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  • 2021-11-11 发布

江西专版2020中考道德与法治复习方案第一部分心理与道德第5课时合理利用网络明辨是非善恶课件

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第 5 课时 合理利用网络 明辨是非善恶 第一部分  心理与道德 【 考试要求 】 合理利用互联网等媒介,初步养成积极的媒介批评能力,学会理性利用现代媒介参与社会公共生活;能够分辨是非善恶,学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。 核心考点梳理 中考考向探究 知识思维导图 考点一  合理利用网络 1. 如何理性参与网络生活 ? ( 1 )我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ( 2 )要学会“信息节食”。 ( 3 )我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 ( 4 )恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则,要自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 经典概括 】 提高素养、学会“节食”、学会辨析、遵守道德和法律 2. 如何做到“信息节食” ? ( 1 )要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。 ( 2 )不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力。 ( 3 )更不可沉溺于网络。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 经典概括 】 一要、两不应、一不可 3. 如何传播网络正能量 ? ( 1 )我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 ( 2 )要在网上传播正能量。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 经典概括 】 建言献策、传播正能量 4. 如何让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律 ? ( 1 )要践行社会主义核心价值观。 ( 2 )不断提高网络媒介素养。 ( 3 )共同培育积极健康、向上向善的网络文化。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 经典概括 】 践行价值观、提高素养、培育文化 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 观点辨析 】 “互联网弊大于利,青少年要远离网络,拒绝网络。”此观点错误。互联网有利也有弊,面对网络的利与弊,我们要善于扬长避短,充分利用网络的优势,做网络的主人。 考点二 明辨是非善恶 1. 生活中有哪些真善美与假恶丑 ? ( 1 )真善美:尊老爱幼、拾金不昧、乐于助人等。 ( 2 )假恶丑:以大欺小、以强凌弱、造假售假等。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 2. 为什么要能够明辨是非善恶 ? ( 1 )是非善恶观念是一个人最基本的品质。 ( 2 )如果是非不分、善恶不明,就有可能做出违背道德和违反法律的事情,并为此而付出相应的代价。 ( 3 )只有明辨是非善恶,才能把握好自己生活的方向,实现积极向上的人生目标;只有明辨是非善恶,才能在生活中自觉用道德和法律约束自己的行为,抵制不良诱惑,过积极健康的生活;只有明辨是非善恶,积极同丑恶现象作斗争,才能使自己成为一个正直的人。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 3. 应该如何分辨善恶,做出正确的选择 ? ( 1 )明确正确的判断标准。就是道德和法律标准。 ( 2 )提高辨别能力。勤于学习,积极参加社会实践,积累社会经验,加强道德修养,增强法律意识。 ( 3 )增强自控能力。正确的行为,必须坚持;错误的行为,必须摒弃。 探究一  合理利用网络 例 1 [2019 · 菏泽 ] 在网络时代,“人人都是通讯社,个个都有麦克风”。然而,要想通过“麦克风”发出“好声音”,还要练就“好嗓子”。作为公民,要在网络世界练就“好嗓子”,就必须 (  ) ① 加强自我约束,放弃言论自由   ② 合理利用网络,传播社会正能量 ③ 依法自由表达,正确行使权利   ④ 拒绝不良诱惑,彻底远离网络 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 思路点拨 】 在网络世界练就“好嗓子”,就是要我们在网络中正确行使监督权,享受健康的网络交往。我们要珍惜言论自由权,依法行使监督权,合理利用网络,传播社会正能量, ②③ 符合题意。 ①④ 中的“放弃”“彻底”说法过于绝对,是错误的。故选 B 。 【 参考答案 】 B 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 变式 1】 近期,以“抖音”为代表的短视频行业发展得如火如荼,大量网民为之沉迷,其中未成年人占比接近 50% ,他们对抖音的沉迷程度尤为严重。有关未成年人沉迷“抖音”的相关新闻屡见报端。但也有一些网友表示,自己会在短视频 App 上学习跳舞、烹饪、英文等,从而培养了自己的生活情趣。对此,下列认识正确的是 (  ) ① 短视频 App 容易使人沉迷,应完全禁止 ② 网络是把双刃剑,青少年要提高自控能力 ③ 短视频 App 火爆,我们要紧跟时代潮流 ④ 国家应加强监控,促进网络的健康发展 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 C 【 解析 】 本题考查合理利用网络。短视频 App 给人带来好处的同时,也带来一定的弊端,青少年要提高自控能力。同时国家也要加强监控。故选 C 。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 变式 2】 “有一天,我上着 QQ 、逛着淘宝、摇着微信,突然有人发信息给我 —— 说我中宝马了要先交税,孩子车祸交医药费 …… 记住 ! 要你转账都是忽悠”。这一逗趣内容提醒网民要 (  ) ① 严格执法,建设和谐网络环境 ② 远离网络,以免自己上当受骗 ③ 明辨是非,享受安全的网络生活 ④ 保持警惕,增强自我保护意识 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 D 探究二   明辨是非善恶 例 2 [2019 · 北京门头沟一模 ] 当前网络中流行的“抖音”“快手”“火山小视频”“网络直播”“微视”“ V 聊” …… 在丰富我们日常生活的同时,一些低俗的、不道德的甚至违法的行为时有发生。这启示我们在网络生活中应该 (  ) ① 提高辨别是非和抗拒不良诱惑的能力 ② 充分学习,广泛交友,有益无害 ③ 遵守道德和法律的规定 ④ 正确认识网络的两面性,发挥其积极作用 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 思路点拨 】 本题考查明辨是非善恶。我们要看到网络流行的一些内容在丰富我们生活的同时,也带来了一些负面影响,需要我们提高辨别是非的能力。故选 C 。 【 参考答案 】 C 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 变式 1】 世界是纷繁复杂的,美丑、善恶交织,这就要求我们学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。判断是非善恶的重要标准是 (  ) A. 个人情感好恶 B. 自身的愿望 C. 法律与道德的要求 D. 他人的评价 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 C 【 变式 2】 近年来,“喊麦”“社会摇”“海草舞”等短视频火爆网络,也受到很多中小学生的追捧。中小学生刷短视频 (  ) ① 可以调节情绪,缓解学习压力 ② 可以增长才干,实现人生价值 ③ 应该明辨是非,理性对待 ④ 应该紧跟潮流,标新立异 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 B 【 解析 】 本题考查明辨是非善恶。中小学生刷短视频并不能实现人生价值,也不能为了紧跟潮流而标新立异。故选 B 。 【 变式 3】 最近在某中学门口出现了一些不良青年,专向低年级同学要钱,不给就抢。面对这一情况,下列看法中能够体现正确的是非观念的是 (  ) A. 还好没有抢我的钱,太幸运了 B. 如果不良青年抢走了我的钱,我也只能忍气吞声,自认倒霉了 C. 居然敢欺负我的同学,我一定要找更厉害的人来教训一下他们 D. 一旦发现有人劫钱,我就马上报告学校,请相关部门制止这种违法行为 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 D