袭。 一个人看海/和别人一起看海 (2020·重庆中考 B 卷) (2)阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇作文。 一个人看海， 是一个样子， 如果和别人一起看海， 又是另一个样子。 (选自艾斯特哈兹·彼得《赫拉巴尔之书》) 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于 500 字；④凡涉及真实 的人名、校名、地名，一律用 A.B.C 等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。 青春需要历练 （2020·山东滨州中考）26.阅读下面材料，按要求作文。 青春需要历练，人生态度决定成长方向。孟子“舍生取义”引领我们直面选择，勇于担 当;莫顿•亨特“走一步，再走一步”启示我们从小事做起，不断超越;遇到挫折，沮丧落寞 时，宗璞激励我们“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”;喜获 成功，志得意满时，诸葛亮告诫我们“淫慢则不能励精，险躁则不能治性……” 请你根据对上述材料的理解和思考，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。 要求:①文体自选(诗歌除外)。②内容具体充实。③书写规范、工整，卷面整洁。④不 少于 600 字。⑤文中如果出现真实的姓名、校名、地名，请以“X X”代替。 《精神的三间小屋》 （2020·安徽中考）17.请阅读下面的文字，按要求作文。（55 分） 我们可以不美丽，但我们健康。我们可以不伟大，但我们庄严。我们可以不完满，但我 们努力。我们可以不永恒，但我们真诚。——毕淑敏《精神的三间小屋》 请根据上述材料，选择一个方面，联系你的经历和体验，写一篇不少于 600 字的作文。 【提示和要求】 （1）自拟标题，自选文体。（2）文中不要透露你个人的身份信息。（3）抄袭是不良行 为，请不要照搬别人的文章。 习 （2020·河北中考）21.阅读下面材料，按要求作文。 材料一： 习，本义是鸟反复练习飞翔。后泛指反复地学，使熟练掌握。 材料二： 学而时习之，不亦说乎？ 请根据你对上面材料中“习”的理解和感悟，自选一个角度，写一篇文章。 要求：①自拟题目；②联系生活实际，有真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不少于 600 字；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。 改变自己 （2020·天津中考）24.作文（50 分） 常听有同学说：我很烦恼，因为妈妈总是唠叨；我很孤独，因为同学不喜欢我；我很焦 虑，因为学习总是让我倍感压力……成长的路上，难免有一些不良心绪。如果你尝试着不断 反思自己，调整自己，改变自己，你就会走出阴郁，心中充满阳光。同学们，对此，你有怎 样的经历和感悟呢？ 请自拟题目．．．．，写一篇文章。 要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）； （4）不少于 600 字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 吃零食 （2020·江苏南京中考）题 B：出于环境卫生和食品安全的考虑，学校规定，学生在校不许 吃零食。有一天上午第三节课后，米豆、小轩和你到老师办公室抱本子。老师把桌上的巧克 力递给米豆，她刚想接，却缩回了手，说：“谢谢老师，我不吃，不然我们班会被扣分的。” 小轩却拿过来，笑着说：“真的很饿，我不客气了！”这个情景引发了你的联想和思考，你就 此自拟题目．．．．，写了一篇文章。 要求：①从上述两题中任选一题．．．．写作。（选题 A的用 2B 铅笔在答题卡上将题号 A 涂黑；选题 B的用 2B 铅笔在答题卡上将题号 B涂黑。） ②不少于 600 字。 ③不得出现真实的校名、人名。 成长有困惑，爱思才会明 （2020·湖南长沙中考）27.