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  • 2021-11-11 发布

2020九年级化学上册水的组成课后作业

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水的组成 课后作业 ‎1.下列叙述正确的是( )‎ A.水是由氢气和氧气组成的 B.水分子是由氢单质和一个氧原子组成的 C.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的 D.水是由氢元素和氧元素组成的 ‎2.在电解水的实验中,正确的实验现象是( )‎ A.通电后,两个电极上都有气泡产生;过一段时间后,发现两个玻璃管内气体的体积比约为2:1‎ B.负、正两极分别有氢气和氧气,而且体积比约为2:1‎ C.水是由氢、氧两元素组成的 D.水发生分解反应,在插入正极的玻璃管内产生的是氢气 ‎3.关于电解水实验的叙述中氢气表现出的化学性质是( )‎ A.产生的氢气无色、无味 B.试管中能收集到氢气,说明氢气难溶于水 C.氢气的密度小于空气,收集氢气后试管口应向下放置 D.将收集氢气的试管移近火焰,可以听到尖锐的爆鸣声 ‎4.关于电解水的实验现象,描述正确的是( )‎ A.正极产生一种可燃性气体 B.负极产生的气体体积是正极的2倍 4‎ C.负极产生的气体可使带火星的木条复燃 D.两极产生的气体都比空气轻 ‎5、下图是表示气体分子的示意图,图中“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子,其中可能表示氧化物的是( )‎ ‎6、当电解水的电解器通电一段时间后,可以观察到的现象是( )‎ A.电极上有气泡产生,两个玻璃管内气体的体积比约为2∶1‎ B.氢气和氧气生成,而且体积比约为2∶1‎ C.每个水分子都是由两个氢原子和一个氧原子构成的 D.水是由氢、氧两种元素组成的 ‎7、水是生命之源,下列有关水的说法不正确的是( )‎ A.水的电解实验说明水是由氢气和氧气组成的 B.生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度 C.用蒸馏的方法可以将海水淡化 D.爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施 ‎8、下到有关水的说法不正确的是( )‎ A.水是由水分子构成的 B.电解水的实验中,得到的氢气与氧气体积比为1:2‎ C.过滤、吸附、蒸馏、消毒等都是常用的净水方法 D.地球上的水储量是丰富的,但可供利用的淡水资源是有限的 ‎9、如图是电解水实验的装置图,下列说法错误的是( )‎ A.在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性 B.反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2:1‎ 4‎ C.将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口,打开活塞,a管的气体使燃着的木条燃的更旺,b管的气体被点燃 D.由电解水实验得出结论:水是由氢、氧两种元素组成的 10、 由电解水的有关实验可得到的结论是( )‎ ‎①水由氢、氧两种元素组成 ‎②电解1g的水可以得到2g的氢气和1g的氧气 ‎③水中有氢气和氧气 ‎④化学反应里分子可以分成原子,而原子不能再分.‎ A.①② B.③④ C.②③ D.①④‎ ‎11.如下图是水的电解实验装置图。‎ ‎(1)该实验中,与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是________________,体积比约为________。‎ ‎(2)该实验证明了水是由____________________组成的。‎ ‎(3)下列行为,不利于保护水资源的是________(填序号)。‎ A.工业用水重复使用 B.大量使用化肥和农药 C.加强城市污水处理系统的建设 D.用喷灌方法给农作物浇水 ‎12.在A、B、C三种无色气体中。A气体在空气中燃烧时生成物只有水。将烧红的木炭分别放入B、C两瓶中,在B中剧烈燃烧,发出白光,在C中立即熄灭,已知C是空气中含量最多的气体,则A是(写化学符号)________,B是________,C是________。写出A气体在空气中燃烧的化学符号表达式:______________________________。‎ 4‎ 水的组成课后作业参考答案 1. D 2.A 3.D 4.B 5.A 6.A 7.A 8.B 9.C 10.D 11.(1)氢气和氧气 2∶1 (2)氢元素和氧元素 (3)B ‎12.H2 O2 N2  H2+O2H2O 4‎