阅读下面的材料，按要求作文。 学校广播站有一个“心灵驿站”栏目，经常收到同学们诉说内心困惑的来信，例如“我 和父母产生了矛盾，该怎么办？”“学习这么紧张，我该怎么处理兴趣爱好与学习之间的关 系？”“老师要我们制定好生涯规划，可我真的不知道我将来适合做什么。”……栏目组觉 得应该倡导大家都来思考自己的困惑，分享自己的感受或体会，所以，决定在全校范围内举 办一次以“成长有困惑，爱思才会明”为主题的征文活动。 征文的要求为：①写出自己的困惑，同时也要写出自己的思考，力争给人以启迪；②可以写 自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；③题目自拟，文体为记叙文或 议论文，不少于 600 字；④不得抄袭和套作。 请你写一篇文章参加这次征文活动，注意在文中不要出现自己的真实姓名、校名等。 坚守、奋斗 （2020·山东泰安中考）28.阅读下面的材料，按要求写作。 （1）有时候，坚持了你最不想干的事情之后，便可得到你最想要的东西。 ——宫崎骏《天空之城》 （2）上天给我最好的礼物是让我沉浸在自己的激情中，为自己深爱的东西而奋斗—— 你可以把这想象成一个梯子，慢慢往上爬，接近偶像的水平。 ——史蒂夫·纳什 以上材料引发你怎样的联想和感悟？请自选角度，自拟标题，写一篇不少于 600 字的文章。 要求：①文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明。②不得抄袭，不得套作。③文中不得出现 真实的人名、校名。如有需要，请用“xxx”代替。 根据疫情期间的一幅照片作文 （2020·四川达州中考）27.2020 年，注定是不平凡的一年。见过这个情景吗？还有令你更 难忘的情景吗？你可以就这个情景链接生活，叙述故事；也可以依据这个情景展开想象进行 文学创作：也可以针对情景中反映的现象展开论述…… 温馨提示：1.题目自拟，工整地抄写在答题卡上；2.选择你最擅长的文体；（除诗歌外）3. 字数不少于 600；4.不得泄露个人信息。 《傅雷家书》选段 （2020·山东青岛中考）25.阅读下面材料，按要求作文。 你浑身都是青春的火花，青春的鲜艳，青春的生命、才华，……眼看自己一天天的长大 成熟，进步，了解的东西一天天的加多，精神领域一天天的加阔，胸襟一天天的宽大，感情 一天天的丰满深刻；这不是人生最美满的幸福是什么！这不是最隽永最迷人的诗歌是什么！ （选自《傅雷家书》） 这段话引发了你怎样的感受和思考？请写一篇文章，可以叙写自己的经历，可以抒发情感， 也可以发表议论。 要求：①自选角度，自定立意，自拟题目；②自选文体，诗歌除外；③不少于 600 字；④文 中不得出现真实的校名与人名。 担当 （2020·湖北武汉中考）20.阅读下面的材料，按要求作文。 7岁的小睿在小区骑车时撞倒了一个 3岁的小朋友，既没有道歉，也没有留下联系方式。 妈妈了解情况后认为：小睿应该正视错误，承担过失；父母也应该担起责任，加强教育，于 是他们写了一份特殊的“寻人启事”寻找被撞的孩子及其家长。启事上，妈妈写下了一段文 字表达歉意，表示愿意支付检查和治疗的全部费用；小睿也亲手写下了道歉的话。小睿刚上 小学，有些不会写的字就用拼音代替，妈妈也没有代笔。 担当，无论年龄；担当，不分身份，事无巨细都显担当，大事难事更须担当。 勇于担当，才能有所作为。 请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。 要求：依据材料的整体语意．．．．立意，自拟标题，不少于 600 字。文中如果出现真实的姓名或校 名，请以化名代替。 薛谭学讴 （2020·湖北黄冈中考）26.题二：读下面材料，按要求写一篇作文。 薛谭跟秦青学习唱歌，还没把秦青的技艺学完，就自认为都学到手了，于是向老师告辞 回家。秦青没有阻拦他，并在城外的大道上为他摆酒送行。这时只见秦青打着拍子，慷慨激 昂地高唱起来，歌声振动了林间的树木，反激出的回声挡住了天上的行云。 见此状，薛谭便急忙向老师道歉，要求回去继续学习。从那以后，他再也不敢说回家的 话了。 要求：①根据对上述材料的阅读理解，选择一个角度进行写作，600 字以上。②文体自选（诗 歌除外），题目自拟。③不得套作，不得抄袭。 只有经历过一些事情，才会有所收获 （2020·四川凉山州中考）13.题目一：阅读下面的文字，按要求作文。 在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容：在经 历了失落和离别后，我懂得了珍惜。 要求：请围绕以上文字的内容和含义，自选角度，自定立意，目拟标题，确定文体（诗 歌除外），写一篇 600 至 800 字的文章。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同 学和本人的真实姓名。 【答案】范文： 挫折让我成长 斯迈尔斯先生曾说过：如果生活只是晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀， 只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。 挫折，人生中难免会碰到。它是人生宏伟蓝图上一粒不起眼的小沙子，遇到它，勇敢地 将它扫除；它是一注污水，随时会流入人生大海中；它是一片乌云遮住灯塔，让通往人生彼 岸的船只迷路；它是人生路上的绊脚石，让人磕磕绊绊地在人生路上前进！ 挫折，让人心惊，让人胆寒，让人不知所措。在胜利的曙光照亮的大地上，遇到挫折， 一旦灰心丧气，成功之举将不属于你，只有坚持不懈，勇往直前，以乐观的态度面对挫折， 只当为留一份可贵的经验，那么，胜利才是举手可得的。 挫折，它让我成长。茅以升曾说过：“困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀 登科学高峰的人。”在成长的路途，以好的心态对它，你的经验值可就会芝麻开花——节节 高。你勇敢地拨开乌云，就可以重见光明；杜绝污水，大海是清亮明澈的；踢开绊脚石，人 生道路依然前途无量。挫折伴我成长，让我在经验中长大。 考试失利，我会认真分析致错原因，牢记正确方法，下次考试，有经验的我将是风雨中 的小竹笋，越长越高。每当我开错玩笑，朋友之间的友情发生冲突时，我会牢记教训，下次 不再说错话。与父母争辩什么东西好时，父母会告诉我东西的好坏之分，有经验了，买东西 自然不会上奸商的当。 正像爱迪生所说的：“失败是我所需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一 切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。”挫折是一种苦口的良药，“生 病”了服药对人是有益而无害的。挫折是三道茶：头苦，二甘，三回味。它让你尝尽教训， 牢记苦头，有了经验不会再犯同样的错误。 挫折让我更好地成长。 【解析】 【详解】这是一道材料作文试题。在这则材料中，失败与挫折、误解与委屈、失落与离 别等都可以统称为“挫折”。每个人成长过程中，都会不可避免地遇到各种各样的挫折，逆 境虽然让人痛苦，但经受挫折失败，可以增加人生的“财富”，磨难的同时也是磨练。没有 挫折的人生，是看似幸运实则贫乏的人生。当挫折降临时，关键是我们如何应对它。俗话说： 挫折像弹簧，你弱它就强。是正视，还是逃避？是勇敢的克服，还是无谓地沉沦？不同的态 度，不同的人生。文章可从此处切题，组织材料。主题极易把握，要积极阳光，从挫折在很 多时候，不但没能打倒我们，反而是加快了我们成长的步伐，让我们在挫折中成长起来这方 面进行立意，例如“挫折让人学会坚韧”，“挫折让人懂得宽容”“挫折伴我成长”等。选 择自己最擅长的文体，结合自己的经历，完成这篇作文的写作。可以写“我”遇到了怎样的 挫折，它带给自己怎样的打击，“我”是如何面对这些挫折的，最终有怎样的收获或感悟， 在哪些方面提升了自己；也可以谈对困难、挫折的正确认识，以议论为主，结合典型事例证 明自己的观点。 【点睛】写好材料作文应注重审题立意。主题是文章的主旨，也是文章的灵魂。一篇文 章审题立意正确与否，直接影响你的作文质量，所以审题立意是第一位的，不可小视。必须 审好题，立好意，吃透材料，理解含义，做到心中有底。